老師對學生所下的評語，除了要有激勵作用以外，還應循循善誘，跟蹤學生的思路，把握學生的得與失。下面是小編收集的2016小學二年級期末評語集錦，歡迎大家參考!
【2016小學二年級期末評語集錦】
招家豪同學
你是位聰明、但不善于表現自己的孩子。課堂上經常看到你高高舉起的小手，你的發言總是那么精彩，有的同學經常羨慕地問老師：家豪為什么那么聰明?老師心里這時會特別高興。老師想告訴你：“聰明”有個最好的伙伴就是“勤奮”，失去了“勤奮”這個伙伴，聰明就會失去它的光彩，愿我們的家豪永遠擁有這兩個伙伴。悄悄地告訴你，你爸特別愛你呢，他多次打電話問老師你在學校的學習情況，讓老師特別地感動和開心。所以努力呢，感恩爸爸，別讓爸爸失望了。
蔡偉豪同學
陽光、自信在你的身上體現淋漓盡致。但看心情辦事，也是你最大的特點，時而你特別認真，認真聽講，在課堂中老師提了一個比較難的問題，也是思維飛躍的你很快正確的回答出來。老師真的另眼相看，多么聰明。但時而，你根本連黑板都不看，也特別不聽話，很犟。大家都知道你聰明，靈活，有很多的優點。可是你卻和懶惰交上了朋友，有時數學作業沒有完成，在家做作業也特別地不自覺，要爸媽操心。你知道勤能補拙這句話，明白它的含義嗎?一個人學習時最大的敵人就是懶。老師希望下學期你可以做得更好!
陳鈺祺同學
大大的眼睛，機靈機靈的，這就是你給老師最深刻的印象!你是一個聽話的孩子。課堂上，你能響亮清脆的回答，課后能按時完成作業，從不做違紀的事，但老師總覺得你的學習目標不夠明確，學習根本沒用功，只是應付了事，所以，你還完全沒有發揮你的實力。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，不甘于現在的水平，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
梁瑩鏵同學
你是一個性格文靜，懂事聽話的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績良好。本學期的你學習上也更主動和積極了，老師希望你在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
袁杏怡同學
進入二年級，你又有了明顯的進步!丑小鴨逐漸變成美麗的天鵝了!你默默地一步一個腳印、踏踏實實地向前追趕。上課時，你不僅認真聽講，還常常大膽自信地站起來發表見解。課后你努力完成作業。美麗的小天鵝，愿你練就一雙堅強有力的翅膀，越飛越高!“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”學習是一個需要長期堅持的過程，堅持就是勝利。請繼續努力吧。
袁嘉惠同學
你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，認真及時地完成作業，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，更認真點聽講，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
陳傳軒同學
你是一個可愛的孩子。天真善良是你的本性，但好玩也是你的特點。老師希望你開始收心養性，多在學習方面下苦功夫。果實是一點點成熟的，知識是一點點積累的。良好的習慣是成功的保證。最后一個月里，你比較用心點學習了，老師很開心。“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”學習是一個需要長期堅持的過程，堅持就是勝利。請繼續努力吧。假期可以看點課外書。祝假期快樂!
鄧嶼同學
你腦子靈活，別人不能回答的問題，有時你能出色地回答出來。可不知什么時候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!且本學期，你學習的主動性和積極性都有點下降了，老師相信你很快與馬虎絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。重拾學習的樂趣，積極向上，你說是嗎?
符選林同學
你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的小學生!
冼際輝同學
你是個聰明男孩，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你還認真自覺地完成老師安排的擦黑板工作，為班集體做了很大的貢獻。你還很好動，很好玩，課堂教室因你而過于吵鬧。老師希望你下學期在這方面有所改進，并學會在玩耍的過程中，要注意安全，自己的安全和別人的安全都在注意。另外，如果在學習上你能更加嚴格要求自己，不滿足于現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會成為一個更加優秀好孩子。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
鄒麗同學
在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美動聽，你走到哪兒，哪兒就有你銀鈴般的笑聲。你文靜又不失活潑，做事有條不紊，愛勞動，講禮貌。你始終把學習作為首要任務，你積極進取，勤奮踏實，成績優秀，常常受到同學和老師的贊賞。你上課愛動腦筋，思維活躍，口齒伶俐，常常發表與眾不同的見解。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干，使自己更加出色!
張清蓉同學
你是一個好勝的學生，本學期老師嘴里不說什么，但我其實在時刻注意著你的每一分鐘。本學期你進步真的不小。首先，你努力學習，希望讓自己在成績方面得到大的進步，老師為你的努力而開心。班級管理方面，你也一直在努力，你自己是多么的希望全班同學都能聽你的話，希望自己能做得很好，受到老師的刮目相看。有時老師為了鍛煉你，對你要求很嚴格。其實老師是想讓你變得更堅強更優秀。不過，無論是學習還是班級管理方面，你都要注意一下方法，那么你將會做得更好了。我期待著下學期看到一個更加優秀的你。
陳學梁同學
本學期，梁梁成大了，更懂事了。你擁有一個充滿智慧的大腦，因此各門功課都學得十分輕松，成績優秀，尤其是數學理解能力強，思維敏銳，反應迅速。瞧你，上課你多認真專心聽講啊，出操你的步伐多整齊啊，課后活動你多遵守紀律啊，寫字你多認真啊……。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!明年的你一定會有更大的進步。
蘇文婷同學
你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助;我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水，每到你們小組搞衛生時，你總是最后一個離開。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。這個學期的你進步了很多，你能主動自覺學習，分清對和錯，自覺做好自我，同時，你很主覺協助班長他們做好班務工作，你是一個好孩子，老師特別喜歡你。希望你繼續努力，養成良好的學習習慣!
何王民同學
恭喜你，你進步了。老師因為你而驕傲，爸媽也因你而榮。聽話，乖巧，懂事是你的性格，但由于基礎不好，所以你暫時成績不算很理想，不過沒關系，記得老師教你如何認真上課的嗎?記得課后要如何專心認真自覺地完成作業嗎?記得“勤能補拙”“不懂就問”嗎?相信自己，只要做到以上幾點，下學期的你一定會越來越好的，悄悄地告訴你，新年時，我許下了一個心愿：在新的學期里，王民會與“努力”和“勤奮”成為好朋友的，然后爭取更好的成績。加油!
李菲菲同學
你的勤奮、努力和優秀都是班里出了名的。上課總能看到你坐得很端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，生活，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡多端正啊，成績多穩定啊，小朋友們也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的學生。斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離還不夠近。記住： “一個人的力量小，集體的力量大無比!”
李國升同學
你是個聰明的男孩，能說會道，動手能力強。但一個人，無論他多聰明，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一種浪費。就如你。你投入學習上的精力極少，腦子里總是想著好玩的東西，課后從不主動學習，所以你的各科成績發展得很不好。要是你能主動學習，不偷懶，克服缺點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的好學生。下學期一定要嚴格要求自己，努力向優秀學生靠近!
李瀾馨同學
你是一名聰明而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;能寫一手好字，成績總是保持優良;你工作積極，樂意當老師的小助手，是位好組長。平時與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步
梁定欣同學
在學校，你是一位聽話懂事，認真的學生，自己的事自己完成，認真完成作業，上課專心聽講，課后也很準時完成作業，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，能與同學位很好的相處。老師希望你在在學習上更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
林曉靜同學
進入了二年級，你長大了，也懂事了，學習習慣比以前好了，上課更認真和積極舉手回答問題了，做作業更認真思考了，從你不斷的進步中，就感覺你這個小不點已經長大了，老師真的特別開心。寒假即將來臨，你給自己定好學習計劃了嗎?孩子只有不斷地閱讀課外書，你才能變得更聰慧。相信你在這寒假中過一個有意義的寒假。祝福新年快樂!
伍銀鳳同學
本學期，你完全變了樣，開學初，就開始不交作業了，上課也開始心不在焉了，心里開始總是顧著玩了……這些，老師都看在眼里，急在心里。經過調整，最后一個月，你的情況有所改善了，然而學習是一個日積月累的過程啊，錯過的光陰無法追回。老師希望你下學期好好改正缺點，努力做個好學生!
歐陽佳宇同學
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，上課你多認真專心聽講啊，出操你的步伐多整齊啊，課后活動你多遵守紀律啊，寫字你多認真啊……。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!明年的你一定會有更大的進步。同時，再大膽點，你可以的，你是出色完成可以制服全班同學，成為我們的小領導人。加油哦!
彭景同學
你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的眼睛和甜美的笑容。一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的。待人熱情有禮，喜歡幫助同學。最令老師驚喜的是，課堂上經常看到你高高舉起的小手，經常聽到你別具一格的發言，從你不斷的進步中，就感覺你這個小不點已經長大了，你自信的神情、洪亮的聲音，總能把最出色的你展示給全班同學。但你發現嗎?你和班里的同學的距離還是有點遠。此外，下學期老師希望看到愛護書本，會自己整理東西的彭景，可以嗎?
童金龍同學
一個人，無論他多聰明多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是安于平凡。你是一個挺聰明孩子，但你卻不是一個認真和上進的孩子，你安于現狀，學習目標不明確，沒有學習的動力，沒看到自己和別人的差距。要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，讓自己做一個平凡的人卻做出不平凡的成績，請努力實現心中的夢想!你爸媽多少希望看到你的進步和成功!
梁梓亮同學
你是一個聰明的孩子，然而聰明反被聰明誤啊!聰明不是學習的資本，再如何聰明的人也不可能出生就懂知識。認真和努力才是學習的資本，所以很可惜，你是個懶散的人。作業經常不交或空白的是你，上學全班最遲的是你，課堂追逐最多的也是你，經常帶玩具和零食來教室的是你……其實你是一個懂榮辱的學生，你也很好勝好強，只不過你好勝之心放在其他方面而不是學習方面。老師希望你下學期好好努力，爭當好學生，爭取好成績!
楊浩輝同學
你是一個很文靜很聽話的學生，自理能力也較強，中午在學校吃飯能比較遵守學校紀律，按老師的要求吃飯后進行午睡。學習方面，你也刻苦用心，上課專心聽講，課后認真完成作業，所以你的成績也慢慢在進步中。但舉手回答問題不夠多，聲音也不夠響亮，要大膽舉手回答問題。假期里有時間多讀書吧，這樣下學期你會變得更聰慧的。
李梓健同學
你一個聽話的孩子，上課總能看見你專心致致的眼神，舉得高高的小手，作業也能認真完成，也能熱愛勞動，團結同學，也同學友好相處。學習成績也不錯。老師希望你繼續保持這些優點，然后養成良好的學習習慣，多思考問題，多研究難題，讓自己得到更大的發展。假期里有時間多讀書吧，這樣下學期你會變得更聰慧的。
郭婉祺同學
你是大家公認的學習王后，你的穩重、你的大度、你那不凡的舉止都讓大家折服。大家還佩服你的管理能力，因為班級管理中有了你的參與，大家都感到其樂融融。在同學的眼里你是位很有愛心的孩子，每一次同學們有不會的問題，都會不厭其煩的幫大家解決。但要當永遠的學習王后是要不斷的學習，這樣你才能是大家的真正的榜樣。老師希望你能在假期里說多點課外書，讓自己變得更聰慧和有能力。
吳詩晴同學
看得出你是一個聰明的孩子，接受能力比較強，可以較輕松就掌握了基本知識。但你學習的東西還很多，你缺乏謙虛和上進的心，驕傲和粗心伴你左右，它們會使你退步或成績不穩定。此外，好勝是件好事，好勝所以在內心暗暗努力，比成績卻不傷感情，這是聰明人才做得到的，你也行。每個人都有他的優點和缺點。和朋友相處要懂得分享和謙虛，這樣你將會交到更多的好朋友。
鄒紫琳同學
你很善良可愛天真，很聽話懂事，班干部工作也做得有聲有色。你性格溫和，能和全班同學都很友好地相處，是全班同學的好朋友。老師以你為傲，爸媽也以你為榮。但請你記住“你是你，不是別人，所以不用跟在別人的后面做事。”那么，請自己多點主見吧，請自己多思考吧和多動腦筋吧，其實你也可以獨當一面完成班級管理工作，可以帶領全班同學一起學習一起進步。加油。
劉曉玲同學
在學校，你是一位聽話懂事，認真的學生，自己的事自己完成，認真完成作業，上課專心聽講，課后也很準時完成作業，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，能與同學位很好的相處。老師希望你在在學習上更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。此外，學習要有克服耐勞的精神，不能一遇到問題就尋求幫助，要學會自己獨立思考獨立完成。相信自己吧，你一定可以做得更好的!
盧慧怡同學
老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的。關鍵要問自己努力了嗎?拼了命了嗎?你一定要記住：“天才出于勤奮”“勤能補拙”，老師希望今后的你更加嚴格要求自己，以自己的今天為起點，不斷學習，不斷努力，努力使自己的成績追上來。
只要努力，你是可以做到的。努力吧，不甘落后的人才會努力向上!老師會關注著你的。希望假期多多努力，為下學期做好學習的鋪墊!
梁賢楠同學
你文靜、乖巧而又帶點害羞!老師喜歡你的善良聽話和懂事，但今學期的你真的很讓老師傷心，今學期的你完全不讓人滿意!上課注意力不夠集體中了，課后作業做得一塌糊涂，全是錯的!于是我不禁想問：你上課有聽嗎?課后作業有認真完成了嗎?還是看電視多了?以前的賢楠哪去了?會回來嗎? 寶貝，你一定要記住：“天才出于勤奮”，學習一旦放松，時間一錯過了，想追上來就難了。老師希望下學期的你要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真完成作業，而不是亂做一通，有不懂就問。同時要注意學習方法，這樣你才會得到更大的進步!祝假期愉快!
李日勝同學
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，有愛心明事理。希望你能鍛煉自己，學會合理的安排自己的學習，確定學習目標，讓智慧的火花閃爍起來。這學期你在這學習方面的有點進步了，老師和同學們都為你感到高興，此時，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，叫得最大聲的人，而是最有能耐的人，有能耐等待老師叫了才說答案，有能耐專心思考，有能耐克服粗心等缺點。老師相信你就是我們班那個能耐的好孩子，不信假期里試試，多看課外書吧，你一定能做得很好。
劉偉杰同學
你的字很漂亮，作業做得很工整，但看得出來你是個沒有上進心的孩子， “一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會。你思維活躍，但花在學習上的時間不多，所以成績不穩定。此外，你時常帶玩具到教室來玩，玩具誰沒有啊?但那是帶來學校玩的嗎?老師希望下學期的你，能分清什么是對什么是錯，不要太自我，太隨意，違反紀律會吸引到很多眼光，但那不是欣賞的目光。希望你做一個討人喜歡的孩子。加油吧!
冼錦濤同學
在老師的眼里，你是一位很聰明的孩子，課堂上你專心聽講，能認真完成老師布置的作業，常常受到同學和老師的贊賞。但這學期的你似乎學習積極性變少了，學習缺乏主動性了，上課沒以前積極舉手回答問題了。如果你能端正學習態度，養成良好的學習習慣，努力成為一個各方面都全面發展的好學生，那么老師和同學們一定會更加喜愛你的。我們期待著下學期看到一個更加優秀的濤濤。
羅锫婷同學
你是一個讓老師比較操心的學生，一直以來，你都遵守學校的紀律，聽話，但學習成績卻老是跟不上。只要原因我覺得是：你盡了最大的努力了嗎?學習方法是否正確?用心了嗎?請你一定要記住：“天才出于勤奮”，學習要用心。老師希望今后的你更加嚴格要求自己，以自己的今天為起點，不斷努力，不斷進取，努力使自己成為一個更出色的學生。
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