小學(xué)2013年工作計劃_個人工作計劃

為扎實(shí)做好我校教學(xué)研究與管理工作，進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破，特定小學(xué)2012年工作計劃。
　　一、指導(dǎo)思想：
　　今年以來, 小學(xué)以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅持以人為本的理念，以科研為基礎(chǔ)，以規(guī)章為根本等，實(shí)施減負(fù),進(jìn)行課程改革, 努力促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階,上規(guī)模,上水平.
　　二、工作思路：
　�、鍒猿忠钥茖W(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，在實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上下功夫。深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量。
　　㈡堅持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
　�、鐖猿峙c時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo)，緊抓學(xué)生的思想道德和習(xí)慣養(yǎng)成教育、新課程改革等中心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，尋求突破，實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，推動整體工作水平和質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
　�、鑸猿忠蕴岣呓處煄煹潞蛯�業(yè)化水平為重點(diǎn)，在干部隊伍建設(shè)上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用，為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.
　　三、工作措施：
　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平。
　　高水平、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育是我們追求的目標(biāo)。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的關(guān)鍵是干部教師隊伍，全校上下必須堅定信心，堅定不移，堅持不懈。
　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高干部業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。堅持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為重點(diǎn)，提高全體教師的政治理論素質(zhì)；堅持以學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和主體教育理論為重點(diǎn)，提高干部教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；堅持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和政策，提高干部教師的法制意識。學(xué)習(xí)要采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個人學(xué)習(xí)為主；學(xué)習(xí)要與反思、實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊反思邊實(shí)踐；學(xué)習(xí)要本著缺什么學(xué)什么，堅持學(xué)以致用的原則。
　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想，并落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作計劃中，尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信賴的好老師。要充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師，在校園內(nèi)形成人人爭做人民滿意的好教師的良好人文環(huán)境。
　　3、落實(shí)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。分層次落實(shí)培養(yǎng)計劃，學(xué)期初，每一位教師要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭認(rèn)真落實(shí)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把我們?nèi)粘９ぷ髀鋵?shí)。
　�。ǎ保┙Y(jié)一個“對子”
　　教務(wù)處要組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的 “一幫一”結(jié)對子活動。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺階，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
　�。�2）上兩堂公開課
　　每位教師于上、下學(xué)期各上一堂公開課，促進(jìn)全校教師樹立新的教學(xué)理念，把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)（解決問題）的過程中擁有快樂，有所收獲，逐步形成新的教學(xué)效果觀，全面提高教學(xué)效率。學(xué)校教研組據(jù)此評出優(yōu)秀公開課。
　�。�3）讀三本書
　　教導(dǎo)處指導(dǎo)性安排每位教師認(rèn)真閱讀，閱讀面要廣，學(xué)習(xí)要深入。每學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校要通過組織讀書沙龍等活動，圍繞“我讀什么書”和“我怎么讀書”組織教師進(jìn)行讀書心得交流，全面落實(shí)教師讀書方案，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)。對在讀書活動中表現(xiàn)突出的老師，學(xué)校要給予表彰獎勵。
　�。�4）做四個課件
　　每位50周歲以下的教師每學(xué)期要做2個具有一定水平和較高質(zhì)量的課件上交教導(dǎo)處，真正讓課件服務(wù)于教學(xué)，在節(jié)省時間、增加課堂教學(xué)容量的同時，讓課堂教學(xué)直觀、生動起來。學(xué)校評出優(yōu)秀課件。
　�。�5）寫五篇案例分析
　　每位教師在撰寫5篇案例分析，并年末選擇撰寫的2篇具有較高水平的案例分析上交教導(dǎo)處。學(xué)校要評出優(yōu)秀案例并匯編成冊。
　�。ǘ�）加強(qiáng)德育工作計劃，拓寬德育工作渠道。
　　“堅持育人為本，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富學(xué)校德育內(nèi)容。結(jié)合慶祝建國60周年主題活動，以愛國主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題，廣泛開展道德教育實(shí)踐活動，不斷提高青少年文明素質(zhì)。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，深化師生防震避險教育和消防安全等應(yīng)急疏散訓(xùn)練．加強(qiáng)遵紀(jì)守法和行為規(guī)范養(yǎng)成的教育，注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力．
　　1、加強(qiáng)德育隊伍的基本建設(shè)，探索、落實(shí)“以班主任為核心的教師集體管理班級的模式”，推進(jìn)全員德育。
　�、艅�(chuàng)設(shè)凈化、美化、綠化、人文化校園環(huán)境，潛移默化、無聲勝有聲，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。教師首先要做維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的示范，并及時對學(xué)生***護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)損壞公物照價賠償制度。
　�、萍訌�(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)德育隊伍健康發(fā)展。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，使教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎勵制度，激勵老師內(nèi)化為關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師、處處為表，盡心做好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的行為。要象***總書記說的那樣:“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。
　　⑶探索、落實(shí)“以班主任為核心的教師集體管理班級的模式”，全員育人，做好班級管理工作。以新的班主任管理?xiàng)l例為指導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代化班級建設(shè)，注意發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
　　2、以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
　　良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校相當(dāng)一段時間的德育主題，各個班級、各學(xué)科都要務(wù)實(shí)地開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動，結(jié)合各自的特點(diǎn)，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實(shí)外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。
　　3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，教師要堅持做好家訪工作，提倡上門家訪。尤其是對那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長間的情感，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。本學(xué)期擬辦好家校通信息平臺。
　　辦好家長學(xué)校。各年級都要召開家長會，做到目標(biāo)明確，計劃落實(shí)，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)。要通過專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、發(fā)放《給家長一封信》等形式，幫助家長樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；幫助家長使用正確科學(xué)的教育方法。進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。
　　特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。
　　結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
　�。ㄈ�）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。
　　以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動，樹立教學(xué)名師，培養(yǎng)教壇新秀。
　�、艊�(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學(xué)行為。
　　嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時量進(jìn)行教學(xué)活動。每位教師要做到專課專用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用技能科任課時的現(xiàn)象。
　�、俳萄�
　　本學(xué)期每周教研時間為周二、周三下午第三節(jié)，每個教研組要利用每周的教研時間加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念；認(rèn)真研究教材，即確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；研究教法，即研究指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的策略，以形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使教研活動成為教師教學(xué)工作的加油站。教研組長要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃合理安排、組織調(diào)控好日常教學(xué)工作及時反饋執(zhí)行過程中的情況和問題，切實(shí)做到有效教研。
　�、趥湔n
　　上好一堂課，備課是關(guān)鍵。因此每位教師都要按照學(xué)校新的備課要求，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期備課要做到三備：個人備，集體備，有個性的備課。
　　備課中要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，分析學(xué)情，注意知識的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。教師備課實(shí)行“三備”，即：獨(dú)立備課——集體備課——個性備課，且注重課程的開發(fā)，不依賴教學(xué)參考。
　　B、集體備課：
　　a、每學(xué)期制定集體備課計劃。集體備課做到“三固定”，即：時間、地點(diǎn)、人員，做到“三落實(shí)”，即：次數(shù)、內(nèi)容和中心發(fā)言人。
　　b、集體備課前每位教師必須做好準(zhǔn)備，教研時充分發(fā)表個人見解，解決備課中的疑難、積極提出應(yīng)對方案，形成研討氣氛。
　　c、通過集體備課，交流教法與學(xué)法指導(dǎo)，有落實(shí)“教學(xué)目標(biāo)”、“重點(diǎn)和難點(diǎn)”的具體措施。
　　d、集體備課中，教研組長注意統(tǒng)一要求，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，檢查個人備課落實(shí)情況，認(rèn)真寫好教研記錄。
　　c、備課格式要求：
　　指導(dǎo)思想：備課是上好課的前提，為了落實(shí)上好每一節(jié)課的要求，教師一定要深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情，認(rèn)真落實(shí)新課程改革的各項(xiàng)要求，樹立以人為本，教為學(xué)服務(wù)，以學(xué)定教的主體教育思想，同時促進(jìn)教師專業(yè)自主發(fā)展。
　　③聽課
　　根據(jù)新的課程改革的要求及我區(qū)制定的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處將在本學(xué)期內(nèi)對每一位教師有計劃、有針對性地進(jìn)行隨堂聽課，并加大聽課力度。以此了解教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)改革的實(shí)施情況，聽課后及時與任課教師認(rèn)真交換意見，并對所教班級進(jìn)行作業(yè)檢查，對于不合格教師我們將進(jìn)行跟蹤聽課，以促進(jìn)我校整體教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。
　�、茏鳂I(yè)
　　a、學(xué)生作業(yè)的設(shè)計，要適合學(xué)生不同層次的實(shí)際需求，因人而宜，因材施教
　　b、要結(jié)合教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際留開放性、延展性作業(yè)。
　　c、堅決杜絕機(jī)械性、重復(fù)性懲罰性的作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局對小學(xué)生一日作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。
　　d、教師留的作業(yè)一定要細(xì)化。對于實(shí)踐性、開放性延展性作業(yè)一定要在教案中寫清楚并留有痕跡。學(xué)生的記作業(yè)本上也要留有痕跡。
　　e、每位教師填寫減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的計劃；每周填寫每日學(xué)生作業(yè)情況記錄表；學(xué)期中對減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)家長反饋表進(jìn)行調(diào)查。數(shù)學(xué)學(xué)科每天堅持一道提高題；語文堅持寫日記、堅持收看新聞聯(lián)播，高年級學(xué)生要加大閱讀與寫作訓(xùn)練。英語學(xué)課要抓住單詞、句型的背誦與應(yīng)用。
　　f、每位任課教師應(yīng)對所留的所有作業(yè)都詳細(xì)批閱。做到親自批、及時批、認(rèn)真批，不允許出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況，同時，教師要加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤問題的及時復(fù)批。教務(wù)處將不定期抽查教師批改學(xué)生作業(yè)的情況，以加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)批改質(zhì)量的監(jiān)控。
　�。�2）注重學(xué)生特長培養(yǎng)，弘揚(yáng)辦學(xué)特色。
　　重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，提高學(xué)校辦學(xué)水平。對一些學(xué)科成績基礎(chǔ)較差的學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘其特長、潛質(zhì)，因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，讓不同程度、不同特長的學(xué)生都具有自己的發(fā)展空間，使每一位學(xué)生都有一技之長、具備社會生存能力，成為對社會有益的人。
　　辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動。為提高全校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，本學(xué)年繼續(xù)開展“樂器、舞蹈、合唱、書法、美術(shù)、繪畫、電腦、乒乓球、作文、數(shù)學(xué)、腰鼓隊、鼓號隊”等藝術(shù)興趣小組活動。力爭教育均衡化，讓更多有特長的教師能專職專用。
　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)體藝衛(wèi)工作，推進(jìn)陽光體育工作。
　　1、切實(shí)落實(shí)“健康第一”的教育思想。強(qiáng)化學(xué)校體育、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實(shí)踐課程的落實(shí)，確保學(xué)生在校每天一小時體育鍛煉活動時間，注重發(fā)揮體、音、美比賽活動的導(dǎo)向作用，重視開展學(xué)生健康教育。深入開展陽光體育活動，認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生冬季長跑規(guī)定，大力推動“2+1”（兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能）等校園文體活動的普遍開展。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理督查，建立落實(shí)衛(wèi)生安全責(zé)任制度，保障學(xué)生在校食品衛(wèi)生安全。
　　2、抓好體藝衛(wèi)和語言文字工作。切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育及語言文字工作。要繼續(xù)貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個《條例》精神。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作，體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練要責(zé)任到人，衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近措施，控制近視率，防止新發(fā)病率，要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防，學(xué)生個人衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理。積極做好創(chuàng)建“健康校園”工作。做好H1N1的預(yù)防工作。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術(shù)活動，要積極參加各級各類競賽，爭創(chuàng)好成績�？萍冀逃�要讓學(xué)生去親身體驗(yàn)，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng)。