幼師三月份工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣重要公文,也是應(yīng)用寫作一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是幼師三月份工作計(jì)劃，請(qǐng)參考！
幼師三月份工作計(jì)劃1
“一年之計(jì)在于春”，為把這一學(xué)期各項(xiàng)工作做好，在期初做一份系統(tǒng)計(jì)劃是必要。由于本班是學(xué)前班，年齡均在5"6歲，且9月份就要上小學(xué)，處在這個(gè)年齡階段幼兒，他們?cè)谡Z(yǔ)言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好教育來(lái)啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期工作制定個(gè)人計(jì)劃，具體方案如下：
一、思想政治工作
幼兒園教育主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用語(yǔ)言交往基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步動(dòng)手能力；因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評(píng)價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定教育內(nèi)容、方法和過(guò)程。
二、教育教學(xué)工作
由于本人任職英文老師，而本班又是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面，本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋PLAYWAY TO ENGLISH兒童英語(yǔ)2》主要特點(diǎn)是寓教于樂，讓孩子在愉快游戲中習(xí)得英語(yǔ)。第二級(jí)教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級(jí)中掌握知識(shí)和技能，而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽說(shuō)技能中語(yǔ)言能力。在教師正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)外語(yǔ)能夠幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中掌握適當(dāng)學(xué)習(xí)方法，并對(duì)他們認(rèn)知發(fā)展起著積極作用。另外，期末還需鼓勵(lì)幼兒參加等級(jí)考試，因此要為考試打下良好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
日常生活常規(guī)教學(xué)方面，通過(guò)一個(gè)學(xué)期觀察，同時(shí)針對(duì)本班在上學(xué)期所存在問題。我們發(fā)現(xiàn)對(duì)幼兒常規(guī)教育是非常重要。常規(guī)教學(xué)松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量好壞。即使課程設(shè)計(jì)再好，沒有好紀(jì)律、好習(xí)慣來(lái)做鋪墊，一切都會(huì)是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開始，我們重點(diǎn)就是把原來(lái)遺留下來(lái)壞習(xí)慣慢慢糾正過(guò)來(lái)。正所謂“無(wú)規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達(dá)成一致，讓百分之九十五孩子能自覺遵守紀(jì)律，注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律教育，而且更重要是在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行實(shí)地教育。對(duì)于個(gè)別孩子，老師須耐心教育，同時(shí)還可以與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能配合老師做一些有益工作。爭(zhēng)取讓所有孩子都成為守紀(jì)律好寶寶。
三、家長(zhǎng)溝通工作
在教育工作中，家長(zhǎng)工作占據(jù)著非常重要作用。通過(guò)家長(zhǎng)工作，家園相互溝通，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展；通過(guò)家長(zhǎng)工作，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì)，給幼兒以積極而富有成效影響；通過(guò)家長(zhǎng)工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理積極性，共同辦好幼兒園。
在本學(xué)期，我將會(huì)運(yùn)用各自專業(yè)知識(shí)，讓幼兒快樂、健康地成長(zhǎng)，希望在期末總結(jié)時(shí)，我看到是辛勤勞動(dòng)后累累果實(shí)。
幼師三月份工作計(jì)劃2
新學(xué)期開始，我希望自己有一個(gè)很大飛躍，包括各方面能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我個(gè)人規(guī)劃如下：
一、 “人生應(yīng)有目, 否則你努力將屬徒然�！�
�。ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我一生，這是我理想，也是我目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代腳步。學(xué)前教育（�？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿�，目前我已經(jīng)報(bào)考南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為幼兒園一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋�(gè)受歡迎老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中（5）班教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間效應(yīng)發(fā)揮最大。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
“用愛心將孩子心留下”。我愛孩子們，我將用我對(duì)孩子們愛，將中（5）班孩子心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新人，應(yīng)該是一個(gè)教育上有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同品牌，打出自己旗幟，形成自己風(fēng)格。“風(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
“辛勤蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。”（布萊克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣教師，很難給學(xué)生人格上感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無(wú)所不知，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要是培養(yǎng)學(xué)生一種積極生活態(tài)度，以積極生存心境、積極人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。須知，教師社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們生活方式，以及他們對(duì)于未來(lái)理想追求。所以，我們教師要努力培養(yǎng)自己社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈意志是非常重要�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨�！保献诱Z(yǔ)）行百里半九十人，不可能取得成功；而真正成功者是堅(jiān)持走完最后十里路人，這就要靠毅力。我們教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰教師，才會(huì)取得最后成功。
幼兒教師工作是瑣碎，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳觀察力，注意觀察幼兒言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈深處，在尊重、理解幼兒同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作前提。