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科普工作計劃實用（15篇）
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的科普工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科普工作計劃1
20xx年我街道在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導和廣大社區(qū)干部群眾的大力支持下，緊密圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作，以“創(chuàng)省級科普示范社區(qū)”為目標，提高社區(qū)居民的科學文化素質(zhì)為目的，結(jié)合社區(qū)實際情況，根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同人群的需求，普及科學知識，努力營造社區(qū)良好的科普氛圍，從而大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，以提升廣大居民群眾的科學文化素質(zhì)。
為貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，推動“科普進社區(qū)”活動的深入開展，提升社區(qū)居民科學素質(zhì)和精神文明素質(zhì)，南華社區(qū)在開展科普工作中，始終堅持科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學素質(zhì)綱要》的貫徹實施，創(chuàng)新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設(shè)，以社會單位為依托，以科普活動為載體，以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為目標，廣泛開展科普宣傳活動，向社區(qū)居民傳播科學思想和科學方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進社區(qū)科普工作，為促進社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極的作用。
一、領(lǐng)導重視，營造良好的科普宣教氛圍
經(jīng)過半年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在社區(qū)上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強社區(qū)科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。社區(qū)成立了由社區(qū)主任負責的`科普宣傳教育工作領(lǐng)導小組組長，其他人員為成員社區(qū)科普領(lǐng)導小組。定期召開領(lǐng)導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，大大提高了科普宣教工作的實效。
科普宣教工作直接影響到社區(qū)全面推進素質(zhì)教育的質(zhì)量。本著一切從居民出發(fā)的思想，半年來，在社區(qū)辦公室組織學習了科普知識、青少年如何制定學習目標等科普講座。通過寓教于樂的方式使居民真正從自身開始學科學、講科學、用科學。為進一步有效的做好科普宣傳教育工作，社區(qū)利用這些優(yōu)良的硬件設(shè)施，舉行了形式多樣的活動，并開辦了社區(qū)四點半學校輔導班。改造了社區(qū)圖書室，為社區(qū)圖書室補充更新科普類圖書。為居民的科普知識的掌握提供了便利。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓
科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞郑破諆?nèi)容涉及范圍廣，內(nèi)容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設(shè)，落實培訓工作，直接關(guān)系到社區(qū)科技教育質(zhì)量。因此社區(qū)邀請遵義市科協(xié)的老師作科普知識講座，對社區(qū)科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在社區(qū)內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動
1、20xx年3月26日，街道邀請柳沙消防中隊的武警戰(zhàn)士給轄區(qū)居民群眾在中山路開展消防演練活動。
2、20xx年5月7日在街道辦事處九樓開展了一次攝影知識講座，邀請了何小敏老師給大家講課，收到了很好的效果。
3、20xx年5月15日在桃源南社區(qū)開展了“關(guān)愛生命，紅十字會知識”科普宣傳活動。
科普工作計劃2
本年度，我校將進一步加強科普教育，以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內(nèi)容，以青少年科普創(chuàng)新活動為重點，以提高學校全體學生的科學素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的，在全面普及的基礎(chǔ)上，抓提高上水平，使我�？破战逃ぷ髟偕闲屡_階。
一、加強科普教育管理，使科普教育規(guī)范化
1．健全機構(gòu)，強化領(lǐng)導
我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務處負責協(xié)調(diào)的科普工作制度，進一步健全組織機構(gòu)，加強對科普教育的領(lǐng)導工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作，充實科技輔導員隊伍，提高科技輔導的水平，對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關(guān)。
2．加強組織和輔導，提高競技水平。
學校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃，班主任老師兼任班級科普輔導員，認真組織日常的科普活動，同時依托學科，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科普實踐能力，尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查、評比與獎勵，在全校形成濃厚的科普氛圍。
本年度我校將在積極開展科普教育的基礎(chǔ)上切實抓好科技競賽，積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動，使學校科普競賽水平再創(chuàng)新高。
3．鼓勵學習，支持研訓
去年，我校爭取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年，我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科普教育氛圍。
校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
1．加強校園建設(shè)，提高科學素養(yǎng) 校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。
2．重視校園科普文化建設(shè) 針對學生的年齡特點，定期舉辦科普知識講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象；充分利用科普教育網(wǎng)、學校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的'信息資料，通過多種途徑加大科普宣傳力度。
3．充分利用信息技術(shù)課、綜合實踐課等課程，對學生進行科普知識的滲透，加強信息技術(shù)與各學科的整合，使科普知識滲透到學校教育的各個方面。
4．充分發(fā)揮學校的實驗室、圖書室的作用，增添系列圖書，為學生科普活動提供盡可能多的服務。
5．抓好一年一度的科技活動藝術(shù)月，為學生提供廣闊舞臺，引導同學銳意創(chuàng)新，展示自我。
三、工作重點
1、在市住建局地震辦的支持下，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點跟進新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設(shè)。
2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。
3、組織開展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽，為科技大賽做好準備。
4、參加各項競賽，本學期繼續(xù)扎實推進各項科技活動，在做好普及的基礎(chǔ)上，認真選拔組隊參加各級各類比賽，力爭有所突破。
5、大力推進課題研究，帶動更多教師從事科研工作；同時學生科研工作也要起步，力爭經(jīng)過幾年的努力，科研工作有新起色。
科普工作計劃3
一、辦學宗旨：
全面貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，構(gòu)建終身教育體系，為提高公民的科學素質(zhì)服務，為構(gòu)建和諧丹東做出貢獻。加強公民科學素質(zhì)建設(shè)，有助于全體公民了解更多的科學技術(shù)知識，掌握科學生活常識，提高生活質(zhì)量，促進人的全面發(fā)展，增強就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，是落實科學發(fā)展觀的重要舉措，是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)性工程。
二、教學對象：
全體社區(qū)居民。面向社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)科普教育的作用。經(jīng)濟社會的發(fā)展對社區(qū)的發(fā)展影響越來越大，無論是人們的生活方式還是人員結(jié)構(gòu)都有了很大的變化。下崗、待崗的人員及雙休日的職工、外來人員滯留等，對生活學習、娛樂、交往都提出了新的要求。待崗、下崗人員需要重新學習，以便重新上崗；雙休日的職工需要豐富生活，提高生活質(zhì)量；外來人員需要盡快適應環(huán)境，找到自己的位置；未成年人需要豐富多彩的課外科技活動。這就為社區(qū)科普教育提供了很好的機遇，提供了廣闊的'市場。再加上終身教育的確立與實施，社區(qū)教育面向社會將成為構(gòu)建和諧的一個重要載體。
三、課程的組成分類：
社區(qū)科普大學所開設(shè)的課程必須是貼近生活、貼近實際、百姓喜歡的課程。主要分為：素質(zhì)課，如：市民文明禮儀，社交禮儀等；健康課，如：家庭用藥常識，家庭保健，合理膳食，食品安全，養(yǎng)生之學等；休閑課，如：書法，繪畫，音樂，舞蹈等；文化課，如：日常英語，計算機，板報設(shè)計等；綜合課，如：家政服務，家電維修，美容美發(fā)等等。
四、教學目標：
通過社區(qū)科普大學的教學，推動形成全民學習、終生學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，使公民素質(zhì)大幅度提高。不同的專業(yè)教學目標有所不同和側(cè)重。如：醫(yī)療保健專業(yè)側(cè)重家庭用藥和家庭保健；膳食健身專業(yè)側(cè)重飲食衛(wèi)生與安全，科學健身等。
五、教學內(nèi)容和要求：
由于社區(qū)科普大學的教學時數(shù)少，每月8學時，因此各門課程的學時不夠，并且學員們的基礎(chǔ)、文化程度參差不齊，給教學帶來了很大難度。授課時應貫徹由淺入深，由易到難，循序漸進的原則。教學內(nèi)容，側(cè)重具體做法，少講深奧的理論。教學要求，通過教學學習，使學員掌握最基本的作法內(nèi)容和原則。
六、分校辦班及學員畢業(yè)
社區(qū)科普大學各分校的辦班原則是長、短結(jié)合。市級社區(qū)分校要嚴格按教學計劃，選擇適合本社區(qū)居民的專業(yè)，辦二年長班；區(qū)級社區(qū)分校，可根據(jù)自己的實際情況辦班，可辦單科短班，可辦長班。
丹東市社區(qū)科普大學的學員只要修滿150學時(二年)學分可達到15分，即可榮譽畢業(yè)，發(fā)給榮譽畢業(yè)證書；若學員修滿40學時(一學期)，所學課程合格者，可發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
科普工作計劃4
一、前言
科學素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。公民具備基本科學素質(zhì)一般指了解必要的科學技術(shù)知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。提高公民科學素質(zhì)，對于增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質(zhì)量、實現(xiàn)全面發(fā)展，對于提高國家自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。
根據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國公民科學素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比差距甚大。公民科學素質(zhì)的城鄉(xiāng)差距十分明顯，勞動適齡人口科學素質(zhì)不高；大多數(shù)公民對基本科學知識了解程度較低，在科學精神、科學思想和科學方法等方面更為欠缺，一些不科學的觀念和行為普遍存在，愚昧迷信在某些地區(qū)較為盛行。公民科學素質(zhì)水平低下，已成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的瓶頸之一。
公民科學素質(zhì)建設(shè)是堅持走中國特色的自主創(chuàng)新道路，建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項基礎(chǔ)性社會工程，是政府引導實施、全民廣泛參與的社會行動。改革開放以來，特別是實施科教興國戰(zhàn)略以來，我國公民科學素質(zhì)建設(shè)有了較大的發(fā)展，但仍存在許多問題。人均接受正規(guī)教育年限低于世界平均水平；因長期受應試教育影響，學生科學素質(zhì)結(jié)構(gòu)存在明顯缺陷；社會教育、成人教育的發(fā)展尚不全面和深入，公民缺少接受終身教育的機會�？破臻L效運行機制尚未形成；科普設(shè)施、隊伍、經(jīng)費等資源不足；大眾傳媒科技傳播力度不夠、質(zhì)量不高。公民科學素質(zhì)建設(shè)的公共服務未能有效滿足社會需求，公民提升自身科學素質(zhì)的主動性尚未充分調(diào)動。
全民科學素質(zhì)行動計劃旨在全面推動我國公民科學素質(zhì)建設(shè)，通過發(fā)展科學技術(shù)教育、傳播與普及，盡快使全民科學素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，實現(xiàn)到本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質(zhì)的長遠目標。本《科學素質(zhì)綱要》提出了全民科學素質(zhì)行動計劃在“十一五”期間的主要目標、任務與措施和到20xx年的階段性目標。
二、方針和目標
指導方針：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，發(fā)揮政府主導作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，大力加強公民科學素質(zhì)建設(shè)，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，為提升自主創(chuàng)新能力和綜合國力、全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標打下雄厚的人力資源基礎(chǔ)。
今后15年，實施全民科學素質(zhì)行動計劃的方針是“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”。
政府推動―――各級政府將公民科學素質(zhì)建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會的重要工作，加強領(lǐng)導。各級政府將《科學素質(zhì)綱要》納入有關(guān)規(guī)劃計劃，制定政策法規(guī)，加大公共投入，推動《科學素質(zhì)綱要》的實施。社會各界各負其責，加強協(xié)作。
全民參與―――公民是科學素質(zhì)建設(shè)的參與主體和受益者，要充分調(diào)動全體公民參與實施《科學素質(zhì)綱要》的積極性和主動性，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風尚。
提升素質(zhì)―――提高公民科學素質(zhì)是《科學素質(zhì)綱要》的出發(fā)點和落腳點。通過實施《科學素質(zhì)綱要》，推動形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。
促進和諧―――認真落實科學發(fā)展觀，以人為本，實現(xiàn)科學技術(shù)教育、傳播與普及等公共服務的公平普惠，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)全面發(fā)展。
目標：
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展，形成比較完善的公民科學素質(zhì)建設(shè)的組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，公民科學素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，達到世界主要發(fā)達國家21世紀初的水平。
到20xx年，科學技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學素質(zhì)明顯提高，達到世界主要發(fā)達國家20世紀80年代末的水平。圍繞公民科學素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實現(xiàn)以下目標：
――促進科學發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。
――以重點人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動人口的科學素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學素質(zhì)水平差距逐步縮小；領(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
――科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。
三、主要行動
根據(jù)指導方針和目標，在“十一五”期間實施以下主要行動：
（一）未成年人科學素質(zhì)行動。
任務：
――宣傳科學發(fā)展觀，重點宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占有資源遠低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。
――完善基礎(chǔ)教育階段的科學教育，提高學�？茖W教育質(zhì)量，使中小學生掌握必要和基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度、情感與價值觀，發(fā)展初步的科學探究能力，增強創(chuàng)新意識和實踐能力。
――普及農(nóng)村義務教育，切實提高農(nóng)村中小學科學教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動的機會，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。
――開展多種形式的科普活動和社會實踐，增強未成年人對科學技術(shù)的興趣和愛好，初步認識科學的本質(zhì)以及科學技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)社會責任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。
措施：
――通過實施新世紀素質(zhì)教育工程，推進新科學課程的全面實施。針對不同年齡段學生特點，注重課程的綜合性與連貫性；開展學齡前科學啟蒙教育，采取有效措施，積極推廣義務教育階段綜合性科學課程，逐步推進高中科學課程改革；深化中小學科學課程教材、教學內(nèi)容和教學方法改革，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，改革科學教育評價制度，定期監(jiān)測科學教育質(zhì)量。
――提高農(nóng)村未成年人科學教育水平和質(zhì)量。結(jié)合農(nóng)村實際，加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的科學教育資源建設(shè)，發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育，開展生活能力和生產(chǎn)技能培訓等科普活動。
――開展課外科技活動，引導未成年人增強創(chuàng)新意識和實踐能力。普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識。加強“珍愛生命、遠離”和崇尚科學文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。
――通過“大手拉小手科技傳播行動”、科技專家進校園（社區(qū)、科普基地）、中學生進科研院所（實驗室）等活動，組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。
――提高母親的科學素質(zhì)，重視家庭教育在提高未成年人科學素質(zhì)中的重要作用。
――新聞出版、廣播電視、文化等機構(gòu)和團體加大面向未成年人的科技傳播力度，用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的輿論環(huán)境。
――整合校外科學教育資源，建立校外科技活動場所與學校科學課程相銜接的有效機制。利用科技類博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育資源，為提高未成年人科學素質(zhì)服務；加強現(xiàn)有青少年宮、兒童活動中心等綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能，在有條件的地區(qū)建設(shè)青少年科技活動中心等專門的科普活動場所。發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用。
（二）農(nóng)民科學素質(zhì)行動。
任務：
――面向農(nóng)民宣傳科學發(fā)展觀，重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、防災減災，倡導健康衛(wèi)生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習等內(nèi)容的宣傳教育，促進在廣大農(nóng)村形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
――圍繞科學生產(chǎn)和增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
――提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力。
――提高農(nóng)村婦女及西部欠發(fā)達地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)、革命老區(qū)農(nóng)民的科學文化素質(zhì)。
措施：
――逐步建立內(nèi)容豐富、形式多樣、適應需求的農(nóng)村科學教育、宣傳和培訓體系。制定《農(nóng)民科技教育培訓體系建設(shè)規(guī)劃》和《中國農(nóng)民科學素質(zhì)教育大綱》，指導面向農(nóng)民的各類科學教育活動。
――大力開展農(nóng)民科技培訓。結(jié)合實施全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育、農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識培訓計劃、綠色證書工程、星火科技培訓專項行動、雙學雙比、巾幗科技致富工程等，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓，多渠道加大培訓力度。使參加綠色證書培訓達1000萬人；重點培育100萬個科技示范戶，輻射帶動20xx萬個農(nóng)戶。發(fā)揮好農(nóng)業(yè)廣播電視學校、農(nóng)村化技術(shù)學校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、有關(guān)大中專院校和其他農(nóng)村成人教育機構(gòu)在農(nóng)村科技培訓中的作用。
――廣泛開展各種形式的科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日等活動，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬（春）、科普大集、專家大院、科技咨詢服務站、科技大王下鄉(xiāng)、科教興村等行之有效的做法，探索科技人員與農(nóng)民互動的科技咨詢服務長效機制。
――開展農(nóng)村科技、科普示范活動，建立和完善示范體系。深入開展全國科技進步示范市（縣、區(qū)）和全國科普示范縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、戶等建設(shè)活動，大力發(fā)展科技、科普示范基地，發(fā)揮好它們的示范作用。
――開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)科技培訓。建立健全農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓機制，按照《20xx―20xx年全國農(nóng)民工培訓規(guī)劃》要求，積極開展農(nóng)民工的引導性培訓、職業(yè)技能培訓和崗位培訓。
――建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍。發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟組織，重點扶持1萬個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。組織專家咨詢服務和志愿者隊伍，形成動員科技人員為“三農(nóng)”服務的有效機制；培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員隊伍，提高農(nóng)村實用人才的'學習能力、實踐能力和傳播能力。
――加強農(nóng)村基層科普能力建設(shè)。依托農(nóng)村中小學、村黨員活動室、農(nóng)村化技術(shù)學校、文化站和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)民合作組織，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動場所。推動鄉(xiāng)村科普櫥窗、宣傳欄等建設(shè)，開發(fā)和充實適應需求、富有特色的展示教育內(nèi)容。加強民族地區(qū)科普工作隊建設(shè)，提高西部地區(qū)特別是邊疆民族地區(qū)基層的科普能力。
�。ㄈ┏擎�(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動。
任務：
――在廣大城鎮(zhèn)宣傳科學發(fā)展觀，重點倡導和普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識，促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和科學文明健康生活方式的形成。
――圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的需求，以學習能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學素質(zhì)，更好地適應經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。
――圍繞城鎮(zhèn)化進程的要求，提高進城務工人員的職業(yè)技能水平和適應城市生活的能力。
――提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。
措施：
――加強對勞動者科技教育培訓的宏觀管理，進行專門的規(guī)劃、組織和監(jiān)督實施。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的關(guān)系，合理分工、加強合作。
――將勞動人口應具備的基本科學素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓教材，將有關(guān)科學素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標準，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內(nèi)容。
――開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓和各類從業(yè)人員的在崗培訓和繼續(xù)教育。城鎮(zhèn)職工在職培訓達到2.5億人次，失業(yè)人員再就業(yè)培訓1500萬人，農(nóng)民工培訓2億人。使新增勞動力接受勞動預備制培訓的比例由目前的70％提高到90％。
――在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、技能培訓和創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工等活動，著力加強科學方法、科學思想和科學精神教育，提高職工的科學文化素質(zhì)。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用。
――建立企業(yè)事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓的機制。在職業(yè)培訓中，加大有關(guān)科學知識的內(nèi)容。
――優(yōu)化整合各種教育培訓資源，實現(xiàn)資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓網(wǎng)絡(luò)，為勞動者提高科學素質(zhì)提供更多機會和途徑。
――以城鎮(zhèn)社區(qū)為依托，通過社區(qū)科普活動室、科普學校、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施，開展多種形式的科普宣傳，建設(shè)學習型社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)在提高勞動者科學素質(zhì)方面的作用。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。
任務：
――在面向領(lǐng)導干部普及科學技術(shù)知識的同時，突出弘揚科學精神，提倡科學態(tài)度，講究科學方法，增強領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和科學決策的能力。
――圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀和建設(shè)學習型機關(guān)，調(diào)動公務員提高自身科學素質(zhì)的積極性和主動性，增強終身學習和科學管理的能力。
措施：
――將提高科學素質(zhì)列為公務員和事業(yè)單位、國有企業(yè)負責人培訓教育規(guī)劃和相關(guān)計劃的重要內(nèi)容。
――各級機關(guān)在創(chuàng)建學習型機關(guān)中，其學習培訓制度應體現(xiàn)提高領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的要求。
――各級行政院校和干部學院將提高學員科學素質(zhì)列入教學計劃，采取切實措施加以落實。
――舉辦講座、報告會等科普活動，編輯出版相關(guān)的科普讀物，向領(lǐng)導干部和公務員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，傳播科學思想、科學方法、科學精神。組織公務員參與科普活動。
――報刊、電臺、電視臺和各級網(wǎng)站創(chuàng)辦有關(guān)提高領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的欄目和節(jié)目。
――在公務員錄用考試大綱及題庫中，列入與科學素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。
四、基礎(chǔ)工程
配合上述行動計劃，“十一五”期間重點實施以下基礎(chǔ)工程：
（一）科學教育與培訓基礎(chǔ)工程。
任務：
――加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學教育與培訓的教師隊伍。
――加強教材建設(shè)，改革教學方法，形成適應不同對象需求、滿足科學教育與培訓要求的教材教法。
――加強教學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓場所、基地，配備必要的教學儀器和設(shè)備，為開展科學教育與培訓提供基礎(chǔ)條件支持。
措施：
――加強中小學科學教育教師隊伍建設(shè)。采取多種途徑，開展中小學和農(nóng)村化技術(shù)學�？茖W教育教師培訓工作，尤其重視縣以下中小學科學教育教師的培訓，提高學歷層次和實施科學教育的能力和水平。鼓勵師范院校設(shè)置科學教育專業(yè)，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學教育教師。
――建立科技界和教育界合作推動科學教育發(fā)展的有效機制。動員組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學科學課程教材建設(shè)、教學方法改革和科學教師培訓。
――加強科學教育與培訓志愿者隊伍建設(shè)。發(fā)揮老科技工作者協(xié)會、老教授協(xié)會的作用，動員組織離退休科技工作者、教育工作者、公務員和企業(yè)事業(yè)單位管理者參與科學教育與培訓。發(fā)展青少年科技輔導員隊伍，提高輔導員的素質(zhì)和能力。
――加強科學教育研究，按照普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性的要求，促進科學課程的完善與發(fā)展，更新課程內(nèi)容，提高中小學科學課程的教材質(zhì)量，改進教學方法。以創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)為重點，促進學習方式的變革。
―――加強職業(yè)教育、成人教育和各類培訓中科學教育的教材建設(shè)。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導干部和公務員的特點和需求，以科學發(fā)展觀、先進適用技術(shù)、職業(yè)技能、現(xiàn)代科技知識為主要內(nèi)容編寫教材。重視少數(shù)民族文字的教材編寫和音像類教材的開發(fā)制作。
――加強中小學特別是農(nóng)村中小學科學教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)科學課程的需要，建立健全實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設(shè)備、計算機等教學器材，并面向社會提供服務。
――增強行政院校和干部學院，高等院校、科研院所，職業(yè)學校、函授學校、廣播電視學校等機構(gòu)的科學教育和培訓功能。
――利用社會資源開展科學教育和培訓。鼓勵和支持科技館等科普場館、社區(qū)學校、化技術(shù)學校等開展科學教育與培訓。構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓基地。
�。ǘ┛破召Y源開發(fā)與共享工程。
任務：
――引導、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)作出一批緊扣時展脈搏、適應市場需求、公眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品，并推向國際市場，改變目前科普作品“單向引進”的局面。
――集成國內(nèi)外科普信息資源，建立全國科普信息資源共享和交流平臺，為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務。
措施：
――建立有效激勵機制，促進原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作；調(diào)動科技工作者科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入業(yè)績考核范圍；建立將科學技術(shù)研究開發(fā)的新成果及時轉(zhuǎn)化為科學教育、傳播與普及資源的機制；鼓勵和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團體發(fā)揮作用；制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引更多社會力量參與科普資源開發(fā)。
――加強合作與交流。推動科普、科技、教育、傳媒界的有效合作，引進國外優(yōu)秀作品，借鑒國際先進創(chuàng)作理念和方法，促進我國科普創(chuàng)作整體水平的提高。
――集成國內(nèi)外現(xiàn)有科普圖書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片、科普志愿者等各類科普信息，建成數(shù)字化科普信息資源庫和共享交流平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務。
――開展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活動，擴大科普信息資源的共享范圍。針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，組織編制簡明生動的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層。
――制定相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和標準，充分保護知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的法制環(huán)境。
（三）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。
任務：
――加大各類媒體的科技傳播力度。電視臺、廣播電臺科技節(jié)目的播出時間，各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙科技專欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄等大幅度增加。
――打造科技傳播媒體品牌。提高科技頻道、專欄制作傳播質(zhì)量，培育一批讀者量大、知名度高的綜合性報紙科技專欄、專版和科普圖書、報刊、音像制品、電子出版物，形成一批在業(yè)內(nèi)有一定規(guī)模和影響力的科普出版機構(gòu)。
――發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體的科技傳播功能，培育、扶持若干對網(wǎng)民有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。
措施：
――鼓勵、支持“科技博覽”、“科技之光”、“科普大篷車”等電視科技欄目進一步提高質(zhì)量，使其成為有廣泛影響的媒體精品。擇優(yōu)扶持若干有特色、覆蓋率高的知名科普網(wǎng)站。
――制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，積極培育市場，推動科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
――建立與市場、公眾需求相適應的管理體制與運行機制，樹立以消費者為中心的經(jīng)營理念。引進現(xiàn)代營銷模式與先進編創(chuàng)技術(shù)，注重市場調(diào)研，提高播出和編輯出版質(zhì)量。
――建立與市場經(jīng)濟相適應的科普出版物發(fā)行渠道，加強網(wǎng)點建設(shè)，大力扶持科普出版物在農(nóng)村和邊遠地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行工作。
――提高各類媒體對公共衛(wèi)生事件和重大自然災害等突發(fā)事件的反應能力，指導公眾以科學的行為和方式應對突發(fā)事件。
――研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。
（四）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。
任務：
――拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。對現(xiàn)有科普設(shè)施進行機制改革和更新改造，充實內(nèi)容、改進服務、激發(fā)活力，滿足公眾參與科普活動的需求。整合利用社會相關(guān)資源，充分發(fā)揮科研基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢，發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。
――多渠道籌集資金，在充分研究論證的前提下，新建一批科技館、自然博物館等科技類博物館。各直轄市和省會城市、自治區(qū)首府至少擁有1座大中型科技館，城區(qū)常住人口100萬人以上的大城市至少擁有1座科技類博物館，全國科技類博物館的接待能力有顯著增長。
――發(fā)展基層科普設(shè)施。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)科普畫廊、科普活動室、運用網(wǎng)絡(luò)進行遠程科普宣傳教育的終端設(shè)備等設(shè)施；增強綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能，有條件的市（地）和縣（市、區(qū)）可建設(shè)科技館等專門科普場館；在一些市（州、盟和縣）配備科普大篷車，以“流動科技館”的形式為城鄉(xiāng)社區(qū)、學校特別是貧困、邊遠地區(qū)提供科普服務。
措施：
――突出社會公益性，加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的宏觀指導。制定科普設(shè)施的發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)標準、認定辦法和管理條例，規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理。
――科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計劃，加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的公共投入。
――對科普教育功能薄弱的設(shè)施進行更新改造，完善基層科普設(shè)施的功能；引進和開發(fā)適應公眾需求的活動項目，創(chuàng)新活動方式，增強吸引力，提高管理水平和服務質(zhì)量。增強社區(qū)科普設(shè)施為老年人服務的功能，為他們老有所學、老有所樂、老有所為提供條件和機會。落實科普場館對未成年人和老年人的優(yōu)惠措施。
――鼓勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設(shè)施建設(shè)提供捐贈、資助；吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營科普場館；鼓勵有條件的企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館；落實有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
――部級青少年科技教育基地和科普教育基地總數(shù)由目前的300余座增加至500座，省部級青少年科技教育基地和科普教育基地總數(shù)由目前的1000余座增加至20xx座，定期對公眾免費或優(yōu)惠開放。有條件的科研院所、高等院校、自然科學和社會科學類團體向公眾開放實驗室、陳列室和其他場地設(shè)施；鼓勵高新技術(shù)企業(yè)對公眾開放研發(fā)機構(gòu)和生產(chǎn)車間。
――培育科普展覽、展品市場，推動設(shè)計制作社會化；制定技術(shù)規(guī)范和設(shè)計制作機構(gòu)的資質(zhì)認定辦法；擇優(yōu)扶持一批設(shè)計制作機構(gòu)，提高設(shè)計制作水平。
五、保障條件
�。ㄒ唬┱叻ㄒ�(guī)。
完善有關(guān)公民科學素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學素質(zhì)建設(shè)中的責任、權(quán)利和義務。根據(jù)形勢發(fā)展需要，對現(xiàn)有政策法規(guī)進行修訂、補充和調(diào)整。
――在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和有關(guān)科學技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學素質(zhì)建設(shè)的目標和要求。
――制定《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》實施細則。
――制定鼓勵和吸引境內(nèi)外機構(gòu)、個人獨資或合作興辦科學技術(shù)教育、傳播與普及機構(gòu)的政策。
――制定表彰和獎勵政策。
�。ǘ┙�(jīng)費投入。
采取多種措施，加大政府和社會投入，形成多渠道投入機制，為《科學素質(zhì)綱要》的實施提供資金保障。
――加大財政保障力度。切實執(zhí)行《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》的有關(guān)規(guī)定，各級政府根據(jù)財力情況和公民科學素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費的增長速度，并將科普經(jīng)費列入同級財政預算，保障《科學素質(zhì)綱要》的順利實施。中央財政根據(jù)財力狀況，逐步加大對地方的轉(zhuǎn)移支付力度。各級政府要從中央財政的財力性轉(zhuǎn)移支付資金中安排一定的經(jīng)費用于公民科學素質(zhì)建設(shè)。
――落實各相關(guān)部門實施經(jīng)費。各有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團體根據(jù)承擔的《科學素質(zhì)綱要》實施任務，按照國家預算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。
――鼓勵捐贈，廣辟社會資金投入渠道。進一步完善捐贈公益性科普事業(yè)個人所得稅減免政策和相關(guān)實施辦法，廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)、個人的資金支持公民科學素質(zhì)建設(shè)。
�。ㄈ╆犖榻ㄔO(shè)。
培養(yǎng)專業(yè)化人才，發(fā)掘兼職人才，建立志愿者隊伍，加強理論研究，為公民科學素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。
――開展多種形式的培訓和進修活動，加強業(yè)務學習，全面提升在職科學技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學素質(zhì)和業(yè)務水平。
――通過高等院校和有關(guān)研究機構(gòu)培養(yǎng)大批科學技術(shù)傳播與普及專門人才；改革文博專業(yè)課程內(nèi)容，為不同類型科普場館培養(yǎng)適應性廣泛的專業(yè)人才。
――建立有效機制和相應激勵措施，充分調(diào)動在職科技工作者、大學生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。對在公民科學素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。
――增強科技界的責任感，支持科技專家主動參與科學教育、傳播與普及，促進科學前沿知識的傳播。
――開展公民科學素質(zhì)建設(shè)理論研究，加強國內(nèi)外學術(shù)交流，把握基本規(guī)律和國際發(fā)展趨勢，為公民科學素質(zhì)建設(shè)的實踐提供指導。
六、組織實施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導。
――國務院負責領(lǐng)導《科學素質(zhì)綱要》的實施工作，成立《科學素質(zhì)綱要》實施領(lǐng)導小組，進行統(tǒng)一動員部署和檢查監(jiān)督。各有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團體按照《科學素質(zhì)綱要》的要求，將有關(guān)任務納入相應工作規(guī)劃和計劃，充分履行相關(guān)工作職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，切實推進公民科學素質(zhì)建設(shè)。
――地方各級政府將公民科學素質(zhì)建設(shè)納入當?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展的總體計劃，將《科學素質(zhì)綱要》的實施納入政府的議事日程，納入業(yè)績考核。
――建立和完善實施《科學素質(zhì)綱要》的工作機制�！犊茖W素質(zhì)綱要》實施領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在中國科學技術(shù)協(xié)會，承擔領(lǐng)導小組的日常工作，并定期向領(lǐng)導小組匯報。
（二）監(jiān)測評估。
――制定《中國公民科學素質(zhì)基準》。根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標，結(jié)合我國國情，借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗和成果，圍繞公民生活和工作的實際需求，提出公民應具備的基本科學素質(zhì)內(nèi)容，為公民提高自身科學素質(zhì)提供衡量尺度和指導，并為《科學素質(zhì)綱要》的實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。
――建立公民科學素質(zhì)狀況和《科學素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標體系，并納入國家社會發(fā)展指標體系。
科普工作計劃5
為進一步深化我校文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，特制定20xx年城頭實驗學�？破展ぷ饔媱潱�
一、活動主題：
環(huán)境保護和科技創(chuàng)新
二、活動重點：
1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識；
2、通過學習和創(chuàng)新，能利用生活中廢舊的物品進行個性化的設(shè)計和制作，積極迎接科技創(chuàng)新大賽；
3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。
三、活動對象及要求：
1、活動對象：全體師生。
2、具體要求：
�。�1）以班級為單位，各班主任為科技輔導員，其余學科教師為兼職輔導員。兼職輔導員須全力配合班主任開展各項活動；
�。�2）各班可根據(jù)不同的愛好成立多種的科技興趣小組，學�？筛鶕�(jù)學生的分組情況成立校級的科技興趣活動小組；
（3）各活動小組除要求根據(jù)學校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的.科技活動。
四、活動內(nèi)容：
1、營造科技氛圍，增強科技意識
通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有：
學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或?qū)W習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
2、深化課程改革，強化科技教育
將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術(shù)、綜合實踐、勞技、美術(shù)等應用學科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是：
�。�1）扎實開展實驗教學，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的操作經(jīng)驗；
�。�2）確實按學科要求開足、開齊、開好每一節(jié)綜合學科課程，讓學生的知識水平和動手能力在實踐活動中得到有效提高；
�。�3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺
豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。
因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發(fā)展的平臺，既豐富和深化活動的內(nèi)涵，又讓學生的個性得到充分施展：
�。�1）深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識；
�。�2）成立校級、班級科技活動小組開展各類科普活動；（3）定期或不定期開展科普應用競賽或科技創(chuàng)新大賽4、注重教師培養(yǎng)，促進專業(yè)成長
學校在注重對教師進行相關(guān)培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：
（1）積極向上爭取多名專職學科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；
�。�2）各學科教師要養(yǎng)成自我增強科技教育的意識，應結(jié)合教材內(nèi)容和教學要求，在學科教學中滲透科技教育的內(nèi)容；
�。�3）多鼓勵和要求學科教師在課堂教學中要多注意對學生觀察能力、科學思維能力等方面的訓練和培養(yǎng)；
�。�4）積極推薦相關(guān)教師參與各級各類專項科技培訓。五、具體安排：
二月份：
1、制定20xx年學�？破展ぷ饔媱�。
2、開放學校圖書館，引導學生進行借閱；
3、開辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息；
4、成立科技活動興趣小組。
三月份：
1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗；
2、開展為垃圾分類活動；
3、出一期科普主題宣傳黑板報。
科普工作計劃6
一、總體目標
通過開展全國科普示范區(qū)示范期達標升級活動，進一步營造有利于科普工作開展的良好社會環(huán)境，形成黨委領(lǐng)導、政府推動、各部門齊抓共管、全社會共同參與的科普工作格局，在提高重點人群科學素質(zhì)、增強基層科普服務能力、優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動作用；建立完善與社會主義市場經(jīng)濟相適應的科普工作體制和運行機制，促使全區(qū)科普隊伍不斷壯大、科普設(shè)施不斷完善、科普手段不斷創(chuàng)新、科普組織網(wǎng)絡(luò)不斷健全，形成科普工作群眾化、社會化、經(jīng)常化和制度化；加快適用技術(shù)推廣、推動科技成果轉(zhuǎn)化，提高科學普及對經(jīng)濟增長的貢獻率；全面提升廣大干部群眾的科學文化素質(zhì)，促進經(jīng)濟社會與資源環(huán)境的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
1、主題突出，內(nèi)容豐富。圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，確定重點內(nèi)容、開展形式多樣的科普活動。
2、積極開展提高未成年人科學素質(zhì)的工作，推動實施未成年人科學素質(zhì)行動。開展大手拉小手科技傳播行動、“快樂科學校園行”、“科普大篷車”進校園(社區(qū))等活動，重點辦好青少年科技創(chuàng)新大賽和“金鑰匙”等中小學生科技競賽科技活動；整合校外科普教育資源，利用青少年科技活動中心和社區(qū)科普活動室等資源為提高青少年科學素質(zhì)服務；加強中小學科學教育教師、科技輔導員隊伍建設(shè)。
3、積極開展提高農(nóng)民科學素質(zhì)工作，推動實施農(nóng)民科學素質(zhì)行動。開展多種形式的農(nóng)民適用技術(shù)培訓和科學文明生活等方面的科學素質(zhì)教 育，制訂年度計劃和教學大綱；充分發(fā)揮好農(nóng)廣校、“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書屋在農(nóng)民科技培訓中的作用。
4、積極開展提高城鎮(zhèn)勞動者科學素質(zhì)的工作，推動實施城鎮(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動。積極開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民工培訓等；城鎮(zhèn)失業(yè)人員通過培訓掌握適合再就業(yè)的生產(chǎn)技能，其中一批人走上工作崗位；充分發(fā)揮好社區(qū)科普學校等在科普教育中的作用。
5、積極開展提高領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)的工作，推動實施領(lǐng)導干部和公務員科學素質(zhì)行動。開展領(lǐng)導干部和公務員的科普教育，制訂培訓教育計劃和方案，配發(fā)科普讀本；組織2次以上針對區(qū)直屬部門干部和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導干部的科普報告會；積極組織公務員參與各項科普教育活動，提高領(lǐng)導干部和公務員科學決策和管理水平。
6、組織機構(gòu)建立健全。區(qū)級學(協(xié))會、企業(yè)科協(xié)組織機構(gòu)健全并正常開展工作；鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))兩級科普組織健全，并有專人負責科普工作。
7、基層科普隊伍發(fā)展壯大。建立由專家組成的.科技服務團(講師團)；區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))建有科普志愿者隊伍，并經(jīng)常開展各種科普活動；各行政村要有10戶以上科技示范戶、30個科技帶頭人，形成以科技致富能手為主體的農(nóng)民科普隊伍。
8、基層科普設(shè)施建設(shè)具有一定規(guī)模。年內(nèi)購置科普大篷車；建成綜合性科普活動場所，活動經(jīng)費列入財政預算；積極實施“站、欄、員”建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建成10米以上科普畫廊1個。區(qū)、鄉(xiāng)科普畫廊和村(社區(qū))科普宣傳欄的.內(nèi)容定期更新；培育市級以上科普教育基地、農(nóng)村科普示范基地或科普特色學校2處(所)以上；在區(qū)屬中、小學建有科技活動室；推進社區(qū)科普“站、欄、員”建設(shè)，新建2個社區(qū)科普活動場所。
9、開展群眾性、社會性和經(jīng)常性科普活動。圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題開展科普周(月)、科普日、科普之冬(春)等活動，并覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)；積極開展科技下鄉(xiāng)和“科教進社區(qū)”活動；在社區(qū)圍繞居民需求舉辦身邊科學應用展示、社區(qū)科普大講堂、培訓、廣場科普、科學健身、科普游園等經(jīng)常性的科普宣傳活動。
10、充分利用大眾傳媒開展科技傳播。辦好《淮陰科普》報，及時更新維護“淮陰科普網(wǎng)”內(nèi)容，反映基層科普工作動態(tài)。利用互聯(lián)網(wǎng)或其他傳媒廣泛開展科普宣傳。
11、廣泛動員社會資 源開展科普活動。吸引社會各方面力量興辦科普事業(yè)或參與科普活動；利用學校、社區(qū)等單位科普活動室、科技園區(qū)、示范基地等公共資源，面向公眾開展科普活動。
12、形成科普示范體系。開展科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社區(qū)、科普特色學校創(chuàng)建活動；培育科普示范基地、農(nóng)村科技示范戶，評選城市社區(qū)科普示范家庭。
13、做好科普宣傳信息工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、各協(xié)(學)會、企業(yè)科協(xié)要及時反映科協(xié)工作動態(tài)，及時報送信息，由辦公室負責審核把關(guān)后向省、市科普網(wǎng)站推薦。確保完成上級下達的信息工作目標任務。
三、主要措施
1、加強科普工作的領(lǐng)導。建立健全各級科普組織，緊緊圍繞發(fā)展淮陰經(jīng)濟和提高公民科學素質(zhì)，制訂好年度工作計劃，繼續(xù)加大對科普工作的獎懲力度，做到目標、任務、措施、獎懲“四落實”。
2、加大科普經(jīng)費的投入。繼續(xù)按年度將科普經(jīng)費納入財政預算，科普工作經(jīng)費列入本級政府的財政預算，區(qū)級人均在20xx年基礎(chǔ)上增加0.15元、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均1.4元以上。
3、加大督查考核力度。以“十二五”全民科學素質(zhì)目標為新要求，建立更加嚴格的檢查、評比、考核、表彰制度，加強對科普工作落實情況進行定期或不定期的跟蹤督查，尤其是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的職責履行情況開展專項檢查和督查，確�？破展ぷ魅〉眯峦黄啤�
4、促進科普資源共建共享。根據(jù)淮政發(fā)〔20xx〕161號《區(qū)政府關(guān)于印發(fā)淮陰區(qū)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策的通知》文件精神，進一步引導和鼓勵社會力量興辦社區(qū)、學校科普活動室。區(qū)科協(xié)與教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、社區(qū)聯(lián)手共建探索創(chuàng)新機制，實現(xiàn)展教品在科普活動室之間的巡展使用，促進科普資源共享。
科普工作計劃7
我們社區(qū)居委科普工作根據(jù)區(qū)科協(xié)和街道黨工委辦事處把社區(qū)科普工作作為社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容來抓的要求，加強科普宣傳工作，提高居民的科學文化素質(zhì)，創(chuàng)建學習型社區(qū)，推動整個社區(qū)精神文明建設(shè)。特制訂以下計劃：
一、進一步加強科普宣傳工作
1、科普畫廊宣傳欄每兩月出版一期，全年共出版六期。
2、科普出版內(nèi)容（四塊版面）即：現(xiàn)代科技、生活常識、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健。
3、出版資料收集由專人負責，出版后交由居委安排宣傳。
二、科普講座
1、科技知識講座年內(nèi)安排2～3次。
2、保健知識講座年內(nèi)安排2～3次。
�。ň唧w內(nèi)容根據(jù)需要由居委安排）
三、科普活動
1、年內(nèi)組織科普錄像，電視或電影觀看1～2次。
2、在全國和市科協(xié)舉辦科普活動周期間組織科普志愿者和部分居民群眾參觀學習。
3、積極參加區(qū)、街道組織的`各項科普活動（包括黑板報、宣傳欄、出版展示等活動）。
科普工作計劃8
20xx年科普工作要認真貫徹落實黨的十七大會議精神，以實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和科普惠農(nóng)、科普惠民行動計劃為第一要務，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大科技工作者，牢固樹立科學發(fā)展觀，廣泛開展科技抗災救災和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動，為提高我市公眾科學素質(zhì)，奪取抗災救災新勝利，開創(chuàng)我市科普工作的新局面而努力，科普工作計劃。
�。ㄒ唬┞男芯V要辦職責，抓好《綱要》落實
1、協(xié)調(diào)市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組各成員單位，抓好“四個重點人群”、“四項基礎(chǔ)工程”等9個方案的完善和落實。
2、適時召開市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組會議，推動科學素質(zhì)工作深入發(fā)展。
3、開展調(diào)查研究，收集信息，辦好工作簡報，促進工作交流，工作計劃《科普工作計劃》。
4、進一步強化市全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組職能，做好對區(qū)縣（市）全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的督查工作，促進區(qū)縣（市）全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組工作的落實。
5、進一步整合社會科普資源，結(jié)合中國科協(xié)成立50周年，組織開展好“全國科普日”等一系列活動。
�。ǘ┳ズ棉r(nóng)民科學素質(zhì)行動，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)
1、組織實施“科普惠農(nóng)鄉(xiāng)村行動計劃（20xx－20xx年）”，年內(nèi)全市60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和40%以上的村達到“四個一”建設(shè)的要求。
2、3月底前完成對安化縣“科普示范縣”的復查工作。
3、繼續(xù)深化科普示范的創(chuàng)建工作。年內(nèi)完成一批“科普示范村”的申報和驗收評比工作。
4、組織開展科技抗災救災工作。認真完成市委、市政府“五下鄉(xiāng)”春節(jié)慰問活動。年內(nèi)聯(lián)合有關(guān)區(qū)縣（市）科協(xié)開展2－3次送科技下鄉(xiāng)活動。
5、繼續(xù)做好市級科技示范戶、科普示范基地、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的聯(lián)絡(luò)管理工作。
6、認真做好“科普惠農(nóng)興村”項目的.評選、推薦工作，加強對已獲資助項目的督促檢查。
7、組織對沅江市珍珠產(chǎn)業(yè)協(xié)會、南縣洞庭草龜生態(tài)養(yǎng)殖示范基地、桃江縣練佑明授牌。
�。ㄈ┳ズ贸擎�(zhèn)勞動人口科學素質(zhì)行動，促進社區(qū)建設(shè)
1、按照省科協(xié)、省文明辦《科普惠民社區(qū)行動計劃20xx－20xx年》的要求，加強社區(qū)“四個一”建設(shè)。年內(nèi)力爭60%的社區(qū)達到“四個一”建設(shè)的要求。
2、繼續(xù)抓好科普示范社區(qū)和科普文明大院的創(chuàng)建工作。
3、利用“全國科普日”和各種科技紀念活動，開展經(jīng)常性的科普教育進社區(qū)活動。
�。ㄋ模┳ズ梦闯赡耆丝茖W素質(zhì)行動，提高青少年科學素質(zhì)
1、組織舉辦第xx屆益陽市青少年科技創(chuàng)新大賽，積極組隊參加第xx屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽。
2、組織參加第八屆全國青少年機器人大賽。
3、開展經(jīng)常性的青少年科技傳播活動。
�。ㄎ澹┳ズ妙I(lǐng)導干部和公務員的科學素質(zhì)行動
突出科學發(fā)展觀的宣傳，提高領(lǐng)導干部和公務員的科學決策和科學管理能力。
科普工作計劃9
一、以抓示范為載體，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)
在科普工作中，科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動力度，樹立典型在村里推廣，以點帶面使村科普工作再上一個臺階。同時，加大村各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。
二、以科普培訓為載體，加強科普活動建設(shè)
公眾的參與是科普宣傳的`主體，今年，我們將繼續(xù)舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。每個季度，我們都準備開展大型科普活動，本年度計劃第一季度培訓安全知識，第二季度培訓健康知識，第三季度培訓生活科技常識，第四季度對村群眾代表培訓科普宣傳技巧。
另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。
三、工作安排
1、根據(jù)實際情況，定期舉辦各類科普培訓講座，全年不少于四次，宣傳倡導科學文明，健康的生活方式。本年度計劃第一季度培訓安全知識，第二季度培訓健康知識，第三季度培訓生活科技常識，第四季度對村群眾代表培訓科普宣傳技巧。
2、科普閱覽室圖書定期定時開放，開設(shè)各類科普讀物，各種報刊雜志。
3、針對青少年特點，積極開展青少年科普宣傳活動。發(fā)揮團支部的帶頭作用，發(fā)動廣大青少年共同參與到村的科普、學習化新村建設(shè)工作中來，形成廣泛的學科學、樹文明新風的新風尚。
四、反對邪教，崇高科學
加大對偽科學，邪教組織反對力度，我們利用村已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍村居民的業(yè)余生活。
五、以科普教育為載體，不斷加強自身建設(shè)
認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神融入到科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。
六、認真完成街道辦事處、黨工委交辦的其他事務性工作
科普領(lǐng)導小組本著弘揚科學、傳播文明、服務村民為宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮村科普工作者隊伍作用，倡導全民參與，將我們的科普工作越辦越好，把我村建設(shè)得更美好，形成人人學科學、信科學的新局面。
科普工作計劃10
“在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”，這是科學教育和科學普及工作的重要任務。集貿(mào)社區(qū)認真貫徹落實黨的各項方針政策，并以進一步加強黨對科普工作領(lǐng)導的意見為動力，按照上級科協(xié)關(guān)于社區(qū)科普工作載體創(chuàng)新的要求，在街道科普協(xié)會的正確領(lǐng)導下，積極做好科普宣傳活動，努力打造社區(qū)科普工作的品牌亮點，提高廣大居民的科學文化素質(zhì)，特制訂未來三年工作計劃如下：
一、努力學習，不斷加強自身建設(shè)
認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來指導社區(qū)科普工作，努力增強新時期科普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，以提升社區(qū)居民科學素養(yǎng)、創(chuàng)建“文明社區(qū)”為目標，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。
進一步健全科普組織網(wǎng)絡(luò)，完善科普工作領(lǐng)導機制，整合社區(qū)科普資源，完善社區(qū)科普設(shè)施功能，加強社區(qū)科普志愿者隊伍建設(shè)，以“科普文明示范社區(qū)”創(chuàng)建為契機，加大宣傳力度，讓科普工作家喻戶曉，營造“崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學”的良好科普氛圍，使科普工作能夠深入持久地開展下去，促進社區(qū)兩個文明建設(shè)向前發(fā)展。壯大、發(fā)展社區(qū)科普志愿者隊伍和團，并充分利用社區(qū)現(xiàn)有的資源優(yōu)勢。充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的各方面人才，聚集到社區(qū)科普人才資源庫上來。
二、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動
社區(qū)科普工作是以社區(qū)科普服務站為主要科普活動陣地，以社區(qū)居民為主要對象，所以公眾的'參與是科普宣傳的主體，我們將繼續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)，組織廣大群眾參與到活動中來.我們還要利用學生放假期間，開展寓教于樂的活動，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然的想象力與動手能力，既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。把科技周活動推向高潮。
三、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)
在科普工作中，我們繼續(xù)加大以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。在堅持組織好創(chuàng)“全國科普示范區(qū)”等大型科普活動的同時，社區(qū)同仁團結(jié)協(xié)作，相互配合下，我社區(qū)創(chuàng)辦了自己的“崇尚科學，健康生活”特色品牌科普活動。結(jié)合這一主題，舉辦“崇尚科學，健康生活”科普大課堂系列活動，開展了公共衛(wèi)生、防災避險、傳染病防治等內(nèi)容的科普宣傳活動，宣傳對象除社區(qū)干部、青少年、社區(qū)居民外還擴展到工地、流動人口等特殊人群。同時，加大社區(qū)各個階層，對科學知識的學習興趣，從法律、文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技等方面滿足不同人員的要求。將定期邀請檢察院、法院的干警，到社區(qū)為居民講解常用法律法規(guī)知識及如何用法律保護自己的合法權(quán)益；我們將制作更多科普畫板，在社區(qū)廣場展覽；成立社區(qū)科普專家服務室，邀請社區(qū)學歷較高的居民定期到社區(qū)來做各方面的知識講座；準備設(shè)立“科普體驗區(qū)”，把科普知識更加生動形象的展示到居民面前，使居民能夠更加直觀、全面的了解科學、學習科學，把學到的科學知識廣泛運用到生活中來；建立社區(qū)家庭健康服務室，定期邀請社區(qū)衛(wèi)生服務站的醫(yī)生，坐診健康服務室為居民免費進行診療，方便居民的同時，更幫助了社區(qū)困難居民解決看病難的問題。進一步完善社區(qū)科普網(wǎng)，建立居民科普服務平臺，開通社區(qū)科普服務郵箱，使居民能夠通過網(wǎng)絡(luò)得到必要的服務和幫助。
四、反對邪教，崇高科學
加大對偽科學，邪教組織反對力度，利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民自覺加入到反對邪教，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化、體育活動，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
五、強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
今年，我們集貿(mào)社區(qū)將打造省級標準化社區(qū)，社區(qū)辦公總面積達到998平米，科普工作也將是一項重要指標，為配合相關(guān)工作的開展，集貿(mào)社區(qū)將建275平米教室，用于黨史、國防教育展室、科普大學教室等。完善配套基礎(chǔ)設(shè)施，建立健全科普活動站、科普宣傳欄、圖書閱覽室的建設(shè)標準及其開放、維護和管理制度，對科普志愿者的登記、管理及開展活動的組織制度，社區(qū)科普大學工作制度和教學制度。科普工作將就此更上一層樓，科普宣傳工作會輻射到整個社區(qū)，使科普知識走進千家萬戶，進一步提高居民群眾的科學素養(yǎng)，促進城市物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)。
我們將在上級各部門的幫助、指導下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，做到及時總結(jié)，不斷改進。從社區(qū)居民的需求出發(fā)，及時收集居民對開展科普活動的意見和建議，不斷加以改進，調(diào)動居民主動參與的熱情，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。
科普工作計劃11
“六五”普法工作剛一啟動，局領(lǐng)導充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把普法宣傳工作作為氣象工作的一個重要組成部分。一是年初定期召開普法宣傳工作會議，研究和部署“六五”普法工作，落實責任分工，明確目標任務，把具體工作細化到各個業(yè)務環(huán)節(jié)，使這項工作有組織、有計劃、有步驟地開展。二是及時成立了“六五”普法領(lǐng)導小組，由一把手局長擔任組長，辦公室主任為副組長，領(lǐng)導小組成員包括業(yè)務科、辦公室、防雷中心等科員，明確了“六五”普法分管領(lǐng)導和聯(lián)絡(luò)員。三是結(jié)合氣象工作實際，制定“六五”普法工作規(guī)劃，做好法治宣傳檢查與總結(jié)工作，將普法與年度工作目標共同考核，確保法制宣傳教育工作落到實處。四是積極組織本部門氣象志愿者投入到“六五”普法中去，做好普法宣傳材料的發(fā)放。
確培訓主體、內(nèi)容和形式，不斷強化各級干部法律素養(yǎng)。并把學習和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導干部年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。完善領(lǐng)導干部述職述廉述法考評機制，全面提高各級氣象主管機構(gòu)領(lǐng)導干部的依法決策、依法執(zhí)政能力。
通過黨支部學習、職工任職培訓和部門集中學習等多種形式，組織干部職工學法。開展以《中華人民共和國氣象法》、《xx省氣象災害防御條例》及其相配套法律、法規(guī)為重點的學習宣傳，結(jié)合當?shù)毓ぷ鲗嶋H不斷創(chuàng)新法制宣傳形式，加大普法教育工作力度，提高宣傳質(zhì)量，注重宣傳效果，擴大社會影響，全面提升全社會的氣象法律意識和素質(zhì)，規(guī)范執(zhí)法行為，全年全區(qū)氣象行政執(zhí)法投零訴案、零復議。
以提高各級領(lǐng)導干部憲法意識和法治思維為目的，認真組織學習黨的十三中、四中全會報告和在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的'重要講話精神，把憲法教育作為干部教育的重要內(nèi)容。認真制定法律培訓計劃，明我局積極開展廣場宣傳咨詢、氣象科普進校園、設(shè)立氣象科普基地等活動，深入科普和普法宣傳。
結(jié)合3.23世界氣象日、科普宣傳周、安全生產(chǎn)月、防災減災日、“12.4”全國法制宣傳日等活動契機，與教育局、區(qū)科協(xié)、安監(jiān)局等相關(guān)部門聯(lián)合，積極開展廣場宣傳咨詢、氣象科普進校園、設(shè)立氣象科普基地等活動，深入科普和普法宣傳。我局利用短信發(fā)送平臺、微博、室內(nèi)外顯示屏向公眾發(fā)送公益短信和宣傳口號，并在“xx氣象”公共信息傳媒上滾動播放法制、防災減災、氣象災害防御等短片，在學校放置科普掛圖，布設(shè)科普展板，進一步提高小學生的防災減災意識和法治理念、安全生產(chǎn)意識，為全社會創(chuàng)造良好的法治氛圍。同時打造一個走進氣象、認識氣象、宣傳氣象的宣傳平臺，不斷創(chuàng)新氣象科普的方式方法，有力促進氣象科學知識傳播與普及，進一步做好氣象科普宣傳活動。
科普工作計劃12
20xx年是“七五”普法的關(guān)鍵之年，我院不斷提高我院全體職工的法治素養(yǎng)，緊緊圍繞市政府下發(fā)的《“七五”普法規(guī)劃》和市人大下發(fā)的《“七五”普法決議》等相關(guān)文件的.要求，結(jié)合我院工作實際，在院內(nèi)認真開展“七五”普法相關(guān)工作，進一步推進醫(yī)院健康穩(wěn)步的發(fā)展�，F(xiàn)將我院“七五”普法工作總結(jié)如下：
一、成立我院“七五”普法領(lǐng)導小組
我院領(lǐng)導高度重視普法工作，成立了我院“七五”普法領(lǐng)導組。
組長：李祥林
副組長：周武榮南晉生曹永年
成員：各職能科室主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由院辦負責日常普法工作。
二、明確各自分工，責任落實到人
根據(jù)“七五”普法相關(guān)文件內(nèi)容，制定了我院“七五”普法工作計劃。促進“七五”普法工作在我院落地生根，明確了責任分工、目標任務，基本要求，方法步驟，組織領(lǐng)導等方面的內(nèi)容。落實普法工作責任制。將普法教育工作與我院業(yè)務工作同部署、同推進、同督促、同考核、同獎罰，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。建立普法工作責任制，將普法工作作為一項重要工作來考核。
三、組織實施普法工作，開展活動深入人心
為使我院“七五”普法工作從能在全院開展，達到預期目標要求。我院采取了多樣化的宣傳方式大力普及相關(guān)法律知識。我院采取了多樣化的宣傳方式大力普及相關(guān)法律知識。按照20xx年衛(wèi)生計生法治工作要點及市直示范機構(gòu)工作任務清單，收集、整理醫(yī)院普法宣傳工作的各項圖文材料并匯編成冊。在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，采取多種形式宣傳法律知識，組織開展宣傳活動共4次，發(fā)放宣傳手冊共300余本；組織職能科室全體人員利用晨會交班時間集中學習《中醫(yī)藥法》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《憲法》等多部法律法規(guī)。
20xx年6月30日我院組織臨床科室、職能科室相關(guān)人員在南風廣場開展了中醫(yī)藥法專項宣傳活動，向來往的市民介紹、講解《中醫(yī)藥法》，發(fā)放宣傳手冊及中醫(yī)藥法報紙，普及《中醫(yī)藥法》的重大意義。我院利用每日晨會交班時間，組織各職能科室人員集中學習《中醫(yī)藥法》、《中華人民共和國監(jiān)察法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《憲法》等多部法律法規(guī)。此外要求各科室、各病區(qū)人員認真學習相關(guān)法律、法規(guī)，自覺增強依法意識，努力提高自身法律水平和能力，把法制教育與醫(yī)院工作實際結(jié)合起來，從醫(yī)院各個方面保證普法工作的有效開展。
20xx年6月30日我院承辦了運城市中醫(yī)藥健康文化知識大賽，旨在弘揚中醫(yī)藥文化，普及中醫(yī)藥健康知識，提升民眾中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)，增進社會對中醫(yī)藥的認知和認同，一等獎二等獎三等獎均為我院職工。
20xx年7月1日我院院長李祥林率我院30余名專家職工，參加了運城市衛(wèi)計委組織的“20xx中醫(yī)中藥中國行，中醫(yī)藥健康文化啟動儀式”我院表演了太極拳，進行中醫(yī)藥法宣傳并發(fā)放“中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)”120本，義診101人次。激發(fā)民眾對中醫(yī)藥的熱情，促進了醫(yī)院與社會，醫(yī)務人員與民眾之間的和諧關(guān)系。
20xx年7月2日，我院聯(lián)合市衛(wèi)計委執(zhí)法大隊赴鹽湖區(qū)安邑辦事處東城社區(qū)（關(guān)鋁花苑）宣傳中醫(yī)藥法及中醫(yī)藥健康文化，向廣大居民發(fā)放中醫(yī)藥宣傳手冊并進行知識宣講，讓居民感受到送進家門口的健康咨詢服務，得到了社區(qū)居民一致好評。
四、采取新形勢，強化宣傳力度。
“七五”普法以來，我們堅持以宣傳教育為先導，運用各種形式，采取大廳屏幕滾動播放，懸掛條幅、微信公眾號消息、發(fā)放宣傳冊等方式大力宣傳憲法和醫(yī)療行業(yè)關(guān)法律法規(guī)，不斷增強廣大干部群眾的法治意識。
五、存在不足
目前我院“七五”普法工作還存在著的一些問題和不足：
1、各科室學習時間不夠充足，學習領(lǐng)悟不深。
2、沒有設(shè)置宣傳專欄
六、下一步打算
今后，我院將進一步嚴格按照制定的年度計劃以及中期檢查指導標準，繼續(xù)做好七五普法工作，堅持學法用法相結(jié)合，主動適應新形勢新任務新要求，把握方向、保持定力，認真貫徹落實全面依法治國戰(zhàn)略部署，全面推進法治平臺建設(shè)；全面聚焦普法工作職責使命，落實責任，凝聚合力，著力推進普法依法治理取得新成效，為營造我院良好的普法氛圍繼續(xù)努力。
科普工作計劃13
一、上半年工作進展情況
(一)大力開展植樹造林，超額完成年度造林任務。以“一軸、三廊、三環(huán)、多點”為重點，大力推行工程化造林。僅上半年就完成新造林14萬畝，植樹1740萬株，綠化村莊716個，超額完成年度造林任務。深入開展了全民義務植樹活動，上半年全市共有340萬人履行了植樹義務，其中直接以植樹形式盡責的有萬人，盡責率達到。進一步創(chuàng)新林業(yè)發(fā)展模式，啟動了萬畝林場建設(shè)。五市三區(qū)申報建設(shè)萬畝林場15處，符合條件的14處，規(guī)劃面積萬畝，截止6月底已開工建設(shè)的有11處，共完成新造林5萬畝，栽植各類苗木萬株，其中膠州市的山洲、明山萬畝林場萊西市的宮山萬畝林場膠南市的長阡溝萬畝林場等4個林場建設(shè)已初具規(guī)模并形成景觀效果。
(三)科學防控林業(yè)有害生物，實現(xiàn)了“有蟲不成災”。堅持疫情調(diào)查和監(jiān)測預報制度，每周發(fā)布一次林業(yè)有害生物疫情監(jiān)測和防控動態(tài)報告，監(jiān)測普查面積322萬畝，監(jiān)測覆蓋率達到。組織對全市萬畝松林進行監(jiān)測普查，界定死亡、瀕死、衰弱松科樹木11309株，重點對161株疑似松材線蟲病死亡植株進行了取樣和焚燒處置。綜合采取多宗措施防控美國白蛾，防治率和無公害防治率均達到100%，成災率為0‰，其中人工防治作業(yè)面積達萬畝，飛機噴灑生物藥劑防治面積萬畝，有效遏制了林業(yè)有害生物成災的.勢頭。
(四)堅持依法行政，提高了林政資源管理能力。嚴把行政許可關(guān)，上半年全市共辦理各類林業(yè)行政許可1萬余件，占用林地538畝，采伐面積萬畝、蓄積萬立方米。特別是在辦理林地征占用和林木采伐許可時，認真落實林木采伐后異地或就地恢復造林等規(guī)定，有效防止了森林資源流失。依法嚴厲打擊各類破壞森林資源的行為，集中開展了春季護綠、“綠盾20xx”等專項執(zhí)法活動，查處林業(yè)案件80起，補種樹木8500株，案件查辦數(shù)量較去年同期增加了10%。積極開展多項資源調(diào)查工作，目前林地保護利用規(guī)劃編制工作進展順利，市內(nèi)四區(qū)已完成“一張圖”建設(shè)，是全省第一批提出申請驗收的區(qū)市;第八次森林資源連續(xù)清查已完成總?cè)蝿樟康�，在全省處地�?林木種質(zhì)資源和第二次濕地資源調(diào)查已完成人員培訓等前期準備工作。
(五)穩(wěn)步推進集體林權(quán)制度改革，進一步激發(fā)了林業(yè)發(fā)展活力。扎實搞好集體林權(quán)制度改革“回頭看”活動，對林改工作進行了全面細致的自查整改，加快新發(fā)(換)林權(quán)證進度，積極穩(wěn)妥的做好林權(quán)糾紛和歷史遺留問題的調(diào)處，確保了集體林權(quán)制度改革有序推進。積極籌備建設(shè)市級林權(quán)交易服務平臺，經(jīng)多次洽談，已經(jīng)與--市產(chǎn)權(quán)交易所達成初步合作意向，正共同籌劃起草《--市林權(quán)交易平臺建設(shè)方案》。抓好膠南市全國農(nóng)民林業(yè)專業(yè)合作社示范縣試點工作，鼓勵林農(nóng)參加林業(yè)專業(yè)合作社，我市3家林業(yè)專業(yè)合作社被評為省級示范社，全國林業(yè)專業(yè)合作組織建設(shè)與發(fā)展研修班專門參觀了膠南市張家樓鎮(zhèn)林業(yè)專業(yè)合作社的建設(shè)現(xiàn)場，并給予充分肯定。
(六)加快發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)，促進了興林富民。堅持把植樹造林與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進農(nóng)民增收致富相結(jié)合，大力發(fā)展經(jīng)濟林和林下種養(yǎng)業(yè)，合理利用林地空間，提高林地產(chǎn)出率。上半年，全市共發(fā)展薄皮核桃、大櫻桃等經(jīng)濟林萬畝，培育了以膠南市大村鎮(zhèn)為中心的林下食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地。大力發(fā)展森林旅游業(yè)，上半年全市35處森林公園和森林旅游景點吸引游客200多萬人次。部分鎮(zhèn)(街道)立足實際，將植樹造林與種苗產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，政府負責把土地從農(nóng)戶手中流轉(zhuǎn)出來，企業(yè)負責苗木、栽植、管護等其他一切費用，減輕了鎮(zhèn)(街道)財政負擔，解決了造林及管護難題，推動了種苗產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加了財政收入，效果很好。
二、存在問題
雖然我市的林業(yè)生態(tài)建設(shè)取得了一定成績，但與建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市要求相比，仍有一定差距。主要表現(xiàn)為三個方面：一是總量不足、質(zhì)量不高。在5個計劃單列市中我市森林覆蓋率排末位，在15個副省級城市排第9位，還需要大量增綠。森林蓄積量相對偏低，樹種單一，楊樹和黑松占了70%以上，分布不均勻。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對較慢。我市缺少大型的涉林龍頭企業(yè)、產(chǎn)業(yè)集群和知名品牌，產(chǎn)業(yè)鏈短，產(chǎn)品附加值低，市場競爭力不強。三是科技支撐不到位。缺少專門的林業(yè)科研機構(gòu)，基層科技人才缺乏，林業(yè)科技的研發(fā)和推廣使用得不到有效開展。
三、下半年工作安排
(一)盡快啟動國家森林城市創(chuàng)建工作。按程序盡快以市委、市政府名義下發(fā)《關(guān)于創(chuàng)建國家森林城市的意見》，并召開全市動員大會。結(jié)合創(chuàng)建國家森林城市，抓緊制定市和各區(qū)市的創(chuàng)城工作規(guī)劃或3-5年林業(yè)發(fā)展規(guī)劃，8月組織一次各區(qū)市林業(yè)發(fā)展規(guī)劃成果展。
(二)繼續(xù)做好今年的植樹造林工作。加強對今年新栽樹木的后期管護和撫育，適時開展雨季造林和秋季造林工作，加快推進萬畝林場建設(shè)。同時，做好大沽河堤頂路和規(guī)劃節(jié)點、河灘與堤防背水坡等綠化規(guī)劃的編制工作，11月中旬開始實施綠化。
(三)提前謀劃好明年的植樹造林工作。提前對明年的造林工作進行深入調(diào)研，積極開展尋標、對標、達標、奪標、創(chuàng)標活動，在認真學習借鑒外地先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷制約我市林業(yè)發(fā)展的有關(guān)問題和障礙，盡快拿出我市20xx年的造林工作計劃。
(四)持續(xù)做好資源保護和管理工作。加強森林防火、林業(yè)有害生物防控和林業(yè)行政執(zhí)法體系建設(shè)，全面完成省政府下達給我市的各項資源保護指標任務。加快推進各項資源調(diào)查，10月底前完成林地保護利用規(guī)劃“一張圖”建設(shè)任務，9月底前完成第八次森林資源連續(xù)清查任務，11月底前完成林木種質(zhì)資源調(diào)查和第二次濕地資源調(diào)查的外業(yè)調(diào)查任務。
(五)加快發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)。堅持以興林富民為宗旨，進一步推進七大林業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，積極扶持和培育林業(yè)龍頭企業(yè)，打造林業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和知名品牌;在前期引進薄皮核桃的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展林業(yè)經(jīng)濟作物引進種植工作，實現(xiàn)經(jīng)濟作物引進的多樣化，促進農(nóng)民增收致富。
科普工作計劃14
一、堅持“震情第一”，進一步提升地震災害監(jiān)測管理能力
1、合理規(guī)劃地震前兆臺網(wǎng)建設(shè)。嚴格按照地震前兆臺網(wǎng)的建設(shè)規(guī)范，結(jié)合實際，認真做好市地震前兆臺網(wǎng)建設(shè)總體設(shè)計，建好市地震前兆臺網(wǎng)。切實推進南渡深井水溫、水位臺和茅山斷裂附近鉆井應變、分量應變等新建項目。
2、科學推進數(shù)字臺網(wǎng)遙測工作。在現(xiàn)在的地震速報基礎(chǔ)上，優(yōu)化操作流程，科學組織實施遙測的技術(shù)準備工作，為實現(xiàn)值班人員相應減少、監(jiān)測管理質(zhì)量不降的目標打好基礎(chǔ)。
3、充分發(fā)揮地震監(jiān)測管理公共安全服務作用。加強市域內(nèi)震情監(jiān)測工作，每季度組織一次震情趨勢會商，有情況及時會商，為政府決策提供地震專業(yè)技術(shù)支撐；嚴格執(zhí)行震情監(jiān)視、短臨跟蹤和異常落實等工作規(guī)范，及時澄清地震謠傳消除公眾恐慌情緒，為維護社會穩(wěn)定提供地震專業(yè)知識服務；組織開展地震監(jiān)測管理業(yè)務培訓，提高地震監(jiān)測管理能力。
二、堅持科學發(fā)展，進一步提升地震災害防御能力
4、根據(jù)《省防震減災條例》的相關(guān)要求，及早開展城市震害預測相關(guān)工作的前期準備
5、依法規(guī)范抗震設(shè)防要求管理工作。有序地推進建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理，貫徹落實新修訂實施的《防震減災條例》，年底前出臺市規(guī)范性文件；會同相關(guān)部門，將建設(shè)工程設(shè)防要求管理納入基本建設(shè)程序，將項目備案納入“三合一”網(wǎng)絡(luò)平臺運行。
6、推進地震安全社區(qū)建設(shè)。按照《市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈常州市政府辦公室關(guān)于加強社區(qū)防災減災和民防工作的意見〉》要求，有組織、有計劃、有步驟推進地震安全社區(qū)建設(shè)，同時要統(tǒng)一規(guī)劃，整合資源，堅持標準，因地制宜，合理安排，確保2013年底前完成年度社區(qū)建設(shè)目標任務。
三、堅持以人為本，進一步提升地震應急救援綜合實力
7、加強地震應急預案體系建設(shè)。上半年完成市地震局預案修訂；編制地震局應急響應流程，建立健全應急預案備案、督查、評估和演練制度；貫徹落實《省地震應急工作檢查管理辦法》，開展地震應急工作，收集更新地震應急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫；加強地震群測群防工作，推進“三網(wǎng)一員”隊伍建設(shè)，配齊人員，完善通信網(wǎng)絡(luò)，組織業(yè)務培訓，實施動態(tài)管理。
8、強化地震應急演練實效。組織地震系統(tǒng)內(nèi)的應急演練，熟悉預案規(guī)范，熟練工作流程，提高地震系統(tǒng)自身的應急響應能力。同時要立足本地實際，組織地震應急演練，提高地震災害應急處置和救援能力。
9、完善地震應急指揮技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)。上半年，完成市地震應急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)建設(shè)項目；大力推進應急指揮技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)工作，年底前，建立以省、市聯(lián)網(wǎng)的地震應急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺，制定應急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺管理制度，規(guī)范全市地震應急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺管理。
10、推進地震應急避難場所建設(shè)。根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門關(guān)于推進地震應急避難場所建設(shè)指導意見的通知》要求，配合有關(guān)部門做好對地震應急避難場所建設(shè)的技術(shù)指導，做好本區(qū)域內(nèi)地震應急避難場所建設(shè)的推進工作。
四、堅持面向社會，進一步擴大防震減災知識普及率
11、抓好《市防震減災科普宣傳工作計劃（2011-2013年）》的落實，健全防震減災科普宣傳工作領(lǐng)導體制和協(xié)調(diào)機制。制定防震減災科普宣傳規(guī)劃、年度宣傳工作方案和落實措施，確保取得實效。強化防震減災法律法規(guī)和防震減災科普知識宣傳，以學習、宣傳和貫徹實施《防震減災法》為主線，結(jié)合全國防災減災日、科普宣傳周、全國法制宣傳日、科技三下鄉(xiāng)等重點時段開展系列宣傳活動。通過社區(qū)宣傳陣地、廣播、電視、報刊、網(wǎng)站等宣傳媒體，采用設(shè)置宣傳展板和標語，發(fā)放宣傳資料、舉辦知識講座、知識競賽，連載地震科普知識等多種形式，廣泛宣傳《防震減災法》等法律、法規(guī)、規(guī)章和防震減災科普知識，營造防震減災宣傳教育活動的良好氛圍，提高社會對防震減災法律法規(guī)的認識與理解，提高依法行政的能力和水平。
12、深入開展中小學和幼兒園防震減災知識教育工作，要求全市各中小學和幼兒園：一是進一步完善應急預案體系，特別是要完成地震應急預案和地震緊急疏散預案的編制。二是每年至少組織開展一次以緊急疏散、逃生避險、自救互救為主要內(nèi)容的'防震應急演練，不斷提高學生逃生避險和自救互救能力，全面檢驗應急預案的實用性和可操作性。三是積極組織開展地震科普知識競賽、舉辦地震科普講座、制作防震黑板報、播放地震科普影視宣傳片，在重要紀念日開展防震減災主題活動。四是進一步建立健全學校地震災情速報員，積極參加當?shù)卣M織的防震減災宣傳活動。五是有條件的學校要積極開展省級防震減災示范學校的創(chuàng)建。已榮獲省級防震減災示范學校稱號的學校，要不斷充實和完善軟硬件建設(shè)，充分發(fā)揮示范學校的帶頭作用。
科普工作計劃15
“在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”，這是科學教育和科學普及工作的重要任務。今年，我們以認真貫徹落實并進一步加強黨對科普工作領(lǐng)導的意見為動力，在街道科普協(xié)會的正確下，積極做好科普宣傳活動，努力營造社區(qū)良好的科普氛圍，大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣大居民的科學文化素質(zhì)，特制訂以下幾方面工作：
一、努力學習，不斷加強自身建設(shè)
認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導社區(qū)科普工作，努力增強新時期拉普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。
進一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，成立科普領(lǐng)導小組，發(fā)展科普志愿者隊伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，成立了老年合唱隊等幾個業(yè)余文化團隊，使科普意識滲透每家每戶。同時，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普人才資源庫上來。到目前為止，已有10多人被吸收。此外，我們還根據(jù)社區(qū)的自身特點，實施科普工作信息化戰(zhàn)略，在社區(qū)開通博客，在網(wǎng)上對居民進行科學知識普及和推廣。在此基礎(chǔ)上，建立了“四聯(lián)”機制，即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時定期傳播科學知識。
二、以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動
公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。在5月份，我們將開展大型科普活動，組織廣大群眾參與此次活動，并邀請有一技之長的人員，為居民服務。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、盆景展覽、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動推向高潮。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動，帶領(lǐng)他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。
三、抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)
在科普工作中，科普墻門、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時，加大社區(qū)各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學到科學知識，并運用在日常生活中。
四、反對xx，崇高科學
加大對偽科學，flgxx組織反對力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對xx，反對偽科學的.隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十七大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。
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