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            三年級第二學期班主任工作計劃

            時間:2024-05-24 09:52:10 工作計劃 我要投稿

            三年級第二學期班主任工作計劃

              日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級第二學期班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            三年級第二學期班主任工作計劃

            三年級第二學期班主任工作計劃1

              經過一個寒假的休息,新學期準時拉開了帷幕。這學期我將繼續面臨嚴峻的挑戰,一邊肩負著五年級三個班的教學工作,一邊還要繼續擔任繁瑣的班主任工作。為了更好地勝任這份工作,我結合本班情況做了以下計劃:

              一、指導思想:

              本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據。以學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道。結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用。體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

              二、班級概況

              本班共有32名學生,女生13名,男生19名。經過一個學期的培養,已經建立起一支有進取心、管理能力較強的班干部團隊。班級已經養成良好的班風班貌,大部分學生能較自覺完成學習任務,但個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

              三、基本目標

              本學期我班的基本目標是:在班干部的帶動下,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。

              四、基本措施和做法:

              雖然是三年級的孩子,可是一些習慣和行為還需要逐一規范。我認為在以下幾個方面還應該繼續關注:

              1、重視養成教育:開學第一周做好孩子收心教育。強調在校的`各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。家里的表現比如:自己整理文具和書包的能力,穿校服戴紅領巾情況,還要進行深入的培養。經過一學期的努力,爭取使學生逐步形成良好的道德品質,學習習慣和積極的學習態度。

              2、培養班級干部:通過上學期的觀察了解,我確立了班級干部在班級中的威信,能夠做到先律己,后律人。郭愛珍班長能做到全面管理,陳正垚學習委員的自我管理還有待于提高,衛生委員張雯能夠對班級衛生做到認真負責,體育委員宋夢陽在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學期,要強化班干部能力的同時,約束好這些小干部。針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

              3、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學習成績也就有了保證。

              4、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導學生做健康積極向上的游戲,還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。

              5、個人衛生:每周一檢查個人衛生,包括發型、臉、手、腳、指甲。

              6、家校聯系,共促進步:經常保持與學生家長聯系,把學生的進步和不足及時反饋給家長,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

            三年級第二學期班主任工作計劃2

              一、指導思想

              以德育教育為先導,以少先隊工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

              二、工作重點

              1、德育

              (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

              (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

              (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

              (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

              (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

              (6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的'教育;

              (7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

              (8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

              2、智育

              (1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

              (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

              (3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

              (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

              (5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

              (6)、學習經驗交流會

              3、體育、美育、勞動衛生教育

              (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

              (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;

              (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

              (4)、要求學生認真上好各專業課;

              (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

              (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

              三、各月份的工作安排

              三月份

              1、制定好班級計劃;

              2、布置教室,落實各項成績的評比;

              3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

              4、開展“學習經驗交流”活動;

              5、進行班干部的改選;

              6、迎接三八婦女節活動

              四月份

              1、開展“我為母親送心意”的活動;

              2、加強對后進生的跟蹤工作;

              3、加強開學初的行為習慣要求

              五月份

              1、準備英語小活動和六一節目匯演;

              2、舉辦“食品安全”的主題隊會

              3、舉行跳繩比賽

              六月份

              1、迎六一活動

              2、輔導學生準備進行期末考試;

              3、班主任寫學生操行評定;

              七月份

              1、期末復習

              2、期末考試、安排假期生活

            三年級第二學期班主任工作計劃3

              進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:

              一、高考氛圍的營造。

              鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

              1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

              2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求。

              3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,

              4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

              5、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

              二、做好服務。

              1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

              2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

              3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

              4、關心學生身體狀況。

              5、勤抓常管多督促嚴要求。

              6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

              7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的'服務。

              三、發揮團隊優勢,齊抓共管

              經常與本班科任教師保持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任

              教師會,共同研究,設法解決。

              四、加強與家長的溝通與交流

              召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

              五、日常工作

              1、開好每周班會,加強學生教育。

              2、綜合素質評價。

              3、做好聯考、一摸、二模考試及高考工作。

              4、做好學生高考體檢工作。

              5、加強與家長聯系。

              6、協作各課任教師工作。

              7、高考動態信息公布。

              8、考試技巧與策略輔導。

              9、及時了解學生思想動態。

              10、高考報名工作。

              11、整理好學生的各項檔案資料。

            三年級第二學期班主任工作計劃4

              度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學期,回想過去的一學期是新接班的一學期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當然也有收獲,有反思,正是經歷了這些,新的學期倒是心中有數了,為了更好的展開工作,避免上學期中出現的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。

              一、學情分析反思

              本班現有學生42人,2人轉學,其中男生27人,女生15人。通過一個學期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數的孩子有著明確的學習目標,只有少數孩子目標不明確,缺少良好的學習習慣。

              在過去的一學期中,本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續改進,譬如有在班級中屢屢出現出現丟失財物的現象,這跟學生缺乏勤儉節約和妥善保管財物的意識有關,也有同學之間相處發生爭執時,同學之間常常出現不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現象,這是一種不懂得承擔,不負責任的做法,應該堅決杜絕,培養他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題,使之成為這學期工作的重點和努力的方向。

              二、本學期工作重點和培養方向

              1、傾聽思考的習慣2、閱讀習慣3、文明禮儀4、輕聲慢步靠右行5、責任從小事做起6、勤儉節約7、開展豐富的課外活動。

              三、措施方法

              1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調傾聽思考的習慣。

              2、營造書香氛圍,培養孩子閱讀的.興趣,開展讀書交流活動。

              3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。

              4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強調。

              5、責任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成,教育為主,補做,養成責任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完,不能半途而廢。

              6、開展主題班會樹立節約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調要學會保管自身財物。

              7、加強同年級四個班的聯系,同年級中展開各項活動。

              四、具體實施辦法

              為了加強同學之間團結合作回來能力,提高學生個人學習的主動性,積極性,本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續兩次第一可獲得禮物,連續兩次倒數一則獲得相應的懲罰,個人評比主要從紀律,衛生,作業,課堂參與,獲得表揚和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學有選擇座位的權利,并減少作業量,后6名相應增加懲罰。

              以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學期有所收獲。

            三年級第二學期班主任工作計劃5

              三年二班共有50名學生,23名女生,27名男生。通過上學期的要求和培養,本班學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,局部差生的學習習慣有了好轉,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。 大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,我制定了如下工作計劃:

              一、主要目標

              1、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

              2、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

              3、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

              4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

              二、德育工作總目標:

              重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

              1、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

              2、 班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的.良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”。

              3、 開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

              4、 進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

              三、教育內容及措施:

              (一)、行為規范教育:

              一句響亮的口號:學會做人。

              1、抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規。 明確一日常規細則,做到人人知曉。

              2、 充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

              3、 用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。

              (二)、體育、衛生工作:

              1、 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

              2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

              3、 抓好“兩操”路隊,注重質量。

              4、定期宣傳衛生知識,生活小常識。

              (三)、家長工作:

              1、做好家訪工作,做到及時聯系。

              2、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

              3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

              4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

            三年級第二學期班主任工作計劃6

              一、班級基本情況和目標:

              我班共有學生59人,其中男生29人(有兩名外地轉學學生轉進,一名轉出)。本班學生學習努力,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

              二、具體措施:

              (一)、因材施教,做好培優轉后的工作

              1、重視尖子生的培養

              (1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

              (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

              (3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面,多培養這些方面的有特長的學生,在全面進行素質教育同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

              2、重視后進生的轉化

              (1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

              (2)、對后進生進行經常不定時地家訪,目的.是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

              3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

              (二)、做好勞動、衛生和安全教育

              1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

              2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

              3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

              4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

              (三)、狠抓班集體建設。

              1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

              (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

              (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

              2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

              每月工作安排:

              二月:

              1.做好開學工作(報名、收費);

              2.做好校園環境衛生工作;

              3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;

              4.上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;

              5.加強期初行為規范教育。

              三月:

              1.班報刊出;

              2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

              3.慶祝“三八”婦女節:

              4.“五個十”系列教育活動之一;

              5、建立后進生檔案;

              6、眼保健操培訓

              7、開展三年級詩歌朗誦活動

              8、“五個十”系列教育活動之二。

              四月:

              1.校排球賽;

              2.班報刊出;

              3.三年級口算過關;

              4.做好期中考試工作。

              五月:

              1.慶祝“五一”勞動節;

              2.期中考試總結;

              3.“五個十”系列教育活動之三;

              4.班報刊出;

              5、三年級女子投籃賽。

              六月:

              1.“五個十”系列教育活動之三;

              2.慶祝“六一”兒童節;

              3.寫字水平測試;

              4.學生身體素質測試;

              5、“五個十”系列教育活動之四;

              6、三年級英語口語抽測;

              7、期終考試工作;

              8.做好學期結束工作。

            三年級第二學期班主任工作計劃7

              經過一個學期的磨合,對三(4)班的孩子有了一定了解,現根據上學期的不足及對他們的期待制定一下計劃:

              一、班級發展定位:

              營造一個團結、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級

              二、總結不足:

              1、沒有充分發揮班干部的力量,老師忙碌而無效率。

              2、閱讀氛圍不濃

              3、衛生方面做的不到位

              4、集體榮譽感由極差變為比較差,還要繼續加強。

              三、改進計劃:

              首先從我自身做起,重在堅持,只有老師重視、堅持學生才能達到預期目標。

              1、團結、集體榮譽感的'養成本學期同桌之間互為師徒關系,作業完成、衛生保持、課堂表現師傅起到監督示范作用,得分或扣分是扣兩個人共同所有,兩周評一次優秀師徒組合,有相應獎勵。先在小范圍內培養團結與榮譽感,懂得為集體爭光。

              2、衛生方面細化分工,避免值日生一堆掃地一人的現象。

              3、閱讀氛圍的的營造,剛開始還是離不開老師的督促,早讀之前及閱讀課的時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環境,推薦孩子感興趣的書籍,慢慢培養閱讀興趣及習慣。

              4、注重培養班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會。

              計劃離不開落實,落實離不開堅持,對于我來說本學期最大的計劃就是——堅持。

            三年級第二學期班主任工作計劃8

              一、班級情況分析

              我班共有46名學生,37名男生,19名女生。每個學生都活潑可愛,熱愛學習,有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下,二年級時,收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣,需要進一步的培養。

              二、指導思想

              本學期,我班的工作圍繞“以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學習方針,在新學期里,能“勤奮學習、快樂生活、全面發展”,并且在每一次的考試中都能有所進步。

              三、主要的措施

              (一)班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定。

              1、首先,通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及《班級班規》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

              2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年,我班要以愛國教育為主線,深入開展一系列愛國為主題的教育。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。

              3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。

              (二)班干部隊伍的組建和培養。

              一個班的集體面貌如何,很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 當選的干部應具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部:首先,班主任要大力表揚班干部的優點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;其次,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則,在知識、能力上能不斷進步,力求在全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”第三,培養班干部的合作精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

              (三)激發學生的競爭意識。

              競爭是一種動力,它能激發學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭,是在“互助“友好”“團結”下的競爭,而不是在“敵視”和“排擠”狀態下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。

              1、 激發學生的集體競爭意識。

              每個學生都有班級榮譽感,都希望能給班級爭光,這是一種集體主義的表現。所以班主任要激發學生與其他班級的競爭意識,讓學生體現團結協作的重要性,從整體上取得共同的,更大的進步。

              2、建立定期的評價制度。

              以“文明之章”、“優秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現定期評價,課堂表現好的及作業完成質量高的學生予以 “文明之章”,對于平時表現好的予以“文明之章”,對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的'學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優缺點,并能及時的改正。

              3、設立互幫互助小組。

              以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,從而實現個人、小組與集體共同進步的目標。

              4、建立獎勵和批評制度。

              堅持以獎勵為主,批評為輔的方針,目的在于表揚先進、指出缺點、激發所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣,可以以“小星星”的形式,表現好的獎勵,表現較差者進行適當的扣除。每個月進行一次評比,優勝者適當獎勵,落后者予以批評。

              (四)用心的去愛每一個學生。

              教師要屏著“一切為了孩子,為了一切孩子”的心態,去關心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友,要教育他們知識,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好,打從心底里喜歡你,尊敬你,依賴你,這樣,班級工作才能做到事半功倍的效果。

              四、學期工作安排。

              九月:暑假工作總結

              1.教師節活動

              2.中秋、國慶活動.

              十月“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

              2.參加愛國主義教育.

              十一月:安全教育.

              十二月:

              1.為“元旦”做準備.

              2.準備期終考考試.

              一月寒假安排.

              期末總結。

              在教育學生“學會學習,學會生存,學會關心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

            三年級第二學期班主任工作計劃9

              一、班級概況:

              本學期本班人數為56人,其中轉出一人,轉入一人,整體持平。在本學期中,總體的思想是繼續保持上個學期中出現的好的習慣,好的作風,保持班級的穩定,鞏固班級的成果。

              二、教育內容和措施

              1、文明行為教育:

              行動口號“好品德,好習慣,好孩子”

              措施:

              (1)繼續學習一日常規,小學生日常行為規范,結合“星心擂臺”給表現好的同學以激勵,表現不好的以促進。

              (2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數交替進行,根據班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規范訓練,使行為規范經常化。

              (3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核。

              (4)合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。

              (5)充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

              2、禮貌教育

              A、見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

              B、學習待人接物的基本禮儀。

              C、利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

              D、在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。

              3、安全教育

              (1)每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。

              (2)在每個星期的班隊課中,結合本班實際,安排“安全知識講解課”。

              (3)進行一些防火、地震等災難來臨時候,應變的演習。

              4、寫字教育

              (1)全班統一用圓珠筆、水筆做作業,淘汰鉛筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。

              (2)結合學校的寫字課,進行寫字教學、寫字比賽。

              (3)以寫字為特色,發展小小書法家。

              5、衛生教育

              講究衛生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境、

              (1)個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、。

              (2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的.教育。

              6、紀律教育

              (1)班級紀律

              首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

              (2)課間紀律

              課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

              (3)集會做操紀律

              為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

              三、工作安排:

              二月份:

              1、加強期初行為規范教育

              2、四項競賽開始

              3、始業教育

              4、假日活動開始

              5、校報、班報刊出

              6、更新辦公平臺數據

              三月份:

              1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

              2、慶祝“三八”婦女節

              3、期初班主任工作會議

              4、寫字教學月評(1)

              5、植樹節活動

              四月份:

              1、校報、班報刊出

              2、校中高年級豎笛合奏比賽

              3、期中教學質量測試、反饋

              4、三至六年級排球賽

              5、期中班主任工作會議

              6、寫字教學月評(2)

              五月份:

              1、一、二、三口算、筆算測試

              2、四項競賽小結

              3、校報、班報刊出

              4、寫字教學月評(3)

              六月份:

              1、慶祝六一兒童節

              2、校報、班報刊出

              3、寫字教學月評(4)

              4、一二三語文閱讀競賽

              七月份:

              1、寫字教學總評、反饋

              2、期末考試

              3、三四五年級英語口語測試(包括完小)

              4、休業式

            三年級第二學期班主任工作計劃10

              新的學期開始了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,班級特制定工作計劃如下:

              一、指導思想

              以學校德育教育思想為指導,以少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種活動,培養學生良好的行為習慣,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。把本班建成具有:“勤學、守紀、團結、向上”的班風。

              二、學生概況:

              本班共有39位學生,其中男生11人,女生28人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。

              三、工作重點:

              1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行為。

              2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。、

              3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

              四、具體工作:

              (一)常規教育方面:

              三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

              1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的`學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

              2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

              3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

              (二)班級紀律方面

              一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

              1、課堂紀律

              首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

              2、課間紀律

              課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

              (三)衛生方面

              講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

              1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

              2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環境。

              (四)班干部的培養方面

              班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

              總之,我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

            三年級第二學期班主任工作計劃11

              新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

              一、學生現狀分析

              我們班共有學生32人,男生10人,女生22人。不過總體來說,孩子們團結向上,活潑愛勞動,尊師愛集體,上進心較強。大部分孩子已具備樂學習,認真上課,按時完成作業的良好習慣。本學期科學地采取分小組式,合理利用班干部一幫一的方式,責任到人,帶動學習有困難的學生在原有基礎上更上一層樓,使我們三(2)班成為同學們學習的樂園。

              二、思想工作計劃方面

              1、利用班會時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

              2、充分利用思品課對學生進行思想品德教育。

              3、樹立良好的班風,加強班集體的.凝聚力和向心力。

              三、教學工作計劃方面

              1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,周一班會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

              2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

            三年級第二學期班主任工作計劃12

              一、指導思想

              以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

              二、本學期基本工作要點

              1、德育

              (1)、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

              (2)、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

              (3)、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

              (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

              (5)、充分利用班會向學生進行思想教育。

              (6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的.教育。

              (7)向學生進行安全教育。

              2、智育

              (1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

              (2)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

              (3)、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

              (4)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

              3體育、美育等教育

              (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出版第一期黑板報。

              (2)、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

              (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

              (4)、要求學生認真上好各專業課。

              (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

              (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

              三、各月份的工作安排

              二月份

              1、報名注冊。

              2、打掃校園環境衛生,布置教室。

              3、制訂班級計劃。

              4、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

              5、出好迎開學的班報。

              6、加強對后進生的跟蹤工作。

              三月份

              1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。

              2、進行班干部的改選。

              3、建立后進生轉化檔案。

              4、加強開學初的行為習慣要求。

              5、寫字教學月評(1)。

              四月份

              1、口算測試。

              2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

              3、年級段組織排球賽。

              4、寫字教學月評(2)。

              五月份

              1、開展“勞動最光榮”主題班會。

              2、舉辦學習經驗的交流。

              3、寫字教學月評(3)。

              六月份

              1、抓好復習,參加期末考試。

              2、班主任寫學生操行評定。

            三年級第二學期班主任工作計劃13

              工作千頭萬緒,緊張繁忙。總結一個學期來的工作,我認為自己重點抓了以下幾個方面的工作。

              1、統一思想,決戰高三

              高二結束時,根據以往的經驗,我比較全面地向同學們介紹了高

              三階段的具體要求,讓同學們做到心里有數。進入高三后,我結合日常生活和學習的實際,及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務和責任,對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來,全班同學的思想基本穩定,學習和生活秩序一直比較正常。

              2、狠抓常規,落實規范

              長期以來,似乎有一條不成文的“行規”:高三主要以教學為主,其他工作應付一下就可以了。對此我不敢茍同。一個集體就像是一支部隊,如果沒有鐵的紀律作保證,松松垮垮,是要打敗仗的。因此,我對班級建設及管理一直常抓不懈。進入高三后,針對新校區的特點,我進一步落實了班級各項規章制度,進一步明確了班級干部職責,狠抓班級常規管理。因此,我班(高三19班)的'班風一直較好,各項常規考評(衛生、宣傳、文娛、班會、團會、住宿、教室管理等)成績在年級名列前列。

              3、迎接復評,積極參與

              本學期是我校搬進新校址后的第一個學期。在完成日常教育教學任務的同時,還要完成迎接省級“示范學校”復評、開展保持共產黨員先進性教育活動等項工作,任務十分繁重。在工作過程中,我除了較好地完成自身承擔的教育教學任務外,還動員、指導同學們積極參與相關迎檢活動,先后出色完成了承擔接待課、召開主題班會、參加廣播操比賽等項任務,本班的主題班會和廣播操均獲一等獎。

              4、及時跟蹤,注意疏導

              高三階段直接面對高考。讓同學們保持積極樂觀的心態,從而樹立戰勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學生的心理特點,我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。每次大考后,我都會根據不同學生的特點做深入的思想分析和考試質量分析工作。對一些重點學生,我會進行及時的心理疏導,以解除這些同學思想上的疙瘩。與此同時,我還注意從學法上進行具體指導,幫助這些同學改進復習方法,提高復習備考的效率。一學期來,我班同學在幾次大考中表現正常,目前復習備考已進入良性循環的軌道。

              行百里半九十。高三學年剛到一半,下學期的任務還很艱巨。我決心在現在的基礎上進一步做好各項工作,力爭取得更好的成績。

            三年級第二學期班主任工作計劃14

              一、指導思想

              以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

              二、本學期基本工作要點

              1、德育

              向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

              開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

              健全班委會,明確分工,提高學生的.管理能力。

              關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

              充分利用班會向學生進行思想教育。

              結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育。

              向學生進行安全教育。

              2、智育

              成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

              在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

              抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

              鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

              3、體育、美育等教育

              布置美化教室,按月更換優秀作業,出版第一期黑板報。

              積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

              認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

              要求學生認真上好各專業課。

              培養勞動技能,在家做力所能及的家務。

              開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

              三、各月份的工作安排

              二月份

              1、報名注冊。

              2、打掃校園環境衛生,布置教室。

              3、制訂班級計劃。

              4、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

              5、出好迎開學的班報。

              6、加強對后進生的跟蹤工作。

              三月份

              1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。

              2、進行班干部的改選。

              3、建立后進生轉化檔案。

              4、加強開學初的行為習慣要求。

              5、寫字教學月評。

              四月份

              1、口算測試。

              2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

              3、年級段組織排球賽。

              4、寫字教學月評。

              五月份

              1、開展“勞動最光榮”主題班會。

              2、舉辦學習經驗的交流。

              3、寫字教學月評。

              六月份

              1、抓好復習,參加期末考試。

              2、班主任寫學生操行評定。

            三年級第二學期班主任工作計劃15

              一、班級情況:

              三年級(二)班現在有學生70人,其中男生36人,女生34人。少數民族10人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發揚優點,改正缺點。

              二、班級管理目標:

              1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續培養良好的行為及學習習慣,樹立我以實驗小學為榮,實驗小學以我為榮的思想。

              2、學習:端正學習態度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,

              3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。

              上課:聽講做到"四管",積極發言。

              課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

              兩操:"快、靜、齊",

              4、衛生:熱愛勞動自覺地保持自己的.環境衛生區

              積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

              三、采取的具體措施:

              一、思想方面:

              1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

              2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。

              3、建立家校聯系本,每天評比,每周總結,優秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯系。

              4、繼續培養班級小干部,引導積極參與班級管理工作。

              5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

              二、學習方面:

              1、設立四人小組長,在家校本上,每天分、作業、發言,紀律,衛生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。

              2、作業得五星滿10顆換一朵紅花,評優秀作業。

              3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。

              4、紅花滿10朵領一分小獎品。

              5、自主學習作業者隨時領取紅花。

              6、課堂上積極發言,回答精彩的給一朵紅花。

              三、紀律方面:

              1、四人小組評比,每天在紅花本上記錄。

              2、2每周進行大組評選優勝組每人一朵紅花。

              3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養學生團隊精神。

              4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。

              四、勞動方面:

              1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優秀值日生。

              2實行值日生崗位負責制。

              五、活動方面:

              1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

              2、老師和班干部共同制定活動計劃。

              四、各月活動安排

              二月:

              1、做好學生報到工作,開展收舊利廢活動。

              2、穩定秩序,完善建全小干部隊伍,

              3以"快樂的寒假生活、"為主題,出第一期班級展板

              三月份:

              1、學雷鋒、樹新風,從身邊小事做起,做1——2件好事

              2、慶祝"三八"婦女節,幫媽媽做一件利所能及的事,答謝母親的養育之恩

              3新疆文化月的展示,錄制一期電視節目

              四月份:

              1、組織講革命烈士的故事。

              2、召班干部中期工作會議。總結上半學期工作

              3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。

              4、在展板中展示綜合實踐活動成果。

              5、動員學生積極做好春季運動會準備工作,為班級增光。

              五月份:

              1、辦慶"五一"手抄小報。

              2、積極參加校運動會,爭取好成績。

              3對學生進行民族團結教育。

              4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。

              六月:

              1、組織好慶"六一"活動。

              2、組織學生游園活動。

              3、展板中展示"歡慶六一"的內容。

              4、做好期末復習工作。

              七月:

              1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

              2、安排好學生暑假生活。

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