工作計劃

時間：2024-02-27 07:15:16 工作計劃我要投稿

婦聯工作計劃推薦度：
學期工作計劃推薦度：
少先隊工作計劃推薦度：
單位工作計劃推薦度：
單位的工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃范例5篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃范例5篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想及宗旨

　　以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把xx文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

　　二、工作重點

　　1、辦好刊物

　　刊物《校園讀本》是“xx文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的`關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

　　2、適時舉辦活動

　　針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）

　　3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

　　寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

　　4、參加不同級別的征文活動

　　在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

　　三、工作安排

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

　　九月份：向xx級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務。

　　十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

　　十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

　　四、開好會

　　學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

工作計劃篇2

　　隨著素質教育的推進，新課改的實施，建設一支高素質的教師隊伍已成為一項刻不容緩的任務。本學期，我校將合理地安排培訓內容，積極調動教師參與培訓的主動性，采取得力措施，把教師培訓工作落到實處，切實提高教師的綜合素質。

　　一、指導思想

　　依據我省繼續教育辦公室《吉林省中小學教師全員培訓課程安排意見》的目標要求，以市教師進修學校繼續教育20xx年工作要點為指針；新課程、新理念、新技術、師德教育為主要內容，扎實開展校本培訓，建立一支適應教育的發展，具有現代教育理念和創新能力的教師隊伍。

　　二、培訓目標

　　培訓工作重點為：著眼點放在教師對新課程理念理解和提高新課程標準的實施水平上，通過相關內容的培訓，實現教師在政治思想、教育教學理論、教育科研能力、現代技術應用等基本素質方面得到提高。使廣大教師努力成為業務、科研、技能全方位發展的全能型教師。

　　三、培訓對象

　　本學年我校的校本培訓工作將采取骨干培訓、個別培訓和全員培訓相結合的方法，分層培訓，以骨干教師帶頭，輻射其他教師，以達到教師的整體優化。

　　四、培訓形式

　　采取集中學習和分散學習相結合的形式，通過外出聽課、組織本校科研能力較強的教師開展經驗介紹等活動，靈活開展培訓活動。

　　五、培訓內容和方法

　　1、加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣，以集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為。

　　2、加強新課程、新理念、新技術的學習培訓，通過創新案例評比、優秀活動設計等活動，努力實現新形勢下教師角色的轉變。

　　3、根據教師自身特點，為教師創造自我發展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發展中顯現個人特長，更好地顯示其教育才能。

　　4、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著、讀專業理論書，注意吸納社會各行業信息，使教師具有寬闊的視野，向大教育看齊。

　　5、采取“走出去，請進來”等多種方式方法，加強對教師教育技能、專業技能及特色課程的培訓，并充分利用本校教育資源，搞好校本培訓。

　　6、繼續實施名師帶動工程，實行骨干教師與年輕教師結對子，大家相互學習，相互促進、共同提高。

　　7、加大對骨干教師的培養培訓力度，培養校級學科帶頭人；力爭更多地涌現出在市教師隊伍中較有影響的教師。

　　8、創設機會組織教師外出參觀學習，加強教師對實踐活動的操作能力。

　　9、積極參加全市舉辦的骨干教師培訓、教師課件制作等業務培訓，并做好二級培訓。

　　10、繼續鼓勵教師參加高一層次的學歷培訓。

　　11、組織教師進行學前教育理論及專業技能考試，考試結果納入年度教師考核。

　　12、加強對建構課程教材的學習和研討，對其內容、組織、實施、評價等方面進行學習和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。

　　13、繼續發揮教研活動這一最基本的提升教師教學能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發表見解，開展研討活動，切實提高教師的教育教學能力。

　　14、進一步提高教師生成新課程的能力，在課程思想的'指導下，不斷根據學生發展水平及興趣點生成新的課程內容，并能較好地把握課程內涵，在實踐中更好地體現以“學生發展”為本的思想。

　　15、繼續開展好課題研究工作。教師要制定可行的實驗研究計劃，按照計劃扎實有效地進行課題的研究，并做好資料的收集、歸類、整理工作，并取得階段性實驗成果。

　　16、各教研組開展校內觀摩研討、外出觀摩學習、聽取講座等各類活動，開展優質課評比活動。

　　17、開展以市級教學能手、骨干教師為龍頭的教學示范觀摩、課題研究探討及常規活動練兵等多種形式的教育研究活動，通過多種途徑鍛煉教師能力。

　　18、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆、經驗、總結等理論文章，爭取年內每一位教師都寫一篇經驗文章、論文。

　　19、組織開展級優秀教學論文、多媒體課件評選活動。

　　20、進一步加強信息技術培訓，提高教師的應用能力水平，加強對教師網絡技術，多媒體技術的培訓，提高教師開展信息技術與學科教學整合的能力。

　　六、完善評比、檢查、獎懲制度

　　1、成立學校師訓工作領導小組，校長親自掛帥，吸收學科帶頭人參加。

　　2、學校領導干部分工負責，具體檢查指導各組師訓工作。

　　我們堅信，對教師的培訓工作常抓不懈，措施得力，教師的綜合素質定會穩步提高。

工作計劃篇3

　　一、開展“防近月”活動。

　　1、開學第一月為防近月。首先做好宣傳工作，利用廣播、板報宣傳防近知識，提高全校師生對保護視力預防近視重要意義的認識，培養學生良好的用眼衛生習慣，自覺做到“一經常，二適當，三不看。”積極認真的做好眼保健操。

　　2、調整課桌椅，因教室的調動，按年級調整桌椅，班級學生身高自調。

　　3、檢查照明。要求教室的燈全亮，責任落實到班級。

　　4、加強讀書，寫字姿勢的指導。要求學生讀寫姿勢要正確，班任及時指導，合拍節。

　　5、進行全校及區的預防近視知識競賽。

　　二、落實防近方案，各班張貼眼操圖解和“方案”。學生達到會背，做到各崗位落實到人。

　　三、根據視力普查情況，對患近視的學生進行治療，用“珍視明”眼藥水，定期復查，配合家長協助預防。

　　防近作為本學期的重點，全校師生動員，積極投入防治工作，爭取使我校本年度的近視率有明顯下降。

　　20xx年8月

　　一、一條主線

　　以“學校健康教育”為主線。圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”，多渠道、多形式的開展健康教育宣傳活動，以舉行活動、加強培訓、網絡宣傳、櫥窗展示、發放資料、組織競賽和探索新模式（體衛結合）進行滲透、強化，培養中小學生良好的衛生習慣，樹立健康生活的觀念。

　　二、兩項防控

　　一項是重點控制中小學校傳染病暴發流行（呼吸道、腸道等傳染病），尤其是當前要加強對甲流的防控工作。做好宣傳教育、培訓、每日登記、網絡直報及與衛生疾控部門的協調工作。

　　另一項是重點防控學校食源性疾病的發生（學校食堂、飲水、飲奶）。加強對學校食堂管理人員、分管領導、衛生保健教師等的培訓工作，做好與衛生部門每學期的食品專項檢查和教育系統內部的隨機抽查工作。

　　要落實突發公共衛生事件的應急處理工作，積極應對學校的突發衛生安全事件，督查學校的領導責任、應對機制、防范措施、人員分配等情況的布置落實工作，將隱患消滅在萌芽狀態之中。

　　三、三級監測

　　1、完成20xx年國家5年一次的全國學生體質健康調研和教育部2年一次的學生體質健康網絡監測;

　　2、完成《江蘇省學生體質健康促進條例》20xx年9月1日公布實施后，全省第一年大規模開展對大中小學生進行體質健康全面監測的任務，其結果要向社會公布；

　　3、在完成20xx年全國、江蘇省學生體質健康調研任務的基礎上，做好南京市的中小學生體質健康監測點校的測試、統計和上報工作。

　　四、四大管理

　　1、做好對全市中小學生健康體檢的管理指導工作。

　　從20xx年起，根據南京市教育局寧教體[20xx年級進校起直到畢業，實行六年全程跟蹤，尋找規律，找出問題，分析原因，研究對策和可行的方法與措施；

　　邀請南京市、江蘇省衛生部門的眼科專家為中小學生、教師開設專題講座；

　　每學期對學生視力進行檢測，將檢測結果告之家長，督促家長共同為保護好孩子的視力，培養學生良好的用眼衛生習慣而努力。

　　（2）營養不良與肥胖。要開展科學宣傳，對學校食堂進行營養配餐指導，要結合“520”學生營養宣傳日開展活動，舉辦以營養為主題的知識競賽活動，教育學生要均衡膳食、合理膳食，指導學生增加體育鍛煉和保證充足的睡眠等。

　　（３）要加強對學生齲齒、沙眼、腸道寄生蟲等學生常見病的預防宣傳工作。

　　要加強對中小學生的口腔教育和宣傳工作，繼續與衛生部門的口腔專家合作，進行免費篩查，發放口腔健康教育宣傳小冊子。繼續做好氟泡防齲工作，采取積極的措施，提高普及率，降低齲患率。

　　（４）做好對血地防病、艾滋病、肺結核“三病”的管理與指導工作。尤其是做好每年“121”世界艾滋病日的宣傳工作，組織和指導學校開展各種形式的宣傳教育活動，充分利用網絡、廣播、櫥窗、宣傳冊（畫）等對學校的師生進行專題教育，并做好總結和上報工作。

　　4、做好南京市教育系統人口、計劃生育和中小學生青春期教育以及紅十字會、學會等的.指導與管理工作。

　　（1）繼續履行市教育局與市政府人口、計生領導小組簽訂的責任書內容，結合我所工作性質和學校實際，深入開展我市中小學生的青春期教育普及工作，促進他們身心健康成長。

　　在去年完成《南京市人口、計劃生育知識指導讀本——青春期健康知識教育（高中版）》的基礎上，20xx年完成（初中版）的編寫工作。

　　（2）積極組織和指導各中小學校紅十字會在市、區紅十字會的指導下開展各種活動，發揮南京市學校紅十字工作委員會的作用。

　　（3）20xx年我所被南京市醫學會選舉為預防醫學會學校衛生專業委員會理事長單位，我們要抓住與衛生部門開展有利合作的契機，積極開展學會工作。努力做好南京市預防醫學會學校衛生專業委員會、南京市教育學會體育衛生分會保健專業委員會、南京市學校紅十字工作委員會、南京市學生營養與健康促進會的工作。

　　五、繼續搞好兩個創建工作

　　1、繼續開展創建健康促進學校；

　　2、繼續開展創建“無煙學校（幼兒園）”活動。努力增加“健康促進學校”、“無煙學校（幼兒園）”在我市的覆蓋面。

　　六、完成省級項目工作

　　按照省教育廳體衛藝處20xx年工作計劃的要求，要做好以下幾方面的工作：

　　一是加強中小學健康教育教師隊伍和衛生室建設。在充分調研的基礎上，協助省教育廳體衛藝處制定《江蘇省中小學校衛生室建設標準》的起草工作；

　　二是為迎接省教育廳對縣（市、區）學校衛生與健康教育工作的督查，依據《江蘇省縣域學校衛生與健康教育工作考核指標（試行）》內容要求，將對我市學校衛生與健康教育工作進行抽查；

　　三是繼續完成省教育廳交給的我省實施全球基金瘧疾教育等項目的有關工作；

　　四是組織中小學生代表隊參加第十屆全省中小學生健康知識網絡競賽活動；

　　五是組織部分健康教育教師參加全省中小學健康教育授課競賽活動。

工作計劃篇4

　　“五水共治”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，是省委省政府順應民心、立足轉型作出的重大戰略決策，是當前和今后一個時期的重要任務。為認真貫徹落實“五水共治”動員會精神，結合教育局的實施方案和我校實際，特制訂本工作實施方案。

　　一、指導思想

　　根據省和市委市政府的統一部署，市教育局的要求，本次活動堅持“宣傳為先、綜合治理”的方針，按照“宣傳為先、重在教育、加強實踐、完善設施”的思路、結合永康市綠色學校的創建，精心組織開展“五水共治”行動，全面推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水工作，積極發動廣大師生爭當治水的宣傳者、實踐者、監督者，為共建美麗沿江、美化校園作出努力。

　　二、主要工作

　　1、加強領導，明確職責

　　為更好的貫徹“五水共治”動員會精神，落實“五水共治”工作，經校務會議研究決定成立學校“五水共治”工作領導小組，具體名單如下：組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任和任課教師

　　其中，組長負總責，全面領導本項工作，XXX負責實施方案的制定、宣傳教育和各種活動的開展，XXX負責學校排污、排水基礎設施的建設，XXX負責學科滲透教育的`落實。

　　2、宣傳發動、營造氛圍

　　學校要通過召開動員會、學習會、周前會等形式，專題貫徹傳達市黨的代會精神和“五水共治”動員會精神，要利用晨會、板報、校園廣播、櫥窗等平臺，加強對全體師生的宣傳教育。通過校訊通、班級QQ群、倡議書、家訪等形式，教育和動員家長支持治水，宣傳治水，參與治水。使“五水共治”覆蓋到每一所學校、每一名師生、每一位家長，使他們了解“五水共治”的內容和重要意義，全面營造全民動員、全民治水的良好氛圍。

　　3、追加投入，完善設施

　　學校要在開學初全面排摸了解學校的排污、防洪、排澇、供水、節水、垃圾等情況，擠出資金，加大投入，完善設施，做到整治周邊河道、水溝；清除校內明溝，暢通排水，完善校內排水網絡；垃圾做到及時清理，杜絕校內污水產生的源頭。

　　4、重在教育，學科滲透

　　學校要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，結合永康市綠色學校的創建工作，發揮黨員干部的先鋒模范作用推進本項工作。通過主題教育活動、班隊會及“世界節水日”、“防災減災日”等節日教育等形式，以節水、衛生習慣、綠色環保教育為重點，大力推進節水型校園創建工作，增強學生節水意識，引導學

　　生積極投身“五水共治”、共建美麗家鄉行動中來。

　　學科教育是我們教育學生的主渠道，教導處要有意識地從語文、數學、科學等學科中選取一批內容豐富、感情充沛、簡單易懂、數據詳實的科目，通過教學潤物細無聲地在學生的頭腦里建立節水、環保等意識，并通過實踐活動養成良好的習慣。

　　5、豐富活動，重在落實

　　活動是教育的最好載體，通過活動能增強節水、環保等意識，養成良好的衛生、環保習慣，落實“五水共治”的具體行動。為此學校將發動廣大師生開展“六個一”活動：

　　（1）出一期黑板報

　　（2）向家長發一封倡議書；

　　（3）召開一次主題班會

　　（4）讀一本節水、環保的書籍

　　（5）開展一次公益捐贈活動

　　（6）開展一項主題教育活動

　　（7）開展一次社會實踐活動

　　（8）開展一次清陰溝、疏排水、除垃圾活動

　　（9）寫一篇調研報告

　　（10）召開一次家長會

　　“五水共治”工作是省委省政府的一項民心工程，是今年學校的一項重點工作，學校將迅速部署、認真落實，在各個階段對落實情況進行檢查，并把檢查的結果記入學校年度工作目標責任制考核中，對工作中不配合，敷衍了事，沒完成任務的，學校將追究其責任。

工作計劃篇5

　　“一幫朋友，一幫走，一幫快樂，一幫有！”是“一幫戶外旅游團隊”的服務宗旨，“快樂出發，平安歸來”是我們始終追求的目標。領隊作為與直接與客戶面對面接觸，交流的工作人員，其一言一行都代表著我們“一幫”團隊，你們的業務水平，服務態度，一個微笑，一個手勢，都隨時被客戶所看到，感受到。為此，為了更好服務于客戶，提升領隊業務水平，維護本團隊形象，特制定以下業務流程供大家參考。如有建議，也可以隨時提出個人見解，我們會認真聽取你的意見不斷修改，完善本流程！

　　一發車前

　　1 領隊需向團隊負責人核實清楚發車時間和地點，司機聯系電話，姓名，大巴車牌及外觀特征；

　　2 核實所帶團成員的大致情況，具體成員數量，成員名單，聯系方式等。詢問是否有已經報名“海洋之窗”的團員以及具體人數；

　　3領隊需提前半小時到達發車地點做好發車準備工作。

　　4車子到達后，領隊務組織好團員有序上車，并且核實是否為一幫客戶，避免非本團隊客戶乘錯車。

　　二發車后

　　1 領隊先致歡迎詞：內容包括自我介紹，行程的介紹，表示態度，預祝行程順利，同時提醒一些注意事項，比如時間觀念的`教育，在旅程中可能會遇到的一些意外情況；

　　2 在進入高速路的休息站，要再次提醒本車的外觀特征（顏色，車牌號），以及提留時間。車子駛出休息站前，務必點清人數無誤后方可出發。

　　3 在高速路上，領隊可在征求客戶的意見后播放音樂或影視作品，不得以個人喜愛和興趣播放音樂或影視作品，音樂盡量以舒緩，愉悅為主，避免過于吵雜的音樂；影視組品以娛樂性強，節奏緩慢為主，避免內容避免暴力或色情，反動內容。

　　4 在行使過程中應留意車內空調溫度是否舒適，以便隨時讓司機調整溫度

　　5在高速路上，不得打擾司機專心駕駛.。

　　三到達景區后