工作計劃

時間：2024-02-01 07:20:08 工作計劃我要投稿

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工作計劃8篇[通用]

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃8篇[通用]

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　為了提高學生綜合素質，培養愛國主義情感，掌握正確的學習方法，熟悉校紀校規，增強法制意識，了解學校常規，強化養成教育，提高安全防范能力，盡快適應新的'學習、生活環境，經研究決定對七年級新生進行入學教育。

　　二、主要內容

　　1.校風.校史.校紀教育報告。

　　2.學習《和縣二中學生一日常規》.《和縣二中學生儀表行為規則》.《和縣二中學生紀律常規》和《和縣二中安全防范“十不”》等材料。

　　3.學習方法指導報告。

　　4.文明習慣養成教育。

　　5.觀看“交通安全”和“消防安全”教育專題片

　　6.觀看“防御雷電災害”錄像片。

　　7.布置班級，召開主題班會。

　　8.教唱校歌。

　　9.組織學習《弟子規》并開展背誦比賽。

　　10.組織參觀學校展室。

　　三.組織領導

　　學校成立入學教育領導組，由校長趙恒平同志任組長，副校長張炳權、陶林、傅香平三同志任副組長，成員有戴克武、夏明珊、操禮明、李功文、王長安、李和祥、秦祖海、黃志梅、李梅、任之友、王訓龍、楊在先、馬春峰、柳勇、劉和平和李慶等同志，日常工作由政教處負責。

　　四.幾點要求

　　1.9月1日上午7:30各班派學生代表到政教處領取《和縣二中學生一日常規》、《和縣二中學生儀表行為規則》、《和縣二中學生紀律常規》和《和縣二中安全防范“十不”》等學習材料。

　　2.各班學習校紀校規材料，要有計劃，有方法，將學習、掌握、應用落到實處。

　　3.參觀陳列室和觀看錄像片由班主任組織學生有秩序進場，不喧嘩，要認真聽看和記筆記。

　　4.教育學生要有“安全第一”意識，遵守交通規則，不做危險動作，禁止私自下水游泳，禁止去網吧、KTV、游戲廳等未成年人禁止去的營業性場所。

　　5.不準帶MP3(MP4.MP5)、游戲機、照相機、手機和平板電腦等貴重物品，不準穿戴名牌，私人物品妥善保管。

　　6.講文明，講禮貌，搞好團結，禁止一切不文明言行。不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不燙染頭發，男生不養長發，女生不養長指甲。不準吸煙、酗酒、吵架、賭博，一經發現，作違反校紀校規處理。

　　7.入學教育上午7:30開始，11:00結束;下午2:00開始，5:00結束。入學教育不得無故缺席，有事有病要及時向班主任請假。

工作計劃篇2

　　在新的一年里，我們要以提升市民素質為主抓手，結合"創先爭優"、"機關文化建設"、"熱愛偉大祖國，建設美好家園"活動，服務大局，創新載體，扎實開展工作，20xx年我社區文體活動計劃如下：

　　一、加強社區宣傳教育工作，發揮輿論導向重要作用。

　　通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區學習教育活動，加強與轄區學校的聯系，構筑社區教育網絡體系，全面提高居民受教育的程度。

　　二、擴大社區文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

　　社區堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續深化參加社區文體活動對象普及面，大力結合讀書節、鄰里節、學生寒暑假校外實踐的`機會，積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

　　三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

　　充分利用社區文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。

　　四、開展文體活動培訓活動，發展壯大社區文體隊伍。

　　舉辦培訓班，邀請老師來社區上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區文化活動的積極性，給社區文化增添新的活力。搜集挖掘社區和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續保持擴大原有文體隊伍.開展社區文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經驗，彌補存在的不足，使社區文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗！

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期語文教研工作以教務處工作計劃為指導，以新課程實施為核心，繼續以“分層教學”為輔，“個別化教學”為主，抓好學科培訓，深化課題研究，加強隊伍建設，強化質量管理，努力建設有活力的語文教研組。

　　二、工作目標與措施

　　（一）、根據需要學理論，學好理論促實踐

　　1、每一位語文教師要分析本班學生的特點，分析教材的特點，總結上學年語文教學的得失體會，根據自己的需要，選擇理論文章進行學習，做好理論摘抄。

　　2、堅持每周三下午業務學習、教研活動制度。為了指導本組教師學習先進的教育教學理論和教學思想，結合語文教學實踐，結合《小學語文教師》、《小學語文教學》等各類教學參考書籍、以及各種網絡的有關輔導材料，加強教師業余學習。每月利用教研組學習的時間至少安排一次學習機會。學校鼓勵教師利用課余時間多讀書，多上互聯網搜集教學資源。加強信息交流，以便取長補短，資源共享。提高作為語文教師的自身文學素養。

　　3、理論學習方式將個人摘抄教育理論（每學期不少于10000字）和小組討論相結合，交流時定中心發言人，圍繞一篇文章結合教學實踐談談自己的感受。每學期撰寫一篇教育教學經驗或論文于學期結束后交教導處。

　　（二）、實踐課程標準，提高語文素養

　　學生語文素養的提高是一個長期積累的過程，教師平時要扎扎實實地教學。

　　1、組織教師學習教學常規，并加強教學常規的執行和管理。要使常規有利于學生語文素養的提高，又有利于教師的創新和發展。

　　2、每位教師要重視課堂教學，減少課堂教學的隨意性。每位教師在備課時要在學習目標設定合理，學習活動組織有效，能用科學、有效的方法處理課堂中新生成的教學任務，作業設計合理，教學流程緊湊方面下功夫，切實提高課堂教學效益。

　　3、進一步重視寫字教學，要讓每一個學生都真正寫好漢字，大面積提高寫字教學質量。

　　4、要重視對朗讀教學的研究，可以通過平時的朗讀驗收，以促進教師在重感悟、重體驗的`基礎上提高學生的整體朗讀水平。同時，繼續重視學生的背誦與積累。

　　5、進一步重視習作教學的研究。語文教師在教學中要重視習作教學的開放性，實效性，實用性，切實提高學生的表達能力，及時選取學生的優秀習作向有關報刊投稿。

　　（三）、重視課題研究，形成研究氛圍

　　繼續組織教師圍繞校實驗課題深入開展研究，成立課題研究小組，推動課改實驗的深入開展。

　　著重抓課堂研討。本學期教研的主題仍然是和上學期一樣，以“課堂教學”為中心，根據班級實際，找準課題切入點，有針對性地開展新的學習方式探索，切實解決“重形式，不重實效”的問題，人人參與，共同探索。

　　3、做好四年級教案與學案整合的研究。

　　（四）、悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

　　1、繼續規范和加強教學“五認真”工作。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

　　2、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

　　3、加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間，提倡期中調研分析，特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測，及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽，如寫字比賽、閱讀能力競賽、作文競賽等，以促進學生素質全面發展。

　　三、活動安排。

　　二月：

　　1、學習學校工作計劃精神，認真分析教材，制定教學計劃和進度。

　　2、學習新課程標準的有關理論文件，更新教學觀念，研究新教材。

　　三月：

　　1、安排好公開課，按要求定時、定人上課

　　2、組織教師參加校內匯報課和公開課。

　　3、美文背誦與積累。

　　四月：

　　1、第11周期中考試，做好期中質量分析。

　　2、自我評價指導階段性小結。

　　3、開展教研組活動。

　　4、美文背誦與積累。

　　五月：

　　1、教師業務學習經驗交流。

　　2、美文背誦與積累。（1—6年級）。

　　六月：

　　1、美文背誦與積累。（1—6年級）

　　2、抓好補差工作，力求達到制定的各項質量指標。

　　3、期末質量分析，組織教師寫總結、論文。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　在校黨總支的領導下，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，扎實做好各項常規工作，不斷加強創新力度，著力提高全校團員青年的思想道德素養，增強團員意識，發揚團員的先進性，培養他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團結帶領廣大團員青年為學校教育教學服務，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

　　二、工作要點

　　進一步加強青少年思想教育工作

　　1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日、成人宣誓儀式等主題團日活動為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。堅持不懈地以團干部為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示范等形式，推動青少年理論學習活動深入開展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。

　　2、以建國60周年教育為主旋律，加強青少年思想政治工作。讓學生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會、開展一次主題實踐活動、進一步增強天中學生的愛國情感，把愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作、報效祖國的實際行動。

　　3、優化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、廣播站、班級園地、校園網絡等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學習的平臺，及時向大家展示學習成果和中學生的精神風貌。

　　加強青年人才培育工程的力度，

　　1、繼續開展素質教育工作，促進青少年的全面發展、主動發展。以活動為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學生的成長搭建平臺。

　　有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動，讓團員青年通過參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究，根據不同年級學生的特點和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，培養青少年學生主動發展的品質。本學期將召開學代會，完成換屆選舉工作，為下一步學生開展工作做好準備。

　　2、深化青少年讀書計劃，為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內容，開展青少年讀書活動，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知，促進形成讀書學習的氣氛，促進青少年素質的提高，展示天中團員青年良好的精神風貌，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、全面推進青年志愿者行動，服務社會。加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會實踐和校園服務的程序，豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容，形成青年志愿者服務網絡。

　　切實加強團的'自身建設

　　1、切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，以創建五四紅旗團委為主線，抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。

　　2、加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。

　　做好學校及上級團委布置的工作

　　以上是團委本學期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作，開展團的活動，為推進我校學生的全面發展而努力!

工作計劃篇5

　　xx年保衛科工作要在校黨政的領導下，發揮職能作用，提高服務質量，保證學校師生員工利益不受侵犯，為學校的教學、生活、工作、科研等工作順利進行，制定以下計劃：

　　一、統一認識，強化素質。在新的一年里，保衛科要加強自身的學習，提高業務素質和能力，依據有關規章制度規范管理，提高工作質量和工作水平，完成學校交給的任務。

　　二、加強治安管理，維護校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅持打擊與防范相結合，發揮職能作用與落實責任制相結合，加強治安管理與實施安全教育相結合，以保證校園治安秩序良好，促進教育教學的順利進行，要突出抓好治安防范工作，在落實技術防范的同時，加大對門衛的管理，加強和保安公司聯系、加強和轄區派出所聯系，發揮人防技防作用。要繼續依法嚴厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學校及師生員工的'財產安全。落實治安責任制，強化各部門負責人的責任意識。堅持在學生中開展安全教育，提高他們的安全意識和法律觀念，加強對外來人員的管理，控制各類案件的發生。

　　三、堅持“預防為主，防消結合”的方針，做好安全防火工作，要繼續實行日查、周小檢查，月大檢查，對重點部位盯住不放，對隱患部位抓住不松，務求監督到位，整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓、演練和責任制的落實，以確保學校防火安全。

　　四、堅持做好穩定工作，要關注師生員工關心的焦點、熱點問題。采取多種形式，做好各種矛盾的調處。堅持打防結合，做好轉化工作，以確保學校的安全和穩定。

　　五、按照學校黨政的要求，認真做好學校大型活動的安全保衛工作，充分發揮職能作用，保證學校各種大型活動的順利進行，確保學校健康安全快速發展。

　　六、認真做好綜治工作。

　　七、完成各級領導交辦的其他工作。

工作計劃篇6

　　一、教學指導思想

　　高三地理教學要面向高考，在實現教學目標和完成教學要求的過程中，要以培養能力為主導，考察學生所學課程的基礎知識和基本技能的掌握程度，以及運用這些基礎知識分析、解決問題的能力。要求學生在理解的基礎上牢固地掌握基本知識、基本技能，對所學課程內容能夠融會貫通，能夠做到理論聯系實際，用所學是知識解決身邊的地理現象，學以至用。

　　二、教學要求

　　1。教師必備的教材和相關材料

　　全日制普通高級中學教科書地理必修一、二、三;全日制普通高級中學教科書地理選修;初中地理1~4冊（人教版）;《全日制普通高級中學地理教學大綱》;高中地理新課程標準;20xx年、20xx年、20xx年全國文科綜合試卷、新課程卷和廣東省地理單科試卷等其他省市的高考試卷以及對高考試題的試卷分析。

　　2。教師要不斷研究高考的新變化和發展趨勢，深刻理解考試大綱內容和含義，認真學習試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求，使自己的教學不偏離高考的要求。

　　3。教師要不斷地提高自身的素質，加強教學基本功的鍛煉，提高自己的'綜合素質水平。多渠道的獲取知識，虛心學習，取長補短，以適應教育教學發展的需要，同時為本校和全區的高三地理教學創出佳績。

　　三、各階段復習要求

　　全年度的高三復習分為四個階段，明確每個階段的時間安排、知識內容、指導思想、目標要求。

　　第一階段：

　　時間安排：開學——第一學期期中

　　指導思想：明確高考要求，進入復習狀態，強調基礎知識的復習

　　教學任務：地圖知識、中國地理（與高中地理必修三相結合）、世界地理進行全面系統的復習。注意教學重點是基礎知識的落實，明確單元知識體系、認識知識點間內在關系，避免將知識點零碎的羅列給學生。

　　目標要求：落實區域位置、掌握區域特征，學會用綜合的方法分析地理事物之間的聯系，用對比的方法復習世界區域地理的內容，從中找出規律性的東西和區域差異。學會找出事物共性和差異性的方法，以能力培養為目標。

　　第二階段：

　　時間安排：第一學期期中——第一學期期末

　　指導思想：在系統復習、落實基礎同時，強調對基本原理、基本規律的理解和運用，適當強調靈活性，培養學生整體把握知識的能力和分析問題的能力。注重基礎知識的落實、基本能力的培養，學習方法的建立，能做到綱舉目張。各校自命題的階段檢測以檢測基礎知識的落實為本階段的目標。

　　教學任務：完成高中地理必修一和必修二前三個單元的復習。

　　目標要求：強調對基本原理、基本規律的學習和落實，各校自命題的階段檢測以檢測基礎知識和綜合分析、解決問題的能力為目標。

　　第三階段：

　　時間安排：開學—廣州一模考試（3月7日）

　　指導思想：以自然、人文、專題復習的全面復習為主。在某一區域范圍的基礎上，會進行相關的自然、人文相關知識的綜合復習。明確自然地理環境與人類發展的關系和人類活動對環境的影響這兩大核心問題是本階段復習的主線。

　　教學任務：分為兩部分，一部分是高中地理必修二后三個單元，一部分是專題復習。運用知識結構，在知識塊的基礎上進行知識間的橫向聯系。（第一輪復習結束）

　　目標要求：達到掌握知識的內在聯系，具備結合實際進行自然、人文、區域特征的分析及綜合分析問題的能力。初步適應高考。

　　第四階段：

　　時間安排：XX一模考試以后

　　指導思想：提升能力（二輪專題復習），查漏補缺（三輪復習）

　　教學任務：檢查知識和能力方面的漏洞，查漏補缺，進行答題訓練。回歸基礎、回歸課本，不要盲目的讓學生做過多、過難的試題，要根據學生的層次水平精選練習題。認真做好每次的試卷分析。

　　教學任務：通過做各區縣的模擬試題發現問題，針對查出的問題進行重點的突破和練習，不要再做大量的、重復的、已會的試題，鞏固基礎知識，完善基本原理、基本規律、基本方法和技能的掌握和運用，進行答題的強化訓練，培養良好的應試心理素質，以良好的心理狀態和充分的知識準備迎接高考。

工作計劃篇7

　　一、思想指導

　　健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社區衛生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社區居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衛生城市創建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

　　二、目標

　　通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區對健康的廣泛支持，推動社區衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。

　　三、內容

　　(一)、充分發揮街道健康教育領導小組的`作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

　　(二)、街道每年下達健康教育工作計劃。各社區制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　(三)、加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社區衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請街道衛生院的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日，開展社區常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預。

　　(五)、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員，對社區居委會、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

　　四、時間安排

　　一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

　　三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

　　四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

　　五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

　　八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

　　九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

　　十一月份：結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

　　十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

　　五、措施

　　(一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規范的工作制度和檔案。

　　(二)、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區領導和群眾的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。

工作計劃篇8

　　一、科創競賽部本學期基本工作思想

　　科創競賽部是隸屬校科協的部門。其主要職能分別為開展大學生科技節服務活動；承辦大學生科技節開、閉幕式暨學生創新成果展；積極引進、承擔國家、省市各類大學生科技創新賽事；籌建“科創技術團”和“創新型實驗室”，開展技術培訓宣講工作；建立長安大學大學生優秀科創賽事及科技成果庫。

　　我部會努力做好工作，充分發揮競賽部作用，提升我競賽部形象，培養干事提升干事能力的同時，挖掘主觀能動性，服務廣大學生，豐富我校大學生的科技生活。這一年度總目標，總任務仍就是：營造良好的高校科技學術氛圍，更好的建設多位一體的高校協會文化。

　　在新學期，我們將更認真努力的做好各項工作。另外，在繼續發揚我部優良傳統的同時，我們將更加注重創新，讓競賽部以一個更好的姿態出現在同學們面前。

　　今天我們將熱血灑給了校科協，明天校科協會以我們為榮。為了更好的完成科協工作，我們將謹記以下幾點：

　　1、傳承發展、認真揣摩，將自己部門的工作資料一樣不落地繼承學習，結合自己的親身體會，站在參與者和決策者的地位，仔細分析利弊，發揚優良傳統，革新紕漏之處。

　　2、身先士卒、未雨綢繆，認真完成暑期工作安排，詳實策劃工作計劃，多角度、全方位完善活動方案，多與分管副主席、各部長、副部長溝通交流，集思廣益。在假期就做好了工作部署，在新學期來臨之時必將得心應手，打一場有準備的大仗。

　　3、銳意創新、開拓進取，創新是民族進步的靈魂，正所謂“茍日新，日日新，又日新”，生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。因此我們要多探索、勤思考，開展新的活動載體，制定新的活動方案，吸引更多的人了解科創，參與科創。

　　4、腳踏實地、有始有終，作為一名校科協的干部，要懂得身體力行、持之

　　以恒；要懂得責任意識，服務意識；要能擔當，顧大局；要隨時維護科協形象，不損壞科協名聲；要知道人盡其才，物盡其用；要有奉獻精神，育人能力；要有激情，更有感情。

　　二、科創競賽部本學期工作計劃

　　一）部門內部建設

　　20xx——20xx學年為做好新學期納新工作，并對部門整體素質進行提升，使部員對部門職能有一個良好的定位，現對部門內部建設工作做如下計劃。

　　1.依照納新計劃，于9月中旬新生軍訓結束后，進行納新，通過一輪筆試三輪面試對報名人員進行篩選，擇優錄取，不放過一個人才。

　　2.納新結束后，于開學第四周進行第一次部門例會，使大一干事對部門職能有明確定位，并對科技節進行相關介紹。（關于科技節相關介紹于附件一查看）

　　3.全國以及國際范圍內的大學生科技創新與創業賽事系統介紹。（賽事相關介紹于附件二查看）

　　4.10月上旬安排對大一干事進行通知、策劃書、新聞稿寫作培訓。

　　二）第十三屆科技節科技節知識普及

　　1.9月下旬，與宣傳部合作制作完整的《歷屆科技節宣傳手冊》、《科技節指導手冊》。宣傳手冊要包括歷屆比賽、獲獎人、獲獎作品等系統性內容；指導手冊包括比賽及參賽流程等。

　　2.9月下旬——10月上旬，針對校科協以及各院科協進行科技節系統普及。

　　科技節活動申報

　　1.9月上旬，與學院項目部合作認真調研，組織好科技節活動申報工作，做到周周有活動、月月出精品。

　　2.申報活動及時公布，注重網上宣傳。

　　科技節開幕式

　　1.9月下旬，與新媒體運營部合作，制作科技節宣傳視頻，投放于網上，力

　　求創意與點擊量。

　　2.10月上旬制作科技節宣傳資料，進行海報、橫幅宣傳，根據具體情況也可采用具有創意與力度的其他宣傳方式。（廣播、行為藝術等宣傳方式待定）

　　3.于10月上旬，召開科技節啟動儀式暨科技節開幕式，對去年各院科協精品活動進行頒獎儀式，宣讀本年度科技節工作安排和活動申報情況。

　　科技節專題網頁

　　1.收集科技節的電子版資料，包括視頻、圖片等。

　　2.豐富科技節網頁內容，增設新版塊。包括答疑版塊、知識競猜版塊、學校“四節三進”介紹版塊。

　　3.通過微信、微博、人人、QQ等實時宣布進行階段。在宣傳內容的展現上爭取有較大的創新。

　　（PS. 此階段工作從10月上旬開始，與新媒體運營部合作，持續收集整理科技節所有活動的宣傳、舉辦等資料。）

　　科技節發展研討會

　　9月下旬，聯系老師、各院科協、科創類社團，共同探討科技節健康可持續發展模式。通過此次研討會制定科技節發展方向，積極動員各院科協、科創類社團參加。

　　根據討論會學校老師、各院科協代表、社團代表的發言與建議，做好會議記錄。總結出學校各方面對科技節的要求與展望，豐富完善科技節的.內容及活動形式。

　　三）第十三屆科技節閉幕式科技節閉幕式前期準備工作

　　1.10月下旬——次年3月下旬，研討、撰寫科技節閉幕式暨大學生科創成果展策劃，策劃須詳細具體、特色鮮明、可行性大、富有創意、能夠吸引廣大同學并且提升校科協形象。策劃書在次年3月下旬前需盡可能完善。

　　2.有關科技節閉幕式策劃需根據外聯和實際情況做出兩套或兩套以上的方案，以此確保科技節閉幕式的成功舉辦。

　　3.次年2月下旬，召開一次閉幕式動員大會，并制定一份能讓各院科協、科創類社團積極主動參加的方案，可從五四評優為入手、輔之以獎勵機制。

　　4.次年2月下旬，與科創資源部合作，全力邀請校級領導和各院團委書記以上的領導；以及誠邀西安各高校科協、西安各媒體、西安自然博物館、西安知名企業、我校知名校企等；并邀請各院科協、科創類社團、大型比賽獲獎作品、我校知名科技作品（方程式賽車等）參展。

　　5.從次年3月上旬開始著手科技節閉幕式的宣傳工作。

　　6.要求在閉幕式前一周準備齊閉幕式所需物品，確保活動的順利進行。

　　科技節閉幕式暨大學生科創成果展

　　1.暫定于次年3月下旬，舉辦科技節閉幕式暨大學生科創成果展。全體科協人員需做好閉幕式當天的組織服務工作。

　　2.豐富“科技節”閉幕式內容，從閉幕式的形式上進行創新。加強動員，輔之以獎勵競爭政策，吸納新的優秀的作品；借助比賽平臺，活躍現場氛圍；設置投票評比，科創知識競猜，抽獎等環節，開設競技體驗區、創新實驗操作區等板塊，烘托現場氛圍；改變展區布置，優化展區結構，努力形成“比、學、趕、超”的良好氛圍。

　　3.與新媒體運營部合作，做好閉幕式當天的視頻拍攝工作以及宣傳工作。 4.通過邀請的西安各媒體，更好的完成長安大學第十三屆科技節的宣傳工作。

　　5.于閉幕式當天中午，在大活一樓會議室召開西安高校科協交流會。 6閉幕式結束時，做好會場清理工作，物品歸還工作。

　　科技節閉幕式后期工作

　　1.撰寫新聞稿，做好后期總結宣傳工作。

　　2.召開科技節閉幕式總結大會，嘉獎先進工作者，為更好的辦好活動，深刻總結反思工作中的不足之處。

　　3.配合新媒體運營部，進行科技節宣傳視頻的制作。

　　四）科創新競賽工作

　　建立長安大學大學生優秀科創賽事及科技成果庫

　　1.收集整理長安大學所有科創賽事資料，匯編存檔。

　　2.收集長安大學所有科技創新成果資料，建立科技成果庫，將實物存放于展廳。

　　3.對我校科創賽事和科技成果進行摸底調研，并做出調研報告。 4.對大學生優秀科創賽事及科技成果庫不定期更新整理。（PS. 此階段工作為全年工作，與學院項目部合作）

　　科創賽事“引進來，走出去”

　　1.收集整理出一份全國以及國際范圍內的科創類賽事清單。

　　2.遴選重要賽事資料進行全校范圍內宣傳、積極動員參加，做好服務工作。 3.遴選某一賽事在全校范圍內進行調研、制定實施方案，舉辦首屆大賽。時間方面需錯開科技節時間舉辦，賽事引進來為全年工作。

　　4.關注我校航模發展，深入合作。

　　五）開展科技創新技術培訓工作

　　籌建“科創技術團”

　　全年走訪動員我校優秀的科技創新人才，建立科創技術團，輔導廣大同學參與科技創新；并建立合理的管理機制。

　　籌建“創新型實驗室”

　　1.11月下旬前，撰寫出實驗室的籌建方案，并與老師交流溝通。 2.平時注意尋找校內場地資源，并聯系各院科協共同完成。 3.借助社會力量，聯系校內實驗室，收集實驗器材。

　　新學期將至，校科協的工作即將開展，作為科協的隸屬部門，我們將在我校領導的指導下，以協會文化建設為中心，秉承開拓創新的精神，努力開展豐富多彩的活動，繁榮校園文化。本年度我們會憑著滿腔熱血，和扎實的工作態度，為科協更美好的明天而努力奮斗。

　　校科協科創競賽部 20xx年9月8日

　　附件一：

　　科技節是我校在校團委的組織下舉行的大型學生活動，作為校園三大節日之一。從學生的角度出發，統籌策劃一系列科技創新類活動。積極努力的展示出科技的魅力，展示出我大學生科創熱情。

　　往屆賽事列舉：

　　第九屆：第三屆結構設計競賽、第四屆機械創新設計大賽、第二屆物流設計大賽、第九屆大學生電子設計競賽、第二屆大學生軟件設計大賽、第二屆大學生結構力學競賽、第四屆交通知識競賽、汽車創意設計大賽、地球科學知識競賽、廢舊材料模型設計大賽、第二屆科技外文翻譯大賽、手機軟件設計大賽、第九屆網頁設計、圖形圖像設計FLASH動畫設計大賽、GPRS尋寶大賽、班級團支部電子團刊、主頁、博客設計大賽

　　第十屆：大學生創業理論與實踐知識競賽、第三屆物流設計大賽、第十屆電子設計競賽、智能車競賽、第四屆大學生結構設計競賽、第三屆大學生結構力學競賽、工程項目管理沙盤模擬競賽暨廣聯達軟件算量大賽、第五屆交通知識競賽、首屆汽車知識競賽、第二屆汽車論文大賽、極速60秒趣味科技競技活動、CAD燈光設計大賽及展覽、ERP沙盤模擬大賽、動力船模設計與制作大賽、“環保之星”廢舊品創新大賽、廢舊材料模型設計大賽、主題美圖制作大賽、材料知識競賽、科幻作品征文大賽、“美哉長大”攝影大賽、筷子模型承載力大賽、科技外文翻譯大賽、圖形圖像設計大賽、網頁設計大賽、FLASH設計大賽、GPS大型尋寶活動、手機軟件創意大賽、MATLAB圖形設計大賽、數學科學問答大賽、第三屆快速建筑設計大賽、“賽特網尚”杯DOTA 電子競技大賽、“賽特網尚”杯魔獸爭霸電子競技大賽、奇思妙想設計大賽、360瀏覽器插件大賽。

　　第十一屆：第六屆交通知識大賽、第三屆汽車知識競賽、第五屆機械創新大賽、第九屆軟件設計大賽、BC組軟件-創意設計競賽、第四屆動力船模設計與制作大賽、大學生結構力學競賽、第三屆筷子模型模型承載力設計大賽、趣味科技競賽、“我愛機械”知識競賽、機械模型設計大賽、ERP沙盤模擬大賽、“科技杯”辯論賽、第二屆“環保之星”比賽、第二屆紙飛機模型挑戰賽、第二屆電子焊接大賽、廢舊材料模型設計大賽、第十一屆圖形圖像設計大賽、第十一屆網頁設計大賽、第十一屆flash設計大賽、第十一屆大學生電子設計競賽、科興社知識競賽、數學建模趣味競賽、ＧＰＳ尋寶大賽、3G手機軟件創意設計大賽、第五屆電子競技大賽。

　　第十二屆：第三屆大學生“創業先鋒”挑戰賽、專利知識競賽、第七屆交通知識大賽、汽車文化知識競賽、第五屆動力船模制作大賽、第三屆工程項目管理沙盤模擬大賽，長安大學20xx年班團支部“五小創”競賽。

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