干事處工作計劃

干事處工作計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的干事處工作計劃，歡迎大家分享。

干事處工作計劃1

　　20xx年秋，在校長室的大力支持和關心下，在全體德育人員的共同努力下，學校德育工作有序進行，取得了較好的成績，得到全體師生及社會人士的普遍認可，但同時也存在一些需要花大力氣整改的不足。為了更好地開展各項德育工作，提高德育工作的針對性和實效性，學校將20xx年定為規范建設年，政教處將以“尚德明志”為指導，以第二屆校董會成立為契機，以《福建省學校德育工作測評細則》為工作導向，積極做好準備以迎接省德育督導測評，為此政教處本學期特制定如下工作計劃：

　　一、持之以恒，堅持不懈地抓日常行為規范養成教育。

　　上學期政教處在日常行為規范養成教育方面，主要抓好紀律、衛生與出勤三項常規的評比，在校園環境衛生方面，我們雖然付出了大量的努力，但學生行為規范養成之路還很長。本學期將大宣傳力度，加強與各部門之間協調與聯系，尤其是加強與班主任的協調與溝通，深入開展各項常規檢查與反饋，力爭使學生日常行為規范教育上一個新臺階。

　　1、堅決糾正學生的壞習慣。本學期將主抓兩條。一條是教學區不吃零食，課間不吃零食，不亂扔紙宵;二是教室保持潔凈，要求人人養成“掃好門前雪”習慣。還學校一個和諧、潔凈的校園環境。

　　2、狠抓遲到現象，政教處值班的老師每天在早上7：00，中午1：00，晚上6：30要在門口值班抓遲到學生，必須做到!

　　3、政教處相關負責人可以不定期到班級抽查點名(包括班主任坐班情況)。

　　4、本學期，我們計劃對常規評比細則進行修改，加強對相關評比人員的培訓，使常規評比這一活動更有實效、更加深得人心。

　　5、本學期我們將加強對班長(含副班長)的管理和培訓，組織一支由班長組成的文明督導隊，利用課余時間在校園內進行巡查，及時糾正學生的不文明行為，充分發揮學生的自我管理的作用。

　　二、深入持久地開展文明禮儀教育。

　　文明禮儀是一個人素質高低的名片，文明禮儀教育做好了，學生素質提高了，學生就會自覺地糾正那些不良的個人行為習慣，日常行為規范也就逐漸變好。本學期，我們將一如既往地做好以下工作：

　　1，每月將組織一次全校性的儀容儀表檢查，督促那些不符合《中學生日常行為規范》有關儀容儀表要求的學生及時進行整改。

　　2，計劃在五月份舉行一次文明禮儀專題講座，提高學生的審美意識與審美情趣，讓美留駐校園。

　　3，期末，我們要在校園內進行禮儀星的'評選，通過這樣的評選活動，在校園內樹立美的楷模，讓美成為學生的追求。

　　三、把感恩勵志教育做廣、做深

　　20xx年秋季，我們利用國旗下講話、課間集會，用生動詳實的資料和事跡對進行學生勵志和感恩教育，學生深受感動，取得了良好的教育效果，本學期，在德育工作方面，我們還將有所創新地做好這一有意義的教育活動!

　　四、精心組織活動。

　　緊張繁忙的學習需要適當的課外活動相輔助，適當健康的活動不僅可以緩解學生的學習壓力，更能培養學生的個性發展，有利于學生的全面協調發展。本學期，我們將結合學校的工作計劃及德育需要開展一系列活動，具體活動如下：

　　1、在3月份我們要開展學雷鋒、爭做“文明小公民”的主題活動。我們不僅要在校內倡導雷鋒精神，我們還要讓學生走進社區，走近群眾，把雷鋒精神帶進社區，讓雷鋒精神永放光芒!

　　2、進一步加強與共青團、少先隊的協作，開展形式多樣的德育活動。 本學期，政教處將根據根據學校工作安排，有序推進社團工作。共青團、少先隊是學校德育隊伍的重要組成部分，本學期將進一步加強與共青團、少先隊的協作，充分發揮團隊的作用，使社團工作在新的學期里有創新和突破。在“六一”節前后，我們要在初一年舉行“我能行”慶六一主題系列活動，豐富學生的課余生活;拓展學生的活動空間。同時，我們要盡快充實學生志愿者隊伍，建立以常規活動帶動社團建設，以大型活動鍛煉社團干部素質能力的相關制度。計劃組織到一些慈善機構或公益機構開展活動。

　　3、切實推進國旗班建設。本學期將組織人員對國旗班隊成員進行常規化培訓，讓國旗隊盡快實現上崗。

　　4、加強學生干部隊伍建設。本學期將根據需要組織專門的老師對部分班委進行培訓和指導。班長、副班長由政教處主任負責培訓，舍長和治保委員由林賢順老師負責，紀律委員由張文良老師負責，嘗試“政教處助理”形式，讓每一個班干部有機會參與到學校管理中來。

　　5、每月將組織一次法制教育宣傳活動。具體形式有：專題講座、黑板報、手抄報等。

　　6、其他活動安排。(1)3月份中旬將在初三年段召開中考百日誓師動員大會，(2)6月份，我們將舉行20xx屆畢業生畢業典禮，增強師生的感情及生生之間的情感。(3)7月份，我們將組織部分學生進行暑期學生社會實踐活動。

　　五、班級建設

　　1、班級是學學生學習的主要陣地，良好的班級文化能提高學生的品味。所以，我們要加強班級文化建設，我們要求每個班都能把班級建設成有自己特色的文化集體，每月，我們都要組織人員對班級的布置情況進行評比，樹立一批榜樣班級在校內供其他班級參觀與參考。

　　2、班委是班級的骨干與核心力量，班委作用發揮了，集體才有凝聚力。為更好地發揮班干部的作用，在學期初我們就動員班主任進行班委的改選，我們要把想為班級服務，能為班級服務的有影響力、有號召力的學生推選到班干部集體中來，充分發揮學生的自主管理作用，為建設一個良好的班集體而努力!

　　六、繼續持之以恒開展學校安全工作。

　　安全問題無小事，安全方面我們做了很多工作，我們為師生營造了一個安全的教與學的良好氛圍，本學期，政教處將每個月組織一次安全大檢查，并及時進行整改。要加強校園治保小組的工作，切實提高工作的有效度。

　　1、我們要發揮學生自主管理的作用，組織校園治保委員會，在學生課余時間在校內巡邏，遇到緊急情況及時通知值班老師，這樣也就能更好地預防學生違紀事件的發生。

　　2、與磁灶派出所聯系，繼續騁請王新根同志為我校校外制輔導員，定期請王新根同志到學校對部分同學進行法制教育，以提高我校學生的法制意識。

　　3、繼續加強與井邊聯防隊的聯系。本學期，我們將繼續發揮社區安全力量的作用，加強與井邊聯防隊的合作，在學生上下學的高峰期請他們在校園周邊進行巡邏，為創立一個平安和諧校園保駕護航!

　　4、成立校園保衛組。由政教處與年段長組成的校園保衛組，在校園安全工作中發揮著重要的作用，我們繼續延續上學期的做法，讓這一有效的工作方式繼續發揮著作用。

　　5、做好校外值勤工作。本學期我們將繼續做好校外值勤工作，在學生上下學高峰期組織老師到校外值勤，繼續為學生的學習創造安全、和諧的綠色通道。

　　6、住宿生防火逃生演練。火情可怕!本學期，我們將定期進行住宿生防火逃生演練，以提高學生的防火逃生意識!

　　7、利用班會課開展“文明上網、上健康網、網上安全”的專題教育。

　　七、繼續做好家校聯系。

　　良好的家校關系是我校的傳統，也正因為有了良好的家校關系，我們的德育工作成效才高。本學期，我們將把家校聯系工作繼續做好：

　　1、期初，我們要結合我校學生變動情況，及時安排班主任進行家訪，動員綴學的學生復學，做好鞏生工作，爭取不讓一個學生離開學校。

　　2、期中考后，我們計劃在三個年段分別組織召開家長會，向家長們反饋學生在校的表現，聽取家長們對學校管理的意見與建議，以求家校關系更加和諧的發展。另外，我們還計劃召開專門的外地生家長會。

　　3、本學期，我們將有針對性地設計一些問題，在家長中進行問卷調查，多方面了解家長對我校管理的意見，對家長提出來的合理建議，我們也將在工作中采用，我們希望我們的教育能更好地為群眾服務!

　　4、爭取在本學期把家長學校成立起來，邀請一位有經驗的專家到校講學，指導家庭教育。

　　八、加大學生宿舍文化建設力度。

　　今年學校文化建設的重點是建設學生宿舍文化。要建設“安全、整潔、優美、和諧”的宿舍文化，要讓住宿生喜歡上學校的宿舍，從而促進鞏生率。生管組要制定《宿舍文化建設標準》，成立學生評委會，每天進行評比，并上墻公布。每周辦法流動紅旗，每月表彰文明宿舍。要和班級管理的量化掛鉤。

　　九、心理健康教育。

　　我校歷來重視對學生進行心理健康教育，心理健康教育取得的成果是顯著的，本學期，我們要把這一教育工作繼續下去。

　　1、切實開展青春期教育;計劃在4月份請杜奕燕、吳麗蔭、胡繪蘭三位老師分別為三個年段的女生舉行一場青春期心理講座。

　　2、計劃5月份在初三年段開展學生考前心理輔導活動，給學生創造一個良好的心態以迎接中考，以期在中考中有更好的成績表現。

　　3、本學期，我們還將繼續做好《學校外來工子女心理健康狀況調查與研究》工作，以提高外來工子女心理健康水平。

　　十、班主任工作交流。

　　本學期，我們計劃舉辦兩次班主任論壇，為班主任提供一個互相學習與交流的平臺。同時我們將在全校范圍內征集班主任工作心得與德育論文，在校內進行匯編，為班主任老師提供一份良好的本土學習材料。

干事處工作計劃2

　　我們注重創新精神和團隊合作。在學生會中我們將作為新理念新思路的代表，積極探索發展之路，通過組織各類活動向廣大同學介紹新科學、新技術，普及科學知識，培養大家廣泛的興趣，提高同學們參與能力、組織能力、動手能力等綜合素質。協同其他各部及社團開展工作，完成上級交給的任務。同時也為學生會的發展提供和培養后備力量。

　　在本屆學生會的任期之中，我們將工作的重點放到了以下的幾個方面：

　　一、 加強部內、與其他各部以及其他學生會、社團的協同合作。

　　二、 新生入校后的納新工作。

　　三、 部內成員素質的培養。

　　四、 參與迎新晚會的制作及演出工作。

　　五、 組隊參加學校組織的“挑戰杯”比賽。

　　六、 創新/科技創想大賽。

　　七、 學校布置的工作及其他活動。

　　具體操作詳述如下：

　　一、 初步計劃、預算、可行性分析及風險和應對

　　1、 按照時間的計劃，我們近期將與學生會的其他部門進行溝通，了解其他部門的計劃，并把我們的工作向他們介紹，加強彼此之間的了解，縮短“磨合期”，提高工作效率。

　　與宣傳部聯系，了解出板周期，提交近期的出板計劃。以后每次將提前5~7天遞交出板計劃。

　　與學習部、實踐部聯系，提出本學年工作計劃和需要的預算，聯系合辦辯論賽的事宜。

　　與文藝部聯系，對即將舉行的迎新晚會進行了解，提前為協辦工作做好準備。

　　同時與體育部、女生部等進行溝通了解他們的工作方式，商討共同舉辦活動的計劃，并分析可行性。

　　從長期的計劃，我們將對假如我部等其他同學進行團隊合作的培訓，并在以后的

　　工作中及時溝通，積極合作。

　　緊密聯系社團，積極組織和配合社團的活動。

　　2、 接下來我們將對01、02級的同學進行篩選，將適合從事我部工作的同學納入我部。具體標準將在成員招收及組成這一部分進行敘述。

　　3、 對于進入我部的新成員我們將針對每個人的差異，有針對性對團隊合作、語言表達、活動組織、科技知識、創新能力、動手能力等方面進行培養。主要通過每周舉行的例會時間進行培訓。

　　4、 在今年10月中下旬我們將與學生會的其他部門一起舉辦迎新晚會。根據學院對創新的要求，以及結合了歷年晚會的經驗，我們計劃在今年的迎新晚會中采用投影的方式增強現場感，活躍現場氣氛。在晚會開場前，播放學院簡介、專業介紹、學院機構設置、主要部門情況、學生會介紹、贊助商廣告等，進行中播放演職人員名單、節目相關內容。力爭做到展示學院風采，為晚會添彩，同時不過多地吸引觀眾注意力的統一。

　　幻燈片采用Flash或Power print制作，制作人員主要包括科技部成員、學生會秘書處，同時我們還將根據實際情況，臨時招用學院的其他同學參與制作。

　　制作器材我們計劃使用學院機房中的機器，這樣一方面可以方便大家作品的收集和保存，更可以節省寶貴的經費。

　　投影機屬于比較貴重的物品，這里需要學院老師幫助解決。

　　因為具體的晚會舉辦時間還沒有確定，這里只能制定初步的時間表（以最終確定的晚會時間為基礎）

　　時間

　　任務

　　參與人員

　　備注

　　五周前

　　選拔人才，聯系設備

　　學院的老師，科技部晚會組，秘書處

　　計劃由5~7人完成制作任務。

　　四周前

　　集體討論，確定初步制作方案，制作部分模塊

　　學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他制作人員

　　方案提出后經由老師批準后實施

　　三周前

　　完成初期制作，對晚會的內容進行制作

　　學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他制作人員

　　制作進度主要由文藝部送交資料的時間確定

　　二周前

　　進入細節制作

　　，文藝部，其他制作人員

　　一周

　　將制作結果送交學院進行演示、審核

　　學院的老師，科技部晚會組

　　對于沒有通過的細節進行修改

　　2-4天前

　　進行實地彩排

　　學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他制作人員

　　1-2天前

　　進行二次彩排

　　學院的老師，科技部晚會組，文藝部，其他制作人員，

　　爭取與其他演員同步進行

　　具體的計劃書我們將于九月下旬送交院辦。

　　可行性分析：采用投影的方式是歷年所沒有的，其必引起轟動。

　　風險及應對：制作效果方面可以由制作人員的水平保證。晚會現場可能會出現技術、機器等方面的不確定因素。我們將用大量的訓練來減少和消除這方面的影響，在操作的過程中采用并聯的系統，減少資料丟失、機器故障等因素的影響。投影機請學院的老師安排，如果可能準備兩臺以應不測。

　　資金預算：本活動基本不需要學院撥專款。

　　5、 挑戰杯（創業大賽）今年將舉行第二屆，在總結上一屆的經驗教訓的基礎上，我們在本屆將于以下幾個方面開展工作：

　　人才選拔：主要考察參加人員的語言表達能力、臨場應變能力、書面表達能力

　　人員組成：以01級為主，相應加入00、99級，安排02級參與以培養后備力量。

　　項目來源：根據上屆的經驗，參賽作品最好是專利項目，這樣更容易取得效果。

　　材料制作：精美細致的材料制作可以在初賽時給評為留下深刻的印象，在后期的評比中可以給評委及觀眾以強烈的視覺、聽覺沖擊，營造良好的現場氣氛。

　　時間安排：本活動本著提早準備的原則，計劃在10月份進行人才選拔、培訓，11月份立項、制作參賽作品，第二學期參加復賽及決賽。其時間主要由學校的安排而定，我們將在收到通知的3~4天內上交計劃并及時完成初期準備。

　　另外還將由專人安排協調工作。

　　可行性分析：挑戰杯是我校的一項大型活動，很多同學對此都十分感興趣，因此活動具有參與性。我院在上屆挑戰杯中取得了第二名的成績，可以說具有一定基礎和實力。

　　組織形式：本活動采用學生會指導，各團隊自行實施的原則。在活動初期由學生會負責宣傳、組織和解答相關問題。爾后，各隊進行立項，在這個過程中，科技部將負責其中比較優秀（在人員組成、素質等方面）的隊伍進行項目重點培養，例如與系里溝通，聯系專利或比較具有競爭力的項目。以上活動爭取在一個月內完成。接下來我們將對各參賽隊的參賽資料制作提供指導，同時對其制作的成果進行再評估，做到重點突出，個別培養與統一培訓相結合，以達到有一、兩個項目具有一定競爭力的目的。作品制作完成后將送交指導老師處審核經過反復修改后上交。寒假期間由各個通過初賽的隊伍進行再制作，下學期開學后，工作重點將轉移到隊員的表達能力、對資料的深入了解和互相之間的協調性。之后，我們將對參賽隊的演示文稿和現場發言稿進行修飾，使其能夠達到具有強烈視覺沖擊的水平。通過決賽的.隊伍將進入陜西省的“挑戰杯”比賽，屆時我們將針對省級比賽的特點對其進行專項培訓，例如：電梯間式問答的方法等。

　　在整個項目的實施過程中，我們將對每個項目進行階段性評估，及時提出缺點和不足，對于優勢項目重點扶持。團隊采用自由組合與制定相結合，為了保證質量也將會根據實際情況組建一至二支系隊參賽，人員將優中選優。

　　另外科技部還將負責向各個團隊及時傳達信息，包括比賽時間，地點的等。

　　資金預算：因為采用比較松散的組合方式，因此可大量節約經費，故只需要150~200元，資金將用于培訓材料購買、專家培訓等。

　　風險及應對：本活動的效果主要通過成員水平、作品科技含量決定，我們將采取嚴格選拔、精心培訓、采用專利技術或較好的創意的方式進行保證。

　　6、 創新/科技創想大賽是我們計劃與其他社團共同舉辦的活動，這個活動將根據其他活動的情況而決定是否舉辦，力爭使活動少而精。其舉辦時間初步安排在下個學期，參與人員為汽車學院的全體學生。與科幻俱樂部等社團聯辦，以征集作品的方法實施。其目的是活躍同學的課余生活，展示我院學生的創新能力。

　　可行性分析：低年級的同學比較喜歡參與活動只要進行適當的宣傳即可，高年級的可以采用選擇合適的精神獎勵，抓住他們的心理，結合素質教育來促進他們的參與性。科幻俱樂部有舉辦這類活動的經驗，可以方便活動的舉行。

　　風險及應對：參賽作品的質量可能出現差異，因此評選時我們將盡量采用透明的方式評選，同時對其控制，以保證數量和質量。

　　資金預算：本活動主要資金支出為獎品，預計200~300元。

　　7、 因為科技部是第一年成立，故有很多不確定因素，學校有可能組織相關的活動例如于11月份舉辦的科技節、過一段時間的參觀北郊試車場等，我們將積極進行組織，在活動下發的3~4天制定出計劃，并完成相應的初期準備活動。同時也將與其他部門進行溝通，尋求幫助。

　　8、 按照以上的計劃，我們預計本學年的資金需求約為400~500元。（不包括可能出現的類似于承辦大型活動指出的經費。）

　　二、 成員招收及組成

　　我部擬招收部員五至八名，其中三名02級，二名01級，三個備用名額

　　考慮到新生入校，電腦方面的技能水平，在02級中招收1名電腦方面具有專長的學生，2名組織、語言表達較為優秀的學生。01級兩方面個一名。其余三名根據實際情況分配。

　　招收的方式采用報名和介紹相結合，之后通過公開考核錄用。時間定為10月以前完成。

　　三、 工作組織方式

　　為了能夠成為一個團結高效的集體，我們制定了科技部的工作紀律和章程。

　　1、 對于學生會內外要保持團結，通力合作。在活動中堅決服從項目負責人的安排，努力完成任務，并為其他成員的活動開展提供便利。

干事處工作計劃3

　　經濟管理學院第十七屆學生會秘書處工作計劃 首先,秘書秘作為直接隸屬學生會秘書長及主席團的三個職能部門之一，重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整，并且負責學生會階段性工作計劃、相關會議的會議記錄以及工作簡報的編寫，為學生會的工作留下真實可信的資料。秘書處的樞紐作關系到整個學生會的運轉，使學生會的工作順利進行。

　　秘書處自部門成立以來一直嚴格依照學會的工作宗旨及發展方向，配合院學生會開展的各類工作，協助主席團以及各個部門的工作的開展，認真完成每一次的新聞稿的撰寫，保證學生會的活動以最快的速度進行宣傳。在新一屆的學生會集體中我們將更加嚴格的要求自己，努力做到“全心全意為廣大同學服務”，為學生會打造一個溝通的平臺，為學生會工作更好和開展繼續奮斗。

　　秘書外的常規工作主要包括以下幾個方面：

　　1、負責每周的工作計劃，每周伊始與各部進行溝通，了解各部活動的安排情況形成周工作計劃表并及時上報秘書長。

　　2、在各部門活動完成之后，編寫相應的新聞，對活動進行宣傳，并依據完成情況做出相應的總結。

　　3、收取各部門的活動策劃，并根據策劃內容，了解活動主旨并在學生會活動檔案中進行備案。

　　4、對每周的主席團、部長會議及副部長會議做出相關的會議記錄，形成備案。

　　5、在每月月末，按照本月實際舉辦的活動，編制該月的月工作簡報并對外分布，形成及時有反饋。

　　6、制作打印每一屆學生會成員名單。負責制作、打印學生會相關文件。

　　7、每學期末制作相關的學生工作大事記，形成整個學期的總結。

　　秘書處作為一個新成立的部門尚有許多不足，那么良好開端基礎上，我們將就存在的一些問題做出改進。

　　秘書處工作計劃如下：

　　首要，是在原有基礎上完善之前工作中的不足，在相關材料的編寫上要加大力量使材料更加的完備，根據實際情況反映我們學生工作的主要內容,彌補不足，

　　使之更加豐富。

　　其次，是要加強與其他部門的聯系與溝通，之前我們在這方面有著明顯的不足，那么我想在今后的工作中應該與干訓部相溝通，之前每次的周工作計劃雖有，但相應的完成情況我們不能把握。我想今后應由我們負責制作出了工作計劃表后交由干訓部，于周末對完成情況進行考核，使各部門各盡其責，保證活動的開展與進行。

　　再次，作為對外宣傳的重要一環，更多的時候，我們形成的稿件不能僅僅只在我們的內部流通，應與宣傳部一起加大我院學生工作的'宣傳力度，在宣傳手法上要做到創新，我們出稿件，宣傳部出相關的板報、海報等，這樣，學生工作會得到更多人的參與。

　　另外，我認識到在基礎工作的同時，我們要加強活動的開展，雖說是三個職能部門，但并不意味著我們只是寫些材料而已。開展一些與我們有關的文字性的活動，但總是以征文的方式又太老套，我的想法是與其他部門配合，將“新聞稿比賽”、“新聞圖片展”作為活動的重要環節之一，這樣以參與者的角度寫出的各類稿件顯然在要來的更有建設性。活動特色和意義也會更加凸顯出來。

　　接下來，我認為秘書處作為經濟管理學院學生會特有的一個部門當然要有它的獨特性，當然要有它的特色，經過一年的摸索我們現階段完成了基礎性的工作，那么我認為下一階段就是要讓大家認識我們部門的工作，之前的會議上申書記問秘書處是干什么的，我覺得我們很有必要了解我們的工作。現在，院團委也成立的秘書處，網絡部成為網絡媒體中心，這樣的資源應該得到充分的利用。下一步，我將在月工作簡報的編寫上進行改革，開通學生會的人人公共頁，用網絡的力量對我院開展的學生工作進行宣傳，這樣也可以為許多部門解決相應的問題，外聯部有了為贊助提供服務的空間，學習部有了宣傳學習經驗的原地，宣傳部可以借助網絡平臺豐富宣傳模式等等。這樣也加強了學生會的溝通及學生工作的宣傳效果，使工作擴大影響。至于會不會成為“雞肋”，我認為不會，它并不是一個政治或是財經類的主頁，它的內容是與我院學生生活學習息息相關的，必定也吸引著同學們的目光，同時借助網媒及團委的力量也加深學院各學生組織的交流，當然也可以給他們一定的版面，也可豐富主頁的內容。

　　以上幾點是我根據秘書處工作特點及未來工作需求提出的一些建議與策劃，

　　工作計劃人：楊建民

　　二○一一年八月

干事處工作計劃4

　　一、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作，干事工作計劃。

　　教學常規是落實在日常教學工作中的工作規范，是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。

　　備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規定進行集體備課，根據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，備課要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深刻挖掘；上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進行小結，并以"課后小結"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點寫教學的得與失。作業、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環境、性格，對待優生和其他學生一樣要一視同仁。

　　落實工作的方法如下：

　　1、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業批改力爭做到書寫認真、規范，批改及時、準確，數量恰當適中。

　　2、繼續進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監督管理，促進教學水平的提高。

　　3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現有的現代化教育技術設備，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。

　　二、積極探索實現"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。

　　全面提高教育教學質量是我校的.立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質量打下堅實的基礎，工作計劃《干事工作計劃》（）。

　　1、以課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力，規范課堂教學常規，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。

　　2、加強教務處對各教研組的管理力度，從教學的細節做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業務能力的提高。

　　3、圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。

　　4、組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。

　　5、課改組全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，還要推選出高質量的教育故事，教育隨筆。

　　三、搞好教師培訓，提高教師素質

　　加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。

　　基礎教育課程改革的三大標志是：更新教育工作者的教育觀念，促進學生學習方式的真正轉變，構建新的教學管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據學校工作計劃，按照學校工作意見， 在學校和教研室正確領導下，教務處加強教師的業務學習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續開展好一月一次的集中研究、學習活動，鼓勵廣大教師有創新地開展課改教學工作，在常規教學的基礎上，要求每學科都有3－4個教學金點子，使課改工作充滿生機和活力。

　　繼續做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發展打下堅實基礎。

　　各教研組利用教研時間，繼續學習新教材，新課標，并做好學習記錄。

　　利用課堂教學達標活動，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創新型教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質。

　　四、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業水平提高。

　　本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發展，將開展多種學科競賽活動。如：數學競賽、寫字比賽、體育競賽、繪畫展等活動，盡量做到形式多樣，內容豐富。

干事處工作計劃5

　　1.進行干事的招募

　　在本學期初，秘書部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募10位干事。我們也會考慮同學的實際的到達率，將會側重學業負擔較輕的同學。同時，根據干事的平時工作態度和表現，計劃對優秀的干事進行表彰，提名為學生會優秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。

　　2.運動會義賣

　　今年我們將一如既往地進行運動會愛心義賣。根據實際情況，訂購一些大家所需要和喜愛的商品，以愛心為目的，滿足多方需求。

　　3.組織配合

　　加強本部門與其他部門的溝通和聯系，多聽取其他部門對本部門的建議，積極配合其他部門的工作，盡可能地舉辦一些活動，使本部門工作不斷改進。

　　4.完善工作

　　本部門定期開展部門會議，計劃部門的下一步具體工作，總結之前的工作情況，討論我們在工作中的不足之處，并及時改正，力爭把本部門的工作做得更好。

　　5.部門活動

　　促進部門成員之間的交流和默契，并為他們在工作中添上娛樂的`一筆，我們將進行一次部門的集體活動，例如：燒烤。。。

　　6.樹立良好的工作形象

　　樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

　　一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。

　　二是抓好素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

　　三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。

　　展望未來，我們將認真做好每項下達工作和常規工作，共同打造學生會更美好的明天!

干事處工作計劃6

　　一、指導思想

　　以學校感恩、仁愛、寬容辦學理念為指針,圍繞提高教學質量這一核心,抓實教學常規、備課常規、教研常規、畢業年級備考工作。以務實的工作作風，創新的工作思路，實現學生綜合素質和教師專業技能的共同提高。

　　二、工作重點

　　1、抓好兩個畢業年級備考工作。

　　(1)高三年級：精心搞好復習過程管理，重點抓好第二輪、第三輪復習計劃的調整和落實，落實周練、月考、培優、晚自習工作，在綜合能力提升、實戰演練上下功夫，培養學生良好的心理素質和學科應試技巧，組織教師學習高考考試說明，提高復習的針對性、實效性。認真組織參加市“一模”、“二模”調研測試和質量評估分析，力爭全面完成我校高考指標。

　　(x)初三年級：進一步貫徹落實“抓基礎、抓全體、促提高”的教學指導方針，引導各備課組制定實施好中考“二輪”復習計劃。注重對學困生的幫扶管理，進一步控制、降低低分率，全面提高我校中考“三率”指標的市屬排名，為我校高中輸送更多的優秀生源。

　　2、抓實非畢業年級教學常規工作.

　　(1)高一、高二年級：充分發揮年級組、備課組的作用，重點搞好教學基本環節的落實和督查工作，完善月考制度，加強周練，加大教學反饋檢查力度。高二年級要提前做好進入高三的準備。

　　(x)初一、初二年級：堅持“面向全體、一個都不丟”的教育教學原則，不斷改進課堂教學，完善教法，培養學法，重視對學生學習興趣的呵護培養，使學生樂學，會學，提高綜合素質，力爭使年級總分低分率控制在5%左右。

　　具體工作措施

　　(1)抓教學計劃的管理：引導各教研組、年級組、備課組、教師個人制定好新學期教學計劃，要求做到：有目標、有安排、有措施、有檢查、有反饋。

　　(2)抓學校課程的管理：加強對音體美、計算機、健教、選修課、實驗課開課情況的檢查落實。

　　(3)抓教學環節的管理：對教師的`備課、授課環節、教學進度、作業布置、測試等各教學基本環節進行抽查。

　　(4)抓試卷命題的管理：修改、完善學校命題管理辦法，組建學校命題工作小組。

　　(5)抓學生“x+1”特長發展建設：組織音體美教師研究制定學生“x+1”特長發展計劃，檢查督促課程計劃落實。

　　(6)抓教學過程目標的管理：

　　進一步完善《x十九中過程目標管理考核辦法》評估工作，做好學生評教評學工作，完成教學績效考核工作。

　　3、完善校本教研機制，促進教師專業成長。

　　(1)繼續抓學科教研活動、集體備課

　　教研組長要認真制定好本學期教研工作計劃，并帶頭積極組織參加教研活動。做到每次活動有安排、有主題、有責任人、有考勤、有記錄。積極探索多種有效的校本教研形式，本學期至少要組織兩次以上的專題理論學習，開展一次組內教師教育敘事活動，本學期教務處組織開展青年教師匯報課活動。備課組要加強每次月考的考后分析工作，積極組織周練和平時的小考，統一資料、統一測試，月考及期中、期末考流水閱卷不拆卷登分。

　　(2)注重對青年教師培養，壓擔子，搭平臺，予幫扶。

　　本學期末繼續進行x十九中青年教師分析試題能力競賽，為青年教師提供更多展示鍛煉機會。

干事處工作計劃7

　　德育處主任工作職責：

　　1、負責學生德育管理和教育活動；

　　2、搞好德育隊伍建設（班主任、年級組長、德育處管理干事、學生干部）；

　　3、衛生工作；

　　4、團隊工作（學生活動及宣傳工作）；

　　5、處室日常工作；

　　6、完成上級德育部門及學校領導交辦的其它工作。

　　德育處管理干事（團委書記）——宋曉晴

　　1、初三級部的學生管理工作；

　　2、負責團委日常工作，制訂校共青團工作計劃，完成上級團委安排的各項工作，組織團員青年學習，提高團員青年的思想覺悟，抓好團的組織建設，做好新團員的發展工作及團干部的培訓工作，建立和管理團的檔案，指導和考核團支部工作；

　　3、組織、指導各項學生文體活動，舉辦各種形式的比賽，活躍學生校園文化生活；

　　4、抓好宣傳工作，督促、檢查黑板報及課前一支歌等各項工作；

　　5、指導學生會工作；

　　6、班主任及班級考核統計、匯總。

　　德育處管理干事職責——王樹武

　　1、初一級部的學生管理工作；

　　2、全校學生思想教育、紀律及衛生管理工作；

　　（1）違紀學生的處理；

　　（2）加強日常工作的時間管理（早晨到校時間、課間、午休、晚放學靜校等）；

　　3、學生上學、放學秩序的管理；

　　4、學生考勤的記錄及匯總。

　　德育處管理干事——李祖華

　　1、初一級部的學生管理工作；

　　2、學生的'乘車管理工作及安全教育工作；

　　3、德育處文字工作（各項規章制度的修訂、計劃、總結、各項匯報材料、處室月工作綜述、德育處大事記等）；

　　4、德育處有關材料的歸檔管理及各項評比、考核資料的收集統計；

　　5、校園文化長廊（北邊）的設計與布置；

　　6、學生證發放、好人好事、社會來信、師德信箱的登記工作；

　　7、“一助一、手拉手”幫教、幫友工作；

　　德育處管理干事——于占琴

　　1、學校環境衛生及辦公樓衛生的管理、檢查、考核工作；

　　2、學生護校值班安排；

　　3、學生心理健康教育指導工作；

　　4、家長接待工作。

　　德育處管理干事——夏憲成

　　1、初四級部的學生管理工作；

　　2、負責“家長學校”的日常工作，進行家庭教育和社區教育的研究，開展有關活動，協助學校開展“學校、家庭、社會”三結合教育工作，做好軍民共建及其它掛鉤單位的共建工作，配合班主任做好家訪工作，爭取家庭、社會的配合，做好家長來訪記錄、活動記錄；

　　3、教學樓衛生的管理、檢查及考核工作；

　　4、學生集會、個出的管理工作；

　　5、早晚放學路隊的管理；

　　6、負責德育處處室日常工作（衛生管理、處室人員考勤登記、處室例會及班主任例會的記錄、各項活動班主任到位情況記錄、處室接待工作、處室物資管理等）；

　　德育處管理干事——都衛燕

　　1、督促、檢查并做好校園電視臺、廣播電臺的管理、檢查及考核工作；

　　2、“一助一、手拉手”幫困工作；

　　3、德育處網頁的管理；

　　4、學生日常行為規范督導工作；

　　5、心理咨詢網頁的具體管理；

　　德育處管理干事——畢梅生

干事處工作計劃8

　　時光如梭，轉眼我們告別了上學期的學習生活，迎來了新的學期。新學期，新起點，我們踏著前人的腳印繼續前進。進入校團委學生會秘書部已有一個多學期了，我也對本部門的工作職責和工作事宜有了初步熟悉。秘書部作為學生會內的組織，做好半學期一次的團學訊是其基本職能，其重要工作是協調各部順利開展各項活動。秘書部作為學生會的一個重要樞紐，在做好本職工作的同時亦將配合其他各部門工作，為共同推進團委學生會的工作盡一份力。現將2012學年上學期的工作計劃做如下安排：

　　一．總體工作計劃

　　本學期秘書部將一如既往地認真完成每學期兩次的制訂團學訊的工作，并協調各部更好地完成本學期的工作任務。繼續做好學生會會議的記錄和考勤，及時向老師及主席團匯報工作情況及近期工作計劃，同時向本部門成員傳達老師的工作要求，力求將工作做得更好。

　　二．具體工作事項

　　1.招新及安排工作：

　　新的學期開始，我們要充分做好新學期的招新工作。先由本部門成員到個班進行宣傳，收集各班有意向的同學填寫的申請表格，然后統一進行招新咨詢、面試、篩選，最后確定并提交新干事資料交由主席團審核。

　　新學期的招新計劃人數在3人左右，雖然干事人數不多，但會對部門內部的工作進行適宜的分管安排，合理分配給每一位干事適量的工作，讓各成員及時對秘書部的工作有初步的了解，我們將努力建立一個分工明確，工作有條理，有效率的精英集體，順利開展秘書部的各項工作。

　　目前此項工作已基本完成。

　　2．通訊交流工作：

　　因為新干事對本部門的工作尚不熟悉，從新學期的開始，將由老干事和新干事聯合開展工作，用“以老帶新”的工作方式使新干事能夠盡快熟悉秘書部的.主要工作。同時還要掌握本部門各個成員之間的聯系方式，可制成表格人手一份，方便以后秘書部的各個干事之間進行聯系通知，有利于更好地完成工作。

　　3.制作團學訊工作：

　　秘書部的基本工作就是制作每學期兩次的團學訊，一次是在期中考過后，另一次則是在期末考之前。在每次開展這項工作前需要舉行一次秘書部內部的例會，明確每一個干事的工作任務，將各項工作分配到位，分組進行團學訊內容的收集、整理，并在規定的時間內及時交給負責排版的部長，確保每個干事都認真及時完成自己的任務，為部長留下充裕的時間進行最后的內容排版。初稿完成后交由團委陳老師審核并對不合適的地方進行仔細修改，再次審核并校稿后進行統一打印。團學訊制作完成后，交由本部干事分發到各個班級以供大家閱讀了解。

　　4.宣傳工作：

　　團學訊由于其內容的限定，全部是關于學生的各種新聞簡訊，許多同學對其并不是特別了解。特別是新的學年將會有新的一批高一學生進入學校，對團學訊的了解更是知之甚少。因此，本部門干事在第一次發放團學訊時，會進行相關的宣傳工作，例如介紹團學訊的內容等，并號召各位同學多閱讀團學訊中的新聞簡訊來了解學校的各項工作情況。作為紹興一中的一份子，每個人都有義務了解自己的學校。

　　5．部門日常例會工作：

　　本學期我部計劃以月為單位進行部門例會開展，不斷協調開展部門工作，及時相互了解，增進本部門各干事的工作默契，使新干事及時融入部門工作，及時有力開展部門工作，更好建設本部門，促進發展。同時在部門例會上每個干事會進行一次簡單工作總結，將每月本部門各干事的工作情況進行匯總記錄，以便為學期總結和評選優秀干事做參考。

　　6．協調各部門工作：

　　秘書部各干事將以飽滿的熱情，發揚甘于奉獻的精神，協調主席團與各部門的關系，切實做好“上傳下達”的本職工作。積極配合主席團及各個部門的工作，及時和各個部門溝通，以確保學生會各項工作一一協調、有序地開展。大力配合各部門在本學期開展的活動，貫徹落實學生會“全心全意為廣大師生服務”的宗旨。

　　三．工作要求

　　秘書部是一個工作比較繁瑣但講究細致的部門，而且接觸其他部門的機會比較多，所以在工作的過程中提高自身的素質，培養認真的態度尤為重要。

　　1. 工作時要認真仔細，在速度的同時保質保量完成工作。

　　2. 提高自身素質，講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

　　3. 在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。

　　四．部門工作展望

　　在新學期里，我們將以熱情踏實的工作態度，努力使簡單而繁瑣的工作做到百密不疏。在工作中及時總結吸取新的經驗教訓。希望通過秘書部全體成員的共同努力，提高我們的工作效率和質量，順利完成我們本學期的工作，為本屆學生會的建設貢獻我們的力量。

　　以上是我新學期的工作計劃，在工作的具體實施中我們還將遇到很多困難，但我堅信我們會排除萬難，盡自己最大的努力把工作做得更出色。

　　秘書部實習干部 胡倩倩 2012年8月

干事處工作計劃9

　　工作思路

　　深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質量。

　　工作重點

　　1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。

　　2、積極探索實現"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。

　　3、搞好教師培訓，提高教師素質

　　4、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業水平提高。

　　工作內容

　　一、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。

　　教學常規是落實在日常教學工作中的工作規范，是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎，教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。

　　備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規定進行集體備課，根據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況，備課要對學生進行了解，對課程標準進行學習，對教材進行深刻挖掘；上課，要求教師必須嚴格把好課堂關，使課堂真正成為教與學的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學生，嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進行小結，并以"課后小結"、"課后反思"等形式添注在備課之中，重點寫教學的得與失。作業、課后輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生，不選擇學生的家庭、生活環境、性格，對待優生和其他學生一樣要一視同仁。

　　落實工作的方法如下：

　　1、教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業批改力爭做到書寫認真、規范，批改及時、準確，數量恰當適中。

　　2、繼續進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監督管理，促進教學水平的提高。

　　3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現有的現代化教育技術設備，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。

　　二、積極探索實現"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。

　　全面提高教育教學質量是我校的立校之本，如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急，本學期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學質量打下堅實的基礎。

　　1、以課堂教學達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力，規范課堂教學常規，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。

　　2、加強教務處對各教研組的管理力度，從教學的細節做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業務能力的提高。

　　3、圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內容、操作的`步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。

　　4、組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。

　　5、課改組全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有案例，還要推選出高質量的教育故事，教育隨筆。

　　三、搞好教師培訓，提高教師素質

　　加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。基礎教育課程改革的三大標志是：更新教育工作者的教育觀念，促進學生學習方式的真正轉變，構建新的教學管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據學校工作計劃，按照學校工作意見，在學校和教研室正確領導下，教務處加強教師的業務學習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續開展好一月一次的集中研究、學習活動，鼓勵廣大教師有創新地開展課改教學工作，在常規教學的基礎上，要求每學科都有3—4個教學金點子，使課改工作充滿生機和活力。

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