幼兒園2017年暑期教師培訓(xùn)計劃
要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點。下面語文迷小編精心整理了幼兒園暑假教師培訓(xùn)計劃，供大家參考。
幼兒園2017年暑期教師培訓(xùn)計劃【1】
為落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《江蘇省學(xué)前教育條例》精神，更好的適應(yīng)現(xiàn)代化教育對幼兒園的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的幼兒教師隊伍，以省師培中心《關(guān)于切實做好201X年暑期中小學(xué)(幼兒園)教師和校(園)長培訓(xùn)工作的通知》精神，我市將依托幼兒園學(xué)科領(lǐng)域、專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜伊α浚_展大豐市幼兒園教師暑期培訓(xùn)工作。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)通過學(xué)習(xí)幼兒教育政策法規(guī)，了解在轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下，國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展的趨勢、改革重點、難點問題。進一步理清園長、教師的工作思路，使幼教工作者更好的遵循學(xué)前教育規(guī)律，依法開展幼教工作。
(二)學(xué)習(xí)幼兒園保教人員專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及幼兒園各項工作要求，提高園長、教師的組織指導(dǎo)、實施教育活動的能力。
(三)學(xué)習(xí)省優(yōu)質(zhì)園新的評估標(biāo)準(zhǔn)及評估細則，加強對“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”內(nèi)涵的認(rèn)識及對“優(yōu)質(zhì)幼兒園”的價值認(rèn)同，提升辦園行為的科學(xué)性，推進我市學(xué)前教育高位均衡發(fā)展。
二、培訓(xùn)主題
各幼兒園以園本培訓(xùn)為主，同時組織參加教育局組織的暑期教師師德及專家講學(xué)培訓(xùn)活動;教育局根據(jù)學(xué)前教育的熱點、重點和難點問題，從專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)境界的提升等方面進行有針對性的專題培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對象
(一)全市各鎮(zhèn)幼教輔導(dǎo)員、幼兒園園長;
(二)各幼兒園骨干教師;
(三)各幼兒園保育教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1.幼兒園教師的師德培訓(xùn);
2.幼兒教育政策法規(guī)解讀及國內(nèi)外幼兒教育發(fā)展趨勢;
3.省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)解讀;
4.幼兒園教育活動的組織實施;
5.幼兒園保育老師崗位培訓(xùn);
五、培訓(xùn)方式
采取雙向視頻、主會場和分會場相結(jié)合;學(xué)習(xí)、觀摩、研討相結(jié)合、教育局組織集中培訓(xùn)和幼兒園組織學(xué)習(xí)等形式，以研究性學(xué)習(xí)為主線，通過活動交流，講座學(xué)習(xí)，專題研討，觀看錄像等方式組織活動。
六、師資組成
根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，聘請幼教專家和富有實踐經(jīng)驗的名園長，骨干教師。
七、培訓(xùn)考核
每位園長、教師按要求參與市教育局培訓(xùn)和幼兒園培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后必須完成規(guī)定的作業(yè)，經(jīng)考核合格，認(rèn)定相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分、學(xué)時。
幼兒園2017年暑期教師培訓(xùn)計劃【2】
師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容。為了進一步做好一年一度的暑期師德專題培訓(xùn)，提高全體教師師德水平，根據(jù)瑞教辦政(201X)73號文件精神，現(xiàn)將201X年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計劃：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十X大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以“學(xué)為人師，行為世范” 為準(zhǔn)則，進一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵，樹立一批新的師德典型，引導(dǎo)我園廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍。
二、培訓(xùn)對象：全體教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，組織師德專題動員報告。通過學(xué)習(xí)，進一步弘揚高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面落實“育人為本、德育為先”的要求，努力提高教職工思想政治和政策理論水平，把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。
(二)結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡，身體力行，不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座“教師如何做人”、“老師與媽媽”觀點分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動的教師”先進事跡等形式，通過挖掘教師身邊的.先進人物和事跡，大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡，樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀，提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng);同時通過自學(xué)剖析反面典型案例，認(rèn)真進行警示教育。
(三)開展“師德師風(fēng)大討論” 活動。對當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象，開展討論、自查、反思、整改活動。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動中做到有筆記、有心得，并寫出體會文章。
四、培訓(xùn)時間 8月25日～8月30日。具體日期安排見附件。
五、培訓(xùn)要求
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以園長兼書記為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強學(xué)習(xí)提高，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為;牢固樹立一切為了孩子的理念，增強求真務(wù)實的自覺性;把樹立教師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，真正落實到打造“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中去。
2、合理安排，保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中，要結(jié)合教師師德實際，創(chuàng)造性地開展此項工作，既要有針對性，又要有理論性，更要有現(xiàn)實的指導(dǎo)性，能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量，特別是集中輔導(dǎo)要合理安排，妥善組織，確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。
3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。
4、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境” 工作主題，弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣，打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。加強教師職業(yè)道德教育，把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
5、根據(jù)教育局文件要求，做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分，考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等。
【幼兒園暑期教師培訓(xùn)計劃】相關(guān)文章：
幼兒園暑期教師培訓(xùn)計劃06-23
2017教師暑期培訓(xùn)計劃06-02
幼兒園教師暑期培訓(xùn)心得03-17
2017教師暑期業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)計劃06-23
教師暑期培訓(xùn)心得04-17
暑期教師培訓(xùn)心得03-06