宿舍管理學期工作計劃

宿舍管理學期工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的宿舍管理學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。

宿舍管理學期工作計劃1

　　本學期緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作的指導思想，進一步完善規范寄宿生管理制度，為寄宿生創造一個良好的生活、學習的環境，更好地為教育教學的穩定發展服務，現結合實際制定計劃如下：

　　一、加強寄宿生管理隊伍建設

　　1、以班主任為領導核心，少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。

　　2、堅持每周召開的宿舍舍長經驗交流會，探討研究新時期寄宿生管理方法，進一步提高管理水平。

　　3、加強學生干部的培養。

　　二、健全機構，提高規范管理能力

　　1、設立少先隊值周組，組長負責領導值周組日常事務的開展和各項評比的檢查，確保各項管理措施落實。

　　2、實行寄宿生管理責任制，責任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常發生的問題能得到及時解決。

　　3、建立宿舍區不同情況24小時輪值制度，值班人員具體負責每天的各項評比工作及檢查學生守紀情況，及時處理突發事故，并及時做好各項記錄。

　　4、設立層長、舍長及紀律委員，加強對層長、舍長及紀律委員的培訓、指導，使這些學干成為管理寄宿生的'得力助手。

　　5、實行層級式管理，樓層責任人對值周組長負責，舍長及紀律委員對責任人負責，舍員對舍長負責。

　　三、完善寄宿生管理制度

　　1、建立老師巡查值班制度，及時發現或處理學生偶發事件或安全隱患。

　　2、拓寬了解寄宿生的渠道，設立工作反饋意見箱，若不能解決的應上報組長或寄宿部管理辦公室。

　　3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經驗交流會議制度，及時將存在問題與學生互通有無。

　　4、實行寄宿生交接制度，及時了解寄宿生就寢情況。

　　5、完善十佳宿舍評比制度，實行獎優罰劣，促使學生形成愛先進，趕先進的局面，從而養成良好的行為習慣及生活習慣。

　　6、完善公開制度，將寄宿生的有關管理制度張貼，值班老師輪值表及責任人公開，值班老師職責公開，便于學生監督。十佳宿舍評比結果及時公開，讓學生明確哪方面做得不足，達到及時改正。

　　四、加強寄宿生管理

　　1、組織學習《寄宿生管理制度》，增強學生的規范意識。

　　2、加強《守則》和《規范》訓練，使學生形成良好的行為習慣。

　　3、寄宿生住宿情況登記造冊，不定期檢查學生住宿情況。

　　4、定期開展，法制教育、安全教育、健康教育，提高學生的法律水平，安全意識，健康意識。

　　5、加強寄宿生宿舍財產管理，實行財產責任制，誰破壞誰賠償。

　　6、加強校寄宿生宿舍文化建設。

宿舍管理學期工作計劃2

　　一、指導思想:

　　繼續深入貫徹《學校藝術教育工作規程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質、強化審美、培養特長、發展個性為目標，進一步落實，加強學校精神文明建設，繁榮校園文化生活，豐富學生的課余生活，培養全面加特長的學生，提高學生的審美情趣。

　　二、工作要點:

　　1、加強藝術教育管理，以培養學生藝術素養和創新精神為目標，以藝術課堂教學及各項藝術活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調動學生積極性，腳踏實地開展藝術教育教學、教研和藝術活動。

　　2為學生創設廣泛的藝術學習發展空間，以我校固有的藝術團體為主陣地，以社區及家庭藝術教育為輔助，培養學生藝術素養和創造能力。

　　3積極組織開展各項藝術活動，給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。

　　具體措施:

　　（一）加強隊伍建設，形成一支具有特色的藝術教育隊伍。

　　1、加強對藝術教育的領導，形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術教育隊伍，定期召開藝術教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。

　　2、根據每位藝術教師各自的專業特長，繼續制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。

　　3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式，讓每位執教教師都要學習一項專業技能，提高教師的藝術修養。

　　4、建立崗位責任制，每位教師簽定目標責任書，完善各種激勵機制，激發骨干教師發揮模范帶頭作用。

　　（二）加強過程管理，使藝術教育特色工作有新起色

　　1、建立學生藝術教育管理網絡，健全學生管理機構，組織成立學生藝術教育學會，以便于更廣泛的進行各項藝術教育活動的開展與藝術成果的交流。

　　2、建立學生藝術人才檔案，引導、激勵、記錄學生藝術特長發展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。

　　3、加強對藝術特色班（銅管樂班級）教學過程的質量管理，不斷提升學生的藝術素質。

　　4、創新校級藝術活動內容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員，創新活動內容和形式，不斷提高我校藝術教育的新發展。

　　（三）開展多形式的活動，給學生提供鍛煉和展示的舞臺。

　　1、充分利用學校的藝術長廊和各班的櫥窗、黑板報，發揮學生的`藝術想象力，讓學生們用自己的雙手來美化校園。

　　2、充分結合“藝校”教育活動，讓學生在積極參加各類特色藝術班（繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等）的同時，鼓勵學生參與各類美術、書法、剪紙等的比賽，加大創作力度，形成特色。

　　3、全面提高各項藝術活動質量，適時推出新的活動項目，完善傳統活動的開展。

　　4、利用“紅領巾廣播”節目，進行雙語歌曲的教唱，從而在豐富學生課余生活的同時，讓學生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經典歌謠，陶冶學生的藝術情操。

　　5、開展迎新活動，舉行歌詠比賽。

　　6、根據校開設“銅管樂”班的辦學特點，同時根據學生的學習進度，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學生實踐和展示的機會，從而激發他們的學習積極性。

宿舍管理學期工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期藝術教育工作在學校總體教學工作計劃的指引下，結合區教育局、區教師進修學院工作，推進教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術教學水平；進行個性化、創造性的藝術教育工作，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發展，積極推進素質教育的全面落實。

　　二、工作要點

　　1、抓好音樂美術組教學常規落實，加強集體備課和集體業務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思，定期進行教案檢查。

　　2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的.目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。

　　3、加強社團建設，尋求社團的新亮點和發展點，提高社團活動的效率。

　　4、鼓舞音樂美術組積極參加區里組織的各種比賽，力爭取得好成績。

　　5、為學校五年校慶做好準備工作。

　　6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加區論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高教師的理論水平。

　　三、具體工作安排

　　（一）九月份:

　　1、制定好本學期工作計劃。

　　2、做好京劇社團和中國鼓社團的創辦工作。

　　（二）十月份:

　　1、各教研組積極參加網絡教研。

　　2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統整教材的編寫。

　　3、美術組協助做好學校讀書節的準備工作。

　　（三）十一月份:

　　1、小學高級教師展示課，同時做好聽課、評課工作。

　　2、積極認真參加市網絡教研活動，認真撰寫反思。

　　3、音樂組推選優質課積極報名參加區6年以上教師教學大獎賽活動。

　　（四）十二月份:

　　1、與青年教師共同學習分享專題培訓，做好總結反思。

　　2、積極參加區級藝術學科教學研討活動。

　　3、小學五年級書法考級事宜。

　　4、了解校慶節目排練情況。

　　（五）一月份:

　　1、總結素質考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。

　　2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。

　　3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。

宿舍管理學期工作計劃4

　　新學期到來，我根據各位老師、部長給予我的意見和建議，去年的工作經驗以及對競選所作的承諾，作出20xx-20xx年校宿管部工作計劃。請領導和老師給予意見建議和指導。

　　本部工作除少量對以往的.工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。

　　以下為日常安排：

　　1、衛生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時間自定。每周檢查結果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。

　　2、查寢各系部分系需每周查寢，次數自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。

　　3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、推薦優秀人員的憑證之一。

　　4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學可增多），統計結果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。

　　5、通報5.1衛生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導員報喜。

　　51大功率用電器統計結果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應說明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。

　　5.2每個系、每棟樓、每層樓月評衛生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況，提出整改措施交宿管科。

　　6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發表獎勵和其他本部的內容。（待定：為心聯部設一專欄講大家關心的心理問題）

宿舍管理學期工作計劃5

　　根據學校工作計劃，結合宿舍管理存在的具體問題，特制定本學年宿舍管理工作計劃。

　　一、指導思想

　　以13中學20xx年工作計劃為指導思想，轉變教育觀念，樹立質量意識和服務意識，全面提升學校寢室管理，創設良好的育人環境，努力使學生養成寢室文明習慣。

　　二、工作目標

　　1、根據學校扎實抓好“質量意識、服務意識”的要求，使宿舍管理從衛生、環境及學生文明習慣等方面達到學校相關要求。

　　2、穩定生活老師隊伍，加強對生活老師的培訓，并使其管理水平進一步提高，以優化的學生的管理。

　　3、進一步加強對學生的直接管理工作，努力做到及時、有效，使對學生的管理真正落到實處，發揮管理的有效性和時效性。

　　4、建立學校、年級組、班主任、家庭聯動管理網絡，使對學生的管理及時、有效、快捷，構建和諧管理理念。

　　5、優化住宿安排，盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。

　　6、配合總務處搞好配套設施的保護和維修工作，做好節水、節電及寢室公共財產的管理工作。

　　7、抓住安全工作不放松，努力搞好住校生的安全教育工作。

　　三、具體措施

　　1、繼續抓好學生的就寢行為習慣，搞好學生的養成教育。

　　2、繼續抓好住校生的就寢紀律、衛生工作，使學生就寢環境得到進一步改善，為提高學校教育教學質量作出應有貢獻。

　　(1)生活老師根據工作職責做好對住校生的早、中、晚的紀律、衛生的監督檢查和督促工作，關心并愛護學生。

　　(2)班主任老師與學校管理人員配合，對生活老師上報的住校生違紀情況及時與班主任溝通交流，配合生活老師做好教育工作。

　　(3)學校管理人員多深入寢室，發現存在問題并及時處理，使管理收到明顯成效。

　　(4)加強寢室文化建設，營造良好的就寢環境，改善住宿條件，方便住宿學生。

　　3、繼續完善管理制度，并加強對制度的檢查、考核力度，特別是對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生的'考核，同時加強違紀學生的教育，使管理制度得到嚴格執行。

　　(1)生活老師每天及時對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生進行考核，及時匯總考核結果并上報，學校管理人員及時做好學生的教育工作，使考核收到成效。

　　(2)學校管理人員深入年級組，與年級主任和班主任溝通、協調，共同解決出現的問題。

　　(3)加強對問題學生的教育和處理工作，努力構建和諧的住宿環境。

　　4、繼續加強對生活老師的培訓，使之具有與管理相符的能力，并加強指導與考核，穩定生活指導老師管理隊伍，使管理水平更上一個臺階。

　　(1)生活老師要善于學習，深入到所管理年級學生之中，了解學生思想動態，與學生建立良好感情，關心并愛護學生，成為學生的良師益友。

　　(2)嚴格對生活老師的管理與考核工作，學校管理人員每天深入寢室，加強對生活指導老師在崗情況及工作情況進行考核。

　　(3)建立管理激勵機制，穩定生活指導老師管理隊伍。

　　5、建立學校、年級部、班主任、家庭聯動管理網絡，及時向年級組、班主任及家長匯報住校生日常情況，關愛每一位住校生，使對學生的管理及時、有效。

宿舍管理學期工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性地發展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。

　　2、加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。

　　3、組織學生積極參加藝術節活動。

　　三、具體工作

　　（一）貫徹新課標精神，切實加強課題研究

　　我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用。

　　（二）完善常規管理，強化過程管理

　　在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的.教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

　　（三）加強軟件建設，提高藝術師資素質

　　建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究，學校也將創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。

　　（四）提高校隊文藝水平，尋求新亮點和發展點

　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發其潛能。把藝術課外活

　　動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。

　　堅持教育創新，拓寬思路，尋求新亮點、新發展點，顯現校外教育的不可替代性，與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力。

　　（五）舉辦校園文化藝術節，陶冶學生的藝術情操。

　　具體活動設想：

　　1、演藝比賽：如唱歌，舞蹈，課本劇等，通過個人或者團隊的形式來展現學生的藝術特長。

　　2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養學生的創新精神。

　　3、文藝匯演：六一兒童節將藝術月的獲獎節目串編起來，組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節的快樂。

　　4、藝術專欄的布置：把學生的優秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。

　　5、藝術節結束后，學校將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。

宿舍管理學期工作計劃7

　　為了更好地為學生們服務，體現我校“以人為本，以發展為本”的管理理念，創造一個美好的學習和生活環境，促使學生生活學習習慣文明健康，展示附中在符冠燁校長的領導下建設花園式校園的步伐和師生們的精神面貌；爭取把宿舍管理推上制度化、規范化的軌道，使宿舍管理工作讓領導放心，學生放心，家長放心。根據學校的實際情況，本中心具體計劃如下：

　　一、做好服務工作。

　　1．轉變思想觀念。教育和引導所有宿舍管理員都要有服務意識，宿舍管理員首先應該是服務員。服務好我們的學生是我們的首要職責。

　　2．提高服務質量。下大力氣轉變服務機制，做好水電和生活設施的維修服務及管理。要急學生之所急，要在第一時間解決學生的問題，特別是要以最快的速度解決學生斷電、漏水和衛生間堵塞的問題。宿舍管理員應主動、熱情、和藹地服務好學生。設立服務投訴電話。接到投訴后中心進行調查核實，及時對不負責任的受投訴的宿舍管理員進行處理，并記錄其情況作為任用或考核的依據。

　　二、依法管理，科學管理。

　　1．加強中心規章制度建設，制定《宿舍管理員素質要求》、《宿舍管理員職責和工作細則》、《學生公寓內務管理規定》和《男女宿舍管理員班次安排》，建立、健全學生宿舍樓值班制度（已制定《宿舍管理員交接班登記表》），做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報，并制訂處理突發事件的預案，做到管理、服務制度化、規范化。

　　2．抓好宿舍管理員隊伍的建設。加強領導，加強素質培訓和職業道德教育，使宿舍管理員在工作中使用文明用語，嚴格遵守學校、中心的各項規章制度。樹立服務思想，講求服務質量，崇尚愛崗敬業。

　　3．健全日常檢查和保潔隊伍，在各學生宿舍樓設立“花園式校園監督臺”，對學生的'行為進行監督、教育。組織對各宿舍進行衛生檢查評比（評比要量化考核：勤儉節約，主要是節約水電；宿舍無亂涂畫、無殘留標貼現象，廁所便池無污垢、地面無積水、墻面無亂涂刻，盥洗間水池、地面無亂倒飯菜、無果皮雜物）。每學期至少檢查2次，在教育學生的基礎上，引導學生愛護公物，增強學生愛護公物的責任意識。同時，給獲獎的宿舍頒發獎狀和獎品。

　　4、加大學生宿舍樓安全、防盜設施建設力度。針對學生宿舍的安全、防盜工作，一方面加強學生提高自我防范的宣傳，另一方面硬件的改進，將學生宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷（特別是一樓的宿舍），爭取宿舍管理員隊伍統一著裝、集中培訓，對進出樓人員情況進行造冊登記監控管理，以便于對宿舍動態進行管理。同時，加強防火安全教育，禁止學生亂接電器，消除安全隱患。

　　三、做好宿舍管理工作和學校領導交代的臨時性工作。

　　深入宿舍了解學生學習和生活情況，做好住宿學生的思想工作，對學生進行愛祖國，愛人民，愛我附中的宣傳，使其樹立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人，服務育人，環境育人”為宗旨，為學校的發展和管理做點實事，為領導的決策提供第一手資料。

宿舍管理學期工作計劃8

　　本學，我校將在縣教育局的領導下，按照“學習務實、廉潔創新”的總要求和“嚴格管理、提升質量、突出特色、優化環境、健康發展”的工作思路，結合實際，抓住關鍵、突出重點、創新舉措、開拓進取。

　　我們的奮斗目標是團結奮進，務實創新，整體育人，努力把學校建設成為“環境美、管理嚴、三風正、質量優、有特色、聲譽好”的山區特色學校。

　　我們的工作目標是：老師專業發展有特點，學生全面發展有特長，學校持續發展有特色。

　　我們的育人目標是：努力促使每一位學生學會做人，學會健體，學會感恩，學會創造，成為全面發展有特長的合格人才。

　　我們的師德是“五心”：中心獻給教育，公心獻給集體，愛心獻給學生，關心獻給他人，信心留給自己。

　　我們的工作重點是：更新觀念，整合資源，促進“三方”(家庭、學校、社會)協調發展，創辦人民滿意教育;以人為本，深化改革，建立“三項”(質量、安全、師德)激勵機制，提升辦學效益和學校品位;規范管理，開源節流，實現“三保”(保安全、保運轉、保質量)促發展，消赤減債見成效。

　　我們的工作策略是：雙治并舉，強化管理;多管齊下，優化隊伍;強化科研，提質增效;夯實基礎，狠抓薄弱學科;抓好群團，發揮職能。

　　具體措施：

　　一、抓好干群隊伍建設，努力提高隊伍素質

　　1、抓好干部隊伍建設，提高班子管理水平

　　①加強班子培訓，組織召開學校領導班子培訓會，以增強領導素質，加強內部團結。

　　②營造民主氣氛，學校班子堅持每周五一次工作例會，一月一次工作總結會，半期一次xx，期末一次班子成員述職會，推行“議事制度”和“決策制度”。

　　③繼續堅持填寫周工作明白卡，落實好分管領導分管工作目標考核制度，向學生問卷調查領導每期至少三次，了解學生心理，及時解決學生所需，吸納教工合理化的建議，盡量解決教工中關心的.熱點問題。

　　2、抓好師資隊伍建設，增強教師綜合素質

　　①加強思想作風建設。組織教職工認真學習有關法律法規、職業道德規范、上級有關文件，加強修養，不斷提高政治思想覺悟。

　　②加強教師專業培訓。加大繼續教育工作力度，按照上級要求安排教師參加相關培訓，鼓勵教師參加進修、函授、自考。積極完成每期15%的中小學教師參加培訓課程自學考試任務。

　　二、抓好安全穩定工作，構建和諧平安校園

　　1、進一步強化安全意識。堅持“安全第一，預防為主”的方針。認真分析安全案例，不斷總結經驗教訓。注意安全細節，積極防范未然，避免發生任何安全事故。

　　2、進一步加強安全教育。

　　一是采取各種不同形式對學生進行安全常識教育，及時排查安全隱患，層層簽訂安全目標責任書;

　　二是組織教職工認真學習各級有關安全工作文件、法律法規。任課教師切實履行好“一崗雙責”，建立安全目標責任激勵機制，尤其是綜合實踐活動、美術、品德、社會、物理、化學等課程，要教給學生公共安全常識;

　　三是學校每月培訓1次學校安全管理人員，每周召開1次學校安全工作專題會議。學校要把安全教育課納入課程計劃，每周每班至少上1節安全課。

　　3、進一步加強安全管理。

　　一是學校落實管理人員，完善管理體系;

　　二是分工明確，責任到人，從組織領導、制度建設、安全教育(侯杰)、校舍基建(龔昌盛)、用電(鮮奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂衛生(龔昌盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化學藥品(肖馬郎)、壓力容器(侯杰)、周邊環境(陳小明)、集體活動(侯杰、鄧廣平)、課間休息(鄧廣平)、上學放學(班主任)等方面，扎實抓好安全管理工作;

　　三是堅持每月深入村小全面檢查一次安全工作，每次排查必須做到“五不漏過”，對排查出來的安全隱患，要落實整改措施，規定整改期限。

　　4、進一步落實安全信息記錄和上報工作。學校把校園安全日常監管工作情況按教育局要求記錄在冊，完善好各種安全工作資料，每月30前將本校的安全工作情況及動態以書面形式報片區教育督導員，緊急情況電話報告后補報書面材料。

宿舍管理學期工作計劃9

　　根據學校的總體工作思路和要求，本學期我校教學工作的核心任務是：繼續深化課程改革，全面推進課改進程，大膽嘗試和探索高效自主課堂模式，力爭使學校教學水平得到進一步的提升。特提出以下工作計劃：

　　一、強化教學常規管理

　　1、教學常規和要求：

　　本學期要求初一、初二、初三三個年級，語文、數學、英語、物理、化學五個科目必須落實民主高效課堂教學模式，其它科目不做硬性要求，但要積極轉變觀念，在課堂中體現以生為本的教育原則。

　　民主高效課堂的備課內容包括導學案編制（學生用）和教學設計（教師用）；備課形式分為個人備課和集體備課；備課流程為落實任務、個人主備、集體研討、優化教學案、師生共享。

　　（1）、導學案編制和使用：

　　導學案的組成應包括學習目標、知識準備、學習內容、學習小結、達標檢測。導學案由各教研組（備課組）統一格式，統一要求，由個人完成。個人完成的導學案，必須經過集體備課討論后，備課組長審核后才能統一印制。具體要求如下：

　　①初稿：個人收集資料，完成導學案的初稿；教師必須在導學案的上方，填寫編制者的姓名。

　　②審稿：編制者將初稿打印，組內成員人手一份，組長組織集體備課，全組教師針對教學目標、基礎知識、研討聯系、鞏固拓展等內容逐一充分討論。編制者應將集體備課的討論結果詳細記錄。

　　③定稿：編制者根據集體備課的討論，及時予以修改完善，并將定稿交備課組長審稿、定稿。組長編寫的內容可以請其他骨干審稿。

　　④印制：備課組長審批簽字后方印制。文印室在印制導學案前，必須查看有無相關人員簽字，如沒有，可以拒印。

　　使用導學案后原則上不允許再布置課外作業。授課教師應認真指導學生使用導學案，在上課前必須抽部分學生的導學案（多少酌情而定）進行批閱，以了解學情，再次進行課前備課。

　　（2）、個人備課

　　個人備課直接影響到集體備課的研討、優化教學案的質量。每個教師不管是否主備都要潛心專研每一單元、每一課的教學內容，對知識的深度、廣度、層次性都要研究到位，做到問題提前預設，做好瞻前反思，潛心挖掘、合理利用學科資源。非主備的個人備課在活頁備課紙上呈現，主備以“導學案”呈現。

　　（3）、集體備課

　　集體備課以備課組為單位進行。要求提前一周完成備課內容；主備教師展示自己主備的完整的“教學案”，并詳細說明設計的意圖、思路；備課組成員要圍繞著主備課教師提出的“教學案”進行深入研討、優化“教學案”設計，形成集體備課的統一“教學案”；課后教師在教學設計后面填寫反思，用于下次集體備課交流。

　　（4）、課堂教學

　　①民主高效課堂的一般步驟為：學生預習自學、完成導學案；展示交流、對抗質疑；隨堂檢測。教師要扎實落實好各個環節，不走形式，不走過場。可以根據學科特點、教材特點、學生情況靈活變通、適當取舍，提高課堂教學實效性。

　　②課堂中要彰顯學生的主體地位，注重學法指導。學生能獨立完成的盡量讓學生完成，能通過合作學習解決的問題讓學生通過交流展示來解決，教師要做到少講、精講，逐步培養學生的學習能力。

　　③堅持做好學生學習情況評價。評價要從課前預習準備及板書、合作學習、交流、課堂展示、對抗質疑、學案完成、課堂學習等方面進行。評價以任課老師為主體，班主任及全體學生參與共評，采用表格積分的形式進行。

　　（5）、單元檢測

　　教師要要注重平時的考查，各科任教師對自己所教科目（音、體、美、信息技術除外），每單元用不同方式檢測一次，認真做好質量分析記錄，制訂出彌補措施和培優轉差措施。語、數、外、物、化各科的`單元檢測，可由備課組統一組織命題、檢測，并做好全年級的質量分析。

　　2、加大常規教學檢查力度

　　繼續堅持常規教學月查與不定時抽查制度,檢查內容包括導學案編制和使用、活頁備課、實驗科目登記、“班班通”使用登記、資源庫建設情況等。本學期將逐漸改變以往單一的檢查形式和量分的不科學性，靈活改變檢查方式，嚴格對教師每月的常規教學情況進行評估和量分，檢查結果在全體教師會上通報，提高實效性。加大對青年教師的教學監督檢查和指導力度。

　　二、加強功能部室管理，重視藝術課教育，開展學科競賽，重視學生能力培養

　　1、嚴格按照課程標準安排音、體、美、信息課時量，不挪為它用。

　　2、提高藝術組教師的備課水平，體現學科特點，重在培養學生的各種能力，提高情趣。

　　3、加強對音樂舞蹈教室、美術教室、體育器材室、電腦室、勞技教室的規范管理和使用，讓它們真正成為開展好藝術教育的有力保障。

　　4、繼續組建學生籃球隊、美術興趣小組、舞蹈隊等課外興趣小組，并能長期堅持組織訓練和開展活動，能適時進行特長展示或匯報演出，豐富學生第二課堂，培養學生特長。

　　5、改革藝術課考試方法。改變以往藝術課印象分的不合理評價方式。本學期學期末要求各音體美、信息教師制定書面考試方案，由教導處審核后方可實施，考試成績以等級形式呈現。

　　6、加大藝術課教師的考核力度。學期末教導處將出臺藝術課教師考核辦法，采用學生考試和表演、興趣小組開展情況、大型活動組織與開展相結合的考核方式。

　　三、加強信息技術的規范化使用

　　1、加強班班通設備、電腦教室、多媒體教室的科學管理和設施維護，發揮它們的潛在作用；

　　2、教師要善于合理利用“班班通”設備進行教學并做好使用登記,充分利用學校網絡收集、使用和整合教學資源；

　　3、進一步健全、維護好學校網站，發揮好網絡中心的作用；

　　4、利用學校內網，加強資源庫建設。要求以備課組為單位每月上傳相關教學資源，教導處要落實登記和考核。

　　四、加強實驗教學管理

　　1、實驗室工作規范化

　　學校制定了一整套實驗管理規則。所有的理化生實驗教師在實施過程中都要嚴格按以上的制度執行。

　　2、教學儀器維護、保養經常化

　　根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態。

　　3、實驗教學開展和活動實施

　　學期初各實驗室管理員要制定工作計劃，各實驗教師要有實驗教學計劃，促使本學期的實驗教學能有條不紊的開展。凡教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。本學期實驗開出率要達到９6%以上。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好器材使用登記，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體使用效果記錄。

　　五、加強畢業班的教學管理

　　1、要求畢業班老師研讀《中考說明》，把握好教材，重基礎，抓緊時間進行新課教學，提高課堂教學效率。

　　2、鼓勵同科目老師經常進行研討，集大家智慧，做到資源共享，共同提高。

　　3、精心組織好每一次月考，確保通過月考能夠真實反應出教師的教學和學生的學習情況。精心組織教師進行質量分析，幫助教師更加有效的實施教學。

　　4、注重尖子生的培養。

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