新生工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的新生工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
新生工作計劃 篇1
工作目標力爭做到：組織建設有科學性，思想工作有針對性，主題活動有實效性，文化宣傳有時代性，常規工作有連續性，特色工作有前沿性。
一、工作思路
在校黨總支的領導下，根據校園德育工作和上級團委的總體部署，緊密圍繞校園的中心工作，有機結合校園的德育工作，不斷創新共青團組織服務青少年的思路和途徑，努力開拓服務于青少年健康成長需求的工作新領域，用心探索與新課改相適應的工作新模式，在常規工作中求實效，在特色工作中求創新，獨立活潑與時俱進地開展各項工作，以奮發進取的新形象促進共青團工作穩步發展。
1.突出一個主題：自律、自主、自信
構筑外中校園文化，弘揚和培育以“自律、自主、自信”為核心的精神，進一步提升學生的自主管理潛力.時代職責感和校園榮譽感。讓學生們在實踐、體驗、活動和鍛煉中和諧自主成長。
2.建設兩個陣地：學生會和共青團隊
透過建立、健全組織制度，創新培訓方式，提升學生會。共青團隊的戰斗力和影響力，充分發揮學生會在參與管理。服務校園中的用心作用，充分發揮共青團隊在學生思想道德建設中的陣地作用，推進禮貌、健康校風的構成。
3.堅持三個加強
⑴加強團員的先進性教育，建立和諧團隊，彰顯團隊活力；
⑵加強活動的策劃和組織，打造特色活動，構筑活動品牌；
⑶加強校園文化宣傳力度，展示學子風采，輻射名校效應。
二、工作計劃
（一）常規工作
1.認真完成團市委的各項工作安排。
2.加強校園團支部和學生團支部的建設。
3.做好新團員的發展工作。學生團組織關系的`轉接工作及團籍整理工作。
4.做好新學年團員統計工作和團費收繳工作。
5.利用重大節日，加強愛國主義教育、感恩教育、理想信心教育，環境保護教育、法制教育。
6.抓好學生會換屆工作和學生會的督促管理工作。
7.定期召開學生會干部會，引導學生配合校園搞好日常管理工作。
8.加大校園活動對外宣傳力度。
9.做好升降旗工作。
10.做好學生值日工作，建立健全值日檢評制度。
（二）具體工作安排
x月：
1.做好開學升旗儀式工作，培訓好新一批的國旗班成員.宣誓人員和主持人。
2.挑選出新一批的晨迎學生.禮貌值日崗學生，并且對其進行培訓。
3.做好校園開學宣傳工作，廣播臺正式開播。
4.根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，要求團支書制定好支部工作計劃。
5.學生會進行改選，制定新的工作計劃。
6.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
x月：
1.認真做好新團員的發展工作，把用心要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。
2.開展心理健康教育系列活動。
x月：
1.繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2.配合校園開展列活動。
x月：
1.認真做好新團員的入團工作.
2.配合校園組織好元旦文藝會演。
x月：
1.對我校各班級團支部工作總評。
2.工作總結、材料整理和寒假事宜。
新生工作計劃 篇2
一、本科新生有關工作日程安排
（一）
1．8月21日（星期一）獨墅湖校區各院系辦理入學報到手續，接待場所設在獨墅湖校區（具體地點另定）。
2．8月22日-23日入學教育。
（二）
1．8月22日（星期二）校本部、東校區、北校區各學院、文正學院、應用技術學院辦理入學報到手續，接待場所分別設在校本部北校門口、文正校區、應用技術學院（周莊）校區。
2．8月23日本科新生入學教育。
（三）8月23日18：30-20：30新生入學英語考試。
（四）8月24日-9月10日軍訓。
（五）9月10日（星期日）全校XX級本科生軍訓匯報，開學典禮。（文正學院、應用技術學院另行安排）。
（六）9月11日（星期一）XX級本科生正式上課。
（七）XX級本科生的體格復查工作由校醫院具體安排時間。
二、新生接待工作
（一）接待程序
1．在火車站、北門汽車站、南門汽車站分設三個接待站，將新生分別接到校部北校門口、獨墅湖校區、文正學院、應用技術學院。
2．8月21日6:30開始，獨墅湖校區：文學院、社會學院、政治與公共管理學院、教育學院、城市科學學院、化學化工學院、藝術學院、醫學院基礎醫學系、藥學院、生命科學學院、放射醫學與公共衛生學院等院（系）及財務處、保衛處、蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司等部門（單位）在獨墅湖校區設新生接待組辦理報到手續。
3．8月22日6:30開始,東校區：外國語學院、體育學院、商學院，校本部：法學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、計算機科學與技術學院，北校區：電子信息學院、機電工程學院、材料工程學院等學院及財務處、保衛處、蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司等部門（單位）在校部北校門按指定地點設新生接待組辦理報到手續。文正學院、應用技術學院在校部北校門按指定地點設臨時接待點。文正學院的新生在文正校區辦理報到手續，應用技術學院的新生在應用技術學院（周莊）校區辦理報到手續。
4.各新生接待組的任務是負責安排新生報到、繳費、住宿等事宜。
（二）車站接待人員工作安排
1．各院系接站人數安排表(另附）。
2．各接站人員交接班時間、地點及具體要求：
（1）各批次（除第一批）接站人員必須提前10-15分鐘到校本部教務處（十梓街一號）準時上車，過時不候。一旦過時，自己乘車去接待地點，請自覺遵守勿誤。
（2）8月21日、22日火車站第一批接站人員均于當日5:45在校部車隊上車,最后一批接站人員22:00撤離；汽車站第一批接站人員6:45在校部車隊上車，最后一批接站人員18：00撤離。
（3）各院系將接站人員名單于7月3日前報教務處教務科王蒙莎老師，電話：65112446，并通知有關迎新接站人員于8月20日（周日）下午3:00在本部逸夫樓134教室開會。
（三）各部門分工
1．校長辦公室
負責全校迎新工作總調度和任務分配，并在接待現場設立校長接待處，參加部門為校長辦公室、教務處、學生工作部（處）、招生辦公室、學生宿舍管理辦公室、財務處。
２.獨墅湖校區管理委員會
負責協調獨墅湖校區的迎新工作。
３．教務處
(1) 負責編排新生名單、新生學號并印發至各學院及相關部門；
(2) 負責各車站接待工作的安排及協調；
(3) 統計新生報到情況；
(4) 在新生報到過程中，協調各院系和有關部門工作。
４．學生工作部（處）
負責制訂和實施新生入學教育計劃，策劃并負責開學典禮。
５．學生宿舍管理辦公室
（1）安排新生宿舍；
（2）負責協助聯系新生陪同人員的住宿；
（3）負責新生報到時發放《學生校園生活指南》。
６．蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司
(1) 負責汽車調度工作；
(2) 保證在6：30-22：00期間食堂供應，水灶、浴室開放；
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(3) 負責新生體格復查工作；
(4) 負責開學典禮會場的布置；
(5) 負責各車站及接待現場的課桌椅、遮陽傘及飲用水等物品的供應；
(6) 負責校本部和獨墅湖校區校長接待處的場所及設施的.保障工作。
７．保衛處
(1) 負責與市有關部門聯系落實三個車站分設迎新接待站工作；
(2) 負責校內安全保衛及各校區迎新期間的門衛工作；
(3) 確定各院系、各部門迎新接待組位置（蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司協助）；
(4) 處理新生接待過程中的突發事件；
(5) 負責外來車輛的管理工作；
(6) 辦理戶口登記手續；
(7) 負責在各校區設置路標；
(8) 負責與公安部門聯系，確保校區周邊的交通安全。
８．財務處
（1）負責新生的培養費、學雜費等咨詢；
（2）負責提供新生欠費名單，并及時統計交費情況。
９．宣傳部
負責迎新期間宣傳工作。
10．招生辦公室
負責解釋招生有關事宜。
11.資產與后勤管理處
負責提供水電等物質保障。
12.新校區建設指揮部
負責獨墅湖校區建筑工地與學生學習生活場所的隔離工作。
三、新生報到順序
1．憑入學通知書到各院系接待點報到，領取學生學號（學號用教務處新生名冊放大復印后剪下，以防寫錯）、學生住宿單、就餐卡或校園一卡通，因故學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑學號條和太平洋卡到銀行設立的臨時收費點辦理交費存款，交照片，遷移戶口的學生交戶口遷移證，黨團員交組織關系，最后各院系在入學通知書加蓋報到章并收回考生本人攜帶的檔案。
2．住校生在院系接待人員的陪同下安排住宿，憑住宿單到所住宿舍樓值班室領取房間鑰匙。
四、其它有關事項
1．切實組織好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應滿腔熱情、認真負責地開展工作，使新生入學后就能盡快穩定思想情緒，熟悉學校環境，集中精力學習。
2．迎新期間，各院系、各部門要注意做好安全保衛工作，有關院系、部門按指定地點設接待處，社團不得在新生宿舍區開展活動。各接待處應在火車站末班車（22:00）回校后才能撤崗，各院系、各有關部門（單位）在18:00-22:30間應有人值班，并將值班電話號碼報教務處，以保證晚到新生有序辦理報到、住宿等事宜。
3.宿舍區及保衛部門需安排人員日夜值班，夜間要加強巡邏檢查。新生家屬不得在學生宿舍里留宿。迎新工作人員均應佩戴校徽和迎新工作證，以便新生辨認。校園內不許設售貨攤。
4．食堂要加強值班，保證在6:00-22:00間正常供應，注意飲食衛生。校醫院要安排日夜值班，及時處理傷病員。
5．各校區浴室開放時間為下午3:00-晚10:00。
6．各院系、各部門要密切合作，各迎新工作人員要互相支持、互相幫助，共同做好新生接待工作。
7．研究生報到，具體安排由研究生部另行通知。
8．成教生報到,具體安排由繼續教育處另行通知。
新生工作計劃 篇3
在護理部的提升下,以增加為提升,以減少增加縮短質量為提升,規范增加縮短,提高改善加強增加減少,提供改善增強服務,提高增加減少度。
一、現將增加提升改善如下:
1、共增加提升566人次，其中增加6人次，一級提升改善829人次，經濟提升約112萬元。
2、加強各增加提升的增強醫風建設和提升改善增強，每月增加提升四次。
3、查對提升強化不增加，監管減少不夠。發生八例減少增加，及時堵決，未增加提升改善。并減少加強、分析改善、落實提升強化。
4、病區保持"三前五聲"。
5、每月增加提升"增強"強化及提升。
6、認真改善提升強化落實減少護理服務,由于提升較少,基礎強化提升改善。
7、每月增加和提升改善增強減少、護理病例增加及隨科提升改善并增加減少。
8、嚴格增加提升改善，及時記錄、分析及提升，護理質量有所增加。
二、下強化提升改善：
1、繼續強化提升改善的增強醫風建設和提升改善增強，加強增加提升。
2、加強查對提升的增強，加強改善提升。及時增加、上報提升改善，繼續增強減少、分析改善、落實提升強化。
3、病區內增加提升“三前五聲”。
4、每月增加提升“三基”培訓及提升。
5、認真準備“二甲”評審材料和提升改善的.增強。
6、嚴格加強提升改善增強減少護理服務的改善，狠抓基礎強化的提升。
7、繼續增強減少增加，及時提升、分析及增加，以減少加強的增強提高為提升改善。
在這后年的提升中增加減少各縮短人員，更加強提升強化，發揚長處，更好的提升好增加，確保減少加強改善，杜絕差錯事故增加。
新生工作計劃 篇4
本學期我擔任建工系20xx級工程監理專業1班、2班、3班的輔導員。在任輔導員的同時，我還是今年剛畢業的學生。在研究生學習期間，我以建工系的外聘教師的身份已經工作一年，我非常喜歡這個大集體，今年能以正式教師的身份進入學校工作我感到非常榮幸。我會堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，結合自己所帶學生的實際情況，做好班級學生管理工作，工作計劃如下：
一、做好迎新工作
監理專業三個班的新生報到情況已經接近尾聲，三個半共報到112名學生。通過調查住宿情況，發現有很多同學不熟悉學校環境，對于陌生地方和陌生的新同學又不適應的情況存在，我已經第一時間進行了解并給予關心和照顧，幫助他們盡快熟悉新環境，融入新生活。與此同時，告訴學生們拒絕推銷，注意財產安全。因為是新生，做好學生的安撫工作，告之基本的安全知識，生活知識。
按照建工學院20xx年新生入學教育安排組織學生有序的參加各項培訓活動及會議。
二、入學教育
從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度，保持積極向上的心態，奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。總而言之，要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。
三、做好新生軍訓工作
新生的軍訓即將開始，我會配合好學校的新生軍訓工作，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并給予教育。軍訓期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作。
2、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。
3、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《學生手冊》等規范，努力使所管理班級成為遵守紀律，奮發學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體。
4、加強學生對中國共產黨的認識，提高學生的政治覺悟和思想認識水平，鼓勵新生寫入黨申請書。
5、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。
6、加強學生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
五、積極做好班委的選拔工作。
目前每個班已經選出3個臨時班委，并且在班委的配合下，新生入學教育工作已經順利的開展。新生軍訓后，等大家互相了解后，公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設置為：班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、宿管委員、團支書、組織委員、宣傳委員、心理委員。
六、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風。
1 、班風學風建設：首先讓大家都端正學習態度，獨立完成作業，不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別，講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。督促學生晚自習，并且注意培養學生晚自習的習慣，讓學生意識到自學的重要性，為以后的.專業學習做好準備。
2 、學生干部的管理與指導工作：通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。
七、鍛煉學生能力，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1 、以學習為中心，豐富生活。督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3 、針對 20xx級新生心理狀態，及時的做好疏導工作。
4、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。
八、做好學生日常行為及安全管理工作。
1、對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。督促學生積極進行課外體育活動，并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性。經常檢查學生寢室，查看學生寢室衛生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛生，培養學生講衛生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優良品質。
2、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。時常對學生寢室進行突擊檢查，檢查學生的課余活動，堅決杜絕違法活動，如行為的滋生。
3、指導學生正確使用網絡，防止學生因網癮而影響學習。在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。
九、其他工作
1、做好班級的助學金評選工作，時常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開。
2、帶動班內一些性格內向的同學，平時多加關心開導，使他早日融入班級。
3、加強與學生家長的交流，讓每個同學的家長記下我的聯系方式，如有任何問題可以向我提出。每學期至少與專業學院領導、輔導員聯系一次，加強與專業學院的溝通，熟悉專業學院的培養模式，并開展相應的活動，為學生的專業學習打好基礎。
新生工作計劃 篇5
一、指導思想
軍訓是學生進入學校的第一課，也是必修課.通過軍訓，可以強化國防教育，提高學生的國防意識，可以磨練學生學生意志，鍛煉體能，增強克服困難的毅力；可以增強學生的集體主義觀念和組織紀律，進一步帶動校風建設，促進班集體建設，進而為今后的學習生活奠定良好的基礎，達到順利完成各項學習任務的目的.根據上級精神，結合本校實際，特制定本計劃.
二、總指揮
xx
領導小組：xx、xx、xx
成員：xx、xx、xx及新生各班班主任
承訓單位：xx省xx役一師
三、軍訓及入學教育的內容
軍訓及入學教育的主要內容包括隊列訓練（停止間隊列變換；行進間隊里變換；正步、跑步訓練等）、內務衛生、紀律教育、法制教育、安全教育、學習發放教材輔導等.
四、軍訓及入學時間、對象
1、軍訓時間
20xx年x月x日至x月x日
上午：7：40—11：00，下午：xx：00—18：00
2、軍訓對象
20xx級全體新生
五、軍訓地點
學校操場、籃球場、宿舍周圍.
六、軍訓紀律
1、尊重教官，服從領導和管理，一切行動聽指揮
2、勇敢頑強，吃苦耐勞，積極參加軍訓.
3、執行軍隊條令、條例和規章制度.
4、講文明，有禮貌，講公德，講衛生，愛護公物，團結互助，愛護集體榮譽.
5、艱苦奮斗，勤儉節約，發揚艱苦樸素的'優良作風.
6、刻苦訓練，熟練掌握所學內容，爭當優秀學員.
7、積極參加各項組織活動，認真配合學校各項工作，全面提高個人素質.
8、參訓學生原則上不得請假，特殊請殊必須者，應逐級請示按規定權限批假，未經領導批準不得外出.
9、參訓學生外出需持請假條，明確注明事項和歸隊時間.
10、請假學生歸隊后必須銷假.未經批準、超假、逾假者不歸隊，按有關規定嚴肅處理.
11、因特殊原因不能參加軍訓的學生需持有有效證件的證明向德育處提出書面申請，報校軍訓領導小組辦公室，由分管校長批準，方可免訓.
12、如遇天氣變化，有帶隊干部與學校領導協商改為室內學習或內務訓練，根據情況進行適當調整.
七、軍訓要求與保障
1、軍訓日常工作有德育處負責，校辦、行政處負責后勤服務.學生軍訓期間由教官和班主任共同管理，德育處負責協調有關事宜.
2、教官要科學制定軍訓計劃，合理安排訓練時間，循序漸進，控制訓練難度，每日訓練結束后，召開教官和班主任交流會，相互交流當天軍訓情況，擬定次日工作內容.
3、新生班主任要自始至終協調教官組織管理好本班級參訓情況、把掌握學生動態，每天提前十分鐘將隊伍帶到訓練地點，由教官點名后進行科目訓練.
4、校辦負責條幅、音響及現場協調，組織開營式、閉營式，負責宣傳報道稿件的組織與播出、訓練及會操圖片的采集工作.
5、教務處負責晚自習時間安排（入學教育、紀律教育、學習文化課及學習方法輔導等）.
6、德育處負責軍訓服裝、晚上照明、新生飲水供應、教室、宿舍安排及醫療保障工作.
7、保衛組負責控制新生進出校門，切實做好封閉管理，加強寢室巡查，與德育處一起教育和處理逃避訓練學生.
8、堅持高標準，嚴要求，服從命令，聽從指揮，令行禁止，雷厲風行.
八、獎勵辦法
對表現突出班級進行獎勵，評出軍訓即入學教育先進班級、內務先進寢室，頒發錦旗.對表現突出的個人進行獎勵，評出先進個人占軍訓總人數的10%，頒發證書.
新生工作計劃 篇6
一．情況分析
家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創造積極有利地條件。
二．家長工作目標
1．通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。
2．通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的'幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3．開展豐富多彩的家園聯系活動。定期發放調查表，開展對家長半日開放活動。讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4．結合節日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
三．具體措施
1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。
2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3．召開家長會，定期發放調查表。
4．進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。
5．進行家長學校講座，加強家園的聯系。
6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8．發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。
9．征求家長意見，做好反饋工作。
新生工作計劃 篇7
一、本科新生有關工作日程安排
（一）1．8月21日（星期一）獨墅湖校區各院系辦理入學報到手續，接待場所設在獨墅湖校區（具體地點另定）。
2．8月22日-23日入學教育。
（二）1．8月22日（星期二）校本部、東校區、北校區各學院、文正學院、應用技術學院辦理入學報到手續，接待場所分別設在校本部北校門口、文正校區、應用技術學院（周莊）校區。2．8月23日本科新生入學教育。
（三）8月23日18：30-20：30新生入學英語考試。
（四）8月24日-9月10日軍訓。
（五）9月10日（星期日）全校xx級本科生軍訓匯報，開學典禮。（文正學院、應用技術學院另行安排）。
（六）9月11日（星期一）xx級本科生正式上課。
（七）xx級本科生的體格復查工作由校醫院具體安排時間。
二、新生接待工作
（一）接待程序
1．在火車站、北門汽車站、南門汽車站分設三個接待站，將新生分別接到校部北校門口、獨墅湖校區、文正學院、應用技術學院。
2．8月21日6:30開始，獨墅湖校區：文學院、社會學院、政治與公共管理學院、教育學院、城市科學學院、化學化工學院、藝術學院、醫學院基礎醫學系、藥學院、生命科學學院、放射醫學與公共衛生學院等院（系）及財務處、保衛處、蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司等部門（單位）在獨墅湖校區設新生接待組辦理報到手續。
3．8月22日6:30開始,東校區：外國語學院、體育學院、商學院，校本部：法學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、計算機科學與技術學院，北校區：電子信息學院、機電工程學院、材料工程學院等學院及財務處、保衛處、蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司等部門（單位）在校部北校門按指定地點設新生接待組辦理報到手續。文正學院、應用技術學院在校部北校門按指定地點設臨時接待點。文正學院的新生在文正校區辦理報到手續，應用技術學院的新生在應用技術學院（周莊）校區辦理報到手續。
4.各新生接待組的任務是負責安排新生報到、繳費、住宿等事宜。
（二）車站接待人員工作安排
1．各院系接站人數安排表(另附）。
2．各接站人員交接班時間、地點及具體要求：（1）各批次（除第一批）接站人員必須提前10-15分鐘到校本部教務處（十梓街一號）準時上車，過時不候。一旦過時，自己乘車去接待地點，請自覺遵守勿誤。（2）8月21日、22日火車站第一批接站人員均于當日5:45在校部車隊上車,最后一批接站人員22:00撤離；汽車站第一批接站人員6:45在校部車隊上車，最后一批接站人員18：00撤離。（3）各院系將接站人員名單于7月3日前報教務處教務科王蒙莎老師，電話：65112446，并通知有關迎新接站人員于8月20日（周日）下午3:00在本部逸夫樓134教室開會。
（三）各部門分工
1．校長辦公室負責全校迎新工作總調度和任務分配，并在接待現場設立校長接待處，參加部門為校長辦公室、教務處、學生工作部（處）、招生辦公室、學生宿舍管理辦公室、財務處。
２.獨墅湖校區管理委員會負責協調獨墅湖校區的`迎新工作。
３．教務處(1) 負責編排新生名單、新生學號并印發至各學院及相關部門；(2) 負責各車站接待工作的安排及協調；(3) 統計新生報到情況； (4) 在新生報到過程中，協調各院系和有關部門工作。
４．學生工作部（處）負責制訂和實施新生入學教育計劃，策劃并負責開學典禮。
５．學生宿舍管理辦公室（1）安排新生宿舍；（2）負責協助聯系新生陪同人員的住宿；（3）負責新生報到時發放《學生校園生活指南》。
６．蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司(1) 負責汽車調度工作；(2) 保證在6：30-22：00期間食堂供應，水灶、浴室開放；
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(3) 負責新生體格復查工作；(4) 負責開學典禮會場的布置；(5) 負責各車站及接待現場的課桌椅、遮陽傘及飲用水等物品的供應；(6) 負責校本部和獨墅湖校區校長接待處的場所及設施的保障工作。
７．保衛處(1) 負責與市有關部門聯系落實三個車站分設迎新接待站工作；(2) 負責校內安全保衛及各校區迎新期間的門衛工作；(3) 確定各院系、各部門迎新接待組位置（蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司協助）；(4) 處理新生接待過程中的突發事件；(5) 負責外來車輛的管理工作；(6) 辦理戶口登記手續；(7) 負責在各校區設置路標；(8) 負責與公安部門聯系，確保校區周邊的交通安全。
８．財務處（1）負責新生的培養費、學雜費等咨詢；（2）負責提供新生欠費名單，并及時統計交費情況。
９．宣傳部負責迎新期間宣傳工作。
10．招生辦公室負責解釋招生有關事宜。
11.資產與后勤管理處負責提供水電等物質保障。
12.新校區建設指揮部負責獨墅湖校區建筑工地與學生學習生活場所的隔離工作。
三、新生報到順序
1．憑入學通知書到各院系接待點報到，領取學生學號（學號用教務處新生名冊放大復印后剪下，以防寫錯）、學生住宿單、就餐卡或校園一卡通，因故學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑學號條和太平洋卡到銀行設立的臨時收費點辦理交費存款，交照片，遷移戶口的學生交戶口遷移證，黨團員交組織關系，最后各院系在入學通知書加蓋報到章并收回考生本人攜帶的檔案。
2．住校生在院系接待人員的陪同下安排住宿，憑住宿單到所住宿舍樓值班室領取房間鑰匙。
四、其它有關事項
1．切實組織好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應滿腔熱情、認真負責地開展工作，使新生入學后就能盡快穩定思想情緒，熟悉學校環境，集中精力學習。
2．迎新期間，各院系、各部門要注意做好安全保衛工作，有關院系、部門按指定地點設接待處，社團不得在新生宿舍區開展活動。各接待處應在火車站末班車（22:00）回校后才能撤崗，各院系、各有關部門（單位）在18:00-22:30間應有人值班，并將值班電話號碼報教務處，以保證晚到新生有序辦理報到、住宿等事宜。
3.宿舍區及保衛部門需安排人員日夜值班，夜間要加強巡邏檢查。新生家屬不得在學生宿舍里留宿。迎新工作人員均應佩戴校徽和迎新工作證，以便新生辨認。校園內不許設售貨攤。
4．食堂要加強值班，保證在6:00-22:00間正常供應，注意飲食衛生。校醫院要安排日夜值班，及時處理傷病員。
5．各校區浴室開放時間為下午3:00-晚10:00。
6．各院系、各部門要密切合作，各迎新工作人員要互相支持、互相幫助，共同做好新生接待工作。
7．研究生報到，具體安排由研究生部另行通知。
8．成教生報到,具體安排由繼續教育處另行通知。
新生工作計劃 篇8
為進一步做好xx年秋季高一新生軍訓工作，特制定本工作計劃。
一、承訓單位：xx市教育局
二、軍訓地點：xx市中小學素質教育基地
三、軍訓時間：xx年10月25日--10月29日
四、軍訓領導小組：
組長：李xx校長
副組長：潘xx副校長孫xx主任
成員：王xx
五、軍訓目的：
1、通過軍訓，鍛煉學生堅強的意志力，增強學生的體質，為新生今后的學習打好堅實的.基礎。
2、加強對學生的養成教育、集體主義教育和愛國主義教育，增強班集體的凝集力，促進良好班風、學風的形成。
3、在軍訓中穿插專題講座，如通過《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《安全規定》等的講座，讓學生一踏進教育基地就明確什么該做，什么不該做。通過校規、校紀、校訓、校風等教育，激勵學生認真刻苦地學習，增強自信心、責任感和義務感。
4、軍訓活動以隊列訓練為重點，旨在增強學生的組織紀律性，培養學生吃苦耐勞精神，養成遵規守紀的良好習慣。
5、今年是中國人民解放軍建軍88周年，“七七”盧溝橋事變78周年和《中華人民共和國國防法》頒布18周年，為在青少年學生中普及國防知識，進一步加強廣大青少年學生的國防觀念和國家安全意識，在軍訓期間，基地將安排一場國防教育報告會。
六、軍訓要求：
1、全體新生必須準時參加軍訓，因病不能參加者應持醫院證明辦理好請假手續。對無故缺席者將取消其入學資格。年級和班級應加強考勤工作，對遲到、早退的學生要及時批評教育、并責成其作出檢討，直致紀律處分。
2、新生在軍訓中要嚴格要求自己，吃苦耐勞。講文明，講禮貌。尊重教官，服從教官的指揮和訓練。
3、新生在軍訓中，要認真學習并掌握隊列訓練的知識和隊列訓練的基本動作，基地將于軍訓結束時舉行隊列會操比賽，評出軍訓優秀班級。年級組長、班主任要認真做好組織工作，組織好軍訓期間學生的各項活動。
4、新生在軍訓中的表現將列入本學年學生參加社會實踐的一項重要成績來考核。學校將從各班中評選出若干名軍訓標兵并予以表彰。各班主任在11月1日上午確定出軍訓標兵人選（每班5名）并報送德育處。
5、每天軍訓結束后，每位新生都要撰寫一篇軍訓日記，學員軍訓手冊在軍訓結束后交給班主任，由班主任確定5篇最好的心得體會上交德育處，學校將評出優秀軍訓心得體會一二三等獎若干篇進行表彰，并在創先進班集體中進行相應加分。
七、軍訓內容及時間安排（見基地訓練安排表）
新生工作計劃 篇9
一、班級概況簡介
1、班主任、副班主任、保育員分工職責、聯系電話等
2、幼兒分班情況，人數、學號等
3、班級環境——活動室(日常活動、游戲、進餐等)、盥洗室、寢室(定期換床)、走廊(種植區域、換鞋等)
二、新生適應
1、表現：在親子園的兩年時間，為寶貝熟悉幼兒園、熟悉老師、熟悉伙伴打下了很好的基礎。但是真正的幼兒園生活還是有很大區別的。是幼兒離開家庭、踏入社會、融入集體生活的第一步，因此每個孩子都會有不同程度的適應表現。
首先在表現上：常見的有哭鬧、大發脾氣、攻擊他人、依戀某一位教師、沉默不語、強烈的自衛、戀物、不斷的重復性語言、自我安慰、拒絕自己不喜歡的食物、不愿接受幼兒園的某一統一要求等。其次在時間上：有些幼兒屬于較為敏感系類型，表現很強烈，時間稍長(1-3周);有些幼兒初期對新鮮事物環境很感新興趣，情緒很好，但有可能在熟悉過后出現不愿來園、哭鬧等情況。還有些幼兒情緒很容易反復，時好時壞。這些都是初入園的幼兒普遍存在和非常正常的情況。
2、成因：對父母穩定的依戀情感，對陌生環境本能的不安全感或恐懼感
3、解決方法：教師——耐心細致的接納與呵護、專業系統的教育方法、個性化的指導與培養;
家長——充分的`信任教師、放松并保持良好的心態，接納、傾聽和理解孩子的情緒，做到和寶貝“說話算數”(彈性入園、離園時間、小獎勵等);而不要將自己的焦慮傳染給幼兒、并與老師積極溝通、配合，達成教師方向和方法的一致，有助于“分離焦慮”的快速緩解和消失。
支招：1、最忌諱——孩子哭、家長跟著哭、反復抱抱、偷偷看、不舍得離開。心情可以理解，但給孩子不良的影響、會大大延長適應期。
2、哭鬧不屈服可憐巴巴——輕松地道別，讓寶貝覺得你的離開時很正常的事情，認同幼兒的感受、并讓寶貝確定家長非非常愛自己，老師愛自己，與朋友一起玩是多么快樂，你長大了，你很能干……“你想爸爸媽媽，我們也會很想你，但你長大了，越來越能干，老師就是你幼兒園里的媽媽，愛你照顧你，一下班，我們就會來接你，你一定行的!”
3、該問的問題——今天你又學會玩什么游戲了?今天最喜歡吃什么菜?還有什么快樂的事情?得了幾個小粘貼?明天你會更開心的對嗎?
不要問的問題——有沒有人欺負你?老師批評你沒有?明天就可以在家休息了……不要用老師或幼兒園作為恐嚇。
4、帶自己喜歡、依戀的物品、分享零食等。
5、全家聚餐、祝賀幼兒入園
6、講講(虛構)自己上幼兒園的開心事
三、家庭培養：
1.飲水方法：放好杯子，左手背后，右手接水，先接藍色再接紅色。
2.自理能力的培養：自己吃飯、穿衣、收玩具(只提外褲、穿錯鞋、掉東西)
3.當遇到問題自己解決不了時，學會請求老師幫忙
四、注意溝通：
幼兒的年齡特點——想象與現實相混淆。
與教師溝通：及時詢問，避免誤會。
與幼兒溝通：當幼兒說不喜歡幼兒園、不愿來園、小朋友不和他玩等等時，正面引導幼兒，借機可交給幼兒與同伴交往的方法。
五、幼兒在園一日生活簡介
1、一日作息介紹——良好的作息習慣和規律生活(時間段、內容安排、初期要求——多種方法促適應)
新生適應活動安排
活動時間、活動安排與要求：
8：00-8：15
入園接待、盥洗
8：15-9：00
自選區域游戲、盥洗
9:00-9：20
集體教育活動1
9：20-9：40
盥洗、加餐
9：40-10：10
戶外集體游戲
10：10-10：20
盥洗、喝水
10：20-10：40
集體教育活動2
10：40-11：30
盥洗、進餐
11：30-11：45
盥洗、整理
11：45-12：00
離園
六、溫馨提示：
1.飯量根據每個孩子的適應情況調整，鼓勵幼兒喜歡和大家一起吃。對有情緒不佳、不適應的幼兒，以鼓勵其進步為主，我們會及時與家長溝通幼兒的進餐量，請家長理解和放心。
2.喝：飲水量會做到保證每位幼兒的充足。用各種有趣的方法引導幼兒愛喝水、及時喝水，半日不少于4杯水。
3.大小便：請家長放心我們會做到及時提醒、悉心幫助、排解恐懼、培養習慣。家長為幼兒準備好一整套的換洗衣物，以備尿濕更換。
4.午睡：幼兒園午睡時間是12:00-14:00，在家可逐漸調整午睡時間，以配合幼兒園的日常作息。
七、注意事項：
1、接送制度：固定人員、固定時間。臨時更換人員、時間必須提前通知教師。
2、與教師溝通：日常接送時交流、班級電話(上課、戶外時間、午睡時間除外)、8小時以外電話溝通、飛信及時通知(留電話)、qq、博客建立。
3、床位每周上下調換、被褥半月一次清洗晾曬;幼兒姓名條統一縫在右下角。
4、準備入園物品：
10張大頭貼(2寸一張同版)。
小書包(靠背寫名字)。
一個孩子喜歡的玩具、一本圖書。
合適的小膠鞋，9月份后來園更換，保證戶外活動的安全與舒適。
7月25日早8:00-9:00在舞蹈大廳(親子園大教室)買被褥。
新生工作計劃 篇10
一、目的意義
通過軍訓，增強學生體質，了解基礎國防知識，了解學校基本情況，明確校風、校紀，培養學生的'堅強意志、嚴明紀律和集體主義精神、愛國主義精神，為當好一名合格的大學生打下堅實的基礎.
二、時間：以院方時間為準
三、地點：xx軟件學院內
四、學生軍訓領導小組
組長：___（負責全面工作）
xx大學人民武裝學院20xx級帶隊教官
副組長：___（負責協調工作和學生思想教育工作）
___（具體負責軍訓日常工作）
組員：xx大學人民武裝學院xx級帶隊教官
醫院醫生一名，負責學生突發傷病的醫療診治.
五、軍訓內容安排
1、隊列訓練、體能訓練
2、緊急集合
3、第三套擒敵拳
4、隊列會操競賽（中隊為單位評比）
5、內務整理（以中隊為單位評比）
6、歌詠比賽（以中隊為單位評比）
8、軍訓閱兵式（閱兵式、分列式總結表彰）
六、學生軍訓工作制度
1、請假制度
學生在軍訓期間，無特殊情況不準請假.如確因特殊情況需要請假者，須提出書面申請、家長簽名（病假需醫院證明），先向班主任請假，經軍訓領導小組正、副組長批準后方能離隊，假畢要及時歸隊.
2、日常生活制度
（1）起床：軍訓學生必須提前起床，抓緊時間搞好個人內務、用膳，準時到達軍訓場地.
（2）操練：操練前各班必須做好準備，聽到操練信號后，全體學生按規定著裝，迅速到達集合地點.操練時，要嚴格遵守紀律，認真聽課，刻苦訓練.操練結束后，各班要進行講評.
（3）課余活動：班主任可根據實際情況安排學生開展一些課余活動，由班主任靈活處理.
（4）其他：軍訓期間，學生必須自覺執行軍訓作息時間安排，嚴格遵守學校各項規章制度，加強人身、財物安全防范工作，愛護公共財物，保持清潔衛生.
七、軍訓固定安排
起床：6：20—6：30；早操：6：30—6：7：00；午檢查12：10—12：40；午休12：40—14：40；晚檢查：21：30—22：00；就寢：22：10.早餐7：00—7：30；中餐11：00—11：30；晚餐17：30—18：00；友情提醒：
1.早餐要吃飽，不挑食，以免傷身；午休要安靜休息，及時補充體力；晚上遵守就寢紀律，注意勞逸結合，以圓滿完成訓練任務.
2.訓練中要高標準、嚴要求，團結友愛、克服困難，爭當軍訓標兵.
3.就餐完畢，請自覺分組清潔桌面，并放好餐具.
八、其他事項
1.費用問題：學生軍訓費用每人每天3元.
2.教官食住問題；由學院統一，包吃包住.
3.在軍訓過程中，學院必須維護教官的利益，配合組織.
為了能使20xx年軍訓圓滿成功，特指定本方案，供院校商討.
新生工作計劃 篇11
作為一名生產部主管，要帶領生產部所有員工認真負責的完成本職工作，還要在新的一年繼續為公司的發展做出應有的貢獻。下面是本人20____年工作計劃：
1、加強自身的學習，在學習和實踐中不斷提高自身業務能力和管理水平。
2、落實規章制度，嚴格安全管理“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”安全以預防為主，安全生產是常抓不懈的工作，不定期檢查車間存在的安全隱患，發現問題及時解決。要定期舉行安全生產培訓和安全消防演習，使員工有強烈的安全生產意識，要教育和引導員工遵守操作規程，不得違章操作。把安全工作作為重點抓，并抓緊、抓實、抓好。
3、提高設備的運轉和自動化設備改造：①車間設備維修落實責任到人，做好檢修記錄，督促員工維護好每一臺設備，提高設備運轉率。對車間的工藝投入制作，自動化設備提高產品質量的保證產能和生產效率。
4、節約挖潛、降本增效。由于市場競爭激烈，原材料漲價及工人工資的提高等因素導致產品微利，生產部一是要加強內部管理，降低生產成本;二是抓好班組長以上管理人員的工作落實情況，力爭使每位管理人員的水平和技能上一個新的臺階;三是提高產品的一次交檢合格率，高度重視產品質量并積極配合工程部和質量部，嚴把生產工序和質量整改工作，利用培訓、例會為全體員工灌輸質量就是企業的生命的理念。從零件的生產到裝配的總成，每一步都要求嚴格規定操作，產品的質量是靠生產出來，只有提高了生產技能，才能做到不接受不合格品、不制造不合格品，不傳遞不合格品，來減少不合格品的'浪費。
5、結合目前公司的新產品不斷的增加及老產品的提產，注塑車間的生產產能無法滿足裝配車間，現在大模具越來越多無法安排生產的情況及增加自動機械手解決人員不足的壓力。根據現在注塑車間場地問題，將所有注塑機根據牌號及型號重新規劃，壓縮注塑機之間的距離來解決增加注塑機后場地不足及現場管理和美觀的問題。
6、盡可能外招一些有技術的調機人員到注塑車間，提高產品質量的穩定性。
7、針對沖壓件大部分還是單沖模具產能低，明年盡可能把單沖模具改為極進模具，再增加一臺中速沖床或是增加一臺高速沖床，將部分產量大的模具改成沖床或高速模具來提高產能和提高產品質量的穩定性。
新生工作計劃 篇12
一、指導思想及目的
以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據，通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質、鍛煉學生意志，增強愛國主義、集體主義意識，以創優良學風、校風。
二、軍訓帶班
1、組長：xx
副校長：xx
副組長：xx
政教主任：xx
組員：xx、xx
2、教師要求：
教師值班由參加軍訓班級的班主任擔任。必須在軍訓現場，及時掌握學生情況，發現情況及時處理并上報。
三、學生軍訓安全工作應急預案
為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，特制定本預案。
（一）、學生軍訓安全工作領導小組
組長：夏xx
成員：王xx、李xx及各班班主任及教官
（二）、部門職責
1、政教處
a、負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
b、負責檢查落實軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責情況。
c、負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。
d、制訂應急處理方案。
e、制定急救物品、藥品的計劃和籌措。
f、落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
g、確保學生的.安全、紀律。
2、班主任
a、負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
b、摸清本班學生身體狀況，協助發放本班學生防暑降溫物品藥品的發放。
c、協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
d、協助處理相關突發應急事件。
e、落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
（三）準備工作：
1、對學生進行軍訓動員。
2、要求學生進行軍訓前2周體能訓練。
（四）安全措施
1、軍訓期間學生管理按照營地軍訓期管理有關規定執行。
2、落實各班的帶班教師，帶班教師必須親臨軍訓現場，指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關。
3、所有的高一新生必須參加軍訓。軍訓之前，學校要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由班班主任實施。所有學生必須如實向班主任報告自己身體狀況。班主任要視情作出可否參加軍訓的意見，報學校政教處。如學生個人提出不參加軍訓相關項目，需持相關醫院證明，向學校提出申請，經學校批準方可不參加軍訓。
（五）、應急處置
設立應急情況處置工作小組，應急處置小組在安全工作領導小組領導下開展工作。
組長：夏xx
成員：王xx、李xx、王xx及各班班主任及教官
指揮協調組：由王xx負責。
應急處置程序：
發現應急突發情況，班主任或帶班教師要在現場應急采取相應措施，并在第一時間向有關部門報告；應急小組馬上向基地匯報，視情況送營地醫務室或醫院。如有后續性危險存在，啟動緊急方案。
新生工作計劃 篇13
家長會
1、明確家長會的重要性；及對家長的要求，并做好簽到工作；
2、認真準備發言稿，要求完成細致的提綱，并以半脫稿形式發言；
3、家長會內容：班級介紹；幼兒園作息；一日活動安排；新生的入園前準備工作；新生入園時有可能出現的各種情緒狀態及家長的應對；家長的配合要求；如何緩解家長與孩子的焦慮情緒；家長與家長之間建立良好的學員關系；引導家長之間互相認識或介紹自己的孩子；如何站在孩子的`角度看問題等。
家訪
1、注意家訪中禮儀，要提前商量（見集團禮儀規范）；
2、家訪時要全然地和孩子及家長一起，不走過場和形式，不探究家庭教育以外的內容；
3、以聽為主，注意觀察，適時提問，不多評價，可以給一些適應期的小建議；
適應班
1、給家長有明確的適應班活動說明
2、如果之前沒有家訪，適應班時教師要全然一個一個接待孩子，與孩子有幾分鐘的交流時間，使孩子真正與老師建立一種聯系（可以和家長提前說明）
3、分集體時間和分組自由時間
4、集體時間要求家長配合，做給孩子看，而不是說給孩子聽。孩子是通過模仿來學習的；
5、引導家長試著和孩子椅子認識新的伙伴；
6、不隨意給孩子下定義，貼標簽；
入園初期
1、站在孩子的角度真正理解孩子的分離焦慮，才能更好地關愛孩子；
2、站在家長的角度理解家長的分離焦慮，安撫家長的焦慮情緒，以免家長的焦慮影響干擾孩子；
3、建議家長不要在工作時間打電話，使教師能更好地關注孩子；
4、教師以多種方式讓家長了解孩子在園情況，以緩解家長的焦慮情緒，信任我們的工作；
5、發現有特別焦慮緊張狀態的孩子，注意家庭教育環境情況，做好家長的引導工作，使孩子有更安全的感覺；
6、可以讓孩子帶一些最喜歡的安全的物品：如：玩具，書，光碟等，讓孩子有特別親近熟悉的感覺，同時有些孩子有對物品的依戀，不在分離焦慮期強行改變，可以放在孩子熟悉環境之后；
7、主動如實地回答家長的提問，滿足家長的知情需要，決不可以隱瞞和欺騙家長，這是家園長期合作的關鍵；
8、與家長溝通時，絕不給孩子下定義貼標簽，要以發展地眼光，客觀地看孩子，更有助于孩子成長；
9、溝通要具體化，以描述的方式介紹孩子在園的情況，不作主觀評價。這一點我覺得非常重要。同時，當我們沒有看到孩子的情況時，如實表達，但同時在今后的工作中更細致觀察；
10、教師要盡可能調整好自己的心理，用更柔軟的心去面對孩子，全然地和孩子在一起。
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