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            學生工作計劃

            時間:2023-02-13 13:40:56 工作計劃 我要投稿

            學生工作計劃(15篇)

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的學生工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            學生工作計劃(15篇)

            學生工作計劃1

              非常高興加入了@@@大學土木工程學院學生會。經過提交申請和面試,學生會迎來了我們20xx級新同學,新同學的加入,我想肯定會給學生會帶來更多的活力與激情。

              但是僅僅有活力和激情,是遠遠不夠的,還應該腳踏實地,用心工作。在有條不紊的工作中,實現有所創新,有所突出和有所貢獻。為了使自己在今后的工作與學習中,能更好的發揮自己的特長,切合實際的給研究生會帶來提高與改進,特制定此工作計劃,以警示和鼓勵自己。

              首先,我想談談自己的工作思路。我是一個非常注重效率的人,當一個工作或者任務降臨到我身上時,我會盡自己最大的努力,在最短的時間內保證質量的完成任務,若是時間拖延的久遠,就算是最終完成了任務,我想,這也不能是一次合格的工作。所以,在學習之余,我會以飽滿的熱情投入到研究生會的事物中,在規定的時間內,圓滿的完成任務。除了工作效率,我想一個人工作的途徑和方法也非常重要,而參與一個工作的方法和途徑也是千變萬化,這就需要在日常的生活中,多總結一些自己身邊的事情,形成一套行之有效的工作體系,這樣,自己干起事情來,就會游刃有余,當然,也不能認著自己的性子干活,也要聽取別人的意見,盡量的完善自己的工作體系,例如,需要我們生活部舉辦一個活動的時候,在活動之前,肯定需要一些活動的流程和活動的注意事項,這就需要起草

              一份策劃書。在活動結束之后,還要及時寫一份關于活動的成功之處和不足之處的總結書,行之有效的策劃和公正客觀的總結,才能讓自己的下一個工作汲取前面的教訓,克服新一輪的困難,舉辦出更加成功的活動,這就是我的工作體系。

              其次,在日常生活中,需要多觀察學校其他部門的一些活動,多總結別人的'成功之處和有所創新的地方,也就是一個信息搜集的過程。所以,在今后的工作中,我會時刻注意身邊,還有參照互聯網上,其他學校有什么新穎的活動或者有一定社會影響力的活動。這些必將是我們生活部將來舉辦活動時一個很好的素材。具體的活動素材搜索途徑有各個學校的校園主頁,學校貼吧,還有國內資訊新聞等等。

              在今年上學期的工作中,首先應該規劃的就是“理工杯”球類運動會和新生運動會,當前,“理工杯”已經開幕,新生運動會也在最后的報名之中,就以上兩個活動,有如下工作計劃:

              1) “理工杯”開賽后,統計好土木學院參賽人員,并配合校研究生會生活

              部做好后勤保障工作。

              2) 配合宣傳部做好新生運動會的動員和宣傳工作,待運動會開賽后認真做

              好新生運動會的后勤保障工作,并且鼓勵參賽人員克服困難、認真拼搏,努力賽出好成績。

              3) “理工杯”球類運動會和新生運動會結束后,配合文體部記錄好有關土

              木學院人員獲獎情況,若院團委需要,能及時將獲獎名單匯報至院團委。 除了上述兩個學校主辦的活動外,生活部也應該主辦一些能體現出院學生會風采和生活部特色的活動,所以,制定了以下生活部自己主辦活動的工作計劃:

              1) “快樂登山隊”活動。此活動可以為長期性活動,就是我們研究生會成

              員組成一個名字為“快樂登山隊”的內部組織,利用假期或者課余時間,去野外郊游或者登山鍛煉等,此活動的主要目的是加強研會內部成員之間的溝通與聯系,同時還能起到增強體魄和適度放松的好處。

              2) 聯合文體部和女生部開展“元旦聯誼晚會”活動。元旦是一個辭舊迎新

              的時刻,也是一個相聚和歡樂的時刻,所以,主辦一次聯誼晚會能增強廣大研究生對于學校的歸屬感和親切感。

              3) “@@@大學冬至‘餃子SHOW’大賽”,這個活動可以面向全校學生。

              以中國傳統食物餃子的制作和創新為切入點,用新穎的觀點和態度闡釋餃子在冬季里不可替代的作為中華民族的傳統美食。活動的過程可以為現場制作,制作比賽和文學競賽,并且將餃子的制作過程大眾化,年輕化作為活動的亮點來開展活動。

              最后,學生會是一個大家庭,在這個大家庭里,我們不單要共同努力工作,在工作之余,還應團結友愛,互幫互助,讓各個成員體驗到我們研會的溫馨與團結。以上就是我這個學期的工作計劃,其中難免有不足之處,懇請主席團批評指正。

              謝謝。

            學生工作計劃2

              一個大學生未來職業的發展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學習好”等某一方面的優勢就能夠成就事業的發展。這些因素有很多,針對即將走向社會的大學生,我想說有以下幾點比較重要:從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的個性養成、對什么是正確的工作態度的認知。

              而由于暑假自身可控時間比較多且集中,因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的.培養,是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。

              首先,利用暑期參與社會實踐,是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業后,較快適應工作節奏。

              其次,大學生利用假期參加社會實踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。

              當前社會對大學生能力的要求,已不僅僅局限于“學習好”,更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程,還需要學習很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的,或學到的東西與社會大環境脫節。為此,大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐,以提升自身綜合能力。

              第三,參與社會實踐有利于大學生適應社會個性的養成。

              一個人的性格是無法從根本上改變的,但卻可以漫漫學會有意識地對其控制,以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發展起反作用。因此,利用假期參與社會實踐,在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”,并有針對性加以“控制”,會對未來走上工作崗位有很大幫助。

              第四,利用假期參與社會實踐,可以明白“正確工作態度”的重要性。

              很多大學生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態度。

              很多大學生在還沒有給予企業什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業態度是十分錯誤和有害的。正確的工作態度應該是:塌實肯干,有目的地提升自身職業技能。很少有企業看不到優秀員工,一切待遇往往是水道渠成。

              因此,在休息之余利用假期有目的積極地參與社會實踐顯得十分必要

            學生工作計劃3

              透過一年多的基層工作,我對村里的基本狀況、農村政策、群眾需求、致富創業等都有了必須的了解,并且學習到了很多的基層工作方法。在新的一年里,我將繼續持續勤奮學習,認真工作的勁頭,努力把工作落到實處,完成上級分配的任務,發揮自己的才能,為橫澗村這片飽經滄桑的革命老區的發展做出自己應有的貢獻。現將我20xx年的工作安排如下:

              1.在去年工作的基礎上,繼續做好村里的各項中心工作,及時做好各類會議、活動記錄。資料的整理、歸檔等日常管理工作,發揮專長做好遠程教育、計算機維護等工作。

              2.堅持記錄好個人工作日志,詳細記錄每一天工作的資料、進度、成效、收獲和不足等,構成完整的到村任職工作日志,做到周匯總、月總結、季匯報,每季度向鄉黨委、區組織部進行了工作匯報

              3.時刻關心國內發生的重大事件,認真學習領會學的方針政策和思想路線,堅持上網關注每一天實時新聞,透過閱讀報紙期刊來了解社會時局變化。透過這些來提高我的政治敏銳性和時事洞察力。主動關心弱勢群體和生活困難的群眾,對身體有殘疾失去勞動潛力的村民要盡的努力給予幫忙,并用心聯系外部力量對困難群眾予以資助。

              4.及時發現和總結我村在新農村建設中的好典型、好經驗、好做法,透過與兄弟村的交流進行宣傳、推廣和溝通,做好工作調研報告。

              5.利用革命老區的資源優勢,做好愛國主義教育基地的宣傳工作,用心組織青少年學生參觀愛國主義教育基地,使他們銘記革命先輩的豐功偉業,努力學習,珍惜這天的.幸福生活。

              6.協助村雙委搞好班子團結,加強班子建設。繼續走訪村民,進一步做到深入基層、深入群眾。有時間就去各街道走訪,了解新狀況,收集新信息,用心主動與村民進行交流和溝通。

              以上是我20xx年的工作計劃,我將認真執行計劃,并隨時根據具體狀況和實際變化,對計劃進行進一步的修改和完善。在新的一年里,我將繼續努力做到以村為家,勤奮工作,虛心學習,為××村這個革命老區村的發展貢獻自己的綿薄之力。與此同時,我也懇請各級領導、村三委成員、黨員同志和群眾一如既往的批評我、指導我、幫忙我、支持我,讓我更快的成長起來。

            學生工作計劃4

              作為一名在校大學生我深感自己肩上的擔子有多重,很快大五就要離開我們美好的校園踏上復雜的社會,看著身邊的同學和朋友都在為考研和找工作的事情著急擔憂,我也不由得會給自己施加一些壓力來激勵自己向前進。當然,我也經常會自信的對自己說:“我可以,我一定行!”所以我想對自己將來以后的就業制定一個完善的計劃,從而使自己更加進步,能夠更好的適應這個復雜的社會,逐漸變得成熟。

              如今隨著各大院校的擴招,時代的迅速發展,知識更新的加快,以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時期遇到了新的問題,面對更多的機遇,也面臨這更加巨大的挑戰與考驗,為了能夠更清醒的面對自己的未來,更有條理更合理的安排自己今后的學習和生活,在今天這個人才競爭的時代,得以立足。就業規劃是一個有效地手段和途徑,而對每個人而言,職業生命是有限的如果不進行有效地規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生,若是帶著一臉的茫然和毫無目的,踏入這個擁擠而又人才輩出的社會又怎么能滿足這個社會的需求,是自己擁有一席之地因此,我朝著自己的目標位自己擬定了一份就業規劃書,為自己的未來的夢想好好的設計一下,有了目標,我們才能更好的努力。

              一、自我分析

              自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。我是一名臨床藥學專業本科大三學生,我的優點是做事很有恒心;對事業熱情很高,責任心強,做事有原則,認真又肯吃苦耐勞;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。另外,專業知識及教學技能還有待提升。為了加強與他人的交流溝通,我也積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。另外,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

              二、個人對所學專業的看法

              我是學臨床藥學專業的.,個人對所學專業比較看好,認為是比較有潛力的專業,我也很喜歡現在所學的知識。

              職業環境分析:

              (一)、家庭環境 :

              本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也幾乎沒有。

              (二)、學校環境 :

              本人上的學校雖然不是名校,但也非常好,生活學習的環境也很好,教學設備還是較齊全,就我們藥學專業而言,師資力量也是一流的。

              (三)、社會環境 :

              現代社會,大學生已經很普遍了,企業對大學生的各方面的素質要求也大大提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

              (四)、職業環境 :

              對于我們藥學專業的人來講,形勢雖然可觀,但是競爭也非常大。臨床藥學的就業前景其實在國外是最好的,也很受尊重,在國內算剛起步,預測發展會越來越好。就業崗位有臨床藥師,醫藥代表,臨床監察員等等。

              三、職業規劃方案

              1、短期計劃:英語考過六級,日語過二級,努力學習專業課知識,并通過實踐來不斷地鍛煉和提升自己的能力。如果成績比較優異就打算考研。

              2、長期計劃:在工作過程中,還要繼續努力的學習,在公司爭取得到進修學習的機會,或進一步深造。這個社會是發展的社會,所以我們也要不斷的學習,如果不學習我沒就會被淘汰。我的夢想是像聚美陳歐一樣當CEO,雖然有點異想天開,但是只要有機會,我就愿意拼盡一切去努力!

              四、個人總結

              計劃雖然好,但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來只是一場夢。然而現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,要求清醒對待。每人心中都有一座峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負,若要成功必先付出,成功不相信頹廢,不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!

            學生工作計劃5

              我作為x醫學院團委學生會的副主席,分管院學生會學習部和科技部兩個部門,現將這學期的工作匯報如下:

              一、學期工作概況

              學期之初,我們完成了學生會內部組織結構的調整后的相關工作安排。對團委學生會工作考評有了初步的了解。新的部門結構確立后,各部門在各分管常委和團委老師的指導下,積極按照工作計劃開展一系列活動。本學期,我們有條件、有能力參加的活動依然較少,但各部門依然盡了最大的努力,爭取把學生工作做得有聲有色。比如文藝部主導的各部門協調合作的學院迎新晚會,取得了大家的一致好評。生活部繼續進行宿舍衛生檢查工作,督促同學們養成良好的生活習慣;同時也配合體育部做好各種比賽的后勤服務工作;學習部堅持每天檢查x級的晨讀情況,為學院學風建設打下了堅實的基礎;科技部也積極組織同學參加學校的各項科技活動,組織部不僅完成了學院團員的普查工作,還協調組織了第二十二期黨校培訓,學院團員干部的培訓。諸如各部門的活動,不勝枚舉,而我們都有活動詳情的記錄,在此不做贅述。

              二、了解部門團結隊伍

              作為一名分管兩個學生會部門的副主席,首先就要了解這兩個部門的具體情況和部門地位、工作職責,以便更好的.按部門規律辦事,做好正確的引導。在開學之初我主動和學習部和科技部的部長練習,向他們咨詢了解部門相關情況,了解他們的工作想法。以便我自己工作的開展。而這樣的努力也取得了比較好的效果,在后期的各項工作安排中,都比較好的解決了出現在工作中的問題。

              了解部門之后,其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路總結為“一個中心、兩個結合“三個加強”。

              “一個中心”,即以服務學生為中心,這是我們工作理念的重要體現。我們十一屆學生會更強調服務和引導,真正代表學生的利益和心聲,想學生之所想,解學生之所難;“兩個結合”,即將提高思想修養和提高工作能力相結合。另一方面,既然是一名學生干部,一定要有組織協調能力,工作能力和領導能力。只有將思想意識和行動能力兩者結合起來,才能真正把工作做好;“三個加強”,即加強溝通,加強管理,加強引導。作為學生會的副主席,自己要和分管的部門成員多溝通、多交流,共同探討,共同進步。同時,沒有規矩,不成方圓,要想管理好學生,首先要管理好學生干部,讓他們有條可依,有章可循。另外,對于各個部門的具體工作,還要加強引導,結合我自身的經驗和老師的指導,給予各個部門工作方向和思路的引導,使得其工作更順利的展開。

              1、學生會作為一個代表學生利益的組織,一定要務實求真,真正做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。

              我們應以務實作為我們學生會工作的宗旨。務實要落實在以下兩個方面。

              (1)首先,要腳踏實地,真正以學生利益為根本,不求聲名在外,但求滿意在內,切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發點,不應定在我們的想當然,不應旨在提高x學院的名聲,而應是真正滿足本學院學生的需要。想同學之所想,急同學之的急。不應求政績,而應求學生的滿意。我們要的不是數量,而是質量,一個好的活動勝過多個無聊的活動。

              (2)其次,要真正做到務實,就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾。總的來說,大一應以文藝體育類活動為主,像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主,x就是一個非常優秀的活動,大三應以提供實習及就業指導為主,我們可以開展一系列關于公務員的活動。

              2、學生會是一個組織,但更重要的是一個平臺。

              我們x學院的班級活動一直以來都非常活躍,其活動次數之多,規模之大,是其它學院的班級甚至學生會望塵莫及的。僅以去年x級各班一些活動為例。像政行與社會學的義賣,像國政的消費者知識宣傳,像公政的法國文化周,像行管的廣州高校行政管理文化節,像社工的清涼爽夏日活動,像公關的頤養園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動,畢竟在資金的籌集,活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上,我們的學生會可以憑借自己的優勢合理地、適當地發揮其作用。簡單的說也就是學生會搭臺,班級唱戲。這主要體現在以下三個方面。

              (1)積極發揮學生會的規模效應,打造整體品牌,為班級活動提供廣闊平臺。

              (2)給班級活動提供組織,策劃,運作指導,規范班級活動。

              (3)為班級間的溝通提供平臺,強化班級合作。

              3、學生會是一個大舞臺。

              這個舞臺有的人戲份重,有的人戲份輕。但他們都是這個舞臺上必不可少的因素。演員沒有主次之分,只有表演的優劣之分。每個演員的戲份是事先已經決定了的,但每個演員的表現卻是可以改變的。讓學生會的每一個成員都做一個好演員,是我們應該盡心達成的目標。

              (1)尊重每個人,尊重每個人的權利,尊重每個人實現自我價值的權利,并努力創造這樣的氛圍與平臺。我做了一年的班長,同時也在東校區團工委以及廣播臺,中大青年,三余社等社團從事“螞蟻”工作,深知“螞蟻”們的艱辛以及實現自我價值的強烈愿望。所以,做為一個組織的領導層,不應該僅僅想的是實現自己的報負,實現自己的價值,而應該更多地考慮這個組織內所有成員的利益,所有成員的自我的價值的實現。讓他們富有激情地為學院做貢獻。

              (2)營造一種和諧的氛圍,建設和諧學生會。我們的學生會一直提倡一種x大飯堂的氛圍,這一點也在各個部門內部做到了。我們繼續發揚這種風格,讓這種和諧的氛圍不止在部門內,而是在整個學生會團委。因為時間關系呢,我也不能將自己的設想說得很詳細。如果大家感興趣地話,就趕緊投我吧。等著我將他們付諸實施。年輕并不等于不成熟,活躍并不代表不沉穩;我學習著,我思考著,我實踐著,我成長著;給我一個平臺,給你一個舞臺,給我們x學院一個美好的未來。

            學生工作計劃6

              畢業實習是教學計劃的重要組成部分,是鞏固學生所學專業知識,培養學生社會適應能力,提高綜合素質的重要實踐性環節。為了確保我院20x屆學生畢業實習工作的有序進行,根據學校的相關文件和通知規定,現將有關具體事項安排如下:

              一、組織領導

              為加強畢業實習的組織和管理,學院成立畢業實習工作領導小組。

              二、時間安排

              根據教學計劃,20xx屆本科學生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進行畢業實習。

              三、實習基本要求

              我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習,集中實習的老師會與學生單個聯系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置,下面的要求都只針對分散實習情況。

              1、學生開始實習后一周內,必須將《x學院學生實習反饋表》(表格由學生在教務處教學資源網下載)寄給x老師(地址:x,410205),過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。

              2、實習的學生每14天必須與指導教師(畢業論文指導老師兼任實習指導老師)聯系1次,介紹實習的基本情況。

              3、實習期間應抓緊時間完善畢業論文,與指導老師通過電話、手機、e—mail等方式保持聯系,接受指導老師的指導與監控,實習期間必須遵紀守法,注意安全,防止意外事故發生。

              4、未簽訂就業協議的同學,多與學院就業專干x老師(x)聯系,學院相關就業工作的通知將發布在會計學院就業博客上,請多關注。

              5、實習期間需認真填寫實習周記,實習結束時,應請實習單位在《x學院學生畢業實習鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實習單位的公章),此外,還需要按照規范化要求(格式規范見院教務處網站教學資源欄目)撰寫實習報告,報告字數在3000字以上,需內容充實,條理清晰,邏輯性強,并用a4規格紙張打印。

              6、返校后,請各班學習委員填寫好本班的.畢業實習情況匯總表,并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交x老師,過期未交者不能取得畢業實習成績,將不能按時畢業。

              7、實習學生必須按時返校,返校時間為五一節放假結束后的第一天(5月7日前),未經院領導批準,推遲返校三天以上者,其畢業論文(設計)或實習報告的評審一律安排在下學期進行,推遲畢業。

              8、請各位同學認真對待實習工作。實習期間,學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況,解決存在的問題。

              9、畢業實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網站下載中心下載。

              10、學生在實習期間,請嚴格遵守學校規章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財產安全。特別是不能由于就業心切而上當受騙,切記勿陷入傳銷x。注意和班主任老師、班級干部保持聯絡。

            學生工作計劃7

              濰坊職業學院陽光心理社團經過上一學期的發展,已經在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力,增強人際溝通、提高自信等為主,活動中以社團核心干部自主組織為主,教師指導為輔,施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。

              一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方:

              (1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

              (2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,根據自己對陽光心理社團的理解,設計出相應的社團徽標。

              (3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點,可以自行決定。

              (4)社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

              (5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。

              (6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,爭創特色社團。

              二、社團活動的方式:

              1、心理短劇。

              大學生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓同學們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。

              2、校園采訪。

              可以與記者團的同學進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過采訪的方式,讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后將相關的內容進行總結,分享給大家。

              3、辯論賽。

              像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結合現實生活中大學生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像大學生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。

              5、朋輩交流。

              社團里的`成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑,開展朋輩交流。

              6、小組交流會。

              確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。

              三、各部門工作

              部長,副部長:做好平時的日常監督管理,組織策劃各類學生團體活動以及協助各個社團的開展;學期末做好總結。

              秘書處:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成各項工作。做好歷史檔案的整理及存檔,做好每次例會的考評,做好每一次會議記錄;

              做好檔案資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式,以保證信息暢通。

              網絡部:運用自身計算機技能,積極配合完成社團內相關工作。做好一切與電腦相關的工作。

              宣傳部:社團開展活動時,做好活動的宣傳工作,并配合其他部門開展各項各種活動。

              組織部:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;完成活動過程等環節的工作。

              總之,陽光心理社團會在學校團委的領導下,積極開展各項有意義的活動,與其他社團積極交流,相互學習,共同提高。把學校社團建設的更加美好。

            學生工作計劃8

              大學已經過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了,開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐。現在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬于我們__級__班的榮譽。

              對此我跟據各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

              一、學習方面

              1。實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。

              2。與英語老師還有別的.班進行溝通,力求拿到第一手資訊。

              3。將全班同學分成若干個學習小組,進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性,并讓大家保持下去。

              4。作業及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%。

              二、體育方面

              1。兩個星期進行一次籃球賽。

              2。進行晨跑。

              希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力。

              三、文娛活動

              1。九月份:文娛活動“我愛記歌詞”。

              2。十月份:戶外活動集體大溜冰。

              3。十一月份演講比賽或野炊、燒烤。

              4。十二月份:八都之行。

              四、生活方面

              籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

              收發郵件:及時領取我們班的信件包裹,方便大家。

              班費管理方面:鑒于上次我們班丟了一個籃球,這執行班級財務實名制,具體到個人管理班級財務。如有丟失,則由負責人全權賠償。實行班費公開制度,一到兩個月公開一次班費支出。

              五、宣傳方面

              1。盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳。

              2。積極宣傳我們班的活動。

              3。配合宣傳部做好板報設計工作。

              到此,暫將班級計劃規劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。

            學生工作計劃9

              孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡,而低年級的孩子安全意識非常淡漠,安全教育顯得尤為重要。

              一、指導思想

              認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建校園安全氛圍。

              二、工作重點

              1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

              2、認識與陌生人交往中應當注意安全問題,形成自我保護意識。

              3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的衛生習慣。

              4、初步識別各種危險標志;學習日常用品的安全使用方法。

              5、學會正確使用和撥打110、119、120電話

              三、具體措施

              1、積極進行體育運動常識安全教育

              教育孩子在參加體育活動過程中聽從安排,遵守運動規則,防止傷害事故的發生。提醒孩子,不允許攀爬體育器材。

              2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育

              ①防火安全教育

              教育孩子不要帶火柴、打火機和刀具等物品。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日用品的安全使用方法。

              ②、防毒安全教育

              教育學生注意飲食衛生,不購買任何不符合衛生規范的`小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的衛生習慣。

              ③、勞動安全教育

              教育孩子在做衛生值日工作時,不準拿著工具追逐打鬧;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓,確保安全。

              ④、防電安全教育

              嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

              3、結合品德生活課,進行安全教育

              ①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打;看懂教材圖畫的內容,明確上下樓梯必須靠右行走。

              ②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

              ③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

              4、利用班會課進行日常安全教育

              ①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

            學生工作計劃10

              指導思想:

              學校教育必須將德育工作放在學校一切工作的首位,堅持“育人為先,立德樹人”的理念,堅持學校人人都是德育工作者,全員育人、全程育人、全方位育人的大德育觀,充分調動“家庭、社會、學校、自我教育”多方面的作用,把德育工作滲透到教育教學的各個環節之中,創新德育工作形式,豐富德育教育內容,增強德育教育的針對性、實效性和可操作性,以看得見摸的著的身邊事做起,培養學生健康的心理品質和健全的人格,培養學生的自我管理、自我教育、自我評價的能力,激發學生追求卓越的精神潛質,提高學生的文化素養、精神品位,促進學生全面和諧發展。

              工作目標:

              圍繞學校發展規劃中關于“以理想的現代教育培養具有世界眼光的高素質的現代中國人”的學生培養目標來開展德育工作,將學生精神的塑造作為學校教育的目標。

              “世界眼光”,就是能夠放眼世界,有世界胸懷、國際視野、國際素養。

              “現代中國人”,應該是一個受中華傳統文化和現代文明雙重熏陶的人,是具有中華民族的優良傳統和現代文明素養、科學素質的人,是能夠適應終身學習的身心健康的現代人。

              一、學校德育工作強調“以生為本”

              學生教育心育為主。德育工作充分尊重學生個性,關愛學生、注重健康、呵護生命,構建陽光、自信、向上的心理品質,培養我讀書我快樂的良好習慣,形成全體學生個性化成長、綜合素質全面提升、整體推進的良好氛圍,為每一位學生的成功奠定堅實基礎。

              二、學校德育工作關注教師成長

              “促進教師發展已被證明是改善學校的最有效方法之一。”學校德育工作關注每位班主任的成長與發展,營造和諧向上的工作氛圍,建設富有交流、協作、促進、共同提升的工作團隊。積極創造機會,培養并推出在全國、省、市、區有影響力的專家型班主任。掌握班主任團隊的男女比例及年齡結構,逐步形成合理的班主任隊伍結構。

              三、落實全員育人觀、規范導師制

              堅持學校人人都是德育工作者,全員、全程、全方位育人的大德育觀,完善導師制,形成以班主任為核心的班級導師團隊,切實加強導師制的實效性,不流于形式。

              四、突破德育科研瓶頸與怪圈

              “會做的不寫、會寫的不做”是德育研究的現狀。

              提倡“在研究的狀態下工作”的德育工作新理念,實現德育科研論文、德育教育成功案例發表的新高度。懷著“不出版即死亡”(哈佛大學治校名言)的信念,力爭使我校德育科研取得一定的成績。

              五、“還學生以教育的本真”、建設良好班風、學風

              堅持日常行為規范教育,堅持日常檢查評價制度,堅持常規管理和考核,堅守底線。在班風、學風建設中,既創新又規范,形成“創新———規范———規范———創新”的德育管理動態模式;既展望未來又腳踏實地,打牢班級建設的根基,創設自己班級的獨特文化符號,形成紅嶺特有的,只有自己可以解讀的,既傳統有國際化的班風、學風。

              六、充分體現德育工作的針對性、實效性

              積極參與并主動配合學校的各項活動。在活動中觀察、在活動中了解、在活動中認識,在活動中貫徹育人思想。在學校精神文化、物質文化、制度文化、學術文化、活動文化、行為文化的創設過程中,著力達成自己的班級建設理想。

              德育工作強調:重過程、輕結果,有針對、看實效,抓得準、說服力強。

              具體措施策略

              一、更新德育觀念,不講空話,“不講正確的廢話”

              步入心靈的教育才是成功的教育。學校德育應該是心靈對心靈的呼喚。

              學校教育必須承認學生的個體差異與人格獨立。教育必須遵循有教無類、因材施教的原則。“孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花,與最早開的花一樣美麗。“扼殺一個人的特長,既是扼殺他的.前途,也是扼殺他的健康。”

              學校一切工作的出發點和落腳點都是為了培養健康的人,培養合格的公民,因此,學校應該為每一位學生的健康成長提供有力支持。

              學校德育應該變“管”為“導”,力避“高大全,假大空”的說辭,應該著眼于身邊人、身邊事,著眼于看得見、摸的著的實在事。

              二、創新德育方法,用“師愛”詮釋成功教育

              老師習慣于在學生面前展威嚴的一面,習慣于讓學生怕而不是愛,習慣于讓學生敬而遠之而不是戀戀不舍,但教育實踐證明,愛的教育是最成功的教育,有微笑的老師是學生歡迎的老師,因此也是其教育思想與理念最快抵達每一位學生心靈的老師。

              老師對學生真心的愛與呵護不應該藏在心里,要表現在時時處處、方方面面,要讓每一位學生能夠最直接的感受到并且相互傳達。“凡是真誠的愛,都是雙向互動的,是在體驗中產生,在流動中發展的。”

              在老師的語言庫里應該更多的體現軟化的批評、善意的提醒、更有充分的肯定、熱情的鼓勵。設想學生在一種民主、平等、寬容的語境中接受老師的責備或教導時,他對老師的認同度一定,他的心境也一定是最平和且容納度的時候,也因此教育效果必定是的。

            學生工作計劃11

              一、工作重點及指導思想:

              全面貫徹《中共中央關于全面實施素質教育的決定》,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,圍繞學校工作重點,搞好思想政治工作、學風整頓,加強對學生干部,班團干的管理,提高他們的戰斗力和凝聚力;配合教學研究組和興趣活動組,圍繞課堂教學內容,組織好搞好文娛、體育、獻愛心等活動,活躍校園生活,促進班級間的.交流,弘揚中華民族傳統美德,以道交友,以友進德。

              二、堅持抓好常規工作:

              1、每月召開學生會干部、團委委員、班團干學習會議,培養學生骨干的組織和管理能力。

              2、每天進行三隊排練工作

              3、廣播室每天堅持播音。

              4、作好團隊室實物管理。三隊實物由各隊負責人管理

              5、出版櫥窗、墻報、黑板報

              6、團籍、檔案管理、吸收新團員、收團費。

              三、具體工作計劃:

              2月份:1、協助做好開學工作。

              2、健全三隊,并進入正常訓練。

              3、2月18日至24日進行學風整頓。

              4、2月12日召開學生會干部會議

              3月份:1、3月4日各班組織獻愛心活動。

              2、3月5日組織學雷鋒活動。

              3、3月中旬上團課。

              4月份:1、第八周(4月5日)組織新生掃墓。

              2、4月中旬上團課。

              3、4月中旬發展新團員,收團費。

              5月份:1、第十二周(勞動節放假時間)各班進行獻愛心活動。

              3、5月中旬上團課。

              6月份:1、六一開展活動。

              2、6月中旬上團課。

              3、歡送初三學生赴岑中考。

              7月份:1、歡送高三學生赴岑高考。

              2、協助期考

            學生工作計劃12

              在過去的一年里,我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時,還幫助其它部門完成不少的工作,得到學校領導和學生會所有同學的稱贊。

              所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!

              新的一年開始,在這春意盎然之際, 校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念,我部作出學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下:

              一、工作目標:

              1. 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學生會的宣傳工作再添亮點;

              2. 積極挖掘和培養宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

              3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;

              4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

              5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

              二、加強部門自身建設和部門間的交流:

              1.進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。

              2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。

              3.節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。

              4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

              5. 設計安排各院優秀櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部門的宣傳力度。

              三、工作重點:

              首先,海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的校園舞蹈大賽,校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。

              因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。

              其次,我們要充分利用網絡的便捷作好宣傳,快速而又準確的信息傳遞使得網絡宣傳具有不可取代的地位。達到海報,網頁,廣播宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前,我部會積極與主管部門做好相關的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現場的攝影需求等。

              再次,校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介,宣傳部可以和電臺協商通過電波進行宣傳,把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們解校學生會,并支持校學生會。

              最后,利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

              這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的`工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰. 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信,只要校學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。

              大學生活的幾年里,是我們人生最美好的時刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學,幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。

              這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃,我們一定會在過去一年的基礎上,為學校和同學做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標,我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請大家相信我們!

              新一年的工作,新一年的我們,加油吧!

            學生工作計劃13

              一、思想觀念創新

              1、端正工作心態創新工作思路

              以團組織會為主,學院分會為輔,切實將校學生會做實做大起來。在重要思想的指導下,秉承校訓“信、敏、廉、毅”的精神,堅持要有創新才會有進步,在吸收前幾屆的優秀成果,使不足之處得到完善的同時,不斷豐富,創新。

              2、加強團隊精神提高合作意識

              一個不謀求自身發展的民族是一個落后的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位,做到跨部門、跨院系合作。以搶占活動載體、活動陣地、活動群體為動力,積極謀求部門在城軌交通學院的地位;以部門的工作效績來謀求部門在學生中的影響力。

              3、擴大活動廣度挖掘思想深度

              在活動中,要求努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內容與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結合;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相結合,提高活動的參與性,積極調動廣大學生活動參與熱情,擴大活動的影響力。

              4、把握整體性鼓勵多樣性

              顧及全體,從整體著眼,團結各個部門的靈魂,凝聚成一個強而有力的團體,建立起一個合作、有效的戰斗型隊伍。但同時也要定位于院級分院的格局下,鼓勵各院系根據校區特色專業特色,發揮自己優勢,打造自己的特色品牌。

              二、具體動作創新

              1、沒有調研就沒有發言權

              在保持傳統活動精神的前提下,對活動的內容、形式、運作要有所創新,有所突破,很多活動如果在這樣發展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調查,調查對象主要包括校內大學生、學校黨政機關和校外社會企業,并對活動的可行性進行評估分析。

              2、細分活動類型整合活動資源

              根據受眾的廣度,大致將團學活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,利于整合活動資源,不浪費活動資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預期效果。在建設“和諧陜電”的同時,本著“節約型校園”的理念,建立起系統化的工作體系,規范化的.工作制度,人性化的工作氛圍。

              3、抓好活動精髓提高活動立意

              在我們本著為同學們創造學習環境、建設鍛煉平臺,提供表現機會的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現廣大同學的需求,體現實在為同學服務,體現活動真正價值。總而言之,價值體現在需求。整合現有資源的同時,可以根據實際情況,擴大活動規模,使之在全省甚至全國都具有影響力。

              4、把握宣傳手法創造新型方式。

              做活動不是為了宣傳,但是做了活動就一定要宣傳。在新時期的現代化社會里,宣傳工具的更新是與時俱進的,電子傳媒前進的步伐勢不可擋,因此在保障傳統傳媒的前提下,拓展新時期傳媒工具,要把宣傳部門作為城軌交通學院的的廣告部,弘揚藝術魅力,流動校園風采,燃燒青春激情,描繪七彩生活。

              三個任務服務廣大青年

              一、以學習為中心,促進學生的全面發展

              響應共青團中央、教育部、全國學聯推出的“大學生素質拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴大。專業學習之余,學生在不同領域實踐,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但更希望學生主動做一名義工,為公益活動投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學們結合自身特點、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學分這項制度還會不斷地完善。

              二、發揮溝通與橋梁的作用

              認真做好“上情下達,下意上傳”的工作。城軌交通學院學生會作為學生進行“自我服務”的組織,在學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題,積極為廣大同學服務,切實幫助同學解決實際問題,并協助學校做好對同學的宣傳教育和解釋工作。

              三、關心同學生活,完善勤工助學工作

              城軌交通學院的學生會組織要從維護同學權益,關心同學成長的角度,從廣大同學的生活學習方面關心他們,尤其要關注困難學生的生活狀態,關注弱勢群體的權益。在扶貧對象檔案確定的環節上,要嚴格認真把關,并樹立典型,在全校范圍內擴大宣傳。從社會助學、救助困難學生,開展勤工助學活動,加強勤工助學服務能力建設,爭取社會更大地支持,豐富勤工助學崗位,完善勤工助學機制,讓受助的同學通過自己的勞動回報社會、回報國家。

              加強內部組織建設

              管理模式宗旨:集中決策分權管理

              傳承一個校學生會的管理理念,團結各部的靈魂,密切聯系,建立起一個精兵強將的戰斗型隊伍。主席團、常委會作為最高決策機關,是城軌交通學院學生會的核心,堅持常委會議的決定是維護城軌交通學院學生會權威的唯一保障。

              給于一定義務的同時必要賦予一定的權利

              有人曾經說過“在我們前進的每一步,都將遇到來自傳統的、落后的、狹隘的思想的束縛。”面對新時期我校“崛起”的需要,形成院分級格局,六大學院并駕齊驅,而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各院主席主要負責各院的各項事務,同時也對自己的專職部門負責,凡涉及全院的事務、決策、活動對專職常委負責,涉及院區的事務、決策、活動對本院區主席負責,這樣保證了全院一盤棋的整體,同時也鼓勵了各院區發展自己的多樣性。各部長對專職常委負責不得越級匯報工作。

              作為決定地位·視野決定高度·觀念就是財富

              崗位意味著責任。加強對城軌交通學院學生的指導和考評力度,進一步活躍和繁榮我院。在充分交換意見、相互取長補短的基礎上,形成以城軌交通學院團組織為中心,各部門通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結合自身實際,發揮自身優勢,充分調動同學們的積極性和能動性開展實實在在的活動,用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學,同時,建立學生干部的績效評估體制,通過對部門工作的監督、檢查,橫向比較與縱向分析,在城軌交通學院學生會之間形成良好的競爭機制,從而促進城軌交通學院學生會組織健康、有序的發展。

            學生工作計劃14

              1、指導思想

              學生辦公室將堅持“德育第一、教育為本、實效為本”的教育工作理念,加強《中學生日常行為規范》的實施。按照“教書育人、管理服務”的宗旨,以素質培養為核心,抓好思想教育和常規管理兩個環節。同時,要進一步拓寬德育空間,著眼于學生的健康發展,提高學生的綜合素質,增強德育的針對性和實效性,形成充滿活力、文明和諧、有序有序的校園。繼續發揚“講團結、善合作、甘苦奉獻”的精神,緊緊圍繞學校“特色鮮明、優勢突出、人才強校、質量優校”的發展規劃,探索“以教育為基礎,以學生安全為底線,以學風建設為主線,以素質教育為長線,促進學生全面發展”的學生工作理念,加強學生教育管理。

              2、工作思路

              (1)主線:創建和諧穩定的學生團隊

              (2)指導思想:

              1、全員聯動,結果導向

              2、日常工作有亮點,創新工作有特點

              (3)關鍵工作:

              1、學生日常行為習慣教育與管理。

              2、班主任培訓與管理。

              3、全面啟動校園文化活動。

              (4)入口點:

              1、整頓和加強宿舍紀律和衛生(以男生宿舍為重點)。

              2、轉化特殊學生(創建陽光班)。

              (5)一些增強功能:

              1、切實加強對學生的文明禮儀教育:文明儀表和儀表:(著裝端莊,不燙發、不染發、不戴首飾);文明的會議作風和紀律;文明飲食習慣:(學習場所禁止小吃和游泳);文明的飲食習慣。

              2、切實加強宿舍管理:健康宿舍文化建設重現輝煌;宿舍紀律進一步加強,做到“四不”,不垃圾、不吸煙、不打牌、不打架;進一步落實宿舍安全管理,確保不發生安全事故。

              (6)組織主題月活動:

              1、二月“行為規范培養”月活動。

              2、三月愛情月活動。

              3、四月體育月活動。

              4、五月藝術月活動。

              5、六月安全月活動。

              3、主要作品

              (1)堅持以人為本,加強學生思想政治工作。

              按照教育局和學校的要求,我們以“以人為本、貼近實際、貼近生活、貼近學生”為原則,抓好學生的理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質教育,教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,大力弘揚民族精神,遵守公民基本道德規范,堅持全面發展。

              1、堅持全員教育機制。

              為增強思想政治教育的針對性和實效性,本學期我們將實現“六個結合”:一是堅持以教育為本,德育為先,教學與教育有機結合;二是加強思想政治教育隊伍和學生組織建設,把學校教育與自我教育有機結合起來;三是積極拓寬思想政治教育的`途徑,把政治理論教育與社會實踐有機結合起來;四是多方面關心幫助學生,把解決思想問題與解決實際問題有機結合起來;五是完善制度,規范行為,教育與管理有機結合;六是貼近實際、貼近生活、貼近學生,把繼承優良傳統與改進創新有機結合起來。

              2、以活動為載體,提高學生思想道德素質。

              為加強學生思想政治教育,學生辦、團委將配合各專業部門開展各項活動。2月組織“行為準則培育月”;3月組織“愛心活動月”;4月組織“體育月”;5月組織“藝術活動月”;6月,組織“安全教育月”活動,配合招生就業辦公室開展畢業生“畢業、就業、擇業、創業”教育。

              (2)突出素質培養,注重學生管理

              1、完善規章制度,規范流程管理,提高工作效率。

              一是不斷加強和完善有關規章制度。這學期,,學生辦公室將在試行《優秀班主任和先進班集體考試規則》和上學期修訂的學生獎懲制度的基礎上進一步完善,確保學生管理的規范化、科學化。

              二是堅持學生管理例會制度。包括學生辦公室員工會議、專業部德育主任會議、班主任會議、生產管理人員會議、班會等,通過這些例會,貫徹學校的指示精神,加強各部門之間的溝通和理解,達到上傳、發布、交流信息的目的,提高我校學生工作的整體管理水平。

              2、加強團隊建設,強化工作責任,提高工作能力。

              (1)加強班主任隊伍建設。做好學生思想教育工作,關鍵是搞好班主任隊伍建設。本學期,我們將加強班主任隊伍建設。①高度重視班主任隊伍建設,認真開展班主任例會、班主任沙龍、班主任基本功競賽、主題班會競賽等活動,搭建多種班主任教學科研平臺。②加強班主任培訓。班主任培訓分為外部培訓和內部培訓兩部分。如有可能,將派遣班主任進行培訓。③加強班主任教學科研活動考核,提高班主任管理水平。④抓緊班主任藍色工程建設,大力培養年輕班主任,為班主任成長創造良好條件。⑤加強對班主任的考核。班主任考核采用定性與定量相結合的考核方式,考核結果與班主任考核管理津貼掛鉤。我們將結合本校實際,公平公正地對班主任進行考核,并與績效掛鉤,獎勤罰懶,獎優罰劣,鼓勵先進,鞭策落后,增強班主任的責任感。

              (2)加強生產管理人員隊伍建設。生命管理人員是一支不可或缺的學生管理團隊。

            學生工作計劃15

              時光如梭,轉眼我已在我院學生會工作將近一年多了。在漫長的一學年中,我從一位幼稚的大一學生,慢慢成長,漸漸成熟。從對學生會組織結構的生疏,到如今的了解。

              很幸運的是,我成為了我院學生會主席助理。為了更好的使我院的學生會工作在新的學期有更好的發展,并且讓同學們得到更多的快樂。我在總結上學期工作的基礎上,吸取其經驗教訓,明確其不足之處,對本學期制訂了如下工作計劃:

              1、明確我院的學生會總體部門結構,各部門主要負責人;

              2、及時掌握學院動態以及師生所反應的問題,與主席副主席匯報并提出自己的看法與可行性的建議。及時了解動態并提醒主席副主席,使他們能夠適時開展相關的活動;

              3、安排相關會議,并做好相關的會議記錄;

              4、與各部門溝通交流,了解各部門的動態與存在的問題,反應給主席副主席;

              5、整理材料,梳理學期內開展的各項活動與會議;

              6、準確傳達老師與主席下達的相關事項,做好相應的工作。

              我認為,一個出色的團隊只有在不斷的改進創新中才能長久的存在和發展下去。因此我想在此提出一些自己的建議,至于斟酌損益,盡請校領導與主席考慮。

              1、建立學生會規章制度。俗話說“沒有規矩不成方圓”,一個團隊的能力再強也已應當有一套詳細具體的制度作為行為規范。這樣以來每個學生會成員心中都會有一個具體的準繩來衡量和規范自己的行為。廣大同學們也能以此更好的了解和監督學生會的工作。另外,該制度應適用于學生會所有部門,對各部不做單獨的章程,避免標準不統一。

              2、建立與學生會規章制度相配套的監察體制,監察工作可由主席團或新組建一個專門的與各部無從屬關系的機構來執行。這樣一來可以做到公正合理,二來可以在年終考核時對每個人有一個具體的打分,這樣再配合下學期新人的納入,能有效的激勵新老成員認真負責的工作。

              3、繼續組織學生會成員開展拓展活動,進一步增進學生會成員間的感情與團結,提高成員的領導能力、組織能力、工作能力等等。

              與此同時,我也對自己作出了職責定位:

              一、針對學生會內部策劃、總結、報告等規范格式,細化內容,簡化形式,突出重點,針對對外發布、通知、新聞稿、倡議書等,從而增進語言流暢感,使其內容更富時代感、青年特點等,加強對學生會成員的積極引導。主席團、部長例會作例會記錄,記錄例會報告事項,完成會議紀要等。

              二、管理條例修改,結合現實情況,以服務同學為宗旨,主持討論修改現行學生會部分條例,簡化規章,明細條例,落實制度。以各部門提議修改本部門部分規章制度條例,上報主席團,經主席團及助理分析討論后,決定是否修改。適當修改現行的干部選拔制度,部長以領導、協調、創新能力為主,以經驗、特長為輔,副部長反之。

              三、整理收集問題:

              1、活動:適度參與學生會大型活動的策劃、組織、開展工作,以不決策、不命令、不強迫為前提,多觀察活動整個過程的細節問題,提醒相關負責人及時解決問題。如解決有困難,則上報主席團。

              2、體制:全面了解學生會各個部門職責分工及具體工作以協調溝通各個部門的交叉工作為目的.明細活動開展工作中各個部門的細致分工有效搭配各個部門。

              希望以此工作計劃,端正自己的工作態度,規劃好自己的工作方案。有目標,有方向的做好自己的本職工作,成為一個合格、優秀的主席助理。也希望借此更多的鍛煉自己的辦事處理能力,應變突發事件的能力等等…讓自己在以后的大學生活中更出色的生活。

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