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小班10月份工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的小班10月份工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班10月份工作計(jì)劃1
一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：
語言領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌。
2、享受聆聽故事的樂趣。
3、說出與手相關(guān)的工具的功能。
4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。藝術(shù)領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。
2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。
3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。
4、體會(huì)旋律的上行和下行。
5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1——5。
6、學(xué)習(xí)制作拼圖。
7、創(chuàng)作梳子刷畫。
8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。
9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。
10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)不同的測(cè)量身高的方法。
2、嘗試用目測(cè)的方式選出身材較高者。
3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。
4、觀察身體部位的特征。
5、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具。
6、觀察動(dòng)物的身體特征。
健康領(lǐng)域：
1、了解保健身體的重要性。
2、了解健康檢查的`方式。
3、知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。
4、認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱。
5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。
6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。
7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。
8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、體驗(yàn)他人合作的愉悅。
2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。
二、家園配合工作：
1、10月9日小班召開家長會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)家長屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。
2、請(qǐng)家長能經(jīng)常留意我們班級(jí)的黑板，很多通知是通過這個(gè)渠道告知于家長。
3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識(shí)。如：手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情。
4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長能堅(jiān)持送孩子來園。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品格。
5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請(qǐng)家長務(wù)必按要求填寫好服藥單。
三、主題活動(dòng)課程安排：
內(nèi)容時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、
藝術(shù)：捏攏放開社會(huì)：衣服和身體科學(xué)：我愛秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復(fù)習(xí)《好朋友》話說國慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》看圖講述《好朋友》第二周：科學(xué)：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來追我科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí)自助餐第三周：社會(huì)：我們來抱抱藝術(shù)：猴子爬樹社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”第四周：手語：生日快樂科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書：生活活動(dòng)——自己走：認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴
四、主題活動(dòng)環(huán)境布置：
主題墻飾
1、手的妙用。
2、動(dòng)物們的腳。
3、秋天的樹。
4、秋季的衣服。區(qū)域環(huán)境
1、展示區(qū)：
1各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等。
2手印畫或腳印畫作品。
3各種運(yùn)動(dòng)圖片。
4可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。
2、語言區(qū)
1、與身體有關(guān)的圖畫書。
2、有關(guān)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。
3、海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。
3、美工區(qū)白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。
五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：
避免傷害頭動(dòng)作語言向常見動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲保健方式五官手勢(shì)語言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲運(yùn)動(dòng)均衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動(dòng)模仿體能競(jìng)賽
小班10月份工作計(jì)劃2
經(jīng)過九月一個(gè)月的訓(xùn)練，幼兒已經(jīng)適應(yīng)在校的學(xué)習(xí)生活。
本月的工作重點(diǎn)是：
1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
2、組織幼兒秋游，感受秋天季節(jié)的變化。
3、提升教學(xué)質(zhì)量，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)幼兒的安全教育。具體計(jì)劃如下：
一、保育方面
培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣
(1)能主動(dòng)飲水，能根據(jù)自身冷熱穿脫衣服。
(2)能保持良好的'作息習(xí)慣，能安靜的午睡。
(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
(4)堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
2、配合保育老師做好教室、寢室的衛(wèi)生消毒工作。
3、配合校醫(yī)做好每日的晨午檢工作，并作好記錄。
二、教育教學(xué)工作
1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)
行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
1、拼音方面
學(xué)習(xí)聲母“m”“f”“d”“t”“n”“l(fā)”“g”“k”“h”
2、語言方面
《旅游記》、《刻舟求劍》、《扣子和豆子》、《胖大嫂打棗》、《豐收的季節(jié)》、《水果餐會(huì)》、《摘果子》、《山上一只虎》、《小豬蓋房子》、《對(duì)比歌》、《小鳥練飛行》。
3、美工方面
《接下來畫什么》、《蛋娃娃》、《小雞吃米》、《小雞聚會(huì)》、《好吃的水果》、《捕魚》、《貓捉老鼠》、《立體小貓》、《兔寶寶》。
三、安全方面
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
小班10月份工作計(jì)劃3
一、語言文字智能
1、兒歌：指讀兒歌，認(rèn)識(shí)字卡。
《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》
字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭
2、故事：理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗(yàn)故事的趣味性。
《找尾巴》
3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌。 《春天是什么》
4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦。 《小鴨捉小蝦》
5、反義詞：哭—笑坐—站
二、數(shù)學(xué)邏輯智能
1、排序：(1)了解物體的大小順序及排列關(guān)系，能將5個(gè)以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序。 《按大小排序》
(2)能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感。 《歡歡去做客》
2、數(shù)字：(1)能從多個(gè)物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。
《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》 《分玩具》
(2)嘗試用添上的方法使5個(gè)以內(nèi)的兩組物體變得一樣多。 《變得一樣多》
三、視覺空間智能
1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。
2、繪畫：學(xué)習(xí)用簡單的`圖形畫小雞，能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài)，體驗(yàn)幾何圖形在生活中的應(yīng)用。 《可愛的小雞》
3、粘貼：學(xué)會(huì)將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀。 《我給蝴蝶穿花衣》
4、線條：初步認(rèn)識(shí)各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫。
四、自然觀察智能
1、常識(shí)：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。
2、探索：
(1)初步探索會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)、會(huì)滾動(dòng)玩具的玩法，并學(xué)會(huì)分類。
《咕嚕咕嚕玩具店》
(2)探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達(dá)和交流，體驗(yàn)成功的快樂。
《站起來》
五、肢體運(yùn)動(dòng)智能
1、基本能力：
戶外熱身，每次任選一項(xiàng)。
(1)聽口令跑
(2)繞障礙跑
(3)快速爬
(4)器械操
(5)單、雙腳跳
2、技能：
(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋。
(2)平衡能力：練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈，發(fā)展幼兒平衡能力，發(fā)展幼兒判斷的準(zhǔn)確性。
《找媽媽》
(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動(dòng)作，練習(xí)小步跑，掌握變向跑的動(dòng)作。 《小小飛行員》
(4)跳：探索紙棒的不同玩法，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。 《紙棒真好玩》
六、音樂旋律智能
1、欣賞：體驗(yàn)樂曲歡快、幽默的情緒，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。 《花貍虎》
2、歌曲：
(1)對(duì)唱：了解歌詞內(nèi)容并能用輕快的聲音演唱，嘗試用對(duì)唱的形式表現(xiàn)歌曲。 《小朋友想一想》
(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。 《春天來了》
七、自我反省與人際交往智能
1、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享，在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣。
《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會(huì)》
2、安全教育：讓幼兒知道一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 《安全常識(shí)—出游安全》 《寶貝出動(dòng)》
3、節(jié)日禮儀：知道“六。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
《“六、一”國際兒童節(jié)》
八、英語氛圍創(chuàng)設(shè)
Unit 5 Numbers
1、語音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母U u、V v并能將大小寫對(duì)應(yīng)。
2、單詞：理解、聽懂并能準(zhǔn)確讀出單詞：six seven eight nine ten umbrella
3、句型：能聽懂、理解句型“How many…”的意思。
4、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。
小班10月份工作計(jì)劃4
一、本月工作重點(diǎn)
“嘀嘀吧吧嗚——”這大概是多數(shù)幼兒，在牙牙學(xué)語時(shí)描述車輛的專用語言，這一具有明顯的年齡特點(diǎn)的語言，反映了幼兒對(duì)車輛的最初認(rèn)識(shí)，隨著幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和認(rèn)知水平的提高，他們求知的欲望也越越強(qiáng)，生活周圍許多不同外形、不同功能的車輛感興趣。通過“見過的車”這一主題活動(dòng)，進(jìn)而引發(fā)幼兒對(duì)自己生活的周圍予以關(guān)注。
二、本月主題：
見過的.車
三、本月工作目標(biāo)：
1、對(duì)自己周圍生活的人和事物感興趣。
2、愿意大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法和做法。
3、了解、認(rèn)識(shí)生活中常見的名稱和簡單功能。
4、嘗試用多種方法表現(xiàn)對(duì)車輛的認(rèn)識(shí)。
第一周:
活動(dòng)一：語言活動(dòng)：
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)
大吊車數(shù)車輪
活動(dòng)三：科學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)四：結(jié)構(gòu)活動(dòng)
我是小司機(jī)大馬路
活動(dòng)七：社會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)八：數(shù)學(xué)活動(dòng)
馬路上的車學(xué)習(xí)手口一致地?cái)?shù)數(shù)
活動(dòng)九：健康活動(dòng)：
活動(dòng)十：評(píng)星活動(dòng)
運(yùn)糧食守紀(jì)律的寶寶
第二周：
活動(dòng)一：音樂活動(dòng)
活動(dòng)二：結(jié)構(gòu)活動(dòng)
會(huì)唱歌的小電馬大馬路
活動(dòng)三：數(shù)學(xué)活動(dòng)活動(dòng)四：泥工：
我是小司機(jī)請(qǐng)你吃水果
活動(dòng)五：健康活動(dòng)
活動(dòng)六：區(qū)域活動(dòng)
小車開動(dòng)了找影子
活動(dòng)七：藝術(shù)活動(dòng)
活動(dòng)八：故事：
漂亮的小汽車熊貓的客人
活動(dòng)九：社會(huì)活動(dòng)：
活動(dòng)十：生活活動(dòng)
汽車展覽會(huì)今天我是值日生
第三周：
活動(dòng)一：綜合活動(dòng)
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)
汽車、火車一起開特殊用途的車
活動(dòng)三：語言活動(dòng)
活動(dòng)四：區(qū)域活動(dòng)
奇怪的汽車運(yùn)蘋果
活動(dòng)五：數(shù)學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)六：科學(xué)活動(dòng)
接著往下排復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)
活動(dòng)七：健康活動(dòng)
活動(dòng)八：結(jié)構(gòu)游戲：
誰的汽車開的快我喜歡的車
活動(dòng)九：藝術(shù)活動(dòng)
活動(dòng)十：娛樂活動(dòng)
我的吊車本領(lǐng)大看VCD
第四周：
活動(dòng)一：音樂活動(dòng)
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)
汽車嘟嘟汽車廣告發(fā)布會(huì)
活動(dòng)三：數(shù)學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)四：角色活動(dòng)
動(dòng)物母子公共汽車
活動(dòng)五：科學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)六：教育活動(dòng)
有趣的輪子依樣涂色
活動(dòng)七：美術(shù)活動(dòng)
活動(dòng)八：認(rèn)識(shí)活動(dòng)：
動(dòng)物媽媽生寶寶眼睛
活動(dòng)九：社會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)十：泥工;
馬路上的車餐具
第五周：
活動(dòng)一：音樂活動(dòng)
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)
過馬路要看看燈這是什么車
活動(dòng)三：數(shù)學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)四：角色活動(dòng)
依樣接畫公共汽車
活動(dòng)五：語言活動(dòng)
活動(dòng)六：教育活動(dòng)
小司機(jī)本領(lǐng)大多的物體涂色
活動(dòng)七：綜合活動(dòng)
活動(dòng)八：娛樂活動(dòng)：
小小駕駛員看電視
活動(dòng)九：健康活動(dòng)
活動(dòng)十：娛樂活動(dòng);
小動(dòng)物學(xué)開車?yán)?/p>
小班10月份工作計(jì)劃5
一、工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
二、教育目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操。
(二)語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。
2、喜歡來，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。
3、通過感知、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、對(duì)生活中的.各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。
(六)家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
小班10月份工作計(jì)劃6
一、常規(guī)方面
1.在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3.知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
1.熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的.活動(dòng)環(huán)境。
2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面
1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面
1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
七、具體措施：
1.在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4.對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
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