良好的班級常規，是促進幼兒一日活動有序開展的前提，是班級的核心，本學期我班保教人員要加強合作與交流，做到在教育要求上保持一致，認真分析在幼兒一日活動中各個環節保教人員的銜接配合，并在具體實施過程中不斷進行完善。如在禮貌上，引導幼兒在園主動與教師打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉。上課時，要求幼兒聽到敲小鈴時，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答的習慣。課間游戲時不亂跑亂叫，不亂推、拉課桌椅，并注意安全。讓孩子慢慢形成一種較自
六、 安全工作：
1、安全工作是我們的重中之重，我們要時刻提高警惕，經常互相提醒，不松懈。發現隱患及時匯報。
2、根據幼兒的一日活動安排，進行一些具體的安全指導，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。
3、結合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。
4、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。
5、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。
七、家長工作：
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會每周向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和幼兒營養保健知識，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。上學前和放學后與個別家長進行交流、談話，不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而能更好地教育孩子。
3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。
4、班級QQ群。為本班家長建立一個自由聊天的平臺，共同分享育兒經驗和探討育兒難題。
八、每月重大節日活動：
二、三月份：
(1)開展“三八”節親子活動，邀請媽媽或者奶奶，主題——感恩媽媽。
(2)幼兒主題繪畫：新年里的開心事
(3)開展小種植活動。
四月份：
(1)“走進生活，感受自然”---春游活動。
(2)“清明節”做青團活動。
(3)“我是健康博園人”，師幼春季趣味運動會。
(4)幼兒主題繪畫現場比賽：我是環保小衛士(4月22日世界地球日)(長布作畫)
五月份：
(1) “五一”節 “母親節”“端午節”進行愛勞動教育、愛媽媽教育。
(2)迎“六一”師幼才藝大展秀。
(3)“藝趣、童畫”幼兒線描畫作品展。
六、七月份：
“又大一歲了”系列活動教育。
九、其它
每個人都在困難中學習，在挫折中成長，我們三位老師，互相幫助,共同探討，協調班級工作重點，努力做好班級的各項工作。經驗的頗淺，雖存在許多不足，但在未來的日子里，相信在領導老師的指導下，憑著我們那份執著與熱情，
我們一定會更閃亮
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