小學工會工作下半年工作計劃（通用5篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的小學工會工作下半年工作計劃（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學工會工作下半年工作計劃1
一、指導思想：
20xx年，我們第一工會小組將在校工會和學校黨支部的領導下，深入學習貫徹十八屆六中全會，積極把握社會發展的新變化。緊緊圍繞學校中心工作，努力加強自身建設，以服務于幸福校園創建為主旨，結合組室目標“風和日麗拂桃李，墨歡筆舞展春秋”，進一步凝聚組室全體老師的力量，全力打造“充滿朝氣和活力的團隊”。
二、主要工作。
(一)、做好常規工作
沒有規矩不成方圓，要想使自己的組室在原有基礎上更上一層，那么我們第一步就應該把常規工作做好：
1、自覺遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，有事及時做好請假
2、輪到值日護導的老師遵守值日制度，早、中、晚準時到崗;輪到辦公室值日的老師認真完成辦公室的衛生清潔工作，保持環境的整潔。
3、專心辦公、保持安靜，上班時間不做與工作無關的事。
4、同事間友好相處，互幫互學，營造文明向上的組室氛圍，把好畢業班的質量關。
5、每月撰寫組室小結，參加文明組室評比交流活動;認真填寫好反映老師們工作軌跡的臺賬;每月做好組室網頁的更新工作。
(二)、不斷學習，與時俱進
兩周一次的教工政治學習，不但能提高每位老師的政治素質和業務素質，還讓我們了解了進階段學校乃至區的教育精神和動態，從專家做的報告中，更明確了今后教育教學的方向。
要想給學生一杯水，那么老師就應該有一桶水。可在科技日益發達的今天，我們都明顯感覺到老師光有一桶水是遠遠不夠的，所以應該利用課余時間多進行學習、珍惜每次出去培訓聽課的機會，品讀好書。通過形式多樣的活動，看到了自身的不足，借鑒先進的教育教學理念，提升了自己的教育教學素養。
在20xx年中我們組室里的老師們積極參加浦錦街道學區化班主任培訓，個別老師參加了“數字教材應用研究”項目學校試點學科教師培訓。希望通過我們的不斷學習，將新的教學技術運用于課堂、服務課堂。
(三)、注重活動，展現風采。
1、先進引領弘揚師德
配合學校繼續開展“發現工程”，請教齡五年以下的教師尋找身邊教師的點滴感動，利用教工大會進行宣講，以此來激勵自己成為師德高尚、業務精湛、敬業奉獻的新時期老師。
2、陽光體育人人參與
俗話說的好“生命是革命的本錢”。有了健康的身體才能更好地服務于我們的學生。老師們也明確這一點，中午，幾位老師結伴在校園內的塑膠跑道上散步，課余時間進行踢踢毽子、打打羽毛球。以往的龍舟賽中，我們組室的老中青教師們都積極參與了，我想今年的龍舟賽及其他賽事中肯定仍會見到他們的身影。每年的12月份為校教工健身月，結合教工趣味運動會和教工社團，平時開展一系列豐富多樣的體育鍛煉活動，努力營造強身健體意識，提高組室凝聚力。
3、借助平臺提升素質
利用教師節慶祝活動，引導組內老師認真踐行教育職業道德規范，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。積極參與區教育工會組織的無償獻血專場活動。
青年教師是教育教學的主力軍，她們勤奮好學、踏實能干，必須正確引領，對他們的工作給予充分肯定，不斷鼓勵鞭策。配合學校繼續做好師徒結對工作，通過學校搭建的平臺，讓他們更快成長
新的一年里，我們組內的老師在校工會的帶領下，團結協助、積極進取，為創建“幸福校園”獻出一份綿薄之力!
小學工會工作下半年工作計劃2
一、指導思想
本學年度，我校工會在市教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下，以黨的十八大精神為指導，深入學習貫徹執行中國工會十五大精神，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會的作用，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷發揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。
二、工作目標和措施
(一)重視教職工隊伍建設
1.積極配合學校黨政，加強教職工思想政治教育，認真學習貫徹全總十五大精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。
2、深入開展職業道德教育，通過師說講堂：北小十佳教書育人標兵事跡介紹，引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象，構建和諧校園”為主題的師德建設活動，扎實開展師德考核工作。
3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。
4、今年是建國六十五周年大慶，校工會將組織教職工舉行系列慶祝活動。
5、積極推進學校“三名工程”建設，即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”，打造一支結構合理、作風優良的教師隊伍。
(二)加強工會自身建設
1.重視工會干部的自身提高，組織工會干部認真學習黨的政策和法律法規，如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等，幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法x的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。
2、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、推進工會工作現代化建設，充分利用現代信息技術，建立工會資源。
5、重視女工工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
6、關心離退休教職工，做好離退休教職工工作，開好一學期一次的座談會，認真聽取并積極反映老教職工的意見和建議。
(三)不斷推進學校民主建設
1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。
2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
3、充分履行教代會職責，進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過，把學校的民主建設真正落到實處。
4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。
(四)加大送溫暖工作力度
1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子，有計劃地開展幫教活動。
2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。
(五)積極開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余生活開展形式多樣的文體活動，豐富教職工業余文化生活，開展健身活動，增強教職工體質，活躍教工身心。以活動為載體，凝心聚力，共謀發展。倡導健康文明的生活方式，關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則，積極開展面向全體教職工的校園文體活動，營造人人參與的良好氛圍，緩解教職工的身心壓力，充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。
小學工會工作下半年工作計劃3
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍的整體素質，進一步強化服務意識，大力推動民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性，切實加強工會自身建設，努力提高學校工會整體水平。
二、加強組織會員學習爭創師德群體先進。
1、加強師德學習，繼續協助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業奉獻的教師隊伍。通過師德講座，師德培訓，讓教師時刻注意到敬業愛生。繼續深入開展“群體師德創優”為主要內容的師德教育。
2、通過認真學習學校的各項規章制度，使全校教職工確立科學的工作策略，樹立科學的教育觀，教學觀學生觀，人才觀，質量觀。
3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優勢，在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持，力所能及幫他們解決苦難，誒他們創造的發展機會和相互學習的機會，促進他們的成長。
三、發揮工會主動作用繼續推進學校發展民主建設
1、繼續完善學校教代會制度，加強教代會自身建設，充分發揮教代會的作用，使教代會的建設具體化、規范化、程序化。以增強代表素質意識，提高代表素質為目的，進一步拓寬教代會內容，規范教代會的`有關制度，使教代會的建設具體化、規范化、程序化。推進學校的民主管理和民主監督。
2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關注的重點，熱點問題，學校重大發展問題，以及涉及到教職工切身利益的問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開，過程公開和結果公開，不斷推進校務公開工作的規范化和制度化，發揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。
四、堅持工會履行自身工作職責，不斷加大力度維護職工合法權益。
1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責，也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監督機制，積極參與涉及教職工切身利益和關系工會的政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護教職工的民主權利和經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益，充分發揮教代會在維護教職工權益中的主導作用，充分調動教職工群眾的積極性和創造性。
2、關注教職工的身心健康，倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動，營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動，還要根據本校基礎工會的實際，上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動，通過活動，不斷改善良好的人文環境，緩解教職工的身心壓力，促進教職工身心健康發展。廣泛開展“情系教工，服務社會”活動，深入開展送溫暖，獻愛心，為教職工辦實事活動，協助黨政解決教職工在制度改革中出現的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。
小學工會工作下半年工作計劃4
一、加強師德師風建設，優化素質促提升
(一)加強師德建設
1、推進社會主義核心價值觀教育。積極發揮工會"大學校"的作用，堅持正確輿論引導，"倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀"，提高教職工的思想道德素質。
2、深化"大氣為人、嚴謹為學、雅致為師"為主題的師德教育活動。積極貫徹區教育工會的精神，精心策劃并認真撰寫師德培訓方案，組織教師參加區教育工會組織的暑期師德師風全員培訓;開展向全校教師發出一封信，重申相關要求;致家長一封信，提請家長不送禮等活動。貫徹《關于加強濱湖區師德師風建設的意見》，進一步規范我校教師的師德行為。
3、組織開展第三屆"學生喜愛的老師"評選和表彰活動，以"學生喜愛的老師"為標桿，全面提高教師思想道德素養和專業素質，提升個人魅力指數，增強廣大教師教書育人和服務學生的使命感和社會責任意識。
4、協助區教育工會做好區建立教育系統先進人物庫，把學校的優秀工作者、優秀黨員、省市勞模、歷屆"學生喜愛的老師"和歷屆"五四青年獎章獲得者"的.先進人物匯總建庫，挖掘身邊的感人事跡和先進人物，組織參加"最美濱湖教師微電影展"，搭建多種平臺，通過先進典型引領激勵教職工崗位創新、崗位成才和崗位奉獻。
5、結合區教育系統"講勞動模范、講最美教師、講優秀黨員，樹教育形象"宣講報告會和事跡展，開展學校先進事跡宣講活動，用身邊事教育身邊人。大力弘揚勞模精神，組織勞模走進校園開展教育服務活動，組織開展"進學校，話教育，促發展"主題活動，通過事跡宣講、教育調研、出謀劃策、幫帶教師等，充分發揮好先進的示范引領作用。
6、學習新修訂的《尚德從禮儀做起》---《濱湖區教師文明禮儀手冊》。進一步普及文明禮儀、規范教師文明行為、提高教師文明素養。以規范學校教師的職業禮儀，引導學下去教師"尚德，從禮儀做起"。
(二)開展崗位練兵活動
1、圍繞辦人民滿意的學校，以提高教育教學質量為目標，積極開展崗位練兵、技能比賽、合理化建議征集等活動，激勵廣大教職工積極投身教學科研，促進廣大教職工更新教育理念、提升教學水平，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。
2、關注青年教師成長成才，積極搭建有助于青年教師能力提升和才華展示的平臺，扎實開展"學陶師陶"、"青藍工程"等活動，為廣大青年教師成才創造條件。
3、要促進女職工自強不息，積極發揮女職工委員會的作用。在"三八"節時繼續開展好"愛生奉獻周"、"教育巾幗論壇"和"女教師幸福大課堂"等活動，挖掘身邊的先進典型，積極弘揚女教職工中的先進人物事跡，鼓勵她們為濱湖教育發展立新功。
(三)關注教職工身心健康和特殊群體
1、開展"讀懂教師，關懷你我"活動。關心和關注教職工的身體和身心健康，開展調研，了解教職工所急、所需、所求、所愿，給他們送去生活上、精神上、專業發展上的援助。針對不同層面教職工出現的緊張浮躁、壓力增大、職業倦怠、婚姻家庭等問題，充分利用社會和學校的心理輔導資源，通過講座、咨詢、服務等形式，進行有效疏通，進一步確立教職工的職業認同感和生活幸福感。組織參加外地來濱湖任教的新教師中秋聯誼活動。
2、組織好教職工健康體檢活動，建好健康檔案，組織醫療咨詢活動，同時利用校園網開展促進教職工身心健康的知識宣傳活動。
3、堅持落實好"五必訪"制度，及時走訪慰問關心特殊教職工和離退休職工。建立和完善幫扶機制，加大對特殊群體的幫扶力度。建立困難教職工檔案，爭取更多的資源，利用教職工愛心互助基金、慈善機構等各種資源和機制，做好困難教職工救助、春節送溫暖等困難幫扶工作。
4、探索單身青年教工交友渠道。努力使每一位需要幫助的教職工感受到組織的關懷，為教職工提供更多的幫助和保障，努力為教職工辦實事，解難事，排解教職工的后顧之憂。舉辦青年教師聯誼會和外地教師座談會。
(四)開展豐富多彩的文體活動
學校以教職工之家為主要陣地，以增強工會活力，凝聚教職工人心為目的，開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，不斷滿足教職工多元化的精神需求，每學期各校區至少組織一次社團活動展示和教職工趣味運動會。
創新教職工社團建設，打造教職工文化品牌。繼續推進"晴雨軒"文化俱樂部建設，以"閱讀"為主題，搭建充分展示教師個性的平臺，創造寬松的文化環境，提升育紅教師的文化品位和內涵。
(五)豐富各類教育服務活動。
學校將進一步加強"教師義工"、"教師志愿者"隊伍管理，拓寬活動渠道，豐富活動內容，加強社區聯動，落實校站結合工作，擴大教育服務功能，提升服務質量。進一步落實"三訪"長效機制，繼續組織開展"千名教師訪千家"、"愛生三走進"和"三.八"奉獻周活動，通過老師訪萬名學生、干部訪千名教師、學校訪百名社區活動，傳播學校辦學文化，宣傳學校辦學特色，提高社會認可度，努力促使"三訪萬千百"行動取得真正實效，努力辦好人民滿意的教育。
二、加強教代會制度建設，科學管理促民主
(一)完善民主治校制度，全心全意依靠教職工。認真貫徹落實教育部頒布的《學校教職工代表大會規定》，健全以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，保障教職工參與管理和監督的民主權利。在黨組織的領導下，不斷完善教代會運行機制，組織開好教代會，充分發揮教代會制度和校務公開制度在教職工利益表達、利益協商以及權力制約和監督方面的重要作用。
(二)堅持主動依法科學維權。在黨政為主導的教職工利益維權機制的大格局下，充分發揮工會優勢，維護好改革發展大局和教職工合法權益。認真貫徹《江蘇省工會勞動法律監督條例》，對于涉及職工重大切身利益的改革，主動及早介入，深入調研分析，提出對策建議，合理合法為黨政決策提供參考。主動協助黨政努力協調好教職工多元的利益訴求，有效化解各類教職工群體的利益矛盾，緊緊扣住教職工最盼、最急、最憂的利益問題，切實加強工作的針對性。
(三)暢通民意渠道。落實好校情民意上報制度，廣開渠道傾聽教職工心聲。每月通過"校情民意征集"和"校級領導談話"制度，面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實打實地為教職工和學校服務，完善機制，創新載體，拓寬工會聯系教職工的渠道，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。
三、加強工會特色建設，強基固本促活力
(一)加強工會干部隊伍建設
加強工會干部的作風建設，改進工作作風，通過發現問題、直面問題、研究問題，切實解決教職工群眾反映強烈的突出問題，做到實干苦干，著著落實。組織工會委員加強理論研究，積極參加區教育工會組織的工會干部培訓班。
加強工會宣傳和信息工作。發揮工會信息的宣傳教育作用，參加工會委員培訓，切實提高工會信息和宣傳工作的整體水平。
(二)繼續深入開展"教工之家"創建活動
根據上級通知精神，加強"建家"工作的組織領導，創新"建家"的形式和載體，參加"職工之家"評比驗收，做到管理到位、考核到位、硬件建設到位、經費投入到位、材料歸檔到位。通過建家活動，真正把工會建成教職工溫馨的港灣，增強工會組織的凝聚力。把工會建成"奮進學習之家"、"溫馨互助之家"、"和諧民主之家"、"健康快樂之家"
小學工會工作下半年工作計劃5
一、加強學習，提高會員素質
繼續學習黨的十六大精神，結合學校實際，開展有效活動，使廣大會員群眾認清形勢，加強師德修養，解放思想，發揮主觀能動作用，在學校各項工作中鍛煉自己，作出應有貢獻。
在把競爭機制引進評估、評獎的同時，引導會員提倡奉獻精神，同心同德做好工作。
二、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作
要更好履行工會的參與職能，作為工委班子，對學校工作應發揮參謀助手作用，為學校黨政班子的科學決策出主意，當參謀。
作為學校教育教學工作主力的廣大教師會員，應以主人翁姿態積極參與學校的主體工作——教育教學活動。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業務，在“分層教學”中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念，學習教育教學信息，提高運用現代教學手段的能力，適應形勢要求;繼續搞好新老教師的結對子活動，互助促進，爭取有更多新教師早日成為教學骨干;組織教師參加教學能力(六個“一”)的競賽活動。后勤部門的工會小組和會員，要堅持后勤工作為教學服務，步調一致，使學校教育教學質量上新臺階。
在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學中。繼續推動“敬業愛生，為人師表”的師德建設活動。
三、完善教代會制度，加強民主管理
維護是工會的另一個職能。正如全總領導指出：工會不維護職工的合法權益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調動和發揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此，完善教代會制度，加強民主管理是應繼續推進的。
除了在教代會上讓代表們充分發表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，起好學校領導班子與群眾的橋梁作用，協助學校完善管理制度。
注意發揮工會小組長的作用。鞏固和擴大工會工作的骨干隊伍。
四、關心群眾生活，健全建家工作
按照學校黨支部的要求，辦好教職工之家，營造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動，與兄弟單位舉辦聯誼活動，做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關心退休教職工的健康和生活，重大節假日做好他們的慰問工作。進一步開展女教職工的“四自”教育，維護女工生育保健等特殊權益。通過以上活動，使教職工有一個溫暖的家，從而增強工會組織的凝聚力。
做好工會經費的收繳工作，做到管好用好，帳目清楚。
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