新春新氣象，在這新年到來之際，我們的新學期開始了，一切都是嶄新的。下面是語文迷小編整理的2017大班下學期個人計劃，希望對大家有所幫助!
【2017大班下學期個人計劃1】
不知不覺，這學期結束了，時光匆匆，我恍然間還以為自己是剛踏入大一班的時候，但是回過神來在這學期中自己的進步與不足歷歷在目。回顧這學期的進程，我認為自己收獲最大的是“經驗”。
經驗對于一位幼兒教師來言是必不可少的，這學期讓我收獲到了很多我不知道的育兒經驗，這個育兒經驗可以指的是：“課堂上”與孩子共同探討的結果。在“游戲中”指南像一位導師引領著我，在由我引領著孩子更進一步，使我成為孩子最好的伙伴、、、這就是給予我最大的鼓勵，這學期我會再接再厲，爭取做得更好。
有句話說的好，有了目標也就有了方向。這學期我有以下打算：
一、 集體教學
備好每一堂課，利用生動的教具、語言、提高幼兒的興趣，保持專注力。再者根據指南的方式引導幼兒探討問題，鼓勵幼兒多多發言，用夸獎法肯定幼兒的想法，使孩子們融入到課堂的歡樂氣氛中。
在根據日常節日組織一些有意義的活動，加深幼兒對中國文化的向往與熏陶。
二、 保育工作
一日的保育工作是必不可少的，在期間我會做好一日的保育工作，保持班級衛生整潔，桌面、玩具、定期消毒，在遇到降溫或炎熱天氣時，提醒幼兒增減衣物，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病工作，減少細菌滋生，并做到和幼兒與家長宣傳衛生習慣的相關故事。實施班級環境“6S”管理，注重細節，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展。
三、習慣培養
1.衛生習慣
培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。
2.幼兒個人習慣培養
1、閱讀習慣：每天有30分鐘的閱讀習慣
2、傾聽習慣：安靜專注聽30分鐘，不隨便亂插嘴。
3、注意看書，寫字的習慣。正確使用常見的學習材料并能愛惜。
4、好學好問，敢于向老師、同伴提出疑問和不同的見解。
5、有一定的合作意識：愿意與同伴共同商量，一起解決碰到的困難、分享成功的喜悅。
6、收集信息的習慣：培養任務意識，增加自信心。
四、安全工作：
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。本學期我們重點講解安全教育故事讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識。并且嚴格執行了晨檢制度。嚴把晨午檢關。離園時認真核對、使用接送卡。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
五、家長工作：
家長的支持是必不可少的，家長的支持會使工作進行的更加融洽，這學期我會當家長遇到問題，我與家長及時的溝通，和家長們共同探討問題。利用早接和放學的時間，我主動與家長溝通，讓家長了解自己的孩子在園的每一天，做到家長有問必答，讓家長感受到老師的責任感。
六、個人學習
我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修，熱自覺遵守幼兒園的各項規章制度，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業素質的提高與發展。
【2017大班下學期個人計劃2】
一、指導思想
新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰。隨著時代的進步和發展，幼兒的社會教育也隨之發生變化。本學期，我將會嚴格要求自己，認真總結以前的工作，吸取經驗，反省不足，在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。
二、本班情況分析
本班共有幼兒 50人，大部分幼兒經過兩年幼兒園集體生活和學習，在身體、認知等各方面的能力都得到了一定的發展。但也存在著一些問題，由于本班人數較多，這就給我們的教育教學工作帶來了一定的困難。
三、學期教學目標
1、幫助幼兒認識自己的生活環境與事物，讓幼兒學會關愛他人，關愛周圍環境與事物，認識周圍對我們有幫助的人，了解他們的勞動。
2、引導幼兒學會關心社會事物，對社會懷有一份感情，在力所能及的范圍內，承擔社會責任。
3、幫助幼兒了解公共場所中的行為規則，能分辨對錯。
4、激發幼兒對升入小學的向往之情，培養幼兒自理意識和任務意識，為順利進入小學奠定良好的基礎。
5、初步引導幼兒學會感恩，幫助幼兒形成正確的價值觀。
四、具體措施
1、教師要增強社會性教育的意識，關注幼兒的日常生活，觀察了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。
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