適應當今和未來社會的需求，認真貫徹新課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機。下面是語文迷小編整理的2017教師信息技術研修計劃，希望對大家有所幫助!
【2017教師信息技術研修計劃1】
研修目標
1、能夠熟練運用計算機教學軟件，讓課堂生成更加的精彩。如ppt，Word等。
2、能夠對一些關于修改圖片的軟件做到基本了解和操作，如ps等。能夠對一些動畫軟件有所了解，如flash。
3、能夠運用多樣的搜索引擎，搜索到需要的精品資源。
研修主題
小學美術教育視知覺和信息技術手段的有效結合
計劃在教學實踐中上的一節課的名稱
浙美版一年級下冊《機器人來了》
此次培訓過程中，您想要重點解決的一個信息技術應用的問題
通過信息技術軟件，ps，flash軟件等能夠讓課件操作更加完善，美術課堂生成更加豐富。
實施步驟
1.每天按照空余時間的分配，網上學習1-2個小時左右。
2.嘗試學習ppt的各種新穎的表現方法，包括動態flash軟件。
3.進行Photoshop等圖片處理軟件的學習。
4.能夠對于音效等軟件進行處理，更好的翻轉課堂。
5.和同事之間保持交流，了解最新的信息技術手段，并相互討論運用。
6.能夠讓學生獲得更好的視覺體驗，再圖片聲音的處理手段上獲得提高，讓學生真正的擁有主體意識，自主學習。從信息技術手段的改善中真正做到善于發現，善于反思，善于運用。
預期研修成果
1、通過培訓能夠讓信息技術與美術課堂更好的結合起來。
2、通過培訓能夠讓個人的信息技術，課件制作能力有效的提高。
3、通過培訓能夠獲取更多更廣的知識內容，能夠形成自我的課堂風格。
4、通過培訓可以有更多的課堂關注點，關注發生的改變，撰寫一篇切實有效的美術課堂教學論文。
【2017教師信息技術研修計劃2】
要做發展型和學習型教師,就要立足于教師個人的自我發展，充分體現了當前素質教育的理念。從學習的意義上來說，教師也是學生。因材施教，變被動培訓為主動自修，這一原則性變化為我們的學習指明了方向，也給我們搭建了一個認識自我，反思教育，自覺提高的平臺。
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