中班春季開學工作計劃

時間：2022-02-17 08:23:26 工作計劃我要投稿

中班春季開學工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編為大家整理的中班春季開學工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班春季開學工作計劃

　　中班春季開學工作計劃1

　　本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學、更具體，使每個都有進步;在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規管理，培養良好的生活和學習習慣。

　　一、班級情況分析：

　　本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學習生活，還喜歡上了園!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關愛每一顆心靈。”

　　二、保育方面：

　　1、重點抓好養成習慣

　　從開學一直以來，我們把的養成習慣作為重點工作來抓好，讓養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動完成好;我們繼續把說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。

　　2、把的能力培養作為重點。

　　能力培養是促進的大腦的發展，在本學期中，培養自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。

　　3、培養的品德教育

　　愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。

　　4、生活衛生常識

　　(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

　　(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。

　　(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

　　(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈。

　　5、安全常識

　　(1)不玩危險游戲，不去危險地方。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)會處理可能遇到的簡單危險。

　　(4)有自我保護的意識。

　　6、生活衛生習慣及生活能力

　　(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣

　　(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。

　　(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

　　(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。

　　中班春季開學工作計劃2

　　一班況分析：

　　1、幼兒人數：現在幼兒32名，其中本學期新插班生為2名女生，現男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

　　2、幼兒情況：

　　①通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。

　　②舊生通過上學期在園的學習，本班老師對其性格，能力已有相當的了解，身體素質、動作發展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。

　　3、存在問題：在班級衛生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學期本班兩位老師將結合園務計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發展、家長工作顯有成效的良好集體。

　　二班級經營：

　　經營目標：

　　①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。

　　②為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。

　　③幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網”。

　　經營特色：

　　①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。

　　②重視節奏感的訓練，以打擊樂器為練習為主，并

　　將兩件樂器合作演奏。

　　三教育教學目標：

　　身體發展

　　大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協調地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。

　　小肌肉動作：學會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

　　自我保護：懂得躲避危險物。養成飯前便后洗手。

　　生活能力：學會折疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛生常規。

　　認知發展

　　智力能力：能發現周圍環境變化，愛提問題，喜歡參加學習活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。

　　數概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數10、理解序數。會從不同方向進行10以內數的排序。辨認5-7種圖形。

　　自然概念：學會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養等活動。

　　語言發展：能聽懂故事的主要情節，學習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。

　　社會性發展

　　品德行為：能恰當地運用“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。

　　交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。

　　個性：能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。

　　四保教內容及措施：

　　(一)保育工作

　　幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。

　　1、加強對幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，重點抓好以下幾項：

　　①以“爭當環保小衛士”的形式，督促幼兒保持班級衛生

　　②要求幼兒懂得愛惜玩具，學會自覺整理

　　中班春季開學工作計劃3

　　通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的.幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要開展的一些工作：

　　一、開學初的準備工作

　　1、搞好班級衛生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。

　　2、布置好班級的環境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。

　　3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要詳細了解孩子在家的詳細情況，并做好記錄。

　　4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。

　　5、利用第一周的時間來穩定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

　　二、班級管理方面

　　1、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發現的問題，集體提出解決[由網站收集整理]的方法，提高班級教育的凝聚力。

　　2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法，并及時反饋給班級里的各個成員，方便她們更好地開展工作。

　　3、做好家園的聯系工作。利用面談、電話聯系、家訪、定期發放資料等手段與家長聯系，及時向他們匯報幼兒在園的情況；發現幼兒存在的問題，班級教育小組成員應提出解決[由網站收集整理]的方法或建議。

　　三、教育教學方面幼兒園本學期的工作計劃中指出：

　　我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據，以目標體系為指向，在課程內容的整合上進行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認識到幼兒是學習的主體，他們有無限的潛力，我們要改變原有的雙語習得模式，把“先后習得”轉變為“同步習得”，通過“量變”促進“質變”，切實提高雙語的教育質量。

　　1、開學初，我們先給幼兒創設一個濃濃的雙語環境，教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能強迫幼兒一定用英語來回答，增加幼兒學英語的負擔。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學英語的興趣。最后，組織幼兒活動時，教師應盡量使用英語與幼兒進行交流，培養幼兒使用英語的能力。

　　2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學作品為主干，然后向縱深方向發展，即活動內容必須向五大領域發展。每個活動內容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。

　　3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學習他人好的教育教學方法，并積極發言，提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學習，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。

　　4、利用集體備課時間，班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。

　　5、創設適合本班幼兒的環境，并充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

　　6、每位教師必須認真設計好每個活動，要做到教師有教具，幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動，并積極發言；讓每個幼兒均能得到發展。

　　7、積極參加園里組織的觀摩活動，并努力設計好活動的各個環節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。

　　8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學習，爭取獲得好的成績。

　　9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結。

　　10、配合幼兒園和年級組開展各項活動。

　　四、保育工作方面

　　幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來開展：

　　1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

　　2、搞好班級和包干區的衛生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

　　3、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　4、教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　5、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

　　中班春季開學工作計劃4

　　一、本班幼兒情況分析：

　　樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是小朋友的樂園！快樂的暑假結束了，我們又迎來了新學期。本學期，我班都是新幼兒，女孩5名，男孩6名，幼兒在其它幼兒園都通過了一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好的習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家庭環境的影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往能力差。在了解各個幼兒的情況后，圍繞本園《工作實施計劃》和本班具體特點，我班兩位老師，共同協商，制定如下計劃：

　　二、班務工作重點：

　　1、美化新教室，豐富家園欄的內容，設置一個有本班特色的活動區——美工角。

　　2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。

　　3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力。

　　4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人，愛集體，愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。

　　5、據家長和幼兒的需要，增設優質服務內容。如：和家長保持電話聯系，增設小藥箱。

　　三、常規工作

　　1、提前做好幼兒園入園的一切準備工作，打掃衛生，編號，調整座位和活動區，了解新生情況。

　　2、讓幼兒盡快適應新環境，鞏固以養成的良好的行為習慣，并培養其自我服務能力。

　　3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

　　4、每周五下午離園兩位老師一起進行一次班務會討論，分析本周工作情況，調整、改進工作方法及進程。

　　四、環境創設