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學校依法治校工作計劃(精選10篇)
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的學校依法治校工作計劃(精選10篇),歡迎大家分享。
學校依法治校工作計劃 篇1
一、指導思想
推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求,全面推進依法治校,堅持法制教育與法制實踐相結合,提高我校全體師生的法律素質,使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道,依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面,促進教育改革與發展。
二、總體思路(工作目標)
通過推進依法治校,全體師生的法治意識普遍增強,基本形成依法行政的工作格局;學校領導、教師、學生的.法律素質明顯提高;全面建立起新的依法治校和各項規章制度;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發展創建良好的法治環境;真正推動依法治校水平的整體提高。
三、工作任務
1、強化法治宣傳教育,提高師生法律素質。
按照xx縣教育局文件東教通字[——]78號文件精神,切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程,把法律知識作為我校學生必修課內容;法治宣傳教育形式多樣(如每學期定期利用廣播、宣傳板等);要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神,提高法律素質。
2、加強規章制度建設,構建依法管理體系。
要依據法律、法規制定和完善學校章程,建立和完善學校各項管理制度,明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則,構建科學的教育管理運行機制,努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。
3、推進民主政治建設,完善民主監督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度,依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。我校要認真落實《市校務公開規定》,全面推行校務公開,增加學校管理透明度。
4、完善學校保護機制,依法保護師生權益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此,我校要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定,建立完善的安全管理制度,逐級明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查,落實各項安全防范措施,維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育,預防和減少學生傷害事故,貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規,鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險,建立對各類實發事件預案,增強預防和妥善處理事故的能力,健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度,不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
建立事故責任追究制度。若出現事故,視其情節按照相關的法律、法規,依法追究其責任。
尊重教師權利,落實和保障教師待遇,要積極采取司法手段處理教育糾紛,維護學校、師生的合法權益。
5、領導、教師要積極參加“四五”普法培訓,自學與本職工作密切相關的法律、法規,學法用法要有筆記、記錄、有心得體會,積極參加法律知識考試。
6、依法治校領導小組成員,要加強自身建設,自覺學法、懂法、守法,不斷提高法律、法規的理論水平,成為依法治校的典范,推進教育改革與發展。
學校依法治校工作計劃 篇2
一、指導思想
緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨,積極推進依法治校工作,依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,充分發揮法制在學校發展中的規范、引導和保障作用,使各項工作依法有序運行,促進學校快速發展和全面進步。
二、發展目標
學校建立依法決策、民主參與、民主監督、民主管理的工作機制;管理干部和教師明確辦事依據、辦事程序、辦事標準,形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入,干部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規,依法施教,為人師表;學生的法律意識增強,并能依法規范自己的行為;建立完善的權益救濟渠道,師生合法權益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實,保證學校正確的辦學方向,為學校改革、發展、穩定創建良好的法制環境。力爭把學校建成“縣級依法治校先進學校”,全面開展市級“依法治校示范學校”創建活動。在全面實施素質教育中穩步提升學校辦學實力和教育品質,打造金色教育品牌。
三、任務和措施
(一)深化法制宣傳教育,提高干部和師生員工的法律素質
根據“五五”普法規劃的要求,緊緊圍繞學校各項中心工作,切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育,不斷提高廣大師生員工的法制觀念,形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣,為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。
1、加強學生的法制宣傳教育,引導、保障和促進學生的健康成長,提高學生的實踐能力和自我保護能力,預防和減少犯罪,維護社會穩定。重點做好四項工作:一是將法制教育滲透到學校課堂教學之中,利用思品課等學科對學生進行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等,廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動,進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請派出所指導員為學校法制副校長,協助學校開展法制宣傳教育,使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。
2、認真抓好學校管理干部的學法用法工作。管理干部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者,必須帶頭學法用法,并以管理干部的學法用法,帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全干部法制講座制度;二是結合學校建設發展實際,著重學習十七大報告中關于政治文明建設論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規,不斷提高干部法學理論水平,增強法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員干部的學法與政治學習有機結合起來。
3、認真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度,把教師的法制教育納入師資培訓工作,并根據教職工工作性質和特點,有針對性組織學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》及與工作相關的法律法規,使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規范,提高其指導學生學習法律知識、培養學生法制觀念的意識和水平,做到依法辦事,依法執教,為學生的學法、知法、守法起到表率作用。
(二)建立健全各項制度,依法實施規范管理
建立健全學校各項規章制度,使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循,依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規范管理,保障全校各項工作健康有序運行。
學校依據法律法規,制定和完善學校章程,作為學校辦學活動的重要依據。健全和完善學校內部管理體制,依法實行校長負責制,做到相互配合,權責統一,依法辦事。完善重大決策的規則和程序,健全民意反映制度、重大事項公示制度,全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利。完善學校內部財務、會計和資產管理制度,嚴格執行國家有關收費的規定,依法管理好學校財產。建立學校規章制度出臺前法律審核制度,并對與法律、法規相抵觸的學校管理制度和規定,及時修改或者廢止。
(三)建立高素質普法宣教骨干隊伍
建立以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨干隊伍,結合學校中心工作,有計劃、有針對性地開展法制宣傳周(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制征文評獎等法制宣傳活動,努力創造法制宣傳教育的整體氛圍。
(四)強化監督檢查,保障各項工作有效運行
加強監督檢查,是依法治校工作有效運行的.保障。根據依法治校總體規劃的要求,制定出具體工作目標和考核細則,將具體工作任務分解到各個處室,落實到分管領導和具體責任人,把各個處室的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體,納入年終考核,成為考核處室和管理干部及教職工的重要內容。
實行依法治校領導小組成員分工聯系制度。小組成員要定期向依法治校領導小組匯報學法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學法、守法、執法考核制度,把是否具備必要的法律知識,能否依法治校作為干部教師考核和聘用的一項重要內容。
四、實施步驟
(一)20xx年為全面實施的準備階段。
主要是成立依法治校領導機構,制定依法治校的工作規劃和工作目標,準備宣傳教育教材。制定考核細則,提出爭創“市依法治校示范學校”的目標。
(二)20xx年1月至5月為宣傳發動階段。
主要是實施依法治校規劃和工作目標及考核細則。召開創建依法治校示范學校工作會議;舉辦二至三次法律知識講座;組織開展全校性的普法宣傳教育活動;配置法律法規學習材料。
(三)20xx年6月至20xx年10月為依法治校的全面實施階段。
根據規劃的總體要求,結合每年學校工作總體部署和安排,制定年度工作安排。定期組織法學專家給管理干部、教師和學生講法制理論課。創建市“依法治校示范學校”。
(四)20xx年12月為考核驗收階段。
依據本規劃的總體要求,對全校依法治校工作進行總結檢查,考核驗收。在此基礎上,起草依法治校下一步工作規劃。
(五)20xx年1月至12月全面開展市級“依法治校示范學校”創建活動。
五、加強組織領導
依法治校是一項綜合性、長期性和系統工程,必須在學校統一領導下開展各項工作,充分發揮帶頭和引導作用,黨團齊抓共管,保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性,切實提高依法治校工作責任意識,在本職工作中抓實抓好。
1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導,健全和加強學校依法治校領導小組,負責制定規劃并做好指導、協調、檢查、監督等工作,并把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分,真正擺到重要議事日程。
2、全校要按照學校統一部署和要求,并結合自身的實際,做好工作安排,制定相應措施,做到分工明確,責任到人,真正達到宏觀有人管,微觀有人抓,使依法治校工作在各層面、各環節落實,不斷提高依法治校的總體水平。
3、依法治校領導小組要從學校發展的特點和實際需要出發,負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃,并具體組織落實。
4、各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究,使這項工作逐步走向規范化、法制化,保證本規劃確定的目標和任務順利完成。
學校依法治校工作計劃 篇3
一、指導思想:
以《教育法》、《教師法》為依據,依法維護教師、學生的合法權益,促進全體師生法律意識、道德素質的提高,為全面提高教育教學質量提供有力保障。
二、目標與任務:
建立健全依法治校的管理體制,完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制,依法規范辦學行為,依法實施教育教學活動,依法維護學校、教師和學生的合法權益,全面提高學校依法治校水平。迎接蘇州市依法治校先進學校的驗收。
(一)依法治校組織領導機構
為了依法維護教師與學生的合法權益,促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己,并依法規范自身的行為,遠離觸犯法律的不良行為,將確立依法治校領導小組,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局,將依法治校工作列入學校重要議事日程,建立依法治校工作會議制度,學期工作安排中有關于依法治校的有關工作。
(二)加強學習,提高依法育人的責任感和能力。
1、組織全體教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護法》等法律法規,明確自身責職,規范自身行為,提高依法育人的責任感。
2、加強學校領導班子建設,提高管理力度。學校領導班子成員要明確責職、樂于奉獻,要自覺學習有關法律法規,不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識與法律警覺性,善于管理、敢于管理、主動管理,主動為學校工作出謀獻策,真正在教師中樹立起有德有才的形象。
(三)切實加強學生法制教育和安全管理。
貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章,完善各項安全防范措施,積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。
1、學校要有計劃地請法制副校長、法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法,了解法律的作用,并能在關鍵時加以宣傳、指導,讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。
2、加強對學生的法制教育,堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“四個結合”:一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的.日常行為規范教育中,提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高學生的興趣和積極性。充分運用學校板報、廣播、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合,加強自護教育,開展形式多樣的綜合實踐活動,調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對照了解《未成年人保護法》,讓每個學生能在活動中明白:只有知法懂法,才能進行自我保護。
3、讓學生走出校門,宣傳法規。大隊部要多組織讓學生接觸社會的機會的活動,一方面要向鄰里、朋友之中宣傳法律,另一方面要監督任何違法的事,在活動中進行自我教育。
4、切實落實學校安全保衛工作。不論是低年級還是高年級,不論是課間還是中午,不論是在校還是還校外活動,均要做好安全保衛工作,全體教師樹立高度的工作責任心,杜絕不安全因素。
5、后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想,為全體教師提供最優質的服務,最大限度地保證教育教學工作的正常進行。要積極主動地做好學校的安全、保衛、衛生工作。繼續完善財產購買、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度,杜絕財產損壞和流失現象。
三、建立完善教職工代表大會制度,實行校務公開:
1、建立教代會制度。每年底召開職代會教代會,通過學校各種規章制度的修改,對學校發展計劃和教學改革提出意見,讓教職工參與學校民主管理、民主決策,讓教職工享有參政議政和知情權。二是建立校內教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權益。倡導學校領導和教職工的平等對話,通過對話,能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設、教學改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務公開制度。成立校務公開領導小組,設立固定校務公開欄,公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程項目、教職員工關心的“熱點”問題,自覺接受教職員工的監督。通過例會,及時向廣大教職工公開有關的政策、法規。民主管理、民主決策制度的建立,有效地樹立教師的主人翁地位,充分調動教師的積極性、主動性和創造性,為推進教學改革,提高教學質量,促進依法治校,發揮重要作用。
2、完善教師考核獎懲機制:學校制定了《教師考核獎勵辦法》,根據崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核。考核堅持自評、領導評和互評相結合,做到公開、公正、公平。
3、依法貫徹國家的教育方針,嚴格執行國家規定的教育教學標準,健全各項校內管理規范,依法規范教學、人事、財務、總務和學籍管理。
4、加強辦公室管理力度,重視教師群體形象塑造。各辦公室主任要關注本辦公室內全體教師的整體進步,要在辦公室中講正氣、講團結、講學習、講奉獻,各位教師在辦公室內的言行舉措均要符合教師的身份,要做學生的楷模,不在家長、學生面前講有損教師形象的話,做有損教師形象的事。
學校依法治校工作計劃 篇4
為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規范辦學,行為營造良好的育人環境,維護學校、師生的合法權益,推動教育事業可持續發展,創建和諧、平安校園,制定本計劃:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹落實依法治校的方針,增強教師法律意識,加強學生的法律教育,提高師生的法律素質,保障和促進學校教育工作走上依法規范、依法管理、依法運行的法制軌道,使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。
二、總體目標:
進一步提高師生法律素質,使依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推進學校依法治校工作,進一步提高教育質量。
三、工作要求:
1、在教育教學上,按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行,監督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教育教學計劃,完成教學任務。
2、在學校管理方面上,要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容,保護師生的合法權益。
3、在服務保障上,按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責,提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。
4、加大校務公開工作力度,實行職代會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度,保證學校的'有效資金周轉,充分發揮其優勢,為學校辦實事、好事。
四、工作要點:
1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安的校園。
2、開展“依法治校”教育工作,做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規,提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳,學習和理解《義務教育法》,《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規,提高學生的法律素質。
4、把法制教育與學校教育工作結合起來,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規范學生的行為,建立良好的班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安全事故。
一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為,做到遵紀守法。另一方面,要不斷完善校規校紀,把法律規定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質,實現法制教育目的。
5、通過依法治校、依法治教,圍繞教學這一中心工作,不斷提高教學質量。具體上,一是學校依法搞好教學管理,健全規章制度,進一步落實教育局加強教學管理的有關文件,加強師德教育,調動教師積極性,形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上,執行縣局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道,大力宣傳有關法律知識,對學生進行法制教育,不斷提高師德修養,認真抓好教學,服務教學,服務學生。
學校依法治校工作計劃 篇5
一、指導思想
我校的法制建設工作,認真實施依法治國方略,深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動,全面落實“五五”普法工作目標任務、對象及要求,增強全校師生員工的法律意識和法制觀念,爭創“五五”全國法制宣傳教育先進集體,使我校依法治校工作再上新臺階。特擬定本工作計劃:
二、工作目標
學校行政領導應明確自身的法定權利、職責和義務,做到依法治校,努力增強教師與學生的法制觀念,逐步形成民主依法治校的氛圍和創造良好的法治環境,切實維護學校、教師和學生合法權益,貫徹落實好《教育法》規定的教育方針和路線。
三、工作任務
(一)落實目標責任制,充實調整領導機構
1、本學校將對法制建設和“五五”普法工作領導小組進行充實和調整。由學校校長、黨總支部書記王躍進同志任組長,黨總支部副書記孟凡棟,副校長彭承生、向耀光、法制副校長周明同志任副組長,孟凡棟同志兼任法制辦公室主任,負責日常具體工作。
2、落實法制建設和依法治校目標責任制,爭創“五五”全市法制宣傳教育先進集體。
(二)強化建設意識,狠抓措施落實
依法治校,依法施教,加強學校的法制建設工作,是培養跨世紀現代化建設人才的需要。
1、充分發揮學校課堂教育的`主渠道作用,把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來,增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯系,共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校做1—2次法制教育講座。
3、加強學校各項普法制度建設,完善各項普法措施。
4、學校領導干部帶頭學習法律法規,做到學法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作,降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環境的治理工作,營造良好的學習氛圍。
(三)認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求
在上級法建部門領導下,認真貫徹落實“五五”普法目標、任務,扎實搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目標是:加強憲法教育、法律法規的宣傳學習,人人自覺學習。法守法,用法律維護自己的合法權益,全面貫徹教育方針,培養“四有”新人。為此,我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義,重要的是進行法制教育,根本的問題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中小學都要進行這個教育”的要求,加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育,幫助學生了解公民的權利和義務,用法律賦予的權利保護自己,為社會穩定服務。尤其是要進行《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規的學習和宣傳,樹立公民意識,增強法律觀念,明白什么是違法?什么是犯罪?對教師的法律教育,重點是了解國家的法律法規、職業道德法規、教育專業法律、法規知識等。增強法制觀、職業道德觀,搞好師德師風建設,做依法執教、為人師表、教書育人的合格人民教師,辦人民滿意的學校。
(四)繼續抓好普法宣傳教育,提高廣大師生的法制意識
1、貫徹實施依法治國戰略,加強對師生的普法宣傳教育,學校法制教育的任務是:通過對師生的法制教育,使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。要求教師進一步增強職業道德、教書育人、為人師表的意識,重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年違法犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。
2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來
要繼續深入貫徹中共中央、國務院和全國人大會以及縣教育局有關精神,把集中學習與日常教育相結合,營造強大輿論聲勢,搞好三月、十二月份法制安全教育月活動。充分調動教師、家長和會各方面力量,積極參與預防青少年違法犯罪工作,有效預防和減少違法犯罪。在全校開展“建設文明育民,做文明育民人”活動。為確保法制安全教育活動月收到良好效果,將主要采取以下措施:
①要求全校學生必須會背誦《小學生守則》及《小學生日常行為規范》,學校組織抽查。
②各班辦法紀宣傳專題板報一期。
③開展“建設文明育民,做文明育民人”知識競賽。
④邀請政法部門領導到學校宣講《預防青少年違法犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規。
3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。
(五)按照上級要求,認真完成各項普法工作
學校將在“四五”普法的基礎上繼續加強普法工作的領導,進一步建立和完善各項普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專人專管,以優秀的成績圓滿地完成今年普法任務,為爭創省“五五”依法治校示范校打下堅實的基礎。
學校依法治校工作計劃 篇6
一、指導思想
推進依法治校要落實依法治國基本方略的要求,依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施,促進教育改革與發展,全面提升教育質量。
二、工作目標
學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度,使教師和受教育者的合法權益得到保障,形成良好的學校育人環境,保證國家教育方針的貫徹落實,實現教育的公平,保證學校正確的辦學方向,為教育改革與發展創建良好的法制環境。
三、工作計劃
1、切實做到依法行政
依法行政是依法治校的前提和保障,要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求,切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法,依據法律規定的職責、權限與程序對學校進行管理,切實維護學校的辦學自主權,提高教師積極性,提高辦學效率;依法監督教學活動,維護教育活動正常秩序;及時辦理教師和學生申訴案件,建立面向社會的舉報制度,特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為,積極配合有關部門開展校園及其周邊環境的治理工作,依法保護學校合法權益,為學校教育教學活動創造良好的環境。
2、切實做到依法管理
學校依據法律法規制度,完善學校章程,經主管教育行政部門審校后,作為學校辦學活動的重要依據。根據法律和國家有關規定,建立健全學校教育教學制度,依法健全校內管理體制,做到權責統一,依法辦學。完善校長決策程序,發揮民主監督作用。完善學校內部財務、會計和資產管理制度,嚴格執行國家有關收費的規定。
3、切實完善民主監督
全面實行校務公開制度,學校改革與發展的重大決策,學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項,要及時向教職工公布。學校招生規定,收費項目與標準,向學生及家長、社會公開公示,發《告家長書》。積極推進家長委員會的建立,明確職責,聽取家長意見,接受監督,為家長、社區支持參與學校管理提供制度保障。
4、加強法制專題教育
依法治校的關鍵在于轉變觀念,以良好的法律意識,法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本,按照教育普法規劃要求,加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;充分利用法制副校長和法制輔導員制度,積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環境,使學生在潛移默化中感受法制精神,提高法律素質,增強法制觀念,依法維護自己的`權益;教師依法履行管理教育職責,并作為師德考核重要內容。
5、嚴格維護教師權益
嚴格按照《教師法》、《教育法》的規定,依法聘任有相應資格的教師,依法與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權利、義務與責任,建立校內教師申訴渠道,依法公正,公平解決教師與學校的爭議,維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育,不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理,加大師德考核力度,評比師德標兵,對在教育教學中表現突出的教師給予表彰獎勵;依法處理品質惡劣,嚴重侵犯學生合法權益的教師。
6、依法保護學生權益
學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念,自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益,嚴禁體罰、變相體罰等現象發生。牢固樹立“安全第一”的意識,認真落實有關校園安全的法律規定。建立完善的安全管理制度,明確職責,加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查,落實防范措施,積極維護校園的安全和秩序,加強對教師、學生的安全教育,實現安全教育制度化,規范化,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師的人身和財產安全,建立應對各類突發事件的工作預案,增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。
學校健全學籍管理制度,按照有關法律的規定,嚴格保護學生的受教育權,每學期應核對學籍,對轉入轉出學生登記造冊,備案備查。
學校依法治校工作計劃 篇7
為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道,依法行政、依法治校、規范辦學,行為營造良好的育人環境,維護學校、師生的合法權益,推動教育事業可持續發展,為爭創和諧、平安校園,特制定本計劃:
一、指導思想
全面貫徹落實依法治校的方針,增強教師法律意識,加強學生的法律教育,提高師生的法律素質,保障和促進學校教育工作走上依法規范、依法管理、依法運行的法制軌道,使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。
二、總體目標:
努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質,依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推進學校依法治校工作;進一步提高教育質量。
三、要求和內容
1、工作要求:
①加強對學校依法治校工作的領導,學校成立依法治校領導小組,并設立依法治校辦公室,實行一把校長親自抓,形成責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治校工作的新格局。
②在教育教學上,按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行,監督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教育教學計劃,完成教學任務。
在學校管理方面上,要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容,保護師生的合法權益。
③在服務保障上,按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責,提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。
④在與校外關系上,由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多,校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識,本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神,運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益,盡其應盡的職責。
⑤加大校務公開工作力度,實行職工代表大會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度,保證學校的有效資金周轉,充分發揮其優勢,為學校辦實事、辦好事。
2、學習內容:
《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,以及與師生密切相關的法律法規等內容。
四、依法治校工作要點:
1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校宣傳欄等形式進行宣傳,營造一個文明和諧、平安、健康的`書香校園。
2、開展“依法治校”教育工作,做到定期組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規,提高教師依法治校、依法治教的水平。
3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳,請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規,提高學生的法律素質。
4、把法制教育與學校教育工作結合起來,設置法制教育課,有專職授課教師,加強和改進法制教育,提高教師整體管理水平,規范學生的行為,建立良好的班風和學風,保證學生無違法犯罪,不出安
全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為,做到遵紀守法。另一方面,要不斷完善校規校紀,杜絕學生出現違紀現象,把法律規定化為學校紀律要求,化為學生的自覺行動,提高學生的法律素質,去實現法制教育目的。
5、把法制教育與學校教學結合起來,圍繞教學這一中心工作,依法治校、依法治教,不斷提高教學質量。具體上,一是學校依法搞好教學管理,建立健全規章制度,進一步落實教育局加強教學管理的有關文件,加強師德教育,調動教師積極性,形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的局面。二是教職工要把學法、知法落實到自覺行為上,執行市局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道,大力宣傳有關法律知識,對學生進行法制教育,不斷提高師德修養,認真抓好教學,服務教學,服務學生。
學校依法治校工作計劃 篇8
為了進一步加強全體教師的法制意識,使全體教師能知法、守法,依法施教,依法治校,使全體學生從小就擁有法制意識,樹立法制觀念,并逐步做到知法、懂法、守法、用法;現從本校實際出發,制定依法治校工作計劃。
一、建立組織,形成合力,確保依法治校工作的實效性
進一步建立、健全學校依法治校工作領導小組,形成普法宣傳教育的合力,確保普法教育的正常化,以提高普法宣傳教育的實效性。
二、加強學習,提高認識,增強全體教師的法制意識
1、利用政治、業務理論學習的時間,進一步學習《公民道德建設實施綱要》,對全體教師和學生加強對社會主義法制理論、教育法律、法規和規章的學習,提高認識,依據新課程標準更新教育理念,轉變教育觀念,強化依法治校、依法施教的意識。
2、學習《教師法》等與自身權益密切相關的法律法規,把法制教育與思想道德教育、教育行風建設等緊密結合起來,進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設,促進學校民主法制建設和精神文明建設。
3、利用家長學校,通過學生家長會,組織家長認真學習有關的教育法律、法規和規章,學習憲法中關于公民基本權利和義務的.知識、義務教育法、未成年人保護法等,逐步提高其依法維護子女合法權益的意識與能力,依法送女子上學接受九年義務教育,承擔起監護人的責任,依法保護青少年的身心健康。
4、加強學校的安全工作,繼續全面落實安全工作責任制。班級管理、食堂管理、學生活動的管理、設施設備的管理、教學活動的管理、教師的管理都要做到責任到人,力求管理縱向到底,橫向到邊,不留盲區,沒有誤區,努力做到向管理要效益。
5、堅持以法治校,依法治教。我們要加強法制法規的學習、宣傳和普及工作,嚴格按照法律法規規范自身的教育教學行為,努力提高科學管理的水平。
學校依法治校工作計劃 篇9
1、建立教師學習法律的制度
建立寒暑假各兩天的法制學習制度和教師每學期自學法律時間不少于2學時的自學制度,要求集中學與自學相結合。
2、結合日常行為規范的養成教育
通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛生知識的教育、良好行為習慣的養成教育,對三至六年級的學生結合教材的內容開展針對性的學習和教育;我們還將通過板報、櫥窗等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。
3、結合普法宣傳教育
切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;我們還將進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的講話對全校師生進行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳,并在學校設立紅領巾安全衛生值日監督崗,其目的`:一是監督并禁止學生在學校內吃零食,二是監督并禁止學生在校園內玩一些帶有危險性的游戲活動,三是監督師生嚴禁在校園內騎自行車或摩托車,以進一步加強學校的常規管理教育和師生的安全教育;加強乘校車學生的安全管理:學校將嚴禁學生乘坐“三無車輛”,我們力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位。
4、加強執法制度建設
一是加強教學常規管理建設,嚴格執行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質量第一”的意識,切實做好“教學六認真”;二是加強師德師風建設,繼續開展師德教育活動,開展行風建設活動;三是繼續執行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;四是繼續施行一日常規管理的檢查和考核,每月一次總評;五是進一步健全食堂衛生管理制度,加強學習《食品衛生法》,為廣大師生們提供優質的服務,嚴防食物中毒,確保師生的飲食衛生和生命安全。
學校依法治校工作計劃 篇10
1、建立教師學習法律的制度:建立寒暑假各兩天的法制學習制度和教師每學期自學法律時間不少于2學時的自學制度,要求集中學與自學相結合。
2、結合日常行為規范的養成教育,通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛生知識的教育、良好行為習慣的養成教育,對三至六年級的學生結合教材的內容開展針對性的學習和教育;我們還將通過板報、櫥窗等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。
3、結合普法宣傳教育,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;我們還將進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的講話對全校師生進行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳,并在學校設立紅領巾安全衛生值日監督崗,其目的:一是監督并禁止學生在學校內吃零食,二是監督并禁止學生在校園內玩一些帶有危險性的游戲活動,三是監督師生嚴禁在校園內騎自行車或摩托車,以進一步加強學校的常規管理教育和師生的安全教育;加強乘校車學生的`安全管理:學校將嚴禁學生乘坐“三無車輛”,我們力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位。
4、加強執法制度建設。一是加強教學常規管理建設,嚴格執行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質量第一”的意識,切實做好“教學六認真”;二是加強師德師風建設,繼續開展師德教育活動,開展行風建設活動;三是繼續執行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;四是繼續施行一日常規管理的檢查和考核,每月一次總評;五是進一步健全食堂衛生管理制度,加強學習《食品衛生法》,為廣大師生們提供優質的服務,嚴防食物中毒,確保師生的飲食衛生和生命安全。
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