【精華】工作計劃匯編十篇
時間一晃而過，我們又將迎來新的挑戰，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
人力資源部20xx年度主要工作計劃和目標：
一、建立健全人事行政管理的各項規范及管理制度、員工手冊等
建立健全人力資源管理的各項規范及管理制度、員工手冊規范的管理制度是企業用人留人的起碼前提條件，員工從進入公司到崗位變動，從日常考評到離職，人事行政部都按照文件的程序進行操作，采取對事不對人的原則，期望能到達各項工作的合法性、嚴肅性。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的.簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度工作計劃的重點是
1、勞動合同簽訂，續簽、終止及時性;
2、員工轉正及時性;
3、勞資關系(勞動糾紛次數、原因等);
4、檔案管理完整性等描述。
三、員工評價的收集
為進一步加強對員工在必須時期內工作潛力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調整等帶給客觀依據。根據公司目前經營狀況，每月收集個門店人事評價表，對每個人進行考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質。
四、人力資源人力需求計劃
(一)、人力資源人力需求計劃目的
1.根據公司現狀，結合先進企業的管理經驗，了解企業人力資源狀況及需求狀況，靈活選取聘用方式:⑴.參加吳江地區的周六大型人才交流洽談會，⑵.在吳江人才招聘網上發布招聘信息，⑶.與勞務市場的中介合作把招聘信息放到中介那里請其代為招聘，⑷.內部培養，⑸.引進企業事業單位成熟的管理人才。并充分利用企業現有人力資源，吸引并儲備必須數量的具備特定技能、知識結構和潛力的專業人才。
2.為人力資源管理帶給重要信息及決策依據。
(二)、影響因素分析
影響本公司人力資源需求的因素主要包括以下兩個方面。
1.公司的戰略
企業的發展戰略目標、發展方向、發展規模等是影響企業人力資源需求的重要因素，人力資源需求計劃的制訂應服從于企業的發展戰略需要。
2.預期的員工流動
企業以往員工流動狀況數據和當前員工狀況對企業人力資源需求預測會產生重要影響，員工流動率是制訂人力資源需求計劃的參照依據。
(三)、數據收集與需求預測
1.數據收集
人力資源部組織開展20xx年度人力資源需求調查，各門店應用心配合人力資源部，帶給有關數據及資料。
⑴.人力資源部統計、匯總格門店人員數量、工作崗位狀況以及人員培訓、人員流動、人員變動狀況等數據資料，為人力資源需求預測帶給數據支持。
⑵需求預測
1.人力資源部根據各門店填報《20xx年的招聘計劃表》和《20xx年度標準配置表》分析，確定各門店人員標準配置。
2.盤點人力資源現狀，統計人員的缺少、超多的狀況。
3.統計預測短時間內未來可能離職人員，預測企業未來人員流失數據。
工作計劃 篇2
為了更好地進行教學，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生。
關注自我反思，繼續堅持做好教學反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材;反思上課時是否發現了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎上，做好教學常規工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調動學生學習的主動性。
教師角色正確定位，明確教師角色是人的一生發展的引領者，決不僅僅是知識的填充者。尊重學生人格，關注學生的健康全面發展，尤其是健康心理，情感與正確的價值觀，人生觀培養對一個人來說恰恰是最重要的。我們不是在流水線上制造產品，我們在培養快樂的人，在幫助造就成功的人生。
多讀書，善思考，勤積累，開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。工作十幾年來，滿足于辛苦教書，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書，多學習，善于思考，勤于積累是必經之路。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的.階梯。我校已下大力量，加大資金投入，從北京等地為老師們購買了大量的理論書籍，征訂了教學雜志，同時鼓勵教師自己選書，學校報銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學校開展的讀書論壇活動，談體會，談心得，談收獲，互相學習，互相交流。以期得到共同發展，共同進步。
向同行學習，同伴協作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、探討、彼此支持、資源共享。現代社會誰善于合作，誰就離成功更近一分。積極參加校本教研，積極承擔教研任務。教研中做到“五勤”：勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。的教育氛圍。
校本教研的途徑之一就是專業引領，沒有專業引領的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。所以為了少走彎路，要善于向專家學習虛心求教。最后，希望通過校本教研，不斷提升自己，發展自己，成為一名名副其實的科研型的教育工作者。
工作計劃 篇3
由于今年是鄉、村換屆年，鄉領導班子，村“兩委”成員都有變動，結合我鄉協會工作實際，部分計生協會文件待完成換屆后陸續出臺，協會工作一如既往的開展，現將本年度工作計劃如下：
一、進一步建立健全領導機制，為協會工作快速發展提供有力保障。要堅持把計生協會納入人口和計劃生育公共管理體系，建立健全協會工作領導機制。村計生協會建立會長、副會長和理事，聯系點制度，每人都要確定1-2個基層協會聯系點，加強基層協會工作的調研指導;充分發揮各自的優勢和特長，做好宣傳發動和協調爭取的工作，促使各級領導自覺地重視和支持計生協會開展工作，為協會創造性地開展活動提供強有力的保障。
二、深入計劃生育村民自治，實現農村計劃生育管理規范化。20xx年，在村民自治工作中，首先要根據“一法三規一條例”的具體要求，修改、完善和制定好相關規定，確保有關條文符合新的計劃生育法律法規。繼續堅持抓兩頭、帶中間，在大力總結推廣先進協會中涌現出來的好經驗、好做法的同時，狠抓后進轉化工作，抓好農村協會換屆，積極爭取黨政領導的重視與支持，把村級計生協會建設的不斷加強，使計劃生育工作真正走上群眾自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的健康發展軌道。
三、加強基層協會組織建設，樹立典型，幫促后進轉化要建立健全全村級協會網絡，達到有人干事，完善規章制度，達到有章理事。在各級協會中掀起學先進、趕先進、創先進的熱朝。對不揮作用或很少發揮作用的基層協會實行分類指導、重點幫助，有計劃的進行整頓，促使其盡快改變面貌、確保先進村協會達40%以上，合格村動員會達90%以上。確保基層協會建設和基層協會工作擺上黨委政府工作的重要議事日程，要著力解決熱點、難點問題。利用多種形式，開展好有益于計劃生育工作、有益于群眾的各項活動，從根本上解決“嘴上協會”、“紙上協會”、“墻上協會”的問題。給協會工作注入新的活力，增加其凝聚力，以扎實的.工作迎接省市縣協會今年多種形式的調研。
四、深入宣傳“全面二孩”、“國家免費孕前優生健康檢查”、“生育服務登記”、“兩獎兩扶”等相關計生政策，積極配合鄉衛計辦開展各項活動，搞好全年目標工作。
五、以群眾需求為宗旨，大力發展服務活動，增強協會號如力、凝聚力和影響力。指導村級計生協會，認真扎實地開展群眾需求的服務活動，幫助群眾解決在生育、生活和生產中遇到的困難，提高群眾實行計劃生育的自覺性，積極參與以生殖健康為主要內容的優質服務活動。20xx年，努力實現服務群眾的“四個轉變”，即：由被動服務向主動服務轉變;由單純避孕節育服務向生育、生產、生活綜合服務轉變。
六、定期開展計生協會活動并召開理事會、解決計生工作中存在的困難和問題。
工作目標是：穩定較低生育水平，到20xx年，人口出生率控制在10‰以內，人口自然增長率控制在6‰以內。提高人口素質，開展出生缺陷干預，新生嬰兒缺陷發生率明顯降低;出生人口性別結構保持正常;育齡群眾享有生殖健康服務得到全面推廣，群眾對計劃生育工作的滿意程度明顯提高;鎮計劃生育服務所服務功能不斷完善，計劃生育服務水平進一步提高;全面實行計劃生育村民自治，村級自我教育、自我管理、自我約束能力明顯增強;宣傳教育不斷加強，新的婚育觀念和生育文化廣泛推廣;依法行政水平明顯提高，綜合治理人口問題的工作格局趨于完善。
主要任務是：堅持各村支部書記和村主任為第一責任人要親自抓、負總責，建立落實捆-綁責任制，完善上下聯動機制;建立和完善以財政投入為主，獎勵扶助、特殊困難家庭救助、關愛女孩、生育關懷為主要內容的計劃生育利益導向機制，并將低保戶的評定、危房改造、文明家庭的創建、新農村建設、組織發展都與計劃生育政策實行兼容。建立和完善以避孕節育、生殖健康服務和提高出生人口素質為主要內容的優質服務機制;完善鎮負責、村為主、組配合、戶落實的農村計劃生育工作運行機制，建立和完善依法辦事、程序嚴格、行為規范、文明執法的執法機制。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以新課標為指導，以二中的計劃目標為統領，以《高考政治考試說明》為依據，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學生政治學科成績。
二、主要工作內容
1。夯實基礎知識。督促學生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。
2。提升分析解決問題能力。著力培養學生理論聯系實際的能力，分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，著眼于學生能力的提高。
3。精選二輪復習資料和試題，增強二輪復習的實效性、針對性和仿真性。
4。歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進行變式演練。強化學生模擬訓練，著重題型訓練、規范訓練、限時訓練、變式訓練。
5。重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。
6。重視藝術班教學的研究。
三、主要工作措施
1。堅持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心謀劃復習方法與策略，把集體備課作為落實常規復習教學的重要任務來抓。集體備課時堅持做到：一備復習教學目標；二備知識體系；三備知識點定位；四備精選試題習題；五明確各自的分工分職；六反饋一周教學得失，發現問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧，助推復習迎考的有效性。
2。加強學習交流。本學期繼續積極走出去，參加教科院組織的高三復習備考交流活動，掌握更多的信息，為復習備考工作奠定良好的基礎。
3。認真落實教科室和教研組有關課堂教學復習研討活動、探索適合我校學生的.復習教學模式與方法。
4。加強檢測，及時發現問題。本學期根據學校及年級組安排實行周周檢測練習，同時結合合肥市二模、三模檢測，不斷擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養，同時通過練習和考試的評閱，及時反饋信息，進行教學調控。
四、具體復習安排
1。復習時間安排。
（1）普通班：20__年x月__日—20__年x月中旬，第一輪復習全部結束；20__年x月中旬—20__年x月中旬，第二輪復習；20__年x月中旬—20__年x月初，第三輪復習。
（2）藝術班：20__年x月__日—20__年x月底，第一輪復習；20__年x月初—20__年__月初，第二、三輪復習整合復習。
2。具體對策安排。
（1）研究考綱，立足教材，構建知識體系。一是結合考綱，對反復考的考點，以往沒考過的考點，今年新增的考點，要高度注意，務求系統、規范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同，二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網絡的梳理，強調從宏觀上把握知識的結構體系，把握知識的內在聯系，通過梳理，把學過的知識條理化、系統化、網絡化，切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會貫通的能力。
（2）關注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結合，重點考查學生能力，我們將結合熱點、焦點問題進行教學設計和選擇編制習題，將政治教學與時政熱點的結合起來。結合本年度熱點，認真進行整理、分析，多角度設計習題，培養學生能力。
（3）訓練必要的答題技巧。審好題是答好題的關鍵，模擬訓練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍，其意自現”。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下工夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會造成“下筆千言，離題萬里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來排除錯誤選項，排異法用來排除與題干無關的選項。經過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證，經證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關系法等。主觀題解答要規范簡潔。答好主觀題的要求是，語言簡潔、條理清晰、書寫規范、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好主觀題也離不開審題，而且關鍵在于審題，審題包括審材料（審清材料包括哪些信息）、審設問（審明問題指向），切忌盲目作答。
以上就是高三政治備課組在本學期工作的總體規劃和設想。具體每周的集體備課活動安排根據本學期的備課組計劃，并結合教研組的統一安排加以具體的協調和最終落實。##
工作計劃 篇5
一、好的做法：
一是黨工委高度重視、加大領導力度。將迎檢工作擺在黨工委工作的重要位置，成立了以黨工委書記為組長、街道主任為副組長、班子成員為組員的迎檢工作組，全面負責迎檢工作。制定了周密可行的《迎接文明指數測評工作實施方案》，明確了迎檢標準，細化了迎檢措施，分解了迎檢責任。
二是理清工作思路、加大整改力度。針對存在弱項，制定切實可行的整改方案，針對整改的重難點，科學安排，合理布局，重點突破，全面整改。機關各部門科學安排工作，合理調備力量，確保在創城期間主要力量、主要精力放在創城第一線，抓創城抓整改抓達標。
三是營造濃厚氛圍、加大宣教力度。多形式、多渠道、全方位地開展創建全國文明城市的宣傳和教育。層層發動，通過百萬市民素質培訓系列活動，大力宣傳創城的重要意義和目的要求，不斷提高廣大市民對創城的知曉率、支持率和參與率。
四是廣泛動員發動、管區居民大力支持。通過“爭做文明青島人、文明遼源新風頌”群眾文化系列活動，充分發揮街道文化、社區文化、廣場文化的宣傳作用，擴大創城的宣傳面，拓展創城的影響面，調動創城的參與面，形成“人人知曉、人人支持、人人參與”的大氣候、大場面、大氛圍。
二、幾點建議：
一是建議制定市容市貌長效管理機制。對跨門檻經營、亂擺亂賣、亂堆亂放、車輛亂停放等問題進行全面清理整治。
二是建議協調相關部門，從根源上治理亂貼小廣告現象。通過執法部門現場管控、網通電信等運營企業的密切配合以及加大清理人員隊伍建設等手段，徹底根治小廣告。
三是加強人力物力財力投入，集中力量整治背街小巷環境衛生、清理路邊衛生死角。
四是建議不斷加大宣傳教育力度，進一步濃厚創城氛圍。
三、下半年創建文明城市工作的初步計劃
下階段，我們將堅持高標準、嚴要求，針對這些突出問題，在近期集中力量、集中精力、集中時間開展專項整治活動，與市委宣傳部、市文明辦、市創城辦保持緊密溝通和聯系，堅決配合市級做好創建文明城市的各項工作。務必做好以下幾項工作：
（一）進一步抓好問題整改。全國文明城市測評體系對創建內容、創建標準、創建要求等都做了全面的規定，非常明確具體。我們要按照測評體系的要求，對文明城市創建中存在的'問題開展全方位梳理，地毯式清查、整改。公共設施有缺損的，要趕緊完善；環境衛生有死角的，要趕緊清理；重點工作沒到位的，要趕緊落實；材料未交齊的，要趕緊整理報送。各部門要按照各自職責，逐個點去自查，及時發現問題，尤其是對安全隱患、矛盾糾紛要及時整改。如果落實整改不到位，這些都將成為今后問責和追責的依據。
（二）抓好重點難點攻堅
一要突出解決城市管理中的頑疾。對農貿市場周圍、背街小巷臟亂差等城市管理方面的老問題，要采取疏堵結合、標本兼治的辦法。由區市政局牽頭組織力量整治市容環境，對城區每個角落每個細節進行一次系統性拉網式排查，從根本上解決城區主次干道、汽車站、老舊小區和背街小巷等重點區域的臟亂差。堅決制止流動攤販、出店經營等違規行為，突出抓好華隆超市、南寧百貨等較大型商店超市門口、農貿市場和臨時市場街道的綜合整治。及時加強市政公用設施的維護，破舊的進行更新，缺損的盡快重建，要把損壞嚴重、需求急切、使用廣泛的基礎設施建設好維護好，滿足民生需求。
二要突出抓好迎檢材料的收集整理。進一步查漏補缺，確保各項測評內容有充足佐證材料。
三要突出抓好窗口行業的迎檢準備。窗口服務必須嚴格規范，進一步落實服務公示、服務承諾、持證上崗、限時辦結、投訴處理等工作機制；嚴明工作紀律，不斷改進服務內容、簡化辦事流程、加強跟蹤反饋。各行業主管部門要對窗口單位進行逐個檢查指導，搞好員工著裝規范、舉止有禮、服務熱情的教育培訓，切實做到接待用語文明、工作熱情高漲、解釋耐心細致、服務水平優良，充分展現環境整潔、秩序良好、制度健全的職業素養。對影響城市形象的行為，要堅決曝光，嚴肅查處，及時糾正。
四要抓好薄弱環節的整改。我區的城鄉環境衛生、交通秩序、老舊小區與背街小巷等這些地方，各單位要明確職責，確保每個區域都有專人負責，做好各鎮、各社區、各條街道保潔工作。建立健全督查工作制度，加強督促檢查工作，區委區政府督查室、區創城辦要深入基層一線督查，定期通報創城進展情況，對沒有完成任務、行動遲緩的單位，及時下發督辦函，限期整改，抓好落實，確保整改到位，切實把市委、市政府的創城工作各項部署要求和措施落到實處，全力以赴推進全國文明城市創建工作。
五要未成年人思想道德建設必須全面達標。未成年人思想道德建設是創建文明城市的前置條件，直接影響申報資格，務必引起高度重視，確保測評得高分。由教育局牽頭，要求鄉鎮學校少年宮、校外心理健康輔導站，要發揮功能，廣泛開展學習雷鋒做美德少年、童心向黨、中華經典誦讀等教育活動和科普文體實踐活動。區文體新局要進一步加強網吧、文化市場和校園周邊社會文化環境監管，特別強化網吧管理，對問題網吧實行“零容忍”，發現一起，堅決查處一起。
（三）進一步抓好氛圍營造。創建全國文明城市宣傳工作要全面升溫，要運用各種有效方式和載體，開展全方位、廣覆蓋的宣傳活動，多形式、常態化的宣傳教育，高密度、多視角的宣傳報道，大力宣傳創建知識、創建典型、創建亮點，利用宣傳海報、固定標語、LED等方式宣傳創建文明城市工作，提高市民對創建工作的知曉率、支持率和參與度。把宣傳普及工作延伸到基層每個角落、每個層面和每一個人，最大限度地動員廣大市民自覺投身創建活動，爭當城市主人翁，為創建全國文明城市做貢獻添光彩。
（四）部門聯動，全面整治，不斷優化城區環境。強化城區、鎮（街道）規劃管理和專項整治力度，不間斷集中檢查、整治，推動創城各項工作常態化。一是開展文明交通集中行動，交管部門要切實強化責任意識，加強對車輛亂停亂放、非法運營等行為的執法管理。同時要強化措施，加大工程運輸車輛整治力度，創造安全、文明、暢通的交通環境。二是實施區容區貌環境綜合整治大行動。對各農貿市場的占道經營、環境衛生以及馬路市場進行集中整治，并采取有效措施，防止特殊路段、特殊時段占道經營現象的反彈，堅決取締馬路市場，加大垃圾清運的力度，確保城區、鎮（街道）、村（社區）干凈衛生。三是實施公益廣告提升工程，按公益廣告占發布廣告比例不低于30%的要求，加大對主干道、建筑圍擋、交通路口、車站等場所和設施的公益宣傳力度，充分利用報紙、廣播電視、微信XX等各種社會媒介，大力宣傳社會主義核心價值觀、創建文明城市等內容。此外，相關職能部門各司其職，有重點，有步驟地推進食品藥品、商場超市、居民小區、建筑工地等重點區域的集中整治。
20xx年下半年，我區將在市委宣傳部、是文明辦、市創城辦的指導下，以更加堅定的決心、更加飽滿的熱情、更加務實的作風，鼓足干勁，全身心投入到創建工作中來，積極配合、按時完成上級交給的各項工作。
xx區創城辦
20xx年6月13日
工作計劃 篇6
國家旅游局把20xx年確定為“文化旅游年”，旅游業被國家確定為戰略性產業，蘇馬蕩風景區將圍繞上級旅游部門的要求，充分利用旅游業資源消耗低、帶動系數大、就業機會多、綜合效益好、富村富民、可持續發展的優勢，把今年作為蘇馬蕩的“文化旅游建設年”。總的工作思路是：“辦好一個節會、狠抓兩項建設、達到三個提升、實現四大突破”。
一、辦好一個節會
即：中國傳統習俗名鎮謀道蘇馬蕩第三屆杜鵑文化旅游節。
時 間：20xx年5月上旬
地 點：蘇馬蕩風景區
主 題：發展鄉村旅游 實現富村富民
走進綠色旅游 感受生態文明
二、狠抓兩項建設
1、基礎設施建設：計劃投資擴建賓館規模、建設游客接待中心、建設景觀亭子、完善停車嘗車庫、景區防護欄、景區標識標牌、步游道提檔升級、綠化、供電、供水、有線電視、網絡、建旅游購物超市、醫務室等；
2、文化建設：計劃投資舉辦景區書法作品展示、建圖書室、拍攝《走進蘇馬蕩》mtv、舉辦杜鵑節、推出“神韻蘇馬蕩”土家歌舞專場演出，舉辦蘇馬蕩攝影大賽，以各大媒體為載體：充分利用電視、報紙、期刊、網絡等對蘇馬蕩進行大力宣傳，很抓景區“六個一”形象工程塑造：
1、一句震撼人心的宣傳口號：“蘇馬蕩，中國一個最美的小地方”；
2、一個特征明顯的形象標識：蘇馬蕩；
3、一首優美動聽的`土家歌曲：《走進蘇馬蕩》；
4、一盤經典別致的風光碟片：《蘇馬蕩，美麗的童話世界》；
5、一本獨具魅力的旅游手冊：《蘇馬蕩，森林中的伊甸園》
6、一臺特色鮮明的文化大戲：《神韻蘇馬蕩》。
三、達到三個提升
1、景區級次上提升：從目前的aa級景區提升到aaa級景區；
2、景區運作上提升：由個體私營業提升到公司企業化運作；
3、景區品牌力提升：提高蘇馬蕩知名度、美譽度、強化硬件、軟件建設，提升服務質量，使蘇馬蕩品牌力提升。
四、實現四大突破
1、游客接待數量上突破。20xx年力爭在20xx年接待游客2萬人的基礎突破，達到5萬人次；
2、實現利稅額度上突破。20xx年蘇馬蕩景區力爭實現旅游綜合收入500萬元，利稅突破100萬元；
3、經營贏利模式上突破。由現在的經營飲食、住宿、娛樂向避暑休閑、會務、門票等多種贏利模式突破；
4、優質精細服務上突破。進一步提高服務水平，樹立質量意識，以游客滿意為基礎，全面實施《旅游服務質量提升綱要》，以人性化、個性化、精細化服務為突破口，提升從業人員服務意識和服務水平。
20xx年，蘇馬蕩風景區將在政府、旅游部門的直接領導下，認真落實科學發展觀，積極探索鄉村旅游發展路徑，以保護生態、富村富民為己任，倡導綠色旅游、建設生態文明、發展低碳經濟，在旅游開發建設中讓老百姓增加就業機會、增加經濟收入、提升綜合素質，為國家提供稅收，為地方經濟發展做出應有的貢獻。
工作計劃 篇7
一、日常的行政管理
下半年度將從以下幾個方面來努力：
1、制定和修改《員工手冊》，將眾業理念，眾業精神，眾業宗旨，眾業的奮斗目標等增加到員工手冊中并在9月底完成此項工作。
2、加強行政部員工晤談力度，員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪，績效考核或其他因私因公出現思想波動時進行。平時行政部也可以有針對性地與員工進行工作晤談，并對每次晤談進行文字記錄，晤談掌握的信息必要時應及時與員工所在的部門經理或總經理進行反饋，以便于根據員工思想狀況有針對性的做好工作。
3、完善考勤機制。未經行政部簽字的請假條/放行條一律無效，如需請假/放行必須經過行政部的批準（否按曠工處理），如有特殊情況必須事后補假（否按曠工處理）。行政部將每天進行核查，是否有員工請假/曠工，做到查無遺漏，執行必果。
4、車輛管理。司機下班前必須將車鑰匙上交行政部，做到公車不私用。
5、制定和完善廠規廠紀。努力提升自身的管理水平，逐步摸索完善相關制度。
二、后勤管理
1、食堂管理
由專職人員負責食堂工作，負責好入職/離職的'用餐手續辦理，為了配合行政部工作人員做好后勤工作，公司員工應按時就餐。若因請假不能就餐，應事先通知行政部工作人員。
2、宿舍管理
（1）、新近員工入職宿舍安排。必須出示應聘登記表并有各部門負責人簽字，方可安排宿舍。
（2）住宿人員不得私自留宿非本公司人員，如有特殊情況，需報經公司行政部管理人員同意，并辦理好有關手續。住宿人員有娛樂的自由，但應以不影響他人休息為前提，以不影響公司整體形象、損壞公司公共財物為準則。
（3）、每天由宿舍保安排查是否關熱水器、風扇，水龍頭是否關閉、宿舍財產是否有損壞，行政部每天進行抽查保安工作情況，發現問題立即進行處理。
三、人員招聘及勞資關系的比例
（一）、合理控制公司人員流動比率，是行政部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中未進行規范性的操作。下半年行政部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。
1、人員流動控制年度目標：正式員工（不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員）年流動爭取控制在5％以內，保證不超過10％。
2、勞資關系的協調處理目標：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，熟悉勞動法規，盡可能避免勞資關系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾，樹立公司良好的形象。
工作計劃 篇8
小組名稱：Dream High
指導老師：遲丕賢
一.小組活動名稱：誰是我
二.活動背景:在當今激烈競爭的社會下，作為21世紀的新一代大學生，我們承擔著較之父輩更大的壓力。為更好地適應社會，認識社會，我們不得不組成各種各樣的團隊小組，以獲得整體力量。然而我們發現，現實生活中我們往往難以正確的認識自己，認識他人，總是存在各種干擾因素，讓我們在生活中難以更準確，清晰地認清自己，了解他人，從而阻礙我們的成長和學習，不利于我們更好的融入團隊和社會。由此可見掌握正確的認識方法以及如何正確的認清自己、了解他人形成團隊凝聚力是十分重要的。我們是祖國未來的希望，應該更早的認清自己，做出合理的規劃，準確地定位更好地培養自己，從而為祖國的明天貢獻自己的一份力量。
三， 小組活動的理論依據：
1自我概念：從心理學上講，每個人都對自己有一個“自我概念”，這個自我概念影響到生活的每個部分。自我認識是留意及認識自己各方面的一個過程，包括個人對自己的認識和了解，還包括認識別人，并讓別人認識自己。
2 鏡中自我理論：鏡中自我是庫利理論的一個核心概念，這個概念的主要觀點包括：在與他人的互動過程中，我們通過感知他人
對我們的反映和評價，從而建立起我們的`自我意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子，我們正是從這面鏡子里發現了我們的自我，通過他人這面鏡子，也就是通過他人的反映和評價，我們看到自己的風度、性格等是否合適，是否需要修正。我們對他人眼中自己形象的想象，對他人關于這一形象評價的想象以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。
3馬斯洛的需求層次理論：馬斯洛認為，人的需求由五個等級構成，它們按照從高級到低級的排列分別是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。
4 舒茨的人際需要理論：第一，每個人都三種基本的人際需要：包容需要，支配需要，感情需要，第二，需要滿足方式相對的繼承性與連續性。第三，基本人際取向。第四，關于相容。第五，關于小組的形成與瓦解。
四小組活動的目標：通過活動的進行，讓小組成員在溝通之后更好地理解認識自己和他人，正確的認識他人的評價和自己對自己相關方面的理解，是小組成員之間深入地了解對方，形成團隊凝聚力。
五小組工作者：韓萍 孔凡琨
六小組成員：陳良霞，李蒙蒙，孫玉梅，王婷婷，耿陽陽，魏中彪，劉繼康，劉永順
七 小組活動地點：社工實驗室
小組活動時間：20xx年10月17日
八具體活動內容：
第一：熱身活動：（約十五分鐘）
通過這一小游戲的討論，活躍大家的現場氣氛，為下一步正式開展活動做基礎。
（一、）拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則接受表演節目的處罰。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
（二、）一反常態
規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
動作要快，若果做錯則抽取處罰，（處罰方法寫在小紙條上，由出錯成員抽取。）
第二：主題活動
由工作者向小組成員介紹活動的名稱、目的和目標以及活動的具體安排流程，還有活動中的注意事項和規則。（約五分鐘） 活動一：
目標：通過交流互動，引導組員探尋自我，彼此更深入的了解對方，形成團體凝聚力。
方法：首先由每一位成員用小卡片寫上有關自我形象的描述，包括個人特征、嗜好、個性、過去、未來、優點、缺點等。
然后，由主持人收回所有成員的自我描述卡片，并由主持人當場念出每一位成員的自我描述，由成員們來猜各個紙片上描述和刻畫的是誰，并說出理由。注意，被猜組員不能承認是自己，可以發表否定是自己的看法。不論猜對與否，答案先不公布。
最后，到所有描述都被猜過后，再公布答案。討論被了解與不被了解的感受。
規則：1、自我形象的描述要盡量全面。
2、主持人在念卡片時各成員要保持安靜，仔細傾聽。
3、卡片所有人在活動進行中不能親口承認或暗示所描述的就是自己，但可以想辦法否定是自己。若違反此條規則則接受相應處罰（處罰寫在小紙條上以供抽取）。
活動二：
討論：1.成員談自己的感受，與其他成員進行交流
2．工作者將自己的觀察與大家進行交流
活動三
將自己對他人的認識與組員反映出的問題進行對比和反思，更好地了解隊友，加強對小組成員的信任、理解，增強團隊凝聚力。 活動四
總結與分享
工作計劃 篇9
新學年工作重點，要在穩定教學秩序的前提下，立足常規教學，進行調整，加強過程管理，繼續研究創智課堂的新一輪建設，形成有學校特色的作業編制、輔導員制建設和管理，積極主動開展教學研討活動，優化課程設置，創新教學模式，在臨時校區資源有限的不利條件下，努力提高教學成效，推進學校特色發展。
重點工作
一、總結改革經驗，優化課程設置
1．取長舍短，改進高三管理模式
20xx屆高三根據學生選課和學校師資編排了5+1的班級管理模式，根據20xx屆參加的等級考試和高考的結果，對于20xx屆的學生選課，教導處事先進行了多次宣傳和指導，使得學生逐步對自身的優勢和劣勢有了較為客觀的認識，最終結合學生選課意向，在20xx學年末確定了6個行政班的，為便于加三課的管理，繼續在加三課的安排上采用定二走一的模式。由于20xx屆春考和大專工作推進得較為順利，今年仍然計劃在20xx屆開設春考及大專沖刺班，春考后繼續改進和加強達線學生的面試輔導要求，而在大專高職沖刺班的教學中，結合20xx屆學生考后的反饋，對教學內容進行調整和組合，更加有針對性地進行指導和教學。這一流動班級的組成，既滿足了學生的需求，也能為學校提高高考成績作出貢獻，是一項長期的雙贏的工作。
2.雙管齊下，嘗試高二等級考試新舉措
結合20xx屆高三的經驗，在本屆高二醞釀更加有效的學生選科指導及其相關舉措。首先本屆新高二在高一年級首次試行了地理和生物兩門合格考試，高二生物地理二選一等級考試的`模式，這對于學生在高三時減輕學業壓力，提高語數外成績是更有針對性的。與此同時，在期中考試后擬開設四選二的等級考試走班課，使學生能夠在高二開始對加三課做好充分的學業準備。
同時，結合前兩年綜合素質平臺對于學生研究性學習的要求，分步驟在高二年級開設研究型報告的撰寫輔導，要求除班主任外的高二年級所有任課教師都進班級介紹自己能夠開設的課題，供學生選擇，并且做好后期的報告撰寫輔導和評價工作。
3. 薪火相傳，優化高一年級合格考試科目設置
本學年我校又引進了一名生物學科新教師，對我校面臨的生物教師師資短缺的局面起到了改善作用。現有生物教師隊伍有一名返聘的資深教師，還有一名是去年剛剛開始高中生物教學的教師，師資的水平還不夠穩定，生物學科面臨的挑戰還很大。結合我校的學生實際情況，今年將繼續安排高一年級學生完成生物和地理兩門學科的合格考試，地理教師隊伍比較穩定，并且也取得了不少經驗，目前重中之重是積極發揮生物學科資深教師的傳幫帶作用，發揮兩名新進教師的特長，爭取將生物學科也打造成我校學生相對優勢的科目。
4．激流勇進，探索高考新政下教學調整和發展
今年是高考新政改革的第四年了，高考新政實施已經走過完整的一輪，學校無論在管理還是教育教學上都積累了一定的經驗，也看到了自身的不足。在高考新政改革不斷推進的背景下，為全面提高學生的素質，在改革中穩中求勝，就需要不斷探索教育教學的調整與發展。要發揮我校新政研究小組的力量， 探討現有做法的不足，提出改進建議，促進各項發展。不僅在課程設置上加以調整，還要利用校本作業編制的契機，把合格考試、等級考試和高考的不同要求加以落實，更要把各項教育教學活動與拓展課、研究課、學生社會實踐甚至是社團活動有機結合起來，使得學校整體的發展能更加適合高考的需要。
二、盤活現有資源，助力特色發展
1．利用資源，克服校舍搬遷困難
在經歷了一年的過渡期后，學校的教學工作已經步入正軌。為了積極配合全校師生在臨時校區正常的工作和學生生活，積極與校辦及其他部門溝通，與中原中學協商溝通，努力克服由實驗室器材不齊備、走班教室數量不足、多媒體設備有限等硬件困難，保證正常的教學秩序。同時積極采購體育器材、圖書等資料，在有限的場地內積極開展各項活動。爭取在現有的條件下，向兄弟學校學習取經，開展適合我校學生的體育分項制教學。
2. 挖掘潛力，開展科研課題研究
本學期我校有多項科研課題任務，包括創智課堂研究、校本作業編制、走班制研究和輔導員制研究等，雖然現有條件有限，但科研是全員參與的事務，也是教師提高自身能力的好機會。本學期，將由專門負責科研的教導處副主任牽頭，推進各項科研任務的實施。此外，要結合教研組、備課組的力量，在教學中不斷反思、總結，形成以研促教的良性循環。構建創智課堂，提高課堂有效性，提升學校教育教學水平，促進學生自主發展、教師專業發展、學校特色發展。
3．發展特色，深化心理健康教育
經過十年的努力，我校于20xx年x月被評為“全國心理健康教育特色學校”。要利用此契機，加快發展我校心理健康教育的校本教材編寫，在三個年級分別開展符合學生年齡特點的心理健康、職業生涯輔導、考前心理輔導等特色心理課程，進一步開發和利用校友、周邊高校、部隊、社區和家長等資源，形成多方聯動，合作共贏的局面。發揮我校心理健康教育特色，為更多的師生服務，并且擴大影響面，為社區服務。下學期，擬在三個年級的家長會中，請心理健康教育專業教師對家長進行輔導，逐步形成系列。
三、加強師資建設，提升教學水平
1．發揮區學科帶頭人、骨干教師和校教育教學能手、之星的輻射示范作用。通過教學展示、專題講座、師徒結對等形式來引領教師隊伍的整體提升。加強對校教育教學能手和教育教學之星的日常管理和考核。
2．鼓勵更多走出去，請進來的學習形式。繼續聘請校外名師和專家帶教青年教師和指導教研組工作，做好“師徒帶教”的管理工作和指導工作，使“師徒帶教”成為促進青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑，成為促進、指導教師不斷更新業務知識，提高業務水平的重要手段，。
3．提高教研組凝聚力，加強教研組及備課組建設，形成教研共同體，充分發揮集體力量，各備課組和教研組結合任教年級特點和高考新政下對教學要求的改變，加強研討、調整、制定整個教研組在三個年級不同的教學計劃。教研組要積極學習，利用學校購置的創先泰克觀課平臺等先進的技術手段，開展公開課觀摩研討。通過互助式備課，探究式評課，交流好的教學方法，共同探討解決教學中出現的實際問題。通過教學思想共享、教學資源共用，教學問題共議，實現團隊互助、共同成長。
4.開創師訓新形式，提高教師培訓質量。教師培訓不僅是學校的常規工作，更是教師成長的重要途徑之一。除了積極做好市、區各級培訓任務的組織工作之外，校內的培訓工作也將通過舉辦“粉筆字比賽”“讀書交流”“電影觀后感交流”等形式來豐富內容，提升師訓內涵。
四、重視過程管理，提高教學質量
1、加強教學常規管理
認真規范教學五環節，努力提高教學效果。本學期要在作業環節有所突破，針對高考新政下給個學科帶來的變化，教研組、備課組必須多研討，結合合格性考試的要求和等級性考試的要求，以及數學文理不分、英語一年兩考等諸多變化制定對策，將日常的作業布置、批閱分層次落實。
2、加強合格性考試科目質量監控
仔細分析20xx學年各學業考試科目情況，加強各年級各學科之間的溝通和交流，對20xx學年的高一地理、信息技術，高二物理、化學、生物、歷史、政治各合格性考試科目加強質量監控，及時了解區內每次統考或校際聯考各學科成績與兄弟學校間的情況，及時調整教學策略，做好補缺推優工作。
3、總結20xx屆高三工作的經驗和得失，合理設定目標，扎實開展20xx屆高三畢業班的各項工作。做好春考和高職專科院校提前錄取工作，做好數據收集、學生動員、組織工作，使20xx屆本科率在現有基礎上穩定并提高。
4、繼續有重點地開展校內教學專項調研工作，在調研的時間和實效性上做出改變，對教師常態教學予以指導和監控，對教師的教與學生的學做好總結及時反饋，切實提高教師課堂教學的有效性。
5、結合各科目特點，組織好各門類考試，從合格考試和等級考試的不同要求出發，對教學質量進行監控。繼續執行重大考試后的五會制，即班主任科任教師分析會、備課組分析會、年級分析會、學生年級大會、家長會，重視考試后的質量分析。進一步落實班級、年級、備課組定期分析班級、年級學習狀況。嘗試多種家長會的組織形式，如部分學生家長會，網上家長會等等，以促進家校聯動的有效性。
五、其他工作
做好教務處、文印室、圖書館、實驗室等各部門的管理和協調工作，進一步規范實驗室器材的管理，為全校師生做好教學服務和保障。本學期學校開始啟用安脈公司的排課軟件，和原先學校購買的安脈精細化平臺有一個對接的細化功能，教導處要做好軟件使用的宣傳工作，使得軟件發揮最大效能。此外，繼續做好國際交流及語言文字相關工作，尤其是與政教處、語文組一起，推進將我校的詩歌藝術特色建設。
工作計劃 篇10
斗轉星移，歲月如梭。新的學期又拉開了帷幕。在這嶄新的一年里，我們機電工程系學生會生活權益部又會有新的打算，新的計劃。以下是本學期的有關計劃：
在這上半學年里，我們生活權益部重中之重的活動是機電工程系第四屆公寓文化節。學生公寓、宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在公寓度過的，休息娛樂，談心交友都離不開宿舍，公寓作為大學生的第二個家，在宿舍朝夕相處，長期共同生活，公寓宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質養成產生重要的影響。公寓文化是為大學生成長、成才服務的，是自己的文化，會增強同學們的`自身修養，它的發展始終與大學生生活緊密相連，沒有大學生宿舍生活也就沒有整潔幽雅的宿舍，也就失去了公寓文化。好的公寓生活讓大家的心情愉悅，宿舍關系融洽，給每個人一種歸屬感。
首先，我們在公寓文化節舉辦的第一個活動為杜絕違禁電器簽名活動。它旨在發揚“自律，自立，自強”的新時代大學生精神，為了創建文明宿舍，為同學們提供一個讓老師放心同學舒心的文明的宿舍環境。杜絕宿舍安全隱患。特此舉辦違禁電器展覽及簽名活動。此次活動是同宿管部一起舉辦的，我們要協助好他們的工作。
其次，“優雅寢室,溫馨同行”舍報評比大賽。它旨在豐富同 校園文化生活，倡導健康文化，用舍報展現當代大學生風采，用舍報交流你我情感，在競爭中也能懂得團結與協作。此次活動將在10月
18日開始宣傳，給他們充分的時間進行準備籌辦。舍報設計內容必須積極向上，健康活潑，體現學生的朝氣，活力， 能體現出宿舍成員的共同理想與追求。具體形式不設定，各宿舍可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。舍報裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明 ， 有寢室感情，名人名言或寢室公約，體現積極健康的精神風格。取一個符合本宿舍特定文化氛圍的名稱于室內合適的地方。最終能豐富同學們的宿舍文化生活。
而“全家總動員”雅室設計大賽則是公寓文化節活動中的重中之重，其設計布置健康文雅、溫馨簡潔、創意新穎，有較鮮明的主題。室內家具、物品擺放規范合理、整齊美觀，且不能破壞墻面和家具。內務整潔，衛生干凈。參賽寢室必須是內務合格寢室。寢室成員之間團結友愛，寢室風氣積極健康向上。寢室設計提倡節儉，反對浪費。每個寢室必須有一名解說員對其設計主題進行解說。通過此次活動可以將宿舍變得更加溫馨，讓同學們都能感到一種家的感覺，在異地他鄉中，也不會有思鄉之情。
以上是我們生活權益部的本學期計劃，若有其他活動再另行安排。在本學期我們將本著不怕吃苦，不怕勞累的精神去為同學服務，生活權益部將為學生會濃描一筆，再創輝煌。
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