一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，2016年在繁忙的工作中已然過去。下面是語文迷小編整理的2017教師黨員民主評議自評，希望對大家有所幫助!
【2017教師黨員民主評議自評1】
本年度，很榮幸能加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)組織。在上級主管部門黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí) “十八大-”的各類文件精神，結(jié)合黨章的要求深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨的高度保持一致，積極參與抵制各種不良行為的斗爭。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，力爭使自己成為學(xué)生的表率，教師的表率。
一、以黨員身份要求自己做好服務(wù)工作
2013年，教導(dǎo)處在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他科室的協(xié)同下，在全體黨員老師的支持配合下，積極貫徹區(qū)教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)�！按蛟礻柟庑@”的工作意見，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。大家的努力付出，使我們教導(dǎo)處的工作沾了光，添了彩。教導(dǎo)處的工作，就是要把工作組織好，服務(wù)好，協(xié)調(diào)好。當(dāng)然，我們離三好的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，但我問心無愧，因?yàn)槲抑�，從每一天辦公室門的打開到關(guān)閉，沒有一點(diǎn)時(shí)間是能夠?qū)儆谧约旱模悄軌蚍潘珊托蓍e的。從沒時(shí)間翻報(bào)紙，從沒時(shí)間泡茶喝，陀螺轉(zhuǎn)也許就是工作的狀態(tài)，很多時(shí)候，這個(gè)陀螺還要轉(zhuǎn)到家里，轉(zhuǎn)到晚上。當(dāng)然，我想我在工作的方式方法和能力水平上還有很大的差距，需要在日后的工作中，在大家的幫助下不斷提高。
對比每一學(xué)年的教導(dǎo)處工作，似乎總是做著相同的事情：招新生、排課務(wù)、抓常規(guī)、搞教研、提質(zhì)量、促發(fā)展……然而細(xì)細(xì)想來，2013，大同中卻存在著大異，規(guī)矩中也透露著更新。
本學(xué)年，教導(dǎo)處重點(diǎn)關(guān)注青年教師的成長和鍛煉，學(xué)校組織開展了十余次教研活動(dòng)，利用年級組和教研組的力量，利用教師的空課時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng)，收到了良好的效果。特別是邀請了三位特級老師進(jìn)校園引領(lǐng)和展示，對青年教師的觸動(dòng)都很大。
二、以黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己做好教學(xué)工作
今年我任教三年級的數(shù)學(xué)，302班的學(xué)生，上課行為習(xí)慣比較差，做小動(dòng)作和管自己的學(xué)生占一半以上，接受該班的數(shù)學(xué)教學(xué)，是對自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，不僅是心理上的，更是技術(shù)上的，而最難以解決的是時(shí)間上的。在教導(dǎo)處已經(jīng)缺人手的情況下，再進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，其困難可想而知，白天的時(shí)間不夠，就把晚上的時(shí)間利用上，在家改作業(yè)和試卷，安排學(xué)校教學(xué)工作就成了常規(guī)。我想，通過一年的努力，一定會有所收獲。
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài)，緊跟教改步伐，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思和隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時(shí)記錄下來。將零散的具體的實(shí)踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。
今年的教研教改，突出的一點(diǎn)是上課。在浙江省小學(xué)科學(xué)學(xué)科專業(yè)委員會2013年年會上，我執(zhí)教了《傳熱比賽》一課，該科還在蕭山區(qū)教學(xué)新范式會議上進(jìn)行展示，在任伯年小學(xué)進(jìn)行交流。在杭州市上城區(qū)名師名校長培訓(xùn)班上，我執(zhí)教了《熱是怎樣傳遞的》一課，收到良好效果。
本學(xué)年，還參加了蕭山區(qū)德育管理研修班的培訓(xùn)。教一日，學(xué)一日，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)完善自己。雖明知路之遙遙，但努力向研究型、學(xué)習(xí)型教師靠攏。
三、以先鋒黨員評價(jià)要求剖析存在不足
在教學(xué)管理方面，要學(xué)習(xí)的地方還很多，以使自己迅速成長起來。特別是對于年輕教師的發(fā)展和培養(yǎng)，還必須花更多的時(shí)間和精力，促進(jìn)教師發(fā)展，就是促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然，工作的繁雜和人員的不足在一定程度上也影響了教導(dǎo)處對于教師發(fā)展的高度關(guān)注。教學(xué)方面對學(xué)生心理攻堅(jiān)尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾;教研方面，仍需強(qiáng)化、深化、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識;另外，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持還不夠徹底。
希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月。
【2017教師黨員民主評議自評2】
本學(xué)年，我擔(dān)任年級主任工作，和10班、11班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。作為黨員教師，我努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不敢放松。但是由于自己的能力有限，精力不足，在很多地方還有待提高。下面就“五個(gè)帶頭”方面進(jìn)行總結(jié)：
一、帶頭全員育人
作為一名中共黨員，作為一名教師，我知道必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用，在學(xué)校中“以身示范——做學(xué)生健康成長的引路人”。我積極要求進(jìn)步，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識。還及時(shí)從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢、社會動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。由于我在工作中時(shí)時(shí)做到“嚴(yán)于律己，仁愛待人”，師生關(guān)系融洽，教師關(guān)系和諧。
作為語文教師，我引導(dǎo)學(xué)生讀書，在書籍中，學(xué)生們和高尚的人進(jìn)行對話，獲得思想境界的提升。
作為年級主任，我積極從各方面向?qū)W生、教師傳遞正能量，將年級中優(yōu)秀學(xué)生的好的做法傳遞給更多的學(xué)生。組織年級學(xué)生會工作，和他們一同引領(lǐng)全年級的學(xué)生向上，向善。對于優(yōu)缺點(diǎn)的問題學(xué)生，我會耐心地和他們談心，努力從思想上引導(dǎo)他們改變自己的行為。
在全員育人方面，我還存在問題，有時(shí)因?yàn)槭虑槎啵榫w上容易急躁，缺少耐心。另外面對青春期的學(xué)生，如何進(jìn)行正確的科學(xué)的引領(lǐng)，還有很多地方要去研究：比如面對學(xué)生違反紀(jì)律的行為，怎樣去分析研究;青春期男女生交往不當(dāng)，怎樣引導(dǎo);面對不能靜心的學(xué)生們，怎樣能讓他們安靜下來……
二、帶頭讀書
我是能靜下心來讀書的教師，我知道，讀書是讓自己心靜的最好的方式。另外，讀書還能給自己多方面的啟發(fā)，讓自己工作更智慧。在語文教學(xué)方面，我認(rèn)真研讀了《思維導(dǎo)圖》《中學(xué)生思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)方法》、《鮑鵬山新說水滸》、《作文教學(xué)系列化》、《中國語文人》;教育類的書籍《正面教育》等。
讀書給我?guī)砹撕芏鄮椭�。有科學(xué)方法的指導(dǎo)，我在教學(xué)上更科學(xué)有效。工作也輕松。
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