漢語言文學畢業(yè)自我鑒定（精選15篇）
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的漢語言文學畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家分享。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼在電大已完成了本科的學習。從小，我就喜歡文字所構(gòu)建的世界，散文、小說、詩歌……相同的文字卻有不同的意義，我那時很難想像普普通通的漢字卻能奏響美妙的樂曲，能筑造如此絢爛多彩的'世界，深深的迷戀讓我在選擇本科專業(yè)時毫不猶豫地選擇了漢語言文學。
回顧本科學習的這幾年，獲益良多，在學習文字駕馭能力的同時，我也進一步提升了自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)。人們都說，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人、一個有著深厚文化修養(yǎng)、一個氣質(zhì)如蘭的人。的確，通過這幾年的專業(yè)學習，讓我更深一步體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑＮ覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如語言學概論、漢語專題、中國現(xiàn)當代文學專題、中國古代文學專題、藝術欣賞、專題寫作等等，另一方面是專業(yè)選修課，所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補充，相得益彰。
懷著對專業(yè)的熱情，我認真學習，遵守校規(guī)，按時上課，完成課外作業(yè)，順利通過了全部課程的考試，完成畢業(yè)論文及答辯，修完學分，圓滿地完成本科學業(yè)。今后的工作中，我仍然會堅持學習，進一步提高自身的文化修養(yǎng)，將理論運用于實踐。相信通過自己的努力，在今后的人生道路上會越走越寬。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 2
心海飛狐，乃鄭州大學經(jīng)貿(mào)管理學院漢語言文學專業(yè)學生，將于20xx年6月畢業(yè)。
幾年大學，匆匆而逝。剛?cè)胄ｉT的我意氣風發(fā)，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別，每想及就業(yè)，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的`我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業(yè)之精湛，上下求索以實現(xiàn)理想抱負。通過不斷的學習，我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿，參加自考，制作網(wǎng)頁，在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務實的作風，在思辯中求嚴密，于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此，我有理由相信，除了專業(yè)，我還可以做得更多，做得更好！
畢業(yè)之后我愿從事秘書文員，新聞采寫，報紙編輯，網(wǎng)頁制作，平面設計，教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任這些工作，在您領導的這個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 3
自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了�；仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里，通過專業(yè)學習和日常工作實踐，不斷充實自己、鍛煉自己，使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際，現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價：
思想方面，通過認真學習自考課程，進一步加深了對黨和國家方針政策的.認識和理解，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
學習方面，謙虛謹慎，勤奮學習，能以正確的態(tài)度對待自考，較好地處理自考與日常工作的關系，做到日常工作與自考兩不誤。自從日常工作以來，沒有因為自考的緊張而放松對日常工作的要求，也沒有因為日常工作的繁忙而放棄自考，能夠始終嚴格要求自己。另外，注重把所學的理論知識與日常工作實踐相結(jié)合，學以致用，為自己更好地開展日常工作發(fā)揮了積極作用。
生活與日常工作方面，樹立了積極向上的人生態(tài)度，養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風，實實在在做人，認認真真做事，是一個團結(jié)同志、真誠待人的人，是一個務實重干、樂于奉獻的人。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 4
我在大學所學專業(yè)是漢語言文學專業(yè)。下面從思想表現(xiàn)、學業(yè)課程學習和能力養(yǎng)成等方面作自我鑒定如下：
一、思想政治方面
在讀大學期間，我積極向黨組織靠攏，自覺追求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，支持改革開放事業(yè)，在學習過程中，我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立，使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。
大學期間，我尊重領導，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參與“學習錢學森精神”活動，積極參與公益活動，這對我的`思想有很大幫助。
二、專業(yè)學習方面
在讀大學期間，我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀，并利用網(wǎng)絡廣泛關注文學發(fā)展動態(tài)。每次考試，我的專業(yè)成績均能名列前茅，成為系里的學習標兵。
此外，我還考取了英語四級證書；計算機NIT證書；取得了記者實習證。
學習期間，我還學習了新聞的撰寫，有多篇發(fā)表于省報；寫散文30篇，被不少網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載。
學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰，多次被評為“三好學生”。
三、社會實踐方面
三次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動，親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解，從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動，對我將來的就業(yè)求職來說，是很重要的經(jīng)驗積累。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 5
幾度風雨，幾度春秋。經(jīng)過幾年的堅苦磨礪，我正式修完了漢語言文學專業(yè)的所有自考科目，等到了收獲的這一天。
有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝聚成終身的內(nèi)能，辛勤的付出，提高了自己的知識水平，還將獲得一張沉甸甸的`畢業(yè)證書肯定自己的付出，這便是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過那一個又一個坎，有幾多艱苦奮斗的歷程值得去記憶和回顧。
我在大學的專業(yè)是人力資源管理，每天都要學習大量的專業(yè)知識，空余時間并不是太多。但由于我對漢語言文學專業(yè)的熱愛和興趣，我毅然選擇了自學，只能充分利用大學上課以外的時間來自學漢語言文學。于是乎，諸如朋友聚會，同學聯(lián)誼，泡吧娛樂的時間就被壓縮了。我經(jīng)常一個人拿著幾本書，只身坐在某個地方慢慢的啃書。看著別人娛樂的歡笑，我依然堅定自己的信心，管住自己，既然熱愛，就應該努力，既然選擇了，就應該堅持不懈，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光�？臻e之余，別人可能在談天說地，縱論天下大事，熱衷于校園的花前月下，我則不管東南西北風，乘機進入自考書本天地，暢游在知識的世界。
盡管困難重重，但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰(zhàn)越勇!雖說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。即使自考的學習占
用了一些業(yè)余時間，但我也收獲叻一種幸福。大學的專業(yè)學習時間我也沒有放松自己，嚴格要求自己，以效率取勝，自學考試并不耽誤我的專業(yè)學習，而且讓我更加的具有緊迫感，積極努力，在專業(yè)學習方面并沒有因此而受到太大的影響。
雖然自學考試中面對一些困難，自學起來也存在一些阻礙，但是我依然沒有參加助學班，相信自己，努力學習，在考試中我堅持以誠實守信去對待，嚴格要求自己，考出自己的真實水平，為自己交上了滿意的成績。
自學考試漢語言文學已經(jīng)結(jié)束了。但是人生處處有考場，我將時時去應對。今天的成功將成為過去，我將迎來新的起點，繼續(xù)奮斗。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 6
自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了�；仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里，通過專業(yè)學習和工作實踐，不斷充實自己、鍛煉自己，使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際，現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價：
在思想方面，通過認真學習自考課程，進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解，樹立了正確的'世界觀、人生觀和價值觀，提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
在學習方面，謙虛謹慎，勤奮學習，能以正確的態(tài)度對待自考，較好地處理自考與工作的關系，做到工作與自考兩不誤。自從工作以來，沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自考，能夠始終嚴格要求自己。另外，注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合，學以致用，為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。
在生活與工作方面，樹立了積極向上的人生態(tài)度，養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風，實實在在做人，認認真真做事，是一個團結(jié)同志、真誠待人的人，是一個務實重干、樂于奉獻的人。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 7
我是xx廣播電視大學20xx屆漢語言文學本科班的學生。四年的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的`悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)，通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
大學業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難與不便，我都一一克服了：一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學習；二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。
經(jīng)過了大學學習，極大地提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在學期間，我們學習了政治理論課程，加深了對黨的政治路線和思想路線有了理解，為我們今后工作指明了方向。幾年來，我們系統(tǒng)地學習了《漢語專題》、《語言學概論》等十多門專業(yè)課程。通過學習，更加夯實了我的專業(yè)基礎，對今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
作為一名教師，畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師，為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 8
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年7月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授教育學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授教育時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
我在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對我研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
我在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的`研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。
我熱愛自己所學的漢語言文學專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。
同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 9
為了提升自己的業(yè)務水平和能力，我參與了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，我各方面都有了較大的提升。
(一)政治思想上
我有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的.時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提升自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提升。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 10
不知不覺，大學生活已將近尾聲，告別懵懂，即將接受的是現(xiàn)實的考驗，一個人的價值在其對社會的貢獻多少，而在大學期間我也一直在挑戰(zhàn)充實自我，激發(fā)自身潛力，讓自己更自立自主自強，為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。
在掌握漢語言文學專業(yè)理論知識的同時，也在每一次的實踐中熟悉了相關技能，在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用課余時間學會了操作辦公軟件，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用office和photoshop，對網(wǎng)站營銷及其基礎設計等知識也有所涉獵，除此之外每天都會閱讀課外書籍，對心理學頗感興趣。
而且我生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣，喜歡唱歌也愛運動，我是個助人為樂、平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人，所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
面對工作，我加入了文學院學生會并擔任副主席，從中學會了做事要顧全大局、注意細節(jié)，要利用團隊力量及協(xié)作精神，創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)，對于活動我積極主動、任勞任怨、責任心強，并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。
在放假時期，我參加過各種社會實踐，從展會的禮儀人員到公司的文秘實習，這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下了良好的.基礎。
在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心，我雖不追求做非常富有的人，但更不會沒追求的一生庸碌，我只希望找到屬于自己的平衡點，物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠，工作踏實，豐富人脈，培養(yǎng)氣場，遇事冷靜，周全仔細，不畏挫折，何懼失敗，這就是我的態(tài)度。
對于即將畢業(yè)的我來說，我很自信也充滿信念，面對未知的將來我已做好充份準備，武則天引領太平盛世，花木蘭英勇替父從軍，在這細節(jié)決定成敗的社會誰能說女子不如男？不論以后從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學習，豐富自我勇往直前，更好的實現(xiàn)我的人生價值！
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 11
我性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。我工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的`人生價值和追求的目標。
自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結(jié)束了。回顧自考的這段時光讓人難忘。這段日子里，通過專業(yè)學習和工作實踐，不斷充實自己、鍛煉自己，使自己在思想認識、專業(yè)知識和業(yè)務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際，現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價：
思想方面，通過認真學習自考課程，進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高了個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
學習方面，謙虛謹慎，勤奮學習，能以正確的態(tài)度對待自考，較好地處理自考與工作的關系，做到工作與自考兩不誤。自從工作以來，沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自考，能夠始終嚴格要求自己。另外，注重把所學的理論知識與工作實踐相結(jié)合，學以致用，為自己更好地開展工作發(fā)揮了積極作用。
生活與工作方面，樹立了積極向上的人生態(tài)度，養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風，實實在在做人，認認真真做事，是一個團結(jié)同志、真誠待人的人，是一個務實重干、樂于奉獻的人。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 12
在大學階段，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己個性和思想的先進青年。我來自農(nóng)村，農(nóng)村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、謙虛、自律的性格。學校的生活，培養(yǎng)了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力，還培養(yǎng)了我團隊的精神。增強了我與社會的接觸。
在學習上，我刻苦地學習本專業(yè)知識，綜合測評成績連續(xù)兩年居本年級的第一。本專業(yè)課程，我已圓滿完成。課余時間里，我還自學xx省高等教育考試本科段課程，已順利通過了一半課程。另我熟悉windows操作，還能熟練操作powerpoint等軟件操作，為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎。平時，除了閱讀與本專業(yè)有關的文學書籍外，我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍，相信在以后的理論與實踐的結(jié)合中會有更大的提高。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實，完善自我，我相信：用心一定能贏得精彩！為此，我積極參加課外活動。我連續(xù)參加了x屆校運會并取得不錯的成績，還多次參加籃球賽，成績雖菲但也鍛煉了“參戰(zhàn)”能力。我擔任了x年班級的學風委員，任職期間除了做好本職日常工作外，還協(xié)調(diào)其他班干搞活動，良好的服務態(tài)度深受同學好評。另我還擔任了x年分校區(qū)自律會干部，認真負責，做事能抓重點，主動和同事相處合作，深受上司和同事贊賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結(jié)合，并嘗試創(chuàng)新。
在思想上，我有良好的`道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。平時，我團結(jié)同學，關心集體，樂于助人，參加義務勞動，曾多次捐款幫助有困難的學生，并多次參加獻血，探望古寡老人，深受老師和同學好評。
x年的大學生活，學習，不僅使我學到了很多的知識，思想也成熟了許多，自身能力也有很大的提高。
以上這些都是我的根本，我會繼續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 13
我的名字叫xx，今年xx歲，是x大學x級漢語言文學本科x班的學生。我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環(huán)境能力較強。我的興趣愛好廣泛，書籍和美術啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，實踐培養(yǎng)了我的團隊精神和協(xié)作感。
我的專業(yè)是漢語言文學，為了將來能夠勝任工作，我平時努力學習本專業(yè)的知識，專業(yè)課成績都排在班里前x名內(nèi)，第二學年獲三等獎學金，第三學年繼續(xù)獲得三等獎學金。全國普通話等級考試已經(jīng)通過了二級甲等。除了應付專業(yè)學習，我還努力地學好英語，已經(jīng)順利通過了全國英語四級。此外，我也十分注重計算機技能的訓練，已經(jīng)通過了全國計算機一級考試。為了充實自己，我還進行了日語輔修，另外，還考取了全國秘書資格證四級。我相信，學好知識才能在將來激烈的競爭中脫穎而出，更好的在自己的工作崗位上做好貢獻。同時，我在自己能力方面也很注重鍛煉，在學校，我是人文學院學生會宣傳部的干事，以及xx大學秘書協(xié)會宣傳部部長，我運用自己的特長，為學校的宣傳部做了不少工作，同時自己的能力也得到鍛煉，也讓我學會了怎樣與人相處。
除了注意專業(yè)課的'學習，我也十分注重社會實踐，大一下學期的暑假已經(jīng)到xx日報社（現(xiàn)改名為xx時報社）廣告部進行社會實踐，學習關于廣告分類的事情，進行廣告稿校對工作及協(xié)助內(nèi)勤工作，也學習怎樣待人處物。
大二暑假繼續(xù)留在廣告部學習。協(xié)助進行分類信息廣告工作，校對廣告稿。大三寒假到廣告中心制作部鍛煉。從事廣告稿校對工作及文件電腦錄入工作，協(xié)助進行內(nèi)勤工作。大三暑假在分類信息部進行社會實踐，參加分類信息廣告業(yè)務培訓活動，協(xié)助參與分類信息廣告
業(yè)務工作，廣告策劃，文稿校對工作，內(nèi)勤工作。學習排版。利用PHOTOSHOP等軟件工具參與設計小型宣傳廣告。在實踐中，主動承擔各種工作。得到里面的領導還有各位同事的高度贊揚，通過這些社會實踐讓我接觸到了廣告媒體的事務，也讓我提前學到了怎樣更好地融入這個社會。
面對新一輪的挑戰(zhàn)，我毅然選擇了就業(yè)這條艱難但又充滿希望的道路。我愿意并且能夠全身心地投入我所喜愛的事業(yè)。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 14
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。
我我適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的`工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
1.扎實的專業(yè)基礎：在校成績不錯，認真對待學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，為日后工作打好基礎。
2.曾在院宣教部擔任部長，和在院青年志愿者協(xié)會擔任會長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
3.為人開朗，積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作。學習注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)纳鐣䦟嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
漢語言文學畢業(yè)自我鑒定 15
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實。
通過三年的本科函授學習，我在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識
我在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
�。ǘI(yè)務知識
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的.學習，使我在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段進行復習。
�。ㄈ⿲I(yè)技能
我是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的三年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
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