心理健康教育宣傳月活動方案

心理健康教育宣傳月活動方案1篇[通用]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的心理健康教育宣傳月活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心理健康教育宣傳月活動方案1

　　一、活動目的：

　　為貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》、《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》的精神，營造良好的關愛心理健康氛圍，使全體學生科學地認識心理健康、了解心理健康知識，掌握必要地心理調適方法，形成正確的心理健康觀念。增強學生正確認識自我、承受挫折、適應環境的能力，提高學生心理健康水平，以良好的心態快樂學習、生活。根據學校德育工作計劃，制定本活動方案。

　　二、活動主題：“快樂心靈、健康生活”

　　三、活動時間：20xx年11月7日—11月30日

　　四、活動對象：全體師生、家長

　　五、活動內容：

　　（一）心理健康教育宣傳月啟動儀式

　　1、時間：20xx年11月7日

　　2、地點：升旗廣場

　　3、內容：國旗下講話（宣布活動內容）

　　4、主講：**

　　5、參加對象：全體師生

　　（二）心理健康教育專題講座

　　1、時間：20xx年11月10日（午自休）

　　2、地點：一層多媒體電教室

　　3、主題：“陽光女孩”專題講座

　　4、主講：JJ老師

　　5、參加對象：初一年女生

　　（三）心理健康教育主題活動課、游戲課

　　1、時間：20xx年11月8日班隊課

　　2、地點：各班教室

　　3、主題：“健康心理、快樂校運”

　　4、負責人：各班主任

　　5、參加對象：各班學生

　　（四）心理健康教育主題黑板報

　　1、時間：20xx年11月14日（星期一）前完成并評比

　　2、地點：各班黑板

　　3、主題：“健康心理、快樂校運”

　　4、負責人：各班主任

　　（五）心理健康手抄報（電子手抄報）比賽

　　1、征集時間：20xx年11月7日—11月23日

　　2、參加對象：全體學生

　　3、比賽主題：“感悟幸福、分享快樂”

　　4、評選事項：紙張規格A3或8開；每班推薦3—5幅作品送政教處參評；設一、二、三等獎若干名。

　　5、負責人：政教處

　　（六）快樂心靈、健康生活感悟征集

　　1、征集時間：20xx年11月7日—11月25日

　　2、參加對象：全體教職工、學生、學生家長

　　3、活動事項：各班主任要發動學生、家長撰寫感悟，并篩選一些具有哲理性的感悟（每班學生、家長感悟不少于15份），開設班級心理感悟論壇，同時用電子版本報送政教處；政教處進行匯編。

　　4、負責人：政教處，電子郵箱：**

　　（七）心理健康教育學科滲透個案征集

　　1、征集時間：20xx年11月7日—11月28日

　　2、參加對象：語文、政治、地理、生物、體育老師

　　3、參考目錄：

　　語文：初一上《口語交際—自我介紹與提問》

　　初一下《地毯下的塵土》（誠實、善良、勤勞）；

　　11、《巨人和孩子》（有愛心、不自私）

　　初二上《最苦與最樂》（學會負責任）

　　初二下15、《你是你的船長》（同情心、正義感）

　　初三上14、《給孩子的一封信》（培養良好的品質）； 《給女兒的一封信》（認識什么是真正的愛情）

　　政治：初一上 1。1融入新集體 2。2感受青春 2。3 男生女生

　　初一下 5。3青春閃光 6。1直面挫折 8。3對不良誘惑說不

　　初二上1。1自尊自信 3。2欣賞與贊美

　　初二下6。1維護人身權利 8。4負起我們的社會責任

　　初三上4。1立報效祖國之志

　　地理：初一上 第三章第1節《世界的人口》；

　　第2節《世界的人種》

　　初二上 第一章第3節《中國的人口》；

　　第4節《中國的民族》

　　生物：初一下 第四單元第13章第1節《健康及其條件》；

　　第4節《當代主要疾病和預防》

　　初二上 第六單元第19章第1節《人的生殖和發育》；

　　第20章第4節《性別和性別決定》；

　　第6節《遺傳病和人類健康》

　　初二下 第八單元第24章第1節《人口增長與計劃生育》

　　體育：初一上《體育活動與你的心理健康》

　　初一下《體育鍛煉能增進你的自信和自尊》

　　初二上《體育鍛煉與營養》

　　初二下《安全常識和韻律活動》

　　4、征集要求：以上學科老師每人提供不少于2份個案（教案），A4紙打印或復印均可，送政教處。

　　5、負責人：政教處

　　六、活動要求

　　1、各年級、班級、相關老師要重視學生的心理健康教育，充分認識心理健康教育的.意義和作用，除做好平時學科滲透、心理輔導、心理咨詢外，重點結合本月活動方案積極開展活動。

　　2、各年級，班級開展教育活動時，要盡量達到“針對性、目的性、廣泛性、社會性”的要求，可以圍繞主題，自行開展豐富多彩的活動。

　　3、活動結束后，要做好各類講稿、主題班會設計、主題板報等材料、照片的收集、整理、歸檔，并寫好本活動月小結，同時提出對本次活動的意見和建議。

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