期末匯報活動方案
在現實的學習、工作中，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結了哪些經驗，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？以下是小編收集整理的期末匯報活動方案，希望對大家有所幫助。
期末匯報活動方案1
【活動內容】
綜合活動
【活動名稱】
大比拼
【活動目標】
1、復習所學知識。
2、通過自選節目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的參與活動。
3、通過表演活動，培養幼兒的表演欲望和表現才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現自己，展現自己在園所學的各方面的技能。
【活動準備】
英語圖片、數字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。
【活動過程】
1、開始：我們中一班的小朋友通過這一學期的.幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領，我們分了紅、黃、藍、3個隊。
2、放音樂，老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座。
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：英語：展示幼兒這學期所學的部分英語單詞和歌曲和舞蹈。
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。
活動四：搶答題目。
活動五：兩位故事大王表演講故事。
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。
5、教師點評：對幼兒學習情況進行小結，表揚部分幼兒，并發小紅花鼓勵。
期末匯報活動方案2
活動主題：探索興趣的魅力
活動內容：
1.開場：準備一段精彩的開場表演，例如舞蹈、音樂演奏、魔術等，引起觀眾的注意和興趣。
2.表演環節：
a.分類展示：將興趣班學員根據各自的興趣進行分類，分為藝術類、運動類、科學類、手工類等，每個分類展示一項精彩的`表演或作品展示。
b.演講分享：邀請一些學員上臺分享他們在興趣班中的感受和體會，以及他們對該興趣的理解和學習方法。
c.集體表演：組織全體興趣班學員進行一次集體表演，例如舞蹈、合唱、劇場等，展現興趣班的團隊合作和共同進步。
3.互動環節：
a.現場互動游戲：組織一些有趣的互動游戲，既可以考察學員們在興趣班中所學的知識和技能，也能增進師生之間的互動和溝通。
b. DIY體驗區：設置多個DIY體驗區，讓學員們有機會動手創作自己的作品，并展示給觀眾。
4.評獎環節：
a.最佳進步獎：評選興趣班學員中在學習過程中進步最大的幾位，鼓勵他們在興趣學習中持之以恒，不斷進步。
b.優秀作品獎：評選學員們在興趣班中創作的優秀作品，并給予獎勵和表彰。
c.互動游戲獎：評選在互動游戲環節中表現出色的學員，給予獎勵和鼓勵。
5.結束環節：
a.集體合影：安排一個時間，全體學員和老師們一起合影留念，記錄下這美好的興趣班時光。
b.感謝致辭：向興趣班的學員和家長們表示感謝，感謝他們對興趣教育的支持和信任。
通過這樣一場精彩的興趣班期末匯報活動，不僅能夠讓學員們展示自己在興趣班中所學到的知識和技能，同時也能夠增進學員之間的交流和師生之間的互動，讓整個活動更有意義和價值。同時，活動也能夠給學員們一個良好的舞臺，激發他們的興趣和熱情，鼓勵他們在興趣學習中不斷進步和創作。
期末匯報活動方案3
一、活動目標：
1、通過期末個案的回顧，讓家長更清楚地了解到孩子在園的情況，教師也對幼兒有了更細致的了解。
2、通過這學期的主題活動，幼兒在各方面都有所發展，不僅體現在主題的學習上，也體現在幼兒的繪畫、兒歌、故事上。
3、通過期末展示，讓家長和幼兒共同體驗幼兒在園的生活，回憶點滴，感受成長。
二、活動準備：
1、收集并整理班級一學期的活動照片、幼兒的繪畫作品以及主題活動的.小結。
2、排練歌曲、舞蹈、兒歌及故事。
三、活動過程：
1、主持人介紹本學期的班級工作重點及幼兒在園生活、學習的情況。
2、教師和家長共同回顧幼兒在園的生活，展現幼兒快樂、健康的在園生活照片。
3、舞蹈《加加油》
4、兒歌《老師的手》
5、歌曲《數鴨子》
6、故事《司馬光砸缸》
7、家長代表講話及幼兒表演。
8、評獎：最佳表演獎、最佳文明觀眾獎、最佳參與獎。
9、結束：感謝家長的配合與支持，共同祝愿幼兒健康、快樂的成長。
期末匯報活動方案4
活動內容：綜合活動
活動名稱：大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的 參與活動。
3、通過表演活動，培養幼兒的'表演欲望和表現才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現
自己，展現自己在園所學的各方面的技能。
活動準備：
識字及英語圖片、數字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀
活動過程：
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又
增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領，我們
分了 紅、黃、藍、3個隊。
2、放音樂，老師帶領小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進入活動室。
3、給3組幼兒編上序號，幼兒按序號入座
4、展示活動：
活動一：幼兒集體舞蹈表演。
活動二：識字+英語：展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動四：搶答題目
活動五：兩位故事大王表演講故事
活動六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，
看誰折得多。
活動七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
期末匯報活動方案5
時間：20xx年7月12日上午9：00——10：30
地點：中一班教室
參加人員：全體幼兒及家長
活動主持人：許瑞虹、肖慧超、趙春雷、周春
班級布置、活動準備：各種表演及操作用具
活動內容：
一、教師介紹本次活動程序。
二、匯報各領域部分知識點：
（一）英語方面（集體或個人）肖老師（時間9：00——9：10）
1、所學的英語單詞
2、所學的英語兒歌歌曲。
（二）音樂方面（集體或個人）許老師、肖老師（時間9：10——9：20）
1、節奏表演
2、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》《香蜜寶貝》
（三）珠心算（集體或個人）
珠心算老師（時間9：25——9：45）
（四）數學方面（作業單操作、個人或小組）：（時間9：50——10：15）
1、數字認讀——100以內的'數字
2、聽寫數字——聽寫20以內數
3、分解組成——6以內的分解組成
4、添數——10以內的添數
5、我會算——5以內的加減法
6、唱數
（五）語言方面（集體或個人）（時間10：15——10：30）
1、小小郵遞員——所有漢字，短句、短文閱讀比賽——所認識漢字本學期所學字寶寶樂園與童心畫語里所要認字詞
2、識字寶寶兒歌背誦
3、互動分享故事講述
（六）素質教育方面民：（健康、安全、文明禮貌）：（時間穿插其中）
老師提問：
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要看紅綠燈、要走斑馬等）
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
（七）自信表現
1、自我介紹
2、介紹家人情況
3、表演展現
4、走秀展現
（八）家長會
1、活動小結及家長工作的相關事項。總結本學期班務工作。
2、全園集中開總結大會，發放榮譽證書。
期末匯報活動方案6
尊敬的各位家長：
你們好！非常感謝大家冒著寒冷的天氣來參加今天的期末家長會。時間過的真快，新年的鐘聲即將敲響，你們的孩子入園已有一個學期了。留下了許多孩子們成長的足跡。這里記載了他們無數的歌聲、哭鬧聲與歡笑聲。過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。在此，我代表我們班老師衷心感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合。讓我們這學期的工作畫上圓滿的句號。
這一學期來我們班的三位老師在教育教學方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動得以順利開展。本學期在家長的積極配合下，在我們三位老師的耐心引導下，孩子們都有了很大的進步。本班幼兒經過一個學期愉快自主的學習、游戲中學到了各種有用的知識與生活本領。如：生活自理方面，孩子們有不會自己吃飯、自己洗手、自己穿脫鞋子、自己上廁所等現象。我們都手把手耐心的去教孩子們。幫助他們掌握各種方法。而現在，我們班所有的幼兒都會自己獨立吃飯、自己獨立入廁、自己獨立穿脫鞋子、自己獨立洗手等等。
學習本領方面：為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環境，我們老師把教學活動變成游戲，以游戲的方式與幼兒進行交流。讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學習。努力使每一個幼兒都能獲得滿足與成功。我們在游戲活動中以著重培養幼兒的交往能力和語言表達能力。使得每個孩子都能得到不同程度的提高。本學期我們邀請了家長來一同參加與孩子的半日活動，就是讓家長們充分了解和觀察孩子在園的學習、生活自理表現等情況。
現在，我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發展情況。在這里我就簡單的說下每個孩子各方面的'發展情況。通過和孩子們一個學期的共同生活與觀察以及學期的幼兒綜合能力檢測，統計如下：
1、語言表達能力較好的有：翟一凡、陳子涵、王騏、孫禹、姚杰、王成雨、丁悅、陳浩。
2、自理能力較強的有：李晨孝、孟雅芯、卞一佳、陳澤、陳雨晨、柏孫勇。
3、喜歡唱歌跳舞的有：柏煜婷、孔夢瑤、王瑞、嚴欣、王童雨。4、美術方面發展較好的有：陳俊宇、陳徍瑤、嚴凡齊、陳昕政、劉詩涵、陳佳齊。
5、喜歡運動的孩子有：陳偉嘉、王智立、柏影杰、吉美菱、蔣雨豪、丁俊杰。
孩子的現狀分析我就說到這里，詳細情況家長可以根據自己平時在家的觀察結合老師的分析，根據孩子們的興趣與不足的方面對孩子進行引導和輔導。
通過一學期的幼兒園學習生活，又增加了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領。
一、兒歌展示。
兒歌其實就是在促進語言表達能力，肢體能力的發展。接下來請全體小朋友為大家表演：《幼兒園也是我的家》、《小小手》、《小白兔》、《小老鼠上燈臺》，我們小朋友說得好不好？
二、古詩展示。
古詩是華夏文明的象征，是連綿不斷的烽垛。小朋友們你們喜歡說古詩嗎？今天我們用優雅的聲音一起來說古詩吧！《詠鵝》、《靜夜思》、《春曉》、《相思》、《鹿柴》、《登鸛雀樓》、《江雪》、《憫農》、《草》、《古朗月行》，哇！你們太棒了，我們夸夸自己好嗎？
三、音樂表演。
合唱是一門獨特的藝術，它的優越性能夠最直接地表達音樂作品中的思想感情。激發聽眾的情感共鳴。請大家欣賞我們小朋友為大家帶來大合唱：《早上好》、《找個朋友》、《魚兒好朋友》、《我是棉花糖》、《大雨和小雨》、《蘋果歌》、《大西瓜》、《新年好》，感謝小朋友給我們帶來的音樂表演。
四、數字展示。
我們小朋友真的很厲害，是不是認數字也很棒呢？現在老師要看看你們的本領嘍！哇！你們真的超級棒，給自己鼓鼓掌掌吧！
五、認識圖形。
這學期我們認識了圖形寶寶。老師要考考你們了，看看你們還記不記得，正方形、圓形、長方形、三角形。
六、漢字展示。
漢字是我們中華民族特有的一種文字。它經歷了千百年的歷史。蘊含著無窮的智慧和妙趣。我們小朋友也學習了很多漢字寶寶，下面我們一起來認漢字吧！
七、故事表演。
在說故事前，我先問小朋友一個問題：你們喜歡聽故事嗎？在家里誰給我們講故事？在幼兒園誰給我們講故事？現在老師要請小朋友講故事給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶聽好嗎？《樹葉蝴蝶》、《人體轱轆轆》、《瓜娃娃》、《小手套追追大手套跑》、《喊太陽》。匯報展示到此結束，下面我們請家長和孩子們一起參加親子游戲《扔沙包》。
游戲玩法：這次游戲分為四組，每組8人。家長背著玩具盒站在指定直線上，幼兒每人手持5個沙包站在家長對面。聽老師口令，將沙包依次仍進爸爸媽媽的玩具盒里。哪位家長接得多，哪位小朋友就是這組的勝利者。
注意事項：
寒假期間，為了保證幼兒的安全。請家長注意以下事項。
1、盡量少帶孩子去各種公共場所。杜絕接觸傳染病源。
2、在家禁止孩子接觸電器、插座、煤氣、打火機等危險物品。
3、禁止燃放煙花爆竹。
4、不要隨意讓孩子獨自外出或在馬路邊玩耍。家長帶孩子外出時要遵守交通規則，注意人生安全。
下學期報名時間：，正式開學時間為：
結束語：
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子游戲，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好積極合作的精神。我想說：小朋友們真棒，大朋友更棒。其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康快樂。祝我們家長朋友們家庭幸福，永遠快樂。
期末匯報活動方案7
一、親子繪畫比賽
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園美術室
活動內容：孩子們和家長組成親子小隊，現場繪畫，表現出孩子與家長共同創造的美好。在繪畫比賽中，幼兒園老師將為每個作品進行現場點評。最后，評選出前三名，并授予繪畫達人獎狀和禮品。
二、親子游戲嘉年華
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園操場
活動內容：這是一場充滿歡笑和挑戰的游戲嘉年華。孩子們和家長組成親子小隊，完成多種多樣的游戲任務。游戲豐富多彩，有接力比賽、拔河比賽、跳跳牛比賽等，既促進了親子感情，又增強了孩子們的體育鍛煉。
三、親子手工DIY活動
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園手工室
活動內容：孩子們和父母一起動手做手工DIY，制作自己的小禮物。孩子們可以選擇制作小熊、小鳥、手鏈等手工制品，將這份愛心帶回家，送給自己喜歡的人。在制作的過程中，家長和孩子們共同體驗手工的快樂，促進家庭和諧。
四、親子植樹活動
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園校園
活動內容：在這個溫暖的春天，我們帶著孩子們和家長一起來到校園里植樹。孩子們和父母可以在樹根周圍挖土、培土、澆水，親身參與植樹的過程。孩子們更加了解了環保知識，愛護自然環境，也提高了親子感情。
五、親子科學體驗活動
時間：20xx年xx月xx日
地點：幼兒園科學室
活動內容：在這個充滿科技感的活動中，孩子們和家長一起探索科學的奧秘。孩子們可以親自操作科學實驗室中的.器材，親手完成實驗，感受科技的力量。親子共同體驗科學樂趣，激發孩子們對科學的興趣。
以上就是幼兒園期末豐富多彩的親子活動方案。通過這些親子活動，讓孩子們和家長之間更加親密，增強了孩子們的自信心和表達能力，同時也培養了他們的團隊協作精神和動手能力。我們相信，在這樣一個家校同心，共同成長的大家庭中，孩子們一定能茁壯成長。
期末匯報活動方案8
一、活動目標：
1、展示幼兒在學期末的所學所得，讓家長了解幼兒在園的發展與進步。
2、激發幼兒參與活動的積極性，促進幼兒之間的交流與互動。
3、提高幼兒的自信心，增強幼兒的自我展示能力。
二、活動時間：
XXXX年XX月XX日
三、活動地點：
幼兒園多功能廳
四、活動準備：
1、布置舞臺，準備音響、話筒、燈光設備等。
2、準備各班級幼兒的節目，制定節目單。
3、提前通知家長參加活動。
4、準備表彰優秀幼兒和家長的獎品。
五、活動流程：
1、開場舞表演（由小班幼兒表演）。
2、大班幼兒詩朗誦。
3、中班幼兒歌表演。
4、小班幼兒集體舞表演。
5、家長與幼兒互動環節（游戲環節）。
6、表彰優秀幼兒及家長，頒發獎品。
7、教師代表總結發言。
8、主持人宣布活動結束。
六、活動要求：
1、各班級要認真組織排練節目，每個節目時間不超過5分鐘。
2、各班級要充分做好家長工作，讓家長積極配合班級的工作。
3、全體教師要以高度負責的'態度，做好節目的準備工作。
4、活動結束后，各班級要整理好場地和器材，做好清潔衛生工作。
以上是本次幼兒園期末匯報展示活動的方案，希望得到各位家長的支持與配合，讓我們共同期待孩子們的精彩表現！
期末匯報活動方案9
主題：學期教學成果及特色展示
時間：20xx-1-31下午3:00
地點：小班教室
分工：xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。
著裝：幼兒：本期新園服；老師：園服。
目標：
1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2、密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1、奧爾夫音樂活動
2、題目卡（幼兒的節目單或家長的節目）、鼓、花、打擊樂器
3、幼兒歌舞節目及個別家長節目
4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系本及幼兒發展評估表
流程：
1、集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場）
2、以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4、頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本
附幼兒節目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的'孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。
集體舞：數鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規：我家有幾口、數一數、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規。
期末匯報活動方案10
一、活動目標：
1、樂于參與數學活動，有合作和競爭的意識。
2、復習10以內的分解組成、加減運算以及看圖列算式。
3、能嘗試自編應用題。
二、活動準備：
記分牌四張（一總表&三關表——分三隊）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數字卡、記號筆兩支、ABC隊即時貼標志各15張、小徽章45個
三、活動過程：
1、開始部分：
（1）找生活中的數字運用。
引導語：“數字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數字寶寶在哪里？（時鐘、門牌號、車牌、電話號碼。。。）
（2）出示數字組合圖。
引導語：“數字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”
幼兒找出數字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進行依次排序）
2、闖關部分：
第一關（分解組成游戲）：
（1）“歡迎來到數學宮，想進入數學宮挑戰的第一關就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的內容（？可以分成？和？,），才能進入數學宮游戲，現在請你們拿出驗證卡，一個接一個迅速的告訴我你們的結果，對好暗號的才能繼續游戲，驗證開始！”
——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式
（2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調整“你們的.同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”
第二關（加減運算游戲）：歡迎進入第二關——加減運算游戲
分成三個隊，來比賽游戲好嗎？請A隊的小朋友在哪里？B隊的小朋友在哪里？C隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進入闖關。
游戲規則：請每個組出五名選手參加闖關游戲，站成三條隊，黑板上每個隊有五
道題，聽口令出發計算答題，第一位小朋友將得數寫出后把筆傳給下一
個小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫入計分牌。
——答題開始
小結：游戲得分情況
第三關（編應用題）：
A:看圖列算式
（1）出示背景實物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時寫出算式）
（2）我這里還有三張圖，請三隊小朋友們列出正確的算式（可個別作答） B:自編應用題：
（1）老師示范編題條件以及問句，幼兒列算式口述回答，加深對對應用題印象。
（2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰開始。（幼兒答題或者點個別編應用題考老師）
我宣布：闖關成功，數學宮主人決定送給每個小朋友一個智慧徽章，獎勵你們認真學習，最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧！
—— xxxx年3月9日
期末匯報活動方案11
一、活動目標：
1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發孩子的自豪感。
3、培養老師的策劃組織能力及現場的應變能力。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
本班教室。
四、活動準備：
1、提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長。
2、幼兒園領導。
3、幼兒園老師。
4、大班幼兒小朋友。
六、活動要求：
本次活動要依據幼兒的`年齡特點并結合本班幼兒的認知發展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長面前。
期末匯報活動方案12
一、活動目標
1、向家長展示幼兒在園內所學到的教學內容，了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。
2、為每個孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
二、活動時間
20xx年1月20日
三、活動地點
本班教室
四、活動準備
1、提前通知家長，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、準備好活動道具。
五、參加人員
1、中班家長。
2、幼兒園領導。
3、幼兒園老師。
4、中班幼兒小朋友。
六、活動過程
開場白：尊敬的各位家長，你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們百忙抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學期對我們的工作的支持與配合，時間過得很快，轉眼間一學期已經到尾聲了，寶貝們升中班已有半年了，本學期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過一學期的學習、生活，寶貝們學會了不少本領，在各方面都有了不同程度的進步。接下來請欣賞小朋友帶來的節目。
幼兒：接下來請欣賞蘋果組帶來的歌曲：
《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《謝謝您》
幼兒：接下來請欣賞英語歌曲
《what coulor do you like 》 《head shoulders 》
幼兒：接下來請欣賞西瓜組帶來的兒歌古詩
《拼小人》《兩個好朋友》《扣紐扣》
《絕句》《早發白帝城》
幼兒：接下來請欣賞全體幼兒帶來的識字、英語單詞和數字
幼兒：接下來請欣賞西瓜組帶來的歌曲
《舉你的'右手擺一擺》《買菜》《炒蘿卜》《健康歌》《小馬》
幼兒：接下來請欣賞英語歌曲
《I like coff》 《what can you see》
幼兒：接下來請欣賞蘋果組帶來的兒歌、古詩
《好朋友》《一起快樂運動起來》《猴子翻跟頭呀》
《楓橋夜泊》《贈汪倫》
幼兒：接下來請欣賞全體幼兒帶來的歌曲
《我愛我的家》
老師：接下來為表演的是我們幼兒園的特色課程奧爾夫，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂吧，音樂總能溫暖我們的心靈和夢想。
1、韻律《我最喜歡》
2、韻律《金元寶》
2、游戲《鋸木頭的游戲》
3、樂器《泡泡糖》
4、樂器《小螞蟻》
結束：親子游戲
期末匯報活動方案13
一：活動目標
1、向家長展示幼兒園的教學成果，讓家長了解現代教育理念和教育改革動向，了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。
2、為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強孩子的自信心，激發孩子的自豪感。
3、培養老師的策劃組織能力及現場的應變能力。
4、家長滿意，對幼兒園起到正面的宣傳作用。
二、活動時間：20xx年元月日
三、活動地點：本班教室
四、活動準備：
1、提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2、布置好活動場所和準備好活動道具、小禮品。
五、參加人員：
1、大班幼兒家長；2、幼兒園領導；3、幼兒園老師；4、大班幼兒小朋友。
六、活動要求：
本次活動要依據幼兒的年齡特點并結合本班幼兒的認知發展水平將半日展示活動分為生活、游戲、學習、運動四大板塊，將幼兒的最佳表現展示在家長面前。
生活著重展示培養幼兒自主性和秩序感。
游戲著重展示老師恰當的介入游戲和對游戲進行綜合性指導，以及幼兒按照不同材質、形狀對玩具的分類整理。幫助家長認識到介入幼兒的游戲也要有科學的方法，以免干擾幼兒正在進行的游戲思維和游戲行為。游戲是綜合性活動，能充分體現出幼兒的個性發展狀況、認知水平和社會性表現。學習展示自然是重中之重。要結合本班幼兒認知能力的特點設計適合本班幼兒的方案。要一改往日老師的主導地位，將孩子們推上屬于他們的舞臺。讓每一個孩子都充分地在家長們面前展示自己，讓孩子們體驗到成長的快樂。設計這活動主要是讓每一個孩子都體驗到他在自己原有的基礎上是進步的；讓他們感受到學習就像游戲是件快樂的事情。
七、活動過程：
（一）問候時光（背景音樂：）
目的：培養幼兒有禮貌的好習慣。
1：師：尊敬的各位家長：你們好！首先我代表本班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，寶貝們升上大班已有半年了，本學期我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過一學期的學習、生活，寶貝學會了不少本領，在各方面都有了不同程度的進步。接下來，請看！
2、師：小朋友，你們看，今天有很多老師和爸爸媽媽都來看我們的.表演，我們向他們問個好。（爸爸媽媽下午好！）
除了爸爸媽媽還有誰來了（叔叔阿姨），我們跟叔叔阿姨問好（叔叔阿姨下午好）。
尊敬的家長們，我們的寶貝們在幼兒園非常有禮貌，現在請爸爸媽媽向寶貝們問好（寶貝，下午好）
一、語言時光
目的：培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
材料準備：各個表演兒歌的音樂、卡片
1、集體演唱《歌唱祖國》：“各位爸爸媽媽，我們寶貝一個學期下來學到了可多的本領啦，現在有請寶貝們獻上一首好聽的歌曲《歌唱祖國》，請爸爸媽媽跟著歌曲節奏打節拍。”
2、第一組《打花巴掌說功夫》：“剛才寶貝唱的可好聽了，請欣賞第一組小朋友帶來的《打花巴掌說功夫》。”(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
第二組《小螺號》：“現在請爸爸媽媽欣賞第二組小朋友給我們帶來的《小螺號》。”（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
第三組《一園蔬菜成了精》：“請欣賞第三組小朋友給我們帶來的《杞人憂天》。”(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
3、字卡展示。“爸爸媽媽，我們寶貝表現的很棒吧！請用你們的掌聲告訴他們。接下來讓我們一起來玩“木頭人”識字游戲，準備。
4、英語（5分鐘）：“哇，寶貝們，你們認字認的真快，不簡單哦！現在老師也來考考寶貝們的英語
念得怎么樣？Are you ready? ready go……”（英語串燒）
第一組《plants》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
第二組《what do you want to be?》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
第三組《looby loo》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
集體合唱《If you are happy》
二、藝術時光（20分鐘）
材料準備：各首表演的歌曲音樂
奧爾夫音樂是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫曖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演《嘰嘰喳喳波爾卡》、《歌唱祖國》。
1、韻律《嘰嘰喳喳波爾卡》(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀、張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
2、韻律《孫悟空吃桃子》（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
3、歌舞表演《歌唱祖國》劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊、周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
4、打擊樂《桑塔露琪雅》（全體幼兒）
5、打擊樂《賣湯圓》（全體幼兒）
三、數學時光：
材料準備：10以內的算數提卡若干張
數學與我們的生活息息相關，我們的生活離不開數學，看看我們的寶貝是如何學習數學的。我們將通過開放數學區角的形式給各位家長們了解，孩子們就是這樣把原本枯燥無味的數學邊玩邊學會了。
1、10以內的加法(孩子在邊玩戴戒指邊學會了數學的加法算式題)(覃子罡、李本添、劉俊澤、梁武睿、韋依娜、蔣梁思儀)
2、比大比小（了解“”等符號所代表的意義。）(張晨曦、黃芷珊、陳筱然、陸靜怡、程飛云）
3、統計（小朋友們會按幾何形體的兩個維度特征進行分類，初步探索統計方法。）（曾瀟語、凌增城、黃瑋琪、招麗穎、韋柳飛、)
4、錢幣（小朋友們能從游戲中感受事物的數量關系，認識初步的買賣關系。）(甘琪誠、黃寶瑩、劉璽、黃怡菲、蘇櫟瑤、黃銘睿）
5、分解（發現數的組成中部分數與總數之間的關系，加深對加法意義的理解）(劉鑫、楊智翔、戴嘉航、羅江南、鐘曉晴、羅影珊)
6、30以內的倒數(周千堯、黃領凡、黃美玲、麥春艷、何佳偉）
四、運動時光
材料準備：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高蹺。
1、體育器械游戲
2、早操展示
五、生活時光
材料準備：黃豆類
目標：培養寶寶學會正確拿筷子的方法。
小朋友們請看（老師出示筷子），這是什么？我們來玩夾豆子的游戲，看哪位小朋友能把碟子里的黃豆快速夾到杯了里。
六、親子時光
準備材料：音樂《甩蔥歌》
師：“寶貝除了學習棒棒的，身體也是一樣棒。真厲害！現在我們來放松一下吧，我們要和你們的爸爸媽媽一起來玩一個游戲，現在，看老師是怎么玩的。”
七、道別時光
材料準備：背景音樂，祝福的話語每個小孩一句，賀卡一份。
師：“新的一年準備到來了，我們寶貝準備好了新年禮物和新年祝愿送給我們的爸爸媽媽，寶貝們，請把你們對爸爸媽媽的愛和新年祝福一一送給你們的爸爸媽媽吧！
師：“時間過得可真快，一下子就到了活動結束的時間，今天大家開心嗎？老師希望大家天天都開心，天天都是好心情。我們大三班老師祝愿各位家長和寶貝新年快樂。”
期末匯報活動方案14
一、活動目的`：
①培養幼兒主動地參與活動，能在成人面前大膽表現自己;
②進一步讓家長了解孩子在園的學習、生活，再次感受孩子在“玩中學、學中玩”，樹立寓教于樂的教育理念;
③ 增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
二、活動時間：
20xx年7月6日上午9：00點
三、活動地點：
小班教室
四、參加人員：
小班全體教師、幼兒、家長
五、幼兒匯報內容：
1、英語歌表演：《I Love Mommy Daddy》、《Little Bee》、《Bus Is Coming》、《 Traffic lights 》、《The Song Of Colour》、《Ten Little Indian Boys》。
2、語言：
①故事《紅紅和華華》
②識字游戲：看誰說得對又快
③朗讀兒歌：《小蝌蚪》、《大蘋果》
3、音樂律動：《小小蛋兒把門開》
4、數學：《手指歌》
5、體能游戲：《小兔學本領》、《螞蟻搬豆》
6、親子音樂游戲：《小袋鼠》
7、生活自理能力比賽：《洗臉》、《穿脫衣服》
期末匯報活動方案15
隨著學期的接近尾聲，為了讓孩子們更充滿活力和樂趣地結束學年，幼兒園準備了一系列豐富多彩的活動。以下是本次期末活動的具體方案。
一、開園慶典
日期：6月28日
時間：上午8點—11點
地點：幼兒園
開園慶典是幼兒園一年一度的節日，此次慶典主題為“快樂童年感恩”。“快樂童年”要呈現童趣與童真，鼓勵孩子們展現出自己獨特的自我，充分展示他們的想象力和創造力。為此，我們將舉辦一系列節目，包括：
1、歡迎致辭—校長
2、瑜伽表演—幼兒園瑜伽團隊
3、歌曲合唱—所有班級
4、戲劇表演—大班小演員
5、趣味運動會—準備好自己的動力小車，跑起來！
二、游戲大聯歡
日期：7月4日
時間：下午2點—4點
地點：幼兒園
這一天，孩子們可以玩得開心、快樂，把所有的煩惱都丟到浩瀚的藍天之中。在這個溫馨、放松、愉快的環境中，我們為孩子們準備了各種各樣的游戲，包括：
1、玩具車比賽—比比誰的車最快！
2、奧運會—大班和小班小朋友一起比賽賽跑
3、大樂隊—所有孩子搖滾樂隊合奏
4、手工創意—手工制作自己的卡通角色道具
三、感恩畢業季
日期：7月18日
時間：上午9點—11點
地點：幼兒園
感恩畢業季是時候慶祝那些畢業的小朋友，并且感謝他們曾經在幼兒園度過美好時光。在這個特別的'日子，我們可以彼此祝愿，一起度過歡樂的時光。這個活動主要包括：
1、封存儀式—自己制作畢業紀念冊
2、頒獎典禮—頒發最佳表現等榮譽
3、歡送歌曲—祝福畢業班離開祝福他們未來的生活
總之，我們的活動方案確保了每個孩子的喜愛和興趣的照顧，展示了他們的才華和個性，讓孩子們在健康、快樂的環境中度過難忘的一年。我們期待著您孩子和您的這些學年。
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