學生志愿服務活動方案[精品]
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的學生志愿服務活動方案，希望能夠幫助到大家。
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學生志愿服務活動方案1
為了充分調動我縣返鄉大學生志愿者關注家鄉、回報家鄉的積極性，更好地凝聚我縣返鄉大學生，在全縣形成良好的志愿服務家鄉的氛圍，陵水縣返鄉大學生志愿者服務隊結合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現狀出發，組織我縣返鄉大學生志愿者以“回報家鄉、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉大學生志愿者暑假支教服務活動，現特擬訂此活動初步方案，望服務隊各小組負責人和各高校負責人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
一.活動目的
團結帶領我縣廣大返鄉大學生志愿者回報家鄉、服務家鄉，為建設“小康陵水、和諧陵水、生態陵水“做出應有的貢獻。
二.活動宗旨
回報家鄉、鍛煉自己
三.活動時間
一個月(具體時間根據我們放假時間再確定)
四.活動地點
縣城周邊中小學及鄉鎮中小學(具體學校根據我們報名情況而定)
五.活動內容
1.活動形式。分別在縣城周邊及鄉鎮中小學校開設暑假輔導班，按學校正常作習時間對學生進行輔導。輔導班設臨時班主任一名，負責支教工作。并且在每個學校設一名總負責人，負責該學校的支教與協調工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務情況。
2.課程要求。除了基本課程外(如語文、數學、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫療衛生、營養學等，到時我們可能組成法律、醫療衛生各一個小分隊，輪流在各學校上課)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術類課程，相應開設書法、音樂、體育等課程。
3.開設班級及課程。 分別在各個學校開班，縣城學校每個年級開兩個班，鄉鎮每個年級開一個班(具體開班總數根據報名情況而定)。小學開設課程包括語文、數學、英語以及藝術類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術類課程根據我們大學生志愿者報名情況而定);中學開設課程包括語文、英語、數學、生物、物理、化學、地理、歷史與政治，以及一些藝術類的課程(藝術類根據報名情況而定)。
4.上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學校就在那里支教。
六.活動要求
1.參加暑假支教服務活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務條例》。支教服務期間，不得出現上課遲到、曠課等不良現象，不得損害學生的`合法權益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志愿服務隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調節安排好自己的課程，必須向學校總負責人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務活動的志愿者必須服從學校的安排，遵守學校的紀律，要對學生負責。輔導班臨時班主任，必須每周向學校總負責人匯報一次工作情況，各學校總負責人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學校總負責人要及時向副隊長和隊長反映，并報團縣委辦公室，共同協商解決。
3.團縣委將負責幫助我們聯系教科局，協調好我們各支教學校。我們大學生志愿者者支教的教材學校將幫助我們解決(法律、醫療衛生、營養學、書法等藝術類書籍除外)，如有條件學校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協會將對參與暑假支教的志愿者進行登記注冊，累計好志愿服務時間，參加活動的志愿者可以參與團縣委每年一度的青年志愿者表彰評優活動，對活動中表現突出的志愿者進行表彰。
5.報名的同學要提前準備好自己上課的材料，保證上課的質量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
暑假支教活動籌備領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室：
主任 ：
副主任：
日常工作由辦公室各成員協助隊長負責。各領導小組成員分別是服務隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負責或從服務隊中抽調。
各負責人把報名人數統計好，馬上報到秘書長朱虹進行匯總。
報名時間：
學生志愿服務活動方案2
為了創新志愿服務模式，培育優質的志愿服務項目，倡導大學生積極投身志愿服務活動，培養大學生社會責任感，提高大學生的創新創業能力，校團委決定開展安徽工業大學第六屆“夢想工大”大學生志愿服務項目大賽。
一、大賽主題
創意點燃夢想 志愿讓愛飛翔
二、參賽對象
1、面向全校在校大學生征集。
2、項目申請以團隊為單位,團隊成員為5-10人，歡迎跨專業、跨年級學生、社團組成團隊；各團隊需指定1名同學為主要負責人、聯系人。
三、參賽作品
1、項目申報方向
陽光助殘項目、關愛農民工子女項目、其他類項目（鄰里守望與為老服務、環境保護與節水護水、扶貧開發與應急救援、文化宣傳與網絡文明、禁毒教育與法律服務、理論研究與基礎建設、其它領域等）。
2、項目數量
每學院申報的重點項目不少于5份
3、項目要求
1.項目目標明確。申報項目切實服務社會需求，服務青少年成長，項目實施過程突出志愿服務特色，可形成一定社會功能。
2.項目發展可持續。項目機制科學完善，實施時間至少半年以上，可復制性強，具有較強的.社會影響力和公信力。
3.服務內容科學。項目設計經過調研論證，充分體現服務對象需求，服務內容安排合理，操作簡潔，執行規范，注重培訓，具有一定的專業化服務水平。
4.組織管理規范。項目團隊穩定，核心成員不少于10人。志愿者招募動員、注冊管理、服務記錄、激勵保障、宣傳推廣等工作機制健全，資金管理公開透明。
5.社會成效明顯。項目實施能夠得到服務對象、服務單位和有關黨政部門的高度認可和大力支持，參與的志愿者有較強的歸屬感和認同感，社會各界反響良好。
四、參賽流程
（一）報名（3月5日—4月5日）
參賽團隊填寫“志愿項目大賽申報表、申報書”（附件2）電子版發送至各學院青協，并把紙質版項目策劃書上交到各青協，各學院青協將匯總表電子版（附件1）、各項目申報表電子版（附件2）發送至校志愿者協會郵箱 ahutqx@163.com，
（二）培訓咨詢（3月中旬）
凡是有意參加本次公益項目大賽的團隊和個人都可以免費參加大賽培訓，培訓活動時間為3月中旬，具體時間地點另行通知。活動咨詢報名點設立在校大學生志愿者協會辦公室（新大學生活動中心111室）。
（三）初賽（4月6日-4月13日）
各學院對本院參賽團隊的志愿服務項目進行初步評審并推薦至少5份作品，并在4月24日之前將參賽作品電子版發至校青年志愿者協會郵箱，紙質版策劃書、紙質版申報表交到校青年志愿者協會辦公室（新大學生活動中心111室）。跨學院的志愿團隊作品由團隊負責人所在學院志愿者協會收齊并上報，社團申報直接由校社團聯負責并報送。
（四）復賽：4月中旬
邀請評委對提交的志愿服務項目策劃書進行書面評審，分別從項目的意義、項目可行性、項目預期效果等方面進行評價，初審通過的項目策劃方案將進入決賽階段。
（五）決賽：4月下旬
進入決賽團隊通過制作PPT對志愿服務項目進行講解、答辯，由評審委員會評選出獲獎作品。
（六）項目實施及總結
具有較強可行性的獲獎作品將予以立項，并在項目實施后一月內將項目總結報告報送校大學生志愿者協會。
五、大賽獎勵和應用
1. 根據決賽情況，按比例評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名和優秀組織獎。并對優秀公益項目作品進行表彰。
2.根據決賽結果擇優選擇優秀項目參加安徽省青年志愿服務項目大賽。
3.對具有較強可行性的獲獎作品將予以立項。如獲準立項，根據項目申報工作內容和經費預算情況，將給予1000元以內的項目經費資助（項目完成后并通過結項驗收，憑正規發票報銷）。
學生志愿服務活動方案3
一、 活動背景：
1、匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的
1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
2、提高社會對腦癱患兒的關注度，號召社會各界來關注這類社會弱勢群體，履行社會責任，樹立和提高企業形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關注”，促進社會公益事業的發展和社會主義和諧社會的建設；
3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志愿服務隊的影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業的發展
三、主辦單位：
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊
四、協辦單位
安慶市廣播電視臺天天直播欄目
安慶師范學院校報、龍山青年
安慶師范學院老校區敬敷餐廳
安慶市愛心出租車隊
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然
六、活動時間
20xx年4月15日-5月1日為活動準備時間
20xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）
七、具體安排
前期安排
1.前期宣傳：宣傳海報
2.踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
3.方案制定：踩點后對公園園環境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內容、游園路線、應急預案等
活動時間 20xx年5月5日
活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場
活動準備
（1） 外聯部拉贊助 。
（2） 負責人確定活動路線。（詳見附件1）
（3） 專人聯系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
（4） 各小組組長聯系服務對象家長，取得家長同意。
（5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
（6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的.互動項目。
（7） 確定時間通知匯愛負責人和各志愿者
具體安排
（1） 本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節。
（2） 按預定路線出發前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等
（3） 小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規則及現場紀律。
（4） 活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
（5） 午餐安排：方案一：在園內燒烤，燒烤時注意安全問題 方案二：與老校區志愿者聯系，中午在老校區食堂就餐 方案三：自己準備一些食品
（6） 回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。
各小組自行回校。
應急預案
（1） 如果下雨，則推遲活動時間
（2） 如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動經費預算
來回車費 ： 600元
午餐費用： 200元
宣傳資料制作： 100元
總計：800元
九、 活動意義：
此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結
1.計算活動總經費
2.總結活動經驗和不足
安慶師范學院“愛心助殘”
匯愛志愿服務隊
20xx年5月
附件一：
游園活動安排（初定）
8：30負責接送孩子的各組志愿者到達孩子家里，等待出發
9：30預計抵達皖江公園（廣場）大門（其中，不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交車于8:45抵達安慶師范學院老校區門口，由前期踩點人員帶領到達皖江廣場。）
9:30-11:00皖江公園游玩，包括放風箏等活動
11：40抵達老校區敬敷餐廳就餐
13：00抵達菱湖公園，為文順慶生
之后，各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設施等
15：30活動結束，安排志愿者送孩子回家，其他志愿者自行回家
17：00各組組長統計志愿者是否都已安全回校，并向負責人報告
18：00重新確認一次，確定無誤后，此次活動結束
附件二：
其他事宜說明
1、人數要求：每組至少有五個以上志愿者負責陪護孩子
2、根據天氣，若有變化，則活動順延（外聯部需要和贊助單位保持溝通，確保所有事項有序進行）
3、關于和沐陽之家康復中心溝通，由狄倩、佘夢萍負責協調。
4、關于發信息通知以及回校人數統計由方雅萍負責。
5、關于交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負責跟進。
6、關于前期準備工作應于4月28日前基本結束。
7、關于各項任務人員安排，可以互相合作，相互調劑。
8、各組各部負責指導和引導，負責人需要把握全局。
9、未盡事宜，另行通知
學生志愿服務活動方案4
為進一步做好農村留守兒童的關愛服務工作，幫助農村留守兒童健康成長，按照自治區婦聯關于開展“萬名大學生返鄉志愿服務千所兒童家園”活動的總體要求，擬于暑期期間在全市開展大學生志愿者服務兒童家園活動。現制定活動方案如下：
一、活動目的
通過組織大學生在暑期返鄉期間深入村屯、社區“兒童家園”，組織開展形式多樣的留守兒童關愛活動，使廣大農村留守兒童在婦女遠離家鄉外出務工的情況下，仍能深切感受到父母之愛、社會大愛，在社會上營造關愛留守兒童、共建和諧社會的良好氛圍，助力我市脫貧攻堅“三留守”關愛工作。
二、活動時間及地點
時間：20xx年7—8月暑假期間
地點：xxxxx
三、活動具體內容
(一)xx鎮xx社區兒童家園“愛國·愛家”主題實踐活動
1.活動項目
(1)開展“學長征精神、做紅色傳人”活動。圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利xx周年，通過組織參觀中越友誼紀念碑，講長征故事，向烈士獻花等活動，引導未成年人重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，自覺接收愛國主義教育和革命傳統教育，立志做紅色傳人，為實現中國夢而奮斗。
(2)開展安全自護教育活動。組織開展食品安全為主題的`家庭教育講座，向兒童和家長講授身邊的食品安全知識，幫助大家在生活中樹立科學、理性的飲食習慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。
(3)開展暑期“我愛我家·同悅書香”親子閱讀活動。與市郵政局聯合開展“我和爸媽同讀一本書”親子閱讀活動，給參與活動的家庭推選并贈送有利于提升少年兒童素質的優秀讀物，組織家長與孩子同讀一本好書，分享閱讀故事、交流閱讀體驗、感悟閱讀意義、探尋生活哲理。
2.參加人員
(1)xx鎮政府、xx鎮xx社區、郵政局共20個家庭
(2)大學生志愿服務者
3.事項分工
(1)市婦聯負責活動總體策劃，活動所需書籍、國旗以及小獎品由婦聯和郵政局負責;xx鎮婦聯、xx社區負責落實活動場地。
(2)食品安全講座邀請市食品藥品監督管理局專業老師授課，由xx市婦聯負責聯系對接。
(3)xx鎮政府、xx社區15戶代表家庭由xx鎮婦聯負責組織;郵政局負責組織5戶代表家庭。代表家庭的小孩年齡為7-12歲之間。
(二)xx鎮xx村兒童家園“關注留守兒童，共建和諧家園”主題活動
1.活動項目
(1)開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立xx周年為契機，組織留守兒童開展向國旗敬禮活動，增進未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢扎根。
(2)開展爭當“美德少年”活動。組織大學生志愿服務者在“兒童家園”宣講“美德少年”典型事跡，引導兒童少年、家長學習身邊榜樣，教育未成年人崇德向善，養成知法懂禮的良好道德行為。
(3)組織開展游園互動游戲。由大學生志愿服務者表演文藝節目，并與留守兒童一起開展游園互動。
2.參加人員
(1)xx村20個兒童
(2)大學生志愿服務者
(3)xx市婦聯、xx鎮婦聯以及xx村村委干部
3.事項分工
(1)市婦聯負責活動總體策劃，活動所需道具以及小獎品由市婦聯負責;
(2)xx鎮婦聯協助活動的組織;參加活動的兒童由xx村村委負責組織。
(3)文藝表演、講故事以及游園游戲由大學生志愿服務者負責組織。
(三)xx鎮xx村兒童家園“尊老愛幼·讓愛留守”特別行動
1.活動項目
(1)開展留守兒童關愛談心活動。大學生志愿服務者、市鎮婦聯大學生志愿者通過與xx村留守兒童關愛談心，幫助他們培養樂觀心態，促進對生活的信心。同時一一結對，共同制作心愿卡片。
(2)開展學雷鋒志愿活動。組織志愿者和留守兒童赴xx村敬老院開展學雷鋒志愿服務活動，給老人送去理發、義診以及庭院清掃等免費服務。并組織大學生志愿者和兒童表演節目，給老人們送去溫暖和關愛。
2.參加人員
(1)xx村10個兒童
(2)大學生志愿服務者
(3)xx市婦聯、xx鎮婦聯巾幗志愿者
學生志愿服務活動方案5
一、活動名稱：
“千名志愿者強百鄉”文藝演出
二、活動主題：
“投身實踐促和諧，服務家鄉獻青春”
三、活動時間：
8月6日、8日、10日
四、活動地點：
武篆鎮、長樂鎮和東蘭鎮文化宣傳中心
五、組織機構：
主辦：共青團東蘭縣委員會、東蘭縣遠程辦
承辦：東蘭縣大學聯誼會、東蘭縣遠程教育志愿者
六、活動目的：
1. 配合上級各部門做好新農村的精神文明和思想道德建設，豐富和充實農村文娛生活，同時向父老鄉親展示當代大學生的受教育成果。
2. 利用遠教平臺為群眾帶去一些種養知識、醫療衛生知識、法律知識及一些方針、政策、法規等。
3. 加強本縣大學生朋友、志愿者之間交流，為增進彼此之間了解和友誼提供一個廣闊的平臺，同時志愿者可以充分發揮自身專業特長，服務家鄉人民。
4.進一步提高大學生的.社會實踐能力，增強大學生的團隊合作意識、責任感和使命感，提高大學生服務基層的意識。
七、活動形式：
1. 根據實際需要，帶給群眾所喜聞樂見的山歌、舞蹈、壯話小品、相聲、快板等形式多樣的文娛節目。
2. 各專業的大學生積極發揮自己所學專業特長，結合遠程教育系統，講授有關種養疑難、可提供相關醫學衛生知識、法律知識等方面知識。
3.發放遠教知識宣傳單，進行遠教知識競答比賽等活動。
八、活動保障：
1.節目收集準備、場地布置及設備采購、 表演節目的彩排等（由志愿者骨干xx統籌負責）
2.活動經費保障包括交通、食宿、場地、服裝等（團縣委、縣遠程辦、及活動贊助商）
3.活動后勤保障包括現場的秩序維護、場地布置、搭建舞臺等（由xx等志愿者骨干負責落實）
4.活動圖片、影像、文字資料的收集（縣遠程辦xx、xx負責）
學生志愿服務活動方案6
文明禮儀是中華民族的傳統美德，為進一步加強我校精神文明建設，提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神，引導和教育全體師生立足校園，帶動家庭，影響社會，從我做起，從現在做起，從點滴做起，全面加強中學生個人品德、家庭美德、社會公德，全面提高中學生思想道德素質，促進我校精神文明建設再上新的臺階。現制定具體方案如下：
一、志愿服務組織
志愿服務組織依法履行下列職責：
1、制定、完善各項志愿服務工作制度；
2、提供志愿者、志愿服務對象和服務項目的聯絡對接平臺；
3、招募、登記、培訓、管理、考核、表彰、懲戒志愿者；
4、組織實施志愿服務活動；
5、建立志愿服務檔案，對志愿服務行為進行認定和評價；
6、籌集、使用和管理志愿服務活動資金、物資；
7、維護志愿者的合法權益；
8、志愿服務組織章程規定的其他職責。
二、志愿者
（一）志愿服務應當統一志愿服務標志，實行志愿者注冊登記制度。從事志愿服務的人員可登陸中國文明網?宣城站，在“志愿服務”欄目下的“志愿者注冊”子欄目中申請登記，申請成功后便可成為在冊志愿服務者。各縣市區志愿者也可在當地注冊登記，由當地志愿服務組織管理機構管理。
（二）倡導并鼓勵廣大公民在時間、體能、技能等條件允許的情況下，加入志愿服務組織、開展志愿服務活動。
（三）志愿者應當具備下列條件：
1、自愿從事志愿服務；
2、年滿14周歲，具有相應的民事行為能力；
3、符合志愿服務活動要求的身體條件；
4、具有相應的服務能力。
（四）志愿者享有下列權利：
1、加入或者退出志愿服務組織；
2、獲得志愿服務的相關信息；
3、獲得志愿服務必需的條件和保障；
4、獲得志愿服務所需的教育和培訓；
5、請求志愿服務組織幫助解決在志愿服務中遇到的困難和問題；
6、自身需要他人幫助時優先獲得志愿服務；
7、志愿者的個人信息未經本人同意不得公開；
8、對志愿服務活動提出批評和建議；
9、法律、法規及志愿服務組織章程規定的其他權利。
（五）志愿者履行下列義務：
1、接受志愿服務組織的指導和監督；
2、尊重、保障志愿服務對象的合法權益；
3、遵守志愿服務活動的各項管理規定；
4、履行志愿服務承諾并完成志愿服務活動；
5、參加志愿服務所需的教育和培訓；
6、按照規定佩戴和使用志愿服務標志；
7、維護志愿者、志愿服務組織的形象和聲譽；
8、法律、法規及志愿服務組織章程規定的其他義務。
三、志愿服務
（一）志愿服務組織開展志愿服務活動，應當公布與志愿服務項目有關的真實、準確、完整的信息，并告知在志愿服務過程中可能出現的`風險。
（二）志愿服務主題是關愛他人、關愛社會、關愛自然。
（三）提倡在教育、科學、文化、衛生、體育、社會保障、環境保護等領域開展志愿服務活動；提倡為城鄉發展、社區建設、扶貧開發、搶險救災、大型賽會等重要社會活動提供志愿服務；提倡為殘疾人、未成年人、老年人、失業人員和其他有困難需要幫助的社會群體、個人提供志愿服務。
（四）志愿組織、志愿者和志愿服務對象之間是自愿、平等的服務與被服務關系。
任何組織和個人不得強行指派志愿服務組織提供服務，不得強迫他人從事志愿服務活動。
（五）志愿服務組織為志愿者安排志愿服務活動，應當與志愿者的年齡、身體等條件相適應，與志愿服務項目所要求的知識、技能相適應，并事先征求志愿者意見。除應對突發事件、組織搶險救災等確有必要的情形外，志愿服務組織一般應當避免安排志愿者從事對其人身安全、身心健康有一定危險的活動。
（六）需要志愿服務的個人或者單位，可以向志愿服務組織申請服務并提交下列資料：
1、申請人的身份證明或服務對象基本情況；
2、申請服務的項目說明及其它有關材料（包括潛在風險等）。
開展涉外志愿服務以及為大型社會活動提供志愿服務，志愿者、志愿服務組織和志愿服務對象之間應當簽訂書面協議，明確各方的權利和義務；開展其他志愿服務，一方要求簽訂書面協議的，應當簽訂書面協議。在服務過程中，志愿服務組織和服務對象應當履行服務協議；一方要求變更或者解除協議的，可以由雙方協商處理。
3、個人申請人為無民事行為能力、限制民事行為能力人的，由其監護人或者法定代理人代為申請。
4、志愿服務組織應當以適當方式向社會公示其服務范圍和聯系方式。
志愿服務組織在受理服務申請后，可以根據服務對象的申請和實際情況，經確認后提供力所能及的志愿服務；不能提供志愿服務的，應當答復申請人。提供志愿服務時，應當有兩名以上志愿者參加。但服務項目有特別要求的除外。
5、志愿服務組織和志愿服務對象應當根據服務項目需要，對志愿者進行必要的專項服務培訓，辦理相應的人身保險，并提供必要的物質和安全、衛生保障。志愿服務對象、志愿服務組織可以為志愿者開展服務活動提供交通、飲食等方面必需的成本補貼。
6、志愿者應當盡其所能，認真負責地完成志愿服務組織安排的工作任務，并不斷提高服務質量和效率。志愿者在服務工作中應當遵守有關紀律要求和操作規程，合理預見、積極防范服務過程中可能發生的各種風險，避免造成人身傷害或者財產損失。
7、志愿者按照志愿服務組織的安排，參加重要場合的志愿服務活動，應當佩戴統一的志愿服務標志，做到語言文明、舉止規范，保持良好形象。
學生志愿服務活動方案7
夏季來臨，氣溫逐漸升高，全縣中小學學生已進入暑假，防溺水安全教育處于關鍵時期。為進一步深化拓展新時代文明實踐活動形式，充分發揮廣大文明實踐志愿者在暑期學生防溺水安全教育方面的引領作用，推動志愿服務活動深入開展。依據xxx下發的《關于開展暑期防溺水宣傳志愿服務活動的通知》文件要求，制定xxx鎮開展暑期學生防溺水志愿服務活動方案如下：
一、指導思想
全面貫徹落實省、市關于防溺水工作的批示指示精神，牢固樹立“生命至上、安全第一”思想，以傳承和弘揚十九大精神為主題，大力在校園安全工作中推廣提倡志愿服務活動，積極創新內容、創新形式、創新手段，進一步鞏固提升防溺水宣傳教育成效，引導xxx鎮廣大師生員工努力成為新時代精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、活動主題、時間及參與對象
活動主題：
珍愛生命預防溺水
活動時間：
20xx年7月27日—20xx年8月31日
參與對象：
xxx鎮教育系統全體教職工及全鎮學生和家長
三、組織實施及組織結構
本次志愿活動由xxx組織實施，中心學校校長為第一負責人，各校校長及幼兒園園長為直接負責人。成立以中心學校校長為組長的領導實施小組，成員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
xxx
成員：全鎮全體教職工
四、舉動內容
1、開展線上主題教育志愿效勞。各校以家長群或者班級群為載體，于8月1日前組織一次防溺水主題班會、家長會，全面宣傳防溺水“六不準”、泅水安全防護常識、溺水自護自救等安全知識，督促家長嚴格履行監護責任，同時加強假期交通、消防、食品衛生、疾病防控等各種安全教育和警示提示。各校將舉動圖片會合收集，發中央黌舍人事后勤群以備上級檢查。
通過家長會，號召全體家長協助黌舍開展防溺水工作，如果有發現附件水域有未成年人戲水或在危險水域玩耍，及時制止，并拍照至家長群，若是發現當地學生參與其中，由就讀黌舍電話聯系家長對學生進行警示安全教育，并要求家長加強管束。
2、開展防溺水宣傳活動。通過家長群及班級群發布防溺水相關知識及警示視頻，汲取20xx年xx大橋處學生溺水事件的教訓，將防溺水的重要性傳遞給每一位家長及學生，確保每一位家長及學生100%知曉暑期學生防溺水志愿服務活動，提高家長和學生在暑期期間防溺水的認識。
積極與所在轄區內的.村委會取得聯系，共同做好暑期期間片區防溺水工作。
3、開展防溺水安全巡查志愿服務。
1、組織教職工防溺水安全巡查工作隊，對xxx沿河（xxx至xxx）、水庫、池塘等危險水域進行安全巡查，每天分上午、中午、傍晚三個時段，每天兩人一組，統一著裝，攜帶喊話器和口哨開展巡邏排查活動，及時發現和勸阻學生涉水行為，同時現場開展防溺水安全教育。
2、由各學校征集家長或社會人員組織志愿服務隊，協助開展管轄地防溺水安全巡查，各校做好相關人員安排，并上報中心學校及存檔。
五、活動要求
（一）高度重視，精心組織。各黌舍幼兒園要高度重視，配合中央黌舍組織好人員，統籌安排，確保人員到崗履職。
（二）廣泛發動，擴大宣傳。給學校及幼兒園要充分利用家長和村委會資源，大力宣傳防溺水工作的重要性，形成強有力的社會輿論關注，強化社會層面防溺水的認識，將防溺水安全工作延伸到每一個角落，讓幼兒園及學生不敢也不想冒險涉水，確保全鎮無涉水危險事件發生。
（三）規范運作，確保成效。各校加強責任意識，不僅要保證各校學生暑期期間的各項安全教育工作，做好家校溝通，同時要按照《xxx鎮開展暑期學生防溺水志愿效勞舉動方案》的要求，配合中央黌舍完玉成鎮暑期學生防溺水志愿舉動，做到人員到崗、宣傳到位、巡查到點，確保本次舉動順遂進行并取得實質成效。
學生志愿服務活動方案8
一、活動目的
一方面加強大學新生思想道德建設，培養實踐意識，加深他們對大學生活的理解，豐富其校園生活內容；另一方面提高青志協的知名度和影響力，以此吸引更多的同學加入到志愿者行列，把創新公益的理念傳播開來，創新志愿活動新形式新途徑讓更多同學在志愿服務這條路上走的'更遠更久。
二、活動概況
活動時間：、11月11日至12月5日
活動地點：山東大學興隆山校區、風和家人老年公寓、工業北路二小、濟南明天自閉癥兒童康復中心、濼文路社區
活動對象：經院大一全體在校生
活動形式：從主辦方給定的四個志愿服務方案中自選一個，以班為單位在11月組織實施活動，活動細節和具體形式可在志愿服務范圍內自由發揮積極創新；在12月5日國際志愿者日進行活動展示評比，評選出一二三等獎，給予相應獎勵
三、活動具體流程
前期準備：
青志協策劃部、外聯部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排，活動上報申請及聯系活動基地，前期宣傳工作（具體任務見工作安排）
活動實施：
各班根據所選方案制定出具體可行的活動計劃書，交給青志協負責人審評給出相關建議修正；各班按照修訂版活動計劃于11月在青志協負責人的帶領下前往活動基地開展活動。
A、風合家人老年公寓風合家人老年公寓位于興隆山校區南側，是興隆山校區所有學生組織舉辦志愿活動的長期基地。經院青志協曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛生、舉辦聯歡會等，參賽班級也可借鑒其他學院組織活動創意。
B、工業北路二小支教。工業北路二小（工業北路268號）是經濟學院的社會實踐基地，經院青志協在XX年被評為歷城區關愛農民工子弟優秀組織,支教時間為每周四下午3：40—4:20。支教內容共六項：數棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動，每周三下午負責專題社團的支教活動。
C、關愛自閉癥兒童。濟南明天兒童康復醫院（七里山西路26號）是青志協關愛自閉癥兒童的活動基地，也是青志協最“年輕”的活動基地，志愿者…、、
D、濼文路社區，位于泉城廣場北，社區基礎設施較差。
1、為獨居老人和留守兒童進行入戶的志愿服務活動，活動形式與活動內容可以自行設計；
2、社區內宣傳活動，金融知識宣傳，入戶安全知識宣傳等。
活動成果展示評比：
各班答辯及展示，通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示，并回答評委的相應提問，評委根據活動的創新性、實施成果、服務質量等若干項指標為各班打分，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，給予相應的獎勵
活動總結及后期宣傳：
收集整理個參賽班級的活動資料，通過人人主頁和海報進行成果展示；撰寫活動報告經驗分享，分析活動舉辦過程中的優缺點以供下次活動借鑒（活動后期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學）
四、工作安排
1、策劃部負責策劃方案介紹和各部工作安排協調，購買活動所需小禮品等，機動配合其他各部
2、外聯部負責活動申請上報及聯系各個活動基地負責人，確定活動開展具體日期
3、宣傳部負責活動宣傳，包括前期制作宣傳單海報，社交平臺如人人飛信微博宣傳通知大一同學，校內媒體宣傳，廣播站學生在線學生記者團等等；后期，從參賽者和秘書處收集活動過程記錄，將活動成果以制作展板、短片的形式記錄下來在校內宣傳；制作活動紀念品
4、秘書處負責活動過程的記錄，以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程，撰寫活動總結報告，在例會上分享活動經驗
5、活動部負責登記報名班級和所選活動方案，并在各班活動方案實施過程中進行輔助引導，帶領他去去活動基地，及時解答有關志愿活動的疑問等
五、預期效果
吸引大一所有班級參加到此次活動中來；把志愿服務概念深入人心，吸引更多同學投身志愿服務行列，通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求；青志協組織活動的水平和能力大大提升，樹立起經院志愿服務第一特色品牌。
學生志愿服務活動方案9
為深入貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下,殘疾兒童、心理障礙、智力低下等學生的教育問題日益突出,為了全面實施素質教育,培養二十一世紀的一代新人,學校教育必須面向全體學生,特別是不能疏忽那些被視為弱勢群體的特殊學生,而應當使每個學生在學校都能得到充分和諧、健康的發展,使特殊學生同樣感受到黨的陽光雨露的滋潤和關懷,在德、智、體、美等各方面得到和諧發展,為今后自立、平等地參與社會生活,培養自強不息的良好品質打下基礎.
一、關愛對象
我校殘疾兒童1名,身體有疾病學生3名,特殊心理和智力低下的學生3名,貧困學生3名.
二、活動內容:
1、獻愛心,手拉手,開展捐贈救助
對家庭特別困難的或有疾病的兒童,學校將適時給與一定的物質資助,通過捐款活動,讓孩子能得到及時治療,讓他們的家庭少一份負擔.
2、結合校情,開展一些相關活動
特殊兒童,也應和其他孩子一樣快樂成長,學校愛幼志愿者、任課老師、同學等,通過各種活動,應使特殊學生樂在其中,感受快樂,不僅要提高他們學習興趣,更要為他的生活增添色彩和歡樂.
3、根據實際情況,為特殊學生提供方便
毛柏卿同學從小患侏儒癥,個子矮小,家長接送孩子上學放學不夠方便,安排專門人員每天輪流送出校門.趙濤個頭大,但行動遲緩,患心血管疾病,不能劇烈運動；盧伶智力低下,判斷事物的能力不強……在體育課和學校各項大型活動中,應專門考慮到他們的行動,盡最大努力保證他們的人身安全,為他們提供方便.
4、教育與輔導
由于是特殊的孩子,在他們的心靈上難免存在或多或少的.創傷和陰影,幼小的心靈更需要特殊的引導和教育,我們在課內外對這些孩子應該因材施教,多一份耐心,多一點責任,更科學合理、更人性化地對待學校的特殊孩子.
三、活動安排:
二月份:愛心捐款活動
五月份:“心手相牽,快樂六一”活動
紫鳳小學
20xx年2月
20xx
年紫鳳小學
“
心手相牽,快樂六一
”
活動方案
一、活動主題:
“心手相牽,快樂六一”
二、活動目的:
讓兒童感受社會大家庭的關愛,歡度一個特別的兒童節.充實日常生活,留下美好回憶
三、活動形式:以文藝演出為主
四、活動地點:操場
五、活動時間:5月31日上午
六、前期宣傳:全面宣傳、廣泛動員.
七、活動程序:
（一）陳書記致開場白！
（二）表彰頒獎
（三）節目表演
學生志愿服務活動方案10
一、活動背景
目前，在我國各種自然災害頻繁發生，為抗擊各種災難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務新農村建設、新農村發展、新農民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創新生活為主攻方向，激發青年學生服務奉獻的熱情，廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動，引導青年學生堅持理論聯系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，真正實現“受教育、長才干、做貢獻”的目標。
醫療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面，應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們，應該為新農村建設揮灑青春的汗水！
針對我省部分農村存在的醫療條件及相關衛生知識匱乏的現狀，我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召，聯系了山東省德州市齊河縣趙官鎮作為實踐基地，并深入其中，開展醫療衛生服務及相關知識宣傳活動。
二、活動目的
為進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，深入開展大學生社會實踐工作的號召，護理學院團總支、學生分會以“展示新形象 愛心送健康”為主題，引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉”活動精神，今年暑期繼續組織開展大學生志愿者文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。
通過“展示新形象 愛心送健康”三下鄉活動的開展，使學生在社會實踐中深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
三、活動時間
20xx年7月12日—14日
四、活動地點
山東省德州市齊河縣趙官鎮
五、活動流程
（一）前期準備：
1、安排同學自己申報“三下鄉”實踐地點，并結合暑期“三下鄉”的具體要求和聯系地點的實際情況進行篩眩
2、與實踐地點相關人員及時溝通，商榷下鄉活動的具體細節。
3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉”同學，召開動員大會，并進行相關培訓。
4、在校內，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉”活動進行全方位宣傳。
（二）實踐過程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮中心衛生院聯合設立義診點，并及時將消息告知社區居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。
2、7月13日，進行新型農村合作醫療制度宣傳工作。
在社區的顯要位置張貼關于“新型農村合作醫療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺，向社區居民宣傳這項有益的醫療制度，并積極解答社區居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調查。
設立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣，讓社區居民了解到防病治病醫療知識，并學會將這些知識應用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區進行走訪和調查。
（三）總結反饋：
及時總結，整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調查中發現的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉”社會實踐活動的目的要求。
六、總結階段
對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結教訓，以便為下一次更好的開展相關活動積累經驗。
通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，對優秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的`基礎上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況。活動結束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。
七、媒體宣傳
活動過程中積極與新聞媒體聯系，通過報紙、網絡新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。
八、經費預算
交通費 50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）
住宿費 5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）
材料費 橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元
其他
費用 常用藥品：100元
共計 2605元
九、人員分工
帶隊老師：邢小飛
活動調度：彭小培、劉小蕾
地點聯系：國小聰、王小菠
活動記錄：徐小美、楊小媛
場地安排：王小歡
攝影攝像：楊小振
宣傳報道：何小慶、趙小曉
材料整理：譚小莎、陳小鑫
宣傳主講：亓小琳、張小瑤
醫療服務：婁小玉、湯小凡
傳單發放：全體成員
調查反饋：全體成員
十、效果分析
本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中深入了解基層群眾生活，進行詳細的社會觀察，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感。
首先，從活動本身的意義出發，“三下鄉”社會實踐是一個公益性的志愿活動，具有廣泛的群眾基礎及影響力，可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解；其次團隊的成員，是從廣大優秀報名者中精挑細選的，實踐隊伍具有充分的戰斗力，為更好的為人民服務打下堅實的基礎
因為我們有大學生南丁格爾志愿服務團，以關愛農民工子女、基層醫療衛生服務、文化宣傳服務等為主要服務內容。所以，此次活動的成果不僅僅是豐富當地群眾的安全保健知識，更是豐富他們的生活，改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產生高度的認同感和親近感，這為今后繼續開展“百村千校服務計劃”的實踐活動，打下堅固而穩定的基礎
通過活動的開展，真正做到引導青年學生堅持理論聯系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，實現“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現在做起，積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召，展現大學生的良好風貌。同時，廣大青年志愿者也必將通過活動的開展，進一步強化自身的社會實踐經歷，在實踐中提高自身素質，為建設祖國、振興中華積蓄力量！
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