低碳環保的活動方案
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的低碳環保的活動方案，希望對大家有所幫助。
低碳環保的活動方案1
為了培養師生、家長“倡導環保低碳，關注生存環境”的環保意識，營造“倡導低碳生活，培養節能意識”的`環保氛圍，幼兒園特開展“兒童環保低碳作品大賽”，現將活動方案布置如下：
一、參賽對象：全園幼兒
二、活動組織
（一）活動主題：為了地球媽媽的微笑
（二）活動形式：初賽與決賽
初賽：各班可以出示樣品或圖片的形式為家庭制作提供樣本，然后開展制作評比活動，由班級組織家長進行觀摩評價，評出等級進行獎勵。
決賽：各班從班級中選送3-4件作品到活動室展覽，由教師評委和家委會評委以投票的形式共同評選出優秀作品參加區決賽。
三、作品要求
必須是孩子參與手工制作，否則取消參賽資格;
主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性;
形式多樣，手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、紙制品、陶瓷制品、木制品等，呼應主題環保低碳均可。
四、比賽時間
班級初賽定于11月8日之前完成選出5件作品參加園級決賽，園級決賽定于11月12日開始舉行投票將選出件作品參加區里比賽。
附：區級比賽要求
一要求：除了以上作品要求外，另加以下兩條。
幼兒上臺秀出自己的作品，并對作品做1-2分鐘的簡短介紹。
參加區比賽的選手限交參賽作品一份，且要填寫參賽作品表。
二評選與獎勵
所有參賽選手及觀眾都可獲得威海首屆兒童環保作品大賽參賽作品集錦紀念冊一本。
比賽將評出優秀作品獎、優秀指導教師獎和最佳環保幼兒園獎
其中優秀作品獎42個，包括一等獎：3個，二等獎：6個，三等獎：10個，紀念獎：23個;優秀指導教師獎19個，包括一等獎：3個，二等獎：6個，三等獎：10個;最佳環保幼兒園獎19個，包括環保低碳卓越獎3個，環保低碳創意獎6個，環保低碳優秀獎10個。大賽組委會獎為獲獎者頒發獲獎證書和獎品。
三區決賽定于12月上旬。屆時請參加區級比賽的班級于11月中旬將參賽作品準備好。
____中心園
20__年__月__日
低碳環保的活動方案2
一、活動意義和目的
提升我校師生保護環境的意識和社會責任感，積極響應建設綠xx校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學習、生活中來，為保護生態環境貢獻力量。
二、活動時間：
20xx年9月24日
三、活動內容
1、向全校師生發出“低碳生活”倡議書，發放資料：節能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。
2、開展“節能減排、低碳生活”自查互查活動，然后班主任進行有針對的'教育。
3、四到六年級進行征文活動，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！”字數控制在800字以內，文體不限，標題自擬。字體要求：a4紙規格，文章標題黑體小二號，正文宋體小四號。
4、手抄報展示，主題：“低碳校園，節能減排”
低碳環保的活動方案3
“節能環保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網打發時間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節能環保的出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？
一、活動目的：
調動志愿者積極性，宣傳節能環保意識，宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象：
xx學院x級
三、活動時間及地點：
20xx.xx.xx;xxxxxxx
四、活動內容：
1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表；
2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；
3、根據當時瀏覽宣傳板群眾人數，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查；
4、安排專人負責拍照。
五、活動負責人：
六、具體安排：
1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現場并抬回學校；
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統計調查數據送到報社及自行車公司片區經理。 校園低碳環保活動方案 篇14
游戲一：抬轎子
目標：
1、幼兒學會為爸爸媽媽加油、鼓勵。
2、培養幼兒與家長間的配合。
玩法：
1、父母雙手交叉搭成轎子，寶寶坐在父母搭成的轎子上。
2、7組進行比賽，先到終點的為勝。
游戲二：馬蘭花
目標：
1、培養幼兒對于數字的概念。
2、根據給出的數字，幼兒做出正確的反應。
玩法：大人小孩圍成一個大圈，老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花，開了幾朵花，開了3朵花”幼兒和大人就要三個人抱在一起，根據不同的數字，尋找同伴一起游戲。
游戲三：頂氣球
目標：
1、鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
2、幼兒懂得與其他小朋友的良性競爭。
玩法：
1、家長將一個氣球吹大，并用扎緊。
2、孩子用頭頂住氣球，看誰保持的時間最長。
本次親子活動，我們紫紫班帶上了三個個環保游戲，只有氣球游戲使用簡單的道具—每個家庭一個氣球，其他的兩個游戲我們盡可能用美妙的'大自然作游戲“道具”！為孩子們留下些游戲心情和綠色記憶，用游戲的特別的力量，把大自然和孩子們聯結在一起！游戲中，大家一起鬧一起笑，一起挑戰傳統的游戲，一起學會感激自然、尊重自然的價值。游戲中，幼兒完成了溝通、分享了知識，老師也教會了孩子們以更寬闊的眼界與胸懷去認識世界、表達快樂！
本次活動可以說是一次環境教育的旅行，讓幼兒們學會在大自然中做游戲，充分感受大自然的美，美麗的綠色環境給我們帶來愉快的心情，同時也告訴幼兒美麗的環境是需要我們共同去維護的，要幼兒從自我做起，為保護環境做自己力所能及的小事，也告訴家長們要時刻提醒幼兒，從小就要養成愛護環境保護環境的美德，所以這次活動還是一份家長們與幼兒們一起履行環保的責任。老師提出口號：“綠色希望”將因你而得以保留！
低碳環保的活動方案4
“節能環保，低碳減排”已不再是一句口號，已深深地闡釋了人類生存之根本——環境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎？你還在閑著無聊上網打發時間嗎？為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節能環保的出行方式——騎自行車呢？您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢？
一、活動目的：調動志愿者積極性，宣傳節能環保意識，宣揚低碳文明出行方式。
二、活動參與對象：某某學院 x級
三、活動時間及地點：
四、活動內容：
1、前期準備關于騎車出行的.宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表；
2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務（清掃自行車及宣傳板，清除城市牛皮癬）；
3、根據當時瀏覽宣傳板群眾人數，安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳，安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查；
4、安排專人負責拍照。
五、活動負責人：
六、具體安排：
1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板，活動當天由專人負責抬到活動現場并抬回學校；
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調查表交給負責人；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統計調查數據送到報社及自行車公司片區經理。
20xx年xx月xx日
策劃人：姓名
低碳環保的活動方案5
一、活動時間：20__年5月21日（星期六）上午
二、活動地點：__縣__關景區
三、活動主題：愛護環境、美化景區;環保從小做起，從身邊做起
四、參加人員：愛心團成員
五、活動資料：
5月19日中國旅游日，__關景區涌入了超多游客，隨之景區產生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環保的理念，撿拾__關景區的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環境活動。
六、活動流程：
1、要求所有參加活動人員務必于5月21日上午9：00統一到縣招待所集合，9：20準時乘車出發。
2、預計10點鐘到達景區，到達景區后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
七、活動要求：
1、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，后果自負;
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開，請及時告知活動
3、后勤保障負責人___，所有志愿者務必統一穿著志愿者馬甲。
4、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者務必注意自身安全，不開意氣車、不做危險事。
5、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同，否則不允許參加，以免發生意外;
6、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外;并時時做好自我保護;
八、溫馨提示
1、活動的前一天請避免過度的運動，少喝最好不要喝酒并保證充足的.睡眠;
2、如因外力因素取消活動，將于20：00之前會在微信群發公告通知大家;
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環保活動，參加者應有群眾精神，相互照顧。
低碳環保的活動方案6
一、活動目的：
希望通過環保周內各種活動的舉行，能加強瀏陽一中同學們的環保意識，對各類資源循環再利用的經濟意識，提高大家保護環境、節約資源、關注健康的熱情。通過同學們的自主管理，可以鼓勵并引導我校學生用實際行動來踐行環保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環保周活動打造成一中的品牌活動。
二、活動主題：
綠色環保周。
活動參與對象：高一、高二全體學生
活動時間：20__年3月10日至20__年3月16日
三、活動設計與流程：
（一）、“陽光”攝影大賽活動
a、主題：攝影展
b、主辦單位：瀏陽一中綠協、沐光攝影社
c、活動內容：
（1）、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求；
（2）、活動時間：于20__年下學期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優秀作品將于20__年3月10日至16日展出。
d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野，弘揚中學生積極向上的精神風貌。
（二）、“以舊筆芯換文具”活動
a、活動背景與目的：當今社會經濟和科技迅速發展，節約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳，讓同學們了解到環境保護的重要性，發揮校園宣傳力，號召學生保護環境。
b、制作部門：綠色志愿者協會。
c、活動時間和地點：20__年3月13日至15日，在北校食堂前。
d、活動構想：同學們拿用完的舊筆芯進行對換，根據筆芯的多少來進行相應文具對換，同學們可在相應的文具中自行選擇，進行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協制作環保樹及其他環保創意作品的材料。
（三）、You我知識競賽
a、活動主題：走進生活，了解生活的美；發現生活，領悟生活的妙；體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。
b、活動目的：
（1）、讓一中學生在緊張的學生氛圍中學會怎樣生活，教會他們如何應對生活中日常出現的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。
（2）、通過此次活動，提醒大家注重生活，養成良好的生活習慣。
c、活動形式：
（1）、生活小常識；
（2）、生活小常識問答題。
d、活動對象及時間：
（1）、對象：全體高一學生；
（2）、時間：20__年下學期。
e、活動地點：初賽：輔導室；復賽：科技館二樓報告廳；決賽：北校多功能報告廳
（四）、環境專欄
學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔著一份美化校園的責任。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的'港灣。追夢奮斗，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氛圍，更是綠色環保理念在我校的極好展示，喚起同學們參與環保事業的積極性，現特組織環保專欄活動，宣傳環保知識，讓我們的校園變得更加美好。
（五）、沙畫藝術
沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術相結合的表演形式，突破傳統藝術，創意神奇，畫面唯美，配合著優美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環保周內由校園電視臺播放沙畫藝術，從而擴展同學的藝術視野，激發同學們對環保藝術的熱愛。本部將于20__年3月12日星期三讀報課時間播出。
（六）、《美麗中國》紀錄片
《美麗中國》是第一部表現中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片，也是中國中央電視臺（ccTV）和英國廣播公司（BBc）第一次聯合攝制的作品。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時間在科學館二樓播放。
低碳環保的活動方案7
《全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神，現制定我市節能宣傳周暨低碳日活動方案：
一、活動時間
6月x日至6月x日。
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:“xx”。
三、宣傳重點
以建設生態文明為主線，以動員社會各界參與節能減碳為重點，牢固樹立創
新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，普及生態文明、綠色發展理念和知識，提高公眾應對氣候變化和低碳意識，在全社會形成崇尚節約節能、合理消費與低碳環保的社會風尚。
四、活動形式
宣傳周暨低碳日活動期間，由市節能減碳工作領導小組牽頭，有關成員單位、重點用能企業、中小學校參與，通過現場舉辦宣傳周暨低碳日宣傳啟動儀式，開展“進企業、進機關、進學校、進社區、進農村”節能宣傳活動，利用“掌中xx”手機客戶端、xx日報、xx之窗網站和xx日報戶外閱報欄等多種媒體，深入宣傳國家有關節能減排政策法規，總結“十二五”我市節能減排取得的成效，展望“十三五”節能減碳工作思路，著力營造全社會參與節能減排的`宣傳氛圍。
五、活動安排
第一天(6月x日)：節能宣傳周宣傳暨低碳日活動啟動儀式(9:30-10:00)
上午9：00時，在xx廣場舉行簡短啟動儀式，邀請市、區政府以及節能減碳
工作領導小組成員單位有關領導，參與現場宣傳互動活動，拉開本屆節能宣傳周暨低碳日活動序幕。
會議組織：市節能辦(設在市發改委)。
參加人員：市、區政府以及節能減碳工作領導小組成員單位部分干部，有關
重點用能企業職工和中小學學生代表節能宣傳周和全國低碳日活動方案能源審計師
會議議程：
第一項，市節能辦領導做動員講話。
第二項，大會發言(xx區政府、xx新能源有限公司)。
第三項，市政府領導宣布xx市節能宣傳周暨低碳日活動儀式啟動。
第四項，現場簽名。
責任分工：
市節能監察中心：負責市級宣傳展板制作、啟動儀式領導發言材料和主持詞
起草，聯系企業職工代表參加開幕式，聯系市級新聞媒體現場報道、聯系市城管局做好會場清理保障工作。
低碳環保的活動方案8
一、指導思想:
為保護遭到日益破壞的生態環境，宣傳世界氣候大會大力倡導的“低碳生活方式”，積極響應江岸區“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動，根據市區教育局的要求，我校將以“低碳生活進校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環保實踐活動，引導全校學生從小關注環境保護，逐步養成綠色生活方式和生活習慣，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，推動“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”活動持續、扎實開展。
二、活動時間：
20xx年3月至20xx年12月
三、參加對象：
全校少先隊員
四、活動主題：
低碳生活進校園
五、活動主要內容和形式:
(一)“低碳環保在我心，科普專家進校園”活動
我校將于3月17日請來教授為全校同學開展“低碳環保”科普知識講座，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學們呈現人類生存現狀，使孩子們能認清眼下嚴峻的環境污染現實，明白“低碳環保”的`重要性，了解什么是“低碳生活”。
(二)“保護人類家園，共享低碳生活”倡議
在3月份宣傳階段，利用電視校會的平臺，由學生代表向全校師生發出倡議，呼吁全校少先隊員共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。從現在做起，從身邊小事做起，節約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。
(三)兒歌編唱活動
低碳環保的活動方案9
一．活動背景：
今年4月22日是第43個世界地球日，其宣傳主題是：“珍惜地球資源轉變發展方式”，今年的專題是“推進找礦突破保障科學發展”。
二．活動口號：
“保護城鄉環境，讓我們擁有更蔚藍的天空！倡導節能低碳環保，讓我們行動起來！”
三．活動主題：
“低碳節能保環境，攜手一心護家園”
在科技進步帶動經濟發展的同時，環境被破壞，資源極度的浪費，作為新世紀的一員，保護周圍生活的環境已可不容緩。
四．活動目的：
發出“保護城鄉環境，讓我們擁有更蔚藍的天空！倡導節能低碳環保，讓我們行動起來！”的號召。通過一系列的主題活動，使廣大城鄉居民充分了解了利用低碳科技，實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式的重大意義。使更多的村名在今后的生活中將低碳環保，節能減排的生活理念堅持下去，逐漸形成節約能源資源、保
護生態環境的生活理念和消費模式，真正成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
五．活動時間;
xx年4月22日12:00-19:00
六．活動地點：
公村居民生活區街道旁
七．活動對象：
科技愛好者協會，環保志愿者協會成員
公村廣大村名朋友
八．活動意義：
旨在豐富同學們課余生活之外，提高大家積極投入校外生活的熱情。紀念即將到來的第43個世界地球日，迎合今年的主題“推進找礦突破保障科學發展”，推動節約型校園建設及保護城鄉環境。使城鄉居民充分了解利用低碳科技，實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式的重大意義。
九．活動內容及安排：
活動系列活動：
1.世界地球日環保圖片展
（預計使用40到60多張彩印圖片，宣傳低碳環保，科技引領環境變革的重要途徑和意義）
2.城市垃圾的分類指導
（食品垃圾：指人們在買賣、儲藏、加工、食用各種食品的過程中所產生的垃圾。這類垃圾腐蝕性強、分解速度快，并會散發惡臭。
普通垃圾：包括廢棄紙制品、廢塑料、破布及各種紡織品、廢橡膠、破皮革制品、廢木材及木制品、碎玻璃、廢金屬制品和塵土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要對象。
建筑垃圾：包括泥土、石塊、混凝土塊、碎磚、廢木材、廢管道及電器廢料等。這類垃圾一般由建設單位自行處理，但也有相當數量的建筑垃圾進入城市垃圾中。
清掃垃圾：包括公共垃圾箱中的'廢棄物、公共場所的清掃物、路面損壞后的廢物等。
危險垃圾：包括干電池、日光燈管、溫度計等各種化學和生物危險品，易燃易爆物品以及含放射性物的廢物。這類垃圾一般不能混入普通垃圾中。
垃圾無害化處理的方式主要有以下三種：
填埋：填埋垃圾投資少，處理量大；技術要求不高。
堆肥：用堆肥方式處理垃圾，可使垃圾變成有機肥。
焚燒：焚燒垃圾具有回收熱能和垃圾減量最徹底的優點（焚燒后垃圾體積減少80%～95%））
3.低碳科普知識宣傳
（宣傳節水澆灌，科學施肥，保護環境，以服務三農為核心。通過環保與科技的結合點，借助公眾身邊的廢物再利用或節能減排科技發明，培養公眾的環境意識。）..目前此部分還在詳細規劃中
4.眾人簽名活動
（在上面活動結束后，隨著廣大市民熱情的高漲，積極參與，讓大家在印有“低碳節能保環境，攜手一心護家園”的大型條幅上簽下了自己的名字。銘記自身的責任和義務，保護環境的重要性。
低碳環保的活動方案10
活動時間：
活動對象：三（4）班同學
活動目的：
1、通過活動，將低碳、環保等理念，與日常生活緊密相連，提高學生對環境保護重要性的認識，增強學生的節約意識。
2、使學生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，為節能減排，環境保護貢獻力量。
活動準備：
1、深入學生，了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3“橫幅”
一、預備部分
預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
（一）小隊長向中隊長報告人數(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)
小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，XX小隊原有少先隊員X名，在這次XX主題中隊會中實到X名，報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時，下個小隊繼續報告。最后一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。
（二）中隊長向中隊輔導員報告
中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環保，綠色校園主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。
中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由后門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）
2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）
3、中隊長講話。
中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護環境從我做起，綠色校園從學生做起。我宣布，三4中隊“節能、環保，綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。（三）、活動內容：（主持人出場）
合：老師們、同學們，大家好！
1：胡思源，都說我們班的三字經背的好，
2：那當然，我們班不但三字經背得好，環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1：好咧！（起）
2：我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》，我建議來一個環保知識競賽，怎么樣？
2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。
1：那就讓我們先認識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹：
節能小隊：節約能源一起來，共創美好的未來！
清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園
護綠小隊：愛護每一片綠色，擁有碧海藍天！
宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1：看來每個小隊都是有備而來哦。
2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。
A、環保知識大比拼
2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：
總結：今天大伙的表現都不錯.不過不要得意，要繼續努力哦！
B、低碳、環保
1：同學們，我們都知道節約是一種美德，現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環保有關的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）
2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1：我節約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平時是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）
小結：同學們，你們說得太好了，那么還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！
1：胡思源，平時你們家是怎么處理生活垃圾的？
2：當然是丟掉了
1：那可就太浪費了，你看，現在擺在每個小組桌上的都是用生活中的'垃圾制造出來的哦。
2：讓我仔細瞧瞧。
1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........
2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發揮最大的作用。
C、綠色校園
1：同學們，我們有一個共同的家，他的名字叫碧海。
2：在這里，我們一起度過了三年快樂的時光，請欣賞詩朗誦《美麗的校園》2同學們，你們是不是像愛護自己的家一樣愛護著碧海這個大家呢？你有沒有做過破壞學校環境的事情呢？
1：現在，就讓我們把目光轉移到課間十分鐘。請大家仔細觀看同學們的課間表現，找出不利于低碳環保的行為，寫在答題板上，比比哪個小隊觀察最仔細，找得最多。（PPT）
2：我們一起來看看XX小隊找了哪些？請給XX小隊加X分。
1：同學們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，為了讓這個家更加美麗，我們要愛護它，這樣我們才能擁有一個美好的學習環境。所以我們發出倡議。（請全體起立）
請中隊長領讀倡議書：
D、倡議簽名
女：最后，我們還有一個想法。“低碳、環保、愛我校園”不僅僅是我們三年級主題班會的口號，也應該內化成我們每個小主人人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“低碳、環保、綠色校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在紙條上簽上你們的姓名，寫上你的環保宣言，貼在這棵環保樹上，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“低碳、環保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）
三、結束
2：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員講話
中隊輔導員活動總結：通過這次隊會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“低碳、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。
1：謝謝輔導員，有請中隊長。
八、呼號、退旗，敬禮。主題隊會到此結束！
中隊長：呼號，請大家舉起右拳，請輔導員領呼
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗（舉右拳，拳眼對著耳孔。）
合：時刻準備著！
中隊長：放下右拳
中隊長：退旗。（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）
中隊長：三（4）班環保中隊會到此結束。
低碳環保的活動方案11
為貫徹落實節約資源基本國策，促進鎮經濟轉型升級，實現全鎮節能降耗目標。根據全國節能宣傳周和壽光市節能宣傳周活動方案要求，經鎮政府研究，決定舉辦“20xx年鎮節能宣傳周”活動，具體活動方案如下：
一、活動目的
積極開展節能降耗宣傳教育活動，努力提高社會公眾節能意識、環保意識和資源憂患意識，充分調動全社會節約能源積極性。積極實施清潔生產，推廣應用節能新技術、新產品，提升節能企業社會影響力，培育新能源產業，發展循環經濟，促進資源節約型和環境友好型社會建設。
二、活動時間
20xx年6月12日-18日。
三、活動內容
(二)開展青少年節能降耗宣傳教育。
1、在各中小學開展節能環保知識普及講座，傳播節能知識，灌輸“節能低碳”理念。
2、利用黑板報、畫廊等形式，在各中小學開展以“節能我行動、低碳新生活”為主題的宣傳教育，提高中小學生節能環保意識，暢想節能方案，參與節能活動，養成節能環保習慣。
3、在中小學開展“四少活動”：每天少用一升水，少用一張紙，少用一個塑料袋，少開照明燈不開長明燈。共同體驗能源短缺帶來的不便(此項工作由鎮教辦負責，鎮團委、各中小學校參加)。
(三)開展節能環保村(居)活動。
1、在集鎮主要街道、廣場、機關、學校、企業等場所懸掛節能宣傳橫幅，營造節能低碳宣傳氛圍(此項工作由鎮經貿委負責，各有關部門配合)。
2、以村(居)為單位，利用宣傳欄、黑板報等載體，張貼節能降耗標語、條幅等，向村民發放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節能低碳知識(此項工作由鎮經貿委負責，各村居參加)。
3、開展“低碳家庭、時尚生活”主題活動。以家庭為單位，深化節能減排村(居)行動，大力宣傳普及節能低碳知識，幫助婦女和家庭樹立低碳生活理念，積極倡導低能量、低消耗、低開支、低代價的節能低碳生活方式，引導廣大婦女和家庭共建綠色環境、共享綠色生活(此項工作由鎮婦聯負責，各村居參加)。
4、向村(居)推廣使用節能燈、太陽能、節能燃氣灶等節能產品，減少白熾燈、傳統日光燈的使用(此項工作由鎮婦聯、經貿委、農委負責)。
5、開展職工節能降耗活動。以“我為節能降耗獻計策”為主題，引導職工立足崗位，積極開展圍繞工作、生活中節約能源的一些技巧、知識、新創意、合理化建議等活動，加強職工節能降耗義務監督員隊伍建設(此項工作由鎮總工會負責)。
(四)開展能源緊缺體驗活動。
1、根據6月13日為“壽光市能源緊缺體驗日”的部署，鎮政府、鎮直各單位，停開辦公區門廳、走廊、樓梯等公共場所照明，停開辦公區域空調(此項工作由鎮黨政辦公室負責)。
2、設定6月為“能源緊缺體驗月”，號召各企事業單位、村(居)主要負責人帶頭參加能源緊缺體驗活動。體驗活動包括：
(1)停開室內空調體驗；
(2)停電1小時體驗；
(3)少開1天車體驗；
(4)堅持步行上下班體驗；
(5)高效節能產品使用體驗；
(6)減少使用一次性日用品體驗(此項工作由鎮經貿委負責)。
四、活動要求
(一)加強領導，提高認識。節能工作是貫徹落實科學發展觀，實現經濟社會可持續發展的重大舉措。鎮政府成立20xx年節能宣傳周工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體牽頭負責本次宣傳周活動。
(二)加強協作，狠抓落實。明確相關辦公室和部門的工作職責，通力協作做好宣傳周工作。
1、鎮經貿委負責制訂并實施20xx年節能宣傳周活動工作方案。廣泛發動全鎮企業發揮企業在建設節約型社會中的主力軍作用，開展豐富多彩、形式多樣的節能降耗活動，各重點用能企業積極開展創建節能環保型企業活動。積極推廣清潔生產。廣泛宣傳節能減排的舉措及成效，積極引導企事業單位加大節能減排環保投入，引進新技術、新設備，為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。
2、鎮黨政辦要集中開展節能宣傳報道。積極宣傳節能新技術、新產品、節能先進單位的典型經驗以及日常節能知識，充分發揮輿論導向作用。同時，積極開展創建“節能型機關”活動，組織“能源緊缺體驗活動”，大力宣傳引導使用節能新產品、新技術，引導機關工作人員率先垂范。
3、鎮教辦要把節能理念納入學生的素質教育中，組織各學校大力開展以節能為主要內容、形式豐富多彩的校園主題活動。
4、積極組織學生參加“節能我行動、低碳新生活”等主題內容的社會實踐活動，營造校園節能文化。
5、鎮農委要積極開展節能減排農村活動以及沼氣利用等農村可再生能源開發的宣傳活動，同時在農村大力推廣太陽灶、省柴節煤灶、太陽能熱水器、新型日光燈等節能型技術和產品。鼓勵提倡商業流通企業采取節電措施，擴大節能型產品的推廣。
6、鎮總工會要組織企業深入開展“我為節能減排做貢獻”活動，引導職工立足崗位，積極開展以“小革新、小發明、小改造、小設計、小建議”為主的節能降耗“五小”競賽活動，組織開展各種技術培訓，進一步提高職工技能，并對成績突出的集體、家庭和個人予以表彰獎勵。
7、鎮團委要積極開展“我為節約做貢獻”和“節能宣傳志愿者在行動”等活動，引導青少年增強資源意識和節約意識，推動社會形成資源節約的良好風尚。
8、鎮婦聯要充分發揮婦女在節能低碳消費行為中的作用，大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節能家電、節水器具和高效照明產品，減少待機能耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等，形成人人節能，我為節能做貢獻的`良好氛圍。
(三)深入宣傳，營造氛圍。根據宣傳周活動內容和要求，各村、鎮直各部門及企業，要充分運用各種形式，集中開展聲勢浩大的宣傳活動，使廣大群眾認識和了解節能減排的重要性和緊迫性，從而增強廣大群眾執行節能降耗的自覺性和主動性，營造全鎮上下節能降耗的氛圍。
請各有關單位對活動開展情況進行認真總結，并于6月20日前上報鎮節能減排工作領導小組辦公室。
低碳環保的活動方案12
一、活動背景
環保，華南領先。然而，華南地區的校園環境并不理想，學生的環保意識不高，各種非環境現象普遍存在。為了幫助華南大學建設“綠色校園”，它還為華南學生提供了舒適的學習和生活環境。我校環保協會的“校園系列環保活動”在這個金秋時節正式啟動。
二、活動的目的和意義
1.美華廣場，凈化噴池。
2.讓環保協會會員體驗清潔工的艱辛。
3.宣傳環保，提高華南學生的環保意識。讓華南校區變得更加美麗，讓每個人都有一個舒適的學習生活環境。
三.活動主題
凈化校園環境，建設綠色校園。
四.活動時間和地點
地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9: 00-11: 00
(實際時間可能因南華物業中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調整)
五、活動流程
(a)準備:
1.環保協會理事會會議于10月17日中午召開，具體工作分配到各部門。
2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護校園環境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(50份)。
3.10月20日前，辦公室拿出了關于“校園不亂扔垃圾”的環保承諾書(100份)。
4.打一個“愛護校園環境，不亂扔垃圾”的橫幅。
5.南華物業中心規劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動時間(活動時間盡量定在10月22日，即第七周的周六)。
6.10月20日，環保協會全體成員被要求召開“活動動員大會”。將成員分為領導小組(主席負責)、環保宣傳小組(宣傳部長負責)、清潔噴池小組(規劃部長負責)、廣場清潔小組(辦公室主任負責)；給各組分配成員，確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生)，明確各組職責，做好相關準備。
(2)活動:
(每組同時工作)
1.領導小組:協調各小組工作，督促成員認真工作。
2.環保宣傳組:宣傳環保知識，向路人發放環保小冊子；組織路人簽署環保承諾書，活動結束后貼在展板上；拍攝活動現場。
3.清潔噴池組:自備掃帚，與南華物業中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.廣場清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場及周邊垃圾。
(活動要求:會員對人要有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的成員應該在左手系上綠色絲帶。)
(3)后期宣傳和總結:
后宣傳:通過互聯網和媒體進行宣傳。(由宣傳部和集團政策部負責)
1.在華南大學BBS上發帖。
2.寫新聞稿，聯系學校記者團，投校報。
活動摘要:
1.每個組織參加活動的成員都要寫一份活動經歷(要求1000字左右)。
2.召開環保協會活動總結會，對本次活動進行分析總結。好的'方面是下一次活動的經驗，缺點是教訓。
活動材料
一個橫幅，兩個展板，一個展板的材料(三張白紙，一張紅紙，顏料，鋼筆等。)，4支水心筆，100份環保承諾，50份環保小冊子。衛生工具(20把掃帚，10個垃圾桶)。
低碳環保的活動方案13
一． 申報主題
環保家裝實踐服務
二． 活動主題
低碳、環保，引領健康生活！
三．活動背景
當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。
環保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生，已成為消費者最為關心的問題之一。
大學生科普志愿者進社區活動，正是抓住社區這一社會的基礎細胞，以社區科普為出發點和落腳點，引導社區居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節能的綠色家園。
四、活動時間
五、活動社團及其簡介
社團性質：云南農業大學社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學生社團，一直以來秉承“助人自助，服務社會”的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的'平臺。
帶隊老師基本信息（活動的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）
六、帶隊及指導老師基本信息
七、活動計劃
活動流程：
（1）宣傳發動階段：向社區發放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識競賽階段： 活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽，并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套，并進行現場講解。
（3）社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問題，志愿者現場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。
八、活動要求
1、參與活動的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現場秩序。
5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經費預算
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元
乘車費用：250元
購書費用（宣傳家裝的書籍）：100元
低碳環保的活動方案14
一、指導思想
積極參與走進社區“低碳環保從我做起”宣傳活動，在師生及群眾當中努力營造“倡導低碳生活呵護生態家園”濃厚的環保氛圍和節能意識。倡導從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環保意識，率先垂范，影響更多
人養成節能環保的行為習慣。
二、活動目的
以“低碳環保從我做起”為主題，以“爭做低碳環保小衛士，從身邊小事做起”為口號，培養學生良好的環保習慣為重點內容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學生低碳意識，培養學生良好的低碳環保習慣。將愛國教育、愛家鄉教育、誠信教育、環保教育等傳統美德教育及學校的`其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動，使學校成為低碳環保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會大環境做出貢獻。
三、活動內容
1.要求學校組織全體師生開展“低碳環保從我做起”活動，號召師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關閉電燈、電腦等電器，并關閉插座總開關，避免電器待機耗電。電腦開機后如果暫時不用，把電腦調到休眠狀態；顯示器根據需要調整亮度（越亮耗電越大）；積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導學生的作業本兩面利用，以免浪費；倡導師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，踐行低碳生活。
2．組織504中隊在大隊輔導員及中隊輔導員的帶領下，于3月18日陽光體育活動時間，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，發放“倡導低碳生活”宣傳材料，使“低碳環保從我做起”活動，走向每一個家庭；使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。
四、活動要求
1.加強領導力度。要求各校制定出行動計劃、實施方案，組建“低碳宣傳周”領導小組，采取措施，狠抓落實。號召學校以校長為低碳帶頭人，以學校教育處為行動的倡導者、實施者，規范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。
2.完善評估機制。將低碳教育實踐活動開展情況，學生低碳行為表現作為評價班級學校德育工作的重點內容，對工作突出達的學校予以獎勵。樹立教師、學生低碳榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動低碳宣傳教育實踐活動的深入開展。請各學校將活動的開展情況于3月31日前以電子版的形式發至思政體衛科郵箱
3.堅持常抓不懈。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點，要立足現在，放眼未來，將低碳教育抓細，抓實，抓好。塑造學生的良好的環保行為習慣，愛護我們的家園，造福我們人類。
低碳環保的活動方案15
為了切實做好xx鎮20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動，結合我鎮具體情況，按照縣政府安排要求，特制定本方案。
一、組織機構
(略)
二、活動時間
20xx年6月x日—x日。(6月x日為全國低碳日)
三、組織實施
xx鎮20xx年節能宣傳周及低碳日活動由節能辦公室、工會、紀委、社會事務中心、鎮各企事業單位等聯合組織實施，由鎮節能領導小組進行監督和協調。
四、活動對象
xx鎮全體干部、各企事業單位。
五、主要活動及負責單位
1、節能宣傳活動主題會節能辦公室節能小組組長、節能員參加。
懸掛標語橫幅張貼宣傳畫綜合辦公室節能小組配合宣傳周活動時，組織員工觀看節能宣傳片或其相關作品，另在文化活動中心播放電影時，插播節能宣傳短片社會事務服務中心片源由服務中心聯系綜合辦公室自行準備。
“踐行節約、環保型企業，建設綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動節能小組配合發放“節能減排、全民行動”倡議書及環保袋等宣傳品節能辦公室下午在xx鎮街道發放培訓職工，普及節能低碳和應對氣候變化知識;利用班后會“5分鐘淺談”，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育節能小組準備材料，并保留培訓記錄。
2、低碳日低碳日，實行停開辦公區域空調一天(除網絡中心機房等特殊場所
外)節能小組由“節能減排行動小分隊”檢查。
組織成立“節能減排行動小分隊”，對鎮干部辦公室等場所的用水、用電情
況進行監督檢查節能辦公室“節能減排行動小分隊”由各小組節能員組成。各支部工會可自行組織節能知識競賽，微博節能傳遞等活動工會各中心自行組織。組織工作環境、街道環境義務拾垃圾活動，美化我們的`xx鎮紀委由鎮紀委組織各中心執行節能板報評比節能辦公室組織綜合辦公室及、干部進行評比。
3、更換政府大院、住宿區損壞的水龍頭，將白熾燈更換為節能燈服務中心
服務中心聯系檢修工進行更換或修復。
4、總結、表彰節能辦公室各中心及時上報獲獎情況。
六、活動要求
綜合辦公室、各中心、各企事業單位等要按照活動內容及時且認真的組織落實，各項準備工作要提前完成。
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