主題教育活動實施方案7篇【經典】
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的主題教育活動實施方案，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動實施方案1
一、意義宗旨
貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強中學生的思想道德建設。教育和引導中學生逐步樹立遠大的理想，堅定愛國信念，牢記“八榮八恥”，善于擬定近期目標，增強信心和勇氣，德智體美勞全面發展，為有中國特色的社會主義培養合格的建設者和接班人。
二、方法途徑
把理想信念教育納入“民族精神代代傳”系列教育活動之中;在課堂教學中有機滲透理想信念教育;充分發揮體驗教育的作用;開展學生喜文樂見、生動活潑的.藝術形式，寓教于樂。
三、活動過程
(一)“知”理想——講解感知階段
1、目標：讓學生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關的故事，明確理想與信念之間的關系。
2、活動及要求：
(1)師生共同搜集有關的書籍、文章、故事等進行閱讀交流，初步感知;
(2)出一期黑板報，明確理想、信念的含義及二者的關系。
(二)“談”理想——深刻理解階段
1、目標：加深對理想、信念的理解，明確樹立遠大理想和制定近期目標的意義，正確認識遠大理想和近期目標的關系。
2、活動及要求：
(1)開展講故事比賽或作文競賽，暢談對理想信念的認識、理解或感想;
(2)召開主題教育活動。
(三)“樹”理想——樹立理想階段
1、目標：幫助學生樹立遠大的理想，指導學生如何確定近期目標，掌握實現理想和目標的方式方法，增強實現理想、目標的信心和勇氣。
2、活動及要求：
(1)以“我的理想”為主題，開展演講比賽;
(2)以“放飛理想”為主題，召開主題班隊會，對活動進行展示和總結。
四、活動表彰
1、每班評選活動中表現突出的學生，評選結果通過網站、廣播、宣傳欄進行公布。
2、學校將對各班開展情況進行監督調查，對安排不到位、走過場的班級和年級通報批評，對表現突出的班級、年級通報表彰。
主題教育活動實施方案2
為加強學校師德師風建設，提高廣大教職員工隊伍思想道德素質，促進全
校教師轉變作風，干事創業。根據教育局關于開展“四德”主題教育的意見，結合學校實際，特制定“四德”主題教育活動月實施方案。
一、目標要求
進一步統一全校教職員工思想認識，促進教職員工牢固樹立政治品德、模范踐行職業道德、帶頭遵守社會公德、自覺弘揚家庭美德，增強基層黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力，推動全年各項任務的全面落實和辦人民滿意教育目標的實現。
二、參加范圍
全校教師
三、活動原則
1、堅持教育為主，注重標本兼治。堅持正面教育和引導，加強自我教育，引導廣大教職員工自我反省、自我評估、自查自糾。主題教育要與當前開展的創先爭優活動緊密結合，與學習貫徹全國教育工作會議和落實《國家中長期教育發展和規劃綱要（20xx-2021年）》結合，切實轉變教職員工的思想作風，提高干部隊伍思想道德素質。
2、堅持因地制宜，務求取得實效。要發揚務實作風，因校制宜，通過認真開展批評與自我批評，與黨組織的民主生活會相結合，做到問題集中整理歸類，切實找準學校教職員工隊伍思想道德方面存在的突出問題，制定詳實改正措施，確保不走過場、不做表面文章，使活動抓出成效，構建教職員工隊伍思想道德建設長效機制。
3、堅持“兩不誤，兩促進”。正確處理好開展“四德”主題教育活動與做好日常教育教學管理、提高教育教學質量、促進教育公平、深化教育教學改革、加強教職員工隊伍管理等各項工作的關系，找準結合點，做好結合文章，合理安排，做到“兩不誤、兩促進”，真正使“四德”主題教育活動成為促進教育工作的強大動力。
四、重點內容
1、調研校內教師思想道德現狀及存在的問題，提出關于進一步加強教職員
工隊伍思想道德建設的有效措施，制定加強教師隊伍思想道德建設的意見，全面提升教師思想道德水平，形成人人想干事，人人爭當崗位能手的良好氛圍。
2、認真組織學習教育局下發的“四德教育手冊”。做到人手一本，確保人人知曉、人人參與。
3、開展“我身邊的典型”征文活動。通過對身邊典型的推樹發掘，利用征文這個載體達到典型引路、觸動內心、引發共鳴的效果。
4、推樹一批“四德”典型。挖掘“四德”典型人物（如師德標兵、優秀班主任、德育先進工作者、崗位能手、優秀黨員、優秀教育工作者、家庭美德典型等），在電視臺等新聞媒體滾動播出“四德”典型先進事跡。同時，通過開展“四德”典型事跡報告會等形式，用典型事跡感染和引導全校教職員工。
5、開展“四德”教育大討論活動。組織教職員工圍繞政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德等主題，逐項開展學習討論，深刻探討自身在“四德”方面存在的差距，剖析問題存在的深層次根源，充分認識加強道德修養、提高個人素質的重要性和自覺性。
6、認真開展“四德”教育自查自糾活動。組織排查全校教職員工“四德”方面存在的突出問題，每位參加教育活動的教職員工要至少撰寫一篇個人“四德”專題教育自查報告，查擺不足。黨組織要對個人存在的問題確定整改時限，跟蹤督查，落實整改情況。
五、方法步驟
1、籌備階段
成立相應組織機構，加強組織領導。針對學校特點及教職員工實際進行思想道德狀況分析，按照活動安排，詳細制定活動計劃及相關專題實施方案。
2、宣傳教育階段
召開“四德”主題教育動員工作會議；學習局制定下發的關于加強教職員工隊伍思想道德建設的意見；在廣大教師中宣傳“四德”教育的重要意義、工作內容及任務目標；開展系列活動；組織專題討論，在教職員工中形成濃厚的“有德光榮、失德可恥”的氛圍。
3、總結提高階段
對照目標要求，及時查找干部道德建設工作中存在的問題和不足，并分門別類做好記錄，限期整改，認真總結推廣先進典型，構建教職員工思想道德建設的長效機制。
六、有關要求
1、要明確“四德”的標準。政治品德的'標準重點是：一心為民，對黨忠誠，堅持原則。這是對干部德的第一要求。職業道德的標準重點是：愛崗敬業，廉潔從教，立德樹人。社會公德的標準重點是：遵紀守法，誠實守信，堅持正義，樂于奉獻。家庭美德的標準重點是：孝敬父母，夫妻和睦，關心子女，家庭和諧。在注重共性標準的同時，還要注重從不同崗位實際出發，把握特殊性要求，區別對待。
2、要明確“四德”的考察途徑和方法。教職員工的德，不能只看一朝一夕、
一時一事的表現，要把一貫表現與偶然行為聯系起來，過去表現和現在表現聯系起來，通過自查自糾、黨組織考察、民意測驗等方式，進行全方位、立體式
分析，才能作出真實的評價。對教職員工的德應從以下四個方面進行考察了解。
一是從重大事件中考察政治品德。一名教職員工的政治品德如何、能否經得住考驗，最能在重大事件中表現出來。如面對群體性上訪事件、意外事故、教學改革創新等關鍵時刻，看是否頭腦清醒、立場堅定，能否吃苦沖在前，團結帶領廣大教師果斷行動、妥善解決；在職稱評定、評優評先、進退留轉等與個人利益密切相關之時，通過觀其言、辨其行，看是否有堅定的黨性觀念、紀律觀念和正確的權力觀、名利觀和榮辱觀。
二是從日常工作中考察職業道德。一名教職員工的職業道德如何，往往在長期的本職工作中表現出來。因此考察教職員工職業道德，要看一看教職員工對工作是否恪盡職守，對服務對象是否真誠熱情，是否始終如一。要通過年度考核、定期巡查、調查了解學生或者家長等方式，全面考察教職員工崗位職責履行情況、任務目標完成情況，了解教職員工的工作紀律、工作作風、服務質量和群眾滿意度，在平凡中了解真性情。
三是從社會行為中考察社會公德。教職員工的社會公德，不但要看是否隨地吐痰、自覺遵守交通規則等日常行為，而且要看勇于承擔教育改革，抵制社會丑惡現象等關鍵時刻的表現，從行動中進行評價。
四是從日常生活中考察家庭美德。教職員工在家庭生活中尊老愛幼、夫妻和睦，就具有良好的家庭美德；反之對配偶不忠，對父母不孝，對子女不教，與鄰里關系緊張，就不具備良好的家庭美德。要通過社會輿論了解教職員工的家庭表現，必要時還要征詢教職員工的鄰居、配偶、父母、同學、朋友等各方面意見，真實了解教職員工的家庭表現，給予全面評價和考量。
三、要加強對教職員工“四德”結果的運用。評價教職員工的德，根本目的是在教職員工隊伍中倡正義、樹正氣、講道德。因此在教職員工“四德”結果運用上，既要根據結果用人，也要根據結果幫助教職員工提高思想道德素質。一要搞好反饋，督促自省。將“四德”考察結果通過一定形式反饋給本人，增強教職員工黨性修養的自覺性。二要建檔備查。對教職員工的“四德”評價結果要建立專門檔案，分門別類地記錄，作為干部任用的重要依據。三要視情作出處理。對發現干部德的表現有一般性問題，黨組織要及時予以函詢、誡勉、警告等處理。
主題教育活動實施方案3
一、活動主題:“實踐與創新”
二、活動對象:全省中小學生
三、組織機構:
全省中小學“實踐與創新”主題征文活動由省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導專業委員會聯合主辦。各市、縣（區）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負責本地活動的組織實施工作。
四、組織實施:
全省中小學“實踐與創新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月，分三個階段進行：
1、啟動布置階段（4月下旬）。各市、縣（區）教育行政部門布置本地中小學開展“實踐與創新”主題征文活動的有關事項。
2、學習實踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學組織指導學生學習江西教育期刊社《小學生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實踐活動的基礎上撰寫觀察日記、觀察作文或調查報告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區）根據設獎名額和輔導用書規定的征文題目進行評選，并于20xx年9月30日以前根據評選情況填寫全省中小學“實踐與創新”主題征文活動個人獲獎情況登記表（見附表）蓋章后報設區市教育局審核。
各設區市教育局對各縣（市、區）上報的結果進行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎項設置
1、全省中小學“實踐與創新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎、指導獎。
2、個人獎分為小學、中學兩個組別。每個組別設一、二、三等獎，設獎比例以縣（市、區）為單位，按參賽學生數每千人設學生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統一交至江西教育期刊社，擇優結集出版，作為“素質教育月”的成果展示。
3、獲獎學生的指導教師均獲相應指導獎。
六、有關要求
1、各地、各中小學校認真落實“素質教育月”活動的要求，結合實際，積極組織學生開展多種形式的`社會調查和實踐活動，為培養學生的創新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環境，促進學生全面的發展。
2、各中小學校要組織教師精心指導學生根據要求撰寫作文，讓學生學會觀察，善于思考，通過親身體驗了解家鄉和祖國的新變化，培養學生發現問題和解決問題的能力，樹立正確的科學態度和社會責任感。
3、各地、各中小學校要精心組織，加強宣傳，努力擴大活動參與面。活動輔導用書以學生自愿購買為原則，有條件的學校可以統一購置一定數量的活動用書，作為學校圖書館的館藏書提供學生借閱。
全省中小學“實踐與創新”主題征文活動聯系人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：
主題教育活動實施方案4
為深入貫徹落實黨的十八大精神，推進“四德”工程建設，全面提升廣大師生員工文明素質和社會文明程度，根據上級有關工作部署，結合我校實際情況，制定實施方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識為重點，整體推進我校廣大師生員工“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”建設，全面提高道德素質，進一步優化育人環境，提升師生員工文明程度，加快我校教育事業科學發展，為創辦讓人民群眾滿意的“健康教育”提供有力的思想保證和強大的精神動力。
二、工作重點
（一）強化宣傳手段，著力營造深厚活動氛圍
通過黑板報、宣傳欄、校園網、校園廣播、國旗下講話以及主題班隊會等多種形式，深入宣傳“四德”工程的重大意義、具體內容和標準要求，積極總結和宣傳“四德”工程建設中涌現出的經驗做法，著力發揮正確的宣傳導向作用。
（二）準確把握內涵，深入開展各類主題教育活動
1、開展“愛祖國、愛家鄉”主題教育活動。各班級通過征文、演講、文藝演出等多種形式，積極宣傳國家建設改革開放的巨大成就和家鄉的喜人變化，教育引導廣大師生員工增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，凝心聚力，共創新輝煌。
2、開展“從我做起、文明你我他”主題教育活動。學校將開展“文明禮儀之星”和“保潔家園小衛士”等文明建設活動，通過一系列的宣傳教育，進一步提高廣大師生員工的文明素質。組織開展文明教師、文明學生、文明班級評比、創建活動，引導師生員工明確基本道德規范，養成文明行為，倡導從我做起，從小處做起，全方位播撒文明道德的種子。
3、開展“師德標兵”評選活動，樹立廣大教職員工在社會上“學高為師，身正為范”的光輝形象。以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，扎實開展師德建設活動，全面提高師德建設水平。
4、開展“小孝星”評選活動。我校將通過開展《三字經》、《弟子規》、《千字文》等傳統文化誦讀，提高師生的孝行意識，結合母親節、父親節、重陽節等節日，積極開展多種形式敬老愛老活動，營造濃厚的敬老氛圍，從小培養學生“知恩感恩，就是報答父母的養育之恩、社會的培育之恩”意識，教育學生常說感恩話、多做孝敬事，養成孝敬美德。
5、開展“美德少年”評選活動。學校將制定評選方案，積極組織開展豐富多彩的'道德實踐活動，進一步強化學生思想道德教育，在學生中倡導爭做一個有道德的人，促進未成年人思想道德建設活動深入開展。進一步凈化網絡環境，積極倡導綠色上網，加大紅色經典作品推介力度，促進適合未成年人精神文化需求的優秀文化產品的傳播。
三、主要措施：
1、加強領導，責任落實。
成立學校四德教育領導小組，由張校長擔任組長，組員有校委會成員、各班主任。領導小組負責活動的布置、檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結三落實。
2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。
通過廣播站、宣傳櫥窗、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。
3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。
在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將“四德”落實到日常生活和學習中。
4、樹立榜樣，發揮先模作用。
大力宣傳在校園四德教育活動中涌現的先進教師和學生事跡，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動四德教育實踐活動的深入開展。
5、鞏固成果，讓文明在學生心中扎根。
在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將四德教育實踐活動開展下去，為創建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
主題教育活動實施方案5
為深入學習貫徹黨的十九大精神和國家、省中長期教育規劃綱要，努力辦好人民滿意的教育，根據XX教育局關于“立德樹人”主題教育活動的精神，在認真學習迎園中學辦學經驗的基礎上，結合我校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想
堅持師德為先，育人為本，加強教師師德師風建設，樹立教師“立德為人為人師表”的良好形象；以素質教育思想為指針，以新教育理念為指導實施新道德教育，以養成教育為抓手，通過開展習慣、責任、感恩、愛心、誠信、自信為主要內容的系列教育活動；培養學生良好的做人習慣，用良好的校風、班風、學風的形成，以實現人人好習慣、個個重責任、事事有關愛、個個講誠信、天天有進步、生生知感恩的教育目標。促進我校教育工作和諧發展、科學發展。
二、領導機構
“立德樹人”主題教育活動領導小組。組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX各班班主任
三、主要工作
教師篇：
（一）主要目標
通過開展師德主題教育活動，進一步引導教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺遵守教師職業道德規范和公民基本道德規范，進一步增強廣大教職員工的光榮感、責任感和使命感，全面提高教師隊伍的素質。促進教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規范教育教學行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學識培養人，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍。
（二）活動步驟和安排
1、開展全員學習。學理論、學法規、學政策，《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《教師專業標準》、教育部《中小學教師職業道德規范》、等法律法規和政策文件，提高全體教師的政策理論水平，進而明確加強教師職業道德建設的意義，促進學習活動深入開展。
2、學習先進典型。組織教師學習觀看中國“最美鄉村教師”、師德標兵、道德楷模等先進典型事跡，充分發揮先進典型的引領和輻射作用，大力弘揚教師敬業奉獻精神。
3、查找突出問題、撰寫心得體會。通過組織教師開展主題學習、研討會、座談會、撰寫學習心得、自我反思、等形式，查找分析自身教育教學中存在的師德師風問題。
4、舉行“師德承諾”活動。開展“師德承諾”活動。聯系工作實際，科學確定師德承諾活動的內容，通過簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等多種方式，向學校、學生和社會作出公開承諾，自覺遵守師德承諾內容并愿意接受學生、家長和社會的監督。
學生篇：
活動目的
加強學校德育教育，進一步優化學校德育環境，堅持以人為本教育原則，教育和引導中學生樹立建設有中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正實現學生全面發展
活動內容及步驟：
1、以“國旗下講話”形式開展以下系列主題講話。主題講話安排以下主要專題：培養好習慣早就好人生；自覺承擔責任做合格公民；飲水思源學感恩；用心傳遞愛；做誠信之人；自信——成功的基石；傳承美德共享和諧；文明舉止展示自身風采；在規范中找尋自我，在拼搏中體現人生價值；嚴以律己，寬容待人；創建節約型校園從愛護公物做起；民族氣節與愛國精神等。
2、各班召開“講文明、守規范、懂禮儀”的主題班會。通過各班主任組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，讓學生明確規范要求，明白文明禮儀的重要性；學生講文明禮儀故事，明確禮儀的具體要求，落實到實際行動。通過形式多樣的活動，使學生明確行為要求，努力推進班風、校風建設。
3、開展“感恩父母”親情體驗活動。
以“感恩父母”為主題的書信比賽，通過書信、賀卡表達對父母的感激之情；以“爸爸媽媽，我想對您說”為主題的演講比賽；“親情交流”團體輔導和班會活動；布置“家庭實踐”，包括：（1）開展“親情調查”，了解父母的'工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調查表”。（2）進行“親子對話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對父母說一句體貼感激的話。（3）堅持開展家庭行孝活動，為父母做一件事。（4）了解家庭經濟狀況，體驗父母撫養子女的艱辛，模擬一份“家庭財務支出明細”，合理安排自己的零花錢。
4、開展“美德校園、和諧校園”活動。
各班開好“做一個有道德的人”主題班會；開展“美在校園”手抄報作品比賽；進行“弘揚中華美德，讓青春閃光”詩文朗誦比賽和演講。
5、“我的宿舍我做主”宿舍內務規范整理大賽
6、充分利用櫥窗、板報等教育陣地，宣傳正能量，對學生進行德育教育。
活動具體安排：
九月份：
1、開學典禮德育安全工作會議
2、各班成立學生自治管理組織
3、學規范、文明禮儀教育。召開主題班會——“講文明，守規范”。
4、圍繞教師節出一期黑板報
十月份：
1、迎國慶主題活動
1、以“感恩”為主題的格言警句的收集展示2、以“感恩”為主題的演講比賽
3、各班開好“做一個有道德的人”主題班會
十一月份：
1、各班組織學生觀看“道德模范人物”評選視頻
2、“愛心溫暖你我他”班級結對子活動
3、以“愛心”為主題的主題班會
十二月份：
1、開展“美在校園”手抄報作品比賽
2、“弘揚中華美德，讓青春閃光”詩文朗誦比賽
3、愛國主義教育影片觀看
4、文明寢室評比活動校園之星評比
一月份
1、迎元旦文藝活動
2、細節決定成敗主題班會教育
主題教育活動實施方案6
一、指導思想
為全面深入地推動學校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好學生的安全保護工作，促進健康成長。
二、活動時間
11月1日——11月30日
三、活動主題
加強安全意識，創建平安校園
四、具體活動安排
1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會等形式營造活動氛圍。
2、全校進行一次安全大排查：
開展一次班級安全大排查。各班要根據班級實際，組織同學對消防設施、多媒體、風扇、樓道周邊環境等方面的'安全隱患進行排查，及時整改。學生要找找自己身邊所存在的安全隱患（家、上學、放學途中、學校）。
3、學校安排一次全校性的消防應急疏散演練（消防應急疏散演練通知另發），通過開展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。
4、班會課具體安排：
1）11月2日：各班根據“誠信”為主題召開主題班會
針對下周進行的期中考試展開誠信教育，并針對“誠信”在人生各個階段的重要性召開討論。
2）11 月16日：各年級根據學校安排接受艾滋講座
3）11月23日：各班召開“加強安全意識，創建平安校園”主題班會
主題班會內容各班可參考以下幾塊內容：
l 增強安全意識，遠離安全隱患
l 做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
l 增強防范意識，警惕敲詐拐騙、校園欺凌
l 增強健康意識，促進身心和諧
l 增強交通意識，確保出行安全
4、黑板報主題 ：
加強安全意識，創建平安校園
黑板報11月14日校團委統一拍照，請及時完成。為方便統計，請在報頭處寫明班級。
5、各班推選出一名“安全之星”。
六、上交材料
各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”學生個人簡介和照片（文件命名：班級+姓名） ②班級班隊課活動照片（以上材料都要以電子稿形式上傳到學校xx，用戶名：xx，密碼：xx）
主題教育活動實施方案7
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，根據上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節來臨之際，制定“我們的節日·端午”主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想
以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節為契機，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節日·端午”主題教育活動的始終，引導我校學生在活動中傳統文化的熏陶和愛國主義教育，增進學生的愛國主義情感。
二、活動內容
1.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開展中華經典誦讀活動。我校結合新教育“營造書香校園”之經典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。各班要充分挖掘端午節深厚的'文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強學生的愛國主義情感。
我校還將在端午節后，每班抽取10名學生，以本次經典誦讀活動的內容為主進行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開展節日小報創編活動。我校將以班級為單位組織學生創編節日小報，內容圍繞端午節的來歷、屈原等名人傳記，讓學生們珍惜現在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節日小報進行評選，并擇優上報。
3.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班學生中開展傳講美德故事活動。各班可結合當前進行的“學習雷鋒做美德”網上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節日·端午”為主題，在師生間、學生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學生搓七彩線；也讓學生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創意；還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內進行一次“立蛋”比賽。學生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學生們不忘傳統，又能在互贈過程中傳遞愛心。
三、活動要求
1各班要精心設計各項活動，調動學生的參與積極性，提高活動效果。
2..各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節日·端午”主題教育活動的意義，要認真按照學校的實施方案，精心組織實施，確保活動取得實效。
3.為了便于學校的錄像工作，各班活動時間統一在6月10日下午第二節課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內開展活動。
【主題教育活動實施方案】相關文章：
主題教育活動實施方案07-07
學校主題教育活動實施方案02-27
“生命教育”主題活動實施方案12-25
學校主題教育活動實施方案05-13
【精選】主題教育活動實施方案17篇01-27
精選主題教育活動實施方案4篇08-30
主題教育活動實施方案（精選46篇）11-12
精選主題教育活動實施方案10篇08-01
主題教育幼兒的活動實施方案12-09
教育主題活動實施方案（精選10篇）07-18