世界讀書日活動策劃方案【大全14篇】
為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的世界讀書日活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書日活動策劃方案 篇1
一、活動背景
為紀念世界讀書日,推動全民閱讀,提高公眾閱讀意識,特策劃本次活動。
二、活動目標
增強公眾對閱讀的興趣和習慣。
推廣優秀圖書,提高圖書銷售量。
營造書香社會,提高國民素質。
三、活動主題
“閱讀,讓生活更美好”。
四、活動時間
世界讀書日當天,上午9:00-下午5:00。
五、活動地點
市圖書館、各大書店、社區閱覽室等。
六、活動內容
舉辦講座,邀請知名作家、學者分享閱讀心得。
設立圖書優惠專區,推廣優秀圖書。
舉辦親子閱讀活動,增進家庭親子關系。
開展圖書捐贈活動,助力貧困地區教育。
七、宣傳方式
通過社交媒體、新聞媒體進行宣傳。
制作海報、宣傳冊,張貼在公共場所。
邀請知名人士代言,擴大活動影響力。
八、預期效果
提高公眾對閱讀的關注和興趣。
帶動圖書銷售,推廣優秀文化作品。
促進社會和諧,提升國民素質。
世界讀書日活動策劃方案 篇2
“書籍是人類的朋友,是人類的進步階梯。”讀書是人們取得知識和技能的重要途徑,是傳承文明弘揚文化的重要通道。讀書筆記則是對所讀書籍記錄、賞析和思考,以將知識批判性吸收、內化,從而提升讀者的素質涵養。
為了營造“多讀書,樂讀書,讀好書”的書香氛圍,決定開展“書香校園”讀書筆記接力展覽活動,以讓書香彌漫校園,讓閱讀伴學生成長,引導學生培養濃厚的讀書興趣,養成良好的讀書習慣,樹立正確的讀書觀,從而擴大學生知識面,夯實學生文化底蘊,為學生的.健康成長提供精神營養。
一、總體安排
1、活動主題:讓書香彌漫校園,讓閱讀伴我成長。
2、總體要求:全校師生應在校領導的指導下,高度重視本次活動,積極參與,認真完成相應的工作。
3、時間安排:5月中旬
二、活動安排
(一)活動規則
1、以班級為單位,由各班班主任負責監督、組織。
2、每班一塊展板。按照三年級——四年級——五年級——六年級的順序,每個班級負責主辦一次讀書筆記展覽。每個班級展覽時間為一天。
3、各班級主辦時,自行策劃整體布局和空間分配,允許張貼其他類型作品作為裝飾,如圖畫等。但應突出展覽主題,并且保證每次展覽的讀書筆記不得少于15本。
(二)活動要求
1、依托圖書館的圖書資源,學生通過借閱書籍,賞析、思考其中的內容,從而形成讀書筆記,且可一人多篇。
2、學生可以根據自己的需要選擇讀書筆記的類型:
(1)摘要式,即將書中或文章中一些重要觀點、精彩警辟語句、重點段落等摘抄下來。
(2)心得式,即讀后感,是讀書或讀文章后寫出的自己的感想、體會和啟發。
3、讀書筆記需注明班級、姓名。
三、指導措施
為了提高活動水平,激發參與熱情,現規定,在活動期間,各班級應積極開展相關指導工作,以幫助學生更好地閱讀書籍、寫讀書筆記。
1、指導老師:各班級的語文科目教師。
2、實施要求:利用班會課或者語文課,在課堂上進行公開指導,引領學生養成良好的讀書習慣,樹立正確的讀書觀,并對讀書筆記的類型及其作用做充分的分析、說明。
四、評選規則
以“公平、公正、公開”為基本原則,在具體操作上以下列細則為標準。
1、優秀展覽班級的評選由評委采取打分制,滿分10分。
2、優秀讀書筆記的評選,由語文老師評獎級為最佳讀書筆記和優秀讀書筆記,名額分別為3和7。
五、獎勵方案
為樹立榜樣,激勵全體學生好讀書,本次活動共設立四個獎項,分別是:
1、展覽獎項,以班級為對象,獎級為最佳展覽班級、優秀展覽班級、積極參與獎和鼓勵獎,名額各為1—2—3。
2、讀書筆記獎項,以學生為對象,獎級為最佳讀書筆記和優秀讀書筆記,名額分別為3和7。
3、獎級為最佳展覽指導教師、優秀展覽指導教師。
4、最佳讀書筆記輔導教師、優秀讀書筆記輔導教師。
學生獎品:文具盒、筆記本、筆、獎狀。3份
筆記本、筆獎狀:7份
教師獎品:獎狀、水杯、每人一份、共9份
六、組織機構
本次活動,在校領導集體的指導下,全面統籌各項安排,協同各班班主任以及指導老師等開展相應工作。為確保達到預期效果,現成立活動小組,名單如下:
組長:xxx
副組長:xx、xxx
指導老師:班主任及語文老師
評委:全體教師
世界讀書日活動策劃方案 篇3
一、活動目標
激發幼兒對書籍的興趣,培養閱讀習慣。
通過互動活動,增進親子之間的情感交流。
豐富幼兒的閱讀體驗,提升閱讀理解能力。
二、活動時間
4月23日,世界讀書日當天。
三、活動內容
親子故事會:邀請家長與幼兒共同分享喜歡的故事,增進親子間的互動與溝通。
角色扮演:選取經典故事進行角色扮演,讓幼兒在參與中體驗故事魅力。
創意繪畫:組織幼兒根據閱讀的故事進行創意繪畫,發揮想象力。
圖書交換角:鼓勵幼兒帶來自己喜歡的.圖書進行交換,分享閱讀樂趣。
四、活動準備
提前通知家長活動詳情,鼓勵家長積極參與。
準備足夠的圖書供幼兒選擇。
布置活動場地,營造溫馨的閱讀氛圍。
五、活動后續
收集幼兒的作品進行展示,鼓勵幼兒的創作熱情。
整理活動照片和視頻,上傳到班級群,讓家長回顧活動精彩瞬間。
世界讀書日活動策劃方案 篇4
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。理想的.教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯合其他部門,推出一系列活動,積極倡導:知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。
一、時間:
3月1日—4月23日
二、主辦:
圖書館政法學院
三、參加人員:
全校學生
四、組織機構
成立領導工作小組。
組長:趙澤洪、楊洪
成員:張希平、莊桂花、殷守剛、白曉燕、白艷
領導工作小組職責:
1、做好讀書系列活動的組織協調工作,及時發現、研究、解決活動中出現的問題。
2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。
五、活動內容設計:
1、讀書有獎征文活動,確定推薦書目。(政法學院提供)
2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協會為基礎,在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品,沒有學術行為不端現象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:pexytsg@126.com(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自己的學院、本、專科、班級、姓名,方便篩選整理)
3、由專任教師組成評委小組,評選產生:
(1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。
(2)、專科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日,在圖書館內舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。
世界讀書日活動策劃方案 篇5
為廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位
AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社
二、活動時間:
4月22日上午(時間待定)
三、活動地點:
圖書大廈五樓書吧
四、活動安排
1、XX省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動現場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪,并發放讀書倡議書。
3、XX省青年報小記者負責人發言,介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的'讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創作經過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內容更吸引人”等話題進行互動交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實用的兒童圖書的市場信息小學世界讀書日活動方案小學世界讀書日活動方案。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀,并征詢意見和建議。
五、各單位分工
AA市新華書店:
1、活動方案的總體制定與安排,與XX省青年報、出版社聯系活動的具體操作事項,做好活動前后的溝通和部署。
2、現場場地布置,活動宣傳品的制作:現場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現場照相,留取相關資料。
世界讀書日活動策劃方案 篇6
活動背景:為慶祝世界讀書日,培養中班孩子們的閱讀興趣,特舉辦此次活動。
活動目標:
激發孩子們對書籍的熱愛,培養閱讀習慣。
通過互動游戲,加深孩子們對書中內容的理解。
增進孩子們之間的交流和合作。
活動內容:
故事分享會:邀請老師或家長志愿者為孩子們講述經典故事,讓孩子們沉浸在書的`世界里。
DIY圖書制作:提供紙張、顏料等材料,引導孩子們制作屬于自己的小圖書,發揮創意。
角色扮演游戲:根據剛剛聽過的故事,讓孩子們扮演故事中的角色,進行情景再現。
閱讀打卡:鼓勵孩子們在家中持續閱讀,每讀完一本書就打卡記錄,最后統計并表彰。
活動意義:通過此次活動,不僅能讓孩子們體驗到閱讀的樂趣,還能培養他們的動手能力、想象力以及合作能力,讓閱讀成為他們成長道路上的燈塔。
世界讀書日活動策劃方案 篇7
為進一步提高社區居民整體素質,促進居民文化生活的全面發展,提升社區禮貌程度,營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題,為創立學習型社區奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨
為滿足社區成員不斷增長的文化需求,力足社區、服務社區、發展社區,進取開發利用社區內的教育資源。經過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位,提高全社區居民的素質,促進碧海社區物質禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。
二、活動主題
“貢獻圖書、奉獻社區”
鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里剩余的書寄放在社區圖書室或者捐給社區,供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象
碧海社區全體居民、共駐共建單位
四、活動時間
XXXX年4月23日—26日
五、活動原則
(一)以人為本,廣泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人經過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。
(二)資源共享,優化氛圍。加強對社區圖書室、閱覽室的科學化、規范化管理,為社區居民創造一個“全民讀書,全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排:
1、宣傳發動:XXXX年3月28日-4月20日
在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社
區”資源共享的`意義,讓居民及時了解活動的動態情景。
2、啟動儀式:4月23日
屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展:XXXX年4月23日—26日
參加對象:社區內居民
針對人群:社區書畫愛好者
活動安排:由社區發起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社區的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動):XXXX年4月23日—26日
參加對象:社區內居民,針對人群:在校中小學生、家長
活動安排:向學生父母推薦優秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動:XXXX年4月23日—26日
參加對象:社區內居民
針對人群:閱讀愛好者
活動安排:社區在櫥窗、網站上發出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。
6、讀書征文比賽:XXXX年4月23日—26日
另外社區還將在讀書節期間(XXXX年4月23日—26日),居民能夠以個人或者家庭形式撰寫文章,社區統一評審,優秀文章在社區網站刊登,并頒發榮譽證書。
世界讀書日活動策劃方案 篇8
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生。
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,xx小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的'活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣。加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方:
xx實驗學校小學部。
五、活動時間:
20xx—4—x。
六、活動地點:
小學部內操坪。
七、學生集合:
Xxx主任。
各班學生活動范圍劃分:xxx。
八、學生調度、紀律維持:
班主任(每班用班費統一購買x支粗線簽名筆)。
九、主席臺帶領學生齊誦教師安排:
Xxx。
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:xxx,中年級:xxx,高年級:xxx。
十一、活動總負責人:
Xxx。
十二、活動流程:
1、主持人致辭,宣布儀式開始。
2、主任講話。
3、齊誦《少年中國說》。
4、校長講話。
5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名。
世界讀書日活動策劃方案 篇9
一、活動主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗
二、活動簡介:
每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
1.開啟學校第一屆“大學生讀書節”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學生對閱讀的重視,以及養成閱讀習慣。
3.在成長中學習,在學習中成長
4.推進學風建設,營造學習氛圍。
5.豐富大家的課余時間,培養積極向上的生活態度。
四、活動主辦方:團委學生會
五、活動策劃承辦方:團委學生會學習部
六、活動時間與地點:
時間:20xx年4月22-23日
地點:食堂前空地
七、活動對象:全校師生
八、活動總負責人:
九、活動內容:
(一)Love雨季到來,天空一寸一寸地變化,終于豆大的雨點落到地上、河里,化作一圈圈的漣漪,細密的雨滴有力的擊打出了自然的'音符。
讀到這些,心情也隨著它們變得愉悅,自然界每一處的細小都有著豐富的變換,像是藏在樹干里的年輪,從一個圓點開始擴散,一年又一年地生長成圈圈紋路。
通過《昆蟲記》,我才知道世界的昆蟲原來如此繁多;通過《出賣笑的孩子》,我才知道笑原來如此重要,不能丟失;通過《紅樓夢》,我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛情……感謝讀書,才把我從無知變成無所不知,怪往日的愚鈍沒有早早讀書,沒有發現其中樂趣。
現在與同學討論,也不像往日單調,運用的詞語也變得繁多,心里也自豪了一些。果然,詩人黃山谷說的是對的,以后我還要多讀書,勤讀書,一直延續,成為一個博覽群書的人。
書籍是人類進步的階梯!
世界讀書日活動策劃方案 篇10
在第二十個“4·23世界讀書日”到來之際,達拉特旗宣傳部、達拉特旗文化體育廣播電影電視局、達拉特旗圖書館將聯合開展20xx年“4·23世界讀書日”系列活動。活動主題為“倡導全民閱讀,構建書香達拉特”,具體事宜安排如下:
一、指導思想
為了深入貫徹落實黨的十八大,十八屆三中、四中全會
精神,響應黨和政府“堅持以人為本,保障和實現人民群眾的文化權益”的號召,在全社會倡導多讀書,讀好書的文明風尚,進一步提高全民族素質,推動全民閱讀的深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民閱讀、終身學習的良好氛圍,推動群眾性讀書活動的深入開展,促進學習型社會建設,提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧社會的構建。
二、活動目的
宣傳世界讀書日,倡導全民閱讀,建設書香達拉特,營造閱讀氛圍,讓閱讀成為人的一種生活習慣,為構建和諧社會,推進公共文化服務體系建設做貢獻。
三、活動時間及活動內容
(一)陣地活動
1. “4.23世界讀書日”系列活動中,以達拉特旗圖書館為陣地,大力開展宣傳活動,營造節日氣氛。
活動時間:20xx年4月18日上午。
活動地點:達拉特旗文化科技大樓(圖書館三樓)
活動形式:面對面的'為讀者宣傳4.23世界讀書日的由來、重要性及倡導全民閱讀,多讀書,讀好書好處。
2. 為讀者推薦精品圖書,設立圖書專架,主要推薦熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律、連環畫類圖書。
活動時間:20xx年4月18日-19日全天
活動地點:達拉特旗文化科技大樓(圖書館三樓)
活動形式:現場推薦圖書,現場不受圖書更換冊次自由閱覽。
3. 綜合閱覽室推出“ 閱讀神器”——九星時代電子閱讀機在線期刊、報刊閱讀,通過免費Wifi掃描二維碼信息下載圖書免費閱讀。
活動時間:全年(20xx年4月18日—19日全天)
活動地點:達拉特旗文化科技大樓(圖書館三樓)
活動形式:讀者可以使用手機、ipad、平板電腦及其他設備通過掃描二維碼將閱讀機提供的最新電子圖書進行下載閱讀,也可以在線閱讀期刊、報刊。
4. 共享工程推出優秀電影展播
活動時間:20xx年4月18日—19日下午3:00
活動地點:達拉特旗文化科技大樓(三樓電子閱覽室)
活動形式:共享工程室將面向讀者免費播放優秀電影。
(二)館外活動
1.優秀讀者評選活動
根據讀者在上一年度(2014年4月—20xx年4月)借書量的統計,對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者,給予一定的獎勵。( 成人組5名,少兒組10名)
活動時間:20xx年4月-5月
活動地點:迎賓社區
2.汽車圖書館流動服務
活動時間:20xx年4月23日上午
活動地點:迎賓社區
活動形式:精選1000冊優秀圖書100冊期刊,20種報刊到廣場(社區)進行圖書、期刊、報刊現場展覽現場閱讀。
3.讀者推薦圖書
活動時間:20xx年4月23日上午
活動地點:迎賓社區
活動形式:讀者現場推薦圖書,填寫薦購單(填寫自己喜歡的圖書,填寫完統一匯總后,圖書館一并購買,以滿足讀者需求)。
4.發放宣傳材料,宣傳手冊
活動時間:20xx年4月23日上午
活動地點:迎賓社區
活動形式:現場發放“4.23世界讀書日”宣傳單、圖書館宣傳手冊,倡導全民閱讀,構建書香達拉特。
5.尋找“最美閱讀天使”活動
活動時間:(20xx年4—12月)
活動地點:館內外
活動形式:館內外尋找“最美閱讀天使”然后拍攝圖片展出。
四、活動主、協辦單位
主辦單位:達拉特旗宣傳部
達拉特旗文化廣播電影電視局
協辦單位:達拉特旗圖書館
達拉特旗圖書館
20xx年4月16日
世界讀書日活動策劃方案 篇11
1995年聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,促進優良學風校風養成,推進文明校園、和諧校園建設,圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動,請各院(系、部)、機關各處室發動師生積極參加。
活動安排如下:
一、活動時間:
20xx年4月1日~20xx年4月30日
二、主辦單位:
XX小學圖書館
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容
(一)書香校園——海報創意大賽
活動形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創意比賽,增強校園讀書氛圍,倡導良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。
作品要求:
1、主題鮮明、內容健康、富有創造性。
2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯系方式。
3、作品提交截止時間:20xx年4月23日
4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到email。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應學分。
(二) “文明閱覽、文明學習” 溫馨征集活動
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創建一個溫馨、和諧的借閱環境,引導讀者愛館護館,構建和諧的校園文化。
1、內容要求:
(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習室的學習環境及管理規定。
(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創建和諧校園文化的語言潮流。
(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心,具體圍繞
①維護借閱秩序;
②愛護環境衛生;
③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);
④愛護圖書資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);
⑤愛護設備和家具;
⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網頁等);
⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等);
⑧服從管理;
⑨文明使用書包柜等。
(4)提示語必須內容健康,富有創造性,不得抄襲。
2、征集辦法:
(1)作品提交截止時間:20xx年4月23日
(2)作品提交方式:電子版發送至XX,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯系電話。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動,凡入圍者(60%參加者)可獲相應學分。
(三)“我最喜愛的`書” 有獎征文活動
1、體裁不限,字數3000字以內。
2、作品內容積極向上,要求原創作品,不得抄襲。
3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯系電話。
4、作品提交截止日期:20xx年4月23日
作品將評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎 7名,優秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網站推出。本活動已規劃為大學生素拓活動,凡入圍者(90%參加者)可獲相應學分。
世界讀書日活動策劃方案 篇12
活動時間:20xx年5月15日下午3點,(星期--)
活動地點:xx圖書館。
一、主辦單位:
圖書館
二、活動對象:
全院教職工及學生
三、活動時間:
20--年4月23日 — 5月27日。
四、活動主題:
“讀書豐富人生,知識創造財富”
五、活動領導小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx。
六、指導思想:
為了深入落實學院“貫徹十八大精神,建設骨干學院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發,通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經典文學作品,了解祖國的語言文化,增強民族文化的認同,提高自身的人文素養,傳承和弘揚優秀文化傳統,激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習慣,讓書香盈滿校園。
七、活動目標
營造熱愛讀書的良好風氣,讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。
促進師生會讀書、會學習,逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。
八、活動內容:
1、讀者簽名活動:
開展以“走進閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。
活動時間:20--年4月23日下午。
活動地點:雨花校區圖書館一樓及暮云校區圖書館一樓
2、優秀讀者評選活動
根據讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統計,對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名,學生前10名)給予一定的獎勵。
活動時間:暫定 20--年5月23日。
與會人員:部分領導及獲獎者代表
3、開通移動圖書館試用活動
使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 ip 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題,所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,它是對性能優良的圖書館集成管理系統、 ilass 系統、數字圖書館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務的高度集成,系統具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。
4、“閱讀無限、還書免責”活動
學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,為了讓滯留的`圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責”活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20--年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現和誠信的回歸。
活動時間:20--年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動
開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現場采購,以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。
活動時間:20--年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動主題:最美圖書館
活動內容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發著濃濃墨香的書冊,把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。
活動要求:
(1)參賽作品為個人作品,要突出主題,體現教育意義,作品表現風格不限。
(2)參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
(3)不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式:
(1)將作品(jpeg格式)以郵件發送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級、學號、姓名)
(2)將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學號、姓名)
評獎:一等獎一名,二等獎二名,優勝獎三名。
活動時間:20--年4月23日—20--年5月20日
活動地點:暮云校區圖書館
8、“書庫尋寶”比賽
活動形式:參賽者按比賽要求和規則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。
報名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區圖書館報名,報名截止時間:20--年5月--號上午11點。
活動流程:活動組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據書目名稱,通過圖書館檢索設備
世界讀書日活動策劃方案 篇13
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負責人:
鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負責人)
A、宣傳
B、文章收集與整理
C、書評評選
D、書評的登載與發表
E、表彰
(2)讀書筆記展
A、宣傳
B、讀書筆記的收集
C、展出
D、評選
E、表彰
(3)世界讀書日專題講座
A、宣傳
B、演講者由圖書館聯系
C、演講時間、地點
D、講前準備,布置場地,準備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會
A:由圖書館主持
B:時間
C:表彰內容:優秀書評作者,優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯系獲獎學生
(6)會內總結
時間地點待定
十、活動總宣傳
A:宣傳方式
1,團委直接向各院系發通知
2,圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板內容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十二、人員分配
十三、預期效果:
有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的`共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容,請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。
世界讀書日活動策劃方案 篇14
一、活動背景
為慶祝世界讀書日,提高公眾閱讀意識,推廣閱讀文化,特舉辦此次活動。
二、活動目標
提升社區閱讀氛圍。
推廣優秀圖書作品。
增進讀者間的交流與互動。
三、活動主題
“書香滿園,智慧人生”
四、活動時間與地點
時間:4月23日,上午10:00-下午4:00
地點:社區圖書館
五、活動內容
開設閱讀講座,邀請知名作家分享閱讀心得。
設立圖書推薦區,展示優秀圖書作品。
舉辦圖書交換活動,鼓勵讀者互換圖書,分享閱讀快樂。
設立親子閱讀區,增進家庭閱讀氛圍。
六、活動預算
預計活動總預算為5000元,包括場地租賃、講座嘉賓邀請、圖書購置等費用。
【世界讀書日活動策劃方案】相關文章:
世界讀書日活動策劃方案01-30
世界讀書日活動策劃書世界讀書日的活動方案02-01
世界讀書日活動最新策劃方案03-08
世界讀書日活動策劃方案【精】05-17
(優選)世界讀書日活動策劃方案05-12
最新世界讀書日活動策劃方案03-13
世界讀書日活動策劃方案精選15篇11-28
世界讀書日活動策劃方案(精選10篇)04-26
學校世界讀書日活動策劃方案通用12-23
世界讀書日活動策劃方案(精選15篇)06-03