關于慶祝教師節表彰方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的關于慶祝教師節表彰方案，歡迎大家分享。
關于慶祝教師節表彰方案1
“學為人師、行為世范”，我區廣大教師、教育工作者，為教育事業，恪盡職守、默默耕耘，無私奉獻，涌現出許多可歌可泣的先進人物和先進集體。為進一步激勵廣大教師和教育工作者，安教、樂教、善教，在教師節來臨之際，擬召開慶祝教師節暨先進集體、先進個人表彰獎勵大會（具體會議時間由區委、區政府審定）。
大會表彰獎勵一學年來在教育教學管理、教學科研等方面取得顯著成績的先進集體和先進個人。表彰以區委、區政府名義公布。評選有關各項工作由我局組織實施。
一、評選范圍
我區所屬的中學、小學、幼兒園、教師進修學校、中小學生綜合實踐勞動教育基地、青少年軍校、市第二技校、區黨校、青少年宮以及所屬的社會辦學單位、區屬辦事處和鎮政府，以及教齡（工齡）滿3年以上的在職教職員工和校內外德育工作者。
二、表彰獎勵的獎項（共4個）
（一）端州區教育系統先進集體
（二）端州區教育系統優秀教師
（三）端州區教育系統先進德育工作者
（四）端州區教育系統優秀校長
三、表彰獎勵名額指標分配（共182個）
（一）端州區教育系統先進集體（10個）
（二）端州區教育系統優秀教師（130名，其中30名社會力量辦學教師）
（三）端州區教育系統先進德育工作者（30名，其中2名社會力量辦學德育工作者，5名校外德育工作者）
（四）端州區教育系統優秀校長、園長（12名，其中3名社會力量辦學校長或園長）
四、評選條件
（一）教育系統先進集體條件
1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，探索創新教育理念，認真實施素質教育，扎實推進教育教學改革，具有良好校風、教風和學風，教育教學成績顯著。能在本區域教育系統起到引領示范作用。
2、學校領導班子團結務實，具有先進教育理念和開拓創新精神，依法治校，勤政廉政，干凈干事，凝聚力、戰斗力強。教職工依法從教，愛崗敬業，樂于奉獻。
3、學校管理規范，各項規章制度完善，校園育人壞境好、師生思想道德建設好，鼓勵支持教師參加各級各類培訓、進修。近兩年來在校師生沒有違法犯罪現象，學校沒有出現重大安全責任事故，教職員沒有違反計劃生育政策法規行為，計劃生育綜合治理工作達到目標管理考核指標。
4、積極開展各項創建活動，近兩年來學校獲局黨委、局行政機關表彰獎勵稱號。
（二）支持教育先進集體條件
1、主要領導認真抓教育，積極貫徹執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規；及時研究和解決教育改革與
發展中的困難和問題，采取措施鞏固、提高“兩基”工作，落實“兩全”，積極推進教育現代化；轄區內學校教育教學成績顯著。
2、帶動并督促各職能部門、下屬單位依法履行職責，建立健全一系列行之有效的規章制度和管理措施，保障和督促適齡兒童、少年就近接受義務教育；關心貧困學生的'學習生活情況，并廣泛發動社會組織和熱心人士關心教育、支持教育，幫助解決適齡兒童由于經濟、生活等帶來的入學困難；
3、主要領導能深入學校調查研究，創設了良好的教育文化環境；依法維護學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障，沒有向學校非法收取或者攤派使用的現象。
4、積極籌集資金，鼓勵社會組織與個人向義務教育捐贈，促進教育事業發展。
（三）優秀教師條件
1、履行教師職責，師德高尚，敬業愛崗，教書育人，為人師表，教育教學工作成績顯著，所任教學科或班級成績排在同類學校或班級的前列。
2、近兩年來，城區教師有1篇以上教育教學論文發表在區級以上教育刊物或2篇以上教學論文在學科教研會上交流。偏遠學校（指校區離城區中心超過3公里）教師有2篇教育教學論文在學校學科組以上教研會上交流宣讀。
3、參加教育教學工作3年（含3年）以上。
4、沒有違反計劃生育法律法規行為。
5、從20xx年起須參加過縣級教育部門組織的骨干教師培訓（提交參加培訓并須經學校審核的證明復印件）。
6、有參加過支援偏遠學校教育教學工作活動一年或有送教（課）下鄉者表現突出的優先推薦（曾有偏遠學校從教經歷者除外）
7、近3年以來（20xx年）已獲得端州區優秀教師以上稱號者今年原則上不再參加評選。如確有新的突出貢獻，可推薦參評。
（四）先進德育工作者條件
1、熱愛本職工作，在第一線從事學生德育（年級組長、“兩思”教師、團隊干部、德育干部）工作3年以上，20xx年以來曾獲得過主管部門以上表彰的優秀教師，優秀班主任和先進團隊干部工作者稱號，現在仍擔任班主任（團隊干部）或負責學校德育工作的干部。
2、認真貫徹落實國家關于加強和改進未成年人思想道德建設的各項要求，推進本單位德育工作改革，注重創新德育工作手段和模式。
3、積極組織開展班集體和社會實踐活動，社團活動以及各種文體活動和主題教育。注重發揮學生的積極性和創造性。
4、注重與家庭、社區的溝通協調，在家長學校建設，學校、社區溝通合作和實踐活動等方面表現突出。
5、校外先進德育工作者，一貫以來關心和支持教育工作，為青少年健康成長創造良好環境，并作出顯著成績有關單位的干部及社會各界人士。
（五）優秀校長條件（含副校長，下同）
1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，模范遵守國家法律法規，忠誠人民的教育事業，求真務實，勇于探索，銳意改革，能夠充分展現新時期端州教育系統校長的光榮形象。
2、貫徹執行黨的教育方針，積極實施素質教育，熱愛學生，依法治校，具有趕超發達地區教育為目標，主動融入“廣佛”教育發展圈，提升端州教育綜合核心競爭力先行先試開拓創新精神。
3、任校長行政工作3年（含3年）以上，模范履行校長崗位職責，具有奉獻精神，思想政治素質和道德作風良好，近年來學校師生中沒有發生違法犯罪現象，沒有出現重大安全事故。計劃生育綜合治理工作達到目標管理考核目標。
4、關心教職員工的民生工作，發揮學校工會、青年團、婦女組織的作用，支持鼓勵教師參加各級各類培訓、研修學習。
5、任校長期間所在學校曾獲縣（區）級以上黨委、政府部門表彰稱號（20xx年曾獲區級優秀校長稱號，今年原則上不推薦，如確有突出貢獻的，可推薦參評）。
五、評選辦法與要求
（一）采取由下而上，上下結合的方式進行。區屬各學校以單位組織
推薦，社會民辦學校由學校推薦后送教育股審核后報人事股。
（二）推薦的優秀教師和先進個人，在上報同時由所在單位進行公示，時間不少于7天，教育系統先進集體、優秀校長在單位推薦后由教育局會同計生部門、人事審計、紀檢監察部門審議。
（三）違反計劃生育法律法規行為者，不得推薦評選。
六、表彰獎勵形式
表彰大會由區委、區政府組織主持召開（具體時間由區府確定另行通知），大會上區委、區政府領導宣讀表彰先進集體、先進個人光榮榜并作重要講話。對先進集體、優秀教師、先進德育工作者、優秀校長分批頒獎。
實行精神鼓勵和物質獎勵相結合，以精神鼓勵為主，被評為先進集體和先進個人，由區委、區政府通報表彰，發給獎牌，頒發榮譽證書和獎勵金。其中：先進集體獎勵金1800元；優秀教師、先進德育工作者獎勵金每人800元；優秀校長獎勵金每人1000元。
表彰大會上，選派優秀教師、優秀校長代表發言。妥否，請審批。
關于慶祝教師節表彰方案2
第xx個教師節即將來臨，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，體現黨和政府對教育及教師的親切關懷，市教育局決定開展第xx個教師節教育宣傳慶祝表彰活動。現通知如下：
一、指導思想
本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，秉持“體現黨的關懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設取得的新進展、新成績，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉村的優秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚。
二、活動安排
（一）加強師德教育宣傳學習研討活動
1、組織學習《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等政策文件，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，認真對照查找師德師風方面存在的問題，引導教師自覺把師德建設文件精神轉化為自身的實際行動，不斷提高人格修養和學術魅力。
2、學習國家、省、市優秀教師、師德標兵等模范人物的先進事跡，學習他們愛崗敬業、樂于奉獻的高尚品德；
學習他們刻苦勤學、嚴謹治學的科學精神；
學習他們關愛學生、為人師表的高尚情操、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業精神。
（二）組織評選表彰活動
通過層層選拔，評選出xx市“十佳師德標兵”（10人）、“xx名師”（10人）、“骨干教師”（60人），并進行表彰。各縣（市、區）也要組織開展各種表彰獎勵活動。
（三）組織走訪慰問教師
提請市委、市人大、市政府、市政協等四大家領導到市直學校、縣（市、區）學校走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優秀教師、在農村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，征求教育改革意見，共商教育發展大計；
廣大教師要積極開展家訪，并要特別關心留守生、貧困生、學困生，塑造教師良好形象。
（四）開展一系列主題教育
1、開展“師德師風教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，爭當師德楷模。九月份，全市開展“師德師風教育月”活動，可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。
2、開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的`好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝福活動。
3、開展xx市中小學教師主題讀書及征文活動。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃、統籌推進、務求實效。
4、組織教育（學校）開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。
（五）組織系列專題宣傳報道
充分利用《xx日報》、xx電視臺等媒體，集中宣傳黨和政府關于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業改革發展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
（六）開展為教師辦實事辦好事活動
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難，切實改善教師的待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
三、活動要求
1、切實加強組織領導。各學校要成立教師節教育宣傳慶祝活動領導小組，對活動進行統一部署。要將慶祝活動作為體現黨和政府對教師的重視和關懷，展現教育和教師的工作成績和風貌的重要時機；
作為振奮師生精神，凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇。要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持，扎實開展好今年的教師節活動。
2、創造性地開展活動。各地要根據實際情況，制定切實可行的活動方案。要深入基層學校，尤其是山區農村薄弱學校，密切聯系廣大教職工，傾聽群眾建議，幫助解決實際困難，富有創造性地開展各項活動。
3、努力加大宣傳力度。各地要主動聯系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育系統的先進典型，尤其要宣傳農村中小學優秀教師的先進事跡；
要通過校園網、短信平臺、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。
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