愛心義賣活動方案

時間：2024-11-03 11:37:40 活動方案我要投稿

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愛心義賣活動策劃方案推薦度：
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[實用]愛心義賣活動方案15篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的愛心義賣活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

[實用]愛心義賣活動方案15篇

愛心義賣活動方案1

　　一、活動目的：組織學生用自己多余的學習用品，圖書、玩具……以中隊為單位，進行商品交易活動，把賣得的錢捐獻給鄉鎮貧困學生，培養學生樂于奉獻、關心他人的崇高品質，并通過此次實踐活動鍛煉和提高學生自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識。

　　二、參與范圍：全校學生以中隊為單位同時開展義賣活動。

　　三、活動要求：愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

　　1．每班設計一個展臺。

　　要求：每班給自己的展臺起個名稱，如“五（1）中隊金蘋果小賣場”。

　　每個小賣場應有本賣場的商品介紹，特色介紹，義賣口號。

　　展臺應有：服務員3——4名，會計、收銀員以及維持秩序的學生。

　　每個賣場應設有一個“收銀箱”，每班派專人收管記帳。

　　2．義賣商品為：多余的學習用品，看過的'圖書，用過的玩具，自己的小工藝品，小擺設等，所有物品都應有七八成新。

　　3．義賣商品價格：每件物品都貼上標價，且每件價格不超過5元。

　　4．向全體學生發出通告，屆時作為顧客參加商品義賣交易會。

　　四、活動時間：12月9日（周六上午9∶00——11∶00）

　　五、活動地點：學校操場

　　六、活動過程：愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

　　1．準備桌凳攤位，商品信息公布，布置中隊展臺。

　　2．正式開市。

　　3．各中隊自主交易。

　　a．售貨員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價。

　　b．值勤人員維持秩序，班主任老師下班指導。

　　c．收銀人員認真清點鈔票，交記好帳。

　　d．剩下商品降價。愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

　　e．結帳捐款。

　　4．各中隊整理自己的場地。

　　5．交流活動收獲。

　　七、活動提示：

　　1．各班活動由班主任總負責。

　　2．活動中要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。

　　3．班主任要適當對義賣商品價格作指導。

　　4．班主任要關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。

　　5．歡迎老師們參加本次活動，為鄉鎮貧困學生獻出愛心，并為學生作出行動表率。

愛心義賣活動方案2

　　一、活動背景

　　為了讓當代學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了助更多需要助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，助更多僻朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　二、活動目的

　　1、增強學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　2、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來，助需要助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　三、活動要求

　　學生于公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學高雅的道德氛圍，使學生接受更多的新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養。

　　四、活動的可行性分析

　　1、多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的.農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上，并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向家公示。

　　3、同時，也可以體現當代學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

　　4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的助需要助的人。

　　5、公司與學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在學生眼中

　　五、活動簡介

　　1、活動名稱

　　2、活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份下午五點到九點半，連續三天

　　3、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊

　　4、活動對象：廣州市白云區全體人民

　　5、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院

　　活動承辦方：廣鐵學院公益創業社

　　活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會

　　六、活動所需商品籌集事項

　　1、由外聯部在廣州各公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳，另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

　　七、活動前期準備工作：

　　1、宣傳工作：在活動現場懸掛帶有商家名稱的橫幅，派發商家印制的宣傳單，以及張貼海報，放置展板等。

　　2、服務隊員的招募

　　義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　（1）對社會有強烈的責任感

　　（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力

　　（3）能服從安排及管理

　　3、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，宣傳活動資料。

　　八、活動流程

　　1、由組織部進行場地的安排

　　2、由外聯部對個義賣商品進行分類

　　3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理

　　4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會

　　5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，并錄制視頻。

　　6、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點

　　7、在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理

　　8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理

　　九、活動經費預算

　　十、活動意義：

　　1、體現學生對社會的責任感與奉獻精神

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我貌同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

　　4、助社會建立互互助的渠道，加強社會的公益意識。

　　5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。

　　3、學生愛心義賣公益活動策劃書

愛心義賣活動方案3

　　一.活動主題：

　　愛，在你我心間流動。

　　二.活動目的：

　　1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。

　　2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學了解愛心屋并參與到公益活動中。

　　三.活動意義：

　　1、贈人玫瑰，手留余香。

　　2、扶貧救困，片片愛心。

　　3、讓我們的.校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息!

　　四.主辦單位:

　　上海理工大學慈善基金會

　　五.承辦單位：

　　愛心屋校義工隊

　　六.活動時間：

　　xx.11.16—xx.11.17

　　七.活動地點：

　　學生活動中心(小禮堂)

　　八.活動安排：

　　1、物品分類(四類)：

　　文具類(負責人： )

　　服裝類(負責人： )

　　生活用品類(負責人 )

　　體育用品類(負責人 )

　　2、物品價格：愛心屋原有標價商品按原價售出，世博t恤定價1元每件，外套定價1元每件，鞋子5元每雙，將既定價作為底價，在此基礎上同學可以自愿捐款。

　　3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。

　　九.活動參與人員：

　　1、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人，由具體負責)

　　2、義賣人員;(每類物品兩人負責出售，共8人。根據第一天義賣情況適當調整第二天人數。由具體負責)

　　3、后勤管理及服務人員。(4人以上，由具體負責)

　　十、宣傳工作：(宣傳部)

　　十一、活動流程：

　　1、提前三天準備好義賣物品，確認物品數量，價格;

　　2、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;

　　3、在義賣地點擺放物品;

　　4、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

　　5、活動結束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負責找零。

　　十三、策劃書：

　　鄭文瑞姜凡

　　xx.11

愛心義賣活動方案4

　　本學期，我們學校科技節開展了“廢物利用小制作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，制作出了一個又一個漂亮的環保作品，在六一兒童節這一天，我們將開展義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的.每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學生。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日9：00—10：20

　　二、活動地點：

　　各年級教室

　　三、活動對象：

　　全校師生、中國移動分公司

　　四、活動準備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

　　2、“記錄愛心”

　　以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：

　　實小班“愛心義賣”記錄單：

　　序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備注、班級、姓名

　　1 《童話故事》書2元

　　2灰太狼鉛筆盒1.5元

　　（表格從政教處FTP下載并自行填寫）

　　3、“宣傳愛心”

　　（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　（3）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語、宣傳海報等用小黑板或展板擺放在“店鋪”前，或布置在大黑板上，采用各種方法吸引顧客光臨，

　　4、“獻出愛心”

　　“義賣活動”開始時，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。

　　5、備注：

　　（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。

　　（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。

　　（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

　　（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：

　　A有序：不跑、不追、不擠

　　B守紀：不大聲喧嘩

　　C文明：不強買強賣

　　D衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　E教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　6、總結評比

　　（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

　　（2）愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。

愛心義賣活動方案5

　　一、活動前言：

　　為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

　　二、活動目的：

　　1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

　　三、活動分析：

　　當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的'責任感。

　　四、活動的可行性：

　　1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

　　2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

　　4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

　　5、公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

　　6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

　　五、活動義賣公司。

　　1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

　　2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。

　　六、活動前期準備工作：

　　1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

　　2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）。

　　義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

　　（1）對社會有強烈的責任感。

　　（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力。

　　（3）能服從安排及管理。

　　3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。

　　4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　七、活動安排。

　　1、活動時間：3月中旬。

　　2、活動地點：xxx廣場。

　　3、活動對象：xx區全體人民。

　　4、活動主辦方：xx師范學院。

　　活動承辦方：xx范學院就業與創業協會。

愛心義賣活動方案6

　　一、活動主題：點滴愛心點燃希望

　　二、活動目的：通過愛心體驗活動，讓更多的隊員參與奉獻，體驗奉獻帶來的快樂，體驗志愿者服務，通過志愿者活動培養隊員善良、樂于奉獻的良好品質，提高隊員的組織能力，將募得的款項分別捐助給我校的愛心基金。

　　三、參與對象：全校師生

　　四、活動組織：各中隊成立“愛心義賣”活動小組。

　　五、活動時間：20xx年10月中旬

　　六、活動地點：

　　1、一（1）班、一（2）班、二（1）班在本班級門前的水泥地

　　2、二年級（2）、三年級、四年級在校籃球場（按照班級順序以次從南到北排列）

　　3、五、六年級在校足球場（按照班級順序以次從南到北排列）

　　七、具體安排：

　　（一）捐贈義賣物品

　　1、以中隊為單位，做好宣傳發動工作。

　　2、在隊員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義捐義賣物品，要求：

　　（1）所有物品要求質量相對較好，保持七、八成新。

　　（2）可以是自己閑置的學習用品，看過的圖書，用過的.玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳。

　　（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　（4）將班級學生所捐物品進行登記，填好登記表。

　　（二）愛心超市組建

　　1、各中隊給自己的愛心超市起好適當的名字。

　　2、各中隊確定愛心義賣志愿者5名左右（營業員、收銀員、記賬員、安保員等）。

　　3、各中隊確定愛心義賣標語或口號。

　　3、擬定義賣物品價格，物品分類標價（如：一元區、二元區、五元區等）。

　　（三）愛心義賣活動

　　1、各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。

　　2、各中隊學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。學生由導購老師帶領到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

　　3、隊員在愛心購買時，各愛心超市的記賬員需及時登記愛心物品的實際售價，并為愛心購買者開好愛心發票。

　　4、隊員在愛心購買后要向各愛心超市的記賬員索要愛心發票并妥善保管，活動結束后將自己的發票交給班主任進行登記。

　　5、活動結束后各中隊收集隊員的愛心發票，并填好愛心購買登記。

　　6、活動結束后各中隊上交義賣物品登記表、愛心購買登記表、愛心發票及愛心義賣款。

　　八、具體人員安排：

　　（2）、校義賣活動負責人員安排：

　　1、總負責：周懷斌劉愛萍

　　2、安全巡查：呂恒俊

　　3、攝像、攝影：謝永才

　　九、總結評比：

　　活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各中隊及時總結本次活動，發掘活動中的典型事跡。學校將在各中隊總結的基礎上，評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：

　　1、“特色商鋪”獎，評選要求：

　　（1）、商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。

　　（2）、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　　（3）、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　（4）、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生，特別是結束后的衛生清潔工作。

　　注：若出現營業員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消參評資格。

　　2、“愛心志愿者”獎，由班主任在班級內評選，評選要求：

　　（1）、在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。

　　（2）、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

　　（3）、在購買時不亂扔垃圾。

　　班中符合條件的2名同學可參評“愛心志愿者”，并將名單上報大隊部。

　　宦橋小學大隊部

愛心義賣活動方案7

　　活動目的：培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

　　活動時間：20xx年6月1日上午一節課下

　　活動對象：全校師生及部分家長

　　活動地點: 學校籃球場

　　三、活動形式：

　　1、以中隊為單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。

　　3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　四、活動準備：

　　1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

　　2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

　　4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強買活動方案強賣 (4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

　　五、活動要求：

　　1、設計展臺

　　要求：

　　a每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

　　c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　　(2)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數目的`零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　五、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　六、人員安排：

　　總負責：劉龍虎

　　攝影：信息組

　　具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員

　　七、宣傳標語參考：

　　1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!

愛心義賣活動方案8

　　一、活動目的：

　　五月感恩節期間，莘城學校舉辦 “莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現，讓莘城成為愛的城堡。

　　二、活動議程：

　　1、統計物資 8：00—9：00

　　2、愛心超市 12：15—15：35

　　三、活動時間：5月12日

　　四、活動年級：1—8年級

　　五、活動形式：

　　愛心超市：分為兩場進行，第一場1—4年級開展，第二場5—8年級開展。

　　由全體老師和同學一起參加，同學們把自己不用的或者想拿出來獻一片愛心的生活、學習物品拿到班級中，然后給這些物品上貼上自己認為合理的'標價，老師同樣可以參加此次活動，如果有興趣的話，也可以拿來自己不用的東西貼上合理的標價。請中隊輔導員老師于5月12日上午進行價格審核。

　　六、地點：四樓羽毛球館。

　　七、參加人員要求：學生、教師應遵守學校紀律服從德育中心安排，積極參與活動，保持場地清潔。注意安全。

　　八、活動組織：活動指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓

　　安全負責：曹鈞、王真亮、周玲華

　　活動組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊輔導員

　　攝影攝像：楊勇

　　超市布置：各中隊按圖紙要求擺放(低年級由手拉手中隊協助)

　　九、注意事項： (1)活動前各中隊需進行充分的活動宣傳。

　　(2)周密安排各活動環節，做好準備工作。

　　十、活動時間表：

　　十一、各年級超市布置要求：(附件1場地布置圖)

　　根據時間表，每班搬六套桌椅和義賣物品進入會場制定位置擺放。按時全部完成任務。一年級：物品自己布置，桌椅由八年級學生負責搬送：

　　八1負責結對一1、一2

　　八2負責結對一3、一4

　　八3負責結對一5、一6

　　八4負責結對一7、一8

　　十二、活動要求：

　　1、5月5日—5月7日宣傳，5月8日至9日物品收集、標價。

　　2、5月12日將物品布置到羽毛球館。

　　3、合理制定價格，中隊輔導員做審核。

　　4、在活動后必須及時清理遺留垃圾及物品，活動結束后將做“精神文明”評分。

　　5、各中隊做好影像資料收集工作，活動結束后上傳3張高質量的本中隊活動照片至大隊部。

　　6、義賣金額請于當日統計完畢并上報。義賣善款請于5月14日放學前清點完畢上交大隊部。5月19日升旗儀式上將公布義賣善款金額。

　　十三、各部門協助工作要求：

　　1、體育組：測算好班級場地位置，當天有序調度班級進場。

　　2、后勤組：提前清理場地，并于當天中午根據場地圖安排班級超市位置。

　　3、信息組：負責好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。

　　十四、中隊輔導員工作要求：

　　1、前期做好愛心超市的宣傳工作，組織好學生的物品收集管理與核價工作。當天確保班級紀律良好。

　　2、做好班級愛心超市的收款工作，并準確核對營業額。

愛心義賣活動方案9

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助殘疾兒童、貧困學子、留守兒童和老人。

　　一、活動目的

　　1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3、籌集學校“愛心基金”，幫助殘疾兒童、貧困學子、留守兒童和老人。

　　二、活動主題

　　“愛心無限快樂奉獻”——三月學雷鋒愛心義賣活動

　　三、活動時間

　　暫定20xx年3月7日下午2：30-4：00

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　義賣年級：3-6年級，一、二年級只買不賣，分低、中、高年級分批參與購買。

　　六、活動準備

　　1、本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2、活動前各中隊自行準備好廣告宣傳標語或宣傳海報（對開大小，手繪），采用各種方法吸引師生目光。

　　3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員（收銀員）3人、推銷員2人、環保員1人、登記員3人（每個收銀員后面跟一個登記員，用于登記賣出的物品和金額）。

　　溫馨提示：義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、推銷員、環保員、登記員進行上崗培訓，佩戴一定的標志（學校提供大的便利貼，發動學生自己設計具有特色的標志牌，并表明人員的職務，班主任提前審核，統一張貼在左胸前）。

　　5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”——三月學雷鋒愛心義賣活動為主題的十分鐘義賣前教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　（5）教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　七、活動要求

　　1、設計展臺（展臺：由書法室的兩張桌子或者六張課桌組成，擺放地點由學校統一安排）。

　　（1）每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　（2）每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　（3）每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　（4）每班的展臺安排售貨員、登記員共6名（可佩戴自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。

　　（5）活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（垂直粘貼在桌子正前方的邊緣）和直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　（6）學生購買物品所花費的錢全部由收銀員保管，登記員負責登記（統計表統一下發）。

　　2、義賣物品

　　（1）義賣物品要求：每位學生自愿準備1-2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　（2）義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　（3）所有義賣物品標好價格，價格控制在1元-15元的.范圍內，最好按價格劃分好區域。同時根據消費者的心理需求調整物品的擺放。

　　(4)義賣物品類型

　　A書籍。所有書籍要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　B學習用具

　　C體育用品

　　D手工類

　　E玩具、小飾品等

　　3、活動過程

　　（1）3月7日下午2：30，校長宣布活動正式開始，各班在班主任帶領下有秩序進入活動場地，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

　　（2）購物后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

　　（3）活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　（4）保持校園衛生，不亂丟紙屑，活動后各班搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺取消參評愛心中隊。

　　（5）各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　八、評比

　　1、義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說說義賣過程中的感悟。

　　2、各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及愛心捐款活動評比出“最佳創意獎”、“最佳組織獎”各2名。各班評選5名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現（下班前報大隊部，3月15日升旗儀式上大隊部將宣布各班愛心大使人員名單，并頒發證書）。

　　附教師安排如下：

　　1、三至六年級班主任老師負責維持各班攤位秩序。

　　2、一二年級班主任老師以及18個班級的跟班老師到對應班級管理學生并在提示下帶領學生到操場參與義賣活動。

　　3、義賣市場巡查：xxx、xxx

　　4、換零服務臺：xxx、xxx

　　5、全體行政參與班級評比

　　6、xxx負責拍照

愛心義賣活動方案10

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富又多彩、快樂有意義的節日，給隊員們一次策劃參與綜合活動，奉獻愛心的機會，我校將隆重舉行主題為“牽手同行，點亮希望——紅領巾快樂過六一”大型義賣活動，體驗選擇與分享的快樂，提升合作與探究的能力，積累友善關愛的公益體驗，過一個活力四射，意義非凡的六一節。

　　二、活動主題：

　　牽手同行，點亮希望——紅領巾歡慶六一

　　三、活動時間、參加人員：

　　20xx年6月1日，1—6年級

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動準備：

　　義賣物品：

　　（1）班級發動宣傳，學生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、文具、玩具和自己的小發明、小制作、健康食品（務必做到健康、衛生、安全）等物品作為交換對象。每位學生準備至少一件物品，物品須經家長同意，做好登記。

　　（2）每件物品都貼上標價，每件物品價格最好1—10元之內（個別商品除外），班主任把好售價關。義賣物品要求質量較好，必須保持七成新。班主任對義賣物品進行驗收后方能進入義賣市場。

　　（3）各班級成立淘寶公司，學生（家長配合）自創特色攤位做好本次活動的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段。

　　（4）精選輕松音樂或者有趣小游戲（腦筋急轉彎、套圈、轉盤等），渲染活動氣氛，為活動現場助興。

　　六、活動具體要求

　　（一）活動形式：

　　1、按年級和班級在一樓空地劃分區域，以班級為單位在規定區域內設攤。

　　2、各班級要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作，以便于統計。

　　3、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項及統計表上交到少先隊，少先隊統計后做好相關公示。

　　4、評獎：活動結束后，對各中隊進行評選，設置以下獎項：

　　（1）根據活動現場情況及義賣物品籌備情況，分級部評出“最佳創意賣場”“最受歡迎賣場”“最佳海報設計獎”及“最佳銷售團隊”獎。

　　（2）根據各班級上交愛心義賣活動統計表及愛心義賣款，全校評出“愛心義賣十佳中隊”。

　　（二）活動準備

　　1、 5月15日——5月19日想好每個班級義賣的主題（主要賣什么），上報大隊部。

　　5月20日——5月30日準備義賣物品及賣場，31日下午布置賣場，各位班主任對售賣商品價格作適當指導，價格要合理，確定物品價格并貼好標簽。

　　2、義賣活動前，各班級要對本中隊的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進行崗位培訓，義賣態度真誠友善。

　　3、義賣活動前各班主任要對學生進行一次思想教育及安全教育，教育學生做到有序、守紀、文明、衛生，各中隊負責本區域衛生。

　　（三）活動要求

　　1、設計展臺

　　a、每班可以根據實際情況選擇設計一個特色展臺，可以給展臺起個名稱，每個班級的賣場設計要新穎、美觀，盡量不要雷同。活動當天，每個班級從教室搬下四張桌子作為展臺。

　　b、活動前，各班級準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用卡紙、小黑板或展板或畫架等擺放在店鋪前）或宣傳傳單，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨。嚴禁在場地內使用膠水、雙面膠等，避免用后留下難以清理痕跡的物品。

　　c、各班級的賣場要安排相關工作人員，并佩帶工作標志。（聯系大隊部統一制作）

　　d、各班級的賣場建議準備一個大錢包，學生義賣物品錢全部放到錢包，由專人保管，以免丟失，并準備好零錢以備使用。

　　2、義賣物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己制作的手工藝品、書畫作品、健康食品（非藥品與保健品）等，總體要求衛生、健康。

　　（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，要求質量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　（3）食品必須要有完好的包裝，未開封，并確保是保質期內的健康食品，班主任驗收后才能進入義賣市場。如果自制食品，務必保證制作過程清潔、衛生。

　　（4）每位學生都準備至少1件義賣物品，不設上限，義賣物品需經家長同意。

　　（5）每件物品都貼上標價，價格不超過原價格的`60%，允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。對于物品不標價的賣場不予以評獎。

　　3、參與購買的學生根據個人情況，準備好購買物品的零用錢。

　　4、為做到合理使用，并報學校批準，本次活動義賣款20%留給各班用于班級文化建設，80%用于愛心捐贈。

　　5、6月1日開始進行義賣活動，全校師生可以到義賣場奉獻愛心。

　　6、義賣結束后，各班義賣款清點完畢后放學前上交大隊部。

　　7、賣不出去的物品歸還學生本人，有不明問題請咨詢大隊部。

　　七、活動過程：

　　1、下午1：45前檢查準備是否齊全，整隊集合。播放背景音樂，渲染現場氣氛。（每班可安排三至四名家委幫忙）

　　2、 2：00活動正式開始。

　　3、 2：00——3：30各班級布置自己的小鋪，進行義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　4、 3：35市場商鋪關門閉市。

　　5、 3：35——3：50店小主清倉盤庫，合影留念。

　　八、總結評比

　　活動結束后，校級領導各行政對攤位進行評選，獎項設置如下：“最佳創意團隊”：攤位布置（廣告標語、橫幅彩旗、價目單）“最受歡迎團隊”：攤位氣氛（吆喝、討價還價等方法吸引顧客）、服務態度（文明禮貌、微笑待人、熱情大方）

　　“道德風尚獎”：攤位衛生（干凈、整潔）以上獎項以年段為單位評選。

　　一二年級，每個獎項各兩名。

　　三四五六年級，創意團隊、歡迎團隊各兩名，道德風尚獎各一名。 “愛心義賣十佳中隊”：根據各班級上交愛心義賣活動統計表及愛心義賣款，此獎項以學校為單位進行評選。

　　評選之后，頒發獎狀。

　　九、人員安排

　　1、醫療救助：1人

　　2、各攤鋪安全負責人：各班正副班主任

　　3、活動評比：校級領導、行政

　　4、雷鋒志愿服務小隊：校大隊委

　　5、攝影、報道：2人

　　6、活動場地桌椅、墊子、垃圾桶布置：1人

　　7、衛生評比：1人

　　十、注意事項

　　1、雷鋒志愿服務小隊（身著志愿紅褂子、戴好紅袖套），維持秩序。

　　2、義賣活動要注意各班級、年級之間的交流，不能局限在本班級中，活動中要求所有的營業員對顧客做到微笑服務、優質服務。

　　3、各班級老師加強學生及家長的安全教育，確保校園安全、活動有序。

　　4、家長、學生注意著裝，攤位前隨時清掃，規范、有序、整潔，確保校園衛生（評選小組將對整個活動過程進行常規檢查，對不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評，取消評優資格）。

愛心義賣活動方案11

　　一、活動目標：

　　1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的，培養幼兒樂于助人、奉獻愛心的良好品質，體驗奉獻帶來的快樂

　　2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。鼓勵幼兒積極參與，大膽交流。

　　3.籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的人們。

　　二、活動對象：

　　幼兒園全體師生、各班家長委員會代表、幼兒園全部家長。全部幼兒捐贈2—3件義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備：

　　1、幼兒園準備：

　　①、幼兒園發出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。 ②、提前劃分好各班的義賣場地。

　　③、班牌，橫幅，桌子，照相機、背景音樂《感恩的心》等。 ④、準備幼兒點心、笑臉貼畫等。 ⑤、制作各種愛心話語條幅。

　　2、各班級準備：

　　①、10月13—5月15日，各班通知幼兒準備義賣物品。10月16各班老師及幼兒統計各班所帶物品并定好價格，貼好標簽，要求價格合理(以五元的倍數為好，單件不超過二十元)。

　　②、每班設置一個募捐箱，義賣后的款項投入箱中。

　　③、各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引教師與家長、幼兒關注的目光。

　　④、提醒家長為幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

　　⑤、每班設立一個大展臺，給自己的展臺起個創意名稱：如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”、“購物”、“生活廣場”等等。

　　⑥、每班的展臺前各安排8名左右的服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)各班根據自己班級情況設計自己班級服務員的標記。

　　義賣物品要求：

　　a、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　b、可以是食品、玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、小擺設、自制手工作品等等。

　　c、義賣物品要求干凈、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　d、每位幼兒準備2—3件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　3、活動前幼兒經驗準備：

　　①、談話活動《愛心義賣》

　　②、游戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)

　　③、發動家長力量，教幼兒認識錢幣。

　　四、活動時間

　　2xxx年10月17日(周五)下午2：30——4：30

　　五、活動地點：多功能廳、幼兒園操場內

　　六、活動過程

　　1、主持人在多功能廳與家長現場互動，引出“大手牽小手獻愛心”活動。

　　2、園長講話。

　　3、舉行半小時家長育兒經驗交流活動。

　　4、幼兒代表宣讀愛心義賣活動倡議書

　　5、家委會代表宣讀各項規則(義賣規則、文明規則等)

　　6、集體律動《讓愛傳出去》

　　7、宣布義賣活動開始，除展臺前“小愛心店長”以外的`孩子都交接給家長看護。

　　8、義賣活動。

　　a、周五下午3：30之前各班布置好義賣展臺，義賣物品根據價格或作用進行歸類擺放，3:40統一開始活動。

　　b、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。每賣出一件物品，送出一枚貼畫。

　　c、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　d、剩余商品降價銷售。

　　e、義賣結束后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，并匯總。

　　9、集體律動《感恩的心》

　　10、家委會成員宣布各班義賣數額及總義賣數額，園長宣布幼兒園全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給慈善總會。

　　11、離園幼兒可在幼兒園門口領取點心。

　　七、活動提示

　　1、各班老師尤其是班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　2、在活動中還需要提醒孩子保持衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地清潔。

　　3、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。

　　4、活動結束，班級三名老師負責清理好本班級區域的衛生及物品歸還。

愛心義賣活動方案12

　　活動目的：

　　1．通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

　　2．培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

　　活動對象：賣方：大班全體師生和家長；買方：中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；各幼兒家長協助孩子參與義賣活動。

　　活動準備：

　　（一）班級準備

　　1. 對幼兒進行相應的前期知識經驗準備：

　　（1）調查及談話活動《玩具圖書不用了怎么辦》，引導幼兒明白本次活動的意義，知道自己馬上上小學了，很多玩具及圖書用不著了，主動將自己的玩具拿出來義賣。

　　（2）游戲《義賣進行時》在活動中老師要引導幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。

　　（3）認識錢幣，知道10以內錢幣找付。

　　（4）談話活動：假如我賺錢了。引導幼兒討論如何合理處理義賣所得的`錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻給鄉鎮幼兒園貧困生等。

　　2．5月18—25各班準備義賣物品：

　　（1）教師分發調查表，調查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數，為提供展臺作參考。

　　（2）要求家長：①在義賣物品上貼上商品義賣價格和孩子姓名。活動當天家長將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。②給每個小朋友準備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時找零。③義賣時按要求填寫《義賣記錄表》，向家長說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續的集體教育提供依據。

　　（3）義賣物品要求：所有物品要求質量完好，健康、衛生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數量不限，價格家長自定。

　　3．每班根據幼兒所帶物品及參與人數設立展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“XX班愛心義賣”，自制廣告牌（場地布置各班可以動員家長做，形式內容不限，充分利用家長資源）。

　　大一班展臺位置：操場東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺位置：小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處；大三班展臺位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺位置：操場西邊到攀巖區、門衛室外地帶。

　　（二）幼兒園準備：

　　1．幼兒園設一個募捐箱（義賣所得款項按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）

　　2．班牌，橫幅，桌子，攝像機，幼兒禮品等。

　　3.班級老師會議：了解活動流程、具體環節及各班老師的分工。

　　4.動員宣傳活動——全園分發義賣倡議書

　　活動時間

　　20xx年5月27日下午3：50——活動結束

　　活動地點：操場

　　活動提示：

　　1.活動頭一天發給家長《告家長書》、《義賣活動記錄表》，并通知家長于活動當天下午3點整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。

　　2．活動中要求所有服務人員對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4．提示家長活動剩余商品可以降價銷售。

　　2．班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　3. 在活動中還需要保持場地衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。活動結束后各班整理自己場地。

　　活動流程：

　　1．活動當天1點鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅：每班賣場擺20張桌子，38把椅子；2點鐘各掛點領導和班上老師一起擺好展臺，布置本班會場。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會場），2點30之前會場布置完畢。幼兒園愛心義賣活動

　　2．家長3點到園集合簽到。園長做簡單講話，3點20各班掛點人員帶家長到本班展臺位置，家長擺好物品，等候孩子到場。

　　3.3點40各班老師帶孩子下樓到賣場，找到家長。3點50開園門，小班家長進園接孩子。園長講話，宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。

　　4.4點20組織清場，請小班家長帶孩子離園，中班家長進園接孩子、參加義買活動。幼兒園愛心義賣活動

　　5.活動5點結束。在活動進行當中，如果孩子的物品賣完了，家長可帶孩子離場；結束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻給幼兒園。

　　6.家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時班主任發給幼兒六一禮物。

　　7.活動結束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

　　具體人員安排

　　1.活動主持：涂梅環

　　2.各班負責人：班主任

　　3.后勤協助:毛歡掛點大一班；郭翼掛點大二班；周國珍掛點大三班；朱慧敏掛點大四班。照相、攝影：柯小波

　　音樂播放：劉尚林

　　全場巡視：潘世洪、吳緒斌確保活動過程的安全、有序

　　門衛安全：劉顯榮、李建華，負責按活動要求及時開園門、協助清場，杜絕幼兒獨自離園。

　　江夏區直屬機關幼兒園

　　20xx年5月

愛心義賣活動方案13

　　一、活動主題：“愛心義賣快樂奉獻”

　　二、活動目的：

　　1.為弘揚奉獻精神，培養隊員樂于奉獻、關愛他人的品質，幫助隊員從小樹立節儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

　　2.活動籌得的善款將存入“紅領巾愛心基金”，（大隊部專門建立的愛心賬戶）用于校園及社會上需要幫助的人。

　　三、活動時間： 20xx年4月22日（星期五）下午

　　1.下午3:20在紅領巾操場集合（圖書愛心義賣活動開幕式）；3:40各中隊在劃分好的區域布置賣場；3:50分——4:40開始愛心義賣活動。

　　2.下午4:40 活動結束。各中隊收拾攤位，打掃衛生（值周老師及大隊委人員將對各中隊衛生進行檢查）

　　四、活動地點：學校紅領巾操場

　　各中隊按做操隊形的位置（以做操隊形北側的區域為“商鋪”，三個格為一組“商鋪”，中隊可分成3-4個小組，依次向西排列，每個小組之間空出兩格。）

　　五、活動對象：全校師生、鼓勵部分家長進校參加活動（請班主任事先給家長寫好批條，憑批條入場）。

　　六、活動準備：

　　1.在大禮拜之前，各中隊應向同學講清楚本次活動的意義，發動同學自愿捐贈自己生活中多余或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的DIY小物品等。要求：捐贈的物品形式應多樣，避免單一重復；一般情況下每位同學和老師應自愿捐贈至少1－2件物品。

　　2.各中隊輔導員應根據物品的'折舊情況進行預價。（用標簽貼好價格方便買賣）

　　3.給自己的商鋪起一個創意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。

　　4.安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個收錢的愛心箱，有專人保管。

　　5.大禮拜回家，每位隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　七、活動要求

　　1.在活動中，要保持校園衛生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評并扣分。

　　2.義賣結束后，輔導員老師在放學前將義賣款結算好上交大隊部。

　　3.各班不得買賣零食。

　　八、總結評比：

　　1.評獎。由大隊部評選，每個年級評出1個“義賣大贏家”、1個“特色商鋪”、1個“文明商鋪”。評選要求：

　　（1）商鋪布置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。

　　（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　　（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　（4）場地衛生：商鋪場地的整潔衛生。

　　2.“愛心大使”獎。由輔導員老師在班內按要求評選3名同學，評選要求：

　　（1）在義賣中捐獻了較多物品的同學；

　　（2）進行了較多文明消費的同學。

　　（3）在義賣中表現出色的收銀員、推銷員、售貨員等。

　　3.大隊部將對各中隊義賣獲得的金額進行公示。

愛心義賣活動方案14

　　一、活動簡介：

　　我們所有關注貧困山區的熱心市民、志愿者、義工，愿為孩子們和手牽手愛心聯盟的發展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯盟作為機動基金。此次活動不僅能發揚廣大學生和市民參與公益的精神，同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風采。

　　二、活動目的`：

　　今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？山區還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的學知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！再大的困難乘以13億都會變得渺小；再小的力量乘以13億都會變得巨大。

　　通過本次義賣活動的舉行與發展，樹立愛心助學的風尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。推動愛心助學公益事業的發展；同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。

　　三、時間和地點

　　時間：xx月xx日

　　地點：xxx書城廣場

　　四、組織架構：

　　主辦方：xx職業技術學院、xx學院、xx學院

　　協辦方：xx書城、xx職業技術學院義工聯

　　贊助商：大學生活動網

　　嘉賓：紅十字會領導

　　五、主要負責人：

　　總策劃指揮：xxx

　　組長:xxx

　　作品收集噴繪：xxx

　　現場布置：xxx xxx

　　表演組：xxx xxx

　　六、當天流程：

　　1、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資；

　　2、各網絡媒體提前一周進行宣傳；

　　3、安排人員提前30分鐘到場，準備所需物品；

　　4、在活動現場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現場義賣所需的桌椅及物品；

　　5、現場指導，義賣同時進行；

　　6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

　　7、活動結束收拾現場；

　　8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

　　七、前期準備：

　　1、宣傳工作:宣傳板若干塊（內容為活動主題、孩子照片、實地調查照片，擺放在活動地點處）宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

　　媒體宣傳：

　　平面媒體——深圳特區報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

　　網絡媒體——新浪、搜狐、網易、騰訊、sic。

　　2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

　　3、當天帳篷、桌椅及其他物品的租借

　　4、與紅十字會的聯系及申請批文

　　八、活動實施：

　　1、現場安排個別有繪畫才能的學生義務為市民畫像及其他才藝表演。

　　2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白；

　　九、注意事項：

　　1、在整個活動中，盡量做到公開透明，受全體市民監督。

　　2、活動結束后清理會常

　　3、后勤工作：

　　十、工作人員：

　　xx學院與xx學院各學生干部和校義工聯義工。

愛心義賣活動方案15

　　為確保活動順利開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的`企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的學校愛心義賣活動方案（精選15篇），希望能夠幫助到大家。

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