(經典)國際盲人節活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的國際盲人節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國際盲人節活動方案1
【活動目標】讓學生細心體會助人與受助的感受,理解人際交往中互助的重要性,進而學會更好地助人與受助。
【活動構思】同伴之間的友誼是高中生人際關系中非常重要的一部分。對學生來說，同伴之間有更多的共同語言，良好的同伴關系有利于促進學生的學習與心理健康。對于什么是朋友，朋友應該怎樣，學生自己心中都已有一定的觀念與標準，但人際交往的技巧還是不成熟的。高中生開始有獨立感，有時因為多種原因，表面上不屑和別人來往，但其實心理又渴望別人和他交往，這就形成了一種矛盾。針對這些問題，我設計了一堂團體心理活動課，通過活動增強學生人際交往中互相幫助及和諧友愛相處的意識，并在這個過程中幫助學生體會到助人與受助的快樂，學會更好地處理人際關系。
【活動重難點】
（一）重點：讓學生體會朋友間交往與互助的重要性；
（二）難點：引導學生表達出自己助人與受助的經歷和體會。
【活動準備】設置游戲路線上的障礙物、分配安全負責人、準備布條、友情功債卡、背景音樂
【活動方式】游戲、討論、贈言激勵
【活動過程】
（一）破冰游戲：捉逃串聯
（1）規則：全班同學起立，分成幾個小組，要求每位同學左手伸出食指，右手伸出手掌，左手手指抵住左手邊同學的手掌，整組串聯成圈。每人要做的就是盡量讓自己的手指逃離左手邊同學的手掌，同時用右手去抓住右手邊同學的手指。聽到老師“一二三”口令后，左右手同時行動。
（老師與兩位同學先示范。要求學生注意安全，不要把手指戳到別人身上。進行兩次。）
（2）結束后統計：
①哪些同學抓住了別人的手？
②哪些同學逃脫了對方的手掌？
③哪些同學是既抓住了別人的手同時自己又逃脫了？
（過渡與導入）師：其實，大家有沒有發現，我們在剛才這個活動中扮演了兩種角色：抓與逃。我們一方面要努力逃離別人的手，另一方面又要去盡量抓住別人的手。每個人生活在這個社會上，就不可避免地要與其他人打交道，和家人、和朋友、和同學、和老師甚至和陌生人。自然，我們也會碰到一些自己無法解決的困難需要別人的幫助，或者在別人需要幫助時提供援手，所以，在這里我們也是雙重角色：助人者和受助者。在日常生活中，我們每個人肯定都充當過這兩種角色，現在就讓我們再次現場體驗一下幫助別人和受人幫助的感受吧。
（二）主題活動：盲人與啞巴
（1）規則：將全班同學隨機均分為兩組,要求其中一組同學以布條蒙面充當“盲人”的角色，要求另一組同學不能說話充當“啞巴”的角色。然后一位“盲人”與一位“啞巴”隨機配對，“啞巴”需要通過除語言表達外的任何方式來幫助“盲人”。兩人一組一起從起點出發，順利通過事先設置的障礙物路線到達終點后角色交換再一起回到起點視為勝利完成任務。
（路線上的障礙物包括：階梯、斜坡、桌椅等。在每個障礙物周圍安排一到兩位負責人，保障學生的安全。）
（2）活動結束后，請同學以活動中小組的形式談談感受：
（當你扮演“盲人”時）
①活動剛開始時被蒙上眼睛什么感覺？后來身邊有“啞巴”的攙扶后又有什么感覺？
②一路走來順利嗎？擔心嗎？覺得你的同伴值得你充分信任嗎？
③最想對你的“啞巴”說些什么話？
④后來互換角色后，有什么新的感受？
（當你扮演“啞巴”時）
①當你的“盲人”把手交給你時，有什么感覺？互換角色后當你把手交給你的“啞巴”時，是否能更深刻地體會當時“盲人”的心情？
②一路走來順利嗎？擔心嗎？你都想出了哪些幫助“盲人”的好方法？
③最想對你的“盲人”說些什么話？
④后來互換角色后，有什么新的感受？
（教師小結）師：在這個活動中，每一位同學都扮演著兩種不同的角色。當眼睛被布條蒙上時，你們是需要攙扶和幫助的“盲人”；當你接過“盲人”伸過來的手時，你們是有能力有責任去保護和幫助他們的“啞巴”。每個人心里都有兩種聲音在說：我要照顧好我的“盲人”，我充分相信和依賴我的“啞巴”。的確，只有受助者和助人者的默契配合才能順利完成這個任務。在生活中也是如此，每個人都有遇到困難當“睜眼瞎”的時候，也都會有身邊人需要我們伸出援手的時候，只有完全信賴別人，依靠別人給予的幫助，同時負責而熱心地幫助他人，才能互相扶持著跨過生活上的種種障礙，順利到達人生的目的地。
(三)情感體驗:友情功債卡
(導入)師:同學們在前面的游戲中都親身扮演了“盲人”與“啞巴”兩種角色，從中體驗了助人者與受助者的不同感受。在現實生活中，我們肯定有著更多類似的經歷和體驗，現在讓我們大家趁著這個機會一起來回憶一下，生活中助人與受助帶給你的美好感動，然后來寫寫你的友情記功卡和友情欠債卡。請仔細想想，在你們從小到大的人生經歷中，遇到過哪些自己被別人幫助的事，哪些是事后你表達過感激，哪些是沒有來得及說聲“謝謝”的；還有哪些當別人遇到困難后，你有幫助過別人的事情，或者因為這樣那樣的原因，你沒有及時伸出援助之手，心底有遺憾的，請分別在對應的欄目上記下來。
（此時播放柔和的背景音樂，讓同學們在放松的情況下回憶和思考。待大部分同學完成后將卡片進行回收，隨機抽取幾張卡片讀出里面的內容與全班同學進行分享，并讓大家展開討論。）
（教師小結）師：可以看到每個同學卡片上都沒有空欄目，說明我們都生活在一個關愛互助的大環境里。希望同學們在今后的學習生活中，能繼續用感恩的心欣然接受別人的幫助，用積極的心坦然幫助別人，將自己的友情記功卡填得滿滿的。
（四）總結贈言
當我們看到有人需要幫助時，請伸出你的手，因為“朋友，是要主動伸出手的。”
當我們陷于困境時，也請不要氣餒，因為“we stand alone together！”
希望每一位同學都能友愛互助，共同走向成功！
一、活動主題：走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的：關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的'權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：XX市盲人學校
四、活動時間：20xx年10月8日（本周星期天）
五、活動人數：60人
六、活動流程
1、從各系召集青年志愿者60人，并把其分為a，b，c三組，每組各為十人，二十人，三十人。其中，第一組人員負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。第二組人員負責在校外的宣傳活動。在火車站，汽車站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發傳單的形式進行宣傳。主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。第三組人員乘車去XX市盲人學校開展慶祝盲人節的活動。
2、首先，青年志愿者與盲人結成對子，可以是一對一的形式也可以是一對多形式。總之，以小組的形式與盲人進行交流溝通，與他們展開心靈深處的對話，做他們忠實的傾訴對象，并將他們內心以及生活上所遇到的問題作好記錄，此活動將持續一個半小時。接著，青年志愿者與他們一同游戲、競賽。可以把盲人按年齡大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開展游戲“摸物，猜猜猜！”。其規則為：讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊，看誰在規定的時間內，猜對的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進行打字比賽，其規則為：播放錄音，以誰在規定的時間內，打出的正確字數最多為獲勝者。然后，給參與者發放獎品。其中，獎品分為金獎，銀獎以及紀念獎。
3、在第二項活動結束之后，讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手，走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。
七、活動準備物品：照相機兩部，用做獎品的書包兩個、杯子六個、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。
活動經費：租用照相機每部三十元，共六十元，書包每個十五元，共三十元，杯子每個八元，共四十八元，橡皮泥每盒兩元，共二十元，蘋果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣傳單200份，共20元。
八、活動預期結果
通過校內外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。通過與盲人的交談，與他們進行心與心的溝通，了解他們的內心世界，與他們分享他們生活中的點滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也讓青年志愿者學習到他們的堅強與樂觀，總之是相互提高。在游戲過程中，激發他們生活的熱情，與他們建立一定的友誼，增強他們的自信。
九、參加人員名單：肖麗，張洪彩，趙中立，王芳香，張秀華，楊小莉，白連弟，張斐斐，陳紅等六十人。
11月16日,落日黃昏。XX區新農鎮團結村一戶農宅內,光線昏暗,斜倚在床上的許洪亮正吃力地用針筆在硬紙本上寫下一串串盲文。這是記者與許洪亮初次相見時的情景。
聽到有人進屋,許洪亮顫抖著伸出手,似乎在捕捉聲音的方向。記者握住他的手,感覺他的手指削瘦、冰涼,右手的拇指和食指有些變形,關節上磨出厚厚一層老繭。
一個多月前,正在北京一家康復醫院從事按摩工作的許洪亮突然暈倒,回哈到醫院檢查后被確診患上了尿毒癥。如今,治病已花光了本就貧困的家中的全部積蓄,深愛他的父母絕望而無奈。
盲校苦讀、歌壇打拼、按摩立業、重病纏身———26歲許洪亮的人生經歷豐富傳奇、坎坷跌宕。
"成功總是與我無緣,但我畢竟奮斗過。"提及往事,病床上的許洪亮語氣平和,蒼白的面容透出從容淡定,"盡管我眼中的世界沒有光明和色彩,我還是愿為它留下向往光明的歌聲。"
用歌聲為世界著色
幾度風雨幾度春秋 風霜雪雨搏激流
歷盡苦難癡心不改 少年壯志不言愁
———《少年壯志不言愁》
1981年,許洪亮出生在XX區新農鎮一戶農家。作為家中的長子,他的到來給家人帶來了歡樂和希望。然而,快到百天時,父母卻驚異地發現,用玩具在小洪亮眼前晃來晃去,孩子卻無任何反應。一絲涼意直穿心底,父母馬上抱他到醫院檢查,確診為視網膜先天發育不良,基本沒有治愈的可能。父親許家和不甘心兒子就這樣在黑暗中度過一生,便帶著他奔走于全國各大城市的眼科醫院求治,但兒子的視力始終沒有好轉。許洪亮的眼前只有一些模糊的光感,什么也看不見。
那時,許家和在一家村鎮企業工作,收入微薄,妻子沒有收入。為給兒子看病,家里花掉了所有積蓄,連僅有的三間草房也賣掉了。一直到現在,全家人仍住在租來的兩間農宅里。
雙目失明,沒有玩伴,許洪亮從小就迷上了收音機,常常是捧著收音機從早聽到晚,什么節目也不落下,小小收音機成了他了解外面世界的唯一窗口。許洪亮最愛聽的是歌曲,他的耳力極佳,模仿力極強,一首歌只要聽幾遍,就能唱出來。
1992年,11歲的許洪亮開始到XX市盲聾啞學校讀書。學校離家很遠,他寄宿在學校,是學校里最用功的學生之一。視力殘疾的自卑轉化成刻苦學習的自強,除了努力學習盲文外,他幾乎讀遍了學校閱覽室里的盲文圖書。課余,許洪亮最大的興趣還是捧著小錄音機聽歌曲。從充滿情感的歌聲中,他感受到了無法看到的世界;通過變幻的旋律,排遣著心中難以名狀的憂傷。從喜歡聽,到放聲唱,許洪亮在歌聲中感到一種說不出的快樂。
許洪亮天生一副渾厚圓潤的好嗓子,唱歌時又極為投入,他的音樂天賦很快被老師注意到。在一次學校的聯歡會上,初次登臺的許洪亮以一曲《少年壯志不言愁》贏得滿堂喝彩。來自老師同學的贊譽讓許洪亮找回了自信,在沒有色彩的世界里,他開始用歌聲尋覓人生的支撐。錄制國內第一部盲人mtv
擦洗一切陽光下的謊語
讓憂傷省略成一串串雨滴
讓土地來過濾,換換新空氣
一切痛苦都沒有痕跡
一切真愛都留在心里
———《真愛留在心里》
1997年6月,許洪亮從收音機中得知哈爾濱文藝臺將舉辦一臺"幸運鳥杯卡拉ok大賽",正在進行報名。這個消息讓他萌生了參賽的想法。周末,他拄著一根盲杖,帶上自己錄制的磁帶,孤身一人坐上公交車,一路打聽找到報名處。因為是殘疾人,工作人員無論如何不讓他報名。接下來的幾天里,許洪亮幾乎每天都會跑到報名處請求參賽。工作人員被他的誠意打動,同意留下他的磁帶,聽后再給他答復。
就在卡拉ok大賽預賽的前一天,許洪亮接到通知,他作為唯一的殘疾人選手被破格允許參賽了,許洪亮興奮得一夜沒睡。比賽在工人文化宮舉行,許洪亮在父母的陪伴下,換了一身新衣服,頭發梳理得整整齊齊。比賽開始了,許洪亮演唱的歌曲是《天大地大》,音色飽滿、深情投入。如果不是報幕員的事先介紹,誰也不會相信此刻舞臺上濃眉大眼、身高1.80米的英俊少年竟是個盲人。在如潮的掌聲中,坐在觀眾席上的許家和夫妻熱淚如注,相擁而泣。
這次比賽,許洪亮在共有700多人參加的預賽中脫穎而出,成為25名進入決賽的選手之一。最終,他獲得了優勝歌手獎。卡拉ok大賽的勝利為許洪亮的人生打開了一扇窗口,接下來,他成了眾多省內音樂大賽的常客:先后獲得XX省第一屆"扶貧賑災杯"卡拉ok大獎賽二等獎、"春之聲"迷你杯卡拉ok大獎賽一等獎、XX省第六屆"純中純"杯青年歌手電視大獎賽熒屏獎等獎項。
此時,許洪亮已成長為一名充滿青春朝氣的校園歌手,哈市的一家影音公司與他簽約,并為他量身定做了主唱歌曲《真愛留在心里》。1998年,哈爾濱經歷了松花江特大洪水的考驗,在同年舉辦的"哈經開區之夜"扶貧賑災義演明星演唱會上,許洪亮作為特邀歌手,同江濤、滿文軍、羅中旭、萬山紅等歌星同臺獻藝,為家鄉父老送上了這首《真愛留在心里》,并捐獻了自己500元的演出費用于扶貧賑災。
一年后,在影音公司的幫助下,以許洪亮生活經歷為藍本,《真愛留在心里》被拍攝成mtv,成為國內第一部盲人mtv。同年10月13日,這部mtv在XX電視臺《藝海星河》播出。
按摩師的漂泊生涯
永遠在內心的最深處聽見水手說
他說風雨中這點痛算什么
擦干淚不要怕至少我們還有夢
他說風雨中這點痛算什么
擦干淚不要問為什么
———《水手》
2000年,許洪亮從XX市盲聾啞學校初中畢業,19歲的他面臨著新的人生抉擇———是繼續歌唱下去,還是重新定位人生?
作為一名殘疾人,許洪亮深知演藝生涯的艱辛。兩年的歌壇闖蕩,非但沒掙到錢,還讓家人為此花掉上萬元。歌壇吃的是青春飯,屬于殘疾人的機遇更少。許洪亮最終做出決定:告別歌壇,選擇一個扎實的職業自力更生。
2001年,許洪亮進入一家盲人按摩學校,學習按摩技術。初入這一行業,他顯得很笨拙,一名盲人要在短時間內掌握人體全部的骨骼和穴位,談何容易?在接下來的日子里,一個人體模型成了許洪亮整日練習的伙伴。兩年下來,許洪亮的右手拇指和食指也嚴重變形,指關節上留下一層厚厚的老繭。扎實的按摩基本功讓老師對許洪亮格外器重,2003年,許洪亮取得按摩師資格證后,被老師推薦到北京一家康復中心實習。一年多的實習,使許洪亮業務能力突飛猛進,隨后,他又被推薦到天津一家按摩院工作。
按摩師的工資并不高,每月只有1000多元,但讓許洪亮滿意的是,這個行業里沒有對殘疾人的歧視,來按摩的顧客都對按摩師很尊重。漸漸地,許洪亮在這一行里已小有名氣,許多老主顧來按摩都點名找他。
按摩生涯枯燥單調,每天體力消耗都很大,對許洪亮來說,疲憊之余最好的休息就是聽上一段歌,他尤為喜歡的歌曲是鄭智化的《水手》,這首同為殘疾人歌手演唱的勵志歌曲每每會激起他強烈的共鳴,每當意志消沉時聽上一曲,就會重新鼓起對生活的勇氣和熱愛。
身患重癥,愿留歌聲在人間
從此為了愛,為了夢
為了心中的太陽
小河輕輕在流淌
船兒避風在海港
等到風和日麗的時候
一同啟航
———《啟航》(許洪亮 作)
快樂的時光總是顯得短暫。今年初,許洪亮辭掉了天津的工作,回哈爾濱陪父母待了一段時間。4月,他又"跳槽"到北京一家保健按摩院工作。這時,本以為新生活即將開始的許洪亮開始感到身體的不適。9月,他大病一場,連續三天發高燒。身體剛恢復一些,他又堅持上班。一天上午,正在按摩時,他突然昏倒在工作臺上。
在同事的幫助下,許洪亮來到天津一家醫院就醫,診斷為胸肺積水,需住院治療。同事幫他買了一張回哈爾濱的車票,并送他上了火車。9月28日,一大早就在車站迎候的父親許家和接到了許洪亮,馬上送他到哈醫大二院檢查,確診為尿毒癥晚期,雙腎已嚴重萎縮,只能依靠透析維持生命。
經過近3個月的治療,許洪亮已花掉醫藥費兩萬多元,家中的積蓄全部花光,只能靠向親友借錢治病。許洪亮的父母都已年過半百,在鎮上的開關電器廠打零工,兩人月收入加在一起還不到1000元。現在家里沒有耕地,住宅也是租的,早已一貧如洗。比許洪亮小兩歲的妹妹把每個月在哈市打工的工資都攢下為哥哥治病,但在高額的醫療費面前,這點工資無異于杯水車薪。面對哥哥的病情,她急得一籌莫展,哭了一次又一次。
醫生要求許洪亮住院治療,每周透析兩次。一次透析至少要花400元。為了省錢,許洪亮一直住在家里,透析的次數也降到了每兩周一次。兩個月來,許洪亮的體重下降了10多公斤。
一提到孩子的病情,許洪亮的母親周鳳英總是忍不住要哭:"這孩子的命太苦了,他一直要強,想做些事,沒想到卻得了這個病……"每當看到母親難過,許洪亮總會輕聲地勸慰母親,要么為她按摩肩頭,要么唱上一首歌,努力做出一副輕松的樣子。他時常央求父母說:"不要給我看病了,你們還是省下些錢養老吧。"
病床上的許洪亮心緒平和,許多如煙的往事也似乎變得清晰起來。他想起在盲校時讀過的一本書《假如給我三天光明》,書的作者海倫·凱勒是一位又盲又聾又啞的美國姑娘,她的故事曾深深地打動過許洪亮。這讓許洪亮突然有了一個想法,自己做歌手時,曾寫下過許多首歌,現在他想利用剩下的時間,把這些歌詞整理成一本詩集。
"我一點也不畏懼死亡,只是有許多心愿未了。"面對記者的采訪,許洪亮說:"我這一生拖累了全家,總想憑自己的奮斗能像正常人那樣回報父母,但現在看來很難完成這個心愿了。我不能帶給幫過我、愛過我的人以幸福,那就留下一本詩集作為紀念吧,詩集名字我已想好了,就叫《光明的向往》。"
許洪亮把床頭一個厚厚的筆記本展示給記者,里面是用盲文寫下的一首首詩。他隨手翻開一頁,那是他幾年前寫的一首名為《啟航》的歌。指尖拂過凸凹不平的盲文,許洪亮禁不住輕聲吟唱起來:"從此為了愛,為了夢,為了心中的太陽,小河輕輕在流淌,船兒避風在海港,等到風和日麗的時候,一同啟航……"
國際盲人節活動方案2
關愛盲活，傾聽盲人，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與活動的權利，應同我們共享成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
主辦：
xx市舍得殘疾人職業
活動地點：
xx市東明燈飾城（雷士照明）
活動時間：
20xx年10月17日，早上9：30
參會人員：
各、學院志愿者
工作安排：
1、學校派20名志愿者并選出代表參加下列的活動。
2、派志愿者到各個站臺接待盲人
3、志愿者應積極參加會場布置，服從調配，配合活動活躍氣氛。
4、活動結束后，協助工作人員整理會場。
節目安排及說明：
1、人宣布活動開始、介紹到場的'及嘉賓；
2、領導；
3、各個學校志愿者代表講話（各一名）
志愿者講述自己對盲人的和了解。
4、吉他彈唱《思念》
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員班雪松
5、展現風采（繪畫）
盲人現場作畫并給東明燈飾城，請數名志愿者蒙眼作畫，體驗盲人繪畫與常的與眾不同。
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員卓思良
6、二胡
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員戚勝？
7、體驗盲人互助（小游戲）（各個學校各派數名志愿者參與）
各學院各派三名代表分組進行，要求同組的兩位都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協助，把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學（a），由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學（b），（b）把水喝完后，工作人員在遞給（b）一杯水，由（b）遞給（a），（a）把水喝完比賽放結束，先把兩杯水喝完的為勝利的一組。在此過程中工作人員不得從旁提醒。
8、盲人手語舞蹈《的心》
盲人為大家表演精心準備的手語舞蹈，并現場教志愿者一些基本動作，給志愿者體驗手語舞蹈的魅力的機會。
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員王社華陳玲芳唐桂蓉
9、各個學校志愿者體驗定向行走（各個學校各派數名志愿者參與）
請數名志愿者體驗盲人走路，感受其中的奧妙。
10、魔術表演
由視障女盲人為志愿者表演魔術，展現盲人的魅力。
表演者：南寧舍得殘疾人職業學校學員韋麗翠
11、各個學校志愿者與盲人交流（各個學校各派一名志愿者參與）
每個學院各派兩名志愿者，講述自己對盲人的一些認識和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的問題，現場和盲人交流看法。
12、合唱《明天會更好》全體參會人員集體合唱
13、宣布活動結束并合影留念。
國際盲人節活動方案3
活動目的：
1.增強幼兒對盲人的了解和尊重，培養關愛他人的情感。
2.提高幼兒的觸覺、聽覺和想象力能力。
3.培養幼兒的合作意識和團隊精神。
活動時間：
國際盲人節前后一周
活動準備：
1.盲人眼罩
2.盲人用具（如盲杖、點字板等）
3.盲文書籍、盲文拼圖等教具
4.觸覺游戲道具（如觸摸盒、觸摸貼紙等）
5.盲人歌曲、故事CD等音頻資料
6.活動場地布置（如黑暗房、觸摸區等）
活動方案：
活動一：盲人體驗
步驟：
1.給幼兒戴上盲人眼罩，讓他們體驗盲人的生活。
2.引導幼兒使用盲杖，學習如何行走。
3.給幼兒提供盲文書籍和盲文拼圖，讓他們嘗試閱讀和拼圖。
4.引導幼兒使用觸摸盒、觸摸貼紙等道具，培養他們的觸覺能力。
活動二：盲人故事時間
步驟：
1.播放盲人故事CD，讓幼兒聆聽盲人的故事。
2.引導幼兒討論故事中的主題和情感。
3.鼓勵幼兒用手觸摸盲文書籍，感受盲人閱讀的`方式。
活動三：合作盲人游戲
步驟：
1.將幼兒分成小組，每組一名盲人。
2.給每個盲人發放盲杖和點字板，讓他們帶領隊友完成任務。
3.設計一些合作盲人游戲，如盲人接力、盲人尋寶等，讓幼兒通過合作完成游戲。
活動四：創作盲人藝術
步驟：
1.給幼兒提供盲文畫紙和盲文繪畫工具，讓他們嘗試用盲文創作畫作。
2.引導幼兒用手觸摸不同材料，感受不同質地的觸感。
3.鼓勵幼兒用自己的方式表達對盲人的關愛和尊重。
活動五：盲人音樂會
步驟：
1.播放盲人音樂CD，讓幼兒聆聽盲人演奏的音樂。
2.引導幼兒用手觸摸樂器，感受不同樂器的形狀和質地。
3.鼓勵幼兒用聲音和樂器表達對盲人的祝福和支持。
活動六：盲人節展示
步驟：
1.組織幼兒制作盲人節主題的手工作品，如盲文拼圖、盲文畫等。
2.在幼兒園內設置展示區，展示幼兒的作品。
3.邀請家長和其他班級的幼兒來參觀展覽，讓更多人了解盲人節和盲人文化。
活動結束后，可以邀請盲人朋友來幼兒園做一個小講座，讓幼兒有機會與盲人交流，進一步加深對盲人的理解和尊重。
國際盲人節活動方案4
活動簡介：
國際盲人節（international day of the blind），世界性的盲人節日，又稱“白手杖節”。1984年在沙特阿拉伯利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年10月15日為國際盲人節。此次宣傳欄圖片展主要介紹有關盲人的知識，倡導師大學生關愛盲人，共同成長。
活動意義：
2008年10月15日是第25個“國際盲人節”。在2008年北京奧運會、殘奧會成功舉辦的喜慶日子里，組織和開展好本次國際盲人節活動，對于全面推動殘疾人事業的`發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的社會環境具有重要意義，同時也向師大人普及有關盲人的知識，宣揚愛的主題，吸納更多的志愿者參加我們的志愿工作，本次活動將極大地提升我校學生對盲人這個特殊困難群體的關注程度，在我校師生中進一步營造關愛和幫助殘疾人良好社會氛圍。
參與總人數：
所有學生
參與人員：
青志協所有內部成員
活動目的:
豐富同學們的生活，走進盲人的世界，奉獻我們的愛心，陶冶眼視光人的職業情操，讓社會了解眼視光人，讓眼視光走向社會。
活動主題:
關愛視力 心系盲生
活動時間:
10月15日~10月22日
顧問：
章成斌 校團委書記
金和平 眼視光學院醫院黨總支書記
指導老師：
向敏老師 陳開亮老師
總策劃： 潘旭沖
策劃： 吳漢凡 鄭克 曹郁晨 高昱中 徐碩
具體工作： 另附
活動內容:
（一） 前期大型宣傳活動
（二） 環溫醫校園動態宣傳
1、時間: 10月15日9:00
2、地點: 溫州醫學院
3、內容: 輪滑隊、自行車隊、長跑隊進行環大學城宣傳
盲生作品展及簽名活動
1、時間: 10月15日10:30
2、地點: 新食堂門口
3、內容: 大型盲文橫幅大眾簽名，盲生繪畫作品展
（三） 愛心電影播放及義演、義捐
1、時間: 10月16、17日18:00
2、地點: 一期食堂二樓舞廳
3、內容: 盲校生活dv片放映
愛心電影的播放
愛心捐款（一封倡議書）
義演
（四） 角膜知識宣傳
1、時間: 10月18日
2、地點: 校門口
3、內容: 角膜移植、角膜捐獻的知識宣傳普及
（五） 愛心義賣
1、時間: 10月19日10：30
2、地點: 二期食堂門口
3、內容: 二手書義賣
（六） 近視激光手術知識講座
1、時間: 10月20日18:30
2、地點: 學術報告廳
3、內容:近視激光手術有關知識的講座（王勤美教授主講）
另：此活動需要王勤美院長大力幫助，具體內容由王院長自己確定，時間控制在一小時半左右，跟校團委協商后如果可以將提高到全校范圍作為校團委每周一講專題。
（七）眼視光醫院黨員愛心募捐活動
1、時間:（待定）
2、地點: 眼視光醫院
3、內容：黨員愛心募捐
（八） 近視驗光義診
1、時間: 10月22日14:00
2、地點: 教學樓7#樓大廳
3、內容: 近視驗光義診（特邀眼視光醫院老師）
另：此活動主要內容包括電腦驗光和主角驗光兩項，需要眼視光醫院大力支持，具體包括一名主角驗光的老師，一臺電腦驗光儀，一個驗光箱，一張標準視力表。其他檢查人員由學生02級同學協助
（九） 大型活動成果展示及宣傳
經費預算:
電影播放: 30x2=60
人工費用： 10x4=40
dv租借制作： 300
電影場地布置： 100
宣傳：
噴繪： 120x3+300=660
大型橫幅： 50x3=150
貼紙： 120
膠卷及攝相： 100
旗幟制作： 20x2=40
老師禮品： 100x2=200
機動經費： 200
總計： 1970
贊助單位：
友情協助：眼視光醫院
溫州盲人學校
校社團聯輪滑協會、攝影協會
主辦：眼視光學院醫院黨總支第八黨支部
眼視光學院團委學生
國際盲人節活動方案5
一、活動主題：
真實的了解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進xx市特殊教育事業的發展。
三、活動時間：
x年12月3日下午。
四、活動地點：
x市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的`重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在x年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談。
國際盲人節活動方案6
一、活動主題：
走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的：
關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：
各班教室
四、活動時間：
20xx年10月15日
五、活動人數：
濱江小學全體師生
六、活動內容
1、學工處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的'幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。
2、開展國旗下講話，主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。
3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學生們在實踐中體會到盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關注和關愛之心，體驗盲人生活的不易。
4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。
七、活動預期結果
通過活動，讓學生對盲人有更多更深的了解，同時引起學生對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。
國際盲人節又叫白手杖節，是一九八四年世界盲人組織在利雅得會議上確定下來的。大會選定每年10月15日為國際盲人節，這次大會共有80個國家和地區的348名代表參加。世界盲人聯盟是國際統一的盲人組織，成立于一九八四年。現在已擁有140多個會員國。中國是會員國之一，原中國盲人聾啞人協會是國際聯盟的創始人之一。
世界盲人組織的宗旨是：致力于盲癥防治，提高盲人福利，使盲人能完全平等地參與社會活動，提供國際論壇交流盲人工作經驗。該聯盟規定：出席世界盲人聯盟國際會議的每個國家或地區的代表人數中，盲人至少應占50%。
世界盲人聯盟下設四個委員會：技術研究、康復就業、社會開發、婦女事務。總部設在巴黎。
國際盲人節活動方案7
一、活動名稱：
為盲人爭取一條暢通的盲道
二、活動目的`
幫助盲人在盲道上自由出行
三、活動地點：
xxx
四、活動時間：
xx年10月15日上午8:3011:00
五、活動流程：
1.在xx路與xx路交叉口東南角的xx廣場集合簽到，開始活動。
2.活動正式開始：
義工擁抱現場盲人，讓他們感受到溫暖，并贈送盲杖，成為幫扶對子。
徐工介紹第xx屆國際盲人節和第x屆盲健運動會的籌備工作，啟動和開幕式，運動比賽背后的工作，并公開財務信息。
向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根(由各縣盲人代表領回發放)。
沿解放路南邊的人行道向東清理盲道，沿途尋找市民占用盲道的交通工具，移去能拆卸的部分，并插入愛心提示卡。
盲健參賽者合影留念。
發放盲人交通補貼(按實際支出)，幫助盲人上公交車。
活動結束，時間為11:00。
六、活動效果
讓市民關心盲人，不再占用盲道。
七、活動要求：
人數不限。
按時參加，集體行動。
不要因為態度強硬引起沖突，要以勸導為主。
不得以任何原因損壞占道物品，盡量讓物主自行移走，找不到物主要采取合理的措施將其移離盲道。
八、活動配合人員：
盲杖發放負責人：余xx
清理盲道負責人：xx
簽到負責人：(義工)xx，(盲人)xx
安保負責人：xx
全程拍照負責人：xx
物品采購負責人：xx
盲人幫扶負責人：xx
活動宣傳負責人：xx
國際盲人節活動方案8
活動主題
關愛盲人生活，學習眼睛保健
活動目標
1、知道10月15日是世界盲人日，及設立這個節日的意義及目的。
2、體驗盲人的生活方式——如何走路，以此激發幼兒理解尊重盲人，關心愛護盲人的情感。
3、了解眼睛的作用，學會保護眼睛的方法，增強保護眼睛的意識。
活動一：
體驗式活動——你的世界原來是這樣的
活動準備
障礙物，平行木，眼罩，盲人生活的圖片、視頻，或者公益廣告等，沒有鼻子的卡通五官圖畫。
活動過程
1、了解盲人的世界
向幼兒介紹“盲人日”的由來，通過觀看關于盲人生活的圖片、視頻、公益廣告等，讓孩子們明白盲人生活的不容易和不方便，讓他們了解盲人是社會的弱勢群體。
2、體驗盲人生活
盲人的生活會是什么樣的呢？如果我們要幫助他們，怎樣做才是適宜、得當的呢？或許給孩子們創設一個真實的情境，會更有助于他們的理解。
戶外游戲——體驗盲人走路
物品準備：圓柱障礙物，平行木，眼罩（兩個幼兒一個）。
玩法：兩個幼兒一組，一人扶，一人蒙著眼睛，通過障礙區，走過平衡木，對換角色，返回。
戶外游戲——貼鼻子
物品準備：鼻子貼紙、無鼻子小人兩個。
玩法：幼兒持鼻子蒙眼前進，走到小人面前將鼻子貼上，打開眼罩返回。
晚離園——體驗攙扶盲人走路
物品準備：大箱子一個、眼罩。
玩法：離園時，請家長們戴上眼罩，蒙眼扮盲人，由幼兒扶著家長離園，走出幼兒園大門后，打開眼罩，并歸還于放在大門口箱子里（班級班主任做好安全教育工作，物品保量回收）。
溫馨提示
請爸爸媽媽和孩子們交流被幫助時的體驗和感受，第二天返園后，老師要帶領孩子們一起回顧游戲時自己蒙眼時的感受；請孩子們分享交流攙扶“盲人”走路時的做法，哪里是可取的，哪里是需要改進的，為什么。
活動二
保護眼睛我知道
請眼睛方面的專家走進幼兒園，為孩子們開展一次關于“保護眼睛我知道”的專題講座吧！
如果條件不允許，幼兒園的保健大夫也可以勝任哦，下面便是小愛老師為大家提供的講座參考內容。
《保護眼睛大講堂》
主講內容：
1、眼睛的構造
眼球的構造與照相機相似，整個眼球完全封閉猶如照相機的暗箱。
瞳孔是光線進入眼睛的通道，晶狀體猶如照相機的鏡頭。物體發出的光線透過角膜、瞳孔、晶狀體的聚光調節，影像就清晰地落在視網膜上，好像照相機的底片，將外面傳入的光線通過視神經傳入大腦顯現。
這就是眼睛可以視物的道理。
2、眼睛的作用
眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色和亮度的光線，并將這些信息轉變成神經信號，傳送給大腦。
請孩子們一起討論他所知道的眼睛的作用。
3、保護眼睛的方法（眼睛不舒服怎么辦？）
先請孩子們來討論并回答他們所知道的眼睛的疾病，以及保護眼睛的方法。
每當視力下降或異常時，醫生總是要提醒注意用眼衛生以保護眼睛、預防近視。那么用眼衛生應當注意哪些方面呢？
01
合理的環境光線
明亮、柔和的光線對視力非常重要，反之，如果光線不佳（太亮、太暗、眩光、反光等）、特別是在用眼強度很大的學習、工作和生活中環境光線不合適，會明顯影響視力。
良好的.用眼姿勢。近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。乘車、躺在床上、或伏案歪頭閱讀等不良習慣都會增加對眼球調節的頻度和幅度負擔，應盡量避免。近距離用眼時，最好處于靜止狀態，坐姿要端正，書本放在距眼30cm左右的地方。看電視距離勿太近：看電視時應保持與屏幕對角線六~八倍距離。
02
縮短近距用眼時間
除病理因素外，大部分學生的視力下降是眼睛調解機能的減退。在不佳的環境光線下、長時間近距離用眼，更易導致眼睛調節機能減退，進而導致視力下降。因此，要盡量避免長時間、近距離用眼，如長時間看書寫字、看電視、用電腦等。每次專注用眼的時間最好控制在45-50分鐘以內，間隔10-15分鐘后再繼續。近距離用眼時，一定要確保有個良好的環境光線亮度。
03
增加戶外運動
多一些戶外的運動，在促進眼部血液循環的同時，眼睛會有更多的遠眺時間，還可以幫助放松眼部肌肉/神經，其對視力保護作用不言自明。
04
其他
睡眠要充足，否則眼睛得不到充分休息，易造成假性近視。
定期檢查，如發現視力異常，應盡快到醫院做進一步檢查。
4、一起來做眼保健操。
保護眼睛從現在開始，請帶領孩子們一起來做眼睛保健操吧。
好了親愛的幼師朋友們，關于“國際盲人節”延伸出的活動就推薦到這里了，您有好的建議和活動思路，也請盡情@小愛同學，我們一起來分享學習，共同進步吧。
國際盲人節活動方案9
活動主題：
無界共融，共享無障礙
活動時間：
每年的國際盲人節
活動地點：
校園、社區或公共場所
活動目的：
倡導尊重、關愛盲人群體，促進社會包容和無障礙環境建設，宣傳盲人權益和無障礙旅游
1. 開幕式：
邀請盲人代表致開幕辭，介紹盲人的特點、需求和挑戰，呼吁社會關注和支持
進行舞蹈、歌唱、朗誦等表演，展示盲人的藝術才華和潛力
進行盲人關愛宣傳片放映，讓參與者更深入了解盲人的生活和困境
2. 盲人體驗活動：
設立“暗室”或“無障礙體驗區”，讓參與者體驗盲人的生活，例如通過觸覺感受準備盲文、使用盲人輔助技術等
邀請盲人志愿者進行盲人樂園導覽，鼓勵參與者與盲人志愿者互動，了解盲人的能力和需求
舉辦盲人體育比賽，如盲人足球比賽、盲人游泳表演等，展示盲人的運動和體能特長
3. 無障礙環境展示：
設立無障礙設施展覽區，展示無障礙環境的建設與設計，鼓勵參與者關注和推廣無障礙設施和服務
舉辦無障礙友好企業和社區評選活動，表彰為盲人提供無障礙服務和就業機會的單位和組織
4. 公益義診：
邀請眼科醫生和義工組織進行免費眼科檢查，為需要的盲人提供醫療保健服務
舉辦盲人康復講座和技能培訓，提升盲人的自理能力和生活質量
發放盲人輔助工具和教育材料，提供幫助和資訊資源
5. 盲人藝術展覽：
邀請盲人藝術家進行繪畫、雕塑、攝影、音樂等藝術作品展示，展示盲人的創作才能和藝術追求
舉辦盲人藝術品拍賣和義賣活動，籌集經費支持盲人藝術家的`創作和生活
開展盲人藝術品DIY工坊，讓參與者親身體驗盲人藝術創作過程
6. 結業式：
邀請盲人學校和培訓機構展示盲人教育成果，讓觀眾了解盲人教育的重要性和發展現狀
進行感恩表演，邀請參與者和盲人志愿者共同展示才藝和交流心得，營造友愛和共融的氛圍
頒發盲人服務貢獻獎，表彰為盲人事業做出突出貢獻的個人和組織
通過以上活動方案，國際盲人節活動將成為一個多元化、多角度展示盲人群體的平臺，引發社會關注和關懷，同時也鼓勵社會各界加強對盲人權益和無障礙環境建設的投入。
國際盲人節活動方案10
一、活動主題：走近盲人世界，溝通從愛心開始
二、活動目的：關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。
三、活動地點：XX市盲人學校
四、活動時間：2006年10月8日（本周星期天）
五、活動人數：60人
六、活動流程
1、從各系召集青年志愿者60人，并把其分為a，b，c三組，每組各為十人，二十人，三十人。其中，第一組人員負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的`艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。第二組人員負責在校外的宣傳活動。在火車站，汽車站以及較大型的超市等人員較為密集的地方以發傳單的形式進行宣傳。主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。第三組人員乘車去XX市盲人學校開展慶祝盲人節的活動。
2、首先，青年志愿者與盲人結成對子，可以是一對一的形式也可以是一對多形式。總之，以小組的形式與盲人進行交流溝通，與他們展開心靈深處的對話，做他們忠實的傾訴對象，并將他們內心以及生活上所遇到的問題作好記錄，此活動將持續一個半小時。接著，青年志愿者與他們一同游戲、競賽。可以把盲人按年齡大小大致分為兩部分。年齡較小中的人員開展游戲“摸物，猜猜猜！”。其規則為：讓青年志愿者蒙住眼睛同盲人一塊，看誰在規定的時間內，猜對的東西最多為獲勝者。在年齡較大的一部分可以組織他們進行打字比賽，其規則為：播放錄音，以誰在規定的時間內，打出的正確字數最多為獲勝者。然后，給參與者發放獎品。其中，獎品分為金獎，銀獎以及紀念獎。
3、在第二項活動結束之后，讓青年志愿者閉上眼睛與盲人們手牽手，走回教室。讓青年志愿者親身感受盲人生活中的艱辛與不易。最后與他們合影留念。
七、活動準備物品：照相機兩部，用做獎品的書包兩個、杯子六個、水果、橡皮泥十盒。做游戲所用的道具、燈泡、皮帶、鎖等一些日常生活用品。在外宣傳所用的桌椅及宣傳單。
活動經費：租用照相機每部三十元，共六十元，書包每個十五元，共三十元，杯子每個八元，共四十八元，橡皮泥每盒兩元，共二十元，蘋果每斤一元，共五元，香蕉每斤一元五角，共五元五角，宣傳單200份，共20元。
八、活動預期結果
通過校內外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。通過與盲人的交談，與他們進行心與心的溝通，了解他們的內心世界，與他們分享他們生活中的點滴，使盲人更好地“看到”生活的美好和希望，也讓青年志愿者學習到他們的堅強與樂觀，總之是相互提高。在游戲過程中，激發他們生活的熱情，與他們建立一定的友誼，增強他們的自信。
九、參加人員名單：肖麗，張洪彩，趙中立，王芳香，張秀華，楊小莉，白連弟，張斐斐，陳紅等
為了慶祝10月15日，第25個國際盲人節，XX市盲協按照（中殘聯組聯〔2001〕134號）文件精神，結合本地實際情況，準備在2008年10月15日上午，開展第25個國際盲人節的慶祝活動。
主辦單位： XX市殘聯
協辦單位： XX市XX區長重社區
承辦單位： XX市盲協
提供志愿者服務：XX光愛之家服務團隊。
2008年10月15日是第25個“國際盲人節”。在我省開展的“堅持科學發展，加快富民強省”的解放思想大討論之際，在2008年北京奧運會、殘奧會成功舉辦的喜慶日子里，組織和開展好本次國際盲人節活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的社會環境具有重要意義，同時也能更好的展示我市創建全國“無障礙”示范城市的豐碩成果。
“國際盲人節”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體，XX市盲協按照（中殘聯組聯〔2001〕134號）文件精神，結合本地實際情況，立足盲人自身的特點，使慶祝活動體現出鄧樸方主席提出的“殘疾人在殘疾人組織中 更加活躍，殘疾人組織在基層更加活躍，殘疾人和殘疾人組織在社會上更加活躍”的要求，組織XX市各區盲人，邀請我省知名殘疾人和志愿者以及省會新聞媒體，開展本次（文明、共享、無障礙）的國際盲人節活動。本次活動必將極大地提升我市民眾對盲人這個特殊困難群體的關注程度，在我市民眾中進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展的良好社會氛圍。
【活動參與人員】
1. 省、市殘聯領導，省、市盲協負責人
2. XX市各區盲協負責人和各區盲人代表及其親屬（70人左右）
3. 特邀我省知名殘疾人（2人）
4. 省會新聞媒體記者、社會志愿者和社會愛心人士（70人左右）
【活動流程】
10月15日上午9時： XX區長重社區，省、市盲協負責人致詞，志愿者代表發言，社區代表發言，省、市殘聯領導講話；
9.20： 盲人it專家開始關于“信息無障礙”講座；
9.50： 湘潭大學法律系經濟學碩士開始新修訂的殘疾人保障法宣傳講座，同時向參加此次活動的盲人及志愿者發放新版殘疾人保障法單行本；
10.30： 盲人在志愿者幫助下乘車前往黃興路商業步行街；
11.00： 盲道行走體驗、感受長沙良好購物環境和向路人發放“無障礙”宣傳資料；
11.40： 全體人員前往“不了鍋”午餐，餐后活動結束，相關人員組織盲人返回。
國際盲人節活動方案11
一、活動來源：
據統計，中國約有盲人600-700萬，占世界盲人總數的18%，另有雙眼低視力患者1200萬，除此之外，我國每年新增盲人約45萬。我們有如此之多的同胞生活在一個沒有光明的世界里，作為一個健康人，我們在為自己感到慶幸的同時，是不是應該盡己所能去幫助那些盲人朋友呢？
二、活動目標：
10月15日是國際盲人節，讓幼兒體驗黑暗的感覺，從心理上體會盲人的不便甚至痛苦。通過情景游戲，讓孩子們體驗幫助盲人上下樓梯，幫助盲人克服日常生活行動上的困難等游戲活動，從而懂得了保護眼睛的重要性，也進一步增強了幼兒關愛殘疾人的意識，有效的促進了幼兒的和諧發展。
三、活動時間：
xx年10月15日
四、活動地點：
好貝特幼兒園
五、活動準備：
眼罩（可用手絹代替），神秘箱及各種物品。
六：活動流程：
1、游戲活動：
a。閉眼吃水果（體會盲人日常生活中的困難）幼兒自由找到自己的好朋友，兩人一組，一個幼兒需帶上眼罩，另一位幼兒用語言提醒“盲人”朋友，將果盤中的水果塊用勺子送到嘴里。（小班的幼兒戴眼罩，中、大班幼兒及能力強的幼兒來幫助他們進行語言提醒。）
注意事項：先讓幼兒坐到椅子上，請中大班的幼兒為同伴端水果，期間教師注意幼兒的安全。
b。黑箱猜物（體會盲人生活的不便，不要歧視他們）請幼兒把手伸到黑箱里，通過用手感受，猜出里面裝的是什么，猜中的幼兒可獲得一枚小貼畫。
注意事項：準備兩個箱子，一組針對中大班的幼兒，一組針對能力弱的小班幼兒。
c。走一走（體會盲人生活中的困難，黑暗世界的`枯燥）幼兒戴上眼罩，彼此拉著對方在教室里行走。（教師要提醒幼兒，注意安全）
注意事項：請中大班的幼兒戴上眼罩，由小班的幼兒攙扶行走。期間教師注意幼兒的安全。
2、討論總結：游戲結束了，剛才大家都扮演了小盲人，感覺怎么樣？（請幼兒暢所欲言，說說自己的感受。）
3、欣賞擁有堅強意志力的盲人的照片，增強幼兒關愛盲人的意識，從而懂得保護眼睛的重要性。
國際盲人節活動方案12
活動主題：
用心點亮世界，用愛構建和諧——愛眼系列活動
活動背景：
世界盲人聯盟是一個國際性的非政府組織，成立于1984年，前身是國際盲人聯合會和世界盲人福利會。該會的宗旨是使全世界的盲人以平等的機會和全力參與社會生活。世界盲人聯盟現由會員國72個，總部設在巴黎。中國盲人聾啞人協會是該組織的創始組織之一。世界盲人聯盟在聯合國各有關組織中具有咨詢地位，自成立以來在防盲、促進各國制定保障盲人合法權益的法律和政策，加強盲人自立精神、開發盲人潛力和促進國際間交流與合作等方面起重要作用。
1984年在沙特阿拉伯首都利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年10月15日為國際盲人節，又稱“白手杖節”。19xx年9月18日中國殘疾人聯合會發出通知，要求各地在每年的國際盲人節時，由省（市）盲人協會出面，業務部門協助，結合當地情況，舉行適當的慶祝活動，以活躍盲人的生活，體現國家和社會對盲人的關懷。今年是第個國際盲人節，結合xxxx大學化學化工學院特色，把每年的10月15日定為化學化工學院愛眼日。
活動意義：
迎接即將到來的.國際盲人節，通過此次活動，提醒同學們要關愛自己的眼睛，注意用眼衛生，正確配戴眼鏡，養成良好的用眼習慣。另外，號召社會各界關愛盲人，關愛弱勢群體，構建和諧社會。
活動主旨：
一是關注人們的用眼衛生，傳播愛眼知識
二是加強物質文明、精神文明建設，構建健康、和諧的校園氛圍，社會風氣；三是對全社會而言，共同為眼病患者搭建一片陽光天地，迎接奧運共創和諧
活動時間：
10月15日12：00——14：30
活動人員：
xxxx大學學生會、青年志愿者
宣傳口號：
預防近視，珍愛光明
活動地點：
xxxx大學綜合樓前
活動流程策劃：
一、校內宣傳
1、布置宣傳會場，集合參加人員（10：30——11：40）
2、xx眼科醫院義診車11：30到位，13：30結束，為同學們免費檢查眼睛狀況，并免費配送隱形眼鏡。
3、領導、嘉賓到位（11：40——11：55）
4、宣布xxxx大學第五屆生命文化月主題活動實踐——“預防近視，珍愛光明”活動正式開始（12：00）
5、介紹出席此次活動的領導及嘉賓。
6、對此次活動的意義及宗旨進行宣傳介紹，并感謝此次活動的贊助商。
7、請領導對此次愛眼活動作講話。
8、請參加體驗活動的志愿者代表發言并提出倡議。
9、校內“預防近視，珍愛光明”萬人簽名。
10、盲人體驗活動，五十名志愿者蒙上眼睛體驗盲人日常生活。
11、清掃xxxx大學校本部門外盲道
二、校外宣傳
1、12：30化學化工學院青年志愿者到達和平路
2、到達金街后進行長達一小時的社會宣傳。（13：00——14：00）
宣傳方式：（1）、志愿者向市民宣傳關于預防近視，珍愛光明的常識
（2）、向市民發出“預防近視，珍愛光明”倡議
（3）、志愿者向市民發放關于愛眼知識的健康宣傳小冊
3、青年志愿者到盲校奉獻愛心，義務勞動。
三、聯系相關媒體
1、電視臺：xx電視臺都市報道、教育頻道
2、報紙：xx教育報、xx日報
3、網絡：xx網、xxx網、xx網
活動贊助回報：
第一：冠名權
第二：媒體宣傳
第三：免費贈送五天校內展臺
第四：橫幅宣傳
第五：海報宣傳
國際盲人節活動方案13
一、活動名稱：
為盲人爭取一條暢通的盲道
二、活動目的：
幫助盲人在盲道上自由出行
三、活動地點：
從文明路到樂山路的xx市解放大道南側
四、活動時間：
xx年10月15日上午8:3011:00
五、活動流程：
1、在解放路與文明路交叉口東南角的郵政局廣場集合簽到，開始活動。
2、活動正式開始：
義工擁抱現場盲人，讓他們感受到溫暖，并贈送盲杖，成為幫扶對子。
徐工介紹第30屆國際盲人節和第2屆盲健運動會的'籌備工作，啟動和開幕式，運動比賽背后的工作，并公開財務信息。
向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根(由各縣盲人代表領回發放)。
沿解放路南邊的人行道向東清理盲道，沿途尋找市民占用盲道的交通工具，移去能拆卸的部分，并插入愛心提示卡。
盲健參賽者合影留念。
發放盲人交通補貼(按實際支出)，幫助盲人上公交車。
活動結束，時間為11:00。
六、活動效果
讓市民關心盲人，不再占用盲道。
七、活動要求：
人數不限。
按時參加，集體行動。
不要因為態度強硬引起沖突，要以勸導為主。
不得以任何原因損壞占道物品，盡量讓物主自行移走，找不到物主要采取合理的措施將其移離盲道。
八、活動配合人員：
盲杖發放負責人：余xxxx
清理盲道負責人：xxxx
簽到負責人：(義工)xxxx，(盲人)xxxx
安保負責人：xxxx
全程拍照負責人：xxxx
物品采購負責人：xxxx
盲人幫扶負責人：xxxx
活動宣傳負責人：xxxx
國際盲人節活動方案14
今年第XX屆國際盲人節，淮安區盲協計劃舉辦“關注盲人生活，共建共享小康”的公益活動。
協會計劃10月12日走進大學，向大學生講解怎樣幫助盲人、和盲人溝通，盲人怎樣用手機電腦上網、實現盲人生活的信息化。
活動旨在帶領盲人兄弟姐妹走出家門、融入社會，鍛煉自己溝通能力，樹立大家創業就業的信心。同時也讓大學生感受到盲人的積極狀態、聰明智慧的大腦，學習盲人吃苦耐勞的品質、敢于就業創業的勇氣。
一、活動背景：
1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召開的世界盲人聯盟成立大會上，確定每年的10月15日是“國際盲人節”。中國的“視覺第一中國行動”項目自1997年8月實施以來，我國累計已有260多萬盲人重見光明。
二、活動目的：
通過“國際盲人節”的宣傳，讓大學生走進了盲人的世界，體會盲人世界，懂得關愛這個弱勢群體，同時也讓盲人朋友走進高校，感受大學生的青春活力，感恩生活。
三、活動主題：
情系盲人，共浴陽光
四、主辦單位：
淮安區盲人協會、淮安信息職業技術學院傳媒藝術系。
五、活動時間：
20xx年10月12日9：30— 15：00
六、活動地點：
xx傳媒藝術系
七、活動對象：
淮安區盲人協會會員、傳媒藝術系大學生代表
八、活動內容：
1、淮安區盲人協會楊炳權給大學生做講座。
2、淮安區盲人協會會員走進高校，感受大學課堂。
3、淮安區盲人協會會員和傳媒藝術系大學生代表進行近距離座談。中午盲人在淮安信息學院體驗大學生生活，和大學生共同就餐。
九、活動流程：
①校領導發言；
②學生代表發言；
③盲人代表發言；
④大學生代表向盲人贈送盲杖；
⑤盲人代表向大學生講解怎樣和盲人、低視力老年人溝通和服務，怎樣使用信息化無障礙設施，盲人、低視力怎樣用讀屏、操作手機和電腦；
⑥盲人向大學生講解按摩基本手法和按摩注意事項，便于大學生走上社會幫助他身邊需要幫助的人；
⑦和大學生共同上課，體驗大學生上課氛圍；
⑧中午和大學生共同就餐，體驗大學生美好生活；
⑨午飯后和大學生交流，暢所欲言談人生，說辛苦的過去、講美好的未來，以及怎樣實現人生的價值；
⑩戶外活動參觀校園；
結束合影留念，安全返程！【來去安全自負、路費自負！】
十、乘車路線：
公交車：22路、23路、游1路，到淮安信息職業技術學院南大門）；14路，到淮安信息職業技術學院北大門。
十一、活動報名人數：
20名，男女年齡不限，會按摩基本操作。
十二、報名方式：
XX，聯系電話XX
十三、 參與活動的`人員必須做到以下幾條：
1、注意自身安全。
2、了解活動的主題、內容。
3、根據自身條件履行志愿服務承諾，并接受現場的統一組織與安排。
4、任何人不得以淮安區盲人協會名義從事盈利或違背社會公德的活動，必須自覺維護淮安區盲人協會、淮安信息職業技術學院傳媒藝術系的形象。
國際盲人節活動方案15
活動背景：
世界盲人聯盟是一個國際性的非政府組織，成立于1984年，前身是國際盲人聯合會和世界盲人福利會。該會的宗旨是使全世界的盲人以平等的機會和全力參與社會生活。
世界盲人聯盟現由會員國72個，總部設在巴黎。中國盲人聾啞人協會是該組織的創始組織之一。世界盲人聯盟在聯合國各有關組織中具有咨詢地位，自成立以來在防盲、促進各國制定保障盲人合法權益的法律和政策，加強盲人自立精神、開發盲人潛力和促進國際間交流與合作等方面起重要作用。
1984年在沙特阿拉伯首都利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年X月15日為國際盲人節，又稱“白手杖節”。 9月18日中國殘疾人聯合會發出通知，要求各地在每年的國際盲人節時，由省(市)盲人協會出面，業務部門協助，結合當地情況，舉行適當的`慶祝活動，以活躍盲人的生活，體現國家和社會對盲人的關懷。今年是第X個國際盲人節，結合X大學化學化工學院特色，把每年的X月15日定為化學化工學院愛眼日。
活動意義：
迎接即將到來的國際盲人節，通過此次活動，提醒同學們要關愛自己的眼睛，注意用眼衛生，正確配戴眼鏡，養成良好的用眼習慣。另外，號召社會各界關愛盲人，關愛弱勢群體，構建和諧社會。
活動主旨：
一是關注人們的用眼衛生，傳播愛眼知識。
活動時間：
X月15日12：00——14：30。
活動人員：
X大學學生會、青年志愿者。
宣傳口號：
預防近視，活動地點：X大學綜合樓前。
活動流程策劃：
一、校內宣傳。
1、布置宣傳會場，集合參加人員(10：30——11：40)。
2、眼科醫院義診車11：30到位，13：30結束，為同學們免費檢查眼睛狀況，并免費配送隱形眼鏡。
3、領導、嘉賓到位(11：40——11：55)。
4、宣布X大學第X屆生命文化月主題活動實踐——“預防近視，珍愛光明”活動正式開始(12：00)。
5、介紹出席此次活動的領導及嘉賓。
6、對此次活動的意義及宗旨進行宣傳介紹，并感謝此次活動的贊助商。
7、請領導對此次愛眼活動作講話。
8、請參加體驗活動的志愿者代表發言并提出倡議。
9、校內“預防近視，珍愛光明”萬人簽名。
10、盲人體驗活動，五十名志愿者蒙上眼睛體驗盲人日常生活。
11.、清掃X大學校本部門外盲道。
二、校外宣傳。
1、12：30化學化工學院青年志愿者到達和平路。
2、到達金街后進行長達一小時的社會宣傳。(13：00——14：00)。
宣傳方式：
(1)志愿者向市民宣傳關于預防近視，珍愛光明的常識。
(2)向市民發出“預防近視，珍愛光明”倡議。
(3)志愿者向市民發放關于愛眼知識的健康宣傳小冊。
3.青年志愿者到盲校奉獻愛心，義務勞動。
三、聯系相關媒體。
1、電視臺：X電視臺都市報道、教育頻道。
2、報紙：X教育報、X日報。
3、網絡：XX
活動贊助回報：
第一：冠名權。
第二：媒體宣傳。
第三：免費贈送五天校內展臺。
第四：橫幅宣傳。
第五：海報宣傳。
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