小學新生入學活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的小學新生入學活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學新生入學活動方案1
一、活動時間:
20xx年9月5日星期一上午第一節課。
二、活動地點:
大操場
三、參加人員:
一年級學生、老師、家長、校領導。
四、活動準備:
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、
五、活動程序:
(一)老師帶領學生集體頌讀《弟子規》(精選一段)
(二)整裝習禮
《弟子規》云:“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個人良好的精神面貌和修養。
——家長指導學生整理衣冠。
(三)孝親敬師
1、孔子博學知禮,世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。
——老師帶領學生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。
2、父母有養育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。
——學生向父母行鞠躬禮,感謝父母養育之恩;
——學生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。
(四)點智破蒙
點朱砂痣,寓意開啟學童智慧,推開這扇知識的大門,學生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。
——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。
(五)宣誓明志
老師帶領學生誦讀誓詞:開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。
(六)名師開筆
開筆求勤奮,讀書博古今。開筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個“人”字,只需兩筆,做好一個人,卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀,做一個道德高尚的人。
1、——老師教學生書寫“人”字。
2、——家長指導孩子書寫人字。
(七)擊鼓奮進
敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠大,快樂成長。
——老師帶領學生敲鐘擊鼓。
(八)禮成頒證
由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。
開筆開志立志立德
——xx小學新生開筆禮儀式總結
20xx年9月5日上午,xx小學組織剛入學的一年級新生及其家長在學校大操場舉行了隆重的“開筆禮”儀式,用古典莊重的儀式為新生開啟了小學生涯快樂的第一課。
首先,梁潔梅校長給一年級新生及家長們,做了熱情洋溢的'講話。接著在大隊輔導員何詩韻老師的帶領下,新生們進行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后,梁潔梅校長、退休韓瓊芬老校長帶領學校領導和老師將鮮紅的朱砂點在一年級新生的額頭上,寓意開啟學童智慧,推開這扇知識的大門,學生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長。
在“啟蒙描紅”環節,由退休韓瓊芬老校長在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字,并寄望同學們要做一位善良、正直的人。接著,同學們在老師的指導下,手執毛筆學寫“人”字,以此寓意他們踏上人生之路,堂堂正正做人,頂天立地做事。最后,同學們在老師的帶領下敲鐘寄語,擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,快樂成長。
本次開筆禮儀式,不僅給孩子們感受到了傳統文化的神圣,也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統美德。從小讓他們樹立良好的品德品質,學文化先學做人。相信孩子們也會為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。
小學新生入學活動方案2
一、活動時間:
9月2日上午7:50~8:30
二、活動主題:
我上學,我成長,我快樂。(升旗臺拉橫幅)
三、活動參與人員:
一年級新生及家長,六年級全體同學,一、六年級任課教師。
四、活動準備
(班主任通知到學生及家長):一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學生每人制作一張祝福卡、一年級家長為自己的孩子準備一份禮物(可以是書籍、玩具、學習用品等)。
五、活動流程
(主持人:戴XX袁XX)
1、宣布一年級新生入學儀式開始
2、升旗儀式(徐XX負責)
3、趙校長致辭
4、學生代表互述心聲(楊XX和1個一年級孩子李XX負責)
5、一年級新生開學誦詩(各班班主任負責)
6、“心相連,愛傳遞”贈送儀式(1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子)
7、留下最美瞬間:班級合影(帶活動結束后,各班有序地到升旗臺上合影)
8、宣布活動結束(各班有序退場)
XX小學“入學儀式”活動主持詞、發言稿
(一)宣布一年級新生入學儀式開始
師:尊敬的各位家長、各位老師,生:親愛的同學們,大家——
合:早上好!
師:秋日的驕陽,綻放著快樂的笑臉,生:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。
師:快樂,是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
生:欣喜,是因為我們的校園里再現了幸福的笑臉。
師:親愛的同學們,“抬頭、挺胸、微笑”,你們準備好了嗎?(全體學生答)
師:我宣布XX小學20xx年秋季一年級新生入學儀式現在開始。
(二)升旗儀式
生:全體立正。升國旗,唱國歌,敬禮。(國歌響起)
生:禮畢。
(三)校長致辭
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:大家早上好!
首先,請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭,成為一名正式的小學生。我叫趙紅星,是這所學校的校長,希望在今后的日子里,我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。
現在我要問一年級的同學一個問題:你們知道德勝小學的特色是什么?
是啊,我們德勝小學的特色是德文化:它主要體現在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌,我們學校是全國青少年禮儀教育實踐基地、XX省禮儀教育示范學校。智就是科技航模,我們學校是XX省科技教育特色學校,每年都有數十位學生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長,學校羽毛球隊連續多年榮獲XX市團體亞軍,乒乓球曾獲海門市團體冠軍,去年是團體第六,小足球去年是團體第四名,禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……
德勝小學之所以特色鮮明,辦學水平一直位于XX市第一方陣,是因為我們有一大批敬業愛生的優秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成:一批是原來任教六年級的優秀老師,一批是去年外出支教返校的骨干老師,從年齡結構看一老帶五青,結構合理,專業優秀,相信她們一定會把大家培養成德智體美勞全面發展的優秀學生!
各位同學,現在你們已經正式成為一名小學生了,今后六年,我們將一起學習,一起生活,一起運動,一起歡笑,一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望,我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩!謝謝大家!
師:嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前,殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。(趙校長致辭)
生:謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來,我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀,飛得更高更遠。
(四)六年級學生禮儀操展示
(五)學生代表互述心聲
師:親愛的一年級的孩子們,你們是德小校園里的新成員,從今天起,你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活,希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們,無論在學習上、生活上,你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師:下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎!
(六)一年級新生開學誦詩
師:新同學的到來為我們學校注入新的'活力,下面請一年級新生開學誦詩。
(七)“心相連,愛傳遞”贈送儀式
師:下面舉行“心相連,愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿,并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子,并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。
(八)宣布儀式結束
生:親愛的老師們、同學們,新學期、新起點、新希望,愿我們在新的學期里樹立學習目標,堅定信念,蓬勃向上。
師:愿我們在新的學期里,手挽手,心連心,用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學再添光彩。
合:XX小學20xx年度秋季一年級新生入學儀式到此結束。
師:請有序地道升旗臺上來進行班級合影!感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合!謝謝大家!
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