(薦)小學家長會活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的小學家長會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學家長會活動方案1
一、指導思想
以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯動達到最優化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的:
養成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的'正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。
三、活動內容:
學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。
四、活動時間:
20xx年10月15日下午13:4015:40
地點:各班教室
參加人員:齊云小學一年級全體師生及家長
五、活動準備:
家長會方案制定10月9日家長簽到表的設計打印(2份)教室、圖書館、操場、廁所等場所完成衛生工作及環境布置。學校、班級以及學生一日生活情況總體介紹的材料。班主任老師負責發家校路路通把家長會時間要求給家長說清楚10月813日家長座位的安排與明示。發言稿準備:新學期語文學習要求及需要家長配合事項。發言稿準備:作為班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。發言稿準備:對學校、班級學生一日生活情況的總體介紹、開學以來出現的好的趨勢、本學年對班級建設方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內容及工作、學生紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
六、活動過程:
13:00在方正劇場布置好講臺、桌布、座椅家長憑告家長書進校,到方正大廳簽到。要求每班一張桌子,標明班級,按順序擺放。在方正劇場引導家長到本班座位落座13:4014:00校門口迎接家長豎指示牌、引領家長到各教室集中。14:00—14:4014:45—15:40潘校長介紹學校情況年級組長介紹學生情況家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數英及班主任講解學習生活要求副班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家。15:40七、活動總結:
1、各班做好班級衛生清理工作。
2、會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿以及各班簽到表統一上交存檔。
3、班主任把照片上交存檔。
注意事項:
1、各班家長會由各班正班主任統一協調安排,力爭有序、有效。
2、班主任及任課老師發言:兩大板塊工作反饋+配合要求。反饋內容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生在一個月中學會了什么?有些什么進步?
3、班主任在發言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。
4、教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子,但絕對要避免點名批評。
小學家長會活動方案2
活動目的
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
活動時間
xxxx年0X月0X日下午X:xx
活動地點
X年級X班教室
開會準備
通知家長
班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
會前準備
開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感;提前通知課任老師做好開會準備;準備好供家長參觀的作業本、練習冊等材料;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的.座位。
家長會過程
觀看教育短片。
校長報告
級部主任報告
班主任匯報
介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作,所取得的進步。
介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
給家長教育孩子提幾點個人建議
家長代表發言
請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。
互動交流
給家長時間,讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問,進行初步交流。
家長之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。
結束語
小學家長會活動方案3
活動目的
宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,配合學校做好學生的教育工作。向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家表現。密切家校聯系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的'形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用,進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。
活動準備
由各班主任通知家長(通校生,住校生家長自愿)到校。做好班級的相關布置、整理。各班主任寫好發言稿,做好相關交流的準備。向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業要求、零花錢使用要求、安全要求等等)學校全體老師及時到位。
活動安排
6點準時開始由各班主任組織各位家長在教室收聽廣播;
張校長講話;
班主任匯報班級管理等工作,語數英科老師與家長交流互動。
家長會結束,家長個別交流。
注意事項
各班主任及時通知各位家長按時到會。到會后,家長會未開始班主任可先與家長進行交流互動。通校學生不準回校,發現一人扣班級日常行為規范的分數。學生回家轉告家長注意按學校規定進行有序地停放車輛,在校內注意保持校園環境衛生。
小學家長會活動方案4
活動目的:
少年兒童的教育是一個系統工程,是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體,既相互聯系,又相互促進。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關重要。
通過本次家長會,使家長明確本學期我校開展的活動:
1、讓我成為最好的自我,成為一個高素質的人
2、響應“減負增效”號召,積極營造書香校園
3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
活動過程:
1.看學校專題片。
2.請家長代表2-3名就孩子的養成教育交流經驗。
3.由班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的.各項工作中的表現情況。
4.展示學生取得的成果。
5.任課老師簡要談談學生在校的表現。
6.老師與家長的互動。
7.個別交流。
具體安排:
時間:20xx.12.5
地點:四年級一班教室
注意事項:
1.班主任事先確定家長代表發言。
2.班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
3.班主任提前到班,做好家長的簽到工作。
小學家長會活動方案5
一、活動目的:
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。
2、加強家校交流,豐富家長的教育知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學校的教育工作。
二、活動對象:
一至五年級家長
三、活動時間及地點:
5月7日(星期四)
14:20——15:10一年級家長進課堂活動(教導處安排)
15:40——16:40班級家長會(各個班級)
四、活動主題:
家校攜手,關愛成長
五、活動安排:
1、下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議
(1)上學、放學時間再次重申。
(2)班級常規需要提醒的強調。
(3)近期學習情況匯報。
(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。
(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名杰出會長)
(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座
2、下午16:00——16:40主學科教師召開家長會議
3、個別交流。
六、活動準備:
1、學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的`監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。
2、當天下午15:05一至五年級全部放學,要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學生。
一、二年級滯留學生在食堂寫作業。(xx)
三、四年級滯留學生在美術教室看書。(xx)
五年級滯留學生在圖書室看書。(xx)
3、放學之后將教室包干區打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
4、班主任用PPT呈現家長會主題。
5、班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。
6、校門口及家長車輛疏導。(xx及保安)
7、校門口大屏及各班照片。(xx)
8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。(xx)
9、活動結束后,家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱,交德育處。
小學家長會活動方案6
活動目的:
通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
活動時間、地點:
活動時間:
20xx年xx月xx日9:00――21:00
活動地點:
學校各班教室。
活動準備:
請教導室印制發放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)請xxx老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內容的補充,學生作品的'展示等。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備
活動流程:
班主任介紹學生本學期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)
時間流程:
工作人員安排:
家長會到會工作人員:葉x,何x,郭x,具體安排
負責照相:xxx
樓層引導:
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單)
由何x老師和李x老師負責。
三樓大門:朱x老師和劉x老師負責
校門口:葉x老師和郭xx老師,牟x老師
小學家長會活動方案7
一、主題:用發展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的.教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂②家長會教師發言稿紙或演示文稿。的成長。
三、家長會準備:
1、家長會有關資料。
①家長會簽到表。
②提前通知發言的家長準備好發言稿。
③學生制作好邀請函,利用假期帶給家長。
④演節目的學生準備好表演及需要的音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)
4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容:
①介紹一年來學校、班級基本概況。
②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
③向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之后到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合,簽到。
4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進行單獨交談。
小學家長會活動方案8
活動時間:20xx年11月26日星期五
活動地點:二(3)教室
活動對象:二(3)班全體學生家長
主 講 人:班主任
活動目的:
1、公布期中考試成績,頒發學習之星、進步生獎品。
2、匯報班級學生整體成績的分布情況,分穩定型品學兼優生、不穩定中等生、習慣成問題生(落后生)。
3、匯報、理清班級重要事務情況。
4、分析學生面臨的問題現象,交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關注習慣養成教育,轉化教育思想觀念。
活動流程:
一、播放學生班級學習、生活圖片,感知孩子成長歷程
二、公布期中考試成績,頒發獎狀、獎品。
三、總結班級學生表現整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:
穩定型品學兼優生:孫xx(學習成績穩定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)
學習成績優秀但習慣成問題——
個人衛生習慣:仲xx
學習拖拉:徐xx
進步較快:葛xx
學習成績不穩定:徐xx
學習較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹
四、交流、討論教育問題現象
1、對待孩子學習成績的'觀點看法
2、習慣養成問題
3、學習成績與習慣養成之間的關系
4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請假問題
7、班級中重要事務問題
8、課外閱讀問題
五、小結
小學家長會活動方案9
一、指導思想:
1、展示高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。
2、增進家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、家校聯手、共同努力、增強學生自信、提高高考成績。
二、主題:
同心協力共創輝煌
讓理想變為現實
三、原則:
講求實效、形式多樣
四、時間:
20xx年5月11日上午。具體安排:時間地點以及活動內容前廣場觀看宣傳展板9:3010:05一樓美術展廳觀看學生畫展階梯教室觀看學校教育教學成果錄像10:0510:20簽到,在孩子座位就座各班教室10:20xx:50班級家長會11:50不隨父母外出的同學,直接排隊到餐廳就餐;需隨父母外出的同學,由家長在班主任處開放行條
五、主要活動
1、學生發言25人。
主題:最后階段如何做?包括奮斗目標,學習和生活、備考心態、紀律、班風和學風,學校服務項目介紹、與家長交流溝通等方面。
2、家長代表發言2人(支持學校工作,配合班主任工作,給孩子減壓,與科任教師交流)
3、班主任講話
①近六年高考成績回顧
②20xx年高考的目標
③學生成績分析
一、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況
二、分析以上五次考試成績的位差,找出學生存在的問題。
三、表揚總分前十五名和單科前五名,以及進步幅度大的學生。
④分析班級現狀,介紹班級管理方法,心理輔導措施和復習備考策略。⑤后段時間班級沖刺的'方向。
⑥對家長的建議。
4、家長與老師交流。肯定孩子取得的成績,指出孩子需努力的方向,給家長以合理的建議。
六、相關工作
1、每個學生給家長寫一封感恩信,交班主任審查后裝信封,開會時發給家長。
2、前黑板、板書主題和歡迎辭;后黑板更新內容。
3、各班按人數領取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本,開會前放在課桌左上角,課桌上事先清理干凈。
4、每班抽調兩名學生擔任志愿者,當日上午9:00到德育培訓。
5、家長進班前,打掃好衛生,要求全方位整潔干凈。
6、每班安排兩名學生在教室門口接待家長,擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。
7、學生安排:開會時,盡量讓學生留在教室和家長在一起,人多的班級,教室坐不下,可分流部分學生到輔導室自習。開會期間學生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領取所需小凳。
8、開會時,開放教室里的空調。
9、配班全程參與。
10、爭取盡量高的到會率。
小學家長會活動方案10
活動時間:
20xx年10月28日上午8:30
活動地點:
小三班活動室
活動對象:
小三班全體幼兒家長
活動準備:
家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協議書(7份)、民意調查及意見表(19份)
活動過程:
一、提前一天向家長發邀請函。
二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料)。
三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人:朱海梅項圓圓
四、組織家長參與幼兒集體教學活動(大臉和小臉)。授課人:朱海梅
五、會議主持人:朱海梅。
組織家長參加會議活動,通過演示ppt使家長了解本次會議的內容:
1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規活動安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的'一日活動有所了解。
2、根據幼兒入園以來的表現,教師進行總結發言。針對家長關心及敏感問題(在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養目標,鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中,對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動照片(使家長進一步了解幼兒在園的表現),同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網絡平臺、qq群聯系方式及要求。
4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單,并介紹相關職責。
家長委員會代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)
趙子玉(楊道暢奶奶)
伙食委員會代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)
5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協議書;與乘車家長簽訂乘車協議書。
6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動。
7、組織孩子給家長表演節目。
六、家長會活動結束。
小學家長會活動方案11
我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會。總結學段情況,旨在加強家校聯系,交流育子心得,提出下半學段學習工作要求,共商教育良策。
一、活動時間:
20xx年5月17日(星期四)晚上7:15
二、活動地點:
一至五年級的各班教室
三、參加人員:
一至五年級學生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。
四、活動主題:
總結過去 踐行明天
五、家長會程序與建議:
1. 老師6:45到教室,準備簽到表,做好待見工作
2. 7:00家長簽到。進入教室自己孩子座位坐(三到五年級)
3.7:15會議開始,校長講話,
4.班主任作工作匯報
5.學生代表發言
6.家長代表發言(交流育子心得)
7.家長瀏覽學生信件,成績(成績,問就告訴,不通報)三至五年級班主任布置學生寫好信件(留言,我的`學習,我想對媽媽(爸爸)說……等內容),放在桌面或抽屜里(要求學生告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)
8.聽取家長對學校、任課教師的意見與建議
9.科任老師與家長交流(建議作簡短時間安排)
10.班主任作會議總結
六、分工安排
1、主持:政教主任
2、歡迎標語、指示牌:黃老師
3、學生家長簽到表、各班期中檢測成績表
4、廣播設備調試:林老師
5、值勤(校門口):當天值日人員
6、照相:落級領導
7、車輛管理
①小車(校外):門衛同志(穿好警衛服6:35到校門口)
②摩托車(校內水泥校道和籃球場)組長,總指揮
全部佩戴值日標志6:45到操場。
③教學樓維持秩序(車輛不得在教學樓前停放)
8、家長會巡查、教師考勤:蹲級領導
七、工作要求
(一)會前
1、班主任下發通知并在班中強調,要求學生家長或其他監護人務必抽空參加本次家長會。
2、做好發言準備工作,對班級整體和學生個人要事前做出中肯的總結分析,確定下半學期班級目標,對家長提出家校互動要求,提早寫好發言稿,制作好課件。會前班主任選好家長代表發言,交流育子心得。
3、三至五年級班主任要布置學生及時寫好信件(留言,我的學習,我想對媽媽(爸爸)說……等內容),放在桌面或抽屜里(提示學生要告訴家長信件放在什么位置,自己座那個位置)
4、后天(周四)下午放學后,各班主任要做好本班教室布置工作:
①教室、陽臺、護欄清潔衛生(窗明幾凈);
②桌椅、清潔工具擺放(整齊);
③教室黑板要有家長會主題或歡迎標語;
④教室后面板報內容如有脫落的要補完整。
5、總務處安排人力清潔好樓梯和衛生間。
6、參加人員要在開家長會當晚6:45時前到校各就各位,做好本職工作。
(三)會后
1、班主任將家長對學校提出的意見建議上傳到學校公共郵箱。
2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。
3、會后蹲級領導將級組教師考勤記錄表交政教處。
小學家長會活動方案12
一、活動目的
家校同創,合力教育,共同關注孩子成長
(一)宣傳——宣傳學校的辦學理念、治學特色、管理要求、育人風氣及業績成果。
(二)交流——向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。
(三)引導——引導家長樹立“樹人先樹德”的育人觀,強調家校共育的一致性和重要性,同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的'學習、生活習慣。
二、活動要求
體現實中特色,彰顯實中文化;表彰激勵,以德為先;了解學生心聲,關注學生愛好;與家長交流情感,增進友誼;尊重家長和學生人格,不把家長會變為訓人會和告狀會;進一步提升實中家長會品味和實效。
三、活動組織
(一)成立活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
(二)活動準備
1.辦公室、宣傳小組:豐富校園文化展示;制作宣傳視頻;活動攝影。
2.教務處:起草《活動方案》《家長會邀請函》《問卷調查表》;活動報道。
3.政教處:會前會后組織全校衛生大掃除;印制《家長簽到表》《班級家長會記錄表》;匯編家長會資料。
4.總務處:設施修繕;衛生間清掃。
5.電教處:維護各班多媒體設施;錄制視頻;制作家長會通用課件;活動攝影。
6.安穩辦:部署校園封閉式管理;布置校內安全保衛工作。 7.少工委:會中組織學生志愿者維護校園衛生、引導家長入樓入班。
8.教研處、工會、婦委會:組織教代會代表、普通教師代表會前巡查班級文化建設、衛生及管理情況;會中巡查、會后評估各班家長會總體情況。
9.相關年級(各班級):組織展演活動、組織打掃教師辦公室;以班為單位挑選學生代表匯報發言、家長代表經驗介紹,挑選本班學生優秀作業、試卷展示,對本班上學期班級管理評估、學生德育學分進行統計和分析,為家長提供客觀準確的信息,動員學生與學科教師交流;每個學生給家長寫封信;年級考勤。
(三)活動總結
校長辦公會、黨總支根據年級反饋、家長反響,正思活動的意義與生成,反思活動的缺憾與不足,積累家校同創、互助的經驗,促進實中辦學跨上新臺階、實現新飛躍。
四、活動安排
(一)特色活動展演
1.時間:20xx年3月11日(周六)上午8:30---9:00
2.地點:校園主干道
3.程序:
(1)二十四節令鼓展演(初二學生)
(2)戲曲廣播體操展演(初二學生)
(3)校園集體舞《青春飛揚》、啦啦操展演(高中年級)
(4)太極拳展演(初二學生)。
(二)班級活動
1.時間:9:10---11:30
2.地點:各班教室
3.程序:
(1)播放課件《歡迎詞》、視頻《年級主任講話》。
(2)班主任、科任教師講話(包含情況介紹、問題呈現、家教引領、期中目標、合作要求、釋疑解惑等基本內容)。
(3)學生代表匯報發言。
(4)學生優秀作業、試卷展示。
(5)家長代表經驗介紹。
(6)家長發言、提問。
(7)班主任總結。
(8)班主任、科任教師與家長個別交流。
(9)發放《實中校訊》,家長交《問卷調查表》。
小學家長會活動方案13
一、活動目的:
1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動時間、地點:
1.活動時間:
2.活動地點:學校各班教室。
三、活動準備:
1、請教導室印制發放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的'書寫,后黑板內容的補充,學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
四、活動流程:
1、班主任介紹學生本學期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)
2、時間流程:
五、工作人員安排:
1、家長會到會工作人員
(1)負責照相:
(2)樓層引導:
一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單),由何老師和李老師負責。
三樓大門:朱老師和劉老師負責
校門口:葉老師和郭小婷老師,牟老師
小學家長會活動方案14
活動名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養活動目標:
1.家長形成正確的社會交往觀念。
2.家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導。活動準備:情景表演。內容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視,眼睛時不時得朝窗外張望,爺爺看書,奶奶在旁擇菜。
指導內容:
1.揭示辯論主題。
2.家長分為兩組展開討論,辨析。
3.教師運用科學理論依據進行小結,并引出下一交流話題。指導對象:全體家長。
指導過程:
一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二.針對情景表演內容展開辯論。
1.提出辯題:表演中祖孫表現你們贊同嗎?為什么?
2.請主張孩子外出交往的家長坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
3.現在我們有兩個不同的觀點產生了,下面就請家長們各抒己見,發表自己的觀點。
4.先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點,你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會被別的孩子欺負的,還是帶在身邊放心。李蘊芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢,沒時間陪她,再說孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調皮,經常欺負別人,還是少接觸為妙。朱夢婷奶奶:孩子平時我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說讓她出去玩,我家事情多,沒有功夫陪她,萬一有點磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待啊!馬夢婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細菌,更加不利于孩子的健康發育了。……5.現在請主張孩子外出交往的家長發表你們的見解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因為在我們的生活中磕磕碰碰的事是難免的.,有時候吃點虧我覺得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會讓她學到平時我們沒功夫教的東西。何樂而不為呢?
潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報著他的見聞,見世面廣了很多。華曉晨爸爸:現在都是獨生子女,交往的機會很少。再說我家的孩子有很蠻橫,常常動不動就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因為我覺得這樣下去對孩子只有害處沒有好處,在一次幼兒園發的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因為沒有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺得教育他的實機到了,就一次一次的詢問他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會有人找你玩,試試看”。通過好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。……三.教師小結:非常感謝家長們的踴躍發言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現實的空間,交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示,但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂,健健康康的生活每一天,所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時,我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑,真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次,我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會,屆時請各位家長準時參加我們的家長會,謝謝大家!
小學家長會活動方案15
為了能讓家長及時了解學生在學校的表現情況,教師了解學生在家庭的學習及生活狀況,實現家校溝通,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,我校于20xx.5.22日下午召開了家長會并取得了圓滿成功。
一、為了確保家長會順利開展,學校成立了本次家長會工作領導小組:
組長:王勝久
副組長:董建設張延東史曉利成員:科任教師
二、活動時間:
20xx.5.21下午
三、活動地點:
四年級教室前
四、會議流程
1、學校向家長簡介學校發展情況以及以后工作計劃安排(王校長。
2、對學生近期發生的`情況向家長做一介紹(史主任),對家長的工作提出進一步的要求(董主任)。
3、就學生的安全等問題進行交流(張主任)。
4、班主任匯報前期工作內容及工作成績(班內)。
5、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況(班內)。
6、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作(班內)。
通過本次家長會,進一步加強了學校和家長的溝通與交流,對學生的情況進行了了解,為學生以后的發展方向進行了疏通,家長表示在家要監督學生按時完成作業,按時作息,幫助孩子做好學習準備,做孩子學習的助手,達到了預期的效果,家長對學校召開這次家長會,能及時了解到學生在校情況,對學校所做的工作給予了高度評價。
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