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打掃校園衛生活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的打掃校園衛生活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打掃校園衛生活動方案1
根據周莊鎮文件精神,結合我校實際情況,在全校開展“清潔家園·美化校園”活動,活動實施方案如下:
一、指導思想和基本原則
1、學校以上級文件精神為指導思想,以實施“清潔家園、美化校園”活動為切入點,進一步加強我校環境教育,進一步提升廣大師生的文明禮儀素養,推進我校安全文明校園建設,動員廣大師生積極參與,努力營造環境優美、具有特色的校園文化,把環境教育作為實施素質教育的重要組成部分,將環境教育融入對學生進行知識教育、能力培養的各個方面。通過多種形式的環境保護宣傳教育活動,培養青少年熱愛大自然、保護地球家園以及人與自然和諧相處的環保理念;引導師生積極參加社會環保實踐,提高師生的環境意識,推進學校的可持續發展。
2、學校堅持以校為本、服從屬地管理的原則,在“清潔家園·美化校園”活動中積極宣傳發動、組織實施和推進落實;學校領導積極引導,廣大師生積極響應,全校上下全員參與,樹立責任與義務意識,把集中整治與長效管理結合起來,把治標與治本結合起來,不斷鞏固成果,建立和完善長效管理機制,促進學校各項工作全面協調可持續發展。
二、總體目標和主要任務
全校師生,統一行動,集中時間、集中力量、集中投入,集中開展“清理、綠化”整治活動,美化校園環境,提升校園文化品位。
1、全面開展“清潔校園”活動。清理師生室內衛生,整齊擺放物品,辦公室、教室窗明幾凈,保證校園全天候清潔衛生。清理花壇里的雜草雜物和各類垃圾;清理墻體的亂涂畫和不規范的'標語口號;適當利用節假日,發動師生(志愿者隊伍)參加社區(校門口)清潔衛生活動。
2、進一步推進“美化校園”活動。進一步建設“溫馨教室”“溫馨校園”,努力使校園四季常青、鮮花常開、綠樹成蔭。
3、總結經驗,不斷提升在“清潔家園·美化校園”的活動中,我們要進一步探索適合本校實際的環境衛生、綠化管理方式等。
三、實施步驟
“清潔家園、美化校園”活動從20xx年4月中旬開始,為期三個月,分三個階段實施:
1、宣傳動員階段(20xx年4月20日前)學校制定切合實際的行動實施方案,召開動員大會,全面動員部署,各班級召開“清潔家園·美化校園”主題班會,廣泛開展宣傳教育,充分調動廣大師生參加行動的積極性。
2、集中整治階段(20xx年4月20日至20xx年6月10日)落實“清潔家園、美化校園”百日行動的具體內容和任務,組織開展集中整治工作,重點整治環境清除衛生死角。
3、檢查考核階段(20xx年6月10日至15日)學校組織相關處室人員配合活動領導組對全校衛生情況進行檢查評比,公示結果,表彰先進,追究衛生不達標的相關班級和責任人。
四、保障措施
1、加強組織領導
為加強“清潔家園、美化校園”行動的領導,學校成立領導小組,組長:z;副組長:zz;成員:zz、各年級組長。領導組成員分工到所聯系的年級組落實工作,一層抓一層,層層抓落實。
2、廣泛宣傳動員
學校采用多種形式進行宣傳動員,利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、宣傳標語等形式,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍,保證活動善始善終。
3、督查落實到位
為加強對本活動推進落實情況的督查,活動領導小組不定期組織檢查,及時了解情況,及時進行補救,確保活動的效果。
4、推進養成教育
學校以這次活動為契機,進一步貫徹《中小學生守則》和落實《中學生行為規范》。進一步加強學生愛護公共場所環境,不亂扔紙屑,不亂拋垃圾和雜物的良好習慣的養成教育。同時進一步加強師德建設,老師樹立從自身做起,為人師表的意識,垂范學生。教育學生做一個“三好式少年”,即在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民。
本活動結束后,學校將進行總結,認真分析存在的問題,將凈化、綠化、美化校園的管理工作納入學校常規工作,進一步開展豐富多彩的文明創建活動,豐富我校無錫市文明單位、無錫市綠色學校的內涵,努力將我校建設成文明、生態、和諧、美麗的花園式學校。
打掃校園衛生活動方案2
為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關于開展“衛生文明校園”創建活動的通知》精神,結合我校實際, 制定如下實施方案:
一、指導思想
圍繞合江縣精神文明辦公室關于創建 “衛生文明校園”的有關要求,高起點、高標準開展活動,全面提高廣大師生的文明素質,提升校園文化品位,以實際行動為我縣城鄉環境綜合治理工作作出應有的貢獻。
二、活動目標
以思想道德建設為核心,以校園文化建設為載體,以 校風校貌建設為切入點,以提高師生的精神文化素養為重點,整體運作,扎實推進,把學校建設成為校容校貌整潔衛生,常規管理嚴謹規范,教風學風積極向上的文明和諧校園,確保 “衛生文明校園” 爭創成功。
三、具體措施
(一)組織領導:
成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動;制訂創建活動方案,搞好統籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區聯系,形成創建合力;檢查和督促創建小組和各部門工作開展情況。
(二)創建內容:
1、加強校園文化建設,提高師生文明水平。
(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《鳳鳴中心校學生禮儀常規》和《鳳鳴中心校課堂常規》等要求。認真開展 “文明班隊” 、“文明衛生流動紅旗”和“文明禮儀十佳隊員”評選活動。樹立典型,以點帶面,對在衛生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰,(2)重視校園綠化、美化和人文環境建設。量力而行、科學規劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅,校園建筑整潔,環境優美,板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目,富予教育性。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動,豐富師生生活,形成健康向上、生動活潑的'良好育人環境。
2、加強健康衛生教育,培養師生良好生活習慣。
(1)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理,確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座,注重培養學生良好的衛生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛生健康宣傳專欄,宣傳季節流行病與常見病的防治知識,倡導衛生健康好習慣。做好學生個人衛生知識教育和傳染病防治工作。
3、開展愛國衛生運動,優化、美化校園環境。
完善學校衛生管理制度,加大衛生制度執行力度。大力開展學校衛生大掃除,定期組織衛生排查,清除衛生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊 ,食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源;廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”,即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。
4、組織文明示范活動,倡導文明禮儀行為。
(1)充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報以及班隊會等形式開展文明衛生知識宣傳教育活動。教育學生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不說粗話臟話,不隨意吐痰;管好自己的手:不亂倒垃圾,不亂貼濫畫;管好自己的腿:不在校園內追打、不亂踢亂蹬。
(2)建立校外文明禮儀示范崗,組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志,利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳,協助維護交通秩序,引導行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
(3)規范校內文明衛生值周工作,值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監督。
(4)校園衛生、行為監督崗佩證上崗,加強校園巡邏,勸阻學生的不文明衛生行為。
5、開展社區公益活動,內外聯動形成合力。
(1)組織學生深入社區,開展衛生文明宣傳,開展助殘扶殘、敬老愛老等活動,協助社區做好清潔衛生工作。
(2)組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。
6、完善安全衛生管理,健全安全衛生設施。
(1)健全學校安全、衛生等各項制度,強化文明衛生值周管理;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛生事件措施,落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
(2)完善學校教育教學及生活等各項設施、設備,加強食品衛生監管,做到食品衛生達到國家標準。
(3)密切配合有關部門做好小賣部食品衛生安全檢查,發現問題及時上報,及時解決。
(4)建立學生定體質健康檢測制度,堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料
四、工作要求
1、統一思想,強化領導,不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創建文明衛生校園的重要性和艱巨性,高度重視創建工作,切實增強責任感和緊迫感。根據學校制定的工作方案,狠抓落實、注重實效。
2、創新載體,精心組織,形成長效管理制度,鞏固創建成果。學校將創建工作納入重要議事日程,將其常態化、制度化,使良好的文明衛生習慣成為全體師生的自覺行為。
3、強化督查,嚴格考核,保證各項工作順利推進。學校創建工作領導小組將對各部門進行經常性督查,發現問題,及時分析,切實整改,督促落實。對 “文明衛生校園”創建工作開展情況將納入績效考核。
打掃校園衛生活動方案3
為引導和培養學生樹立文明理念和環境衛生意識,促進文明潔凈的校園建設,營造優雅舒適、和諧健康的育人環境,培養學生人人養成自覺愛護環境衛生、保持環境衛生的.良好行為習慣,提倡人人參與、人人動手、人人維護,進一步提升學生衛生意識和環保意識,共創安全、和諧、優雅、舒適的學習與生活環境。結合學校實際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動并制定活動方案如下:
一、征文主題:
讓心靈扮靚校園。
二、參賽對象:
3—5年級全體學生。(新學期4—6年級)
三、征稿時間:
20xx年9月17日16時前以班級為單位上報。
四、征稿要求:
1、作品要緊緊圍繞主題,內容積極健康,樹立“環境衛生人人參與,人人動手、人人維護,整潔環境人人受益”的理念,從一個側面或多個角度反映環境衛生的重要性和必要性;以團隊、自己或他人等典型事例宣傳好習慣與美的行為,展現美麗心靈;文章文理通順,結構合理,內容充實,寓意深刻,貼近學生實際,貼近校園生活。
2、征稿體裁不限,字數在300—800字之間。
3、。參賽作品題目自擬,以Word格式A4紙排版(字體為宋體,標題小2號,正文小4號),在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導教師;輔導老師可在作文后附加簡短的推薦理由或點評語。所有作品必須原創,嚴禁抄襲,一經查實,將取消參賽資格。
4、以班級為單位上報作品電子版至學校體育郵箱,文件夾以班級號命名,作品以班級號+姓名命名文件名。
5、征稿可請老師批改,各班召開一次主題班會進行交流,形式自定。
五、作品一經上報無論獲獎與否一律不予退稿,同時學校有無償推薦和發表該作品的一切權利。
六、作品評審:
將聘請我校教師、校外輔導員、部分家長等組成評委會對報送作品進行評選。
七、獎勵辦法:
1、按上報作品的比例數評選出一、二、三等獎各若干名。
2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。
3、組織獲獎同學參加環境衛生方面的主題活動。
4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發布,并將入選該次活動文集。
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