課間活動實施方案
為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的課間活動實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動實施方案1
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》和《xx省千萬學生陽光體育運動的實施方案的通知》精神，進一步推動我校體育活動的開展，弘揚學生個性，增強學生體質，全面提升我鎮小學民間體育特色的品位，充分展現我校民間體育特色的風采，特制定本方案。
一、活動主題
發展民間體育運動，人人爭做陽光少年。
二、活動流程
各班有序到操場做廣播操→退場分散到各活動區域進行民間體育分組活動→原地集體跟音樂做放松操。
三、方案實施領導小組
1.組長：xx，審查方案，組織論證，宣布實施。
2.執行組長：xxx，全面負責本次活動。
3.組員：xxx，負責學生進場、退場等集體活動和分組活動的人員調配，教師跟班的協調工作。
xxx，負責制定大課間活動方案及大課間各年級班的安排表。
xx，負責大課間音樂播放及各方陣分組活動的有序進行。
xxx，負責操場學生活動的整體秩序及各方陣的動作策劃工作。
xxx，負責放松操的編排、訓練工作;領操《希望風帆》。
各體育教師，負責全體學生的廣播操訓練，協助做好學生的`進場、退場工作。
各班主任及協助教師，負責分組活動的學生秩序，保證學生的活動質量;協助體育教師做好廣播操的訓練工作。
四、活動內容及安排
本次活動以七大方陣為龍頭、以各種小型的民間體育活動為輔助，充分展現我校大課間活動民間體育的特色。
具體安排如下：
1.七個方陣(集體活動)：
①校園舞(秧歌隊)：以五年級學生為主。負責人：xxx。
②學校特色操(打花棍)：以五年級學生為主。負責人：xx。
③抖空竹：以六年級學生為主。負責人：xxx、各班主任。
④打陀螺：以五(4)男生為主。負責人：xx。
⑤滾鐵環：以五(1)班男生為主。負責人：xxx。
⑥竹竿舞：以五(1)班女生為主。負責人：xxx。
⑦花樣跳繩：以五(3)班、六(5)班學生為主。負責人：xx、xxx。
2.分組活動：
①乒乓球隊：以五年級學生為主。負責人：xxx。
②低年級組：以小游戲《編花籃》、《對推手》、《卷白菜》、《老鷹捉小雞》、《鉆山洞》等游戲為主。負責人：各班班主任。
③中年級組：以游戲《跑馬城》、《踢毽子》、《地棋》等活動為主。負責人：各班班主任。
④高年級組：以《空竹》、《丟沙包》等游戲活動為主。負責人：各班班主任。
五、活動地點安排
1.教學樓前區：①低年級組游戲。②花棍操。③棋區。
2.科技樓前：竹竿舞，花樣跳繩。
3.綜合樓前：打陀螺，秧歌舞。
4.水泥路：滾鐵環。
5.操場：①乒乓球臺區：乒乓球組活動。
②操場：抖空竹、丟沙包、跳皮筋。
六、具體活動時間
所有班級每天上午10：10-10：30的大課間;當天沒有體育課的班級，下午30分鐘體育鍛煉。
七、活動安全注意事項
1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2.按照學校規定，各班在第二節課末的眼保健操結束后，立即到指定地點整隊，由班主任帶領本班學生到活動場地集合。
3.活動集合后，由體育指導教師進行安全教育及活動安排，并提醒注意活動強度，嚴防運動損傷。活動結束后安排學生集合，指導學生安全有序離開活動場地，返回教室上課，嚴防因上下樓梯造成的安全事故。
4.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
5.提醒學生要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;
6.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
7.監督電話：xxxx-xxxxxxxx
課間活動實施方案2
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要為了學生終生幸福，就必須樹立健康第一的思想，切實加強體育工作，促進學生身心健康和諧發展。為解決課間操的單調乏味，彌補體育鍛煉的不足，促進學生個性發展和身體發育，學校按照市教育局要求，在全校開展“快樂大課間”活動。“快樂大課間”活動將突破固有的課間操模式，對傳統的學校課間操形式進行拓展，豐富學生鍛煉內容，有利于激發學生鍛煉熱情，增強學生體質。
實施“快樂大課間”活動是貫徹“健康第一”的指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，以達到全面提高身體素質，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展增進身心健康的目的。
二、活動的形式與內容
我校決定在上午第二節課下午第四節課后各安排30分鐘和35分鐘的體育活動時間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育游戲、學校自編操、武術操、健美操、球操、舞蹈類為主，下午以身體素質活動、球類活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主，全校師生共同參加體育鍛煉活動。學校自編操要體現我校特色，對傳統的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內容豐富，達到促德、健體、調智、審美的教育功能。身體素質活動包括：力量、耐力、速度、柔韌、協調等。自主活動包括：跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術、等。
“快樂大課間”活動形式要多種多樣，內容的安排要根據各年級的實際以及季節、氣候的.情況確定。
1、做好眼保健操。近幾年學生的近視率正在呈逐年上升趨勢，學生近視眼的發病年齡正在逐年變小，因此運用正確的手法做好眼保健操對保護學生視力具有非常重要的意義。
2、國家頒布的廣播操與學校自編操、武術操相結合。除了國家頒布的廣播操外，體育教師可以根據實際情況和我校的特點，自編一些符合學生身心發展特點的健身操、武術操或舞蹈等。如：校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。
3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下，以班為單位分成小組，充分發揮班級和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。活動內容的選擇要注重培養學生的愛國主義精神、集體主義精神、團隊精神和社會適應能力：（1）。與快樂體育園地相結合。充分利用體育園地的各種器材設施，創編各種活動組合，提高師生參與的興趣。（2）。與音樂相結合。音樂是快樂的源泉，它以聲傳情，以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分，讓學生在優美的旋律中鍛煉，可收得到事半功倍的效果。（3）。與游戲相結合。選擇適合不同學生年齡和生理特點的游戲內容，激發學生參與的興趣，培養學生的集體榮譽感和班級凝聚力。
4、自由活動。學生根據自己的特點與愛好，進行其他活動。如：跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。
5、放松活動。由于活動時間相對較長，做好放松活動對學生上好下一節文化課相當重要。
三、活動性質
（1）活動以增強學生體質，體現學生特長為根本點，活動內容體現知識性與趣味性于一體，學生必須參加自主鍛煉。
（2）各種活動在合作與競爭中完成。
（3）以班級為單位，也可打破班級界限，體現學生自主活動精神。
四、活動要求
1、運動負荷
根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。在整個活動中，體育教師和班主任除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動內容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應運動的音樂，陶冶學生美的情操。
2、防止運動損傷的發生。
由于是各班自己組織活動，往往忽略了作準備活動，扭傷腳踝，拉傷肌肉的運動損傷時有發生，班主任和體育教師要做好教育和指導工作。
3、各班根據實際情況結合場地、學校要求做好計劃和活動內容。
4、確保每一名學生都要活動起來，做到人人有體育項目，班班有體育活動，學校有體育特色。
班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級的活動中，把大課間活動作為建立和諧師生關系的良好契機。對活動不積極的班級給予適當處罰。
五、各年級活動場所：
籃球場地、健身廣場、西餐廳前空地（高一）、東教學樓前后、籃球場、操場（高二）、西教學樓周圍（高三）。
六、組織領導小組
組 長：
副組長：
成 員：體育老師和班主任
職責：1、領導職責：我校的“快樂大課間”活動由王淑成副校長負責，分管干部要親自參與，及時了解情況，并認真檢查，發現問題及時解決。
2、年級、政教處職責：負責協調和督導工作。開展檢查評比工作，保證“快樂大課間”活動量。
3、班主任職責：（1）認真組織本班學生準時出操，保證出勤率。（2）培養學生體育興趣，親自參與，正確引導，教育和鼓勵學生積極參與“快樂大課間”活動，為班集體爭光，增強學生的集體榮譽感和集體主義精神。（3）檢查、了解、監督、管理本班“快樂大課間”活動情況，考勤人數，發現問題及時處理，保證“快樂大課間”活動質量。
4、體育老師職責：（1）負責“快樂大課間”內容安排和樂曲選擇。（2）內容要考慮到季節的特點，樂曲要適合學生和內容的特點。（3）負責活動地點、場所及退場安排。（4）負責組織“快樂大課間”全過程，負責指揮和示范，協助班主任工作。
七、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“日志周評月結”制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，活動期間學生不準在教室，值日督查、年級、學生會要監督檢查，班主任要全部跟班組織實施，確保活動安全。突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入年級、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。
4、學校將“快樂大課間”活動列入學校工作計劃，科學安排作息時間。要求各級部要結合實際，精心謀劃，認真組織，確保安全，體現特色。改變課間體育活動的管理和指導只依賴班主任和體育教師的現象。凡有一技之長的學校干部、教師、學生，都可以成為課間體育活動的管理者和指導教師，使“快樂大課間”活動真正成為領導與教師、教師與教師、教師與學生、學生與學生間思想情感交流、身心健康發展的陣地。
5、各班要廣泛宣傳，認真發動，積極鼓勵學生自編、自創活動內容，自己制作活動器材，培養學生的創新意識和創新能力。
各級部要高度重視“快樂大課間”活動，制定詳細活動計劃，將所有教師都融入活動中，有組織、有步驟地開展“快樂大課間”活動。要更新管理觀念，注重過程指導，建立各年級的評價組織，把開展“快樂大課間”活動與推動新課程改革、落實《學校體育工作條例》結合起來，把“健康第一”的指導思想落到實處，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。
課間活動實施方案3
一、指導思想：
為了樹立優良校風，培養學生良好的行為習慣，增強學生的身體素質，加強對課間操的組織管理，打造我校“陽光體育”大課間特色，結合學校學生實際特點，特制定本辦法。現將具體事宜通知如下：
二、課間操工作領導小組
組長：
副組長：
組員：各班主任和體育教師，課間操督查小組
組長：學生自主管理委員會（文體部）
組員：學生會體育部成員
三、檢查內容：
1、集合站隊——要求聽到下課鈴聲后，迅速以班為單位在教室樓道站兩列縱隊集合。
2、操場集合——要求成兩列縱隊慢跑到操場集合，動作快，迅速站好隊伍，站立姿態正確，安靜、整齊。
3、參加人數——要求全體同學必須參加。
4、校服穿著情況——要求全體學生著校服，運動鞋。
5、課間操——要求跑操隊列整齊、口號響亮、節奏感強，做操認真，動作整齊、準確、有力，堅持做完整套操。
6、課間操結束后，聽從指揮，有序退場。
四、實施步驟：
1、學生會體育部組織專門人員進行檢查，對各班進行檢查評比。
2、檢查結果報教育處，作為評比依據每月評出4個優秀班級。
五、檢查評比細則：
課間操檢查得分權重12分。其中：
（1）集合站隊（1分）集合迅速、隊形整齊
（2）參加人數（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完為止
（3）服裝（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完為止
（4）課間操（3分）隊列整齊（1分）口號響亮（1分）步伐整齊（1分）
（5）課間操結束（2分）聽從指揮，有序退場
（6）班主任參與（2分）
（一）學生出勤
1、每遲到一人扣0.1。（以進行曲結束，10：20未到者為準未進入操場）
2、每缺一人扣0.1。
（二）學生著裝要求
1、未穿校服、運動鞋者一人扣0.1。
2、雖穿校服但服裝未統一者每兩人扣0.1。
3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。
（三）做操質量及紀律
1、站隊不整齊扣0.2。
2、做操時講話者每人扣0.1。
3、不做操者每人扣0.5。
4、做操動作不到位者每人扣0.2。
5、做操整體效果差的班級扣0.1。
（四）跑步質量及紀律
1、跑步過程中隊伍不整齊的班級扣0.5。
2、跑步過程中講話、追打戲鬧者每人扣0.2。
（五）領操員
1、無領操員或領操員不做操者扣0.1。
2、領操員做操不認真者扣0.5。
六、班主任出勤
1、班主任應到教室要求所有學生出來做操后，于10：15之前到操場，遲到扣班級課間操分數0.1。
2、班主任10：15未到操場算缺勤扣班級課間操分數0.5分。
七、請假：
1、班主任由于病、事、公假不能到操場，須提前提交書面假條由年級主任簽字后交到教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
2、學生因病或其他特殊原因不能上操的，需提前向班主任請假，班主任簽字后交教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
八、管理人員要求
教育處老師：負責檢查課間操情況。
年級主任：負責對本年級的課間操進行管理，檢查班主任到位情況。
班主任：各班班主任是本班課間操的第一責任人，跟班課間操活動，組織好本班學生出操、做操，對學生加強教育，加強管理。
體育教師：各年級課間操的第一責任人，對各年級課間操的情況進行監督、管理。對做操質量差的班級利用體育課時間進行重點培訓。
學生會體育部：負責各自檢查的`區域。清點各班人數，檢查做操質量，對各班課間操的評比，填好檢查表按時上交教育處。
九、獎懲制度：
1、依據檢查評比結果，定期進行評比。課間操活動評比結果納入班級考核，作為評選優秀班集體依據。
2、體育教師將學生課間操活動情況作為體育課成績評定內容之一。
3、對違反課間操規定，沒有特殊原因不出操或違反紀律的個別同學給予嚴厲批評，并在學生個人體育課成績中扣分。
4、對整體效果不佳的班級，進行重點整頓，直至完全符合要求為止。
課間活動實施方案4
為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實《興山縣教育局關于深入開展中小學“陽光大課間”活動》的文件精神，把大課間活動納入日常教育教學計劃之中，將活動與體育課、課間操、體育中考項目結合，充分利用場地條件，保證學生每天一小時的體育活動時間，特制定此方案。
一、指導思想
開展陽光體育大課間活動，旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進我校學生“五項管理”工作的深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正為學生未來可持續發展奠基。
二、實施原則
1、全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學生，人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，合理安排大課間活動的`計劃和內容。
3、因地制宜原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了陽光跑步、舞動青春廣播操（以班級為單位自編的校本體育），三大球基本功練習、蛙跳、俯臥撐、仰臥起坐、推小車等高效性體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，加強安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。
三、組織領導
（一）領導小組職 責：負責對“陽光體育大課間活動”的實施、指導和檢查，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
（二）工作小組職 責：負責“陽光體育大課間活動”的具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓練等。
四、活動內容和流程
現階段大課間體育活動的內容，包括眼保健操、廣播體操和體育活動三個部分，在作息時間表上規定的40+35+15分鐘內進行。
(一)“大課間活動”設置三個時段：
第一時段安排在在每天上午第二節課后進行，時間為40分鐘。采用廣播操、各種體育活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動過程。各班以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。由于學校場地有限，為方便組織和保障學生安全，所以在內容安排上依次開展以下四個部分練習：
第一部分 陽光體育跑步練習(8分鐘): 出操音樂響起，各班學生迅速在室外走廊站成一路縱隊，隨音樂依次有序下樓，到達操場指定位置站好，活動音樂一起，開始跑步；
第二部分 舞動青春廣播操（7分鐘）：各班學生伴著音樂，統一做放松操；
第三部分 三大球基本功練習（15分鐘）：學校統一安排，分年級布置訓練項目；
第四部分 身體素質“日日練”活動，時間約3分鐘。
（二）眼保健操在每天下午第二節課后和晚自習第一節課（課后整理）后進行，各10分鐘。
（三）若遇雨雪等異常天氣，由各班班主任帶領學生在教室內和教室走廊上進行一些基本的身體素質練習，體育老師負責安排練習內容和指揮練習。
五、場地規劃布置圖
六、活動實施辦法
（一）明確職責
大課間活動管理與組織由德育處、教務處、班主任和體育教師，實行責任制管理。
1、學校大課間活動由教務主任具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感，確保學生活動的安全。
3、倡導全體老師，特別是搭班教師積極參與班級的大課間活動，協助班主任了解、監督、管理本班大課間活動情況。
4、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施，負責指揮和示范。
（二）檢查評比
為了保證大課間活動質量，大課間負責人將組織和領導學生會體育正副部長定期檢查，實行量化評分，報德育處備案和考核（評比表由負責人酌情設計）。
（三）成果展示
學校將定期開展校園趣味運動會等比賽，全面檢驗大課間活動的開展質量。
七、活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。德育處、教處處、班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動。
2、各項活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。
3、值日教師、大課間活動負責人、學生會要認真做好巡查和當天記錄。
4、班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。
課間活動實施方案5
一、活動方案
，以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。
二、活動目的
1、通過體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的'合作、競爭意識和交往能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
3、通過體育活動，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
三、大課間體育活動領導小組：
組長：王榮清
副組長：毛國祥、邱洪祥
組員：黃華東、趙珍紅、蔣海清、談建強
四、大課間體育活動負責教師：
一年級：吳小仙、趙珍紅
二年級：潘惠芬、朱息妹
三年級（1）班：沈艷、黃繼英
三年級（2）班：潘菊英、潘福南
四年級（1）班：呂明蔚、邱洪祥
四年級（2）班：宗偉、曹雪花
五年級（1）班：李輝芳、毛國祥
五年級（2）班：黃華東、黃漢勤
五年級（3）班：周志娟、吳玲芳
六年級（1）班：史美春、吳秀春
六年級（2）班：沈彩娥、吳立新
六年級（3）班：萬春萍、潘軍
五、大課間體育活動內容
一、二年級：以游戲為主：
晴天：（捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內進行
雨天：（講故事、猜謎語、背詩歌等）在教室里進行。
三、四年級：一部分可參考一、二年級游戲內容：另加
晴天：跑步、跳遠、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術、呼啦圈等。在校園內進行
雨天：（講故事、演小戲劇、過獨木橋、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進行
五、六年級：
晴天：跑步、跳遠、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內進行
雨天：（故事會和一些喜聞樂見、學生喜歡的，也可以在教師的組織和指導下，由學生自由組織、創造性地開展活動。）在教室里進行
以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導下，有序地開展形式多樣、學生喜歡的活動。
六、幾點說明：
1、大課間體育活動領導小組對本校學生大課間體育活動要加強領導，平時經常檢查督促，并組織有關活動方面的交流與評比，樹立先進，帶動全校，保證活動的順利開展。
2、大課間活動期間，有關負責的教師在活動中要認真負責，要重點抓安全教育，堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點。要帶領你所負責的學生，創造性地開展體育活動，讓每一位學生體會到運動帶來的樂趣。
課間活動實施方案6
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體，培養學生自覺鍛煉身體的習慣，規范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。以校內活動為主陣地，充分發揮校外活動的獨特功能，促進校內校外活動的有機結合，密切配合家庭體育活動和社區體育活動，努力創建良好的課外體育活動環境。
5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。
三、實施方法與目標
1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。
2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。
3、制定班級大課間活動制度，堅持每學期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生，全校學生體育達標抽測合格率達98%以上，優秀率達30%以上。
4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，并落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規模、提高水平。
5、建立活動考核獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學生傷害事故的.，取消期末素質教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質教育先進年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作，在考核中體育老師未及時到場或指導不力發現一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學生傷害事故的，扣除當月校內浮動工資。
四、組織機制
統一思想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識小學生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
五、學校大課間活動工作領導小組：
組 長：寧福林 副組長：邱榮飛 祝志妹 楊霞
組 員：全體正副班主任
六、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責任人．是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，副班主任教師為班級學生課外活動的協助者。
2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由總務處統一安排，實行器材由小組管理責任制。
4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零。活動前組織學生對活動的規則學習了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發生。
5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動，教師應做好勸導工作。
6、活動制定好意外事故發生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。
7、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。
8、附：大課間活動安排表。
課間活動實施方案7
一、指導思想
為貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》的文件精神，推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展，吸引廣大青少年學生樹立“健康第一的指導思想”，牢固樹立終身體育的思想，走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，切實提高體質。同時培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。
二、活動目標
1、學校舉辦陽光體育活動，旨在進一步推動我校體育活動的開展，提高學生的體育素養，培養學生的個性特長，全面提高學生的身體素質，進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園精神。同時通過陽光體育活動，向家長和社會展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育不斷向縱深發展
2、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
3、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動啟智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
4、全面提高學校師生的綜合素質。
三、活動原則
1、教育性原則：根據不同的`形式與內容，挖掘教育因素，從健體、培德、養智、審美、社會適應等角度出發，促進學生身心全面發展，并為終身體育奠定基礎。
2、科學性原則：充分關注和遵循少年兒童身心發展規律，體現全面性、全體性、并對課間活動的運動負荷實施有效、安全的調控。
3、全體性原則。學校體育大課間活動要人人參與、積極參與、主動參與，并且全校教師也參與其中。
4、全面性原則。體育大課間活動不光單一涉及體育學科，不但要德智與心智相統一，還要音體美等學科相融合。
5、自主性原則。在大課間活動中，我們力求師生互動，主張學生個性展現和學生群體合作，在各項活動中自定方案，自我練習，自我評價，自我欣賞等。
四、組織機構
領導小組
組長：z
成員：體育組全體老師及各班班主任
五、活動形式
（一）時間：
每天上午第二節課后10:10至10:40
（二）活動性質：
1、活動以增強學生體質，體現學生特長為根本，活動內容要體現知識性與趣味性于一體，鼓勵學生積極參加鍛煉。
2、以班級為單位，也可以年段為組織，體現學生自主、創新的精神，力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術、游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。體現快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。
（三）大課間體育活動內容
1、踢毽子2、廣播操3、韻律操
六、管理措施
（一）加強宣傳，提高認識
充分發揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報、校園廣播和紅小報等形式，大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質，開闊心胸的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。
（二）完善制度，強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領導督導制、體育組負責制、教師量化管理制、課間操評比制）。
(三)重視全面，安全監督
為了使大課間活動順利的進行，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學生集中進行安全教育；必須制定意外事故處置預案；必須有完善的教師安全監督制度。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗校園生活的樂趣。
課間活動實施方案8
為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實縣教育局有關大課間活動的精神，廣泛開展陽光體育運動，保證學生每天一小時的體育活動時間，有計劃、有組織的開展學校大課間活動，經校委會研究決定，特制定《中學大課間活動實施方案》。
一、指導思想
為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，落實科學發展觀，積極開展陽光體育活動，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質，促進學生個性發展，增進學生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動，加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。
二、實施原則
1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，采用大課間與下午課外活動時間的文體活動相結合的形式，合理的安排大課間和課外活動的計劃和內容。
3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了跳繩、踢毽子、扔沙袋、跳皮筋、羽毛球、呼啦圈等豐富多彩的體育活動。
4、安全性的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。
三、組織領導
（一）領導小組
組長：張獻忠
副組長：盧俊
成員：各科室主任全體班主任體育組全體老師
職責：負責組織領導 “大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
（二）工作小組
組長：胡傳領
副組長：崔俊霞
組員： 政教處全體藝體組全體各班班主任
職責：負責“大課間體育活動”的`具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓練等。
四、活動內容
“大課間活動”在每天上午第二節課后和下午第三節課后進行，時間分別為30分鐘和30分鐘。采用分組活動（跳繩、扔沙袋、跳皮筋、乒乓球、羽毛球、呼啦圈和少年拳等）和廣播操相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。各班級分跳繩、踢毽子、扔沙袋、跳皮筋、羽毛球等四組大課間活動小組，班主任要在學生自愿報名的基礎上，確保各小組人數上的均衡性，各組間的人數原則上相差不得超過3人，因場地原因乒乓球和羽毛球小組每班限報4人。少年拳為下午課外活動時間統一項目
（一）活動場地及分工
⑴劉文忠、張本玉老師及七年級班主任負責七年級場地的組織。 活動場地：教學樓前西側。
⑵張現京、彭建國老師和班主任負責八年級場地的組織。 活動場地：八年級教室前國旗以南。
⑶高華光、路傳銀老師和班主任負責九年級場地的組織。 活動場地：教學樓前國旗以北。
（二）活動流程
1、上午課間活動（30分鐘）
⑴ 學生有序入場（5分鐘）：上午第二節課下課后，各班學生迅速在教室外走廊站成兩路縱隊，隨音樂依次有序下樓，跑步到達校園指定活動場地。
⑵ 分組活動（15分鐘）：各班根據學校統一安排進行分組體育活動，分別進行跳長短繩、跳皮筋、扔沙袋、打乒乓球和羽毛球等體育活動。所用器械自己從器械室借還。
⑶ 集合成做操隊形散開，在音樂聲中做《時代在召喚》系列廣播體操（6分鐘）。
⑷ 學生有序離場（4分鐘）：在音樂聲中，有序地離開活動場地，做好課前準備，以良好的狀態投入課堂學習。
2、下午課間活動（20分鐘）
⑴ 學生有序入場（5分鐘）：下午第三節課下課后，各班學生迅速在教室外走廊站成兩路縱隊，隨音樂依次有序下樓，到達操場指定位置，原地站好。⑵ 少年拳操（10分鐘）。
⑶學生有序離場（5分鐘）：在音樂聲中，有序地離開操場。以良好的狀態投入課堂學習。
五、實施方法
（一）明確職責
大課間活動管理與組織者是校長、分管校長、政教處、班主任和體育教師，實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由張士堂副校長具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。班主任要每天參與一項班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責負責活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責指揮和示范，協助班主任工作，確保學生活動的安全。
4、引導全體教師積極參與大課間活動，協助班主任和體育教師開展大課間活動。
（二）檢查評比
為了保證大課間活動質量，讓大課間活動的開展持之以恒，學校將對大課間活動進行檢查評比，納入班級量化管理，計入班級量化管理30分。要求班主任老師要及時到位，每缺勤一次扣本班當日課間活動量化分3分。
政教處組織人員分工到四處活動場所進行督促檢查，量化。
（三）成果展示
學校將于10月下旬組織開始依次組織多種多樣的比賽，全面檢驗大課間活動的開展質量。
六、活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、年級主任、班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動。
2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。
3、負責日常管理值班的領導、班主任和負責教師要認真做好當天記錄。
4、所有場地負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。
課間活動實施方案9
為進一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間，我校在本學期開展體育大課間活動，在原來的只做操的基礎上融入了其他豐富多彩的體育活動，其目的在于改變單調的“每日一操”的格局，讓學生得到各種形式的鍛煉；并推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平。
一、活動目的
大課間體育活動以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性”為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一”的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的.趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。
（一）是響應國家號召，積極開展全民健身運動，進一步落實“健康第一”的思想，確保學生每日在校的一小時活動時間。同時使這一小時豐富多彩的大課間活動成為吸引學生生活學習的一個亮點。力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
（二）是營造健康向上的、有個性特色的校園文化氛圍，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。使全體師生在這種校園文化氛圍中蓬勃向上，積極進取。
其次是全面提高我校體育教師的綜合素質，促使體育教師的組織能力、管理能力、協調能力、創新能力等方面得到提高。
二、活動原則
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。4、自主性原則。除大課間活動中廣播操以外的所有活動環節，均由全校師生共同組織完成。
三、校長掛帥明確職責
成立課間活動工作領導小組。建立了以校長統帥，中層領導分年級管理，體育、音樂和具有特長的教師分項目指導，班主任主抓，科任教師和體育骨干輔助，學生人人參與，層層落實，齊抓共管的管理機制。
領導小組成員：陳樂云楊曉紅蔡卓成吳衛兵屠斌組長：陳樂云副組長：蔡卓成屠斌
成員：體育老師及各班主任老師
四、總體要求：
統一思想，提高認識，管理到位，責任到人，各部門各司其職，相互協作，全校師生人人參與，積極營造大課間活動濃厚氛圍，全面提高學生身體素質。
五、大課間活動時間及活動器材和順序
活動時間：體育大課間活動上午活動，上午8：509：20。先做《希望風帆》廣播操，做完操后由各負責老師帶領學生進行指定活動面目。活動所需器材由學校統一安排。
雨天安排：如碰到雨天，各班級在教室內活動，開展各種棋類及室內游戲項目。
六、活動注意事項
大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。室外活動時間負責教師必須管理到位。
活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
廣播操結束，室外活動由負責教師直接帶至活動場地進行活動。結束時，負責對學生進行安全教育，不能亂跑。
體育教師進行巡視與指導，活動項目由體育組負責解釋說明。
總之，大課間體育活動是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統工程，對提高師生的身體素質和健康水平頗有益處，既激發了學生參加體育鍛煉的興趣，又使學生變被動參與為主動鍛煉，養成了良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定了基礎。
體育大課間安排
活動時間：
星期二：一年級，三年級，五年級星期三：二年級，四年級，六年級星期四：：一年級，三年級，五年級星期五：二年級，四年級，六年級
活動內容：
一年級：跳短繩，游戲二年級：跳短繩，游戲三年級：跳長繩（星期二），接力跑（星期四）四年級：跳長繩（星期三），接力跑（星期五）五年級：跳長繩（星期四），750米（3圈）（星期二）六年級：750米（星期三），跳長繩（星期五）
活動場地:
一，二年級在南面花壇水泥地
三，四，五，六年級跳長繩的在籃球場及周圍，接力跑和750米長跑在跑道。
注：體育大課間活動嚴禁學生在足球場地（人工草坪）跳繩或者接力跑。
課間活動實施方案10
一、指導思想
全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》的文件精神，同時結合我縣課改再啟航工程中關于開展中小學師生大課間活動的要求，堅持“以人為本，讓每一個學生都獲得發展”的宗旨，吸引廣大師生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保每天鍛煉一小時，促進師生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展。
二、活動原則
1、校本性原則。立足本校特色，根據本校具體情況，形成具有校本特色的大課間資源，進而推動學校體育活動的開展和校園文化的建設。
2、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
3、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
4、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
5、安全性原則。充分遵循體育活動的規律和學生身心發展的特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確保活動的安全。
三、組織機構
組長：羅立新副組長：趙光明
成員：胡學明周海軍唐經平王紅艷各班主任
領導小組下設辦公室于德育辦，由周海軍主任具體負責大課間體育活動的組織協調工作。體育組王紅艷負責具體實施。
四、活動時間
星期一至星期五上午的第二節課后40分鐘。
五、形式及內容
根據學校的實際情況，采用先集中活動，再按項目分組活動相結合的形式進行。在活動項目設置上，既安排與《學生體質健康標準》測試項目相關的內容，也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。有合有分，以音樂為背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現快樂學堂、快樂體育、快樂成長的理念。具體包括：
1、《第三套全國中小學生系列廣播體操放飛理想》
2、手語舞《感恩的心》
3、自編《禮儀操》
4、分組活動（跳短繩、跳長繩、背夾球接力、圓圈接力、呼啦圈、乒乓球、直線運球接力、排球墊球比賽、竹竿舞、拔河）
5、放松部分
6、退場
六、活動流程
1、當音樂《背景音樂-大勇士的激蕩心情》響起時，由班主任帶領學生依次按規定的樓道下樓梯，學生準備入場（4分37秒）
2、集體做《第三套全國中小學生系列廣播體操放飛理想》。（4分鐘35秒）
3、當音樂《感恩的心》響起時，集體邊唱邊做手語舞。（4分15秒）
4、當音樂《貓咪寶貝》響起時，集體完成自編禮儀操動作。（3分06秒）
5、當活動音樂（輕音樂）響起時，由各小組組長帶領學生進行自主選項活動。（14分51秒）
6、當提示結束活動的音樂《學習歌》響起時，各位同學盡快收拾活動器材，在老師的組織下有秩序地回教室。（3分20秒）
七、活動要求
1、各班級學生第二節下課后立即在教室外走廊分兩列集合，按照樓層從高到低的順序下樓（底樓除外），班主任可適當提前到班，組織學生參加鍛煉。負責大課間活動的體育教師要提前到位，做好準備工作。
2、注意有序開展活動，安全第一。在整個活動中，班主任及其他教師職責等同，要帶領學生積極參加活動，必須強調活動紀律與安全。特別是學生在分組活動進行時，必須在老師親自帶領和指導下有序進行，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。
3、各項目活動限在規定的活動區域進行。大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、負責行政值日的'領導要認真巡視，并做好活動記錄。
八、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，不斷改善學校體育的基本條件，加強制度建設，提高管理水平，推進科學研究，促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念，鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。
2、加強領導，保證時間，形成制度
領導小組要領導和組織學校大課間活動的開展和《學生體質健康標準》實施。以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。
九、管理責任制
1、領導負責制：校長要到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育老師負責制：
（1）負責安排、樂曲選擇；
（2）負責班級活動場所及進退場的安排
（3）組織大課間活動的全過程；
（4）負責訓練。
3、班主任負責制：班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班的組織。
4、其他教師負責制：配合各班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動，做到準時到位。
5、檢查協調組負責制：負責組織評比
（1）檢查出操人數；
（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現象；
（3）檢查出操速度；
（4）檢查出操質量；
（5）檢查活動是否積極主動；
（6）檢查全體教師到崗情況。
6、大課間活動實行考勤制度，全體教師必須全部到場并參與活動。教師不到場或到場不組織參與，一次扣2元；連續3次和累計5次及以上的，每次扣5元（病事假及因工出差除外，一周一小結）。經費從教師30%獎勵性績效工資中扣除，扣完為止。
課間活動實施方案11
一、活動內容
（1）體操類：在教育部統編廣播操的基礎上，各班可自編校操、武術操、球操、健美操及隊列隊形練習等。
（2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞、秧歌等。
（3）身體素質練習類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協調等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
（4）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉土民間小游戲、抖空竹、面塑等。
（5）特色活動項目：如跳繩、飛碟、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包、放風箏等。
（6）體育社團：籃球隊等。這五大類項目，各班按照自己的場地、器材的情況，根據不同季節的要求，結合學生實際，自主統籌安排。要求每班選擇三項，每項一分。要求強調趣味性，符合學生的'年齡特點；不僅關注活動的形式，更要注重健身的實效性；要因地制宜，突出自己特色。同時在大課間活動中有配合活動內容的伴奏音樂，使藝體相輔相成。
二、人員負責制
（1）班主任負責制：要想提高大課間質量，就必須充分發揮班主任作用，因為班主任是班級凝聚力的核心，有極強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時的責任是：
①認真組織本班學生按時出席。
②培養學生體育興趣。從思想上正確引導學生，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵學生積極參與活動，這是一種無聲的、潛移默化的教育。
③指導學生大課間活動。摸清本班學生的體育興趣、特長及基礎，協助體育教師一起制定大課間活動內容，并對出操不認真、違紀的學生及時給予批評教育，不能敷衍了事走過場，對于不積極參與活動，不愿攜帶活動器材的學生應加強教育、引導和激勵。
（2）“五落實、六到位”，即每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，值班領導落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。
（3）體育教師負責制：
①負責班級活動場所及進退場的安排。入退場方法要切合實際、形式多樣，隊列動作整齊規范。
②負責組織課間操的全過程，指揮得當，儀表大方，帶操動作規范，并協助班主任組織好所帶年級的大課間活動。
三、活動場地順序安排：
（1）六、七年級在田徑場地進行慢跑一圈后，六年級在操場南部（跳高場地）、七年級在操場北部（鉛球場地）分開練習（由班主任負責），參加各種體育社團大眾流行、民族體育傳統體育項目按指定的地方，指定的教師進行活動（指定的教師負責）。
（2）八年級在做操場地進行分開練習（由班主任負責）。
（3）九年級在籃球場進行分開練習（由班主任負責）。
后田徑場地進行排跑（或做操）后，在田徑場分開進行活動
排跑要求：跑步要有序，控制好班級與班級之間的間距以及跑速。
課間活動實施方案12
一、指導思想：
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《關于開展全國億萬學生陽關體育冬季長跑活動的通知》精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，通過冬季長跑，磨練青少年學生的意志品質，樹立“快樂長跑，健康長跑”的健身理念，培養良好的鍛煉習慣和堅韌意志。
二、實施時間：
20xx年11月6日至20xx年4月12日
每天上午大課間；下午大課間
三、跑操鍛煉目標：
每天的大課間跑操時間，以班為單位，進行師生互動跑步，領導監督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。
跑操過程中能把握好“三個度”。首先是密度，班與班之間保持規定的距離，領操員能控制步幅。排面要整齊、隊形緊湊，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操過程中，要做到抬頭挺胸，精神飽滿，邁步鏗鏘有力、步調一致，能聽到本班整齊的腳步聲，響亮的口號聲；第三是速度，進退場時的動作要迅速，班級隊伍始終在規定的路線行進，跟緊節拍聽準節奏，步伐整齊，全班全程要保持勻速。
四、具體要求
1、各年級各班排隊下樓后，在規定場地上站隊（詳見附圖），前矮后高成4路或6路縱隊（根據場地具體而定）。
2、集合整隊時間為7分鐘，各班及時到達指定位置，上午第二節上課教師不要拖堂，否則會耽擱下樓時間。各班班主任、體育委員要提前整隊伍、檢查出勤人數、提醒同學做好跑步的'準備工作。跑步開始時，所有班級要聽學校統一口令同時起動班主任老師，站在隊伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進，學生前后保持一臂距離，左右半壁距離，并控制好與前面班級的間距（約5米），口號響亮整齊。
3、嚴禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情況，須以跑步的姿態進行調整，如有臨時身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的前提下，出列妥善處理。跑步結束音樂停止后，各班放松走回到原位，再按順序回教室。跑操結束后，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走，在二樓的次之，在一樓的最后走；同一樓層距離遠的先走，距離近的后走。除特殊情況外，跑步時不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。
4、各班選4名或6名優秀學生作領跑員位于隊伍最前排，班主任位于隊伍左側領跑。
5、根據跑操中發現的問題，領導小組及時做出調整，通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規定的內容。
五、組織管理：
領導小組：
組長：楊成秋
成員：李長寶、魏長友、馬兆華、高偉偉、韓麗琴、徐倩、高玉梅
具體職責與分工：
1、領導小組負責督促、調度、檢查工作，及時處理應急事件。
高偉偉周一值班；韓麗琴周二值班；徐倩周三值班；高玉梅周四值班；李澤武周五值班
2、教導處負責課間跑操組織、指揮、調度工作，德育室具體負責檢查工作，各年級體育教師負責指導工作，各班班主任老師分管本班工作。
3、檢查成績作為評選大課間活動先進班依據。
4、包年級領導、級部主任負責本年級跑操一切工作。
課間活動實施方案13
一、指導思想：
為了全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，加強學校體育工作，切實減輕學生過重的課業負擔，保證學生每天有一小時的體育活動時間，增強學生的體質，培養學生自主鍛煉的習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展，逐步養成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識，根據市教育局的通知，結合本校實際，特制定實施方案。
二、組織機構：
1．成立學校體育大課間工作領導小組。
由校長任組長，一名抓體育工作的副校長和一名抓德育工作的副校長任副組長，組員由德育主任、副主任，大隊輔導員及教導主任、副主任組成。
2．實施小組。
實施小組組長由體衛藝處主任和副主任擔當，組員由各年級組組長及全體體育教師組成。
江蘇省淮安市金湖縣實驗小學：丁基域2116
三、實施目的：
“大課間”顧名思義就是學校在上午一、二節課后安排25-30分鐘的時間，全體師生進行體育鍛煉活動，內容包括自主活動（跳繩、踢毽子、擲沙包、呼啦圈、武術、球類、游戲等）和集體活動（廣播操、羽毛球操、校園集體舞）體現本校特色，是對傳統的課間操形式進行拓展，即延長時間、增加項目、內容豐富、充分調動師生員工主動參與體育鍛煉的積極性，達到促德、健體、調智、審美的教育功能，因此實施大課間活動是貫徹“健康第一”的.辦學指導思想，切實保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，充分使學生玩起來、動起來，全面提高身體健康，增進身心健康。
四、實施活動原則：
1．教育性原則：充分發揮大課間活動對學生進行五育教育功能，重視活動流程的教育。
2．科學性原則：遵循學生身心發展的規律，從實際出發，采用大課間與短課相結合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內容。
3．全體性原則：師生全員參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
4．多樣性原則：根據我校場地情況、學生多的特點，大課間活動能選擇有利于健康的項目。
五、活動時間及形式：
1．大課間活動每天安排兩次，分別是上午第一節課下8:50~9:20，下午兩節課下4:05~4:35，合計60分鐘。
2．上午的大課間活動采用先集中做廣播操（初升的太陽），再按項目分塊活動相結合的形式進行，在活動項目設置上，既安排與《學生體質健康標準》測試項目有關的內容，也安排學生喜歡的、活潑多樣的游戲。下午的大課間活動內容安排根據我校目羽毛球傳統項目及“2+1”項目，讓學生自由選擇。
六、活動流程：
1．由體育教師播放音樂《運動員進行曲》，各班學生由班主任在前，副班主任在后依次按規定的樓道下樓梯，進入指定場地做操，時間為8分鐘，要求正副班主任在前后領操。
2．由任教各年級的體育教師指導班主任帶領學生進入規定場地進行自主選項活動鍛煉，時間18分鐘。
3．提示結束和活動的音樂為兒童歌曲，當音樂響起時，各位同學盡快收拾器材，走進教室，作好上課準備，時間4分鐘。
七、活動內容：
1．為豐富大課間的活動內容，學校列出項目供師生選擇。
⑴體操類：單杠、雙杠、組合器械、云梯、爬桿、羽毛球操、武術操、棍棒操、球操、健美操及隊形隊列練習等。
⑵舞蹈類：校園集體舞、韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、民族舞等。
⑶身體素質練習類：力量、耐力、速度、柔韌、協調等，如：縱跳、原地高抬腿、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、10分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
4．趣味游戲：
看誰反應快、頭上胯下傳球、大籃網、耐力、輕物擲遠、跳方格等。
5．特色活動項目：
遠足、軍訓、跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包、放風箏、擲飛機、呼啦圈、籃球運球、投籃比賽、排球的自墊、羽毛球墊球等等。
以上項目，根據我校的場地、器材，根據不同季節的要求，結合我校學生實際，可適當調整，要求體育教師、班主任在選擇時強調趣味性、符合學生的年齡特點，不斷要變化練習內容，既要關注活動的形式，更要注重健身的實效性，要因地制宜突出自己特色，學校將在大課間活動中配合活動內容的伴奏音樂。
八、活動管理：
“快樂大課間活動”，學校提出“五落實、六到位”與“人員負責制”。
㈠“五落實、六到位”。
即每班活動器材落實、活動場所落實、活動時間落實、值班領導落實、帶班教師落實，領導督促到位、班主任組織到位、各處協調到位、體育教師指導到位、安全檢查到位、師生參與人人到位。
㈡人員負責制。
1．領導負責制。
建立校長負責制。校長掛帥，學校主要領導到操場親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。
2．教導處負責制。
教導處嚴格控制作業量，減輕學生過重作業負擔，及時檢查，及時公布。
3．班主任負責制。
要想提高大課間質量，就必須充分發揮班主任作用，班主任的責任是：
①認真組織本班學生按時出操并領操；
②與學生一起親自實踐；
③指導大課間活動，摸清本班學生的體育興趣，加強教育，引導和激勵。
4．體育教師負責制。
①負責大課間活動內容的安排、樂曲的選擇，活動內容安排必須符合季節特點，樂曲的選擇必須符合學生和內容的特點，用音樂來控制學生在30分鐘內的一切活動，負責班級活動場所及進退場的安排，入退場方法要結合實際，形式多樣，隊列動作整齊規范。
②負責組織課間操的全過程，任教年級負責制，指揮得當、儀表大方，帶操動作規范，并協助班主任組織好所帶年級的大課間活動。
5．德育處負責制。
抓好廣播操、眼保健操，組織指導大隊委及時檢查，及時評比大課間，安排值日教師課間校園巡視，以保證體育活動的安全。
6．總務處負責制。
總務處對全校所有活動場、體育器材進行檢查、維修，確保學生每天活動的飲用水衛生和正常供應。
九、注意事項：
1．活動要符合學生的年齡特點和生理變化規律。
活動內容的選擇，
一，要符合少年兒童的性別、年齡、生理、心理特點，符合少年兒童的認知規律。
二，要科學地安排好活動內容的順序，以及活動量。
三，要符合人體運動的變化規律，不影響下一節課的正常學習，控制好學生每分鐘的脈搏次數在110-160之間，隨著季節的變化，活動內容和活動量進行科學的調整。
2．活動要把體育與健身寓于快樂之中，要把體育與健康教育結合起來，要把休閑與鍛煉結合起來，要把傳統體育與現代體育結合起來。
3．活動的開展要符合季節、氣候的變化，要翻新活動的內容。
4．活動的開展要具有創新性，要因地制宜，形成各班特色。
5．活動的開展要體現體育與美育的完美結合，要重視音樂的作用，使學生們在歡快優美的樂曲聲中，自由地、有節奏地進行身心活動。
6．活動的開展要具有滲透性，要使活動成為一個育人的綜合實體，要有意識把德育、智育、美育、心理教育等活動融合進行。
7．活動的開展要具有群體性，要關注群體的共性與個性的差異性、要面向全體學生。
8．活動的開展要具有安全性，對學生及時進行安全教育。
要加強安全管理，各班要制定出全面的、扎實細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織、指導好，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。
附：金湖縣實驗小學大課間體育活動安排表
一、二年級：星期一：趣味游戲星期二：一分鐘跳繩星期三：立
定跳遠星期四：校園集體舞星期五：趣味游戲
三年級：星期一：體操類星期二：踢毽子星期三：一分鐘跳
繩星期四：籃球運動星期五：校園集體舞
四年級：星期一：立定跳遠星期二：趣味游戲
星期三：跳皮筋星期四：體操類星期五：舞蹈類
五年級：星期一：擲實心球星期二：校園集體舞星期三：打
羽毛球星期四：趣味游戲星期五：一分鐘跳繩
六年級：星期一：打羽毛球星期二：50×8往返跑星期三：籃
球投籃星期四：一分鐘跳繩星期五：呼啦圈
課間活動實施方案14
一、指導思想
學校積極開展快樂“大課間”活動，以“走向操場、走到陽光下”為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進全校“體育、藝術2+1”活動深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正為學生未來可持續發展奠基。
二、實施原則
（一）全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學生，人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
(二）科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，合理安排大課間活動的計劃和內容。
（三）因地制宜原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了乒乓球、羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、籃球等高效性體育活動。
（四）安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，加強安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。
三、組織領導
（一）領導小組
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、XXX、
成員：體育組班主任
職責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
（二）工作小組
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、XXX、
組員：各班班主任及各活動負責人
職責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、組織訓練等。
四、活動內容
現階段大課間體育活動的內容，包括眼保健操、廣播體操、啦啦操和體育活動三個部分。
(一）“大課間活動”在每天上午第一節課后進行，時間為30分鐘。采用廣播操、啦啦操、各種體育活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動過程。各班級以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。由于學校場地有限，所以在內容安排上以便于組織，保障學生安全為前提，以接力為主要組織方式。
（二）眼保健操在每天上午第四節課后進行，時間總共5分鐘。
（三）遇雨雪等異常天氣，由各班正副班主任統一安排學生在教室內和教室走廊上進行素質練習，體育組負責安排練習內容和指揮練習。
五、活動流程
1、大課間活動（30分鐘）
⑴學生有序入場及廣播操和啦啦操（10分鐘）：出操音樂響起，各班學生迅速在室外走廊站成二路縱隊，隨音樂依次有序下樓，到達操場指定位置做廣播體操和啦啦操。
⑵體育活動（16分鐘）：由學校統一安排，各場地負責人進行各項體育活動。
⑶放松活動（2分鐘）：各班學生伴著音樂，統一做放松操。
⑷學生有序離場（2分鐘）：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態投入課堂學習。
六、實施方法
（一）明確職責
大課間活動管理與組織者是校長室、教育處、班主任、體育教師和各活動負責人，實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由校長具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的.集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協助班主任工作，確保學生活動的安全。
4、各場地負責教師負責各場地活動有序安全開展，同時做好每次的活動記錄。
（二）檢查評比
為了保證大課間活動質量，學校將進行不定期檢查，實行量化評分。
（三）成果展示
學校將于每年5月—6月和11月-12月開展校園趣味運動會比賽，全面檢驗大課間活動的開展質量。
七、活動要求
（一）注意有序開展活動，安全第一。政教處、教導處、正副班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動。
（二）各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。
（三)負責日常管理值班的領導、值日教師和執勤教師要認真做好當天記錄。
(四）所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。
八、活動保障
（一）認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為主旨，組織老師認真學習《棲霞實小關于深入開展中小學“陽光大課間”活動》文件，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
（二）加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全。
（三）全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。
課間活動實施方案15
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的'興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
二、安全工作：
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
三、具體紀律要求
1、陽光體育大課間活動由值班行政督查，值周組負責管理考評、政教處、團支部、學生會協助量化。學生全員參與，班級建立考勤，納入綜合素質評價；班主任、體育老師、提倡全體教師全員參與，相納入表彰考核。
2、如遇下雨等惡劣天氣，陽光體育大課間活動可安排在本班教室進行。各個班級必須建立相應安全預案，組織學生參加體育活動，對危險項目要估計到，并有相應的措施，安排學生進行自我保護，體育教師要對危險項目進行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發生。險情發生后，分管領導、班主任要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
3、、傷情（如：碰傷、摔傷、扭傷、砸傷等）發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。班主任及時通知家長，妥善做好溝通、安慰工作。在場教師保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。
4、學生應穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；第二節下課后聽集合號迅速有次序單隊離開教室出樓集合（做到快靜齊）。上下樓梯時不推不擠，不喧嘩打鬧，在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
5、第二節老師不得拖堂，班主任、體育組、志愿者教師必須提前做好大課間的準備工作，按時到崗，認真負責輔導，讓學生掌握正確的鍛煉方法，保證大課間的質量。
6、陽光體育大課間活動內容的安排本著學生需要的原則，由班主任制定，可參考建議開展內容，也可大膽創新
四、體育教師、班主任職責：
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
三臺縣觀橋鎮初級中學校
陽光大課間活動記錄表
時間
值班教師
參加人數
活動內容
活動目標
借用器材
活動過程
效果與評價
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