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幼兒園端午節優秀活動策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園端午節優秀活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
端午是傳統的重要節日,是需要我們一代代傳承下去的優良傳統,教會幼兒什么是端午和端午的習俗是這次活動的主要目的。
活動目標:
1、會說“端午節”的名稱,知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節日的快樂。
活動準備:
端午節的故事、做香包、包粽子等。
活動過程:
一、主持人出示圖片,講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說屈原投江后,人們為不讓魚類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包。
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結束
活動結束后,可以根據實際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名,進行頒發小禮品、紀念品等。
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