家長會活動方案

時間：2024-09-03 14:57:17 活動方案我要投稿

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【精華】家長會活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的家長會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】家長會活動方案

家長會活動方案1

　　地點：xxxxx

　　主持人：xxx

　　形式：座談

　　會議預備內容：教室座位擺放、預備家長簽到表

　　會議目標：

　　一、讓家長了解本園和本班圣誕節活動規劃，發動家長參加圣誕節開放活動。

　　二、讓家長了解常規培育的重要性，并且在家協作教師對孩子進展常規和自理力量的培育。

　　三、讓家長能幫助教師進展安全工作，讓孩子遠離危急物品，防患于未然。

　　四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳到達園領導。

　　會議內容：

　　一、常規培育：

　　許多家長說“我的孩子在家不守法規，教師你得好好管管他”。其實幼兒園里的法規我們稱其為“常規教育”。而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應幼兒園生活，便于班級治理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關系。

　　（一）常規的詳細要求是：

　　1、學會用語言表達自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。

　　2、在成人的幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、如廁，學習穿脫簡潔的衣服和鞋子。

　　3、情愿參與各項集體活動，嘗試和同伴學習共享，體驗其中的歡樂。

　　4、學習寧靜地傾聽他人講話，能聽懂簡潔的語言指令并進展行動。

　　5、愛惜幼兒園的玩具，不與他人爭搶。

　　6、在成人的引導下，能漸漸留意和親近四周環境中熟識的'諸如花草樹木、小動物等美妙的食物并產生開心的心情。

　　7、會主動地在成人的提示下使用簡潔的禮貌用語。

　　8、引導幼兒隨時留意安全，有初步的自我愛護意識。

　　（二）對于違反常規的孩子，教師采納的策略

　　這唯恐是很多家長都很關懷和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，許多時候違反規章都是無意的。我們經常用講道理的說服教育，讓孩子明白規章的重要性。

　　對于常常違反規章的幼兒，我們實行“冷處理法”。

　　如：臨時讓孩子停頓嬉戲，準時整頓班內秩序，教師采納積極良性的引導來讓幼兒進展井然有序的活動。

　　二、留意力分散的緣由和預防：

　　常常有家長問：我的孩子留意力很不集中，該怎么辦？

　　其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經系統發育還不夠完善。不簡單掌握自身的留意力，這是最根本的生理緣由。其次，無關刺激的干擾、孩子的疲憊狀態、學習內容的難易程度等都會影響孩子的留意力。所以，家長要了解緣由，切不行焦急，平常要保證孩子充分的睡眠，培育孩子規律的午睡習慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持熬煉，保證每天充分的運動量，我想對培育孩子的留意力肯定會有所提高。

　　三、生活自理力量的培育：

　　幼兒生活自理力量的培育是幼兒園工作的重要內容。培育幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理力量，能為孩子的一生奠定根底。在孩子學習自理力量的技能中，教師和家長賜予適當的鼓舞，樹立孩子的自信念，讓孩子懂得自己的事情自己做。

　　比方說，我們班在平常一日生活中貫穿著培育幼兒的各項自理力量，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。

　　假如家長總認為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能催促一下自己的孩子，自己的事情自己做。或許剛開頭衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手肯定會特別靈活的。

　　千萬不能由于自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀都是差不多大的，或許正是由于你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到成功的果實。

　　四、安全工作：

　　安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特殊強調一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危急的東西（比方小球、扣子等細小的物品）。不要給孩子帶耳環、項鏈、戒指等珍貴物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，由于在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設想。假如您的孩子喜愛咬衣服、咬東西，請您肯定要準時訂正，這樣既不衛生又不利于整齊牙齒的生長。

　　五、圣誕節開放活動：

　　為了讓孩子了解西方的節日，感受西方文化，形成初步的國際觀，我園定于12月23日進展圣誕節聯歡活動，9：20―10：20是以班級為單位開展圣誕節親子聯歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準時來班與孩子進展親子嬉戲并觀看幼兒展現活動。為了讓孩子充分感受感受節日的氣氛，需要您和我們共同參加，并且在活動的過程中，親子嬉戲能讓您幫孩子樹立自信念和滿意感。

　　六、完畢語：

　　每個孩子都是公平的，我們敬重每個孩子，并且賜予孩子同等的學習時機、鍛煉時機，使每個孩子都有進步，有所提高。固然，我們的工作中也有缺乏，尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師，在閱歷上不占優勢。

　　我們對孩子的照看是遠遠不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照看來的周到。有時候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺侮了，我們沒有準時發覺。

　　在此，我們向各位家長表示深深的歉意。假如在今后我們在工作中有什么缺乏之處，我忠心盼望家長們準時面對面地向我們提出來，我們會盡量改良。同時也感謝各位家長對我們教師的信任，盼望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的狀況。

家長會活動方案2

　　一、活動時間：

　　20xx年11月25日（星期二）下午2:30

　　二、活動地點：五年級二班教室。

　　三、通知家長

　　于11月21日星期五以邀請函的形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的.人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開會之前，根據本班特點準備好本次家長會的主題，各班布置好教室，把教室衛生徹底清掃干凈，給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會準備，招待引領家長找到自己孩子的座位。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報本班級的期中考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　6、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　7、強調安全問題。

　　8、個別溝通。

　　六、上交材料

　　家長會活動方案、班主任發言稿、活動總結。

家長會活動方案3

　　時間：

　　20xx年9月30日上午9：00—10：00

　　地點：

　　本班教室

　　準備：

　　前面黑板書寫："我們在一起——一二班家長會"

　　復印件每個家長一份，放在桌面上：內容：牛玨熹同學的一次語文周末作業，上面有爸爸非常負責任的簽字；周書帆家長在《天天成長》上的.具有建設性意見的簽字。

　　將作業及資料裝入文件袋，指導孩子將文件袋與書本，課外閱讀書一同裝入書包，帶到寢室。

　　與數學，英語老師溝通，了解他們在會上講話的內容，提前通氣，做好配合。

　　主要程序：

　　一、班主任講話。

　　（一）班級管理工作方面：

　　對家長的光臨，以及這一個月以來對工作的配合表示感謝。

　　對這一個月以來班級情況進行總結。

　　立足本班實際，提出三點建議：

　　老師，家長與孩子一同成長。

　　做孩子的朋友。

　　（二）語文學科的教學方面：

　　1，新課標新思維：讓孩子在生活中識字，在生活中學習語言文字。

　　2，周末用多種方法，從多方面引導孩子閱讀，最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。

　　3，簡介課外集字的方法，鼓勵孩子在大假期間認真完成這項作業，并在今后長期堅持做好集字（出示范本）。

　　二、數學老師講話。

　　三、英語老師講話。

家長會活動方案4

　　活動主題：

　　活動目的：

　　一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求，促進家長和老師互相理解與配合;

　　二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考;

　　三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的.建議和看法。

　　活動形式：

　　座談

　　活動時間：

　　11月14日上午9：00。

　　活動場所：

　　初三(10)教室

　　活動準備：

　　1、設計家長會活動氛圍，確定家長到會人數，填寫《家長名冊》;

　　2、組織相關學生傳達邀請，分發信息《邀請函》或電話通知;

　　3、策劃活動內容：主題、話題，準備發言提綱(想法、做法、希望、建議……)

　　活動過程：

　　主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);

　　節目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);

　　班長解讀本班初二到初三的經歷;

　　學生代表講話

　　指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

　　班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

　　科任老師講話學生家長檢查學生筆記、作業等(全體家長);

　　班級節目展演(學生);

　　班主任寄語;

　　3.會后：

　　教師和個別家長繼續深談，

　　或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行);

家長會活動方案5

　　經過充分準備，我們班于昨天下午召開了這學期第二次的家長會。現從以下幾方面做一簡要總結：

　　一、學生家長高度重視

　　此次家長會我們班學生家長全到，到會率100%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實令人鼓舞。

　　二、會議程序安排合理

　　本次家長會先是學校統一組織，首先是校長對學校的工作做了介紹，接著教導主任針對各個班級的學習成績情況向家長做了報告。然后以班級為單位召開的，首先是班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學校工作，有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下兩個方面：1、教師應該在培養孩子的.學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯系。2、部分家長反映學生的家庭作業少。

　　三、達到了預期的目的

　　1、引起家長對孩子、對學校的關注；2、取得了家長對學校活動的支持；3、對外宣傳了學校，宣傳了教師。

　　四、存在的問題與不足

　　1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。

　　2、教師和家長的聯系少，教師要主動多和家長聯系，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

　　會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

　　這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

家長會活動方案6

　　一、指導思想

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動目的：

　　養成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的.學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

　　三、活動內容：

　　學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

　　四、活動時間：

　　地點：各班教室

　　參加人員：一年級全體教師

　　五、活動準備：

　　1、家長進校

　　2、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數英及班主任講解學習生活要求

　　3、班主任帶學生在校門口整隊，家長接孩子一同回家（特殊情況可作個性化交流）。

　　4、活動總結：

　　（1）家長會報道。

　　（2）各班做好班級衛生清理工作。

　　（3）會后各班班主任把把班主任、學科教師的發言稿上交存檔。

　　5、注意事項：

　　（1）各班家長會由各班正班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

　　（2）班主任及任課老師發言：兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容，比如：在班級工作上、學科上，我做了哪些工作？孩子們學了哪些東西？學生有些什么進步？

　　（2）班主任在發言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事，以后可以通過家委會與學校及時溝通，反映意見建議。

　　（4）教師在發言中可以從各個角度表揚表現出色的孩子，但絕對要避免點名批評。

家長會活動方案7

　　一、指導思想：

　　每個孩子都有其自身發展的特點和軌跡，只有了解他們的成長特點，才能因勢利導，進行有針對性的教育。教師要善于觀察，通過多種渠道，全方位地了解孩子，才能使每個孩子都在其原有的基礎上得到更好的發展。

　　二、分年齡段的主要要求：

　　（1）做好新生家訪工作。通過走入家庭，了解孩子的生活環境、生活習慣、性格愛好。時間定在8月底，要接近開學的前一周或前兩周。

　　（2）來園參加半日開放活動，由家長觀察、參與，讓家長了解孩子在集體中的表現幼兒教育，孩子的發展狀況，與孩子同伴的發展進行比較，客觀地評價自己的孩子，及時調整家庭教育策略。

　　（3）建立家園聯系本。開學后，要建立與家長的書面交流，家園之間相互溝通。特別關注一些祖輩接送的孩子，要多與其父母取得聯系，讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

　　（4）開設家園聯系欄。在班級門口建立家園聯系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動介紹、計劃，以及家庭教育的導讀材料和家庭教育先進經驗介紹。

　　（5）建立幼兒個案。針對個別行為習慣不是很理想、個性特別強、心理有偏差的孩子建立個案。

　　（6）交接班記錄：班級教師有關個別幼兒的.情況，可通過交接班記錄來相互溝通。

　　（7）電話聯系：如遇到一些臨時性的情況，教師和家長均可通過電話聯系。

　　（8）觀察記錄表：在開展活動時，建立有觀察活動表要求教師記錄。

　　（9）接送時的交流：在幼兒接送期間，教師通過與家長的口頭交流，了解幼兒的在園和在家的表現。

　　（10）預約家訪和園訪：發現孩子有一些可能影響幼兒成長以及不利于集體、同伴的行為后，教師要主動預約家長，共同商討教育對策；同樣家長也可通過預約的方式，與教師進行仔細的交流和討論，共同教育好孩子。

　　（11）開展假日親子活動：通過家長、孩子與老師三方親近自然、親近社會的活動，觀察、了解孩子的各方面表現。

家長會活動方案8

　　活動時間：xxxxxxx

　　活動地點：xxxxxxx

　　一、活動內容：

　　1介紹本班班級情況。

　　2.教師與家長零距離交流活動。3.關于幼兒一日生活做個簡短的匯報。

　　二、活動目標：

　　1．通過向家長介紹本學期工作內容，對本學期幼兒園的工作重點心中有數。

　　2.幼兒園和家庭共同培養和激發孩子們入學學習的愿望和學習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的訓練與培養。

　　3．通過教師與個別家長互動活動，增進家長對孩子在園生活的了解。

　　三、活動準備：

　　1.提前通知家長活動時間。2.家長意見表。3.簽到紙筆。

　　四、活動過程：

　　（一）安排接應老師讓陸續到來的家長簽到并安排他們入座。

　　（二）會議過程：

　　1.園長做家長會的.講話。

　　2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對會議內容做詳細介紹。

　　（1）班級情況分析。

　　（2）本學期的工作重點，提高孩子的自理能力。

　　（3）安全工作方面。

　　（4）幼兒良好行為習慣的培養。

　　（5）幼小銜接方面。

　　（6）教育保育工作方面。

　　（7）需要家長配合的內容與要求。

　　（8）結束語。4.科任老師發言。5.家長發言。

　　6.家長提出意見和建議，與老師共同交流。

　　7.家長會結束。

家長會活動方案9

　　我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

　　幼兒園大班家長會具體活動流程：

　　一、向各位家長介紹一下班級情況，發展情況、存在問題

　　二、介紹班級每個月安排的一些活動。

　　三、幼兒個別情況交流。

　　四、家長代表發言。

　　五、教育觀念交流，力圖與家長達成共識。

　　如：

　　1培養孩子時間觀念。

　　2、培養幼兒的任務意識。

　　3、培養孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。

　　4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養成。

　　5、培養幼兒學習興趣，提高學習能力，為入小學打好基礎。

　　其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合，如：

　　1、為孩子準備一份學習用具，在家多寫多畫。

　　2、為培養孩子良好的學習態度及專注精神，請養成幼居規則及良好的生活習慣，晚間不宜超過9點入睡。

　　3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：00入園。

　　4、讓幼兒學習做一些簡單的家務事，比如在家早晚睡覺穿＊＊服可給孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的`自我服務能力得到鍛煉。

　　5、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園，幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出，并及時對孩子進行教育等。

　　我的感想：為了開好家長會，我班做好了充分的準備，迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態度，對孩子的關心與教育。從家長的發言中，我們聽到家長對我們的工作是肯定的、理解的，更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現，切磋教育孩子的方式方法，我們發現與家長共同的目標是一樣的，那就是一切為了孩子。我作為一名老師，我對這份工作，深有體會：雖然工作中總有酸甜苦辣，但是最多的還是欣慰，為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心，為孩子取得成績而高興：

家長會活動方案10

　　會議目標

　　1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

　　2、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。

　　3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。

　　會議過程

　　1、班級情況介紹

　　幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現。

　　2、本學期工作計劃

　　介紹學期目標；本學期開展的主題活動：每月主題活動安排；向家長介紹收集材料的方法，列舉上學期開始開展角色游戲活動，在班級中將創設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實的區角材料，提醒家長平時收集家中用過的.有用材料；介紹本學期特別活動，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。

　　3、需家長配合工作

　　a、為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。

　　b、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。

　　c、請家長主動關注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。

　　d、對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通）

　　e、如果家長有事，請主動與老師聯系（16：30以后可以打老師電話），缺勤一定向老師請假。建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系，老師會在不帶班的時候給予回復

　　f、服藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫，藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名，保健醫會按時給您的孩子服藥。

　　g、鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書籍等。

　　h、家長在園、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣。

　　i、教師與家長進行個別互動交流。

家長會活動方案11

　　定期召開會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有益于進步教育的質量，有益于老師與家長、學生的相互交換與協作，有益于孩子們發展。

　　一、活動主題

　　攜手并進，共同關注孩子的成長

　　二、活動目的

　　1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展現學校教育成果，張揚學生個性和特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業作品展及活動表現等），反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的，構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀態；家庭的。氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀態（如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業、性情、處世態度等，便于教師到達因材施教的'目的。

　　4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

　　三、活動內容

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提早做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。

　　4、請數學老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求

　　5、班級家委會主任講話

家長會活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的'表現。

　　3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　二、活動準備：

　　1、做好清潔，布置好教室。

　　2、班主任寫好發言稿，家長會開完后邵主任處。發言稿應包括以下內容：（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

　　三、活動安排：

　　１、活動時間：20xx年9月28日下午6：00

　　2、家長到校后先到電教室集中，再回到教室分班召開。

　　3、各班正副班任參加會議。

　　4、電教室設備準備：莫志杰

　　5、照相：陳永勝

家長會活動方案13

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　主題：進行家校溝通聯手，促進家長親子活動，構建和諧教育

　　一、活動目的'：

　　1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、通知家長

　　各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　五、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　六、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　7、個別溝通。

　　9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

　　七、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：

　　八、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

家長會活動方案14

　　活動目標：

　　1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作

　　活動過程：

　　一、介紹幼兒園基本情況

　　二、幼兒園的教學情況

　　1、老師情況介紹

　　2、幼兒園的課程（海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育）

　　三、我園的作息時間（略）

　　四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結合實例談）

　　1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30———17：00。早上入園時間7：30，下午離園16：35。

　　2、關于入園、離園的問題。

　　★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

　　★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛講，才可進教室領孩子。

　　★嚴格執行接送卡制度、家園共育。

　　3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

　　4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

　　5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

　　6、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

　　7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。請家長記好班上老師的.聯系電話：

　　8、為了穩定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

　　五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

　　尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福！

家長會活動方案15

　　一、指導思想

　　幼兒的早期教育在人的一生成長發展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對于孩子的成長和早期教育事業的發展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的方案，欲把孩子培養成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發，真正體現“一切為了孩子”。

　　二、活動目標

　　1、讓家長了解我們幼兒園的教育教學內容及科學的育兒方式。

　　2、通過家長會，教師了解幼兒在家的`喜好，興趣及家長對孩子的希望。

　　3、希望家長配合幼兒園的工作，達到家園共育的效果。

　　三、活動準備

　　1各班家長會方案、主持稿及教師發言稿（9月24日前交辦公室及教導主任審核）。

　　2、會前負責通知到每位家長，要求每位家長參加。

　　3、幼兒名單、家長簽到表、會議記錄本

　　4、后勤保障：家長座位、端水接待、歡迎條幅、會議記錄、會議拍照。

　　四、活動形式：

　　以班級為單位召開家長會。

　　五、活動流程：