3.5活動方案優秀
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的3.5活動方案優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
3.5活動方案優秀1
一、活動時間:20xx年12月31日至20xx年01月02日。
二、活動主題:xxxx,真心讓利。
三、活動背景:但近期競爭對手正在打價格戰,對我店的影響甚大。另一方面由于城管為了提升鎮形象,嚴厲取締路邊攤,對我店的客流亦產生重大影響。
四、活動目的`:
1、提升我公司門店的影響力,回籠老顧客,增加客流量,讓利顧客,回饋消費者,提高我店的競爭力。
2、本次活動主要以高血壓、糖尿病類型藥為主,在活動結束后調低銷售價格,挽回此類商品的價格形象(設想幅度為在會員價的基礎上調低5%—8%左右)。
五、活動投資成本:
1、輔助贈品:雞蛋500只(0.6元每只),七葉丹牙膏21只(2元每只),牙刷6只(1.5元每只),香皂22只(3元每只),食用油3桶(50元每桶),西洋參187克(2元每克),浴球若干塑軸棉簽若干。折價大民幣為1041元。
2、讓利優惠:商品折扣所虧損的營業額,預計為1632.1元。
3、輔助辦公用品:宣傳pt紙若干張,驚爆價指示牌若干個,宣傳單1000份(280元),大型海報5米乘以4米一份(價格350),其他辦公耗材折算人民幣60元,共計690元。
4、人力成本不計。
總投資成本:1041+1632、1+690=3363.1元
六、活動布置:
1、店內布置:主要以店內明顯地方張貼若干張pt宣傳紙加勁爆指示牌為主。
2、活動宣傳:
(1)店門口在新大街方向張貼大幅海報一張。
(2)活動前5天內在店周圍1000米內投放宣傳單1000張。
七、活動內容:
1、消費滿60元錢款歸整:所謂錢款歸整,是指顧客購買商品達到一定數額時,錢款都將歸于整數,免除錢款的零頭部分。例如賬面的貨款是69.99元,那么只收顧客60元,余下的9.99元就免除不計了。特價商品不參與此項活動。但有一個前提:顧客必須購買60元及以上才能享受到這種待遇。
2、半價銷售:
(1)凡購買清熱降火類商品滿15元可享受5折購買銀花露一瓶(含糖型2元,不含糖型2.5元)。
(2)凡購買避孕一盒可享受同品種第二盒半價優惠。
3.5活動方案優秀2
(一)活動主題:“和諧財稅·溫暖之家”·財稅系宿舍文化節
(二)活動背景:美麗的新校區為我們提供了優越的學習環境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專,新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時,也為配合我系“三創一樹”系列活動中,爭創“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此,利用宿舍文化節提供舞臺,搭建橋梁。
(三)活動目的,意義和目標:
目的:
1、為了豐富我們的大學生活,同時也可以給以后留下美好的大學回憶;
2、·為了拉近財稅系廣大同學之間的距離,增進大家的友誼;
3、為了充實我們大學的課余生活,發揮宿舍集體的想象力與創造力;
意義:
1、有利于豐富大家的校園生活,創造積極地校園文化;
2、·有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流;
3、有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識
4、有利于豐富我們大學的課余生活,發揮宿舍集體和個人的.創新力;
目標:通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動,使廣大同學和各宿舍之間增進友誼,擴大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使財稅系更加和諧,我們的大學生活更加美好。
(四)活動開展
以“和諧財稅·溫暖之家”為主題,分為幾個階段:
(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)
(2)“想象·超級制作”宿舍文化創意大賽(ppt制作)
(3)“楚漢相爭·唯獨我贏”男生寢室象棋大賽
“跳繩舞動·飛揚自我”女生寢室跳繩大賽
(4)“難忘宿舍·非常生活”宿舍集體話劇表演大賽
(五)活動組織過程策劃書
(1)“和諧財稅·溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會
1、聯系會議要用教室,通知與會人員(王老師,喬石,郝弘揚,楊坤,各班班長,團支書,生活委員,各宿舍長)開會具體時間和地點;
2、準備開會所用ppt課件,相關比賽通知及各活動簡介,并準備簽到冊,保證及時全面的了解到會情況;
3、請王老師講話,并宣布活動開始,請喬石,郝弘揚,楊坤發言;
4、由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹,使大家清楚活動內容;
5、活動需要各班班長團支書的大力支持,并督促各班宿舍參與,需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯系,需要各宿舍長全面積極參與文化節活動;
(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)
活動簡介:此次活動以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵采用環保材料,突出積極向上的思想風格。
評比標準:
1、衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;
2、文化主題突出個性,積極向上,陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分為五部分:整體印象,個性程度,創新程度,環保程度,主題表達
3、給予每個宿舍30元經費,由各班班費支付。
評委組成:財稅系老師,系學生會宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表,沒有在班級和學生會擔任職務,最終會將推薦名單予以公布)
評選方式:將每班推薦學生代表分為兩組,帶著檢查表,在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍
獎項設置:評出檢查前十名,授予“優秀文化宿舍”稱號并頒發證書和獎品,其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(除證書外,獎品每人一套)
一等獎獎品:證書,洗衣粉,香皂,照片
二等獎獎品:證書,毛巾,照片
三等獎獎品:·證書,照片
組織流程:
1、確定并通知活動的準備時間,然后確定檢查時間;
2、統計各班推薦的學生代表,并對學生代表進行簡單培訓,最后隨機分成兩組;
3、由老師,宿管部成員及學生代表組成檢查組,分別評比男生和女生宿舍;
4、每個檢查組配數碼相機一臺,對每個宿舍進行拍攝
5、將檢查組的檢查分數統計平均后,排出前十名,及時予以公布;
資源需要:物質資源:10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)
人力資源:兩位老師,10名學生代表,2名拍照學生,2名宿管部成員
經費預算:(詳見預算表)
(3)“想象·超級制作”寢室文化創意大賽(ppt制作)
活動介紹:此次活動以制作ppt為主,用現代化方式展示富有創意的宿舍文化。
評比標準:
1、每個宿舍制作一張能鮮明表達宿舍文化的ppt;
2、可借助任何技術手段;
3、可以出現宿舍號和成員姓名等資料,但是不能有所在班級名稱;
4、整張·ppt的主題自定,且表達突出;
評委組成:由每個宿舍的宿舍長和各宿舍推薦學生代表組成評委會。
評比方式:將每個宿舍的作品集中播放,由評委會以無記名投票選出前十名,評委會成員每人限投十票。當場唱票,并得出結果,予以公布。
獎項設置:評出前十名,授予“創意宿舍”稱號,將作品上傳學校網站,并頒發證書和獎品。其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。(除證書外,獎品每人一套)
一等獎獎品:證書,牙刷,牙膏
二等獎獎品:證書,肥皂
三等獎獎品:·證書
組織流程:
1、確定并通知活動的準備時間,在規定時間內將作品發送至制定郵箱;
2、將所有作品集中整理,并排亂順序;
3、于指定教室內集中展示作品,然后由評委會無記名投票;
4、集中公開唱票,并得出結果,予以公布;
資源需要:·物質資源:10本證書;16根牙刷;16盒牙膏;24塊肥皂;選票63張
地點資源:1個c型教室
人力資源:一位老師;所有宿舍長和各宿舍學生代表一名;宿管部成員
經費預算:(詳見預算表)
(4)“楚漢相爭·唯獨我贏”男生宿舍象棋大賽
活動介紹:此次活動男生寢室之間的象棋比賽
比賽規則:中國傳統象棋規則
比賽方式:以抽簽方式,相互對抗,一局定勝負。
3.5活動方案優秀3
一、活動主題
相濡以沫,最愛七夕
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
三、策劃主旨
1、七夕節要區別情人節,從傳播的口徑到活動的。組織,落腳于夫妻間的情份。
2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”,實現活動與營銷活動的融合。
四、活動內容
1、相濡以沫,最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動(xx月xx日——xx月xx日)
還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?xx“我與我的'愛人”大型征集活動拉開帷幕,即日起征集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……,活動結束后,按照照片拍攝日期,結婚時間早晚排定。
最早的結婚照片5張,每張照片的主人獎勵xx價值200元的精美禮品。
最早的婚禮諾言5個,每個諾言的主人獎勵xx價值200元的精美禮品。
照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫,簽名,制作成展架放置在xx廣場活動現場展示。
負責人:
2、相濡以沫,最愛七夕——xx步行街穿著類現價基礎上77折。(xx月xx日——xx日,折扣,現場廣播公布)
步行街負責談判,執行。
對接人:
3、相濡以沫,最愛七夕——xx大型文藝演出,精彩現場活動。
xx月xx日——xx日,xx六合廣場婚禮秀。
xx月xx日——xx日,xx廣場婚紗秀。
xx月xx日,xx月xx日,xx廣場鳶都流韻——世紀泰華文化年系列活動。
負責人:
4、相濡以沫,最愛七夕——萬千紙鶴表真心
xx新天地步行街萬只千紙鶴迎接七夕節,前期可以有xx員工自己疊,所用材料由公司報銷,七夕當天,可以在現場準備千紙鶴的紙和筆,顧客可以在工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對愛情和幸福生活的祈禱,最后統一懸掛在步行街——xx廣場的范圍。
xx月xx日下午開始下發通知,要求步行街員工先行折疊千紙鶴。
負責人:
5、相濡以沫,最愛七夕xx七夕鵲橋會!
目的:借“七夕節”這一傳統中國節日,舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動,吸引更多顧客進入并了解xx。
時間:xx月xx至xx月xx日
合作單位:xx電臺
活動主題:相見你我,緣在泰華xx七夕鵲橋會
方案內容:
形式:
相親人員報名采用表格的形式,填寫相親會報名表。
工作人員將填寫的報名表登記到制作的相親人員報名卡片中進行現場張貼。
活動階段:
第一階段:報名階段xx月xx日到xx月xx日
有意向的人員可以到xx總服務臺、世紀泰華廣場總服務臺、賽諾超市服務臺報名。
第二階段:相親階段
xx月xx日,在xx舉行大型的鄉親大會,由公司人員將報名人員名單進行制作。
負責人:
6、相濡以沫,最愛七夕——拿什么送給我的愛人!
xx月xx—xx月xx日,在xx購物滿100元,送xxxx花店—芝蘭花府特別優惠卡一張。共計1000張,送完為止,同時享受免費送花到家的特別企劃服務。
負責人:
7、相濡以沫,最愛七夕——夫妻恩愛大比拼活動
夫妻恩愛大比拼,七夕晚會,xx廣場舉行:提前通過媒體發布,邀請10對顧客,參加夫妻恩愛大比拼活動,比默契,比才藝,比手藝。
邀請珠寶首飾類和化裝品類廠家提高冠名贊助,以及活動禮品,背景版、演出,首飾類6折。
3.5活動方案優秀4
一、活動時間:
12月31日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)·律動"新年好"
2)·親子運動游戲
a.放鞭炮準備:
每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪"·,就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球準備:
彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)f.袋鼠跳準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的.尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球準備:
一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i·、·踩氣球:
準備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
3.5活動方案優秀5
一、指導思想:
為了豐富學生的學習生活,培養學生的數學觀,增強學生對所學數學知識的運用水平,營造良好的學習氛圍,提高學生的邏輯思維能力,特舉行本次數學知識競賽活動。
二、活動目的:
通過競賽,提高學生計算的速度和計算的'準確率;培養學生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力;激發學生學習數學的興趣,發展學生的思維能力;培養學生集體主義榮譽感和競爭意識。
三、活動領導小組機構:
組長:小平
副組長:小岐、小飛
成員:小媛、小華、小妮、小帥
四、競賽時間和地點:
競賽時間:20xx年6月16讓(周四)下午
競賽地點:電教室
五、參賽學生:
三年級10人,四、五年級每班12人,六年級15人。
六、命題安排:
三年級:小華四年級:小岐
五年級:小媛六年級:小飛
七、監考安排:
小飛、小妮、小帥
八、閱卷安排
三年級試卷負責人:小華
四年級試卷負責人:小岐
五年級試卷負責人:小媛
六年級試卷負責人:小飛
九、評比方法:
以年級為單位,各年級設一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
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