校園活動方案(錦集15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動方案1
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的`持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、報名時間：
x年12月13日至18日
五、參賽對象
面向全體學生，以班級為單位選送。
六、比賽形式：
比賽以獨唱為主
七、比賽時間安排
20xx年12月19日中午一點預賽
20xx年12月26日中午一點決賽
八、比賽地點：
階梯教室
九、比賽要求：
參賽歌曲要積極向上
比賽當日著裝整齊，精神飽滿。
比賽形式各異，可以有伴舞等。
自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總(用mp3或光盤的參賽選手于24日將伴奏帶交到音樂辦公室。(可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網絡發送至許艷艷的郵箱)
每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。(合唱人數最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。
由于班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一點進行決賽。
十、 獎項設置：
最佳活力獎1名 最佳臺風獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名
十一 、比賽評委：
預賽評委是音樂組教師許艷艷、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培
決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成
十二 、比賽評分規則
此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
大賽取平均分，為選手的最終得分。
評分標準：
音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格)
唱功(30分)
①吐字清晰度;
②字、句間連續是否自然;
③換氣是否自然;
④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
形象(20分)
①著裝打扮;
②精神狀態及氣質;
臺風(30分)
①動作(是否自然是否與曲風相配);
②神態表情;
十三、賽前準備
總策劃：音樂教研組
a、前期工作負責人：許艷艷
發放通知
擬定計劃方案
評委邀請
聯系場地布置及音響設備的負責
與這次比賽有關的人員安排
b、準備工作負責人：程晉娜
對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。(徐辛欣、吳培)
聯系并挑選主持人(許艷艷)。
比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。(劉敏)
制作決賽評分表。 (李慧)
主持人串詞撰寫。 (許艷艷)
c、預賽、決賽當天人員安排：
上午賽場布置。(全組音樂教師)
橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功(許艷艷)
試用音響設備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。(劉敏)
決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。(催場：徐辛欣)
前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區如后推。(退場：許艷艷)
選手如需要道具時，班主任應在上一節目結束后馬上把道具搬上舞臺。(王興萍)
若有意外發生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。 (許艷艷)
校園活動方案2
一、指導思想與總體目標
根據國家體育總局、教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20____]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質健康水平，培養拼搏意識和團隊精神，在我校現有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續發展的青少年足球人才培養體系。以增強學生體質、培養青少年拼搏進取的團隊協作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯賽。
二、活動主題
陽光·快樂·幸福·成長
三、領導小組
組長:艾清新
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間:截止時間3月13日
2、比賽時間:3月15日
3、運動員要求:每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、在本年級組內進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的.眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰。
八、紀律及處罰條例
1、在比賽中發生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點球決勝的規定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序:
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
校園活動方案3
一、活動主題：公關，使校園更和諧
二、活動口號：學公關、做強人
三、活動目的：宣傳公關文化，建議文明和諧校園
四、活動主辦單位：上饒師范學院校團委
五、活動策劃承辦單位：上饒師院大學生公共關系協會
六、活動項目及介紹：
1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識宣傳
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結交益友，擴展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）
七、活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，并經常務理事會，討論最后方案
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）
5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）
6、準備活動必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關協會內部服裝（屈丹丹負責）
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）
7、財務部進行財務預算
八、正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責分配）
3、網絡部負責此次匯演的.電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。
九、結束階段：
1、全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2、文秘部對此活動進行總結；
3、財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關系協會
xx年6月1日
校園活動方案4
一、指導思想
通過組織全市中小學生冰雪運動體驗教育活動，扎實推進各級各類學校冰雪運動進校園活動的蓬勃發展，助力北京冬奧會。通過政府、企業、學校合力，共同推動我市冰雪運動產業發展壯大，促進我市冬季旅游業快速發展，加快推進秦皇島市沿海強市，美麗港城，國際化城市建設進程。
二、目的意義
讓學生掌握冰雪運動的相關知識和安全常識；初步體驗和掌握滑冰滑雪的基本動作要領；體會冰雪運動帶來的樂趣，激發廣大學生參與熱情，培養興趣愛好，增強體質、健全人格、錘煉意志；讓冰雪運動成為部分學生的愛好甚至特長，發現和培養一批冰雪運動人才，鞏固和提高我市冰雪運動水平；發揮“小手拉大手”的作用，影響和帶動更多的人關注和參與到冰雪運動中來。
三、時間地點
活動時間：20xx年12月至20xx年2月，周一至周五，周六周日原則上不安排。
活動地點：老君頂、紫云山、天女小鎮、集發農業王國、傍水崖等景區中具備高危經營許可的滑雪場。
四、參加人員
（一）全市4-9年級在校中小學學生約2.5萬人，已參加過冰雪體驗活動的學生原則上不再安排。（具體名額分配見附件2）
（二）隨隊參與活動的學校領導、教職人員和醫護人員。每50名學生安排2名教師帶隊，校領導、校醫或學校衛生人員全程參與。
（三）各景區滑雪場工作人員、教練、安全人員和醫療救護等各類保障人員。每50人至少安排2教練員和2名安全看護人員。
五、活動內容及形式
由學校統一組織，景區滑雪場負責往返交通及冰雪體驗的指導和培訓。由景區滑雪場教練員進行冰雪運動知識、安全防護和滑冰、滑雪等動作要領講解示范，組織學生進行初級冰雪運動體驗和訓練，組織進行景區各種安全系數高的冰雪趣味運動項目體驗。
六、活動費用
本次全市中小學生冰雪運動體驗教育活動所需費用包括：保險費、交通費，場地費、器材費、門票費和培訓費，全部向學生免費，由政府列入經費預算承擔。各級教育部門、各學校和各滑雪場不得以任何理由向學生收取任何費用。
七、具體工作分解及責任單位
（一）對各滑雪場的經營許可，安全設施情況進行檢查。（市體育局、各滑雪場）
（二）對滑雪場冰雪運動的教練員、工作人員和其他保障人員進行技術指導和相關工作進行活動前的準備和培訓。（各滑雪場）
（三）組織好學生并加強安全和紀律教育。各學校在學生身體條件允許的前提下組織好本次活動，對參與活動學生專門進行一次冰雪運動知識安全教育和戶外活動組織紀律教育，強調在活動場所要嚴格服從命令，聽指揮，遵守相關規章制度。由學生家長填寫《秦皇島市中小學生冰雪運動體驗活動家長知情同意書》，學校審核把關后方可參加。為做好家校學生交接，各中小學校應填寫《秦皇島市中小學生冰雪運動體驗教育活動學生接送登記表》（各縣區教體局，各學校）
（四）科學合理制定體驗活動時間安排。各縣區，各學校要結合實際，根據滑雪場的位置和條件，結合學生年齡特點按照就近，方便組織的原則，自行選擇一個和多個滑雪場作為本次體驗活動的場所，并與各滑雪場進行對接，根據參與人數和各滑雪場的接待能力，雙方進行協商，科學合理的安排相應批次、人數和時間，填寫活動計劃表（附件3）并上報市教育局。（各縣區教體局，各學校，各滑雪場）
（五）認真做好活動前接待準備。各滑雪場根據各縣區教體局，各學校活動計劃表，制定詳細工作方案和切實可行的安全預案，并報市教育局備案；組織人員培訓和進行場地、器材、設施的日常維護；提前與學校聯系為參與活動全體學生購置意外傷害保險；聯系租車并安排接送學生事宜，與各縣區教體局和學校協商好接送學生的乘車地點及路線。（各滑雪場、各區縣教體局、各學校）
（六）嚴格掌控學生身體健康狀況。凡是有心臟病、恐高癥、聽力障礙、心機梗塞和心理、情緒問題等任何影響參與冰雪運動體驗活動的身體疾病或障礙的學生，不得允許參加本次活動，各學校要加強掌控，嚴格把關。（各學校）
（七）嚴格履行學生交接手續。如在寒假或節假日期間組織體驗活動，參與活動學生必須由家長送到乘車點，將學生交給學校，學生要在簽到表上簽名，家長在交接表上簽字，人員到齊帶隊老師要簽字后，統一乘車。開展體驗活動前后要集合清點人數并與相對應的景區教練員履行交接手續。返程后下車，參與活動學生必有由家長接走，并簽字，不準讓學生自行離開學校。（各學校，各滑雪場）
（八）特別強調做好防寒工作。野外氣溫相比城市區要低，活動前叮囑學生多穿衣服，注意防寒保暖，盡量戴上帽子、手套，穿上防滑鞋，避免凍傷和摔傷。如道路結冰、大風、雪天和極寒等不利條件和惡劣天氣時，要推遲計劃或立即中止體驗活動，防止發生各種意外。（各縣區教體局，各學校，各滑雪場）
（九）穩妥安排冰雪運動體驗活動項目。本次全市中小學生冰雪運動體驗活動是以冰雪運動初級基礎體驗為主要內容，學生體驗的項目必須是安全系數高，危險性小的趣味項目和基礎動作，嚴禁讓學生進行競技項目體驗和高危項目體驗。（各學校、各滑雪場）
（十）廣泛進行宣傳報道。各縣區、各學校要在活動期間利用電視臺、報紙、校園網、校刊、微信群等多種媒體及時報道學校開展冰雪運動體驗教育活動的相關信息和圖片，進一步濃厚全市冰雪運動良好氛圍。（相關媒體、各縣區教體局、各學校）
八、保障措施
（一）切實加強組織領導。成立以市教育局長劉紅軍、市體育局長李彪為組長，各縣區教體局局長、各滑雪場負責人為組員的領導小組，各縣區教體局、各學校、各滑雪場要成立相應工作機構，制定詳實的工作方案和安全預案，確保全市中小學生冰雪運動體驗教育活動各項工作順利推進和有效落實。各單位于12月25日前將工作方案和安全預案報市教育局基礎教育，并同時報送此項工作負責人、聯絡人名單和電話。
（二）切實提高認識，高度重視。各級教育行政部門和學校要高度重視本次冰雪運動體驗教育活動，作為近期一項重要工作抓好落實，加強溝通和聯系，科學合理制訂計劃。活動期間要隨時調度和組織好本單位活動開展情況，積極協調，認真謀劃，將具體工作落實到人，責任落實到人，積極穩妥有序推進各項工作的順利開展。
（三）切實加強安全管理。制定詳細的'安全應急預案，強化安全保障措施，明確安全責任人。加強安全人員的培訓和演練，加強參與人員的安全教育和管理，扎實抓好學生集中上下車，往返途中和活動期間的安全管理工作，落實各項安全制度和操作流程，教育和督促學生遵章守紀，不得私自離隊，維護公共秩序。
（四）切實加強各項保障。做好技術保障，對場地環境、活動路線、教學場所、學習內容、人員師資等進行合理安排，提供相對封閉的專業培訓和教學場所，配備專業的冰上運動裝備及器材，切實提高滑雪場所的各項保障和服務能力；做好課程保障，制定體驗活動的課程時間安排表，豐富體驗項目，提高體驗教育活動的質量和效果，確保全市大中小學冰雪運動體驗教育活動圓滿完成。
（五）建立活動報告制度。從12月25日起，各縣區教育行政部門，每周五定期向市教育局匯總上報本周冰雪運動體驗教育活動情況，包括參與學校、活動雪場、人數等。各級各類學校在組織活動過程中如遇特殊情況要妥善處理并上報上級主管部門。
校園活動方案5
項目起止時間：
xx年x月至x月
實施單位：
xx師范大學學生社團聯合會
xx師范大學學生社團聯合會信息部、攝影協會
支持媒體：
xx日報……
一、項目背景及現狀
隨著物質經濟的高速發展，我們的節約意識正漸漸淡薄，我們看到物華天寶，認為取之不盡，然而誰見到過黃河水正慢慢斷流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的和目標
創造校園小型循環經濟，樹立在校學員的節儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學長（姐）與學弟（妹）的交流，構建和諧融洽的校園環境。
四項目策略
1、在學校各區的布告欄冠以商家名稱xx師范大學“教科書的循環利用活動”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳，并可為商家張貼商業海報。
2、在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。
3、對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報。
4、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生社聯聯合會網站將放置贊助商廣告
5、邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
五、項目主體
1、活動場所的布置：活動所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成，如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。其中男生負責搬桌椅和掛橫幅，每個活動窗口由兩張課桌并排形成，所有的.窗口將沿廣場呈弧型排列，弧型窗口內用20套桌椅圍成一圈，用作新老學員交流場地。女生負責裝飾場地，布置氣球彩帶，力求營造鮮活、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業的宣傳單）
日8時準時開始活動，將開設4—5個活動窗口，每個窗口指派4人，分別負責老學員獻書登記、新學員領書申請、書目出納及書目管理、新老學員交流安排。要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學介紹活動目的、流程、意義等信息。
2、（要同步開展）安排參加活動的新老學員進行交流，在交流場地配置一名主持人，要求相貌端莊、大方自然。開啟話題，引導交流方向，話題可如：大學生節儉環保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。
3、每場交流結束時（上下午共兩場）由全體工作人員領舞，帶動所有參與者一起跳一段交際舞。（音響工作要做好）
4、活動結束，安排若干名人員進行清場工作。
在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責。另需配四名社員配帶袖章負責安全和治安工作，維護現場秩序。
音響及攝影工作需同步開展。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、項目預算
三千元人民幣
校園活動方案6
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，我校決定中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動，方案如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳廣泛開展群眾性節日民俗、經典誦讀等活動，引導廣大小學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，弘揚中華優秀傳統文化。
二、活動內容
1、利用講話，認真開展宣傳教育
9月24日升旗儀式，作“我們的節日——中秋”主題，詳細介紹中秋節的由來及紀念方式，對學生進行傳統文化的普及。
9月30日老師對中秋節的慶祝活動做補充，要求全體學生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
2、積極開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動
9月30日，召開會議，向每位班主任老師下發通知，要求各班利用10月9日班會課時間開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動，并通過微信《告家長書》的方式，請家長協助孩子，十一期間共同收集中秋節相關資料。10月9日全校11個班級以不同的形式分別開展中秋節主題班會活動。
通過要弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的.節日——中秋節”主題活動的開展，豐富中華民族傳統節日的內涵，進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化。
校園活動方案7
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的.優良品質，加強黨性修養。
二、活動主題：
學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神
三、活動目的：
本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。
四、活動對象：
經管一系第三學生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點：
三月十三日于社區
六、活動內容及形式：
維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。
七、活動安排：
1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。
2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。
3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。
校園活動方案8
背景：
隨著科學技術的進一步發展，我國“神舟”系列航天技術的不斷成功，全國上下掀起了“學科學、愛科學、用科學”的高潮，學生求知科學知識的欲望更加強烈。同時，課程改革中，也明確要“教給學生科學知識，樹立科學意識，要有科學創新精神”。為此，學校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規的學習生活中，以此來推動學校科普活動的.開展，增加學生的科學知識。
一、活動宗旨
以深入科學發展觀為指導，普及科普知識，弘揚科學精神，激發科學興趣，提高科學素養，推進素質教育。
二、活動主題
我愛科學，我愛祖國。
三、活動口號
1、科學在心中，創造在手中。
2、動手動腦，放飛夢想。
3、揚起思維的風帆，遨游創造的海洋。
四、活動內容
1、讀科學故事書，收集、講述科學家的故事。
2、看科技影片，繪制一幅科學幻想畫，撰寫創新作文。
3、提出一項科學小創意，制作一件手工作品。
五、參加對象
所有在校學生。
六、活動時間
每年的9月啟動，5月結束。
七、活動組委會
為確保科普知識進校園達到預期目標，成立楊家小學科普知識進校園組委會，負責各屆科技節的組織領導和協調工作。
組委會成員名單：
主任：張志高
副主任：黃勇建
委員：張玉群楊學梅楊海兵楊晨宇
成員：各班班主任及科學、綜合、美術教師。
八、活動要求
1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要切實加大宣傳力度，通過紅領巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經驗，不斷把活動引向深入。
2、落實教師工作責任，培養骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提供應有的條件和保障。
3、各班級要根據學校科普知識進校園活動方案，認真做好宣傳發動工作，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物，開展科技創新活動。
4、活動落實負責人要按本方案的規程認真督促實施，要按規定及時上報相關情況及資料。
5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節活動展示，收整好資料，確保活動質量與效果，推動優秀作品到上級參賽。
九、活動安排
每年的科普活動分為三個階段進行。
第一階段：組織宣傳，活動啟動（每年的9月）
1、啟動儀式
①舉行“xx屆科技節”開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書；
②宣讀該屆科技節的活動方案，明確該屆科技節活動主題；
③校長講話，倡導師生、家長共同參與。
2、營造氛圍
①校園掛條幅，出宣傳窗；
②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；
③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；
④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。
第二階段：方案實施，活動開展
1、科普知識競賽（10月）
讀科學故事書、《十萬個為什么》，觀看《中央10臺》的科技節目，進行的相關科學知識競賽。問題主要根據學校科技板報中的“每周一問”、“每周一答”內容中選取材料進行。
2、科學幻想繪畫比賽（11月）
總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現（不包括非畫類的其它美術品與工藝品）。
3、講科學家故事比賽（12月）
主要利用各中隊會進行。
4、觀看一部科技電影（12月）
主要由各班組織進行。
5、辦一期關于科學技術的手抄報（3月）
內容中含創新作文。
6、小制作比賽（4月）
要求四年級以上學生每人必須完成作品一件，其中創新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。
第三階段：評比總結，成果展示（5月）
1、舉辦科技節，表彰個人和團體。
各班級評比出“科技之星”，學校進行表揚。個別學生可以授予“科學小博士”或“科技小能手”稱號。
團體獎以班級為單位，根據比賽學生獲獎結果記分累積總分從高到低排序。
2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設計板面，呈現特色。
3、閉幕式。
校園活動方案9
為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，根據《xx縣依法治校領導小組關于“法治進校園”》的工作要求，結合學校工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。
二、加強“法治進校園”工作領導
加強“法治進校園”的領導工作，成立學校“法治進校園”活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
三、主要工作
1、根據“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。
2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。
3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，并根據不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。
4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的法律法規，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。
5、結合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。
6、邀請法制副校長、派出所民警或關工委老干部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。
7、結合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》、等法規，展開廣泛的.學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。
8、舉辦法制圖片展活動。組織學生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，并寫一篇觀后感。
四、主要措施
1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協調配合，形成合力。
2、根據工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。
校園活動方案10
一、活動主題
展現自己陽光生活
主題界定：陽光，并不屬于某一個人；陽光，并不只是某一個狀態；陽光，是一種生活方式，是一種精神理念，是一種人生態度，陽光屬于我們每一個人。
二、活動口號
給我陽光我燦爛
三、活動意義
給學生一個展現自己的平臺，以培養陽光精神態度為宗旨，以一臺戲劇的打造過程為紐帶，激發我校學生對學習生活的熱情，培養學生健康的審美情趣和藝術修養；寓教育于活動中，培養學生健康的精神風貌，豐富、活躍學生文化生活，全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化生活。
四、活動目的
挖掘每個人的內在潛力，提高大學生陽光的生活態度，豐富課余生活，宣傳一種積極的精神理念。
五、活動時間
9月1日至12月31日
六、活動要求：
1、廣泛發動、面向全體、積極組織提煉精品，做到普及與擇優相結合。
2、為所有的學生提供展示自己的平臺，要讓參與人員在活動中得到鍛煉、得到發展。
3、體現特色，張揚個性，凸顯主題，活動在組織時要以人為本，緊密結合我校教育方面的成果與特色。
4、做到分工負責，責任明確，準備工作充分，宣傳工作到位，體現協作精神。
5、各個小組負責人要盡職盡力，籌劃好整個活動，有始有終。
6、整個陽光戲劇節的活動要有序展開和進行。各個小組負責人要關注過程，確保整個活動順利舉行。
七、活動內容
全校征集劇本以及全體工作人員（幕后、幕前），集合大家共同的力量為自己打造一臺豐富多彩的戲劇。
階段一：劇本征集、人員招募
1、活動主題：陽光男生，陽光女生
2、活動目的：征集到合適的戲劇劇本
3、招募優秀的演員及工作人員；宣傳戲劇節，贏得廣泛的關注度
4、征集對象：四川農業大學在校全日制本科生
5、主辦單位：藝術與體育學院
八、宣傳內容說明：
第一階段的工作主要分成兩個部分，第一部分是進行廣泛的宣傳，征集劇本，并且評
選出將要搬上舞臺的劇本。第二部分是招募工作人員及演員，工作人員包括這個活動過程中的執行人員以及戲劇排演過程中的幕后工作者，演員則根據評選出的劇本需要進行招募。
九、活動理念：
在這種活動中要體現眼光男孩女孩這一主題。主要通過兩個方面來體現。一是
通過規定劇本的內容，即使規定參選的劇本必須體現大學生的陽光和積極（對于陽光的具體含義留給創作者詮釋），二是整個參選的過程要貫穿陽光男孩女孩的概念。即使在參選過程中完全公平競爭，并且激起同學們追求藝術，熱愛生活的精神。
十、商家合作形式：
宣傳期冠名權、宣傳海報商標呈現、評委標牌、雜志報刊商標呈現
十一、活動宣傳與安排：
1、宣傳：
前期宣傳：在新區和老區的宣傳欄貼海報（9月1日----9月10日）
中期宣傳：在新區食堂附近展示目前已征集的優秀劇本（9月20日）
后期宣傳：宣傳欄貼海報將活動結果予以公布（10月11日）
2、劇本征集（9月1日10月7日）
海報內容：
首屆體育文化藝術節以陽光男生，陽關女生為主題，現面向全校征集一些具有較高的文學、藝術價值優秀的原創劇本。
劇本要求：
可組隊也可以自己的名義上交劇本，劇本要求原創不得抄襲。
請劇作者在創作時扣緊本次比賽陽光男生，陽光女生的主題，表達熱愛生活，陽光成長主旨思想，語言要優美、表達要通順且合乎情理，注意不要有錯別字。請劇作者的聯系方式盡量寫詳細。
10月7日前，請作者將劇本發到，組委會將閱讀評選，選出最優劇本。
參加作品需提交一份詳細資料（附于劇本尾頁）包括專業、班級、主要負責人聯系方式、寢室號。
3、劇本評選（10月8日10月11日）
評獎方法：
評委組成：語言學院漢語文學系、藝體院廣告系等專業老師。
獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎若干。
4、工作人員招募
（1）宣傳時間：9月1日10月7日
（2）宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報
（3）宣傳內容：
首屆體育文化藝術節以陽光男生，陽關女生為主題征集劇本的活動，特向全校招募幕后工作人員：
①導演：1名，要求要有較強的組織能力和協調能力，有豐富的導演經歷。
②副導演：2名，要求：有很強的協作能力，全力配合導演完成所有演出相關的過程。
③燈光師：4名，兩名追光，兩名舞臺即現場燈光控制。 ④化妝師：3名，負責全體演員的發型設計以及妝容。
⑤服裝師：2名，負責全體演員的服飾搭配。
⑥道具師：2名，負責舞臺劇所需全部道具。
⑦攝影師：3名，定點拍攝1名，跟拍1名，攝像1名。
⑧后勤人員：若干，要有不怕吃苦受累的精神，負責所有后勤工作。
5、演員招募
宣傳方式：海報、廣播站、學生幫雜志、四川農業大學校報
宣傳內容：
首屆體育文化藝術節以陽光男生，陽關女生為主題征集劇本的活動，已評選出最佳劇本，依劇情要求，特向全校招募演員。
招募要求：農業大學在校大學生；有一定的藝術感，具有表演天賦并愛好表演；有不怕苦不怕累的精神；有較強的責任心、創造力和團隊合作精神。
報名方法：手機報名：報名內容：姓名、性別、出生年月、所在院系、聯系方式（手機、郵箱）；
面試地點：10教A101
面試內容：一段自我介紹；一個自備節目（例如：臺詞、唱歌、小品等）；集體表演（現場出題）；
十二、活動的最終解釋權歸藝體學院廣告系廣告策劃專業
十三、階段二：人員培訓、劇本排練
訓練意義：拓展陽光男生女生的綜合素質、包括晚會的整個流程組織、表演技能等。
訓練目的：不只是選拔，更加注重培訓過程和舞臺展示，讓每一個參與進來的學生都感受到快樂，真正切合陽光的主題。
訓練要素：為何（Why）？何人（Who）?何時（When）?何處（Where）?什么（What）?如何進行（How）？
十四、前期宣傳：
網絡宣傳
1、在學生幫校內主頁公布訓練營成員名單和交流會信息
2、各大論壇、qq群上公布信息
3、建立訓練營的，用視頻、圖片和文字結合的方式讓學生能時刻關注訓練營的狀況。
地面宣傳
1、海報4張（新老區宣傳欄各一張）
2、展板2張（展示各個訓練營成員的資料）
3、校內廣播宣傳
十五、會議流程
地點：一教小禮堂
參會人員：選拔出來的'陽光訓練營成員
校團委老師、戲劇社陽老師、農業大學戲劇社
會議流程：
1、選拔出來的陽光訓練營成員進行再次表演和闡述。
2、由校團委老師和戲劇社陽老師對選手進行點評并對以后訓練開展提出針對性的建議，并且公布匯報演出的評判標準。
3、由戲劇社成員和陽光訓練營成員進行交流。
4、放映戲劇社歷年戲劇表演的影片。
5、選手之間進行交流。
十六、戲劇溝通會
1、時間10月30日
2、地點：逸夫樓小禮堂
3、參與人員：導演組人員、策劃組人員、表演組人員
4、溝通目的：
（1）三組人員在本次活動中分別有不同的角色，他們對整個表演的其他角色部分會有很多理解性的誤差，因此將三方人員同時集合起來，對本次戲劇表演進行完整的闡述和說明，讓他們都明白表演的內容。
（2）及時溝通和解決各組人員對整個表演的任何疑問和建議
（3）加強相互間的熟悉程度，便于以后的合作
5、溝通會流程：
（1）策劃組人員首先簡要闡述劇本內容，并提出其中的關鍵情節
（2）導演組與策劃組溝通配合等相關問題
（3）演員組對整個劇本和表演的提出疑問和建議，其余組回答
（4）各組之間互相的要求溝通
6、宣傳活動：
（1）溝通會前在宣傳欄張貼溝通會通知，間接吸引其他同學關注
（2）溝通會結束后公布溝通的部分內容和后期安排
十七、排練
對選拔出來的劇組做一個總體亮相，在校園宣傳欄張貼宣傳海報（海報持續時間為一周）
在學生幫上設立本次活動專題，鼓勵同學在人人網公關主頁上留言，吸取優秀建議，做出進一步完善。
聯合學生電視園地對整個劇排練花絮進行拍攝，對本次活動進行跟蹤訪談，做成一期節目在活動宣傳中期在校園LED上播放，為舞臺劇造勢。
十八、階段三：匯報演出、獎項評定
1、活動地點
農業大學體育館
2、活動安排
（1）組織人員進場，安排好座位
（2）開場表演（啦啦操表演、COSPLAY表演）
（3）主持人登臺講話，主持接下來的相關活動
（4）特邀嘉賓登臺發言并宣布活動開幕
（5）戲劇節目表演
（6）整個活動的臺前幕后花絮播出
（7）武術表演、街舞、輪滑表演
（8）獎項評定并進行頒獎
（9）頒獎完畢后，領導講話并宣布活動結束
（10）組織好散場工作
3、獎勵設置
最佳風采獎、最佳幕后工作者、最佳攝影獎、最佳劇本獎、最受歡迎獎、最勤奮獎、最佳組織獎、最佳導演獎、最佳劇務獎獎項獲得者將獲得一份神秘大禮+活動全程影碟
最佳協作單位名譽獎杯+神秘禮物
十九、招商方案：
1、投資價值
本活動是新生入學后第一個大型活動，活動陣容強大，宣傳時間長。傳播載體涉及學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、農業報、校園宣傳欄等，傳播效果理想，必將引起極大的關注和參與，將為贊助該活動的企業帶來良好的市場回報和品牌效益，必將提高企業在四川農業大學中的知名度與美譽度，為企業有效開拓校園市場提供契機。
2、贊助方式
可采取整體冠名及分類贊助等多種方式進行。具體冠名標準，由雙方具體協商決定。
3、總冠名贊助單位
冠名條件：人民幣50008000元
4、名譽類回報
（1）冠名單位，享有行業排他權。
（2）冠名單位標準稱呼：20xx年四川農業大學體育文化藝術節XX陽光戲劇節此正式名稱將在相關媒體發布消息、報道以及文件、推廣活動中使用。
（3）此正式名稱還將在活動所有的宣傳品上使用。
（4）冠名單位的產品可獲得本次活動的指定產品資格，并有權在活動場地進行商業及非商業宣傳。
5、宣傳類回報
（1）從簽約之日起，冠名單位在經過活動組委會授權許可后，可借助所冠名的活動品牌，組織相關的媒體宣傳及公益活動。
（2）冠名單位可在所冠名的活動宣傳冊上，自行制作相關產品彩色廣告，并直接發放給相關媒體、活動參與者等。
（3）學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄活動做宣傳報道。
6、活動現場廣告回報
（1）活動期間，贊助單位可在校園進行商業推廣活動。
（2）贊助單位可與賽會組委員商定在活動現場自行制作宣傳品。
（3）冠名單位領導可在主席臺就座，參加頒獎，致賀詞。
以上作為贊助商的回報條件，一經與企業達成合作意向，可以根據企業的具體要求共同商酌針對性的回報條件。
7、其他贊助商
（1）招商范圍：飲食類，服裝類，飲料行業，日用化妝品類，配飾類，蛋糕店，餐飲店等。
（2）贊助形式：全程協辦贊助、專項贊助、禮品贊助。
（3）贊助條件：人民幣3001000
8、回饋形式
（1）宣傳類回報
贊助單位可在活動宣傳冊上，自行制作相關產品彩色廣告，并直接發放給相關媒體、活動參與者等。學生幫時尚校園雜志、校園廣播站、校園電視臺、四川農業報、校園宣傳欄活動做宣傳報道。
（2）活動現場回報
活動期間，贊助單位可在校園進行商業推廣活動。贊助單位可與賽會組委員商定在活動現場自行制作宣傳品。可在戲劇節目中插入植入式廣告
校園活動方案11
一、活動主題：發揚藝術之光，傳承奧運精神，創魅力校園。
二、活動目的：以女生文化季作為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現自我價值的'平臺，促交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。
三、活動時間：20xx年3月7日——3月*日
四、比賽項目：涂鴉
五、活動負責人：
六、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定
（2）活動前期宣傳：
①海報：3月7日——3月*日，由宣傳部作三張展板分地點展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內容以大賽活動預告及參賽通知為主。
②橫幅和宣傳單：若干，開會再定。
③校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關涂鴉大賽的報道共三則，內容根據體活動具體進程而定。文稿再定。
④校園電視臺：聯系校園電視臺，對活動進行報道。
⑤校報、校園網：由各院系協助聯系相關部門幫忙報道。
（3）活動準備：現場比賽；請外聯部協助邀請商家取得贊助；聯系大賽評委，組建評委團；部署學生會相關部門做好各方面細節工作。
2、比賽安排
（1）時間：3月7日——3月*日
（2）地點：櫻花廣場
（3）要求：內容文明，健康向上，無反動暴力因素存在；
（4）方式：分專業組和非專業組進行，現場涂鴉比賽；
（5）比賽結果產生辦法：邀請藝術學院相關專業老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。
（為保證參賽作品數量，本次活動可以適當設托兒）
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的審評及保管，作品一律不歸還原作者
（2）作品評審工作完成后將作品按專業組和非專業組歸類，以便保存
（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
4、作品評審
（1）時間：當場
（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。
（3）所設類別：專業和非專
（4）評獎名額：專業組
一等獎2名
二等獎6名
三等獎9名
非專業組
一等獎1名
二等獎3名
三等獎6名
優勝獎9名；
（5）活動后期宣傳：
獲獎名單：由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口
（6）作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門口。
聯系校園電視臺、廣播站、校報作相關報道。
七、作品展覽
1、時間：待定
2、方式：以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品展出。
3、地點：二號樓
4、相關事宜：
（1）展出作品具體布置及固定工作又各部集體協商，力求美觀與實用統一。
（2）作品展出期間由部長輪流值班負責
（3）若展出期間發生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。
八、比賽相關事宜：
（1）筆墨顏料，畫紙等相關工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。
（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯系好校電視臺，通訊社等工作人員。
（3）宣傳部安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽字人員，發獎人員，保管物品人員，提供物品人員，機動人員等。
（4）現場先完成的作品即時展出。
（5）現場印有一張相關內容的海報。
（6）具體日期可根據天氣進行調整。
（7）頒獎：獲獎者在完成作品后不能離開，待評審結束到領獎處領取證書及獎品。
九、結束工作
1、作品收集整理：4月*日集優秀作品，傳北京奧委會；
2、活動總結：由部長撰寫工作總結備案，還要寫一份活動概況。
3、活動后期宣傳：將獲獎者現場秀，評審過程、獲獎情況、作品展覽、以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出涂鴉大賽的全過程。
十、經費預算：一等獎50*3元物品（獎品加證書）、二等獎30*9元物品、
三等獎20*15元物品，優勝獎發證書，10*9元 共710元。
評委費：顏料，畫紙等200元，裝裱板150元。其他100元。
總計：1250元。
校園活動方案12
一、活動目的
通過校園歌手大賽的形式，搭建一個校園音樂的舞臺，展現音樂藝術的才藝，同時，讓我們了解他們，用他們的歌聲喚起我們心中優美的旋律。
二、主辦單位：管理學院
三、承辦部門：社團與外聯信息部
四、活動內容
本次的校園歌手大賽以個人的形式參加報名，要通過海選才有資格進入正式的賽段，海選選出30名選手，接下來的幾個賽段是：30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段。
五、活動要求
沒有具體的要求，只要選手敢唱出自己的風格，我們就給大家一個展示自己歌喉的舞臺。
六賽程安排：
海選、30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段
七、評委及評選形式
海選是臨時分數淘汰制，其余各個賽段是晉級制和晉級+復活制，具體詳見如下賽段方案。
八、獎項設置
分別設獎項：一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀歌手獎項5名，都在8-1賽段中產生。
九、活動時間（待定，具體通知）
十、其他一些要求：
主持人：要求是娛樂性比較強的2名主持人，并由相應部門寫好主持詞
競賽知識競答的題目涉及各個方面，在【15進8】賽段之前公布出題范圍
20首自選歌曲提前在決賽之前公布
十一、比賽總程序
歌手大賽將分為四個階段：
【海選賽段】(本賽段預定海選出30名選手晉級，實行臨時分數淘汰制)
海選階段將會在五一之前進行，屆時每個班級將會選派出優秀的選手（至少5名選手）參加海選，比賽在3304進行，以評委投票的方式選擇前30名選手晉級。
【30進15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽，由評委打分，同時也會有10名大眾評委選手的表現進行打分，此階段將會選擇出15名優秀選手晉級。（中間將會穿插節目）
【15進8】比賽將以淘汰賽制進行，首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲，評委將通過這首選出直接晉級選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次，8名待定選手將通過復活賽的形式，晉級4名選手，淘汰4名選手。復活賽主要采取“在唱一首歌得分+知識競答得分”為總復活階段得分，經行PK對決。（中間將會穿插節目）
【8進1】（即總決賽）次賽段比賽將分為三個階段進行，第一階段：每位選手將進行首輪演唱，之后評委將直接淘汰3名選手。第二階段：5名晉級選手自選給定的歌曲曲目一首（給定20首歌曲）演唱，之后評委就將選擇出比賽的前三名。第三賽段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根據①-②兩個表現選出一、二、三名選手。
管理學院社團與外聯信息部
“音彩飛YOUNG”管理學院歌手大賽具體實施方案
一、主持詞（交由學院團宣部負責）
二、【15進8】階段的知識問答題（備用）
歷史地理類：
1.被稱為“世界第八奇觀”的是：【秦始皇兵馬俑坑】
2.我國四大藏書閣之一的文朔閣坐落于：【沈陽】
3.海南島是我國的第幾大島？【第二大島】
4.世界上第一條地鐵在1863年建于：【倫敦】
5.藥酒是在哪個朝代之后出現的？【唐代】
6.古代著名的水利工程都江堰是誰設計的？【李冰父子】
7.黃山在我國的哪個省？【安徽】
8.古人稱為“手談”的是指：【圍棋】
9.陜西乾陵武則天的.墓碑上有幾個字？【無一字】
10.云貴高原上最大的湖泊是：【滇池】
11.歐洲最大的島嶼是：【大不列顛島】
12.甘肅酒泉因何得名？【漢代大將軍霍去病將御賜美酒倒入泉中，與士兵共飲】
13.地動儀是中國的四大發明之一嗎？【不是】
文學詩詞類：
1.徐悲鴻以畫什么聞名世界？【奔馬】
2.《義勇軍進行曲》是哪部電影的主題歌？【《風云兒女》】
3.把進化論介紹到中國，并整整影響了一代人的世界觀的譯著是：【《天演論》】
4.我國第一部電視連續劇是：【《敵營十八年》】
5.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的作者是：【文天祥】
6.“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，“明妃”是指：【王昭君】
7.《喬廠長上任記》的作者是：【蔣子龍】
8.《靈與肉》的作者是：【張賢亮】
9.“問世間，情是何物，直教生死相許”出自：【B】
A.金庸《神雕俠侶》
B.元好問《摸魚兒》
10.被稱為“書圣”的古代書法家是：【王羲之】
11.作家老舍的原名叫什么？【舒慶春】
12.請在詩句“明月＿＿間照，清泉石上流”中填空。【松間】
13.《十面埋伏》是琵琶曲嗎？【是】
14.宋代的“學象生”即現代的：【口技】
15.“碧云天，黃葉地，北雁南飛”語出：【《西廂記》】
16.“紅娘”是哪部作品中的人物？【《西廂記》】
生活常識類：
1.進口食品中“低熱量型”的食品單位熱量在多少大卡以下？【40】
2.汽水可以與白酒同飲嗎？【不可以】
3.蘋果可以空腹進食嗎？【可以】
4.一天中什么時候口腔里的細菌最活躍，此時是最理想的刷牙時間？【晚上】
5.人體最大的器官是：【皮膚】
6.“艾葉”燃燒的煙能驅蚊蠅嗎？【能】
7.魚有心臟嗎？【有（脊椎動物都有心臟。魚是脊椎動物）】
8.人體含水量百分比最高的器官是：【眼球】
9.谷類食品含量最高的成分是：【碳水化合物】
10.黑啤酒的突出香氣是什么香？【麥芽香】
11.一聽可口可樂的凈含量是：【355ml】
12.飛機的輪胎可以導電嗎？【可以】
13.烏龍茶是半發酵茶嗎？【是】
人文社科類：
1.安子雞是湖南菜嗎？【是】
2.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是西班牙人嗎？【是】
3.口的形狀反映了魚的攝食習慣，喜歡吃水面食物的魚的口形應該：【向上翹】
4.用齒輪傳動不能改變運動的方向，對嗎？【不對】
5.自稱“白蒙古”的是哪一個民族？【土族】
6.“光年”是什么單位？【長度單位】
7.最原始的哺乳動物——鴨嘴獸是卵生還是胎生？【卵生】
8.《在那遙遠的地方》是哪里的民歌？【青海民歌】
9.地球上的企鵝全部分布在南半球嗎？【對】
10.《悲愴交響曲》的作者是柴可夫斯基還是貝多芬？【柴可夫斯基】
11.《卡薩布蘭卡》是由電影大師希區柯克執導的嗎？【不是】
12.《阿里山的姑娘》是哪個少數民族的民歌？【高山族】
13.辣椒在植物分類中，是屬于茄科嗎？【是】
14.蝸牛屬于軟體動物嗎？【對】
15.金剛石組成元素是碳元素嗎？【是】
三、【8進1】階段20首備選歌曲
(大海暖暖
世界末日
知足
獅子座
第一次
練習
愛我就跟我走
大城小愛
美人魚
慶祝
明天過后
我和草原有個約定
阿里郎
不要迷戀哥
紅顏
孤單北半球
愛你
愛笑的眼睛
祝福)
四、各個賽段具體流程
【前期安排】在海選開始前，通知各班班長每個班級選出至少5名選手參加海選（不設上限）；參賽選手可以以個人的形式，也可以以組合的形式參賽；選手的歌曲演唱形式不限，唱法不限，可以是通俗，美聲等等；選手參賽歌曲不限（除比賽要求的固定演唱曲目外），原創歌曲將會酌情加分。
【海選階段】
海選參賽要求：每班參加報名的選手將于海選當天（時間待定）到指定地點參加比賽，要求每人準備一段30秒左右的清唱，也可以在有限時間內加入其他表演，選手按照預先規定順序進場，演唱結束后立即離場，結果將于日后公布，時間待定；
海選評分標準：海選階段將會有5名評委，每位評委都將在選手演唱結束后給選手打分，分值為十分制，評委打分要求精確至小數點后兩位，具體評分標準參看“評分標準”，比賽結束后，由工作人員在監督下進行分數加和，最后得分前三十名選手將會晉級。
海選其他要求：由于海選時人數眾多，在場外等待進場的選手要注意紀律秩序，聽從工作人員的安排，如有選手缺席，則下面選手依次進行，工作人員要在賽前核對選手的參賽情況，對由于選手缺席造成的問題進行妥善處理。
【30進15】
比賽要求：海選階段晉級的30名選手將有資格參賽，賽前選手應提前到比賽場地準備，選手按照賽前安排序號依次進場參賽，每人將演唱一首自選歌曲，時間不宜過長。
評分標準：將有10名評委對選手的演唱進行打分，具體形式參照海選階段，評分標準參照“評分標準”，選手演唱結束后退場等待成績，在每位選手演唱結束后將會有主持人公布上一位選手的得分情況，最后有工作人員統計所有參賽選手的成績，排名前15位的選手將有機會晉級，如果出現多位選手成績相同，成績相同的選手將進行PK，PK形式由評委決定，再由各位評委選出晉級選手。
比賽其他要求：選手應于賽前準時到達比賽場地（暫定多功能教室），不得缺席，如出現特殊情況，請于賽前通知有關部門，以便做出安排。選手比賽時所需一切物品請選手自行解決，主辦方不予解決；選手應當事先準備參賽歌曲的伴奏，賽前交到主辦方處。
【15進8】比賽共二個環節：淘汰環節、復活環節。
比賽要求：比賽前觀眾及選手提前進場，然后評委進場。
上一輪晉級選手將機有會參加本輪比賽，要求選手準時（時間另行通知）到達指定地點（待定）選手至少準備兩首歌曲，自備伴奏音樂。第一環節為淘汰制；第二環節為評分制，每名選手共10分，由演唱和知識問答得分進行綜合評定。
比賽流程：
比賽開始，主持人致開場詞。。介紹比賽規則，評分標準及眾評委嘉賓。
進行第一環節（淘汰制），有15名選手依次演唱一首歌曲（每名選手演唱前先由主持人進行介紹），歌曲形式不作要求，演唱結束后，欣賞舞蹈（同時評委商討結果），接著由評委依品分標準進行投票的方式選出4名直接晉級下一場選手和3名直接淘汰選手。主持人致辭（或評委點評）。
進行第二環節（評分制），另外8名選手將進入待定區準備復活賽；復活賽中選手將再演唱一首自選歌曲，然后再回答由知識問答主持人提出的問答題，最后結果將以選手“演唱得分+知識問答得分”為依據（知識問答題回答正確將會給選手加上一分），評委進行評分后選出4名比分靠前的選手復活晉級，另外4名選手將被淘汰。
最后支持人宣布本場比賽結果及點評，評委依情況定是否發言。
宣部結束。
評委退場，演員及觀眾退場。
【8進1】
比賽要求：本輪為總決賽，比賽將分為三個賽段進行，上輪晉級選手將有機會參賽。第一賽段：每位選手將進行首輪演唱，曲目自選，之后評委將會投票淘汰3名選手；第二賽段：5名晉級選手將自選給定的曲目（賽前給出20首歌曲）進行演唱，之后，評委投票選擇出比賽的前三名；第三賽段：三名晉級選手將合唱一首歌曲（給定），之后在各自演唱一首自選歌曲，最后評委將會通過兩輪表現選擇最終的冠、亞、季軍。
評分標準：決賽將設10名評委，以及10命大眾評審團，在每輪評委投票選擇前大眾評審團都將給出他們自己的意見（大眾評審團人員待定，預計為08級），其他階段評委們都會按照“評分標準”進行最終投票。
其他要求：要求選手賽前準備好參賽歌曲的伴奏，至少三首。其他要求同上，決賽前會進行彩排。
五、評委的安排
海選階段5名、30進15為10名，15進8
為10名、8進1為10名以及10名08級大眾評審。（具體人員組成為學生會07級常委，學校和學院文藝部成員，校音樂社團成員，最后決賽將有羅繼巖老師擔任評委，具體人數待定）
六、評分標準：
1音色音質：要求發音清楚，音色統一，清晰而有質感40%
2演唱技巧：要求氣息流暢，正確把握歌曲的旋律和節奏40%
3歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，正確理解歌曲內涵10%
4儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份10%
5綜合素質：要求選手從所備題中選出一道，30秒內完成(額外加分)
6原創作品：要求參賽選手所演唱歌曲為全新曲目（額外加分）
七、比賽過程的照相和錄像交由網絡信息部負責
八、比賽前期的宣傳板報交由宣傳部負責。
宣傳海報應該與報名同時推出，主題形式由我部負責轉達。
九、比賽中表演的節目（交由文藝部負責）
十、獎項設置：比賽將會決出冠、亞、季軍各一名，優秀歌手獎5名。
校園活動方案13
開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動，旨在促進全校形成慈善友愛、節約資源、保護環境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，幫助學校家庭困難的學生，幫助孤殘，幫助孤寡老人，不斷增強我校學生的'慈善意識、環保意識、節約意識、科學發展意識。我校積極響應上級號召，開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”慈善公益活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
捐出一張廢紙,奉獻一片愛心
二、活動時間
第一階段：20xx年暑假
第二階段：20xx年9月1日——20xx年12月31日
三、參加人員
周村中和街小學全體學生
四、活動方式
1、請全體學生在暑假期間，將家中的廢舊報紙、雜志，破損嚴重、無法正常閱讀的書籍，廢棄的作業本、演草紙等廢棄紙張，收集變賣，將所得錢款于開學后上交學校少先隊大隊部。
2、少先隊大隊部將學生捐獻的錢款進行統一保存和管理，用于救助幫扶本校疾病、貧困學生以及幫助社會孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。
3、少先隊大隊部會及時將學生捐獻錢款數目、開展救助幫扶活動情況及使用錢款數額進行公示。隨時對學生捐獻的錢款數目進行登記，對捐獻情況進行整理、匯總;對收繳的錢款數目、使用數額進行公示，保證對學生捐獻錢款的收繳和使用的公開、透明。
4、總結經驗，表彰先進。少先隊大隊部會不斷總結推廣好的經驗、做法，彰揚好人好事好典型。
校園活動方案14
為進一步加強學校、教師、家長之間的聯系和溝通，讓家長走進校園，了解教育系統的各項政策，了解我校辦學思路與管理、特色，了解學校的課堂教學狀況，從而更好地配合學校和教師，共同關注每一個孩子的健康成長。同時進一步規范學校管理，依法治校，促進家長參與學校管理和監督，接受家長、社會的關注和評議，不斷改進我校辦學的不足方面，努力把我校辦成人民滿意的學校。經學校行政研究，決定舉辦盛澤二中20xx—20xx學年第二學期校園開放日活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題和口號
關注孩子成長，共建和諧校園。
二、活動時間及主要內容
1、活動時間：20xx年5月18日（周日）下午12：50至4：00
2、主要內容：
12：50——1：00家長及來賓報到；
咨詢、參觀展覽和校務公開欄目等
1：10——1：55
聽課活動及講座
2：05——3：00
親子運動會
3：05——3：50
學校第九屆藝術節閉幕式文藝匯演
3：50——4：00
親子運動會頒獎及校長簡要匯報學校辦學思路
3、活動基本流程：
初二家長到校后，到指定教室報到。先聽課或參加主題班會課（無興趣的家長可以在原地休息或參觀，聽課結束，有親子運動會任務的家長進行比賽，其他家長觀看，親子運動會結束后，家長及學生進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告。
小學畢業班家長，進入食堂報到，可以先咨詢，后聽取講座，講座結束后，可以到操場觀看親子運動會，親子運動會結束，可以進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告，也可以回家。
小學領導報到后到三樓會議室，親子運動會開始，可到操場觀看親子運動會，親子運動會結束后，歡迎進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學簡要報告。楊校辦學報告結束后，所有人員有序退出回家。
三、邀請對象
我校初二學生家長、兄弟小學學校領導、教師、六年級畢業班學生家長。
四、校園開放日活動工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
五、各項活動內容分工及籌備負責人安排
1、骨干教師宣傳展示：xxx、xxx、xxx
2、畫信展覽和書畫展：xxx、xxx、xxx
3、親子運動會：xxx、xxx、xxx
4、聽課活動：xxx、xxx、xxx、xxx
5、講座：擬邀請1至2名原（現）二中初三畢業生現身說法及新初一骨干師資介紹講座
6、閉幕式文藝匯演：xxx、xxx、xxx
7、場地劃分及布置：xxx、xxx、xxx
8、保衛及秩序管理：xxx、xxx
活動當天引領來賓停車。
請以上打的負責人在5月14日前將所負責的內容的詳細安排（時間、地點、人員、節目單等、包括后勤協助工作）交顧永宏，以便及時協調及將各活動匯總后發參加活動的`家長。
六、其他準備工作
1、活動方案報教育局及鎮教育管理辦公室：xxx
2、活動當天的氛圍布置：
（1）宣傳橫幅：內容及制作由xxx負責。
（2）學校平面示意圖及活動場地、班級地點的示意圖：xxx
3、活動邀請：
（1）德育處xxx擬訂初二學生家長邀請書、家長簽到表，并且提前分發有關班主任及有關人員。
（2）xxx負責聯系邀請鎮廣電辦、兄弟小學學校領導、教師、六年級畢業班學生家長。
4、xxx、xxx負責學生志愿者招募及工作培訓安排，特別要注意學生志愿者著裝及禮儀、語言培訓；學生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引領不同的對象。
備注：學生志愿者主要工作：
（1）分別為初二學生家長、六年級畢業班學生家長、兄弟小學學校領導引路；發放活動當天的具體安排表；
（2）畫信展覽和書畫展等展位的講解；
（3）活動當天校園廣播站的音樂播放及廣播通告；
5、由xxx安排后勤人員作好后勤工作，具體工作有：
（1）提前掛好宣傳橫幅，在校園主要路口布置彩旗，在北門廳提前布置好畫展以及骨干教師宣傳牌。
（2）提前在三樓會議室準備好茶杯、茶葉、熱水瓶。
（3）在食堂門廳設立家長咨詢臺，提前搬好長條桌子和座位。安排廣播線路。
（4）下午3：00前在體育館安排好家長及來賓坐位。如果是晴天，可以提前準備，如果下雨，親子運動會可能在體育館舉辦，則必須在親子運動會結束后迅速安排妥當。來賓坐位的數量估計在300左右。可以在體育館的旁邊準備適當的備用座位。（xxx聯系可以出租的凳子）
七、活動當天（18日）具體安排
1、12：30開始
由xxx、xxx安排保安及補充人員作好引領來賓停車工作；結束時以上人員負責作好車輛、人員疏導工作，必要時可以動用學生志愿者協助。
xxx、xxx召集學生志愿者開始到指定位置工作。
xxx、xxx、xxx珍負責和新初一優秀班主任組成的家教咨詢組，到食堂門廳解答家長提出的問題，接受家長的咨詢。
初二學生家長由學生志愿者指示引入家長集中的教室（后面的活動由有關負責教師或班主任引領安排），并且作好報到、登記工作。
小學畢業生家長由學生志愿者指示引入食堂（講座結束后由盛校珍、姜茜負責引領有興趣的家長，分別參觀骨干教師展及親子運動會；結束后參加閉幕式文藝匯演。
小學領導及教師由學生志愿者指示引入三樓會議室（接下來由陳捷引領分別參觀骨干教師展及親子運動會；結束后參加閉幕式文藝匯演；晚飯由袁校安排地點并通知。
三樓會議室招待：xxx、xxx。
階梯教室招待：xxx及學生志愿者。
2、12：50——1：00家長在學生志愿者指引下參觀迎奧運畫信展覽和學生書畫攝影綜合展覽、我校骨干教師介紹。
3、1：20——1：55
分別進入各有關場所進行聽課活動及講座活動。
4、2：05——3：00
分別引領家長參與親子運動會。
5、3：05——3：50
學校第九屆藝術節閉幕式文藝匯演開始。
6、3：50——4：00
運動會頒獎、校長簡要匯報學校辦學思路，結束后由xxx、xxx、xxx、xxx、保安人員負責疏導分流。
八、活動注意事項
1、班主任及教師注意事項：
（1）初二班主任在指定集中教室做好家長簽到和發放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表，并交德育處。
（2）教務處安排聽課活動時段和親子運動會的課務。開課老師要事先確定內容并且報教務處統一協調多媒體，認真備課，確保上課的質量，關鍵是氣氛活躍，簡單清晰。
2、家長注意事項（由班主任通知學生轉告家長，提前下發18日的活動日程表）：
（1）到校參加活動時，將摩托車車子按指定的位置停放、汽車不進校園，停在馬路邊。
（2）在下午1：00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽課。也可以原地休息。
（3）為保證上課質量，請各位家長進教室后，把手機調到振動檔或關機。
（4）為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談，不要接聽電話、認真聽課。
（5）請不要在教室或演出廳內吸煙。
（6）活動結束后，請務必填寫好“活動反饋表”于當天或第二天早上交各班主任。
（7）結束時，服從管理人員的安排，有序、安全離開學校。
校園活動方案15
按照《關于促進學生全面發展特色發展的實施意見》（嶧教發【20xx】14號）要求，為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展，搭建學生才能展示的平臺，促進全體學生全面發展特色發展，特制定此本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神，圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念，緊密結合我校教育實際，將社團活動作為深化素質教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學生的個性發展，有利于學生開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操，促進學生全面發展特色發展。
二、總體目標
建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區局能調控的社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的.學生社團，形成我校有特色、學生人人參與、人人發展的良好局面。
三、學生社團時間及活動類別
每周三下午課外活動時間。
四、活動實施措施
1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。
2 、每位輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3 、每一位教師參與指導一個社團活動，并認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4 、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯系，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、學校不定期對學生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學期量化。
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