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班主任家訪活動方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的班主任家訪活動方案,希望能夠幫助到大家。
一、活動主題:
增進家校溝通,了解學生情況,探究改進方法。
二、活動時間:
20xx年10月22日至25日,每天下午放學后由家訪老師帶領受訪學生到該家家訪。晚上自習課相互調整。本月每位老師家訪四名學生。
三、活動背景:
為了增進學校與家長的聯系,想學生所想,急學生所急,將家訪工作落到實處,不將家訪工作停留在形式上。搜集到真實有效的、能反映學生具體、具有代表性的信息。特舉辦本次家訪。
四、活動目的:
向學生監護人了解學生的家庭成員情況,家庭經濟狀況,家庭人員健康信息;學生行為習慣,心理情感等方面的信息,促進學校與監護人之間的聯系。
五、活動地點:
學生家里
六、主辦單位:
冷水小學心理情感組。
七、活動過程報告:
前期準備:
1、確定被家訪的學生名單。
2、選擇家訪路線,盡量讓所走路線最短,受訪學生人數最多。交通工具要本著環保、
3、提前與家長預約,考慮好農村作息時間的特殊性,定好時間,免得跑空路。
4、電話了解家長,該生最近的情況。
5、和受訪學生談心,了解一些學生的基本情況。
6、家訪應考慮學生的學習,生活,心理等各方面的內容,盡量在有限的時間里對學生作最多的了解。
7、確定好家訪的對象,路線,原則上以本班科任老師家訪本班學生。
8、教師本著對學生的一份愛心,根據學生在校的一些具體表現,向家長反映學生在校的情況,并和家長探討一些改進的方法。是否寫一下改進方法,請考慮。
9、準備好隨身用品。
后期工作:
1、教師家訪結束后,要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校上報。
2、教師要認真做好家訪學生情況記錄表,照片的采集,并及時上交相關資料。
3、家訪后要及時把了解到的學生情況,與科任教師溝通,以便各任課教師作出更有針對性的教育。
4、各教師要認真總結經驗,找出不足之出并提出寶貴的修改建議。
八、活動評估:
家訪過程中各教師時間靈活安排,交通工具自主選擇,收集的信息必須是真實可信的,具有針對性的。
九、經費安排:
每個學生每次家訪五元。
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