團建活動方案15篇（經典）
為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的團建活動方案，歡迎閱讀與收藏。
團建活動方案1
【活動時間】20xx年xx月xx日
【活動地點】樂清陽光少年拓展基地
【集合時間】以通知為主
【集合地點】以通知為主
【報名費用】一團一議
【費用包括】正規旅游大巴車、中餐（燒烤）、門票、保險、組織費、道具費、音響等
參考行程
初步行程安排如下，當天可能根據時間情況調整
早上7：30集合，8點準時出發。
約9：00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地，在基地內進行團建活動。為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業余文化生活，培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。
團建活動內容
一、組織人員分工
1、指揮員
2、裁判員
3、培訓師
二、團隊比賽
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2。5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫？（自己的名字），我準備好了，你們準備好了沒有？”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了？”全體團隊成員“倒吧！”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
2、無敵風火輪
項目類型：團隊協作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：一片空曠的大場地
游戲時間：10分鐘左右
詳細游戲玩法：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
3、齊眉棍
游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。
游戲人數：10—15人
場地要求：開闊的場地一塊
需要器材：3米長的輕棍
游戲時間：30分鐘左右
活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
4、坐地起身
項目類型：團隊合作型
道具要求：無需其他道具
場地要求：空曠的場地一塊
項目時間：20分鐘—30分鐘
詳細游戲規則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
5、盲人方陣
項目類型：團隊協作型
道具要求：長繩一根
場地要求：空曠的大場地
詳細游戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學員們在同心協力中初嘗著勝利的喜悅。
活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的.配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
6、信任背摔
游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
游戲人數：12—16人
場地要求：高臺最宜
需要器材：束手繩
游戲時間：30分鐘左右
活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
團建活動方案2
一、時間和地點
時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
地點：xx大廳
二、活動主辦
組織機構：xx
負責人：xx
主持人：xx
公正、醫保篲x
行政：xx
取題：xx
三、賽前準備
x日—x日備題
x日培訓工作人員、買獎品
x日布置教室、完善所有事項
四、賽場布置
1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。
3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。
五、活動須知
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識
51—150號為專業知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉彎
3、本次活動設A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21（B）”。活動共設250道題，其中A型150道，B型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規定的題數，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的`該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
六、活動程序
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經被選出。
2、觀眾拿到題簽，經思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發，題簽交回。
如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；
如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位，抽完為此。
七、獎品設置
1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
團建活動方案3
一、班級的情況分析
我們班是由學29個孩子組成，其中男生14人，女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體，大家能夠互相幫助、和睦相處，尤其是在班集體的活動中，大家更是團結、努力，希望活動成功圓滿。也就是說，經過兩年的學習鍛煉，孩子們的班級榮譽感是比較強了。
班級女孩子中有幾個組織能力特別強的孩子，他們不但自己能夠排練許多節目，而且能夠自己寫串聯詞、自己主持活動，而且還很有創意。這樣教師可以只幫助出謀劃策，孩子們的展示的舞臺卻更大了。所以，在安排班級活動的時候，可以更多考慮孩子們的展示機會。
當然在班級中還有部分孩子比較懶散，尤其是男生很貪玩，由于家庭原因習慣很不好，愛插嘴、愛玩小孩子的游戲——看圖畫書、畫機器人，甚至是追跑游戲，不愛看優秀的圖書，也很少有自己的特長。本學期希望他們在小組合作中有更多的學習與進步以及展示的機會。另外有的女生在交往過程中也有獨生子女嬌慣的現象，有斤斤計較的思想。在本學期采取疏通的方法，希望能夠改變這樣的狀況。
本班最主要的問題是行為習慣和學習習慣都有待于進步、提高。
二、班級目標
1、打造：敬、競、靜、凈杰、捷、結、節的`班級
2、我們要制定班級法規，養成自覺遵守紀律的意識。
3、我們要形成良好的各種習慣。
4、全員參與班級管理，讓每個人成為真正的主人，把班級的榮譽放到首位，把班級建設成溫暖的家、健康成長的小樂園，使班集體具有強大凝聚力、吸引力和生命力。
三、班規、班訓、個性班名、班徽
班規：
1、進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2、集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規范要遵守。
3、鍛煉：一活兩操要認真，動作規范身體健；持之以恒要做到，體魄健壯素質好。
4、學習：上課專心勤思考，作業工整按時交；各種課程都重要，學會學習講方法。
5、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。
7、公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；班級衛生勤保持，美化建設靠大家。
8、生活：勤儉節約不挑吃，文明進餐3個一；按時作息精神好，預防疾病身體棒。
9、離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。
10、目標：班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。
班訓：
好習慣早養成
個性班名：
大拇指班
班徽：
是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個同學，意思是每個同學要做一片美的葉子，團結、文明、勤學、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。
四、班級建設措施
1、小干部培養
根據干部評選標準，先由學生推選候選人，然后民主投票選出班委，組長，科代表。我們還設立了崗位輪換制度，讓每一個孩子都有當班委的經歷。培養他們為集體服務的意識。
2、班級心理氛圍營造
精心布置班級室內文化環境，在潛移默化中滲透賞識教育。
1）創設班級顯性文化，環境展示集體風貌。
A、光榮綻放——墻壁：做最好的我（傳遞發展）
班級評比欄，作業展示欄（定期更換內容）
B、讀書驛站——圖書角（傳遞知識）
定期更換。
C、精神加油站——宣傳欄（傳遞精神——展示教育主題和學生發展足跡）
D、青青園地——植物角：（傳遞美麗）
窗臺布置盆花
E、溫馨之家——教室（傳遞整潔）
桌椅、物品擺放整齊有序。
門窗、地面干凈，無污跡、無雜物。
環境優雅、空氣清新。
3、班級規范評價標準
1）實行班級崗位輪換制度，人人擁有勞動崗位，人人參與管理班級。
2）制定一周班級小組評比表，實行量化評比制度。
3）堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學生的每一個閃光點，肯定優勢，樹立信心，激勵進步。
4）設立班級值周記錄本，堅持記錄。
4、班級活動
1）讀一本好書，讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。
2）積極收聽紅領巾廣播。
3）賞識自身的一個閃光點，肯定優勢，樹立信心。
4）賞識同學，自立一個學習榜樣，做有準繩，學有目標。
5）以學校德育活動為載體，利用晨午檢，班隊活動課，午休時間開展各種主題教育活動，讓全體學生在參與中體驗、感悟、發展，提高，培養鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠實、奮進、和諧、健康的集體。
團建活動方案4
一、活動背景及活動目的
為培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛煉計算機基礎操作能力，增強大學生的綜合素質，提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力，同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題
選擇一個積極向上并可代表班級風采的'主題，通過制作ppt展示班級風采。（每個班級ppt耗時在5分鐘以內）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據，注意視屏不得超過5分鐘。制作內容選擇：運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個）
三、活動時間、地點時間：
xx年5月17日（星期四）晚六點半
地點：仁智多媒體教室
四、活動流程
（一）報名方式：大一每個班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（二）活動前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上，并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級祝福語并署名交與工作人員，以便抽取幸運觀眾獎；
（三）比賽開始：
1）、office基礎知識競答，必答題和搶答題；
2）、每組在5分鐘之內進行作品展示（答題環節得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評委打分，公布比賽結果；
（五）嘉賓頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎：
一等獎：獎狀
二等獎：獎狀
三等獎：獎狀
個人獎項：制作獎項：
一等獎：（1名）mp4一部（250元）
二等獎：（2名）米奇mp3一部（100元）
三等獎：（3名）無線鼠標（50元）
演講獎項：
一等獎：（1名）電風扇（50元）
二等獎：（2名）水枕（30元）
三等獎：（3名）坐墊（20元）
幸運觀眾獎項：50元話費充值卡、讀卡器、筆記本
團建活動方案5
一、活動背景
端午節是我國的傳統節日之一，為了弘揚中華民族傳統文化，增強團隊凝聚力，提高員工歸屬感，我們計劃在端午節期間組織一次團建活動。
二、活動目標
1. 弘揚中華民族傳統文化，增強員工對端午節的了解和認識。
2. 增進員工之間的感情，提升團隊凝聚力。
3. 激發員工的創造力和團隊協作精神，提高工作效率。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx公司
五、活動對象
全體員工，可邀請部分家屬參與。
六、活動內容
1. 開場致辭與團隊合影
活動開始前，由公司領導發表簡短致辭，介紹活動背景與目的，并鼓勵大家積極參與。隨后進行團隊合影，留下美好回憶。
2. 端午節知識競賽
組織一場關于端午節的知識競賽，內容涵蓋端午節的起源、習俗、傳說等方面。通過競賽形式，讓員工更加深入地了解端午節的文化內涵。
3. 粽子DIY比賽
分組進行粽子DIY比賽，每組在規定時間內完成粽子制作，并評選出最佳創意獎、最佳口感獎等獎項。通過比賽，讓員工親手體驗端午節的傳統習俗，感受傳統文化的魅力。
4. 戶外拓展活動
組織一系列戶外拓展活動，如龍舟接力、團隊拔河、趣味接力等。通過團隊協作，培養員工的溝通、協作與領導能力，增強團隊凝聚力。
5. 午餐與休息
提供豐盛的午餐，讓員工在品嘗美食的同時進行休息與交流。午餐后可安排一些輕松的休閑活動，如茶藝表演、書法展示等，讓員工在輕松愉快的.氛圍中感受傳統文化的韻味。
6. 表彰與總結
對活動中表現優秀的團隊和個人進行表彰，并頒發獎品。同時，對活動進行總結，肯定大家的付出與努力，鼓勵大家繼續發揚團結協作的精神。
七、注意事項
1. 活動前應進行充分準備，確保場地、道具、餐飲等各方面的安排到位。
2. 活動過程中應注意安全，特別是戶外拓展活動時，要確保員工的身體健康與安全。
3. 活動結束后，應及時清理場地，保持環境整潔。
4. 如有需要，可邀請專業團隊進行活動策劃與執行，以確保活動的質量與效果。
團建活動方案6
為加強部門和員工之間的溝通交流，建立團隊凝聚力，提高員工對公司的歸屬感和滿意度，推動企業文化建設，打造良好的企業氛圍，公司特別提供員工生日福利。這項福利面向全體員工。
以下是具體內容：
一、適用范圍：
全體員工
二、福利項目：
1、生日賀卡：每位員工的生日都會得到一張公司統一購買的生日賀卡，并附有總經理的親筆簽名。行政部門將負責管理賀卡，并在員工生日當天或前一天親自向員工發放。（亦可借助生日專欄進行發送）
2、生日專欄：公司將開設生日專欄，每月的.第一天，管理部公布當月生日員工的姓名、生日日期，并附有總經理的生日祝福寄語。
3、生日禮品：每位員工生日當天將獲得生日紅包，并參加公司工會組織的生日慶祝活動。
4、生日活動經費：100元/人。
三、責任部門：
行政部門負責篩選員工生日名單；工會負責費用申請，生日物品采購、發放以及生日活動的場地安排和集體照片留念。
四、具體要求：
1、每月25日前，行政部門應該篩選下月生日員工名單（以身份證為準），并將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。
2、經過審批后，行政部門應提前三天準備好生日賀卡或生日禮物，并在員工下班前向生日員工送上，表示祝賀。
3、祝賀標準：每位生日員工將獲得公司送出的生日賀卡、生日禮物和工會安排的集體生日活動。
4、費用預算：100元/人（其中，紅包50元/人，員工活動經費50元/人）。
5、實施時間：根據員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。
六、活動方案：
在宣傳欄貼上當月生日員工的名字，然后由公司的領導代表為他們附上祝福寄語。所有當月生日的員工將參與集體生日慶祝活動，并共同唱首生日歌。
活動一：我們將組織員工進行踏春或秋游活動，以及其他有益于員工身心健康發展的活動。
活動二：安排員工日外出（如戶外燒烤、農家體驗、風景采集等活動）
活動三：舉行趣味活動并懸賞獎金（如知識競賽、娛樂表演、形象展示、茶藝會等）
活動四：公司年度聚餐（添加即興表演和節目展示）
活動五：卡拉OK歌唱比賽（唱到高興為止）
活動六：公司放映室之夜（組織員工觀賞電影）
以上系列福利活動能讓員工放松心情，感受到公司的關懷與溫暖。公司通過工會組織的這些活動能夠零距離地接觸到員工，并了解員工們的工作、生活情況以及各自的特長，對今后公司的活動和企業文化構建具有促進作用。
團建活動方案7
一、活動目標：
增強團隊凝聚力，提升教師間的溝通與協作能力，促進教師個人成長與團隊整體發展。
二、活動時間與地點：
時間：20xx年xx月xx日
地點：學校操場及周邊綠地
三、活動內容與流程：
團隊破冰游戲：通過輕松有趣的破冰游戲，讓教師們相互熟悉，打破初次見面的尷尬。
團隊協作挑戰：分組進行團隊協作挑戰，如接力賽、團隊拔河等，強化團隊間的`協作與配合。
團隊分享交流：活動結束后，組織教師們進行分享交流，總結活動收獲，提出改進建議。
四、活動保障：
提前籌備：成立活動籌備小組，明確分工，確保活動順利進行。
安全保障：制定安全預案，確保活動過程中教師們的人身安全。
物資保障：提前采購活動所需物資，確保活動順利進行。
團建活動方案8
一、活動背景
隨著外來務工人員的大量涌入和青年職工逐步增加，為青年團員建立適應青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現自己的特點，需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”，在非公有制企業進行團建活動同時，將這一行動擴大到社區，并在此基礎上展開符合青年團員特點的`活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業余生活，也將更加進一步促進和諧社區的建設。
二、活動目的
為社區青年團員提供一個展現自己才能的舞臺，豐富青年團員的業余生活，加強團員之間的互動交流，更好的緩解青年團員工作中的壓力，以促進和諧社區的建設。
三、活動主題
登青春舞臺
展團員風采
四、合作單位
共青團xx省金華市委員會
共青團xx省金華市經濟開發區委員會
xx師范大學法政學院赴經濟開發區團建實踐隊
五、活動時間
xx年7月24日18：00—21：00
六、活動地點
某社區廣場(待定)
七、活動對象
非公企業青年團員、社區居民
八、前期準備
(一)流程安排
聯系表演人員、布置場地
(二)物品準備：
橫幅、投票用的卡片、舞臺設備及其它所需道具
九、活動流程
1.主持人開場
2.健美操
3.歌手大賽(中場穿插藏舞及結束頒獎)
4.社區節目
5.獨唱(陸明妹)
6.合唱《怒放的生命》(實踐隊所有成員)
7.主持人謝幕
十、活動預算
物品 數量 合計(元)
卡紙 20 20
橫幅 2 160
飲用水 3 90
獎品 15 700
打印 300 30
合計(元) 1000
團建活動方案9
團建活動流程安排：
準備階段：簽到、購買輔助材料
第一階段：活動氛圍材料，所需要輔助材料購買
第二階段：活動準備
1、參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。
2、準備出發，將需要的物料放至車上，并且準備布置活動現場的物料。
第三階段：烤肉環節
1、所有人到達活動現場后，整隊歌。
2、按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環節（在展現團隊協作精神的'同時，注意與聯誼單位的禮儀）。
3、搭檔互相擁抱，說一句感謝的話語的。
第四階段：舉行友誼小游戲比賽
熱身活動：跳店操大家混編分組，以便加強同事們之間的交流
1、背靠背運氣球比賽
游戲規則：準備大氣球和兩個籮筐（可由農家樂的板凳拼成），兩個人背靠背，手不碰到氣球為前提一起運動，時長二十分鐘。
2、擊鼓傳花
游戲規則：準備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結束，傳到最后一個人手里的時候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。
3、大胃王比賽
吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監督三個活動均選出一二三等獎，送上小禮物。
4、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
團建活動方案10
為了弘揚公司文化，提升精神文化生活需求，緩解員工的緊張工作節奏，特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動，每天利用10x15分鐘時間，大家組織活動，每天小組間輪換出一些小節目(講笑話、唱歌等娛樂小節目)，吃點茶點喝點飲品，一方面補充大家的能量，另一方面舒緩大家的.工作疲勞。
團建活動方案如下：
1、每天下午3：30點，公司為員工供應水果、糕點、飲品。
2、每周一三五，供應糕點。每周二四，供應水果。
3、糕點：現烤類糕點1x2種。(數量少許，以免浪費)小餅干、小面包類。(選擇獨立包裝類，方便宜存放)
4、水果：應季時令水果。(多采用一些，免清洗、宜存放)
5、飲品：以奶茶、花茶為主。
團建采購物品預算：
(按30人，22個工作日計算)
每月預計費用：
約1700元
1、奶茶：120/箱，茶包/檸檬片(獨立包裝，避免氧化變質)：200元
2、小餅干：10/斤(每天約20元左右)，現烤類糕點：約30元(每月供應約13天)
3、水果：約50x60元(每月供應約9天)
團建活動方案11
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利周年和共青團成立周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
今年是“五四運動”勝利xx周年和共青團成立xx周年。為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，傳承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將舉辦一系列活動，慶祝“五四青年節”，凝聚青年教師的.青春力量，共同建設和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業，提升素質，盡快成長。
今年座談會的主題是“愛崗敬業，提升素質，盡快成長”。
三、座談會時間
20xx年5月4日（周五）下午4：45
座談會將于20xx年5月4日下午4：45舉行。
四、地點及主持
音樂教室，座談會由王xx主持
座談會將在音樂教室舉行，由王xx主持。
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
座談會的目的有三點：
1、進一步引導青年教師正確看待自己的觀念和態度，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
2、鼓勵青年教師在閑暇時間充實自己，積極提升業務能力，爭取在職業生涯中取得突破性的進展。
3、糾正一些青年教師工作和生活中存在的問題，培養一批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
座談會的具體流程如下：
1、教導處陳德彪主任將針對青年教師的成長和培養問題發表專題演講。
2、兩名青年教師代表（一位來自小學部，一位來自中學部）將發表講話。他們將分享自己的成長經歷，談談工作和生活的感受，并提出一些建設性的建議。
3、駱校長將總結座談會，從教師的思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和期望。
4、教師們還將展示自己的才藝。
5、座談會結束后，大家將在食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
團建活動方案12
一天的團建野炊活動可以讓團隊成員之間更加融洽，激發個人潛能，同時培養團隊合作精神和溝通技巧。本文將為您詳細介紹一天團建野炊活動的策劃方案。
一、確定活動時間和地點
活動時間和地點是活動策劃的首要問題。一般來說，最好在周末或節假日進行，選取距離城市不遠的野外或者公園當做活動場地。選擇地點時應考慮到豐富的自然資源和安全性，并且場地應具有良好的通行性和開闊性，便于團隊成員進行活動。
二、制定活動目標及內容
制定活動目標和內容是團建活動中的關鍵因素，這是活動要達到的目標和關注點，也是讓活動更有意義和成功的重要措施。活動目標和內容應該具有啟發性和挑戰性，例如增強團隊凝聚力、培養團隊合作意識。在這個過程中，可以安排大家進行游戲活動、集體擺拍、戶外拓展、團隊挑戰等形式豐富的活動，使大家能夠互動、交流并在活動中鍛煉個人能力。
三、準備必備的器材和設備
除了活動場地，必須準備必要的設備和器材，包括搭建帳篷、野炊用具、飲用水、工具箱、醫藥包、路標等。必備器材應包括燃料、食品、烹飪用具和盛裝器具等，以便在野外活動過程中進行實踐。在活動計劃之前，盡量摸清相應場地的環境和設施情況，對于缺少場地設備的問題提前解決。
四、建立團隊合作意識
建立團隊意識和合作意識是團隊建設的最終目標，這需要在團結一致的前提下達成。為了達到這個目標，在活動之前，可以組織團隊成員進行多種維度的交流互動，活動中也要注意多種溝通方式的應用，包括靜態和動態，文字或語音。確保在活動期間團隊成員之間的協作與認知還要繼續升華。
五、組織豐富多彩的活動
組織豐富多彩的活動也是活動中的關鍵因素之一。野外燒烤、拓展訓練、戶外拍攝以及玩具融合等等，包含需要注意的活動機制和交流渠道。安排游戲和比賽等等，可促進員工之間的關系，并且讓他們能夠彼此合作去溝通。此外，還要給團隊合理安排時間，既不會單調也不催促，讓整個活動自然而然地結束。
六、遵循安全原則以及自然保護
由于野外活動經常存在風險，因此要預防事故的發生，提前了解到參加成員的健康狀況。選擇保險或尋求專業機構提供的保險企業，以最大程度地減少操作中可能存在的.危險。同時，為了保護自然生態和環境，我們應在野外活動過程中盡量保持主持自然，維護自然環境的完整和穩定。
本文介紹了一天團建野炊活動的策劃方案，涵蓋了活動時間，地點，目標及內容，器材和設備，團隊合作意識，活動以及安全保證等等關鍵要素。通過這些細節的謹慎規劃，可以幫助組織者最大程度地達到活動的目標，并且讓參加者的體驗更加難忘，留下深刻的啟示。
團建活動方案13
為體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的溝通，計劃5月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：
一、活動意義：
提高大家積極性，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間：
20xx年5月26日星期六上午7點出發
三、活動口號：
放松心情、團結協作!
四、活動地點：
爬山
五、參加人員：
編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動費用：
預計4000—5000元
1、人員餐費計劃30人xx50元=1500元
2、車輛費用：預計600元(提供活動車輛者每車補助100)
3、礦泉水：60元
4、應急藥品：30元
5、臨時備用：500元
6、獎品費用：1500元
七、活動內容：
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結束后要進行集體拍照。
八、注意事項：
1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，現在是防火期，2、爬山時間為2個小時，2個小時后返回山莊進行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全。
7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的.安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動負責人：
第一隊隊長：野狼隊
第二隊隊長：雄鷹隊
第三隊隊長：鱷魚隊
活動工作人員：
活動攝影：
活動策劃：
團建活動方案14
鳳凰飛
大家坐成一圈，圈中的每個人有一個數字號。從1開始。.。左/右時針都可以。.。.比如有12個人玩游戲。就有1號鳳凰。他的左邊是2號鳳凰。2號鳳凰的左邊是3號鳳凰。.。.。.一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰，
這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛，比如:1號說5號鳳凰飛，聽到叫喊后代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上，同時伸縮頭。左邊的人上下擺動左手作飛的樣子。右邊的.人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛，5號鳳凰飛，5號鳳凰飛完_號鳳凰飛。"這時_鳳凰就開始伸縮頭和叫"_號鳳凰飛，_號鳳凰飛，_號鳳凰飛完_號鳳凰飛。"他左右邊的人同時出左右手配合活動。.沒有及時接下去的就表演節目
（懲罰方法）:
1卡通跳。
分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴里要發出”耶”的聲音。
2屁股寫字。
顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來
3準備三個簽，
1)、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
2)、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
3)、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。
4、把氣球吹起來系在一條長長的繩子，然后繞在失敗者的身上，讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣，然后讓失敗者跳草裙舞。
酒桌上的時候......
1、蜜蜂
口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿！石頭，剪刀、布，然后猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時口中發出"啪、啪"兩聲，輸方則要順手勢搖頭，作被打狀，口喊"啊、啊"；如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲！（注：適合兩個人玩，有點打情罵俏的味道，玩起來特別逗！）
2、007
由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！
注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！)
3、明七暗七
按自然數按順序數下來，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱作"明七"，7的倍數如14、21、28等稱作"暗七"，到"明七""暗七"的人都不能發聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發音）然后逆順序，喊"6"者要緊接喊"8"，9、 10、11、12、13、14（不發音），喊"13"者又要緊跟著喊"15"，一直下去，到"27" "28"時最容易出錯。
（注：適合多人一起玩，比較簡單輕松，不過因為口令簡單，可能會容易乏味一點。）
4、虎棒雞蟲令
分別有四種動物，老虎、棒子、雞、蟲，一物克一物，兩人相對，各用一根筷子相擊，同時口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎，或喊棒子，或喊雞，或喊蟲。規定：以棒擊虎，虎吃雞，雞吃蟲，蟲吃棒；負者飲酒，若棒子與雞，虎與蟲同時喊出，則不分勝負。
團建活動方案15
一、活動目的
不斷豐富青年精神文化生活，進一步促進循化大學生之間的`交流與學習，培養積極向上、團結協作的團隊精神，加強民族團結教育，維護社會和諧穩定，展現新時代青年良好的精神風貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。
二、活動時間
時間：20xx年xx月xx日至x月x日。
x月x日上午x點開幕式。
三、活動地點
x籃球館。
四、組織單位
主辦單位：xxx
承辦單位：xxx
協辦單位：xxx、xxx
五、參賽隊伍
x、x、x、x、x、x大學生籃球隊。
六、相關要求
1、各成員單位提高認識，加強組織協調、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項工作順利進行并取得良好效果。
2、加大宣傳力度，充分運用網絡、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的輿論氛圍。
3、為確保活動效果，各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動員組織精干力量組隊，展現循化大學生的精神風貌。
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