班級團建活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的班級團建活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級團建活動方案1
【活動主題】
秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。
【活動目的】
全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之及意義余得到放松，陶冶了同學們的`情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】
x年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】
全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】
活動前聯系往返客車：組織委員：小巖
生活委員:小俏
活動前后人員集合：體育委員：小森
兩批人員負責人：一批，團支書：小然
二批，班長：小博
游玩中攝影：一批，副班長：小婷
二批，宣傳委員：小薇
游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：小平
組織委員：小巖
【活動預算】
項目金額
往返包車費60x2=120元
攝影及洗出照片費10元
門票費0元
總計130元
班級團建活動方案2
為了加強校風、學風、班風建設，增強學生的集體榮譽感，培養學生文明向上，強化紀律管理，強化班級管理，根據我校的實際特制定本方案。
一、“文明班級”評選標準
1、班風良好，學習氣氛濃厚，學生積極向上；
2、較好的完成學校布置的衛生任務，教室經常保持整潔，布置美觀大方；
3、班級紀律好，違紀現象少，無嚴重違紀。
注意：有下列情形之一者不能評為文明班級
1、衛生大掃除或臨時衛生任務未完成者；
2、上課期間出現打牌、打撲克等賭博者；
3、班級出現重大責任事故者；
4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴重后果者；
5、未按學校要求完成臨時任務者；
6、發生造成較大社會影響事件或嚴重影響學校聲譽者；
二、評選辦法
1、班級工作劃分為四大塊：紀律、衛生、學習、宣傳，均根據平時檢查依據加減分。
2、每周一公布上一周分數，每月進行一次評比。
3、每月達到文明班級標準的班級，學校授予“月文明班級”稱號。獲得月文明班級稱號的班級的前3名為“月優秀文明班級”。
4、每月上課不足半個月的.按半個月評比，超過半個月不足一個月的按一個月評比。
三、檢查評分細則
1、紀律方面：以中學紀律檢查細則為準。
2、衛生方面：以中學衛生工作細則為準。
3、學習方面：
(1)、全校學科競賽團體項目獲一、二、三等獎的分別加10，8， 5分，個人名次分別加 3，2，1/人次。
(2)、全校性大型活動如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三 等獎分別加20、15、10分。
(3)、各項競賽棄權者，個人項目扣5分/次，集體項目扣10分/次。
(4)、區級以上比賽個人項目一、二、三等獎分別加10、8、5分
4、宣傳方面：
(1)、黑板報評比獲一二三等獎的分別加10，8，5分。
(2)、在學校廣播站投稿被采用的加1分/篇。
(3)、在市級刊物發表文章的加5分/篇。(同一稿件在不同刊物 上發表只按最高標準加分)
(4)、做好人好事的加1--5分/件。影響特別重大的加6-10分/件。 其它加分視情況而定。
班級團建活動方案3
這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動，也是國際學院英語活動月的主要活動，同時也是我在大學里第一次參與組織的大型活動。看著付出了自己心血的活動順利結束，心里真的很高興，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的，但是有一些細節我覺得可以改一改。
一、賽前準備與宣傳
和所有大型活動一樣，班形賽前也進行了宣傳，可能是因為在兩個校區不好進行集中宣傳的原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在xx校區基本很少能看到有字報和海報，大多數字報和海報基本活不過半天。
我覺得宣傳不應該只由我們部門進行，應該要求每個參賽班級都參與宣傳活動，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內容更加多樣。同時，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發宣傳單，個人認為發宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。
二、預賽
預賽進行的.很順利，中間沒什么差錯，每個委員也都做好了自己應該做的。不過可能是在小教室舉行預賽的原因，預賽的表演現場氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的內容都很活躍，但是因為人太少，反響不是很熱烈。
三、決賽
對我來說，決賽舉辦的相當成功，現場氣氛也很好，加油、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學院請來評委雖然可以有公平之說，但是我們班形中英文占80%以上，請來的其它學院的領導或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內容。
四、賽后
我覺得賽后宣傳還是有必要進行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學繼續關注等內容。
班級團建活動方案4
一、指導思想
全面貫徹落實《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校各項規章，培養學生高尚的道德品質，養成良好的行為習慣，營造健康、文明向上的學習和生活環境，進一步促進我校良好校風的形成。充分調動班主任工作的積極性、主動性和創造性，科學、客觀、公正地評估每位班主任的工作。
二、活動目的
以開展星級班集體的創建評選活動為載體，創新班級管理思路，努力構建班級特色文化，加強班級管理和學生德育常規，培養學生的集體榮譽感、責任感和團隊精神，通過創建評比活動，促進良好班風、校風的形成，增強德育實效性。
三、成立領導活動小組
為使本次活動能正常、有效地開展，做到組織落實、內容落實，措施落實。特成立活動領導小組。
組長:
副組長:
組員:
四、創建項目
為全面考核班級的建設狀況和班主任的工作實績，班集體建設考核共設有10條項目:
1、校紀校風（20分）2、校容校貌（10分）3、班風學風（20分）
4、班容班貌（10分）5、儀容儀表（15分）6、宿舍內務（10分）
7、課間操（10分）8、眼保健操（5分）9、加分項目
五、獎懲方法
1、每周一評分一公布，四周一總結一評選，總分達380分為該四周所在月的星級班集體。
六、具體考評細則
1、校紀校風（20分）
（1）有夜不歸宿現象的，1人次扣1分。
（2）有破壞公務現象的，1人次扣1分。
（3）有充電現象的，每發現1個充電器扣1分。
（4）有作弊現象的，1人次扣1分。
（5）有在校園教學區里使用手機，1人次扣1分。
（6）值周教師和行政領導發現遲到、穿著校服不規范、發式不規范、校卡佩戴不規范，1人次扣1分。
（7）有其他違反學校管理制度的，視情況酌情扣分。
2、校容校貌（10分）
由學生會成立檢查小組，負責天天檢查各班包干的公地清潔區。
3、班風學風（20分）
（1）尊師守紀:尊重老師勞動，聽從老師教導，見面主動問好，遵守學校規章制度（5分）。
（2）熱愛集體:班集體進取心強，課室內外整潔，積極完成學校各項任務（5分）。沒有及時完成學校任務每次該項扣0.5分，沒及時上交材料每次該項扣0.5分。
（3）勤奮學習:不遲到、不早退，上課專心聽講，自習課能遵守課堂紀律，獨立思考，刻苦鉆研（5分）。每遲到1人次在該項扣0.5分，自習課和晚自修有人講話每發現1次該項扣0.5分。
（4）文明道德:集合做到快、靜、齊，課間不追逐打鬧，不起哄、不喝倒彩（5分）。有起哄、喝倒彩每發現1次扣0.5分。
4、班容班貌（10分）
（1）課室天花板、光管、風扇、門窗等無蜘蛛網、無灰塵、墻上無鞋印、球印、污跡，窗簾整潔（2.5分）。
（2）桌椅擺放整齊，桌面整潔，不堆放書籍資料（2.5分）。
（3）清潔工具放入工具房里，課室有垃圾籮，墻上不亂貼東西，保持課室、走廊清潔（2.5分）。
（4）班負責清潔的級組室、樓梯（梯間）保持清潔（2.5分）。
5、儀容儀表（15分）
（1）校服（5分），沒有按以下要求穿著校服1人次扣0.5分。
星期一到星期六的白天要求穿著校服，只有在周日才可以著便裝或在溫度低于10攝氏度的日子在校服外穿著便服。
對便裝的類型有以下的'要求:
男女生:在教學區不許穿運動背心、運動短褲。不許穿帶洞的和褲腿下端帶條的牛仔褲，不許穿著與學生身份不相符的服裝。
女生:不許穿低領衫、吊帶衫、露背衫、露臍裝、超短裙、
（2）發式（5分），沒有按以下要求1人次扣0.5分。
總體規定:不染發、不燙發、不拉直發、不留奇發。
男生:寸頭、不留鬢角、不留碎尾。
女生:提倡短發的前面留海不超過眼眉，后面的頭發不超過衣領下沿。留長發的女同學一定要扎成馬尾辮。
（3）校卡（5分），沒有按以下要求佩戴校卡1人次扣0.5分。
①愛護校卡，保持校卡整潔，不得涂污校卡或對校卡內容作任何增減。校卡要在規定位置貼好相片（1寸彩照），不得在校卡上亂涂亂畫，不準貼卡通畫。
②佩戴校卡必須規范，一律佩戴于左胸前。校卡要用透明帶夾子的校卡套套緊，校卡自然夾在左衣領的邊緣。
③在校園內和到校外參加集體活動必須佩戴校卡。
6、宿舍內務（10分），參照學校內務評分。
7、課間操（10分），參照學校課間操評分。
8、眼保健操（5分），參照學校眼保健操評分。
9、加分項目
（1）拾金不昧者，情況屬實，加1分。
（2）檢舉違規、違紀和違法行為（包括破壞公物、抽煙、喝酒、亂丟垃圾等一切違規違紀行為）者，經查證屬實的，加1分，且對檢舉同學保密保護。
（3）在月考、期中考試、期末考試在平衡班中名列前茅的班級適當加分。
（4）在學校的主題教育中，表現突出的班級給與適當加分。
班級團建活動方案5
學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養學生綜合素質的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校學生社團持續健康快速發展，推進我校校園文化建設，特制訂本實施方案。
具體內容如下：
一、學生社團工作領導小組
（一）組織機構
顧問：x
組長：x
副組長：x
成員：政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導教師、學生會負責人。
辦公室：設在校團委辦公室，由團委書記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤負責社團工作，為社團活動第一責任人。
（二）主要職責：
1、承擔對社團的日常管理工作，把握好學生社團建設和發展的方向，在鼓勵各類社團協調發展、創造自由選擇和發展空間的同時，加強對學生社團組織目標的調控。
2、在社團負責人與老師協商的基礎上，選派熱愛學生工作、有責任心的教師指導學生社團工作，促進社團建設。
3、引導社團針對中學生特點，通過組織開展內容充實、形式多樣的社團活動，不斷提高學生綜合素質，擴大社團的'覆蓋面和學生的參與率。
4、深化學生社團的實踐環節，把學生社團建設成為培養興趣、發揮特長的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。
5、為社團活動提供必要的物質保障，如活動場地、設施等。
6、各學生社團根據本社團活動開展的需要，在征求全體成員意見的基礎上可按需收取會員費。會員費的開支由各協會自行管理并定期給予公示。社團辦公室及學生會社團部負責監督及審核各協會的開支情況。
7、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學生綜合素質評價體系”和“發展性教師評價”體系中。對表現突出的學生社團、社團成員、指導老師進行表彰，促進學生社團健康、持續、穩定發展。
二、學生社團組織機構
1、校團委負責社團的日常管理、指導和監督工作；
2、各學生社團設會長（社長）、副會長（副社長）若干名，原則上由本社團全體成員投票選舉產生。為便于工作可適當設立部門負責人或活動小組長。
3、各社團聘請1名老師擔任指導教師，負責指導和督促社團開展活動。
4。凡承認我校有關學生社團管理的規章制度，有健全的社團組織機構、章程及其他有關制度，有明確的活動宗旨和活動內容的在校學生團體，經學生社團工作領導小組同意，均可提出成立申請。
5、學生社團一覽表：
社團類型社團名稱社長（會長、班級）指導老師藝術社團
舞蹈協會
音樂協會
美術協會
書法協會
動漫協會
體育社團
籃球協會
羽毛球協會
乒乓球協會
排球協會
棋社協會
足球協會
白杰藝K二9
詹海輝老師
健美協會
文學社團
文學社
社交社團
演講協會
小記者協會
法學社
公益社團
心理協會
青年志愿者協會
環保協會
陳小麗K二7
科技社團
創新協會
三、學生社團活動開展
活動安排
1、各社團每學期開學一周內均要向學生社團工作領導小組提交新學期活動計劃；學期期末要遞交學期工作總結、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優推薦名單。
2、學校每學年舉辦一屆社團文化節，由各社團進行一次社團活動成果展示。
班級團建活動方案6
一、指導思想
全面貫徹落實《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度，培養學生高尚的道德品質，養成良好的行為習慣，營造健康、文明向上的學習和生活環境，進一步促進我校良好校風的形成.充分調動班主任工作的積極性、主動性和創造性，科學、客觀、公正地評估每位班主任的工作。
二、活動目的
以開展星級班集體的創建評選活動為載體，創新班級管理思路，努力構建班級特色文化，加強班級管理和學生德育常規教育，培養學生的集體榮譽感、責任感和團隊精神，通過創建評比活動，促進良好班風、校風的形成，增強德育實效性。
三、成立領導活動小組
為使本次活動能正常、有效地開展，做到組織落實、內容落實，措施落實.特成立活動領導小組.
組長:李樹洪
副組長:謝業科黃友枝劉偉基
組員:李代權郭惠英盧細強湯鳳娟梁麗芬洪偉劉能劍聶煒丘青山
四、創建項目
為全面考核班級的建設狀況和班主任的工作實績，班集體建設考核共設有10條項目:
1、校紀校風（20分）2、校容校貌（10分）3、班風學風（20分）
4、班容班貌（10分）5、儀容儀表（15分）6、宿舍內務（10分）
7、課間操（10分）8、眼保健操（5分）9、加分項目
五、獎懲方法
1、每周一評分一公布，四周一總結一評選，總分達380分為該四周所在月的星級班集體.
六、具體考評細則
1、校紀校風（20分）
（1）有夜不歸宿現象的，1人次扣1分.
（2）有破壞公務現象的'，1人次扣1分.
（3）有充電現象的，每發現1個充電器扣1分.
（4）有作弊現象的，1人次扣1分.
（5）有在校園教學區里使用手機，1人次扣1分.
（6）值周教師和行政領導發現遲到、穿著校服不規范、發式不規范、校卡佩戴不規范，1人次扣1分.
（7）有其他違反學校管理制度的，視情況酌情扣分.
2、校容校貌（10分）
由學生會成立檢查小組，負責天天檢查各班包干的公地清潔區.
3、班風學風（20分）
（1）尊師守紀:尊重老師勞動，聽從老師教導，見面主動問好，遵守學校規章制度（5分）.
（2）熱愛集體:班集體進取心強，課室內外整潔，積極完成學校各項任務（5分）.沒有及時完成學校任務每次該項扣0.5分，沒及時上交材料每次該項扣0.5分.
（3）勤奮學習:不遲到、不早退，上課專心聽講，自習課能遵守課堂紀律，獨立思考，刻苦鉆研（5分）.每遲到1人次在該項扣0.5分，自習課和晚自修有人講話每發現1次該項扣0.5分.
（4）文明道德:集合做到快、靜、齊，課間不追逐打鬧，不起哄、不喝倒彩（5分）.有起哄、喝倒彩每發現1次扣0.5分.
4、班容班貌（10分）
（1）課室天花板、光管、風扇、門窗等無蜘蛛網、無灰塵、墻上無鞋印、球印、污跡，窗簾整潔（2.5分）.
（2）桌椅擺放整齊，桌面整潔，不堆放書籍資料（2.5分）.
（3）清潔工具放入工具房里，課室有垃圾籮，墻上不亂貼東西，保持課室、走廊清潔（2.5分）.
（4）班負責清潔的級組室、樓梯（梯間）保持清潔（2.5分）.
5、儀容儀表（15分）
（1）校服（5分），沒有按以下要求穿著校服1人次扣0.5分.
星期一到星期六的白天要求穿著校服，只有在周日才可以著便裝或在溫度低于10攝氏度的日子在校服外穿著便服.
對便裝的類型有以下的要求:
男女生:在教學區不許穿運動背心、運動短褲.不許穿帶洞的和褲腿下端帶條的牛仔褲，不許穿著與學生身份不相符的服裝.
女生:不許穿低領衫、吊帶衫、露背衫、露臍裝、超短裙、
（2）發式（5分），沒有按以下要求1人次扣0.5分.
總體規定:不染發、不燙發、不拉直發、不留奇發.
男生:寸頭、不留鬢角、不留碎尾.
女生:提倡短發的前面留海不超過眼眉，后面的頭發不超過衣領下沿.留長發的女同學一定要扎成馬尾辮.
（3）校卡（5分），沒有按以下要求佩戴校卡1人次扣0.5分.
①愛護校卡，保持校卡整潔，不得涂污校卡或對校卡內容作任何增減.校卡要在規定位置貼好相片（1寸彩照），不得在校卡上亂涂亂畫，不準貼卡通畫.
②佩戴校卡必須規范，一律佩戴于左胸前.校卡要用透明帶夾子的校卡套套緊，校卡自然夾在左衣領的邊緣.
③在校園內和到校外參加集體活動必須佩戴校卡.
6、宿舍內務（10分），參照學校內務評分.
7、課間操（10分），參照學校課間操評分.
8、眼保健操（5分），參照學校眼保健操評分.
9、加分項目
（1）拾金不昧者，情況屬實，加1分.
（2）檢舉違規、違紀和違法行為（包括破壞公物、抽煙、喝酒、亂丟垃圾等一切違規違紀行為）者，經查證屬實的，加1分，且對檢舉同學保密保護.
（3）在月考、期中考試、期末考試在平衡班中名列前茅的班級適當加分.
（4）在學校的主題教育活動中，表現突出的班級給與適當加分.
班級團建活動方案7
（一）活動引言：
為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們的學習的基礎上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質量，豐富班級活動，經過班委提議，同學同意，決定開展"同窗之誼"的班級活動。
（二）活動目的：
來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的'日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。
（三）活動對象：
化學化工系XX級制藥工程二班全體學生。
（四）活動時間：
三月二十九日晚。
（五）活動地點：
理科樓513。
（六）活動流程策劃：
1、布置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。
2、具體活動：
①一定的歌曲節目。
②適當的小游戲，通過同學配合一起共同完成，增強大家的情誼。
③同學之間互換禮物。
④對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
班級團建活動方案8
（一）活動引言：
為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們的學習的基礎上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質量，豐富班級活動，經過班委提議，同學同意，決定開展"同窗之誼"的班級活動。
（二）活動目的：
來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的'青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。
（三）活動對象：
化學化工系xx級制藥工程二班全體學生。
（四）活動時間：
三月二十九日晚。
（五）活動地點：
理科樓513。
（六）活動流程策劃：
一、布置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。
二、具體活動：
1、一定的歌曲節目。
2、適當的小游戲，通過同學配合一起共同完成，增強大家的情誼。
3、同學之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
班級團建活動方案9
一、活動背景及活動目的
為培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛煉計算機基礎操作能力，增強大學生的綜合素質，提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力，同時可以給廣大在計算機方面有特長的.同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題
選擇一個積極向上并可代表班級風采的主題，通過制作ppt展示班級風采。（每個班級ppt耗時在5分鐘以內）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據，注意視屏不得超過5分鐘。制作內容選擇：運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個）
三、活動時間、地點時間：
xx年5月17日（星期四）晚六點半
地點：仁智多媒體教室
四、活動流程
（一）報名方式：大一每個班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（二）活動前30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上，并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級祝福語并署名交與工作人員，以便抽取幸運觀眾獎；
（三）比賽開始：
1）、office基礎知識競答，必答題和搶答題；
2）、每組在5分鐘之內進行作品展示（答題環節得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評委打分，公布比賽結果；
（五）嘉賓頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎：
一等獎：獎狀
二等獎：獎狀
三等獎：獎狀
個人獎項：制作獎項：
一等獎：（1名）mp4一部（250元）
二等獎：（2名）米奇mp3一部（100元）
三等獎：（3名）無線鼠標（50元）
演講獎項：
一等獎：（1名）電風扇（50元）
二等獎：（2名）水枕（30元）
三等獎：（3名）坐墊（20元）
幸運觀眾獎項：50元話費充值卡、讀卡器、筆記本
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