小學慶祝教師節活動方案15篇(推薦)
為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學慶祝教師節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學慶祝教師節活動方案1
一、活動目的:
在第xx個教師節來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題:感師恩 頌師魂
三、活動過程:
(一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動:
1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,學校門口慶祝教師節標語。
2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)
4. “教師節”的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。
(二)全校隊員活動準備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優秀的作業、上好一天課;
2.為老師做好一次服務性勞動;
3.給老師一天最好的表現;
4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;
(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動:
1.一二年級開展 “敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。
要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;
3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,同時作好“備課”、 “上課”“批改作業”等學科教師的協助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的`艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)
4.三~六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;
5.特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。
小學慶祝教師節活動方案2
一、活動主題:
“獻給您,親愛的老師”
二、活動目的:
在第xx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程:
1、9月1日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報。
2、9月2日——9月7日,組織學生準備自制賀卡。
開學初,利用校園廣播通知全校同學開展“送賀卡,說心里話”的活動,要求同學們積極參加。各班選出5張賀卡,并于9月7日中午午間管理時準時上交大隊部參加評選。
(要求:賀卡的材質、大小不限,主題為“感恩”,賀卡要求學生親手制作,在賀卡上寫上自己的心里話送給自己的老師,表達自己的心意。)
3、9月6日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”————“致學生家長的.一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節。為此,德育處為全校家長下發了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校,(詳見一封信的內容)。
4、9月10日開展“獻給您,親愛的老師”為主題的大隊活動。
5、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“六個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為、(9月9日)舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動(并于9月10日各班將班會教案電子稿發送到德育潘老師處)。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
6、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉教師節的良好氛圍。
7、校領導督察:在教師節當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節日祝福,另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
四、9月10日晨會的“慶祝第xx個教師節”活動安排
1、“教師節”的清晨,輔助員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師節日快樂”等祝福的話。
2、在學校大門口電子屏上寫著“親愛的老師,您辛苦了”。
3、慶祝第xx個教師節活動方案
4、主持人:z;朗誦:甲(z),乙(z);朗誦:群體四(1)班5人:z;四(2)班5人:z
小學慶祝教師節活動方案3
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的第二十七個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題:
小心意大祝福
三、活動時間:
9月5日--9月9日
四、活動內容:
活動一:大聲說出你的愛(三————五年級)
大隊部將在校園走廊上開設“校園微博”,隊員通過發布微博,寫一寫、畫一畫,表達同學們對老師的感謝和敬意,同時老師也將在微博上與同學們互動。
活動對象:三至五年級每班5人。
時間:三年級:9月7日中午;四年級9月8日中午;五年級9月9日中午
注意事項:寫微博時,用水性水筆,每位同學寫一條微博,字數在100字內,并署名。
活動二:大聲唱出你的愛(三年級)
三年級學習一首尊師頌師的歌曲,在教師節當天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負責,各位班主任做好組織工作。
活動三:大聲喊出你的愛(四年級、一年級)
大隊部將聘請兩位小記者,他們將提著錄音機,走進教室,把同學們對某一位老師的悄悄話收錄下來,成為專屬的.VIP版本,在教師節當天播放。錄音時間:9月6日中午四年級9月7日中午一年級
活動四:巧手繪出你的愛(二年級)
在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在小小泥塑上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊部,大隊部將在教師節當天進行展示。
活動五:“小心意大祝福”主題班會
各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節主題班會,時間9月9日下午班隊會課,并與9月9日前把活動方案發至郵箱:
活動六:“愛的小心意”志愿者活動
大隊部將在全校招聘活動志愿者,在教師節早上為老師送上一份小小的祝福。
**一小大隊部
小學慶祝教師節活動方案4
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。
三、活動時間:20xx年9月9日9月1日
四、活動內容:
金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的.一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節為主題,更換班級黑板報。
4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
活動時間:由大隊部會議后安排
小學慶祝教師節活動方案5
活動目的:
通過活動慶祝第32個教師節,讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。并讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長,通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿,培養學生尊敬老師,懂得感恩的良好品質。
活動主題:
謝師恩 送祝福
活動時間:
9月8日9月10日
活動安排:
1、在9月10日前每個班級的中隊長負責,同學參與,出好一期慶祝教師節主題的黑板報。
2、9月8日午間由少先隊大隊部組織,利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第二十八個教師節的活動倡議,提出活動要求:
a、說一句祝福老師節日快樂的話(一、二年級)
b、做一張感恩師恩的創意賀卡(一至六年級)
c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級)
d、用自己的勞動表達對老師的祝福。
3、9月10日教師節慶祝活動:
(1)少先隊大隊干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺,為老師營造干凈整潔的教學環境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節日快樂。(7:007:50)
(2)由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的'祝福。
(3)利用課間和午間,各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情,為老師提供服務,用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡,活動結束后將尊師感恩服務卡上交大隊部,大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。
(4)下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會;4:00在小會議室召開老教師座談會。
(5)5:00統一在學校食堂就餐;7:30參加娛樂活動。
小學慶祝教師節活動方案6
一、活動主題:尊師重教 學會感恩
二、活動目的:通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。
三、活動對象:一至六年級全體學生。
四、活動內容:
1、說一說。開展"我最想對老師說的`一句話"活動。說出你內心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。
3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。
4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。
3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。
4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
小學慶祝教師節活動方案7
今年的9月10日是我國第27個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的'設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。
3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
4、 在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發展積淀了精神財富。
小學慶祝教師節活動方案8
一、背景與意義
教師節是教育系統最具代表性的節日之一,是向全社會傳遞關愛師生的重要方式之一。小學教師作為培養未來國家棟梁的身份之一,在教育事業的發展中扮演著至關重要的角色。因此,為了表彰小學教師的辛勤付出,激勵教師的積極性和創造力,提高教學質量和效果,緊緊圍繞小學教師節20xx年的活動主題“崇尚教師、創新教學”,制定本方案。
二、活動內容與流程
1.教師節主題班會
通過組織主題班會的形式,加強對小學生對小學教師的理解和尊重,培養學生感恩教育的情感。要求每位學生認真準備主題演講,親自向自己的授課老師表達感激之情,并發放班級自制花束、紅色賀卡等禮品,讓學生的感恩之心真正顯現。
2.教師節講座
組織校內優秀教師以及校外知名教育專家進行講座,進一步提高小學教師專業技能,推動教育教學創新。講座內容包括但不限于:
(1)數字化教育在小學教學中的應用
(2)互動教學方法的探索與實踐
(3)小學生心理健康教育的策略與實踐
3.教師節籃球比賽
參與籃球比賽不僅可以增強小學教師的團隊協作意識,同時也可以豐富教師的日常生活,為教師節增添活力。教師們可以自行組隊,組成校內教師籃球隊,進行比賽。比賽結果不是最重要的,重要的是讓教師們放松身心,感受到節日氣氛。
4.教學成果展示
組織小學各年級的'教師在教學成果展示區展示自己的教學成果,分享優秀教學案例,相互學習,幫助提高教學效果和水平。展示內容涵蓋多種形式,如課件展示、教學視頻觀摩、互動課堂體驗等。通過教育教學成果展示評比活動,進一步激發教師們的創新精神,促進優秀教學經驗的交流。
5.豐富多彩的文化活動
設置各種文藝表演、詩歌朗誦、唱歌比賽、歌頌教育事業的文藝匯演等活動,讓小學教師們歡度佳節,欣賞文藝精品,能夠為教師們帶來愉快、輕松的氛圍,增強他們的歸屬感,提升他們的幸福感和融入感。
三、實施步驟
1.確定活動日程和負責人
根據學校的實際情況,制定教師節具體的活動日程和負責人,明確每項活動的細節和責任劃分。
2.策劃教師節主題班會
發動每個班級的班干部,組織班級內每個學生發表小學教師節主題演講,準備班級自制禮品以及節目表演。
3.確定教師節講座內容及講者
安排教師節講座,尋找校內外優秀的講者,確定講座時間、地點及內容。
4.組織教師節籃球比賽
教師節籃球比賽是一項團隊比賽,要安排好比賽的時間、地點和組隊,同時需要配備足夠的籃球場地和裁判。
5.教學成果展示
搜集教師們的教學成果,并為其建立專門的展示區,安排好評審人員和場館。
6.策劃文化活動
確定教師節文化活動的主題和節目表演,制定節目單,尋找演員并提前參加排練。
四、總結與展望
一個成功的活動離不開全體教師的共同協作和組織力量,更需要學生、家長等社會力量的積極參與與支持。未來,我們將進一步加強小學教育領域的交流和合作,使本次教師節活動成為小學教育學習和發展的重要平臺,推動小學教育的長遠發展!
小學慶祝教師節活動方案9
一、活動背景
教師節是全國性的節日,是表彰教育教學中的優秀工作者的一個節日。因此,為了表彰小學教師在教育工作中的突出表現,提高教師職業榮譽感和使命感,20xx年的小學教師節活動將會進行多項個性化的豐富多彩活動。
二、活動目的
1. 加強教師隊伍的凝聚力和向心力,提高教師的主人翁意識。
2. 倡導尊重教師,構建良好師生互動關系。
3. 提升師德水平,推動教育教學改革,提高教育教學質量。
4. 豐富教師節活動形式,提高教師節慶祝的熱情和感召力。
5. 宣傳教育理念,增強全社會對教育教學工作的關注度。
三、活動實施方案
1. 精彩文藝活動
小學教師節的文藝活動緊密結合校園文化特色,體現出教育教學工作者的風范和精神面貌。文藝活動包括教師歡快相聲小品展演,教師合唱團節目匯演,校長朗誦詩歌,班級文藝比賽等多種形式。
2. 豐富多彩的游戲
為了活躍校園氛圍,增強師生互動性,小學教師節將會開展豐富多彩的游戲活動。活動分為教師VS學生趣味競技比賽、教師乒乓球、橋牌集訓和自行車騎行等活動,既健身有趣,同時也能讓師生之間更好地融合。
3. 課堂伴隨有禮儀
教師節同樣是一個"向老師說聲謝謝"的機會。所有小學生在教師節當天要在上課時第一節課開頭,給老師送上一朵向日葵,結合卡片和小禮物表達對老師的感激之情。通過對小學生的禮貌交往教育和教師教育的進一步強化,營造出人人尊重教師、和睦相處的校園氛圍。
4. 優秀代表訪談
邀請全校優秀的老師代表進行訪談,介紹他們的'教育教學經驗和個人成長經歷,讓教師彼此之間借此機會互相學習分享,分享成功的經驗和心得,也不斷給教育教學工作注入新的活力和動力,讓大家在更好的思維模式下教育學生。
5. 學科嘉年華
在教師節當天,組織師生在各種科研成果和學科成就展中互相交流,將學生優秀的作品展示出來,并為選中的學生和老師獎勵,這樣既能增強學生的自信心,也能提供給老師們更多的優秀教學素材。
四、活動效果
通過以上豐富多彩的小學教師節活動,可以使全校師生共同參與,全體教師之間形成良好的團結協作風氣,同時也能讓學校教育教學質量進一步提高,讓學校教育教學工作有很大的提高。還可以讓大家在節日氣氛中感受到教育教學工作者們的無窮魅力和發展潛力。同時,更好的營造校園文化氛圍,增強學校的凝聚力和向心力,提高學校品牌的知名度和聲譽。
小學慶祝教師節活動方案10
一、活動目的
教師節是為了感謝所有辛勤教育孩子的老師們,讓孩子們更加珍惜老師的付出,培養孩子們尊重教師的觀念,同時也提高孩子們的集體意識和團結合作精神。
二、活動時間和地點
時間:每年的9月10日
地點:學校會議室、教室、操場
三、活動內容
1、主題演講
在活動開始前,學校可以邀請一些知名教育專家和評測人士開展演講活動,以前瞻性角度,鼓勵教師們在教育教學上持續創新。
2、班級自制感恩卡
為什么不讓孩子們自己親手制作一份感恩卡,送給自己的老師呢?在班級內組織孩子們準備制作卡片的材料。每個孩子可以設計卡片的樣式和內容,在里面表達他們對自己的老師的感激之情。不僅展示了孩子們的才華,更加體現了老師在教育中的`價值和意義。
3、現場Wall of Fame
在操場上擺上一張特制的海報,幫助所有同學在現場加上老師的照片,感謝他們的付出,并用墻上提供的標簽填寫對老師的感謝之言。
4、食物和飲料
在學校內放置一些點心和水果,使老師們有機會在忙碌的教育教學中放松一下,并提供茶水和咖啡等飲品。
5、彩虹化妝
彩虹化妝是一種有趣的體驗,可以在學校內組織老師們體驗,為教師節增添更多的歡樂氣氛。
四、活動效果
通過這些活動,可以讓學生們更好地理解教師辛勤的付出,提高他們的尊重教師觀念。同時,也有利于加強教師之間的聯系,增加教師之間的團結和激勵。活動結束后,學生們還可以了解到他們的老師是多么優秀和辛勤的工作。他們也會記住這些如家庭一樣團結合作的瞬間,為將來終身學習和發展奠定基礎。
小學慶祝教師節活動方案11
今年9月10日是第31個教師節,為了宣傳我區教育事業的成就,宣傳教師隊伍建設和師德師風建設的成果,展現人民教師的精神風貌,樹立教師隊伍的良好形象,區教育局、區教育基金會經研究決定,全區教育系統在教師節期間舉辦系列慶祝活動,現制訂方案如下:
一、指導思想
緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”這一主題,大力宣傳人民教師的新形象,大力宣傳我區教育系統廣大教師艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的優秀品質,努力營造尊師重教的良好社會氛圍,增強廣大教師光榮感、責任感和使命感,激發廣大教師熱愛教育、熱愛學生的崇高熱情,為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、活動內容
1、廣泛開展教師節宣傳活動。
①各單位利用電子顯示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進行宣傳,營造良好的氛圍。
②新聞媒體宣傳。教師節期間,區教育局、區教育基金會決定在XX電視臺宣傳五名教師的優秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體,宣傳我區教育改革和發展的成就,宣傳優秀教師和社會尊師重教的先進典型。
2、開展走訪慰問活動。教師節前夕,區教育局、區教育基金會將邀請區級領導參加走訪慰問10名優秀教師代表。各單位要積極爭取當地黨委、政府的高度重視,組織開展走訪慰問活動,為廣大教職工辦實事、辦好事,切實幫助教職工解決實際困難,關心教師的身心健康,維護教師的合法權益,充分體現黨和政府對廣大教職工的關懷,使他們能安心從教,樂于從教。
3、召開教師座談會。各單位要組織召開教師座談會,傾聽他們的意見,發動廣大教職工為學校的`發展獻計獻策。
4、組織開展師德教育活動。各校通過座談會、主題演講等多種形式,在廣大教師中開展師德教育活動,引導廣大教師教書育人,為人師表,做人民滿意教師。
5、根據本單位實際,開展其他各種形式的慶祝活動。
三、活動要求
1、加強領導,提高認識。各校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義,將慶祝活動作為進一步加強師德師風建設的重要舉措,作為宣傳教育成就、營造良好發展環境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量,再創教育輝煌的重要機遇,擺上議事日程。
2、認真籌備,積極參與。慶祝教師節活動是全區教育系統的一件大事。各校要認真籌備、組織開展各項慶祝活動,引導廣大師生參與到慶祝活動中來,切實發揮各項慶祝活動的實效。
3、注重宣傳,及時總結。教師節慶祝活動,是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各校要及時做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結等工作。
XX市XX區教育局
XX市XX區教育基金會
20xx年9月1日
小學慶祝教師節活動方案12
為隆重慶祝第**個教師節,進一步營造全社會尊師重教的良好氛圍,根據縣教委文件精神,現結合我校的實際,本著“隆重熱烈、廣泛活潑、簡樸實效”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人、為人師表,強校為民,積極推進學校新發展,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,努力塑造我校教師的美好形象。特制定20xx年慶祝第**個教師節活動實施方案:
一、活動時間:20xx年9月1日至9月10日
二、活動內容及安排
1、積極組織“強師德、煉師能、鑄師魂”師德踐行活動。學校工會積極配合黨支部進一步開展好黨的純潔性主題教育實踐活動,爭先進位求提升,創先爭優促發展。組織開展師德先進個人、教學優秀教師、優秀班主任系列表彰活動。
2、弘揚高尚師德,履行教師職責。為進一步加強教師職業道德建設,弘揚高尚師德、踐行師德規范,增強教師教書育人的責任感和使命感,展示廣大教師忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的良好師德風范,與學校黨支部聯合組織開展新學年師德宣誓活動。
3、積極組織開展“煉師能教育教學基本功大練兵”活動,結合新課標的學習,全校教師人人撰寫“課改十年回顧——親歷之路所思所感”;結合新學年師德師風、教育教學業務培訓,全校教師個個撰寫“新學年、新姿態,盡職盡責展風采”。結合小學語文教師基本功大賽、小學數學“問題解決”專題活動,促進全校教師煉師能、促提升大練兵活動。
4、精心組織、安排好班主任、教研組、課題組新學年、新學期工作思路研討會,交流、協調定舉措,用心、用情求提升;繼續組織落實好“薪竹工程”結對活動,扎實開展好一幫一、一對一,傳、幫、帶系列活動,相互促進求發展,攜手共進促提升。
5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作條件,特別要關心家境困難教師和無住房教師的思想、學習、工作和生活,盡快解決教師的住房問題和學校食堂,使他們能安心從教,樂于從教,努力提高學校教師幸福指數。
6、結合今年的各級關工委和學校組織開展“感恩教育”系列主題教育活動,在學生中開展“感恩恩師表心意”活動,通過國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等多種方式宣傳我校教育教學成果和教師教書育人、先進典型宣傳活動,展示我校優秀教師風采;通過“學會感恩·師生同樂”主題班隊會,加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系;通過開展一句問候、一份心意、一次進步“三個一”最好禮物送教師,中高年級可以開展“老師,我的愛對您說……”習作展評活動。
三、組織領導及活動要求
為切實把慶祝第**個教師節活動組織好、落實好,學校黨支部、工會要加強領導,協調各項活動的'開展。各處室、年級組和全體教師要將第**個教師活動當作一項重要任務來完成,要站在師德師風建設再提升,促進學校新發展的高度,密切配合,精心組織,切實將每一項活動開展好、落實好,并取得良好的實效。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說,您是平凡的,您就像那春天的細雨,滋潤著我們的心田。有人說,您是偉大的,就像我們生命中的一盞明燈,沒有您的指引,我們只能繼續在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的,沒有您的培育,就沒有我們的今天。為了我們的健康成長,吃再多的苦,您又何曾埋怨過呢?
投之以桃,報之以李。時逢教師節,這是個向所有教師表達謝意的日子。
我們曾想過為體育老師送去靠墊,可他們每天奔波在操場各個角落,能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時間少之又少;我們曾想過為任課老師送去護手霜,可終究抵不過粉筆對他們雙手的侵蝕;我們曾想過為全體老師送去念慈庵含片,可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養不了他們日夜為我們操勞的心。
我們能做的只有謹遵老師的教誨,讓他們少些擔心,少些操心。
課間,不追跑打鬧,不大聲喧嘩,我們在保證了自己人身安全的同時,不是也為老師們提供了一個相對安靜的休息時間嗎?晚自習遵守紀律,不是也為老師們減少了一份負擔嗎?適當飲食,厲行節約,不是也讓老師為我們感到欣慰嗎?如果我們都按照老師的要求去做,不是會帶給老師更多的輕松嗎?
每當我們上課不認真聽講時,錯過新知識的是我們,著急的是他們;每當我們做錯事時,犯錯誤的是我們而痛心的是他們;每當我們生病時或者因為意外受傷時,難受的是我們,擔心的是他們。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前說過苦說過累,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,在這里,我謹代表所有校學生會,校團委成員,向您道一聲:“老師,您辛苦了!”
小學慶祝教師節活動方案13
一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:
“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景:
我國第XX個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年9月10日恰逢我國第XX個教師節。作為國家的.有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:20xx年9月9—10日
五、活動地點:理科樓各辦公室
六、活動對象:
信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
小學慶祝教師節活動方案14
一、活動目的:
弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:“恩師傾情播撒愛,同心共筑中國的.夢”。
三、活動時間:20xx年9月9日——9月10日
四、活動內容:
1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人:一、二年級全體學生
活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
2、開展“謝師恩,繪心意”活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。
3、開展“心語星愿傳祝福”活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
活動時間:由大隊部會議后安排
小學慶祝教師節活動方案15
活動目的:今年的9月10日是我國的第二十五個教師節,為發揚尊師重教傳統,讓學生學會感恩老師的.愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。
活動主題:我愛我師
活動時間:9月8日~9月16日
活動內容:
一、“我心中的老師”主題創作活動
活動說明:同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。
本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。
二、“我愛我師”主題班會活動
活動說明:班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。
三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比
活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。
本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。
四、教師節慶祝晚會
活動說明:本次活動聯合工會擬定于9月11日晚(周五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。
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