小學慶祝教師節活動方案

時間：2024-07-10 10:55:14 活動方案我要投稿

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小學慶祝教師節活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的小學慶祝教師節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學慶祝教師節活動方案

小學慶祝教師節活動方案1

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間：

　　9月8日下午4：45分開始

　　三、活動安排：

　　1、熊校長講話，表彰教師節先進。

　　2、歡送周校長調離新的工作崗位，發放紀念品，請周校長講話。

　　3、讓每位老師給周校長獻上深情的.問候和祝福的話語。

　　4、請每個組獻上一首祝福歌。

　　5、開展教師節娛樂活動。

　　(1)做游戲：搶座位

　　摸球表演節目

　　全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組，以組為單位輪流上臺，先進行搶座位游戲，環繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師，摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

　　(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。

　　6、尾聲。

　　最后：全體高呼“教師節快樂!”

小學慶祝教師節活動方案2

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國的夢”。

　　三、活動時間：20xx年9月9日——9月10日

　　四、活動內容：

　　1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

　　2、開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

　　3、開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

　　活動時間：由大隊部會議后安排

小學慶祝教師節活動方案3

　　20XX年9月10日是我國第29個教師節，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

　　一、活動時間：20XX年9月10日

　　二、活動內容：

　　（一）、表彰優秀活動

　　1、活動時間：9月10日下午例會

　　2、活動地點：本部五樓電教室

　　3、參與人員：全體教師

　　4、活動程序：

　　（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發獎狀。

　　（2）表彰區師德標兵，并頒發獎狀。

　　（二）、團隊風采展示活動

　　本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：

　　1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40

　　2、展示地點：電教室

　　3、展示內容：

　　（1）一張團隊合影

　　（2）一句團隊口號

　　（3）一個團隊精神展示的小節目（3——5分鐘）

　　4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。

　　5、展示要求：

　　（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現積極向上的團隊精神。

　　（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統一。

　　6、獎勵設置：

　　（1）參與獎

　　（2）設置最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。

　　（三）、集體聚餐活動

　　1、活動時間：9月10日下午6:00

　　2、活動地點：自助餐廳待定

　　3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的'聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）

　　三、活動準備：

　　1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語，營造教師節氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。

　　2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。

　　3、本次表彰優秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協作。

　　4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

小學慶祝教師節活動方案4

　　一、指導思想：

　　為慶祝第31個教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創新、自立能力，大隊布特制定如下方案：

　　二、活動主題：

　　以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來

　　三、活動安排：

　　1、評選“我心目中的好老師”活動。

　　在全校范圍內舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結合”的方式進行，與“學習孟二冬”活動相結合、與學生推薦相結合、與學期考評相結合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯系，并通過宣傳優秀教師事跡，展現優秀教師精神風貌。（8月28日—9月25日）

　　2、愛生小故事演講活動。

　　以“為人、為師、為學——學習盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型，從而激發教師的創造性、愛和責任心，促進教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的專業素質和師德素質。（9月10日）

　　3、組織走訪社區和學生家庭活動。

　　教師對特殊學生普訪一次，每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的`意見和建議（8月28日—9月25日）

　　4、組織慰問退休教師活動。

　　召開座談會，進一步發揮退休教師的積極性，為學校的進一步發展獻計獻策。（9月6日）

　　5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，在教師節來臨之際，通過感恩老師系列活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系。（9月1日—9月25日）

　　6、閔小第31屆教師節慶祝活動暨表彰大會（9月10日）

小學慶祝教師節活動方案5

　　一．指導思想

　　在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

　　二、活動安排：

　　20xx年9月10日

　　三、詳細內容安排：

　　（一）教師走進學生生活中

　　學校的領導及老師們帶著準備的節日禮品，走訪部分同學的家庭，與部分學生親熱交談，主動幫助和關懷這些同學的學習與生活。

　　（二）學生自主表達感恩情

　　學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝愿與感恩之情。

　　1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝愿每位教師。

　　2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝愿，為老師們送上自制禮品。

　　3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

　　4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝愿；一份特色作業；一條教學建議。

　　3、教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

　　上午7點30分，伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

　　課堂上，各班同學自發地向老師問好并送出祝愿，有的班級為老師們送上了精心制作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的配合更是特別默契。

　　中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的`小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝愿；一份特色作業；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

　　我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應當成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

　　在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮品，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親熱交談，主動幫助和關懷這些同學的學習與生活。

小學慶祝教師節活動方案6

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第二十五個教師節，為發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的.愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　二、活動主題：

　　我愛我師。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活動內容：

　　（一）“我心中的老師”主題創作活動。

　　1、活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

　　2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

　　3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。

　　（二）“我愛我師”主題班會活動。

　　1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

　　2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網上資料。

　　（三）尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

　　1、活動說明：結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

　　2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　（四）教師節慶祝晚會。

　　活動說明：本次活動聯合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

　　xx小學大隊部

　　20xx年xx月xx日

小學慶祝教師節活動方案7

　　今年9月10日是第二十一個教師節，朱雀小學堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則，學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動，準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節，具體從三個層面分別進行。

　　學校層面：

　　1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位，教師節來臨之際，支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書，教育老師要忠實地履行職責，要有強烈的服務意識和責任意識。

　　2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念，關心教師的身心健康，通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學校從教師身體健康的角度考慮，計劃從本學期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學工作。

　　教師層面：

　　1、通過學習，教師人人撰寫學習體會，紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

　　2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的`學生進行心理輔導，并且與其長期結對，從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

　　學生層面：

　　1、開展“老師，我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

　　2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

　　通過以上三個層面的系列活動，今年，我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生，真正將“做人民滿意的教師”落到實處，切實提高社會對學校的滿意度。

小學慶祝教師節活動方案8

　　活動目的：今年的9月10日是我國的第二十五個教師節，為發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　活動主題：我愛我師

　　活動時間：9月8日～9月16日

　　活動內容：

　　一、“我心中的老師”主題創作活動

　　活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的.十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

　　本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

　　二、“我愛我師”主題班會活動

　　活動說明：班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

　　三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

　　活動說明：結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

　　本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　四、教師節慶祝晚會

　　活動說明：本次活動聯合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

小學慶祝教師節活動方案9

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

　　三、活動時間：20xx年9月9日9月1日

　　四、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的`禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

　　2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

　　活動時間：由大隊部會議后安排

小學慶祝教師節活動方案10

　　一、活動主題：

　　“獻給您，親愛的老師”

　　二、活動目的：

　　在第xx個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程：

　　1、9月1日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報。

　　2、9月2日——9月7日，組織學生準備自制賀卡。

　　開學初，利用校園廣播通知全校同學開展“送賀卡，說心里話”的活動，要求同學們積極參加。各班選出5張賀卡，并于9月7日中午午間管理時準時上交大隊部參加評選。

　　（要求：賀卡的材質、大小不限，主題為“感恩”，賀卡要求學生親手制作，在賀卡上寫上自己的心里話送給自己的老師，表達自己的.心意。）

　　3、9月6日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”————“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，德育處為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，（詳見一封信的內容）。

　　4、9月10日開展“獻給您，親愛的老師”為主題的大隊活動。

　　5、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“六個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為、（9月9日）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動（并于9月10日各班將班會教案電子稿發送到德育潘老師處）。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　6、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉教師節的良好氛圍。

　　7、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　四、9月10日晨會的“慶祝第xx個教師節”活動安排

　　1、“教師節”的清晨，輔助員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節日快樂”等祝福的話。

　　2、在學校大門口電子屏上寫著“親愛的老師，您辛苦了”。

　　3、慶祝第xx個教師節活動方案

　　4、主持人：z；朗誦：甲（z），乙（z）；朗誦：群體四（1）班5人：z；四（2）班5人：z

小學慶祝教師節活動方案11

　　一、活動主題

　　老師教會我

　　二、活動目的

　　第三十個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學習表現表達對老師的敬意；同時，在教師間通過傳統的傳承、結對活動，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發展前程，感受同事教會我的`種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養美麗學生、建設美麗學校。

　　三、活動安排

　　1．教師節的祝福

　　時間：9月10日晨會

　　地點：大操場（隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行）

　　人員：全體師生

　　主持：205班z

　　內容：學生節目表演——z負責

　　領導講話——z負責

　　表彰先進——z負責

　　2．老教師的慰問

　　時間：9月9日

　　內容：校級領導慰問20xx學年退休教師——z負責

　　3．新教師的成長

　　時間：9月12日教師會

　　地點：階梯教室

　　人員：全體教師

　　主持：z

　　內容：20xx學年新教師代表z發言——z負責

　　20xx學年新教師師徒結對——z負責

　　袁小大隊部

　　20xx.9.8.

小學慶祝教師節活動方案12

　　活動目的：

　　通過活動慶祝第32個教師節，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。并讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿，培養學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。

　　活動主題：

　　謝師恩送祝福

　　活動時間：

　　9月8日9月10日

　　活動安排：

　　1、在9月10日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節主題的黑板報。

　　2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第二十八個教師節的活動倡議，提出活動要求：

　　a、說一句祝福老師節日快樂的話（一、二年級）

　　b、做一張感恩師恩的創意賀卡（一至六年級）

　　c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）

　　d、用自己的勞動表達對老師的祝福。

　　3、9月10日教師節慶祝活動：

　　（1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的.小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節日快樂。（7：007：50）

　　（2）由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

　　（3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡，活動結束后將尊師感恩服務卡上交大隊部，大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。

　　（4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。

　　（5）5：00統一在學校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。

小學慶祝教師節活動方案13

　　在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍，現在制定如下方案：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人：

　　宣傳標語：三幅。負責人：

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：9月10日早，舉行一次特殊的'教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；并獻花，規劃方案《中學慶祝教師節活動方案》。負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：

　　3、高一新生詩歌朗誦；負責人：

　　4、表彰骨干教師等。負責人：

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。負責人：

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。負責人：

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人：

小學慶祝教師節活動方案14

　　今年的9月10日是我國第27個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案:

　　一、指導思想:

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間:9月3日——9月10日

　　三、活動安排:

　　(一)表感謝

　　1、聲音表恩情:

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

　　2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

　　心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比

　　(二)訴心聲

　　1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

　　2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。