法制教育活動方案

時間：2024-05-18 16:36:09 活動方案我要投稿

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法制教育活動方案合集【15篇】

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的法制教育活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

法制教育活動方案合集【15篇】

法制教育活動方案1

　　為使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。現就我校集中宣傳教育活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　弘揚法治精神，推進依法治國。

　　二、活動時間：

　　3月11日至3月20日。

　　三、活動內容：

　　1.利用班會課、紅領巾廣播站的時間對全校學生進行法制教育。

　　2.利用政治學習的時間，組織全校教職工學習有關依法治校的文章。

　　3、邀請我校法制副校長做法制報告。

　　4、各班出一期法治專題黑板報。

　　5、開展一次法制主題班會。

　　一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。

　　根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們將重點做了以下幾方面的工作：

　　一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

　　學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

　　三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

　　為提高法制宣傳教育的`效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用課內的時間，對各班進行開展法制講座活動；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

法制教育活動方案2

　　一、活動目的

　　大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全校師幼的法制觀念和法律素質；打造“遵紀守法、樂于奉獻”的教師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　三、組織機構

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　四、學習內容及活動方式

　　1、進行教師集中學習。學習內容：《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關法律法規。

　　2、開展一次班級法制主題教育活動，要求各班有活動教案、總結及反思。

　　3、各班通過粘貼法制宣傳標語或手抄報，向家長宣傳遵紀守法知識。

　　4、發放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

　　五、活動要求

　　1、認真組織，加強領導。領導小組加強對活動的'指導和協調，根據文件要求制訂好活動方案，從普法宣傳員到宣傳內容等多方面為幼兒園提供好服務。高度重視教育月活動，按照本方案要求，責成專人負責，精心組織，認真部署。

　　2、圍繞主題，突出重點。緊密結合本園實際，利用多種形式，開展針對性、實用性強的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學法、守法意識和運用法律維護自身合法權益的能力。

　　3、廣泛宣傳，形成聲勢。要在幼兒園“校園動態欄”、班級“家園聯系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動，切實加強師幼的守法、維權和自我保護意識，加大教育月活動的宣傳力度。

　　4、活動結束后，將活動方案及活動總結及時上報。

法制教育活動方案3

　　一、活動目標

　　為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人違法犯罪，促進未成年人德、智、體全面發展，，學校將通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解《預防未成年人犯罪法》的有關法律知識，提高學生的'法制觀念和法制意識，推動學校法制建設的進程。

　　二、活動時間

　　20xx年10月27日－11月27日

　　三、參與活動人員

　　全校師生

　　四、活動安排

　　1、通過學校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預防未成年人犯罪法》，使學生了解《預防未成年人犯罪法》有關法律知識，提高法制觀念和法制意識。

　　2、請XX區法制教育輔導中心的益慶堂老師作題為《學好法律知識，增強免疫能力》——學習《預防未成年人犯罪法》輔導報告。

　　3、召開一次“遵紀守法從我做起”為主題班會：以班為單位，緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在學校周圍的典型案例，組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法預防違法犯罪的教育。（11月20日前將主題班會材料交政教處）

　　4、舉行以法制教育為主題內容的全校性的黑板報評比。（11月7日評比）

　　5、舉行以法制教育為主題內容的電腦小報或手抄報制作評比（預備、初一、初二年級11月14日前將5副作品交政教處）

法制教育活動方案4

　　活動主題：了解法律與珍惜法制

　　活動目標：

　　增強學生的法律意識，樹立正確的法律觀念；了解國家法律的重要性，珍惜法制建設成果；培養學生的守法自覺意識，強化規則意識；提升學生的社會責任感和法律素養。

　　活動安排：

　　一、活動準備階段：

　　1.制定活動計劃，明確活動目標和內容。

　　2.邀請法律工作者或相關部門的人員參加活動，作為特邀嘉賓。

　　3.設計宣傳海報，張貼于學校布告欄、教室門口等明顯位置，提前向學生宣傳活動。

　　4.組織學生進行法律知識的集中學習，為活動做好知識準備。

　　二、活動實施階段：

　　1.開場環節：組織學生觀看相關法律教育視頻，引發學生的興趣。

　　2.主題演講：邀請特邀嘉賓進行現場法制教育主題演講，向學生講解相關法律知識，強調法律的重要性。

　　3.互動環節：利用小組討論、角色扮演等形式，幫助學生更好地理解法律知識和案例，并指導學生如何正確處理類似問題。

　　4.律師問答：請特邀嘉賓擔任法律知識問答的主持人，與學生進行互動問答環節，提高學生對法律知識的學習熱情。

　　5.法治故事分享：學生自愿分享身邊的法治故事，讓其他同學了解到身邊的法制環境和法律的作用。

　　6.總結和展望：請特邀嘉賓對本次活動進行總結發言，并展望今后法制教育的發展。

　　活動評估與反思

　　活動結束后，組織相關人員對活動進行評估與反思：

　　1.對活動達成的目標進行評估，了解學生對法律意識和法律知識的掌握程度。

　　2.聽取學生對活動的.反饋意見，了解學生對活動的滿意度和不足之處。

　　3.總結活動經驗，為今后的法制教育活動提供借鑒和改進的方向。

　　活動心得與體會

　　通過本次活動的組織與實施，學生深入了解了法律知識，提高了法制意識和規則意識，增強了社會責任感。學生們積極參與活動，對法律產生了濃厚的興趣，樹立了正確的法律觀念。

　　此次活動也促進了學校與社會資源的合作，特邀嘉賓的參與為活動增添了權威性和專業性。通過互動環節和法治故事分享，學生更加深刻地認識到法律在日常生活中的重要性和作用。

　　在今后的學校教育中，我們將繼續加強對法制教育的重視，加大法律知識的普及力度，不斷提升學生的法律素養和規則意識，為培養社會主義建設者和接班人，為構建和諧社會貢獻力量！

法制教育活動方案5

尊敬的家長：

　　您好!近年來，青少年違法犯罪現象日趨嚴重，特別是中小學生違法犯罪也呈上升趨勢。為了進一步提高學生的法律意識和法制觀念，有效地預防和減少在校中小學生違法犯罪行為的發生，學校決定開展法制宣傳活動，增強全校師生的法制意識。

　　一、為認真貫徹區教育局有關安全穩定的要求，請各位家長與學校齊抓共管，了解和掌握影響自己子女安全、健康成長的各種因素，及時、妥善處理在校外所發生的各種問題和突發事件，督促子女認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等要求，積極配合學校重點做到以下幾點：

　　1.關注子女的思想變化，通過談心交流等教育方式幫助子女形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

　　2.積極引導子女崇尚科學，不在任何場合傳播歪理邪說。

　　3.家長要經常與班主任取得聯系，溝通情況，共同關心和教育學生。

　　4.掌握孩子節假日的去向，做好有效的掌控。

　　5.認真排查和調解孩子與同學、家人、親朋之間的各種矛盾糾紛，要及時發現矛盾苗頭，盡力化解并妥善處理孩子與他人之間的矛盾糾紛，防止激化矛盾，造成事態擴大或產生惡性后果;

　　6.經常了解和觀察子女的交友情況，以防與有劣跡的人員來往，從而受到不良影響。

　　7.經常排查自己孩子身邊的各種安全事故隱患，對孩子平時外出所自備的交通工具要定時檢修，教育孩子嚴格遵守交通法規，嚴防各種事故;

　　8.經常了解和觀察子女攜帶的非學習用品，嚴禁孩子攜帶刀具和銳鈍器具，以防子女因意氣用事發生意外傷害事故;

　　9.教育孩子愛護公共財物，遵守社會公德。

　　二、為達到“家校攜手，共育良才”的目的，希望家長帶領孩子共同學習相關政策法規，教育孩子遵守國家的'法律法規，遵守公共秩序和道德，并提高自身的的法制素質和法制觀念，以良好的道德品質和行為去熏陶影響孩子。

　　1.教育孩子不進網吧、歌廳、游戲廳等未成年人不宜進入的場所。

　　2.教育孩子不吸煙、不喝酒、不參與打架斗毆。

　　3.教育孩子堅決抵制“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，嚴禁孩子接觸毒品。

　　4.教育孩子嚴禁收藏、攜帶管制刀具等違禁物品。

　　5.教育孩子注意交通安全、飲食安全、防火、防水、防電，不到有危險的地方玩耍，教會孩子正確使用家用電器。

　　6.教育孩子增強自我保護意識，防盜、防騙，不隨便接受陌生人贈送的物品，不隨便泄露自己的家庭信息，外出要有家長陪同。

　　7.加強孩子環境保護意識，學會低碳生活方式。

　　8.樹立良好形象。家庭中的社會化很多都是在無形中進行的，父母的言談舉止、態度等對青少年發生著潛移默化的影響。另外，青少年好奇心強，可塑性大，善于模仿，但其分辨是非、控制自己意志的能力較弱。所以父母有賭博、酗酒、盜竊、賣淫等不良行為，都會給子女以暗示的影響，并使他們模仿大人的不良行為行事，在其心靈中孕育。要使青少年養成良好的品行,作為家長的父母要以身作則,自己不能有不良行為,要舉止得體,言語文雅,給子女樹立一個良好的榜樣。

　　9.增加家庭和睦氛圍,加強溝通與交流。不良的家庭氣氛可以成為青少年違法犯罪的直接原因。不和睦的家庭比和睦的家庭，其子女違法行為者明顯增多。家庭成員之間特別是夫妻之間經常吵罵、指責、揭短、廝打，彌漫著一種沖突或不和諧的氣氛，會給子女帶來極大的挫折感和不安全感，長此下去會造成性格內向、孤僻自卑等人格障礙。

　　孩子的健康成長是我們的共同愿望，法制教育一定要警鐘長鳴!請各位家長平時多多地關注孩子的學習、生活和成長，努力做到多一點交流，多一份關愛，多一些理解和寬容。加強孩子的法制教育，增強孩子的法制意識，提高孩子自我防護能力，真正達到“家校攜手，共育良才”的目的。

　　xxxx中學

　　20xx年4月8日

法制教育活動方案6

　　活動目的：通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解有關法律知識和自我保護常識，并掌握一定的用法律武器保護自己的技能，提高法制觀念和法制意識，推動學校法制建設的進程。

　　活動時間：xxxx年4月20日———26日

　　活動內容：

　　一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓活動：4月20日，利用升旗儀式，組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，由學生代表領誓。

　　二、召開一次“遵紀守法，從我做起”為主題的班會：4月20日，以班為單位，緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在本班的典型案例，組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。

　　三、活動周期間，各班要在班級建立法制宣傳角；校園廣播每周一次播報有關法律知識；學校宣傳櫥窗設立法制知識專欄。

　　四、我校將在法制教育宣傳周邀請法制輔導員進行一次全校師生法制講座。通過此次活動，使學生了解有關法律知識和自我保護常識，提高法制觀念和法制意識。

　　xxxx年4月15日

　　國旗下講話稿xxxx年4月20日

　　學習法律知識，做跨世紀合格公民

　　常言道：“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關系的重要社會規范。作為21世紀主人的少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現跨世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。

　　青少年是祖國的未來。黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第三個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大少年兒童應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。

　　通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵之處。少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

　　通過學習法律知識，爭做跨世紀合格公民。下個世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大少年只有學法懂法，才能樹立法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。

　　通過學習法律知識，努力成為有中國特色社會主義事業的合格接班人。鄧小平同志創立的建設有中國特色社會主義理論，使中國走上了振興和發展之路。21世紀建設有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的`信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩定和經濟騰飛。

　　為了幫助少年兒童更好地學習法律知識，全國青少年法制宣傳教育領導小組辦公室和中國少年兒童出版社約請了國內有影響的少年法制教育的專家學者編寫了《“三五”普法少年法律知識讀本》。該書最大的特點就是把深奧的法律知識講得淺顯易懂，將嚴密的條文規定闡述得生動有趣。該書的出版凝聚了編者和作者的辛勤汗水，但愿少年朋友們能從中獲得啟發，吸取營養。

　　祝愿同學們勤

　　奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

法制教育活動方案7

　　一、活動目的：

　　貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養和造就社會主義的`“四有”新人。

　　二、教育內容：

　　此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規等有關法律法規。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月至20xx年12月

　　四、邀請嘉賓：

　　律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組，區教育局局長，xx區少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。

　　五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。

　　工作分工：

　　1、 邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責

　　2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責

　　3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝

　　制組、學校領導、大隊部

　　4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師

　　——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部

　　5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組

　　——主持人：謝捷律師

　　——彩排：大隊部

　　6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）

　　——主持人：彭sir

　　——組織與排練：大隊部

　　活動程序：

　　一、 簽約儀式

　　1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。

　　2、頒發聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。

　　二、 法律對對碰

　　1、主要對象：一、二年級，

　　2、主題——在家做個好孩子，

　　3、時間：15分鐘

　　初定形式：邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。

　　三、 少年法庭

　　1、主要對象：五六年級。

　　2、主題：在社會做個好公民。

　　3、時間：20分鐘

　　初定形式：四五年級學生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進行模擬法庭演示案例。

　　四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學生）

　　1、主要對象：三四年級。

　　2、主題：在社會做個好公民。

　　3、時間：20分鐘

　　初定形式：請彭sir主持，家長與學生反串角色進行問題競答。

　　五、宣布活動結束

法制教育活動方案8

　　活動主題

　　本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。

　　活動時間

　　11月28日—12月10日

　　活動內容與形式

　　1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

　　2.在12月3日周一升旗儀式上安排學生宣讀憲法演講稿，使學生了解憲法的.內容，引導學生學法、尊法、守法;周一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題班會。

　　3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網收看“晨讀憲法”直播視頻，全體師生同步跟讀，進一步加大憲法宣傳力度。

　　4.12月6日前后組織“憲法知識競賽”活動，讓學生通過試題競賽，對我國憲法有更全面的認識;督促學生利用課余時間點擊普法網“憲法小衛士”活動，學習法律知識，積極參與憲法知識挑戰。

　　工作要求

　　1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的一項重要任務，抓緊抓好，細化活動方案，認真組織實施。

　　2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題，組織好學習宣傳憲法活動，做好憲法知識競賽，開展有針對性地法制宣傳，使宣傳學習接地氣、有實效，防止形式主義。

　　3.認真總結。活動開展過程中，及時把握輿論導向，并留存活動圖片等材料。

法制教育活動方案9

　　為了貫徹落實《××市教育局關于做好暑假期間全市學校安全工作的通知》文件精神，做好學生的思想教育和法制教育，指導學生合理安排假期的生活，讓學生擁有一個平安、充實的假期。根據上級有關部門的.部署，結合我校的實際情況，特制定本活動方案。

　　一、活動目的

　　通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防范能力及心理素質，自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導，讓學生學會合理規劃自己的時間，從而過上一個充實、有意義的假期。

　　二、活動形式

　　講座。

　　三、活動時間

　　×年×月×日下午×:×——×:×

　　四、活動地點

　　學校體育館。

　　五、參加活動人員

　　高一、高二級學生、年級組長、班主任。

　　六、活動議程

　　(一)××副校長作學生安全及法制教育的報告

　　(二)××校長作學生假期生活與學習指導。

　　七、活動要求

　　(一)×月×日下午考完試后，各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好，不需攜要帶凳子。

　　(二)要通知學生帶筆記本做好筆記，活動后學生回到課室，各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結。

　　(三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數、紀律等個方面進行考核及維護，德育處派人實行抽查。

　　八、活動具體工作安排：

　　(一)主持：××主任。

　　(二)橫幅、礦泉水準備(負責人：××老師，完成時間：×月×日上午放學前)

　　(三)拍照、攝影(××老師，完成時間：×月×日×:×前)

　　(四)舞臺音響(××老師，完成時間：×月×日×:×前)

　　(五)劃分場地：(負責人：××老師，完成時間：×月×日×:×前)

　　(六)整隊(各年級組長)

　　(七)布置會場主席臺：高一(×)班(×月×日×:×前完成)

　　(八)清理會場：高一(×)班。

法制教育活動方案10

　　一．教學目標：

　　1．讓學生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。

　　2．用形式多樣的節目讓學生們寓教于樂，發揮潛移默化的作用。

　　二. 召開日期：

　　11月19日下午第二節課。

　　三. 具體過程：

　　1.會前由班干部商議節目內容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。

　　2.會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。

　　3.會后由班主任肯定優點并指出不足之處。

　　四. 效果評價

　　1．由于這是學生們自編、自導、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現爭先恐后的`回答場面，起到了一定的法制教育效果。

　　2．又由于是中預年級的學生，經驗缺乏，考慮不周，有些節目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經常性的點撥指導。

法制教育活動方案11

　　一、指導思想:

　　依據學校教育方針，以"規范從我做起"為主題，通過各種安全法紀教育活動，引導學生學法、知法、守法，增強法制觀念和遵紀守法意識，提升全校師生的法律素質，推動全面德育工作。

　　二、目標和要求:

　　1. 通過教授法律基礎知識，幫助學生理解社會主義法律制度，增強法律意識和遵紀守法的自覺性，進一步提高全校師生的法律素質。

　　2. 增強學生的安全意識，促進身心健康，引導學生守法，維護校園和社會的安全穩定；同時提高學生自我保護和自我防范的能力。

　　3. 提升學生的社會公民道德觀念，促進其個性和社會化發展，以及良好個人品質的形成和道德良心的`培養。

　　4. 營造"規則"文化氛圍，打造和諧校園。將"規范從我做起"的理念融入學生生活中，使之成為一種全新的生活方式。

　　三、教育活動的原則:

　　1. 全員參與，以防為主，提高學生的安全意識和自我防護能力。

　　2. 分類施教，根據各班級實際情況進行針對性教育，以取得更好的教育效果。

　　3. 注重輿論宣傳，引導和激勵廣大學生積極參與活動。

　　4. 發揮學生的主體作用，充分尊重并激發他們的創造力。

　　四、活動主題:

　　法紀與成才

　　五、教育活動的安排和方法步驟:

　　1. 組織學生觀看法制系列教育視頻。

　　2. 各班每周開展主題班會。

　　3. 進行"知榮辱、樹新風"主題征文活動。

　　4. 開展獅中學生遵紀守法現狀及對策大型問卷調查。

　　5. 舉辦"法紀與成人"知識搶答賽。

　　6. 舉行心理健康講座。

　　7. 抽樣班級進行主題班會公開比賽。

　　六、教育活動效果評價:

　　1. 對班級校規違紀情況進行統計排名。

　　2. 評估學生安全意識和防范能力是否提高。

　　3. 評判校園文明程度和遵紀守法狀況是否有所進步。

法制教育活動方案12

　　一、活動目的：

　　為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的.好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

　　二、活動時間：20xx年10月28日下午第三節課（4：15開始）

　　三、活動地點：各班課室

　　四、參加活動人員：全校師生

　　五、活動要求：

　　1、各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。

　　2、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結。

　　六、具體工作安排：

　　1、演播廳衛生（胡人川）

　　2、音響（陳偉華、張斌燾）

　　3、橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）

　　以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

法制教育活動方案13

　　為貫徹落實上級通知精神，加強對全體教職工及幼兒的法制教育，幼兒園開展了一系列法制宣傳教育活動。

　　一、指導思想

　　圍繞提高廣大師生法律意識，維護學園正常教育教學秩序，全面推進普法和依法治園進程，為我園創造良好的教學環境和法制氛圍。

　　二、成立幼兒園法制宣傳周領導小組

　　組長:---園長(全面負責)

　　副組長:---副園長(相關工作布置)

　　組員:---安全保衛、政教主任(具體負責方案制訂、資料上報、負責宣傳教育、開展教育教學活動)

　　三、活動主題

　　讓每一位教職工知法、懂法、用法;讓幼兒“從小守規則、長大守法律”。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　五、主要活動內容及形式

　　1幼兒園在昂要位置縣掛法制盲傳標語和盲傳口號，營造濃厚的盲傳氛圍。

　　2.教育幼兒從小守規則、長大守法律。不亂撥打電話號碼:以幼兒爭搶玩具導致家長發生斗毆致人重傷的教訓，教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環節組織觀看法律宣傳片，學習童謠兒歌讓幼兒堂握法律法規知識，從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。

　　3.通過會議學習、觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規，提高法律意識和依法執教水平。

　　4.請法制輔導員進行一次法制專題講座，重點進行憲法，道路交通安全等法律法規的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。

　　5.以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識及消防安全知識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的.形勢，提高幼兒自我保護意識。

　　6.積極宣傳，家園共育。通過宣傳欄、家園聯系欄等形式向家長宣傳法律知識，對家長進行法律知識宣傳，使家長進一步了解法律知識，從而提高家長的法律意識，達到家園同步宣傳教育。

法制教育活動方案14

　　為增強學生法治意識和法治能力，為學生的健康成長更好地保駕護航，特此，我校將開展一系列的法制教育活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　學校認真貫徹落實國家、省市普法要求和《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入學校年度規劃，將法律素質和依法治校能力納入學校領導班子考核重要內容將法律法規學習和依法執教納入教師教書育人范疇,將法治素養和法治實踐納入學生考核評價，法校治理。

　　二、主要目標

　　增強學生的法律意識和法治觀念學會用法律武器維護自己的正當權利，進一步增強了他們的法律意識和法制觀念，做知法守法的合格公民，為建設平安校園筑牢一道堅固的防線。

　　三、落實法治教育制度建設，確保青少年法治教育活動有序開展。

　　組織有序，保障到位把法治教育納入學校總體教育計劃, 把法治教育內容納入教學大綱。達到讓學生學法、知法、守法、用法，既能做一個知法、守法的小學生，又能依靠和拿起法律這把雙刃利劍來保護自己，讓學生在平安，健康中茁壯成長，營造文明、平安、和諧的校園育人環境。

　　四、活動內容：豐富法治教育宣傳形式，營造濃厚法治氛

　　（一）在學校內堅持“四項結合”，推動法治教育走心走深走實。與校園文化建設相結合，在學校建筑、文化設施里融入法治元素，在校園廣播、宣傳欄等文化載體里融入法治內容在圖書室配套增設符合青少年學生的普法讀本在一年一度的` 校園文化節里專題安排法治征文、法治演講比賽，法制教育氛圍濃厚。與課程思政相結合，在用好《道德與法治教育》國家教育課程的同時，充分挖掘語文、歷史、地理、生物等各學科課程的法治教育內涵進行多角度滲透，開設模擬法庭課程將真實法治案例引入課堂教學，推動法治教育進課堂、進教材、進頭腦。與教育活動相結合，在開學典禮、團隊會、畢業典禮中有機融入法治教育內容，在國家憲法日、國家安全教育日、全國消防日、全國交通安全日、國際禁毒日、消費者權益日等重要時間節點普及相關法律知識，增強法治教育的滲透性。與道德教育相結合,將開展法治教育作為社會主義核心價值觀教育的重要內容，廣泛宣傳良法善治，把法律的約束力量、底線意識和道德教育的感化力量結合起來，提升了學生的道德底蘊。

　　（二）在校外堅持“三位一體”，形成法治教育工作合力。積極開展社會實踐活動，組織學生走進學校禁毒教育基地，開展禁毒防范宣傳，倡導健康生活方式，營造珍愛生命、遠離毒品的禁毒氛圍。用好微信、釘釘等平臺，宣傳推廣家庭文化建設和家庭教育成功經驗，指導家長及時督促學生改正不良行為，預防產生違法犯罪行為，拓展學校法治教育的影響。廣泛吸引多元力量參與，聘請法治校長，協助開展法治教育工作；加強與社區的聯系溝通，動員引導公安、司法和行政執法人員、法律工作者進行志愿普法教育，提高普法層次。形成了同向并行、多點發力的教育力量。

　　（三）開展法治講座，邀請多名資深律師講師，深入學校進行PPT講座，根據學生的年齡階段和心理特點，通過案例剖析、演示、知識問答等，重點圍繞“預防未成年人犯罪”“預防校園欺凌” “假期交通安全”等方面內容，幫助學生們有針對性地理解法律法規為青少年的成長保駕護航抓準時間點，開展普法宣傳。每年開學季和暑假時間，開展道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動，不斷夯實安全防范基礎。立足“寓教于樂”，邀請大學等高校師生來我校開展模擬法庭活動，增強法制教育的引導性、互動性和趣味性。

　　新時代下，加強青少年法治教育任重而道遠，學校將全面貫徹正確的教育方針，以社會主義核心價值觀為引領，以憲法教育為核心，著力提升、全面提高青少年學生法治觀念和法律意識，努力使尊法學法守法用法成為青少年學生的共同追求和自覺行動，使青少年學生成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

法制教育活動方案15

　　一、活動主題

　　普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

　　二、活動目標

　　1、結合普法教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

　　2、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設。

　　3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。

　　4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率，杜絕重大刑事、治安案件的發生，實現“平安校園”工作目標。

　　三、工作措施

　　1、加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。

　　2、抓好學生的'普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

　　3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用，發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養，為學生創造良好的家庭教育環境。

　　四、活動組織

　　成立普法宣傳教育工作領導小組：

　　五、活動內容安排

　　第一階段：（20xx月2月）宣傳發動階段

　　1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。

　　2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規，我先行”的橫幅。

　　3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。

　　第二階段：（20xx年3月——20xx月3月）貫徹實施階段

　　1、利用校廣播站，每周開設一次“普法教育”講座。

　　2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。

　　3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤（專家講座）和普法教育動畫片等影視片。