活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一 慶典活動時間安排：
1 9月16日向鎮領導和教育總支領導請示匯報
2 9月17日打印邀請書
3 9月18日到19日邀請出席的領導和嘉賓.(名單另附)
4 聯系賓館,暫按30桌接待.
5 制作懸掛橫幅和標語(展標、路標、歡迎標語），懸掛燈籠，營造氣氛。
6 準備好音響器材，做好調試。
7 徹底打掃衛生，更換展品。
8 準備好筆會所需要的文房四寶，創作用的'毛筆和印章自帶。
9 請示胡書記確定主持人和講話的領導和代表。
10 9月20日，電話聯系出席的領導和嘉賓。
11 9月21日進行開館儀式（初定于9月21日星期五上午10點。）
12 鎮領導講話由黨政辦安排，其他領導以即興發言為主，新聞單位所需資料提前準備，數據翔實。
13 攝影攝像全程跟蹤記錄。
二 活動程序
1 主持人宣布慶典開始，鳴炮。
2 主持人介紹出席嘉賓（名單現場確定）
3 請出席領導為收藏館揭牌。
4 鎮領導致歡迎詞。
5 襄樊市老領導著名書法家伍榮顯同志發表致辭。
6 縣領導講話。
7 來賓代表講話。
8 杜權成致答謝詞。
9 主持人安排參觀書畫展覽并安排就餐時間地點。
三 擬邀領導和嘉賓。
市領導：伍老 市文體局 市教育局 市地稅局 襄樊日報工作隊
縣領導（書記、縣長或者分管文化的副書記、副縣長，宣傳部領導、保康余縣長）
縣直部門
縣教育局 縣文體局 縣交通局 縣人事局 縣文聯 縣地稅局 縣廣電局 縣旅游局 團縣委 縣工商聯 縣房產局 縣老干局 縣婦聯
縣郵政局集郵分局 縣教研室 縣文化館 縣土地局 薤山管委會
縣林局 縣老干 縣一中 縣二中 縣三中 職教中心 廟灘鎮 縣書畫家協會 廟灘一中 薤山學校 石花二中 石花文化館
企業家代表 xx
新聞媒體：x日報（或x晚報） x電視臺 x電視臺 x教育雜志
鎮直相關部門和示范村相關領導
書畫家代表： xxx
活動方案 篇2
一、指導思想：
以教育部頒發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導，結合新中國成立60周年為契機，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統教育為重點，培養學生愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。通過豐富多彩的教育活動，大力宣傳紅軍長征引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習和鍛煉的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題:
弘揚和培養“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創新、自強不息的偉大民族精神”。
三、活動目的：
教育和引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代風采，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
四、活動內容：
（一）組織收看“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。
組織學生收看“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。利用9月7日升旗儀式發表以弘揚和發揚“民族精神”為主題的國旗下講話。少先隊大隊部向全體少先隊員發出，號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神活動。大隊輔導員布置活動的主要內容及活動要求。
（二）開展“弘揚民族精神”的主題活動。
通過少先隊大隊、中隊、小隊的組織形式，開展豐富的教育活動，教育少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
1、加大宣傳，營造氛圍。利用學校各班的板報、手抄報和廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。通過廣播的宣傳，讓學生認識了更多的英雄少年的優秀事跡和精神，學生受到了頗深的感染和教育；學生搜集英雄少年事跡，學習英雄少年事跡，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、堅持升降國旗制度，每周一必須舉行莊嚴隆重的升旗儀式，每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
3、學校在活動月期間組織學生開展“四個一”活動：要求觀看一部革命歷史影片；學唱一首歌唱祖國的'歌曲；召開主題隊會，進行一次“偉大祖國60年英雄故事會”講故事比賽；舉辦一次“偉大祖國60年”的手抄報展評活動。
4、結合實際加強對學生行為習慣培養和教育，切實加強和改進學生行為規范養成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性，努力提高學生的文明素質。
（三）活動安排：
1、各中隊組織學生觀看反映新中國成立及革命歷史影片或讀一部紅書。
2、讓每一個學生收集一個感動自己的革命英雄人物的故事；（第二至三周）
3、召開中隊故事會，讓學生講一個革命英雄人物的故事并說說他們的精神和閃光點；（第四周）
4、完成一張紀念“偉大祖國60年”的手抄報（八開紙），在各中隊進行展評，在中隊展評的基礎上進全校展評；（9月中旬三～六年級每班上交5張作品，在學校宣傳板展出）；（第二至三周）
5、結合音樂課學唱一首歌唱祖國的歌曲；（第二至五周）
6、圍繞“偉大祖國60年”這一主題進行一次教室布置。（第二周）
7、總結表彰
五、活動要求
1、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
2、活動力求"三貼近"，即貼近學生、貼近本校實際、貼近學生生活。學校以學生為主體，一切活動尊重學生，充分調動全體學生參與活動的積極性和主動性，同時引導學生自主組織活動，讓學生在自主活動中受到教育，能力得到鍛煉。我們從本校的實際出發，充分挖掘本校的教育資源。
3、各班級、各中隊是活動的重點組織者，各班主任老師、中隊輔導員要認真組織學生，按照學校的活動方案，注意安全，配合大隊部落實好活動，確保活動實效。
活動方案 篇3
為豐富公司員工的娛樂活動，促進同事間的溝通，增強集體凝聚力和團隊精神，營造健康積極向上的企業文化氛圍，公司擬于20××年××月××日組織一次戶外燒烤活動，具體方案如下：
一、 活動時間：20××年××月××日
二、 活動地點：×××××××燒烤場
三、 參加人員：公司全體人員
四、 行程安排
1、集合時間：××月××日上午9點，公司大門口。
9：00-9：30乘車前往燒烤場，行程預計半小時。
2、燒烤時間：
10：00—14：00
至燒烤場后，各桌前來綜合部領取食物、飲料及燒烤作料等物品。大家團坐于一起，開始自己的燒烤活動。
這段時間里，大家可以在度假村自由活動，可以看風景游玩，可以打牌，可以組織一起游戲……
3、自由活動時間：
14：00-16：00
燒烤結束可自由活動，也可去爬山，但是另行活動前須得各部門經理允許，離開之時須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。
五、物資準備
(1)需采購的`物品有食物類;水果類;飲品類;作料類;工具類。具體請見附表一：燒烤材料采購清單。
(2)物資采購由行政人事專員和前臺文員進行準備。注意：水果，飲品，作料和燒烤工具可于前一天購買齊備，食物類為保障其新鮮程度，需當天購買。
(3)燒烤爐，鐵絲網，燒烤叉可在燒烤現場購買。購買人員亦需提前前去認購好。
六、活動經費預算
1、制作橫幅費：……XXX元
2、交通費：……XXX元
3、燒烤爐費：
總計： XXX元
5、燒烤物資采購費： XXX元
此次燒烤預算總費用為： XXXX元
七、 注意事項
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。著裝輕便(寬松衣服和運動鞋)。
2、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
3、全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
5、保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。 并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
6、秋高氣爽，注意防火;注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
活動方案 篇4
一、活動目標
1、讓幼兒初步學習按物體的大小進行排列，并學說從小到
大，從大到小。
2、在游戲的過程中體驗數學活動帶來的樂趣。
二、教學重難點
重難點：能初步學習按物體大小進行排列。
三、活動準備
動物卡片一套（請大、中、小、小小）幼兒，幼兒操作材料
人手一份
四、活動過程
（一）引出課題
1、今天，老師請來了小客人，你們西哪個知道他們是誰嗎？（請出幼兒）
2、現在老師就把他們請出來，是誰啊？是大班、中班的哥哥姐姐，后面兩個是小班和小小班的.弟弟妹妹，客人們來了，我們先請他們坐一下，那你們看看這里誰最大了？誰最小了？老師這里有很多的橘子，請幾個小朋友來分一分，看看哪個小朋友分的最好了。
3、他們到我們班做完客人，還要到小青蛙家去做客人呢？那
他們要走了，我們跟他們再見。
4、剛才有動物寶寶們打來電話想來我們班做客，我們把他們請出來，是一群牛寶寶們，你們看到他們發現了什么啊？他們是排著隊伍來的，是從最小的到最大的是嗎？先在他們口渴了老師這兒有牛奶你們說怎么分好？
（二）幼兒操作，教師指導。
牛寶寶走了，又來了一群小動物，但現在不告訴你們是誰？請
你們輕輕地把小椅子搬回去看看到底是誰？這個小動物說我們很能干給他們排排隊分一分好吃的東西好不好？
1、鼓勵幼兒大膽地操作并對操作好的幼兒進行表揚。
2、幫助一些理解能力差或不會操作的幼兒。
活動方案 篇5
一、活動目標：
為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽的`表現自己，增強幼兒的自信心，學校特開展本次幼兒歌曲比賽活動。
二、比賽時間：
20xx年5月4日 上午8:30開始
三、參加對象：
全鄉各公、民辦幼兒園大、中、小班幼兒
四、比賽地點：
中心小學四樓多媒體教室
五、參賽要求：
1、各公、民辦幼兒園通過預賽評出優勝者，各校最多推選兩名幼兒參加中心小學決賽。（可獨唱也可合唱）
2、歌曲時間在三分鐘以內。
3、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上。
4、參賽選手自帶伴奏帶，自備演出服。
5、各幼兒園請于4月27日上午11點前將參賽幼兒姓名、歌曲名稱、輔導老師上報中心小學辦公室鄭劍英老師，逾期未報視為自動放棄。
六、比賽規則：
1、評分細則：
①歌曲內容：（1分）內容健康、積極向上
②舞臺形象：（1分）衣著整齊、精神飽滿
③演唱技巧：（ 3分）音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰，音色優美
④舞臺表現：（ 3分）表情豐富、動作優雅有感染力
⑤綜合素質較好（ 2分）
2、評委老師：
鄭劍英、俞雯雯、林燕鳳、謝 郡、蘇麗芳
七、獎項設定：
對參賽幼兒及輔導老師均設一、二、三等獎若干名，并給予證書和物質獎勵。
活動方案 篇6
一、活動主題：
“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過520”
二、活動時間：
20xx年5月20日星期天 19：30——22：00
三、活動地點：
某某酒吧
四、活動形式：
男女配合。才能玩的活動
五、活動規模：
33人左右
六、520策劃活動流程方案：
一 “尋找你心中的女神”
1、 通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象
（自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。）（520情人節情侶活動策劃書）
2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組后都不能離開對方 離開算棄傳處理沒有禮品 不能玩下輪游戲。
二 “分組對戰帥哥美女對對碰”
大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。游戲就是每組每次游戲游淘汰一對 到最后成3隊后 可以得到大禮品個 排第一名。第二名。第三名
1、牛郎背織女（推選現場每組2對男女組合共同完成本游戲）
游戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲
每組2對男女 女的坐在凳子上 男站在墻對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
3 、 情歌對對唱
由主持人說個字。如愛，現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次 失敗的就淘汰。
4、 520情侶大贏家pk
活動每對贏的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名
3對情侶。拿西瓜喂對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮。看那對吃到西瓜就贏的.。贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
男的 站在墻邊 而女的即上紅繩 對著拉。只要男能夠牽到你的手就贏的。
5 一見鐘情 心心相印
主次人說三個成語 男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的手上 女的猜出來 答多的就贏的失敗的就淘汰
6 四不象
每隊男女談論給對方 學什么叫。 那個隊的可以 男的或者女的叫男的猜。猜對算贏 猜3次
失敗的就淘汰。
最后終結情侶
剩下最后三對。化拳看那隊一組贏的 他們可以給 剩下一隊 想游戲 讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊 。給大家說活動 得第一名
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等
自由活動：吃巧果
520的應節食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。
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