實用的活動方案（匯總9篇）
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為了歡慶五一，同時增強同學們體育鍛煉的意識，以組織拔河比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現集體風采的.舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。
一、活動名稱：拔河友誼賽
二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：歡慶五一，豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.
四、活動對象：xx科技職業學校xx級全體同學
五、活動時間：20xx年4月29日—31日
六、活動地點：校籃球場
七、主辦單位：xx科技職業學校
八、承辦單位：學生會體育部
九、參賽要求:
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍
2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)
3、參賽隊員必須是本班級同學：xx屆各班級必須參加.
十、活動流程:
1、4月29日各班級報名表于19：00交到學生會辦公室，并由隊長抽簽決定比賽順序
2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消。
5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員4名.
十二、獎品
冠軍獎狀各一份(班級團體)，班級操行分加50分/組。
活動方案 篇2
一、活動背景
8月17日(農歷七月初七)，一年一度的.中國傳統節日七夕情人節即將到來，為了更好的弘揚傳統文化，發揚中華民族傳統美德，讓忠誠、善良、淳樸的七夕風俗得以傳承，城鎮情人橋推出“浪漫七夕節、牽手親人橋”七夕特別活動。
二、活動主題
通過打造以“愛情”“復古”的文化氛圍，穿插火叉火鞭、天仙配等民俗活動，為廣大群眾提供一個難忘的七夕情人節。
三、活動時間
20xx年8月17日晚七點七分(農歷七月七日)
四、活動組織
主辦方：XX文化站
協辦方：
五、現場布置
1、舞臺活動
(1)歡天喜地鬧七夕
(2)拉丁舞蹈
(3)拋繡球
(4)神墨珠心算
(5)天仙配
(6)尋找有緣人
2、現場活動
(1)旱船
(2)斗雞
(3)白沙格斗
活動方案 篇3
"十一"黃金周即將來臨，全市各區旅游局、各旅游景區（點）圍繞市旅游局提出的"和諧武漢 暢游江城 感受金秋"活動主題，積極組織策劃了豐富多彩的旅游節慶活動，旅游節慶活動方案。為進一步提升我市旅游形象，打造我市旅游精品，經過精心挑選、整合和科學安排，市旅游局結合當前全市旅游發展重點，推出了都市風光游、人文科教游、鄉村體驗游、休閑度假游等四大板塊"十一"黃金周旅游節慶活動。
一、活動主題：和諧武漢 暢游江城 感受金秋
二、活動時間：20xx年9月29日—10月5日
三、活動地點：相關區、東湖、黃鶴樓等市內各旅游景區。
四、活動內容
（一）都市風光游
1、東湖磨山游園會
主辦單位：東湖旅游局 咨詢電話：87510186
時間：9月29日—10月5日
地點：東湖磨山區
內容：
（1）“鳳舞楚天風情游”。以楚文化巡游形式為主體，以楚城、楚市、鳳標、楚天臺等實景為背景，通過古老的樂舞和楚風楚韻的互動表演活動，精彩再現古楚時期的服飾、樂舞、儀式和風俗人情。
（2）“異域炫舞激情游”。來自不同國家和地區的表演團隊將以參與性、互動性極強的節目讓觀眾領略異域風情文化。
（3）“荷風水韻生態游”。以自然山水為背景，充分展現東湖風景區的園林藝術、園藝小品及絢麗多姿的季相變幻；以特色花卉園為載體，讓游客體會優美獨特的生態景觀，特點鮮明的水生花卉和精細別致的盆景藝術。
（4）“玩酷運動休閑游”。集娛樂、游玩、競技、飲食于一體，融入新建的兒童生態樂園、網球羽毛球場，友誼林休閑區、翠微軒茶舍等休閑場所，是運動休閑健康旅游好去處。
2、“熱鬧、喜慶、祥和”—黃鶴樓游園會
時間：9月29日—10月5日
地點：黃鶴樓公園 咨詢電話：88874914
內容：
（1）“名人與名樓”展覽，以圖片的形式，進一步擴大黃鶴樓知名度，增強游客認知度。
（2）“名家書畫聯展”活動，省內著名書畫名家作品齊上陣，風格各異，讓海內外游客享受視覺大餐。
（3）歌舞表演，具有楚風楚韻味道的歌舞表演定會帶給您美妙享受。
（4）中華奇石展，來自全國29個省市自治區的200余方奇石，形態各異，韻味十足。
3、“打開自己 尋覓知音”系列活動
主辦單位：漢陽區旅游局 咨詢電話：84762497
（1）、“知音之聲”歸元祈福
時間：20xx年9月14日—10月5日
地點：歸元禪寺
內容：祈福法會、佛教游園會、歸元文化論壇、祈福中華20xx萬人簽名、平安接福等活動。
（2）、“知音之緣”奇石全宴
時間：20xx年9月29日-10月5日
地點：中華奇石館
內容：122方“石制佳肴”奇石菜品展，讓參與者體味“奇石有緣，石道無限”之靈氣。
（3）、“知音之旅”品味人生
時間：20xx年9月29日-10月5日
地點：武漢動物園、張之洞博物館、古琴臺、龜山、晴川閣、漢陽江灘。
內容：“我為災區大熊貓獻愛心”、野生動物挑戰生命極限表演；近代工業歷史圖片展；“知音文化有獎趣味燈謎”，古琴、古瑟、古箏表演；“登高吸氧、蹦極健身”暢游龜山八景；“董方超藏明清字畫展”等展示人與動物、人與自然的.和諧，品味知音文化、三國文化、大禹文化、近代工業文化的精華，規劃方案《旅游節慶活動方案》。
（二）人文科教游
主題：科教人文地，山水浪漫處。
主辦單位：洪山區旅游局 咨詢電話：87678232
1、游武漢植物園，博覽歐美奇葩。
時間：9月29日—10月5日
內容：“世界奇葩異卉，領略歐美風情”、“歡聚會員俱樂部，分享綠色心情”、“采摘獼猴桃，爭奪‘獼猴王’”、“勇攀高空云梯，智闖植物迷宮”、“花藝大挑戰，體驗種花樂趣”等。
2、游東湖海洋世界，看動物明星慶十一。
時間：9月29日—10月5日
內容：“情景劇《海的女兒》”、“錦鯉吃奶”、“銀海沙灘”、“人鯊共舞大聯歡”、“海獅海豹賀奧運”和深海奇兵的“才藝展大比拼”等。
3、游東湖鳥語林，與萬鳥齊歡騰。
地點：東湖鳥語林
內容：“首次引進蓑羽鶴與游客見面”、“趣味無窮鸚鵡群技表演”、“當紅偶像魔術師show高超魔術技藝”等。
4、游中國地質大學逸夫博物館，探解奇妙科學。
地點：中國地址大學逸夫博物館
內容：“大地的顫動——地震科普知識展覽”、“張和捐贈化石專題展覽”等。
5、游九峰森林動物園，體驗驚險刺激。
內容：“動物表演”、“自駕游、乘車游”及其他休閑活動等。
6、游張公山寨，享受多樣樂趣。
內容：“張公山寨第二屆柑橘采摘節”、“吳主寺望戶觀音開光大典”及其他娛樂活動等。
7、海星楚云莊·九大碗飯莊“來鳳土家原生態美食月”
時間：9月29日-10月29日
地點：洪山區魯磨路(喻家山北路特一號、東湖磨山附近）
內容：恩施州來鳳縣土家族原生態美食：鳳頭姜、楊梅酒、土家臘肉、原生野菜等各色美食，展示土家族原生態文化、銷售來鳳土特產品。
（三）鄉村體驗游
1、“橘子紅了——問君何處享此景，江夏遍地紅桔村”
主辦單位：江夏區旅游局 咨詢電話：87018018
時間：20xx年9月27日上午
地點：江夏區山坡鄉光星村
內容：“20xx江夏區金秋休閑游啟動儀式”和參與捧桔子賽跑、吃桔子比賽、射桔子比賽、摘桔子比賽、桔園尋寶等五項趣味比賽活動。
2、江夏區鄉村休閑活動
時間：9月29日—10月5日
主辦單位：江夏區旅游局
地點：古龍山莊、鳳凰農莊、醉江月度假村、和平農莊、熊廷弼公園、龍泉風景區、湯遜湖旅游度假區
內容：“祈禱中華國泰民安風調雨順游湖，觀佛數圖騰活動”、“湯遜湖畔燃放吉祥如意湖燈活動”、“篝火晚會，假面舞會”、“農家菜肴，魚鮮美食活動”及其他趣味比賽活動。
3、生態、休閑、健康游
主辦單位：東西湖區旅游局 咨詢電話：83225038
（1）四季吉祥生態、休閑、健康游
時間：9月29日—10月5日
地點：東西湖慈惠街道辦事處四季吉祥景區
內容：盆景花卉觀賞、參觀花卉基地，劃龍舟、坐牛車等趣味活動，老年大學歌舞表演、焰火觀賞和蔬菜采摘、休閑垂釣等。
（2）柑橘采摘節
時間：9月29—10月5日
地點：東西湖區柏泉辦事處張柏公路園林段（架子山南坡橘園、玉屏山北坡橘園、余劉灣橘園）
內容：柑橘、柏泉特產一路景，走進果園采摘柑橘、開展攝影大賽、評比橘王活動、推出采摘柑橘旅游線路及吃特色農家飯等。
（3）巨龍湖生態農莊休閑樂
時間：9月29—10月5日
地點：東山辦事處巨龍湖生態農莊
內容：釣魚、釣蝦、打棗、摘西瓜、劃船上島撿土雞蛋、摘桔子和自動燒烤等。
（四）休閑度假游
1、“木蘭鄉秋 精彩七日游”系列活動
主辦單位：黃陂區旅游局 咨詢電話：61001728
（1）、“第五屆木蘭山武術大會”活動
時間：10月3日—10月5日
地點：木蘭山風景區勝景廣場
內容：木蘭山武術文化交流，武術表演、交流比賽及頒獎等。
（2）、“迎國慶煙火晚會”
時間：10月1日晚8:00—9:00
地點：木蘭湖旅游度假區
（3）、“十一快樂行，健康天池游”活動
時間：9月29日—10月5日
地點：木蘭天池景區
內容：舞獅及民俗樂翻天表演；武漢地區愛心藝術團歌舞、戲曲、樂器表演及服裝展示。
（4）、木蘭古門系列活動
時間：9月26日—10月26日
內容：“古門七彩葵花節”、“古門登高步步高”登山活動、“重陽節健康老人評選”等活動。
（5）、木蘭清涼寨系列活動
時間：9月29日—10月5日
內容：“大碗秋茶迎賓客”活動。
（6）、農耕年華系列活動
時間：9月29日—10月7日
內容：“舞獅子，逛廟會，猜燈謎，篝火晚會團圓賞月”、“農耕年華首屆采摘節”、“走進農耕年華——體驗農耕文化科普游”等活動。
2、漢南區休閑活動
主辦單位：漢南區旅游局 咨詢電
活動方案 篇4
一、倡議書
尊敬的老師們、家長們、親愛的隊員們：
您們好！
獻出一份愛心，共建一片綠色！美麗的尚雅學校是全體師生的心靈家園。創建綠色環保的校園，是我們的共同心愿。
近年來，由于人們生活水平的不斷提高，每年春節的時候，很多家庭都會選購喜歡的盆栽回家，讓美麗的花朵寄托著一份份美好的祝愿。然而，當春節過后，如何處理用完的`花盆，卻成了每個家庭的一道難題……往年，不少家庭會把盆子扔到垃圾處理場，這種做法造成了極大的污染和浪費！
為提高隊員們的環保意識，學校少先隊大隊向全體教師和少先隊員發出倡議：把家里閑置的花盆帶回學校，獻出一份愛心，共建一片綠色！
衷心感謝你們的參與和支持！學校將充分利用師生捐出的花盆，在校內開辟科普綠化實驗園地，這樣能讓花盆循環利用，為我們創設的花香溢滿學習環境。最后，祝老師們、家長們、隊員們新年快樂！家庭幸福！
二活動時間：
1、一、三、五年級
2、二、四、六年級
三、活動對象：全校師生
四、活動要求：
1、 各隊員以自愿為原則，把家里閑置的花盆獻給學校；
2、 花盆無裂痕、無缺口；
3、 可以有花或樹，有泥土；
4、 在花盆邊帖上或寫上（班別、學號）。
五、 活動地點：
把花盆依次疊放在學校北門籃球場周圍（按指定年級擺放）。
活動方案 篇5
一、 活動目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養學生愛祖國愛家鄉愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才干。
二、活動主題：“與春天握手，和文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日 從校園南門整隊出發
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現場進行認真勘察并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創口貼等)，做到意外情況發生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織紀律教育、環保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。 3、嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,教師預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動。
4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的`學生,及時與家長取得聯系。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
八、活動過程：
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生游玩公園，欣賞園內的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春游活動結束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的贊美。
附帶隊領導、配班老師安排：
年級帶隊領導：孟國偉 王建平 錢新民
各班帶隊老師：
20xx年xx月xx日
活動方案 篇6
一、活動目的及背景:
對于一個新興賣場要打開市場占領市場份額，要不以自身的品牌實力打動消費者，要不以大力度的促銷活動，在消費觀念上打動消費者。見于我ktv的實際情況，及周邊人群的消費檔次，將ktv定位為大眾休閑、娛樂為一體的綜合型娛樂城。
金融危機雖然已開始平息，但在人們消費觀念上的陰影依然揮之不去。周邊商圈的競爭對手也在蠢蠢欲動，在這樣的消費觀念、競爭環境下，我們需要改變營銷策略，適時推出大力度的宣傳及促銷活動。
綜上所述，我們既要加大品牌實力的宣傳，又可在適當時間推出大力度的促銷活動。
周年慶促銷是ktv銷售的黃金期。在運營2周年的日子里，我們應該抓住這個有利的慶典機會，聚攏人氣，回愧感謝我們忠實的顧客朋友，更主要的是為了提升ktv的銷售。
二、市場分析
1、優越的'地理環境；
目前新區的ktv，具有不便利的交通，但具有眾多固定居民區，其消費能力強,消費水平高，潛在無限的商機。
2、準確的商業地位；
集休閑、娛樂為一體的綜合型娛樂城，具有、ktv娛樂，要突出主題化、個性化。利用傳統的商業形式，結合差異化的賣點，在競爭對手中攝取客戶，爭奪市場份額。
３、優雅的購物環境；
目前樓層的分布、包房的設計規劃，配合整體的裝飾效果能給人一種高雅而不俗麗的感覺，整體的消費環境能給人一種高檔、時尚、潮流的優越感。
５、強勁的競爭對手；
太完美 天上人間 66會所等
6、新興企業，市場份額不足，廣告宣傳還需加大力度，增加品牌知名度，還需進一步規范內部運營體系。
三、活動策劃
a、sp主體活動：
提案a、滿100元送20元禮券（注：此活動主要考慮店慶，力度相對較大）
活動時間：7月 日-7月 日（周 至周 跨度3天）
活動內容：
活動期間，參加此活動的消費者，當天消費累計的電腦小票，滿100元送
20元禮券，滿200元送50元禮券，依此類推多買多送。（部分酒水及特價商品不參與本期活動）
操作規則：
1. 禮券消費部分不再贈送禮券；
2. 銷售票可以累計；
3. 禮券不可兌換現金且不設找贖；
4. 損壞或撕毀均無效；
5. 禮券可購買參加活動的商品，使用有效期為此次活動的時間段內，過期自動作廢。（或者可延長時間）
提案b、滿200元減免10元再送20元禮券
（注：此活動主要考慮店慶，力度相對較大。將消費額度提高至200，目的在于提高客單價。滿200減免10送20元禮券較能制造轟動效應，相當于直接滿100送30元禮券）
操作規則：
1、顧客憑參加活動專柜的當日售貨小票，在收銀臺買單時，收銀員直接將減免部分減掉；
2、顧客憑減免后的電腦小票，在換券處換取相應金額的禮券；
6. 禮券消費部分不再贈送禮券；
7. 銷售票可以累計；
8. 禮券不可兌換現金且不設找贖；
9. 損壞或撕毀均無效；
3、禮券可購參加活動的商品，使用有效期為此次活動的時間段內，過期自動作廢。（或者可延長時間）
2周年店慶宣傳推廣提案
隨著市場競爭日趨激烈的今日，打響品牌知名度，對于一個新生的企業來說尤為重要，隨著商業市場競爭加劇，各商家在開展大力度的促銷活動同時，必配套全方位的宣傳推廣，如何在浩如煙海的信息大海中，抓住消費者的眼球？促使我們必須在媒體的選擇、發布時段的把握、各宣傳資源的整合方面下功夫。建議采用電視廣告、報紙廣告、dm、墻外巨幅、橫幅、現場海報、現場pop、現場廣播等宣傳形式。以達到目標明確，方式有效；傳播到位，認知度高；大氣，具轟動效應的宣傳目的。具體如下：
活動方案 篇7
【設計思路】
6月是我校德育傳統國學[弟子規]學習月，結合整體德育教育和父親節的特殊意義，設計符合實際的活動方案。
【活動目的】
使學生知道6月的第三個星期天是父親節，感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園和諧家庭建設。
【活動主題】
“快樂父親節”：父愛如山禮贊父親孝行天下
【活動形式】
1、通過學習校本課程三好教育之[弟子規]，從中查找有關孝道感恩的知識，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。
在周末數一數父親頭上的白發，聽一聽父親講述工作的辛勞，體會父親的'艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】
1—4年級各班在經典誦讀課上，組織學生講述與孝敬長輩禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部；
5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩禮敬他人的故事及心得體會。
3“、爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背倒一杯水說一句“爸爸辛勞了”。從小事入手，體會孝道。
活動方案 篇8
第一篇章 快樂成長曬幸福
[設計理念] (快樂在我們的生活中，化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如爸爸、媽媽他們給了我們一個快樂、溫馨的生活環境讓我快樂成長;老師、同學他們給了我們一個快樂、有趣的學習環境讓我們快樂成長，這中事情還有很多很多。)
甲：我們，是鳥初展翼；
乙：我們，是旭日東升；
甲：我們，又是人生長河中的一個里程碑；
乙：今年的我們，會以現在為驕傲，以現在為起點。
合：我們將培養自信、努力學習、獨立自強，做讓老師稱心的好學生，讓父母省心的好孩子。
我們將帶著關心、夢想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己剛入學時可愛的樣子？
（課件出示隊員們小時候的照片）
乙：猜猜照片上的人是誰？
（出示人名后，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了！在我們的.成長路途中，少不了父母和他人的關懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間！
（請隊員出示體現幸福瞬間的照片，進行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學校的活動、或社會實踐活動）
乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
第二篇章 了解十八大，感受中國夢
[設計理念]（了解國情，暢談中國夢）
甲：同學們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產黨）中國共產黨是一心一意為人民服務的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大？
乙：當然記得！請看動漫片：
（播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大） 甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢！
（隊員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報） 乙：還有隊員根據自己學習十八大精神的體會，創作了不少童謠呢！ （請隊員們朗讀自創童謠）
甲：：他們可真棒！我們要向他們學習，正如大學者顧憲成所說：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。”
乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——
（播放““黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創新路）
甲：在中國共產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉也發生了巨大變化。
（播放采訪錄音、圖片等）
乙：過去十年，我們的學校變化也是巨大的！
（展示學校建校十年的資料圖片）
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢 乙：你知道什么是中國夢嗎？
（齊聲朗讀：中國夢）
第三篇章激情昂揚訴夢想
[設計理念]（中國夢，一個遙遠而又觸手可及的名詞，每個國人心中的夢，都是中國夢！漂浮在中國領土的上空，是中華兒女的追求，
激蕩著千千萬萬國人的心我深深的知道“少年強則國強，少年富則國富。）
甲：夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。下面請看李老師給我們帶來的一組圖片。（播放課件） 乙：夢想是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。夢想是一種追求；夢想是一種動力。下面請聽第四小隊帶來的詩朗誦《紅領巾相約中國夢》（播放課件）
甲：人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。同學們，我們都知道是中國共產黨給我們創造的幸福生活。中國共產黨是一心一意為人民服務的黨，是為民造福的黨。在中國共產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，請看輔導員老師給我們帶來的另一組圖片。
乙：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。請聽歌曲《中國夢》（老師播放視頻）
甲：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！
乙：讓我們從現在做起，好好學習，不斷進取，放飛我們的夢想，期待明天的成功！
合：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。
活動方案 篇9
一、活動目的
響應區教育局的號召，關注學生的心靈，激發學生夢想，促進他們德智體美勞全面協調發展。幫助孩子學習與人相處，團隊合作，感恩父母，善待生命，建立和諧舒展自然的生命狀態，回歸健康快樂的陽光少年。同時找回學習樂趣，提高學習能力，適應未來學習型社會的需要。
二、活動時間：20xx年3月---7月
三、活動內容：
（一）學做志愿者
關愛孤老和殘障，感受付出，奉獻愛心。做到互助互學，共受教益，把特別的關愛給后進生、貧困生、進城務工農民子女，培養青少年助人為樂、關愛他人的精神，為弱勢群體提供學習、生活等方面的幫助。
（二）文明禮儀教育活動
從學生的思想和生活實際出發，從學生最關心的問題入手，循序漸進，用學生熟悉的`語言、喜聞樂見的方式開展文明禮儀普及教育活動，使學生在快樂中，對社會禮儀文化產生濃厚興趣，從小樹立起文明意識。
（三）開展綜合實踐活動
引導學生從書本走向生活，從課堂走向社會，到美麗的自然環境中“學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存”；組織開展環保行動，調查水資源狀況，樹立環保理念，增強環保意識；認知新奇植物世界，了解高科技農業，體驗團結協作的集體生活，培養“五自”能力，促進學生個性全面和諧健康地發展。
（四）平安出行活動。
交通安全伴我行，全校師生共同學習交通指揮手勢，普及交通安全法規，樹立交通安全意識。全校進行消防安全演習，普及消防安全知識。
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