活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各縣（區、管委會）旅游局：
為迎接5月19日“中國旅游日”的到來，充分展示我市全域旅游專項行動成果，讓廣大人民群眾共享“全域旅游美好生活”，現將20xx年中國旅游日xx分會場活動有關事項通知如下：
一、指導思想
通過“中國旅游日”系列活動，不斷提升公民旅游休閑意識，激發大眾旅游熱情；倡導文明旅游，充分發揮旅游業在傳承文化、提升素質等方面的積極作用；在全社會營造關注旅游、參與旅游、支持旅游、推動旅游發展的良好氛圍。
二、活動原則
（一）廣泛參與。注重發揮相關部門、行業協會、旅游企業、新聞媒體、網絡平臺和廣大游客參與“中國旅游日”活動的積極性，突出活動的大眾化、群眾性特點。
（二）公益惠民。調動社會資源，結合當地實際采取措施，推出各類旅游公益惠民措施和促銷活動，使“中國旅游日”活動更多地惠及民生、惠及百姓。旅游日當天九鯉湖、菜溪巖、仙水巖、麥斜巖、九龍谷、瑞云山景區首道門票免費向全體市民開放，5月20日以上景區門票五折。
（三）突出主題。緊緊圍繞“全域旅游 美好生活”主題口號，結合“媽祖圣地 美麗xx”品牌宣傳，舉辦有特色的旅游紀念活動，營造濃厚宣傳氛圍。
（四）形式多樣。鼓勵旅游企業在5。19旅游日前后推出持續時間長、社會影響力大、形式多樣的活動，利用互聯網和新媒體等手段擴大活動效果。
三、活動口號和主題
20xx年宣傳口號：“全域旅游 美好生活”
四、中國旅游日xx分會場主題宣傳活動
1、現場宣傳。5月18日上午，在秀嶼土海濕地公園舉辦20xx年中國旅游日xx分會場主題活動，展示xx特色旅游產品，分享美麗xx故事。
2、活動宣傳。“愛生活 愛旅游”xx旅游發燒友電視大賽開賽。
3、媒體宣傳。聯合xx電視臺、湄洲日報推出“全域旅游美好生活”旅游日專欄，配合我市各主要新聞媒體開展深度專訪，充分展示我市全域旅游專項行動所取得的成效。
4、廣告宣傳。以宣傳廣告牌為載體，鼓勵支持各景區在公路沿線、車站、市區中心等位置，制作旅游廣告牌進行宣傳。
5、網絡宣傳。通過xx旅游官方網站、微博、微信、移動短信等平臺發布旅游日活動方案及旅游日活動新聞。
6、企業宣傳。在酒店、景區、旅行社等發放xx旅游宣傳材料，鼓勵旅游企業實施定點宣傳，開展宣傳促銷活動。
各縣（區、管委會）旅游局要認真制定切實可行的.“中國旅游日”活動工作方案，明確轄區內“中國旅游日”當日宣傳活動情況及惠民措施。要充分利用“中國旅游旅游日”的宣傳活動，進一步開展旅游市場拓展工作。要做好“中國旅游日”活動總結工作，特別是旅游日的新聞宣傳、視頻圖像等材料，以備年終考核評比。
xx市旅游發展委員會（代）
20xx年5月14日
活動方案 篇2
各班級：
全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動迄今為止已舉辦七屆了，此項活動極大調動了青少年學生參加長跑的.積極性，有效地增強了學生體質，提高了學生自我鍛煉和參與意識。按照《省教育廳體育局共青團省委關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》（皖教秘〔20xx〕394號）及國家、省、市、縣的要求，特制定壽縣迎河中學開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動實施方案請各班組織學生積極參與，積極推動我校陽光體育冬季長跑深入開展，現將就有關事項通知如下：
一、活動時間：自20xx年11月底起至20xx年4月底結束；
二、活動主題：“勵志從長跑開始”；
三、參加人員：全校高、初中學生；
四、長跑鍛煉參考距離
每天長跑距離：初中生1500米、高中生20xx米，跑步速度可根據實際調節。
五、起跑儀式
1、經領導會議研究20xx年12月9日舉行我校冬季長跑活動啟動儀式；
2、啟動儀式后，各班認真組織，廣泛發動，營造良好活動氛圍，利用課余時間組織學生進行長跑活動。
六、注意事項
1、各班不得組織學生在校外長跑，不得不顧學生實際，超量運動，要考慮區別對待，對身體不適或殘疾學生參加長跑要量力而行。
2、在長跑活動時，帶隊教師必須全程參與，要結合每天鍛煉一小時和大課間活動，科學合理地組織學生參加陽光體育冬季長跑活動。
3、學校廣播站、網站要做好對活動的宣傳報到，及時傳送活動報到和總結至上級教育網站，提升活動影響力，促進學校體育工作。
4、活動過程中各班體育委員應做好記錄，活動結束后應將活動記錄及時送政教處存檔。
活動方案 篇3
時間地點
線上活動時間：XX年5月107月10日
現場活動時間：XX年6月20日
活動地點：福田中心城廣場
第一階段：網絡報名
跟帖報名，上傳親子照片。
報名參加6月20日現場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注：1、寶寶爬行比賽限報名30個寶寶參賽寶寶年齡需為0--1歲。
2、才藝表演限10人參加，內容不限，時間在3分鐘內，如報名人數太多則需進行初賽，初賽另行安排參賽寶寶年齡需為26歲。
3、家庭游戲限20個家庭參加參賽寶寶年齡需為36歲。
第二階段：網絡投票
通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀。
網絡投票評選流程：
1、報名，并在上傳高清照片僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數。
2、篩選積分根據投票數作為計分標準，一個ip一天只能投10票。
3、6月18日12點投票截止，統計得分，得出比賽結果，公布得獎名單。
第三階段：現場活動
1、現場舉行0-1歲組爬行比賽。
2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演。
3、家庭游戲
名稱：大珠小珠落紙簍
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動
游戲規則：
1、孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
2、孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。
3、比賽以進球數量的多少評出前三名，并派發家庭禮物。
4、頒獎
父親節活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的'感情
父親節活動內容：游戲，繪畫，做手工。
父親節活動時間：20xx年6月13日16：0019：00
父親節活動地點：中百倉儲門口尚隆地球村附近、
父親節活動內容：到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。
1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型
用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
活動方案 篇4
一、競賽目的：
為了讓軟件學院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發現更多的有實力的運動員代表軟件學院參加下一學期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養師生積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現軟件學院師生的熱情、活力與奮進。
二、競賽時間
20xx年xx月xx日(x天)
三、競賽地點
xx徑運動場
四、參賽隊伍
(一)本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以x個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。
(二)其中大一年級共、個班，大二年級共x個班，大三年級共x個班，共計x個班。
五、比賽項目
x月x日上午：
徑賽：男子組：100米，200米，400米，800米，1500米女子組：100米，200米，400米，800米，
田賽：鉛球(男子)，跳遠
x月x日下午：
徑賽：男子組：400米欄，4×100米接力
女子組：400米欄，4×100米接力
田賽：跳高，三級跳遠
趣味運動會：綁腿跑拔河比賽
六、報名辦法
(一)要求：
在報名表中須填寫清楚各參賽隊領隊和隊長姓名、聯系方式，隊員的姓名和學號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人(各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權)，每人最多可報3項(接力除外)。
(二)報名方式：
由各個團隊選出一名負責人組織報名，于10月22日前上交名單。
(三)表隊構成：
每個代表隊須指定1名領隊(建議為班長)，一名隊長(建議為體育委員)。領隊負責隊伍與學生會主辦單位之間的`溝通，隊長負責本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權或須更換運動員，該隊領隊務必在比賽前一小時以書面形式報告學生會主辦單位(報告書必須由輔導員老師簽字核實)。
七、積分辦法
(一)個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。
(二)團隊項目(如4×100)取每個項目的前6名，依次積分為16、12、8、6、4、2。
獎項設置和處罰
獎項：運動員的前6名依次頒發獎狀，團隊項目的前6名一個隊一張獎狀。總積分排名前五的代表隊，按成績頒發獎狀以及獎金。
處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規者，經學生會查
實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項(該獎項指團隊獎項)。
八、精神文明獎評選辦法
精神文明建設是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風格，培養同學們積極參與、團結協作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎上，現擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。
(一)評選范圍及名額：
凡參加本屆運動會的所有參賽學生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經獲團體獎的隊不在體育道德風尚評選之列。
(二)評選條件:
1.開幕式和閉幕式的表現(20分)：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數每班不得少于該班級總人數的90%。
2.運動員場上表現(20分)：努力拼搏，勇創佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風尚。嚴重違規違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。
3.觀眾文明觀賽(20分)：遵守賽場紀律，服從執勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛生。
4.各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。
5.獎勵：頒發獎狀。
6.本評定辦法的最終解釋權屬于學生會。
(三)評選辦法：
由社團部和調研部負責以上評選條件的采集。主席團負責監督與最后的統計與審核
九、注意事項
(一)所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規定，服從大會的統一指揮。
(二)各代表隊領隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到;下午各代表隊領隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。
(三)遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權處理，該項目計零分。
(四)運動員參賽應著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。
十、運動會安全規則
(一)各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本單位人員觀看比賽和參加比賽。
(二)師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮,自覺維護賽場秩序。
(三)非參賽人員嚴禁以任何借口進入比賽區。不聽勸阻者扣單位團體總分5—10分。
(四)參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。
(五)嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。
(六)凡違反上述規定者，該單位不能評為精神文明單位和獲得精神文明獎。對情節嚴重者，還應追究有關人員的責任。
十一、運動會工作分配
體育部主要負責運動會前的準備工作，如運動會報名、運動員訓練、秩序冊的制作，確保運動會能如期順利地舉行，主席團協助體育部負責運動會期間各部門的工作分配和協調工作。運動會期間各部門的分工如下：
十二、運動會開支預算
(一)音響設備租借：200元
(二)所需飲水：康師傅礦物質水：20元×10件=200元。醫用物品如藿香正氣液，葡萄糖，云南白藥約100元。
(三)打印費(秩序冊、表格等)約150元
(四)跑鞋租借：300元。
(五)獎金：團體前六名依次300、200、200、100、50、50共900。
(六)個人、團體獎狀共約50元。
(七)場地租用100元。共計20xx元。
十三、趣味運動會項目規則及積分辦法
(一)拔河比賽
規則及積分辦法：抽簽兩兩對陣，每個隊20名隊員(男女生各10名)，以場地中央白線為基準，哨聲響后開始比賽，先將對方拉到己方區域的隊伍為勝方。采取直接淘汰制，輸掉本局比賽的隊伍將被淘汰，無緣晉級下一輪。比賽分為預賽、復賽和決賽三個階段。預賽采取一局定勝負制淘汰4支隊伍，一支隊伍輪空。剩下5支進入復賽階段。復賽階段淘汰2支隊伍，剩下3支隊伍進入決賽，淘汰的2支隊伍進行分賽確定4-5名。決賽階段采用單循環積分賽決出最終名次，勝者記為1，負者記為0。比賽結束后累計分數，依次排名。若積分相同則排名相同，獲得相同的相應分數。前六名分別獲得15、13、11、9、7個積分，預賽被淘汰的隊伍獲得3個積分。
(二)綁腿跑
規則及積分辦法：抽簽兩兩對陣，每個隊10名隊員(男女各5人)男女交錯站成一排于起點處，相臨的隊員用繩將腿綁住(繩應綁在膝蓋與腳踝之間)。比賽開始，10人按本隊的節奏跑完20米的距離，然后掉頭再跑回出發點，以最后一名隊員通過終點為比賽結束。以用時少者為勝，前六名分別獲得積分數為15、13、11、9、7，后四名一律積3分。
注意：
1.參賽隊員在比賽途中若跌倒，需在原地重新站立起來，然后繼續比賽。
2.若綁繩在途中脫落，則要先綁好綁繩方可繼續比賽。
3.若出現故意將繩子綁得很松，導致比賽過程中繩子滑落，卻不停下而是繼續往前跑這種情況，一經查實，一律取消本隊成績。
4.不允許請非本隊隊員代賽，若有發現一律取消本隊成績和獲獎資格。
田徑運動會活動方案三
一、活動目的
為了進一步豐富我系廣大學生的課余文化生活，在繁忙的學習生活中讓同學們感受體育運動帶來的快樂，也為了更促進同學們之間團隊協作精神組織的本次活動。
二.活動時間
20xx年4月日中午
三.活動地點：
延大南體育場
四、活動內容
競技項目：
活動之一：100米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)
活動之二：200米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)
活動之三：400米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)
活動之四：4*100米(大一、大二、大三每年級年級男女各四人)
趣味項目：
活動之一：、100米障礙接力賽(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人比賽規則：比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時咬住半個蘋果再返回，下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者注意：男女生前方各有一道線，比賽過程中任何人不得超線，否則按違規處理。)
活動之二：跳大繩(規則：每個年級有兩次機會搖繩子機會，累計兩次總共跳的人數的多的一方勝利)
活動之三：10*100接力賽(每個年級派出四男四女外加兩位老師組成一個隊進行比賽)
五、活動程序
1、宣傳統計階段：通過各年級體育委員向本班級同學傳達并報名
時間：20xx年4月日—20xx年4月日
2、評獎及頒獎階段：本著公平、公正、公開的原則，分別評選出競技項目個人一、二、三等獎和娛樂項目團體一、二、三等獎，規定每人只能參加一個個人項目和一個團體項目，不可超項。
六、工作任務及分工
七、評委及嘉賓
評委：
嘉賓：
八、展覽經費預算
哨子20*1=20
蘋果8個=50
兩箱水40
終點繩20
打車費30
共計：160元
九.工作要求
每個年級體育委員認真統計各年級參賽人員資料并向學生會體育部上報。
活動方案 篇5
一、 來園活動：
穩定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長。
二、 自主性活動：
材料投放：在美工區增添小刺猬、玩橡皮泥等。
觀察要點：
1、是否對新增添的內容感興趣。
2、觀察幼兒是否愿意到活動區中玩。
三、 體育活動：
(一) 分散自由活動：
觀察要點：
1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動。
2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。
(二) 集中統一活動：
內容：拉個圓圈走走。
指導：
1、跟著教師模仿貓的各種動作。
2、在圓圈上模仿貓的動作走。
3、聽著音樂節奏走。
(三) 準備：
1、 貓的頭飾、音樂磁帶等。
2、 干毛巾若干。
3、 注意場地的安全。
四、 生活活動：
觀察要點：看看幼兒洗手時是否會沖洗肥皂沫。 五、 學習活動：
名稱：水果娃娃
要求：
1、通過摸、觀察、玩、品嘗等方法，了解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。
2、愿意與大家共同分享水果。
準備：
1、每組一份蘋果、橘子、香蕉。
2、削成片的水果若干盆。
3、一個布袋，裝有一個蘋果、一個橘子和一個香蕉;桌布一塊。
過程：
一、 出示裝著水果的布口袋，讓幼兒猜猜里面裝著什么，也可以請個別幼兒將手伸進袋內，讓他通過摸摸猜猜里面是什么，然后讓猜對的幼兒說說是怎么猜出來的。最后將口袋里的水果都拿出來，請幼兒說出水果名稱。
——教師總結：原來用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果。
二、 請幼兒分別看看、摸摸、說說桌子上的水果。鼓勵幼兒相互交流。如：說說自己拿的是什么水果;摸上去是光光的、滑滑的'，還是毛毛的、粗粗的。
三、 請幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物，偷偷從布下拿走其中一個水果，藏好。然后揭開布，問幼兒什么水果不見了。
活動方案 篇6
一、指導思想
堅持把實施“兒童關愛工程”作為服務務工人員、服務婦女兒童的重要內容，認真履行職責，積極協調推進社會關愛工作，以關愛兒童為目標，以創建“兒童之家”為載體，動員社會各方力量，著力解決兒童關愛缺失、管護缺位問題，創建健康向上、快樂成長的溫馨家園，為兒童健康成長營造良好的社會環境。
二、工作目標
建設“兒童之家”，為兒童提供一個安全穩定的學習活動場所，搭建一個與家長、監護人溝通交流的互動平臺，建立一套關愛兒童的長效工作機制，將對兒童關護工作落到實處。
三、創建標準
成立創建“兒童之家”領導小組；在社區內特設文化學習區、文體活動區、藝術培訓區；成立一支以社區黨員干部、社區志愿者為主體的關護隊伍；制訂一套完整的長期規劃和短期安排的工作計劃、涉及學習生活方面的規章制度；制訂有反映兒童基本狀況、進步成長的記錄冊；同時創建一套社區關愛兒童詳實的工作記錄。 四、創建內容
社區“兒童之家”要充分發揮主動性，激發創造性，在推動解決困擾兒童的關鍵問題上下功夫。要著力建設一支熱情高、素質高、能力強的“代理家長”隊伍，探索建立一套長效工作機制，使之真正成為兒童的“心靈之家”；加強兒童的素質教育。“兒童之家”針對兒童特點，根據實際情況，開展豐富多彩、生動活潑的教育實踐活動。重點做好以下幾項工作：
1、 加強道德品格教育；
2、 抓好健康文化熏陶；
3、 進行心里健康疏導；
4、 組織社會實踐活動；
5、 開展體質體能鍛煉；
6、 培養獨立合作能力。
五、實施步驟
1、成立組織機構，制定工作制度。成立了以社區主要
負責同志為組長、社區干部為成員的社區兒童之家工作領導小組，負責社區兒童之家的管理運行等具體工作。結合社區
兒童特點，設立了“心靈驛站”、“四點鐘課堂”、“溫馨之家”、“安全港灣”、“學習園地”等多個板塊，制定了兒童之家的各項管理制度，做到了責任分工明確，確保把工作任務全面落實到位。
2、全面摸清底數，認真建檔立卡。深入實際開展調查
研究，全面摸清社區兒童的.底數，給每個兒童建立了專門檔案和聯系卡。其基本內容包括：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。
3、發揮“五老”作用，做好教育引導。充分發揮社區
老干部、老專家、老教師、老模范、老黨員在青少年校外教育中的特殊作用，配合有關部門加強對網吧、游戲廳的監管工作。引導兒童參加社區活動，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群，在人格上做到自尊，在生活中學會自立，在獨處時能夠自律，在成長中不斷自強，及早防范不良行為，確保他們快樂健康成長。
5、動員社會力量，開展幫扶活動。發動幼兒園教師、退休老人、共青團員擔當流動兒童的“代理家長”和義務輔導員，給他們力所能及的關心；邀請“五老”當好兒童的校外輔導員，開展思想道德品質培養和兒童成長教育的“大手牽小手”活動；發揮共青團員和青年志愿者隊伍的作用，開展“心手相連”結對幫扶活動，通過幫扶活動使每一名兒童都能切身感受到“心有人愛、身有人護、難有人幫”的幸福
和溫暖。
社區將以優化兒童生存發展環境，促進兒童健康成長、促進社區和諧為目標，在社區黨組織的領導下，動員社會各界力量，爭取廣泛支持。通過“兒童之家”的支持行動、關愛行動、宣傳行動，切實推進兒童關愛缺失、管護缺位問題的有效解決，營造有利于兒童健康成長的良好氛圍，創建健康向上、快樂成長的溫馨社區，推動和諧社區建設
活動方案 篇7
為響應團市委開展創建“青年文明號”活動的號召，推動我校創建文明單位活動的開展，學校教工團支部在全體青年教師中大力推進創建“青年文明號”活動。為了有效地指導創建工作，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以提高青年教師的職業道德、教學技能和服務質量為目的，組織和引導全校青年教師進一步弘揚艱苦奮斗和敬業愛業精神，立足本職崗位，勤奮工作、文明從業、刻苦鉆研業務，通過這一主題活動的持久、深入地開展，充分調動和發揮青年教師的積極作用，促進青年團員在開拓進取中快速成長，在教育教學活動中發揮生力軍的作用。
二、領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、 創建口號
爭當教育先鋒 傳承文明薪火
四、 創建宗旨
時刻貫徹執行高標準、嚴要求，倡導全體成員樹立“誠信、務實、勤奮、創新”的宗旨，樹立全體成員的責任感，培養扎實肯干、高效務實的工作作風，塑造出屬于政和中心學校自己的.“品牌”形象，以主人翁的姿態向社會展示“青年文明號”的風采。
五、 創建目標
創建青年文明號，爭當師德標兵。
六、 實施步驟
創建活動分為三個階段，即動員階段、全面創建和考核驗收階段。
第一步 動員宣傳（XX年11月至XX年12月）
通過座談、組織學習等方式，讓青年教師了解“青年文明號”的有關知識，通過召開會議，發布“倡議書”等，動員大家提高認識，積極行動，懷著滿腔熱情投入到創建活動中去。
第二步 全面創建（XX年1月至11月）
將分為三個方面落實：
抓好基礎管理
制定《創建青年文明號管理辦法》，加強對創建活動更加全面、廣泛、持久、規范地開展下去，成立創建領導班子；收集、整理并分類保存號創建活動中形成的文件、資料，建立創建檔案；提出創建口號，制定創建計劃及有關規章制度，并張貼在醒目位置。并設立意見箱，公布投訴電話。擬辦一個創建市級“青年文明號”宣傳櫥窗。
內強素質
抓好青年教師的思想教育、業務培訓，強化服務意識。每周要安排一定的時間，學習相關政策、法規和教學理念和方法，并經常開展教學基本功競賽等評比活動，促進大家的業務水平，力促創建活動緊緊圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨深入持久地開展。
外樹形象
嚴格遵守“教師職業道德規范”，圍繞“全心全意為學生服務”的宗旨，關愛每一位學生，尊重每一位家長；成立義工組織，向社會奉獻愛心。
第三步 考核驗收（XX年11月）
參考創建“青年文明號”評分標準，逐一對照落實，通過自查找出不足，并進行整改，進一步完善各項創建工作，接受團市委考核驗收小組的考核驗收。
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活動方案10-17
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