活動方案

（優秀）實用的活動方案9篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　快樂英語故事會。

　　二、活動目標：

　　通過活動，激發學生學習英語的熱情，使學生能夠運用英語表達故事，鼓勵學生大膽的表現自己。

　　三、參賽對象：

　　三—六年級小學生

　　四、比賽要求：

　　1、所選內容脫稿表演。

　　2、學生參賽的劇本是學生認識的或感興趣的。從劇本內容、口語表達和動作表演等多方面綜合評分。

　　3、每位英語教師組織兩個節目（六年級根據情況確定節目類型），可在表演的形式上有所創新，可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。

　　4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　五、比賽程序：

　　比賽分低年級組（三、四年級）和中高年級組（五、六年級）兩個組別。

　　2、比賽時間：時間初定在5月31日（周五）上午最后兩節課。地點在一樓階梯教室。比賽順序：按組別節目抽簽的先后順序（低年級——高年級）進行比賽。

　　六、評選方法：

　　評委由教導處組織，去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該選手的`終得分。

　　七、評分標準：

　　1.思想內容：滿分2分 主題鮮明突出，內容積極向上，要求表現真情實感。

　　2.語言表達：滿分4分 要求英語口語標準，口齒清晰，有表現力、感染力。

　　3.形象風度：滿分2分 精神飽滿，姿態得體大方。

　　4.綜合表現：滿分2分 由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

　　5.時間要求：表演應在5分鐘以內結束

　　6.總分不得超過10分

　　八、獎項設置：

　　各年級段（3-4年級，5-6年級）設一、二、三等獎（輔導教師獎：60分、50分、40分， 學生獎：待定）

　　每個組設置一等獎：一名 ；二等獎：兩名；三等獎：三名

　　班級按照參加學生賦予班主任績效分，按每生賦分。

　　九、評委：

　　統分人：趙瑩 閆興俠 音響/攝像： 張義

　　場務：各班英語老師 節目順序：詳見抽簽后的節目單

　　十、有關注意事項：

　　1、參加比賽時，英語教師統一組織學生參賽，確保學生的安全。

　　2、凡要背景音樂的統一自備，服裝道具可自定。

　　3、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關工作。

活動方案 篇2

　　通過活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉，讓數學愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學生進一步感受數學與生活的'密切聯系，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。

　　活動時間：

　　4月18日——4月30日

　　活動安排：

　　活動：發揮想象，奇妙創造

　　活動內容：數學繪畫創作大賽

　　參賽對象：一～三年級學生

　　參賽作品要求：

　　以數字、圖形等為創作基本素材，可運用平移、旋轉等規律做圖。繪畫形式不限，比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。

　　作品上交截止日期：4月29日。

　　評委教師：柯晶晶

　　活動二：小學數學趣味活動方案

　　活動主題：我是小主編

　　活動內容：數學手抄報創作大賽

　　參賽對象：四～六年級學生

　　活動要求：

　　學生獨立或合作完成制作數學手抄報，比賽統一用8開美術紙，要求規范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校“數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記……等。

　　手抄報上交截止日期：4月30日。

　　評委教師：何雅

活動方案 篇3

　　一、活動目標：

　　1.使學生了解守紀律的重要；

　　2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處；

　　3.培養學生自覺自律的態度；

　　4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。

　　二、課前準備：

　　1.黑板上寫好班會主題：做個守紀

　　主題班會的活動

　　律的學生；

　　2.對班會的節目要適當排練；

　　三、活動內容：

　　（一）會題引入。

　　（二）小品表演：課間休息（見附表）組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現象？

　　（三）學習東升學校《學生紀律十條》

　　（四）辯論比賽：

　　1.題目：學校應廢除所有校規？竟究廢除了所有校規好不好呢？如果沒校規會怎樣呢？有校規又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢？

　　2.準備和討論：A.老師在班內選取四至五位學生作為評判；B.老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數個小組；C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的.立場，進行討論與答辯。

　　3.行為反思：

　　A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結果；

　　B.正反雙方組長作總結；

　　C.評判選出勝方；

　　D.勝方每人給予精神鼓勵。

　　4.通過辯論，你明白了什么？（紀律的必要性）辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。（五）建立個人行為記錄表（一周內記錄）各位同學，試將你每日在校內及校外的行為（也可根據《東升學校紀律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

　　主題班會活動記錄（二）

　　班級：五（二）班

　　班會時間：20xx.9.17

　　班會地點：教室

　　活動形式：集體

　　班會主題：養成好習慣，做合格學生

　　主持人：班主任

　　記錄人：趙云龍

　　班會記錄：

　　（一）、宣布活動主題：

　　同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規，做合格小學生。

　　（二）說一說，議一議

　　1、上課：

　　（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

　　（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）

　　（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

　　（三）表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

　　（四）小結：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

　　（五）引入：

　　課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　（六）結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

　　1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

　　（七）總結

活動方案 篇4

　　為紀念中國共產黨成立95周年，弘揚黨的優良傳統，凝聚團結奮進力量陽光愛心志愿者協會與恒大城聯合舉辦以“永遠跟黨走”為主題，以學唱經典歌曲、充分展示我區市民熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產黨，積極追求高尚的人生、高雅的審美情趣和出色的藝術才華為目的開展“永遠跟黨走”全區大合唱活動。

　　時間為20xx年7月1日下午2點，地點：XX文化廣場。

　　演出形式及內容：歌曲：合唱，獨唱，都可以，每個演出團隊或個人可以演唱兩首歌曲，兩首歌曲不超過十分鐘。也可以是詩朗誦或是快板等其它形式，只要是歌唱祖國的不論形式都可以參賽報名。報名電話XXXXXXX。歡迎大家的參與。

　　活動組委會成員名單及分工如下：

　　一、廣場 〈節目組〉

　　副組長：李杰

　　主持人：殷晶曦李俊峰

　　成 員：全體協會成員

　　小組責任：

　　1、小組成員需配合活動主要負責人參加的會議， 指定工作日程;

　　2 、負責落實活動主持人、臺詞、服裝、化妝工作;

　　3 、負責落實活動的組織方案;

　　4 、外聯承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位

　　〈前期宣傳組〉

　　組 長：唐國宏、恒大集體活動公司

　　副組長：劉光偉、王妍、

　　成 員：恒大集團活動公司、陽光愛心志愿者協會

　　職 責：

　　1、負責落實活動舞美設計方案，實施工作;負責落實材料購買工作;(恒大集團活動中心)

　　2 、活動當天舞臺布景設施搭建，會場布置

　　3 、陽光愛心志愿者協會負責宣傳報道工作、網絡宣傳、宣傳板、圖片、影像、

　　〈會中、后期宣傳組〉

　　組 長：劉光偉

　　副組長：王妍

　　成 員：陽光愛心志愿者協會宣傳部

　　職 責：

　　1、與照相、攝影人士或單位聯系

　　2 、聯系攝影人員落實活動實況錄象工作;

　　3 、及時撰寫活動的有關報導，并對活動有關媒體報道進行收集采訪材料更新網站內容。

　　4 、撰寫活動總結

　　〈協調組〉

　　組 長：霍二偉

　　副組長：馬春武李艷華

　　成 員：陽光愛心志愿者協會組織部

　　職 責：

　　1、做好彩排和演出期間的后勤服務、保障工作;

　　2 、負責參加人員的`觀看秩序與周圍秩序引導、安全保衛工作(與廣場保安部聯系)

　　3 、管理合唱隊伍需要的道具以及撤換道具;

　　4 、制作、發放活動的工作證。

　　〈后勤組〉

　　組 長：李艷華

　　副組長：蒼麗晶張陽

　　成 員：陽光愛心志愿者協會策劃部

　　職 責：

　　1、盆景、花卉、橫幅、彩旗、臺布、桌子、礦泉水(與后勤集團公司聯系)

　　2 、嘉賓、座位牌;

　　3 、做好各種搬運工作;

　　4 、共同協助其他各部門完成任務

　　〈后臺組〉

　　組 長：劉陽張陽

　　副組長：李杰

　　成 員：陽光愛心志愿者協會文藝部

　　職 責：

　　1、保障演出隊伍的演出順序;

　　2 、落實演出隊伍的催臺工作

　　〈接待組〉

　　組 長：唐國宏

　　副組長：劉光偉馬春武

　　成 員：陽光愛心志愿者協會秘書部

　　職 責：負責領導、嘉賓的接待工作。

　　組 長：李杰

　　副組長：劉光偉 關關

　　職 責：負責合唱團排練事宜 樂農閱讀

活動方案 篇5

　　一、組織機構安排：（略）

　　二、活動內容方案：

　　校慶活動的主要內容一般分為五種：

　　宴會會議、學術交流、體育賽事、文娛活動、其他活動；

　　校慶活動的高潮主要是在“一頭、一尾；

　　“一頭”就是在慶祝活動開始時候的“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動以及隨后進行的“慶祝中學一百周年校慶大型典禮”；由極具象征意義、影響較大的火炬接力跑活動開始，校慶進入高潮。

　　“一尾”就是在慶祝活動的閉幕晚會“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”大型歌舞晚會上。閉幕晚會除了節目的安排、制作應該有相當的水平之外，還要爭取和市電視臺合作進行現場直播，擴大影響。原創：cnwmz.com并在晚會開始前播放籌備工作委員會制作的“百年肇中”的記錄片，向市民介紹中學的百年光輝歷史。

　　宴會會議：

　　慶祝宴會以及相關的會議等活動，注重的是學校和校友、學校和社會人士、校友和校友等雙方以及各方的情感交流和聯系，是每個慶祝活動必不可少的重要環節。

　　①慶祝中學一百周年校慶大型典禮

　　在慶典活動的第一天，學校在新校區的運動場組織舉行大型的慶祝中學一百周年校慶典禮，學校領導、教職員工以及在校的學生一起，歡迎來自各地的各界校友和前來參加慶典活動的各界友好人士、政府單位等。大家歡聚一堂，共敘友情，從而正式掀開中學的系列校慶活動的序幕。

　　在此之前，還舉行了“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動（詳見下文：重點活動），當火炬在舊校區被點燃，并環繞了一圈，由個火炬手接力傳遞到新校區后，由現任中學的校長親自點燃主會場的火炬臺，宣告中學百年大慶典禮正式開幕。

　　會場上，首先進行奏國歌、升國旗的儀式和檢閱學校儀仗隊，然后學校領導、教師代表、社會各界代表、學生代表以及校友代表們先后上臺發言，接著舉行“百年肇中紀念章”頒發儀式，由學生代表們為關心和熱愛中學的各界人士、各地校友頒發“中學百年紀念章”。

　　②參觀新校區、新設施的落成剪彩典禮以及植樹活動

　　主會場的慶典儀式結束后，學生代表和學校的教職員工陪同各位嘉賓，一起參觀中學的新校園區，向他們介紹新校園區的建設和學校的發展情況，隨后就舉行新校區的一些新設施的落成剪彩典禮，并進行植樹活動

　　③歡迎宴會：

　　在慶祝活動的第一天的晚上，舉行慶祝酒會，宴請來自各地的校友以及各界友好、政府單位等，對他們的蒞臨表達歡迎之意。

　　④校友聯誼茶話會

　　舉辦校友聯誼茶話會，學校領導、教師和各地校友歡聚一堂，暢談有關學校的歷史、發展和對做好學校工作的建議等。

　　學術交流：

　　學術方面的交流活動可以從參與人群的不同、討論主題的不同而分為三個不同的交流論壇：

　　①學生論壇：

　　主題：“成長經歷你我共歷”

　　這個論壇強調的是學生之間的交流溝通，互相學習進步。讓學生們自己安排，在完全自主的氣氛下進行交流活動，暢所欲言，各說想法，交流各自在學習、成長中遇到的問題、煩惱或者經驗，互相幫助，共同促進。

　　②校友論壇

　　主題：“分享生活暢談成長”

　　邀請熱心校友與學生一起參與，大家促膝而談，無拘無束，校友們以過來人的經驗與學生們一起暢談成長、學習和生活中所碰到點點滴滴。

　　③專家論壇：

　　主題：“新世紀的中學教育”

　　邀請各地各個學校的教育工作者或專家學者參與，共同探討在新的社會環境、教育思路下中學教育的發展路向，舉辦中學教育交流論壇。

　　體育賽事：

　　組織多場友誼賽性質的體育比賽，如：籃球表演賽、足球表演賽、兵乓球、羽毛球表演賽等，可以是學生之間的比賽、也可以是學校與友好單位之間的比賽。

　　可以在校慶期間舉行一年一度的學校運動會，以配合整個慶祝活動的氣氛。

　　文娛活動：

　　①在慶祝活動的最后一天的晚上，與電視臺合作舉行大型的歌舞晚會，主題是“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”，除了學校的教職員工、學生等的表演之外，還可以邀請一些藝術團體參與。

　　②在城中路校區舉辦《百年肇中書畫圖片展覽》，展出大量與肇中有關的歷史圖片、書畫文物等，讓校友、學生可以更深入的了解中學的輝煌歷史，并在特定的時間，開放給廣大的市民參觀，增進社會各界對中學的了解。

　　③學生主導的活動：

　　在廣大的在校學生中，舉辦書法、美術、工藝現場創作比賽。

　　舉行《如果我是中學的校長》的征文活動，讓學生以主人翁的身份談談對學校發展和建設的想法。

　　其他活動

　　①植樹活動：開辟一片“校友植樹林”，讓各界校友和學生一起種下希望樹，祝福中學的明天。

　　②“千萬校友走”活動。

　　③制作《百年肇中》電視記錄片和光盤，在電視媒體安排播出記錄片，反映中學的光輝歷史、未來發展等。

　　④“市民游肇中”活動，通過報名以及邀請的形式，組織社會各界人士參觀肇中的新、舊校區，并讓學生兼任導游，進行講解。

　　重點活動：

　　“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動

　　時間：可以是慶祝活動開始時的“慶祝一百周年校慶典禮”，也可以安排在校慶進行中的校運會的開幕禮上進行。

　　在接力跑活動進行的當天早上，在年府中學堂的舊址，用聚焦太陽光采樣的形式，點燃火炬（寓意肇中的學習精神，在此地的那一刻被點燃）。然后選擇一百位分別代表不同時期的肇中校友和在校的學生作為火炬手（寓意肇中的學習精神，百年傳承，代代相傳），從城中路舊校區開始出發，先圍繞的城區接力跑一圈（寓意中學扎根，服務祖國），然后沿著端州路到星湖大道，最后到達中學仙女湖校區慶祝活動的現場（寓意從舊到新，不斷前進）。接著由校長點燃主會場的火炬，宣告慶典活動正式開始。

　　火炬接力活動寓意深刻、參與人數眾多、參與性強，影響廣泛，能有效的喚起社會各界對中學慶祝活動的關心和積極參與，擴大中學的影響力，提升中學的社會形象。

　　另外，讓具代表性的校友親身參與到火炬接力活動中來，能讓他們加深對、對中學的認同感，深化他們對和中學的感情，有助于他們做出投資或其他有益于發展的決定。

　　活動的開展地點遍及的主要城區和一些著名的風景點，能讓參與活動的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及優美的自然環境，加深他們對的了解和感情。

　　比較新穎的、意義深刻的慶祝活動能提升媒體對事件的關注程度，吸引更多的媒體參與報道，有益于擴大慶祝活動的影響，和城市、學校的知名度。

　　“千萬校友走”

　　時間：慶祝活動的第三天

　　有許多的校友已經離開了多年，并不了解的現況，通過這次中學的'慶典活動，組織校友們去各地了解發展的情況，特別是去了解我們的“千里旅游走廊”，能夠讓各地的校友對產生美好的印象。

　　校慶活動的中心思想是：回顧過去、激勵現在、展望將來。

　　校慶活動強調參與性，就是不但是讓以前的已經畢業的校友參與，還要讓在讀的學生參與，具體的表現如：舉辦“如《如果我是中學的校長》的征文活動，讓學生通過文字說出對學校建設和發展的建議”；另外不僅僅是讓學校內的人士參與，還要提倡社會各界的參與，具體的表現就是邀請社會各界參觀中學的新校區，或舉辦各種的聯誼活動、比賽等，以增進社會各界對中學的了解、認同。

　　校慶活動還必須強調實效性、富有意義等，校慶活動非常重要的一個目的就是要維護和增強學校員工、各界校友、在校學生等對學校的情感和責任感，慶祝的活動必須讓這些人強烈的感覺到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此為榮，以此為責。所以，“火炬接力”、“種植希望樹”等活動能有效的激發他們的學校的認同感，達到預定的目的。

　　最后，校慶活動還必須強調現實性和可行性，從實際出發，策劃能產生實際效果并具備很強可行性的活動，而不是嘩眾取寵，進行一些既勞民傷財，又無實際效果的活動。

活動方案 篇6

　　活動目的：

　　為了培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，進一步倡導學生熱愛生活、熱愛勞動，體驗父母的辛苦，培養學生獨立生活的能力，學會并掌握生活技能。

　　一、活動時間：5月15日（本周五）下午第一節課開始

　　二、活動地點：多功能室

　　三、參賽對象：一年級各班先利用課余時間在教室內進行初賽，選出優秀選手10名，參加學校決賽。

　　四、評委：各班推選一名責任心強、熱愛公益事業的家長。

　　五、比賽規則

　　1．比賽內容：系鞋帶

　　2．評比細則：比一比哪個班級學生系鞋帶系得又快又結實，鞋帶要呈蝴蝶結，鞋帶長短在鞋面以上，沒有散在鞋面以下的帶子。（活結，牢固，美觀）。

　　3．比賽流程：各班參賽的.5名學生從1-10編上序號，第一次上1-10班的1號選手，第二次上2號選手，以此類推，裁判記錄好每位選手的用時，最后算出班級總用時，以班級為單位評為一等獎4個，二等獎6個，并分別以4

　　分、2分計入班級量化積分。

　　4．注意事項：參賽選手在比賽當天請穿一雙干凈的有鞋帶的鞋子。每場比賽之前，請參賽選手解散鞋帶做好準備。

活動方案 篇7

　　為進一步加強革命傳統教育，大力弘揚愛國主義教育活動，深入推進社會主義核心價值觀建設，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，根據禹城市教育局關于清明節期間開展“網上祭英烈”活動的統一安排，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。對學生進行傳統節日和傳統文化教育，我校特制定“網上祭英烈”活動方案如下：

　　一、活動目的

　　加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承合同要革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

　　二、活動時間

　　20xx年3月26日至4月15日。

　　三、活動內容

　　組織全校同學們上網祭奠英烈，網上鮮花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，組織學生到烈士陵園、墓地獻花，培土、清除雜草，組織開展祭掃活動，慰問烈士英雄遺屬，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題征文演講，同時發揮未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用，營造文明科學的喪葬風尚。

　　四、活動安排

　　1、班主任必須提前組織學生準備好寄語內容，學生也可以利用課余時間同同學或家長一起準備，填好表格，班級統一整理好，利用微機課時間統一登陸。

　　2、簽名網址：選擇地區時請選擇“山東”，然后獻花、提交留言。

　　3、活動期間，各年級、各班依據政教處下發的《“網上祭英烈”優秀留言、悼詞記錄表》認真登記，挑選優秀寄語，學校最終將對各年級、各班簽名寄語的人數進行統計。

　　4、本次活動納入班級量化考核，活動結束后，學校將對優秀班級和個人進行表彰。

　　五、活動要求

　　1、高度重視。

　　開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，是貫徹中央宣傳部、文明辦、教育部、民政部要求、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，是推進“熱愛偉大祖國建設美好家園”活動的有力抓手，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內容。各年級各班要提高認識，廣泛動員，通過組織網上簽名寄語，激發全體師生的.愛國主義熱情，緬懷革命先烈，引導他們努力做一個有道德的人。

　　2、精心組織。

　　各年級要統一安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　3、務求實效。

　　要以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展“我們的節日·清明”主題教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，引導廣大群眾和學生增強牢記革命傳統，從立志成才、報效祖國做起，培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

活動方案 篇8

　　一、嚴禁利用人力三輪車、電動三輪車、機動三輪車等交通工具從事非法載客營運活動。

　　二、嚴禁載客人力三輪車、電動三輪車、機動三輪車在環城路以內以及長虹十字至北轉盤、人民路至鐵路十字路段通行。

　　三、嚴禁非法生產、組裝、拼裝、改裝機動三輪車、電動三輪車和人力客運三輪車；嚴禁非法銷售電動三輪車和不符合國家標準的電動三輪車。

　　四、電動三輪車的道路交通違法行為，按照機動車進行處罰。無牌無證的電動三輪車、機動三輪車嚴禁上路行駛。對駕駛無牌無證或使用假牌假證的電動三輪車、機動三輪車，或者無駕駛證駕駛的，公安機關交通管理部門可以依法扣留車輛、拘留駕駛人員。

　　五、殘疾人機動輪椅車、電動三輪車不得違規載人，且最高時速不得超過15公里。

　　六、廣大群眾應當遵守法律法規，自覺抵制非法載客的人力三輪車、電動三輪車、機動三輪車等交通工具。乘坐上述車輛發生交通事故的`，乘坐人應當承擔相應的法律責任。

　　七、因違反交通管理規定被扣留車輛的當事人，應當在規定期限內到公安機關交通管理部門接受處理，逾期不接受處理，并且經公告3個月仍不來接受處理的，公安機關交通管理部門對扣留的車輛可以依法處理。

　　八、違反本通告規定的，由公安、交通運輸、質監、工商、市容等有關行政管理部門依照相關法律法規予以處罰。

　　九、阻礙人民警察等國家機關工作人員依法執行公務的，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》有關規定處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　十、本通告自發布之日起施行。

活動方案 篇9

　　為推動我街“百日攻堅行動”的深入開展，結合我街道實際，街道辦事處決定在全街道范圍集中開展“安全生產百日攻堅戰”活動，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、安全發展的理念，貫徹“政府領導，部門聯動，單位落實，群眾參與”的原則，以新修訂《消防法》的宣貫和普及消防安全知識為切入點，提高全民消防安全意識和素質，推動人員密集場所消防安全整治“百日攻堅行動”的深入開展，堅決防止群死群傷惡性火災事故發生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保全街道火災形勢穩定。

　　二、 組織領導

　　為切實加強對活動組織領導，街道成立以黨工委副書記為組長、副主任為副組長，街道機關主要職能科室負責人為組員的街道 “百日消防安全大宣傳”工作領導小組；主要職責是負責對活動開展的組織、督促、指導、協調等工作。

　　政府各相關職能部門的具體職責為：派出所、綜治科負責加強消防法律、法規的宣傳，督促、指導、協助有關單位做好消防宣傳教育工作；教育、勞動、安全監管部門負責督促學校、有關職業培訓機構將消防知識納入教育、教學、培訓的內容；社會事務科負責利用各類媒體有針對性的面向社會進行消防宣傳教育。

　　三、活動內容

　　（一）強化社區消防宣傳，筑牢城市消防安全防線。社區和物業管理部門要建立完善社區消防宣傳活動室，定期更新社區宣傳櫥窗和宣傳欄的內容，定期或者不定期對社區公共消防設施進行檢查、保養、維護，在建立巡邏隊、晚呼隊的基礎上，以家庭防火宣傳為重點，開展“走萬家，送安全”活動。重點開展“六個一”活動：一是每個社區要組織社區義務（志愿）消防組織聯合舉行一次以家庭火災撲救、逃生、安全疏散等為內容的滅火演練。二是每個社區要利用社區網站等平臺組織進行一次消防知識講座。三是每周有計劃地深入各個家庭開展一次房屋裝修、使用液化石油氣、用火用電等內容的宣傳教育，免費送上一份消防宣傳資料，使居民群眾掌握防火、滅火及火場逃生自救基本知識。四是針對家庭火災特點，設立一個消防咨詢臺，解答居民消防難題，接受居民舉報。五是要會同紅十字會聯合建立完善社區“消防宣傳（應急）站”，及時更新宣傳內容，并在各個樓宇樓（電）樓梯口張貼一批消防宣傳掛圖，提高社區自身開展消防宣傳教育和自防自救能力。六是要組織社區居民到附近的'消防站、消防科普教育基地進行一次參觀體驗活動。

　　（二）強化農村消防宣傳，夯實農村防控火災能力。重點開展“八個一”活動：一是各村要在主要出入口設置一幅消防宣傳標語（可參見附件），利用法制宣傳陣地設置固定消防安全宣傳牌、宣傳欄。二是組織專職消防隊和村義務消防組織舉行一次滅火演練。三是要利用村宣傳欄、有線電視、廣播等講解一次消防知識。四是在大型集會前舉行一次消防宣傳活動。五是要結合本村實際，因地制宜地開展形式多樣的消防宣傳活動，發動安全知識宣傳單。六是要在農村集市等人員聚集場所和敬老院、幼兒院、托兒所等弱勢人員聚集場所，設置明顯的警示性消防宣傳標語，并組織開展一次消防疏散逃生演練。七是要對孤、老、殘、幼等弱勢群體及出租屋居住人員的基本情況進行一次調查摸底并建立檔案，集中進行一次有針對性的消防宣傳教育。八是在全區組織開展消防主題電影《火海逃生》千場電影巡映活動基礎上，各村可利用現有條件采用碟片投影等方式到每個組組織放映，進一步擴大受眾面。

　　（三）強化企業消防宣傳，提高員工消防素質。街道職能部門要加強與安監、工會等部門和團體的密切配合，加大對企業的監督指導力度，使企業嚴格履行消防安全職責，確保各項消防安全制度的落實。各企業要重點開展“五個一”活動：一是要對企業的消防宣傳欄和標語進行一次更新，在單位門口等醒目處懸掛消防宣傳橫幅和設置警示標記。二是要利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕、居域網等對單位員工進行一次消防安全知識集中培訓教育，新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前培訓率必須達到100%。三是要對企業員工進行一次消防知識和消防法律法規考試，確保員工能夠做到“三懂三會”。四是要組織員工觀看一部火災案例教育片，并組織單位員工開展一次以疏散逃生為主的滅火演練。五是要針對本單位外來務工者在外租住情況開展一次全面調查摸底，掌握基本情況，加強消防安全教育，編輯制作家庭防火滅火、逃生自救常識及消防法律、法規知識的小冊子、宣傳單發放到每個員工家庭。

　　（四）強化學校消防宣傳，打牢消防安全根基。北干中心小學要積極協調教育行政主管部門和共青團、少工委等團體，共同組織開展好青少年消防宣傳教育活動。重點開展“七個一”活動：一是指導每個學校組織開展一次消防安全疏散演習，強化學生的逃生和自救意識。二是結合實際情況開展一次消防征文、演講比賽、消防知識競賽活動；三是在各校園內以橫幅、標語、黑板報、墻報、墻繪、固定消防宣傳牌（欄）和主題消防角等形式營造濃厚的消防安全氛圍。四是要借助消防志愿者行動，加強消防志愿者隊伍建設，充分運用電教室、校園廣播、閉路電視，廣泛深入地開展《消防法》等法律法規的學習活動；五是組織師生參觀一次消防隊（站）、消防教育基地，組織師生參加實踐體驗活動。六是安排轄區消防監督人員協助學校開展一次消防安全知識講課輔導和技能培訓。七是向學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，要求學生自覺遵守消防法律法規，并向家人開展基本家庭消防知識的宣傳，做到“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”。

　　（五）強化“場所”消防宣傳，改善消防安全環境。街道職能部門要加強對文化、旅游、工商、經貿、交通等政府相關部門的協調配合，抓好大型商場、市場、超市、賓館、飯店、車站碼頭、歌舞娛樂、網吧、游戲廳、酒吧等各類人員密集場所的消防宣傳工作。重點開展“五個一”活動：一是要組織人員密集場所負責人召開消防安全工作動員會，對當地火災形式及整治重點進行一次通報。二是督促各場所要在場所入口處、大型宣傳牌、顯示屏上設立消防常識專欄或消防安全須知等，定期更新內容，宣傳冬春季節防火常識以及基本的滅火知識，在重點部位設立一塊消防安全警示牌。三是各場所要對全體員工開展一次集中培訓并組織員工觀看一場消防安全教育錄象片或參觀當地消防站。四是各場所要動員每個員工發現并整改一處火災隱患，為本單位提一條消防安全建議。五是與每個人員密集場所單位簽訂一份安全承諾書，并寫一份消防安全自檢自查表。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，周密部署。各有關單位要加強領導，提高認識，嚴格落實消防安全責任，并與所屬各單位層層簽訂好消防安全責任書；充分履行職責，積極當好政府的參謀助手，高度重視這次“百日消防安全大宣傳”活動，制定周密措施，落實好經費保障，認真把此項工作組織好、開展好。

　　（二）搞好結合，保證效果。各有關單位要切實將“百日消防安全大宣傳”活動與“百日攻堅行動”結合起來，與鞏固深化“119”消防日和“宣傳月”活動結合起來，與《消防法》的宣貫結合起來，與推動消防志愿者行動結合起來，開發和利用好一切社會消防宣傳資源，集中人力、物力和財力，突出重點，創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，力爭取得實效。

　　（三）加強協調，發揮職能。街道各職能科室要加強與各村、社區和有關單位的聯系溝通，切實做到部門齊抓共管，密切配合，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，提高群眾消防安全意識，全力營造消防安全“大宣傳”的格局。

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