活動方案
為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
各單位及廣大師生：
學校定于20xx年12月1日在兩校區舉行20xx校園迎新年聯歡活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年12月1日18:00—20xx年1月1日0:1
二、活動地點
長安校區、友誼校區
三、參加人員
全體校領導、各學院和職能部門領導、廣大師生
四、友誼校區活動
1師生團圓餐
時間：17:0—20:00
地點：第一學生餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華-趣味游園活動
時間：19:0—22:0
地點：友誼校區三航路兩側
活動內容：組織學生進行猜燈謎、丟沙包、套圈等各種趣味游園活動，邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動
⑴精選電影放映
時間：20:00—22:00
地點：翱翔訓練館
⑵“20xx我想對你說”主題活動
時間：12月1日全天
活動內容：同學們通過微信、微博、BBS等網絡新媒體形式，發表過去、現在、未最想對學校、老師或同學說的話或感言，營造正能量，通過校內各種大屏幕展播。
五、長安校區活動
1師生團圓餐
時間：18:00-20:00
地點：云天苑餐廳一樓
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2歡樂大游園
時間：20:00-22:40
地點：翱翔體育館副館、翱翔學生活動中心、800平米大廳、就業信息發布大廳、云天苑餐廳二樓
活動內容：各學院分別承辦各種藝、體育和娛樂等活動，創新內容形式，通過猜燈謎、送春聯、賀歲電影播放、童年游戲大作戰等活動，營造喜慶祥和的氣氛，與全校師生共享快樂時光。
六、“20xx我們一起跨年吧”校園跨年歌會（兩校區）
時間：22:0—00:1
地點：長安校區翱翔體育館主館、友誼校區翱翔訓練館
活動內容：全體校領導、各學院和職能部門領導與廣大師生一起跨年，師生共同迎接新年到。
七、相關要求
1學校辦公室負責活動總體協調，負責通知校領導、機關干部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。長安校區管理辦公室負責長安校區相關活動的協調組織工作。
2團委和藝術教育中心負責兩校區迎新年聯歡歌會的策劃、組織和實施；黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責長安校區、友誼校區師生團圓餐、游園等活動的策劃、組織和實施。
3黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道，迎新年聯歡歌會現場直播、重要環節兩校區同步直播。信息中心負責兩校區網絡通信保障工作。
4后勤產業集團、體育部等單位負責相關服務保障工作，公安處負責制定校園跨年聯歡活動安全管理預案并組織實施。
5為保障參加長安校區校園迎新年聯歡活動的`友誼校區教職工順利返回，學校將增開1月1日0:0長安校區到友誼校區的班車。
活動方案 篇2
活動目標：
1、讓學生明確節約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。
2、重視節約問題。
活動準備：
1、搜集身邊有關“節水 節電 節糧”的小故事。
2、節約小妙招。
活動過程：
1、教師發言，點名主題。
2、學生講述節約小故事。
3、討論：圍繞本次班會的.主題，你認為應該怎么做，或是怎么做是不對的，發表你的意見。
4、齊讀“節約歌”
人走燈滅好習慣，隨手關燈別忘記;
電視看完拔插座，不要讓電白浪費;
節約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;
愛惜每滴水資源，不要讓水白白流;
小朋友，可知道，廢物也能變成寶;
只要動腦勤動手，你也會是魔術師;
節約竅門多又多，我們共同齊努力。
5、教師小結。
活動反思：
學生能夠認識到節約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節約小標兵。進而影響家人，讓大家能共同建設節約型社會。
活動方案 篇3
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化學雷鋒活動，結合養成教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會、報效國家的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，促進學生全面發展。
二、活動主題：
雷鋒，永遠的榜樣
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足我校和我校各班級的`實際情況，使學雷鋒活動深入到每個班級，落實到每個老師同學，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間：
從二月下旬到三月上旬
五、活動對象：
黃家溝小學全體師生
六、活動安排：
1、國旗下的演講，活動啟動儀式。舉行全校升旗儀式，四二班主題演講“雷鋒，永遠的榜樣”，發出倡議，“雷鋒，永遠的榜樣”主題活動正式拉開帷幕。
2、以“雷鋒，永遠的榜樣”為題，舉行主題班隊會。在一二年級中進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，幫助低年級同學認識雷鋒和雷鋒精神；在高年級同學中，進行主題談論，以雷鋒為榜樣，對照雷鋒，檢查自己，加深都雷鋒精神的認識，引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實
3、舉行主題手抄報展覽比賽。要求高年級同學每人自辦一份主題手抄報，然后經過班級評比，三年級每班推薦5份，四年級每班推薦8份，五年級每班推薦10份，于三月三日上交德育處，要求手抄報用統一規格的美術紙制作，字體工整漂亮，版面合理美觀。
4、開展課前一支歌活動。在每天上午第一節和下午第一節課前，集體合唱雷鋒贊歌《學習雷鋒好榜樣》
5、全校范圍的總結表彰。三月五號前后，學校大隊部將對“學雷鋒活動月”情況總結評比，表彰學雷鋒活動期間的先進班集體和優秀個人，包括手抄報和合唱歌曲等。
活動方案 篇4
一、活動宗旨：玩的開心，說的出來!
二、活動時間：20xx年*月*日晚7:00
三、活動地點：三樓會議室
四、活動流程：
1.主持人開場白
小游戲開始：
1.搶椅子
主持人介紹游戲規則，臺上置六張椅子，邀請七個人上來，放音樂，七個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。(獎勵剩下最后一人)
2.趣味問答
1:某地發生了大地震，傷亡慘重，收音機里不斷傳出受災情況以及尋人啟事，一位老大爺一直在注意收聽收音機的報道。有人問他：“收音機里播放過你孫子的消息了嗎?”他回答說：“沒有。”接著他又說：“但我知道我孫子肯定平安無事。”請問他是怎么知道的?[答案]他孫子就是收音機里的播音員2:小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼?[答案]他正在瞄準
3:什么門永遠關不上?[答案]足球門3.踩氣球比賽
人數：兩人為一組，每輪四人，共三輪(最后勝利的2組獎勵)
規則：每個人的腳上綁上五個氣球，哨音響后，每個人一方面必需去踩破敵隊的氣球，同時必需保持自己的氣球不被踩爆。時間兩分鐘。
4.趣味問答4:為什么大雁秋天要飛到南方去?[答案]如果走,那太慢了5:打什么東西毫不費力?[答案]打瞌睡
6:什么地方開口說話要付錢?[答案]打電話
5.五毛一塊
規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的`是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.趣味問答
7:一只狼鉆進羊圈，想吃羊，可是它為啥沒吃又沒吃羊?答案：因為：羊圈里沒有羊!
8:超人和蝙蝠俠有什么不同?答案：一個內褲穿里面，一個穿外面
9:小王走路從來腳不沾地，這是為什么?[答案]因為穿著鞋子
7.猜歌名、唱歌詞
規則如下：
裁判隨機播放歌曲，可以搶答。猜出歌名得1分，唱出歌詞得1分(必需用唱的)，如果有兩人搶答都搶答正確，能唱出歌詞者加2分，唱不出者只加1分，得分前三名者有獎勵。
8.主持人做結束語
活動方案 篇5
一、指導思想
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。
二、活動主題
校園陽光體育
三、參加對象
全校師生
四、活動時間
20xx年11月至20xx年4月
五、組織機構：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
六、活動內容
20xx年11月1日課間操時間，在教學樓前舉行陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，節假日由學生自己記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。
各班級要重視學生的安全教育與安全工作，制定科學合理、循序漸進的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。
七、具體辦法
1、結合我校場地實際情況，我校學生每天的長跑基數將根據不同年級、不同階段進行調整。其中，低年級的基數約為400—600米，中年級的基數約為600—800米，高年級的基數約為800—1000米。
2、實施路線
根據我校校園現有場地及其他實際情況，將我校學生分為三部分開展活動。一年級繞教學樓進行，二年級繞科技樓進行，三、四、五、六年級在學校操場進行。
3、各年級分三個階段來實施，第一階段：（20xx年11月—12月下旬）確保長跑距離不少于本年級段的基數下限；第二階段：（20xx年12月底—20xx年1月底）確保長跑距離達到本年級段的基數上限；第三階段：（20xx年2月—4月）在確保長跑距離達到本年級段基數上限的基礎上，根據自身情況考慮適當增加。在第一階段練習中，中低年級（尤其是低年級）學生可采用走走跑跑或跑走交替相結合的方式進行活動。
4、為保障學生跑步的安全，班主任老師應認真做好安全指導工作，隨班跑步，確保活動時各班級隊形前、后各有一位老師。體育組教師負責各年級的路線引導和保障，政務處人員負責協調蹲點年級的日常活動。
八、實施原則
1、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外傷害事故的發生。
2、科學性原則。遵循循序漸進的`方法，逐步增加每天跑步的距離。
3、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
4、教育性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合學生身心發展特點。
九、活動考核
學校將各班開展陽光體育冬季長跑活動情況納入班級考核，對冬季長跑活動中表現突出的班級、學生和教師進行表彰。
十、活動措施
1、加強學習，轉變觀念。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，組織全體教職工認真學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用。
2、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，喚起社會、家長、老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
3、建立學校體育活動的長效機制，加強精細化管理。做到“陽光體育運動”有人抓，有安排，有落實，有檢查，有評價，有成效。學校成立陽光體育運動領導工作小組，負責活動全面安排檢查評價。
4、與課外體育活動相結合，利用好文體活動時間。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
5、加強領導，保證時間，形成制度，注重檢查評價。鼓勵師生開展陽光體育鍛煉的積極性。
活動方案 篇6
一、時間:20xx年3月29日(上午8:00--11:00)
二、路線:魏武廣場-亳州博物館-亳州師專-南部新區-亳州職業技術學院
三、人員安排及職責
總負責人:王宗民
全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗;及時妥善處理偶發事件。
帶班老師:馮麗華馬節臨李運魁郭振山程影王小偉魏豫皖
注意事項:
(1)活動前要加強安全教育。
(2)了解有特異體質的`學生，關心每一位學生的身體狀況;
(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數;
(4)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
四、活動安排及注意事項
(一)安全教育:
1、一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、在老師視線范圍內活動，不得隨意離開
3、參觀結束后，統一乘車回校，低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;
(二)文明教育:
1、在參觀游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
2、在參觀游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。到指定地點后遵守規則，有秩序地參觀。
活動方案 篇7
活動名稱：在農場里
活動目標：
1、了解家禽和家畜不同的外形特征。
2、激發幼兒對動物的喜愛之情。
活動準備：農場背景圖一幅，公雞、鴨、鵝、豬、牛、羊、馬圖片和頭飾人手一份
活動過程：
一、談話導入
T：今天，農場里面來了許多動物朋友，我們一起和他們打聲招呼。
c：你好，公雞……
T：說說你喜歡哪個小動物？為什么？它長得怎么樣？
c：我喜歡小豬，它有4條腿，短尾巴……
幼兒交流自己的已有經驗，教師分別從動物的外形特征、本領方面提升
小結：農場里有許多動物，長得都不一樣，它們有的2條腿，有的4條腿，有的有翅膀，有的沒有翅膀，本領也各不相同，但他們都是我們人類的好朋友，為人類做著自己的`貢獻。
二、小動物分家
T：為了感謝他們，飼養員為小動物造了兩幢房子，想請小動物住進去，可以怎么住呢？
先幼兒之間輕聲交流
再請幼兒說說自己的分法
1、按2條腿與4條腿
2、會游泳的與不會游泳的
3、有翅膀的與沒有翅膀的
4、漂亮的與不漂亮的
小結：有翅膀2條腿的小動物，我們叫它們家禽，出示文字。沒有翅膀4條腿的小動物，我們叫它們家畜，出示文字。
三、小動物來唱歌
T：快過年了，農場里的小動物也很高興，他們要來表演節目，請你們選一個自己喜歡的小動物頭飾。
1、家禽小動物來唱歌，有誰來了？
小鴨在農場呷呷，小鴨在農場呷呷，小鴨在農場呷呷呷，小鴨呷呷呷……
2、家畜小動物來唱歌，有誰來了？
活動方案 篇8
活動意圖：
家長在幼兒教育中起著至關重要的作用。把家長請進幼兒園，擔任老師的角色，
為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯系方式，也是行之有效的家園互助方式。家長助教活動是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實踐活動之一。在家長助教活動中，教師扮演好“發起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導策略，以保證家長助教活動的順利開展。家長助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專業信息，增加生活經驗有助于孩子的全面發展。這學期我們發動家長們踴躍報名，積極參與。組織一系列深受幼兒歡迎的活動，促進幼兒與家長、老師的共同發展。
為了孩子的全面發展，我園決定在本學期第十周（11月5日）和（11月9日）開
展家長助教周活動。現對活動的有關注意事項準備如下：
一、家長助教活動的指導原則
合作互動，優勢互補原則：幼兒園教師和家長是平等、合作的關系，教師應以平和、平等的態度對待每一位家長，互相學習，互相幫助，互相指導，共同提高。
尊重在先，真誠溝通原則：具備接納家長的積極態度，因人而異，不挑剔家長的素質，尊重每一位參與助教活動的家長。注重活動細節，讓家長知曉活動目標、意義，與家長真誠溝通。
以孩子發展為中心的原則：家長助教的最終目的是促進孩子的發展，活動的核心應圍繞孩子的.全面發展進行。
適當性原則：指導應適時進行，給予家長發揮的空問；并根據不同的活動采取靈活的指導方式。
二、具體指導策略
策略一：抓活動前的準備工作。首先通過調查問卷、調查表等方式全面了解家長資源。其次是真誠相邀，采用招募欄、電話預約等方式邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設定活動目標、內容。每次家長助教活動之前教師應與家長一起準備活動方案，家長一般只是簡單地說一下自己活動的想法，教師要幫助家長分析活動的目的、發展意義、活動
的形式、內容的組織與實施，甚至在活動中可能會出現什么問題都要提前想到，防止發生意外。
策略二：做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環境，讓家長能消除顧忌．充滿信心地投入到整個活動之中；其次是要因人施教、適時指導。針對不同類型的家長，根據不同的情況采用不同的指導方法。重點對活動中一些突發現象進行指導，把握時機，適當牽引。
策略三：重視活動后反饋、延伸活動。活動后收集助教家長的建議，合理化改進，并繼續指導家長的育兒方法，達到真正的互動。以前家長和教師之間總有距離，在教育孩子上難以達成共識．家長不了解老師的工作性質．對幼兒園的活動不明白，總覺得很簡單，是在哄孩子。以往的家長在參加家長助教活動后．都有一個深深的感受：幼兒園的工作太不容易了，幼兒園的老師擔負的責任太大了，幼兒園的活動真不簡單。家長會積極為班上的活動出謀劃策，共同為班上孩子的發展盡力，眼中不再只關注自己孩子的行為并且在家長助教活動中，教師也可以觀察到平時所不易察覺的幼兒的發展、需要，重新審視自己的教育方法。
家長助教活動，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長和我們教師。陳鶴琴先生曾經說：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的。”家長助教活動以其特有的模式為家長、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說孩子是一只小鳥，而家園則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛得更高、更遠。
三、家長助教日活動流程
時間: 20xx年11月5日 活動地點: 龍港園林幼兒園 嘉賓: 各位參與助教的家長
活動準備：條幅、多媒體、獎品、榮譽證書、通知、喜報 活動負責人：各段段長 活動安排:
1、8:10---8:40 各班進行晨間活動，要求幼兒愉快游戲。
（助教家長陸續進園，本班老師熱烈迎接）
2．8: 40 ---9: 20幼兒早操表演
目的:讓每一位小朋友參與表演,能根據音樂旋律翩翩起舞. 3．9: 30---10: 00家長助教第一節活動開始：
4、10:10---10:40家長助教第二節活動開始（以上家長再次上第二堂課）
5、上午助教家長和小朋友合影。
6、 12；00---2:10幼兒起床喝水 吃點心整理衣物。
（下午助教家長陸續進入園，本班老師接待）
7、2：50――3：20下午家長助教第一節活動開始：8、3：20―3：30如廁。
9、3:30―4:00家長助教第二節活動開始（下午助教家長再次上第二堂課） 10、 4：00――4：10下午助教家長和小朋友合影；
四、活動注意事項：
1. 請各班幼兒在8點30之前到園。助教家長請在9:00之前務必到園。 2. 老師教育好幼兒 遵守活動秩序不吵鬧，認真聽講。 3.活動結束后請各位家長認真填寫好反饋表。及時上交。
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